活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-06-24 11:58:32 活動(dòng)方案我要投稿

跨年活動(dòng)方案策劃方案推薦度：
元旦活動(dòng)方案策劃方案推薦度：
工會活動(dòng)方案趣味活動(dòng) 推薦度：
元旦活動(dòng)方案推薦度：
年會活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

【精品】活動(dòng)方案模板集合10篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】活動(dòng)方案模板集合10篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　值此和一裝飾公司成立2周年之際，為答謝社會各界及消費(fèi)者對公司的兩年來的支持與厚愛，在此舉辦20xx家裝盛典,故活動(dòng)地點(diǎn)選擇八月樓步行街。

　　八月樓位處八月樓步行街中心，有新一佳、國美等國內(nèi)外知名商場，隨著“八月樓步行街的日益興起”，它將成為吉首城區(qū)發(fā)展的最活躍商業(yè)及休閑游樂購物的區(qū)域。

　　目前，八月樓第一期已從本月2號開始陸續(xù)交房，也有少部分業(yè)主開始裝修。平均每天交房為4套，預(yù)計(jì)一期到交房應(yīng)到五月份。

　　二、活動(dòng)思路：

　　借和一裝飾公司成立兩周年之際，答謝新老客戶，舉辦現(xiàn)場促銷活動(dòng)。3月2日，八月樓一期開始交房，業(yè)主將陸續(xù)拿到房子，屆時(shí)將掀起家裝消費(fèi)高潮。借此契機(jī)，和一裝飾公司配合該樓盤交房3、4月時(shí), 在八月樓一期現(xiàn)場布展，為業(yè)主提供家裝免費(fèi)咨詢、家裝材料展示促銷等活動(dòng)，公司將與業(yè)主面對面交流，達(dá)到銷售目的。

　　整個(gè)活動(dòng)將分為“精品樣板看房直通車”、“裝修咨詢盛會”、“超級優(yōu)惠酬賓”三個(gè)部分進(jìn)行。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、提高公司的知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大公司在業(yè)內(nèi)的影響力；

　　2、作為和一公司成立兩周年慶典活動(dòng)，一方面向消費(fèi)者宣傳家裝知識；一方面通過的超級優(yōu)惠酬賓形式答謝老客戶對和一的厚愛，增強(qiáng)和一的美譽(yù)并形成新的人際傳播達(dá)到增加現(xiàn)場客流的目的。

　　3、通過活動(dòng)收集客戶資料，擴(kuò)大公司的客戶群體；

　　4、通過活動(dòng)，為公司創(chuàng)造直接的經(jīng)濟(jì)收益。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)主題：“20xx家裝盛典——‘和一’兩周年慶典”

　　活動(dòng)口號：精心、細(xì)心、貼心、零距離服務(wù)

　　活動(dòng)時(shí)間：4月19日 -5月19日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：八月樓步行街廣場

　　參與對象：所有市民

　　具體內(nèi)容：

　　1、裝修咨詢盛會

　　（1）創(chuàng)意：介紹常識、剖析家裝，讓消費(fèi)者明白消費(fèi)、放心托付！

　�。�2）內(nèi)容及目的：

　�、儆脤I(yè)的知識，群眾語言的講解家裝，介紹家裝常識，讓消費(fèi)者明白如何更好的裝

　　修房子。

　　②分析目前裝飾行業(yè)正規(guī)、品牌裝飾公司與小企業(yè)和裝修“游擊隊(duì)”的本質(zhì)區(qū)別（如后期服務(wù)、質(zhì)量）。

　�、劢榻B和一裝飾公司的幾種裝修模式和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓業(yè)主明白錢到底花到哪里去，讓消費(fèi)者更加安心、放心、舒心。

　　④揭示目前裝飾、建材行業(yè)的黑暗面，提醒消費(fèi)者注意，同時(shí)展示和一裝飾公司是如何做的，增加消費(fèi)者對公司的信任度，有利于消費(fèi)者的最終簽單！

　　(3)活動(dòng)現(xiàn)場：

　�、僮髌氛故荆鹤髌分糜跇I(yè)主就座位置的兩側(cè)，呈扇面展示。作品上面有設(shè)計(jì)效果圖和實(shí)景圖進(jìn)行比較，注明設(shè)計(jì)說明和業(yè)主的基本情況，房型和裝修投資額，整體（包括軟裝飾、燈具、家居）的價(jià)格說明。

　�、诋a(chǎn)品展示：建材商家于場地四周設(shè)置咨詢處，展示主打產(chǎn)品，導(dǎo)購人員在旁輔助介紹，接受業(yè)主的咨詢和訂貨。

　�、郯l(fā)放dm，擺設(shè)桌椅，參與業(yè)主以半橢圓形式就座，便于觀摩，聆聽講解（半橢圓形也是一個(gè)比較寬松的形式，更加有利于接受，有別于面對面填鴨式的灌輸）。

　　④電腦、音響等準(zhǔn)備妥當(dāng)，以便進(jìn)行聲形并茂的解說。

　�、菰O(shè)立飲料自取處，營造輕松愉悅的交流氛圍。

　　2、超級優(yōu)惠酬賓

　�。�1）創(chuàng)意：人無利不往，趨利心理是消費(fèi)者的普遍心態(tài)。

　　（2）目的：

　�、僮非髢�(yōu)惠是消費(fèi)者的一種普遍心理，為了適應(yīng)消費(fèi)者的心理，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些優(yōu)惠措施吸引、滿足消費(fèi)者，讓消費(fèi)者更樂于接受。

　�、趦�(yōu)惠的本身也顯示了商家對業(yè)主的重視程度，每個(gè)人都希望一種被重視的感覺，這個(gè)感覺有利于促使消費(fèi)者認(rèn)同商家，與商家簽約的意愿度更大。

　�、蹆�(yōu)惠活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，設(shè)計(jì)師、業(yè)務(wù)人員及時(shí)跟進(jìn)和業(yè)主溝通，加強(qiáng)業(yè)主對本次活動(dòng)的認(rèn)知，有利于發(fā)掘潛在的意向客戶。

　�。�3）活動(dòng)現(xiàn)場：

　　①活動(dòng)主辦人宣布酬賓的優(yōu)惠措施和具體實(shí)施方法。

　　②設(shè)計(jì)師在自己的作品前面設(shè)置辦公桌，在作品旁邊進(jìn)行現(xiàn)場解說，接受業(yè)主的咨詢，與其溝通交流并登記業(yè)主信息，以便會后跟進(jìn)。（設(shè)計(jì)師佩戴工作證，統(tǒng)一著裝）。

　�、劢ú纳碳艺故�、介紹產(chǎn)品，并提供免費(fèi)咨詢活動(dòng)，收集客戶資料，并接受業(yè)主的現(xiàn)場訂貨。

　�、茉谡箷杂苫顒�(dòng)期間，迅速布置客戶的休息和業(yè)務(wù)員的洽談區(qū)域，業(yè)務(wù)人員及時(shí)跟進(jìn)并邀請業(yè)主填寫裝修咨詢信息。

　　（4）優(yōu)惠內(nèi)容：

　�、儆衼砑此停夯顒�(dòng)當(dāng)天，（a)凡和一的老客戶均可獲贈(zèng)公司精美小禮品一份；（b)有裝修意向的業(yè)主，只要填寫相關(guān)資料，即可獲得獲贈(zèng)和一裝飾公司精美小禮品一份（贈(zèng)品數(shù)量有限）

　�、诨顒�(dòng)當(dāng)天，和一裝飾公司提供“現(xiàn)場量房”、“出平面設(shè)計(jì)方案”兩項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，業(yè)主填寫個(gè)人資料，公司將在一個(gè)星期之內(nèi)派人送圖上門。

　　為答謝新老客戶朋友

　　對和一公司的支持與厚愛，凡活動(dòng)期間到和一家裝，將得到價(jià)值（1000）元的入住大紅包。

　�、芑顒�(dòng)期間，繳納定金并與裝飾公司簽定合同的業(yè)主可享受免費(fèi)家政服務(wù)一次；

　�、� 征集前十二套樣板房：活動(dòng)期間簽單的前十二位客戶將贈(zèng)送價(jià)值4888元的熱水器。

　　3、“精品樣板看房直通車”

　�。�1）創(chuàng)意：事實(shí)勝于雄辯，耳聽為虛，眼見為實(shí)！

　�。�2）目的：

　�、偻ㄟ^實(shí)地參觀精品樣板房，讓業(yè)主切身感受到公司的設(shè)計(jì)和施工實(shí)力；通過現(xiàn)場的案例，更能讓業(yè)主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝，給業(yè)主留下深刻的印象

活動(dòng)方案篇2

　　設(shè)計(jì)思想：

　　真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的.愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

　　2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。

　　3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話(錄音)課件。

　　2、愛心卡、彩筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)

　　(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

　　師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

　　幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

　　師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的?

　　二、傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。

　　師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么?

　　(1)教師讀信

　　師：你們聽后有什么感受?

　　幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

　　師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。

　　(2)看“相冊”

　　師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

　　總結(jié)：相冊可以留下我們的愛。

　　(3)聽錄音

　　你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。

　　師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

　　三、你對爸爸媽媽的愛

　　(1)看錄像

　　提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?

　　(2)繪畫愛心卡

　　我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

　　活動(dòng)延伸：

　　把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對家人的愛。

活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　二、活動(dòng)目的:

　　1.以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

　　2.通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

　　3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂！

　　三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

　　四、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：組員：段長和全體班主任

　　六、活動(dòng)對象：全體師生。

　　七、活動(dòng)過程：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段

　　1.做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語。有關(guān)閱讀的班級黑板報(bào)（班主任負(fù)責(zé)，第三周完成）。

　　2.啟動(dòng)儀式（時(shí)間3月3日8：00）：

　　第二階段：活動(dòng)階段

　　1. 開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)

　　以班級為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。

　　2.舉辦“好書共享”活動(dòng)。

　　時(shí)間：3月13日。地點(diǎn)：操場。

　　活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)把自己不看的書（必須六成新，沒有破損，沒有污跡，60頁碼以上，不足頁碼兩本當(dāng)一本）交給班級圖書管理員，一本書換取一張“好書共享”券；每班指定幾個(gè)換書員，第二節(jié)班隊(duì)課每班搬四張桌子到操場，在操場擺攤設(shè)點(diǎn)；換書者持“好書共享”券可到任意換書點(diǎn)換書�；顒�(dòng)負(fù)責(zé)人：（1）劃分各年級各班場地（可以一年段一列）：林國友；(2)印制“好書共享”券（3000張左右）：陳彬；(3)收集學(xué)生的書以及班級的相應(yīng)工作：各班班主任；(4)拍照：鄭娜瓊，胡曉薇，照片每人精選10張發(fā)給；5.安全負(fù)責(zé)：一年級，二年級，三年級，四年級，五年級，六年級；以及各年級段長和各班

　　班主任。(5)寫報(bào)道稿。

　　3.出一期黑板報(bào)

　　各班圍繞讀書主題出一期黑板報(bào)，黑板報(bào)要有本班的讀書口號，以及班級。3月7日下午美術(shù)組負(fù)責(zé)評比，一到四年級分別評出一二三等獎(jiǎng)各一班，五六年級評出一二等獎(jiǎng)各一班，并把獲獎(jiǎng)拍照發(fā)給琳敏。

　　4.制作一份書簽

　　各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽（每班3份）在3月17日之前由段長收齊交美術(shù)組，由美術(shù)組制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。（美術(shù)組負(fù)責(zé)評選，一到四年級每年段一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，五六年級每年段一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人；3月21日前把一二三等獎(jiǎng)的作品分別拍照，注意作品的署名清楚，發(fā)給。）

　　5.寫一篇讀后感

　　三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感，由語文組各組長收齊交給語文教研組長，截止日期3月31日。每班限送3篇。（由語文老師負(fù)責(zé)，年段交換評出三四年級各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，五六年級各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人；獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評語，4月5日發(fā)給備課組長，組長再發(fā)給教研組長。）

　　6.辦一份讀書手抄報(bào)

　　要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)（統(tǒng)一A4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，每班推薦５幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評。（3月24---27日交美術(shù)組，美術(shù)組負(fù)責(zé)評選出三四年級各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，五六年級各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人； 31日前把一二等獎(jiǎng)的作品分別進(jìn)行拍照，發(fā)送給琳敏。）

　　7.舉辦一次主題班會

　　3月27日各班級舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。（由班主任負(fù)責(zé),每班精選兩張活動(dòng)照片發(fā)給段長，段長發(fā)給）

　　8.誦讀美文

　　在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文（由全體老師負(fù)責(zé)）

　　第三階段：讀書成果活動(dòng)展示：

　　1.3月31日各班級設(shè)立展臺，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡，讀書手抄報(bào)，成語繪畫，詩配畫，個(gè)人班級作文集，剪報(bào)，社會實(shí)踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫作品，讀書筆記等。（由語文老師和班主任負(fù)責(zé)，每班拍一張照片發(fā)給段長，段長發(fā)給）

　　2.表彰活動(dòng)

　�。�1）評選“優(yōu)秀書簽”

　　（2）評選“優(yōu)秀讀書手抄報(bào)”

　�。�3）優(yōu)秀讀后感

　　（4）優(yōu)秀班級黑板報(bào)

　�。�5）評選“閱讀之星”“書香班”（評比要求另附）。

　　八、其他相關(guān)事宜。

　　1.所有材料最后匯總到語文教研組長郭寶治老師處，再打包發(fā)送給老師。

　　2.所有獎(jiǎng)狀由老師負(fù)責(zé)打印，相關(guān)負(fù)責(zé)人把名單發(fā)給她。

活動(dòng)方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo)，及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，達(dá)到讓家長與幼兒園同步教育，特舉行半日開放活動(dòng)。

　　二、家長半日開放活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．家長開放日是提供家園共育的平臺，可以提高親子關(guān)系、師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度和融洽度，是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

　　2．讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，更好地促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　3．通過開放日活動(dòng)教師更好地與家長進(jìn)行溝通。一方面，教師可觀察家長在開放日活動(dòng)參與的的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

　　三、開放時(shí)間：

　　8：00—11：00

　　四、開放內(nèi)容：

　　1.晨間活動(dòng).請各班主任安排好班上小朋友們的活動(dòng)，班主任向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程為家長深度了解幼兒園的一日常規(guī)教育教學(xué)工作。

　　2.師生禮儀展示（禮儀歌）及兒歌，故事晨讀

　　3.早餐

　　4.課程展示第一次教學(xué)活動(dòng)

　　5.課間操

　　戶外活動(dòng)、

　　6。課程展示第二次教學(xué)活動(dòng)

　　五、家長開放日活動(dòng)方法和建議：

　　1．每班請寫清時(shí)段具體做什么，班主任、副班、保育老師要有一個(gè)分工明細(xì)表，要有序，突出綜合性和整體性。

　　2．班級將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　3．提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）

　　六、具體活動(dòng)流程

　　1.教師接待來園、晨間活動(dòng)8：00—11：00

　�。�1、班級晨檢觀察幼兒有無異常，如發(fā)現(xiàn)問題請及時(shí)妥善處理，

　　（2、教師用飽滿的熱情微笑接待幼兒、家長，態(tài)度熱情、親切）

　�。ǜ靼嘟處熣�?jiān)谇耙惶焱砩蠝?zhǔn)備好第二天活動(dòng)教學(xué)具，教師將教學(xué)內(nèi)容，活動(dòng)目標(biāo)貼于家教欄。）

　　2.師生復(fù)習(xí)兒歌，故事，律動(dòng)7：30-7:50

　　3. 早餐：8：00—8：30（請注意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等）

　　4.教學(xué)活動(dòng)一：09:00——09：35（執(zhí)教者：帶班教師）太陽一班，二班

　　09:35——09：50 有序組織幼兒入廁，喝水，排隊(duì)。

　　5。課間操、戶外活動(dòng)9：50—10：20

　　6.教學(xué)活動(dòng)二：10:30———11:00 （執(zhí)教者：帶班教師）太陽一班，二班

　　7.中餐活動(dòng)：11：20—–12：00

　　8.教師與家長交流，收反饋表（下午接幼兒時(shí)交

　　小星星班09：10—–09：25（執(zhí)教者：帶班教師）

　　10:30———11:00 （親子游戲）

　　小月亮班09:05——09：30（執(zhí)教者：帶班教師）

　　10:30———11:00（親子手工）

活動(dòng)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育部《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè)，通過開展系列教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)，使學(xué)生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目的

　　今年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題為“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)我校實(shí)際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動(dòng)，并通過疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

　　三、“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各部門負(fù)責(zé)人各班主任保安門衛(wèi)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　五、活動(dòng)主題：

　　強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)。

　　六、活動(dòng)安排：

　　圍繞主題開展“八個(gè)一”安全教育活動(dòng)

　　1、召開一次主題班會。

　　各班級開展《強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會，對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識教育，加強(qiáng)安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

　　2、舉辦一次主題升旗儀式。

　　3月31日(星期一)，開展一次以“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

　　3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報(bào)。

　　4、開展一次安全疏散演練。

　　今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日前后針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動(dòng)迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會的目的。

　　5、組織一次安全大排查。

　　各班于3月30日——4月4日期間，要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對學(xué)生使用的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報(bào)學(xué)校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校立即整改。

　　6、開展一次宣傳教育活動(dòng)。

　　學(xué)校要懸掛安全警示標(biāo)語，利用校園廣播等宣傳工具進(jìn)行安全知識宣傳。

　　7、召開一次學(xué)生班長會議。

　　3月31日，學(xué)校召開各班班長會議，進(jìn)行用水、用電設(shè)備安全教育，同時(shí)滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。

　　8、發(fā)放一份倡議書。

　　3月31日，向全體師生、家長發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、各年級要將安全教育主題班會，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，抓好落實(shí)。

　　2、今后要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關(guān)年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，年級組要加強(qiáng)對應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，在疏散演練過程中堅(jiān)決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生。

　　3、充分利用校園網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

　　4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查，要落實(shí)校門口值班和校園定時(shí)巡查，確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學(xué)校積極協(xié)調(diào)交警部門定時(shí)到學(xué)校周邊地區(qū)巡邏，上下學(xué)時(shí)學(xué)校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。

　　5、按照教育部頒布的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》有關(guān)要求，各年級落實(shí)一崗雙責(zé)制，將安全責(zé)任分解落實(shí)到每一位教職員工，明確各個(gè)崗位的安全職責(zé)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進(jìn)一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學(xué)生安全事故納入班級工作考核，切實(shí)將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

活動(dòng)方案篇6

　　一、五一活動(dòng)主題

　　新店、新禮、新時(shí)尚

　　新店添時(shí)尚、折上加折、禮中送禮

　　時(shí)尚新店、好禮相見

　　新店開業(yè)，精點(diǎn)時(shí)尚

　　二、五一活動(dòng)時(shí)間

　　五一活動(dòng)周期：開業(yè)之日起十天(要害是前5天)

　　選擇周六或周日、最好是節(jié)假日開業(yè)。

　　三、五一活動(dòng)對象

　　25-40歲的社會各階層女士;

　　本次五一活動(dòng)也會通過促銷禮品的選擇來吸引一些男性消費(fèi)。

　　四、五一活動(dòng)內(nèi)容(購物連環(huán)喜)

　　適合40-60平米專賣店的開業(yè)連環(huán)喜方案

　　一重喜、進(jìn)門有喜：

　　進(jìn)店即贈(zèng)予某某精美紀(jì)念品(或憑DM宣傳單即可贈(zèng)予禮品)

　　如1-3元左右的禮品打火機(jī)、便簽薄、原珠筆、鎖匙扣、撲克等

　　二重喜、買就送(買滿的金額、贈(zèng)予的禮品各專賣店自行定制)：

　　☆凡在五一活動(dòng)期間凡購物就送“價(jià)值28元純棉襪子”一雙;

　　☆凡在五一活動(dòng)期間凡買滿258元，送價(jià)值48元精美寶珠筆一支;

　　☆凡在五一活動(dòng)期間凡買滿368元，送價(jià)值100元精美筆記本三組合一套;

　　☆凡在五一活動(dòng)期間凡買滿488元，送價(jià)值138元的真皮皮帶一條;

　　三重喜、獲贈(zèng)貴賓卡，凡有發(fā)生購買的顧客，前50名贈(zèng)予貴賓卡一張，注冊登記后成為永久會員。

　　五、物料整合

　　1、店外主題海報(bào)：(主題任選其一)

　　新店新禮新時(shí)尚

　　新店添時(shí)尚折上加折禮中送禮企劃文案

　　時(shí)尚新店好禮相見

　　新店開業(yè) 精點(diǎn)時(shí)尚

　　點(diǎn)精時(shí)尚三降驚喜

　　2、吊旗：

　　正面主題廣告詞，反面開業(yè)大吉或新品上市

　　3、易拉寶或*展架統(tǒng)一五一活動(dòng)主題，與海報(bào)統(tǒng)一。

　　4、小立牌POP廣告分別置于所屬產(chǎn)品系列的陳列區(qū)域。

　　5、五一活動(dòng)主題內(nèi)容

　　6、DM傳單內(nèi)容同海報(bào)

　　7、大型充氣拱門(寫有五一活動(dòng)主題)、升空氣球、刀旗、花籃等

　　8、其他：名片、禮品、貴賓卡、綬帶

　　六、終端環(huán)境

　　1、硬環(huán)境：陳列、道具及燈光音響等，應(yīng)符合特色龍品牌個(gè)性主題終端的要求，與形象宣傳的風(fēng)格調(diào)性保持一致。

　　2、軟環(huán)境：專賣店導(dǎo)購員、收銀員等，其儀容儀表、服務(wù)規(guī)范等應(yīng)與特色龍的品牌形象交相輝映。

活動(dòng)方案篇7

　　為預(yù)防和控制我市鼠傳疾病的發(fā)生，減少因鼠類造成的危害損失，保障人民身體健康，現(xiàn)將20xx年全市滅鼠工作通知如下：

　　一、充分認(rèn)識開展鼠類防制的重要性和必要性

　　鼠類的防制始終是一項(xiàng)長期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，關(guān)乎人民群眾的身體健康。多年，各級愛衛(wèi)組織和有關(guān)部門通過全面治理臟亂死角，清除鼠類棲息地，優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境，改變居民區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等地的衛(wèi)生面貌，提升和完善城市管理長效機(jī)制，使我市鼠密度和鼠傳疾病發(fā)病率明顯下降。但據(jù)20xx年鼠密度監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)我市部分花壇綠地、餐飲行業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場、城郊結(jié)合部、牲畜棚、外人口聚居地、無物業(yè)管理老舊居民小區(qū)、鐵路沿線、拆遷工地甚至個(gè)別單位內(nèi)部仍有鼠類棲息地和鼠類散布，極易引發(fā)鼠傳疾病。為此，組織動(dòng)員社會各方面力量，采取有力措施，認(rèn)真持續(xù)不斷地抓好全市滅鼠工作，減少鼠類數(shù)量，從頭控制鼠傳疾病發(fā)生，十分必要而且重要。

　　二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)職責(zé)分工

　　根據(jù)《病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》和《天津市愛國衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，全市滅鼠工作堅(jiān)持政府組織、部門協(xié)調(diào)、屬地管理、單位負(fù)責(zé)、全民參與、科學(xué)治理的原則，天津市愛衛(wèi)辦負(fù)責(zé)全市滅鼠工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署發(fā)動(dòng)和監(jiān)督檢查。

　　各區(qū)愛衛(wèi)辦對本轄區(qū)內(nèi)的滅鼠工作負(fù)總責(zé)。要制定工作方案，搞好發(fā)動(dòng)和宣傳，組織落實(shí)轄區(qū)內(nèi)各單位、各行業(yè)和居民個(gè)人，開展滅鼠工作。自覺接受社會監(jiān)督，向社會公布本區(qū)鼠情熱線，及時(shí)受理群眾投訴。要認(rèn)真開展轄區(qū)內(nèi)公共環(huán)境的滅鼠活動(dòng)。

　　市疾病預(yù)防控制中心要根據(jù)市愛衛(wèi)辦統(tǒng)一要求，督導(dǎo)滅鼠技術(shù)方案的落實(shí)。做好全市鼠密度監(jiān)測工作。

　　各成員單位要遵循“條塊結(jié)合”，“條包塊管”的原則，認(rèn)真組織并做好本單位、本系統(tǒng)范圍內(nèi)滅鼠工作，特別是重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域，要認(rèn)真落實(shí)防鼠、滅鼠各項(xiàng)措施。

　　滅鼠是一項(xiàng)科學(xué)性、專業(yè)性很強(qiáng)，技術(shù)上要求很高的工作。無能力承擔(dān)防治任務(wù)的單位、個(gè)人，可委托經(jīng)市愛衛(wèi)辦行政許可的病媒生物防治專業(yè)經(jīng)營服務(wù)機(jī)構(gòu)承擔(dān)防治任務(wù)；從事病媒生物防治作業(yè)的專業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)參加市愛衛(wèi)辦認(rèn)可的病媒生物防治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，經(jīng)市愛衛(wèi)辦審核合格后，方可上崗。病媒生物防治專業(yè)經(jīng)營服務(wù)機(jī)構(gòu)不得聘用不合格的人員，從事病媒生物殺滅作業(yè)。

　　各級財(cái)政要對公共區(qū)域滅鼠工作給予必要的經(jīng)費(fèi)投入。區(qū)財(cái)政承擔(dān)本區(qū)內(nèi)公共環(huán)境滅鼠工作所需經(jīng)費(fèi)。成員單位要將本單位、本系統(tǒng)滅鼠工作經(jīng)費(fèi)納入部門財(cái)政預(yù)算并保證落實(shí)到位。非公共環(huán)境的滅鼠工作所需費(fèi)用由受益的單位或者個(gè)人承擔(dān)。

　　三、認(rèn)真做好監(jiān)測，規(guī)范科學(xué)開展滅鼠

　　鼠密度監(jiān)測數(shù)據(jù)和鼠情是開展滅鼠工作的關(guān)鍵依據(jù)。各區(qū)愛衛(wèi)辦和市疾病預(yù)防控制中心要嚴(yán)格按照《天津市病媒生物監(jiān)測方案》要求，組織鼠密度監(jiān)測工作，對密度監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，有針對性開展防制工作。各成員單位要對單位區(qū)域內(nèi)進(jìn)行定期鼠密度和鼠情監(jiān)測。全社會對鼠密度監(jiān)測工作要給予配合。

　　各區(qū)愛衛(wèi)辦和各成員單位要根據(jù)上年密度監(jiān)測數(shù)據(jù)和鼠情，測算滅鼠藥械需求量，品種要滿足不同生境需要，注重適口性。所有投藥點(diǎn)均應(yīng)設(shè)置毒餌站并有警示標(biāo)示。建成區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)散投殺鼠劑。各區(qū)愛衛(wèi)辦要按照《市愛衛(wèi)辦關(guān)于加強(qiáng)滅鼠劑使用和管理的通知》（津愛衛(wèi)辦發(fā)〔20xx〕號）（附2）要求，組織好滅鼠藥械的儲備，所購置的滅鼠藥械應(yīng)做到充足、規(guī)范、齊全、有效。

　　各單位要按照相關(guān)的要求和有關(guān)規(guī)定，購置有農(nóng)藥登記證、農(nóng)藥生產(chǎn)許可證（農(nóng)藥生產(chǎn)批準(zhǔn)證書）以及營業(yè)執(zhí)照且經(jīng)營范圍中明確有殺鼠劑的生產(chǎn)銷售（經(jīng)營）證的“三證”齊全的殺鼠劑，亦可與所在區(qū)愛衛(wèi)辦聯(lián)系。

　　嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人售賣、購置和使用急性鼠藥以及含四亞甲基二砜四氨（即毒鼠強(qiáng)）、氟乙酰氨、氟乙酸鈉、毒鼠硅、甘氟等劇毒的殺鼠劑，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要追究相關(guān)責(zé)任。造成人身危害的，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。（舉報(bào)電話：270）

　　四、開展以清理?xiàng)⒌貫橹攸c(diǎn)的環(huán)境治理活動(dòng)

　　各區(qū)、各單位要結(jié)合開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，采取化學(xué)防制與環(huán)境治理相結(jié)合的方式，在重點(diǎn)區(qū)域組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，清理衛(wèi)生死角，消除鼠類棲息地。要充分利用各種宣傳媒體，對滅鼠工作的目的意義、滅鼠知識、鼠傳疾病的預(yù)防等內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，增強(qiáng)鼠害防范意識和主動(dòng)參與的意識。特別是滅鼠投藥前，要提前告知警示轄區(qū)群眾，做好安全投藥等方面宣傳。

　　五、抓好春季專項(xiàng)滅鼠行動(dòng)

　　全市春季統(tǒng)一滅鼠投藥于月6日正式啟動(dòng)，月16日結(jié)束。各區(qū)、各單位做好組織部署、監(jiān)測、藥械準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)、技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)投藥、工作總結(jié)、監(jiān)督檢查等工作。

　　（一）組織部署。專項(xiàng)滅鼠工作要制定切實(shí)可行的組織方案。統(tǒng)一組織、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一投藥時(shí)間，做到街巷、社區(qū)、戶室全方位滅鼠，確保全市統(tǒng)一滅鼠達(dá)到步調(diào)一致、方法科學(xué)、安全有效的目標(biāo)。

　�。ǘ┘型端帯Ｒ凑铡短旖蚴袦缡蠹夹g(shù)規(guī)范》要求，于月6日至月1日進(jìn)行集中滅鼠投藥，20xx年夏季達(dá)沃斯論壇舉辦會場、接待酒店、等相關(guān)場地、重點(diǎn)場所、居民小區(qū)等周邊公共環(huán)境要重點(diǎn)進(jìn)行投藥工作，并隨時(shí)跟蹤，根據(jù)殺鼠劑攝食情況及時(shí)補(bǔ)投殺鼠劑。所有毒餌站和殺鼠劑投放地都必須有明顯的圖形和字警示標(biāo)記，防止人畜傷害。

　　（三）工作總結(jié)。要認(rèn)真做好滅鼠工作的自查自驗(yàn)工作，及時(shí)統(tǒng)計(jì)本次專項(xiàng)活動(dòng)參與人員和單位數(shù)量、投放點(diǎn)位個(gè)數(shù)及鼠藥投放量特別是公共環(huán)境投放點(diǎn)位個(gè)數(shù)和投放量，各區(qū)愛衛(wèi)辦將工作總結(jié)于月0日前報(bào)市愛衛(wèi)辦，各單位相關(guān)工作資料留存本單位備查。

　　六、加強(qiáng)滅鼠工作的監(jiān)督檢查

　　各區(qū)、各單位要組織有關(guān)人員對滅鼠工作的組織實(shí)施和防治效果進(jìn)行監(jiān)督檢查，市愛衛(wèi)辦也將結(jié)合年度愛國衛(wèi)生工作績效考核及每月鼠密度監(jiān)測數(shù)據(jù)適時(shí)組織有關(guān)人員對各區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)考核，對低于國家級標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)進(jìn)行通報(bào)。

活動(dòng)方案篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、斌w驗(yàn)手指謠形式的兒歌，能有節(jié)奏協(xié)調(diào)地邊念兒歌邊做手指動(dòng)作。

　�、脖鎰e音樂的快慢，并能隨著音樂分別模仿小白鵝走和跑。

　�、硰�(fù)習(xí)數(shù)數(shù)1—5，鞏固數(shù)概念。

　　⒋學(xué)習(xí)用自己的經(jīng)驗(yàn)仿編兒歌。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　⒈白鵝圖片一張，生活錄像一段。

　�、残“座Z手指偶5個(gè)。

　�、彻�(jié)奏不同的音樂兩段。

　�、椿顒�(dòng)室中布置大樹、蘑菇、房子等場景若干。

　　活動(dòng)過程：

　　⒈教師：今天老師帶來了幾張小動(dòng)物的照片，我們一起來看看它是誰（看圖片）。

　　提問：大白鵝的脖子是怎樣的？它的毛是什么顏色的？它的頭上有什么？它有幾只腳？誰來學(xué)一學(xué)大白鵝走路的模樣？它跑起來又會是什么樣子？（教師分別放兩段節(jié)奏不同的音樂，讓幼兒變換學(xué)大白鵝走和跑。）

　　⒉教師：大白鵝有一群頑皮的小寶貝，它們很喜歡和媽媽玩捉迷藏的游戲，你知道大白鵝的小寶貝有幾只嗎？讓我們來數(shù)一數(shù)。（教師帶領(lǐng)幼兒一起點(diǎn)數(shù)左手五指。）今天5只小寶貝會躲到哪里去呢？請你們仔細(xì)聽好兒歌，聽完后告訴我。

　　⒊用手指謠的方式表現(xiàn)兒歌。

　　問幼兒：5只小白鵝躲到哪里去啦？（大樹下）

　�、次覀円黄饋韺W(xué)學(xué)這5只可愛的小白鵝。（和幼兒一起以手指謠的方式念唱兒歌。

　�、涤幸恢恍“座Z要回家休息，現(xiàn)在還有幾只小白鵝在玩捉迷藏呢？引導(dǎo)幼兒逐漸將兒歌中的“5只小白鵝”減到“4只小白鵝、3只小白鵝、2只小白鵝、1只小白鵝”，進(jìn)行兒歌的仿編活動(dòng)。幫助幼兒感受兒歌的韻腳。

　�、督處煟盒“座Z這么聽媽媽的話，我覺得小白鵝的媽媽真幸福，讓我來做做鵝媽媽，誰想做我的寶貝？和

　　幼兒玩捉迷藏的游戲，教師閉上眼睛數(shù)到10，小白鵝趕快躲好。⒎教師：哎呀，我的肚子都餓了，讓我們一起到外面去找東西吃吧！

　　附兒歌：五只小白鵝，

　　蹦蹦又跳跳。

　　跑到大樹下，

　　突然不見了。

　　媽媽急得叫：

　　“戇，戇，戇。”

　　五只小白鵝，

　　趕快跑回家。

活動(dòng)方案篇9

　　活動(dòng)思想

　　名師創(chuàng)名校，名校育名師。一所學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展源于一支積極、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。為此，抓名師梯隊(duì)建設(shè)是學(xué)校資隊(duì)伍建設(shè)的首任。

　　師資隊(duì)伍現(xiàn)狀：

　　學(xué)�，F(xiàn)有專任教師112人，省級骨教師3人、占教師人數(shù)的3%；省級學(xué)科教學(xué)能手3人、占教師總?cè)藬?shù)的3%；市學(xué)科帶頭人4人、占教師總?cè)藬?shù)的4%；市級骨干教師19人、占教師總數(shù)的17%；區(qū)級骨干教師31人、占教師總數(shù)的28%；35歲以下的非骨干教師42人，30歲以下的非骨干教師29人。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　根據(jù)學(xué)校師資發(fā)展現(xiàn)狀，各級骨干教師占教師總?cè)藬?shù)的54.3%，優(yōu)質(zhì)教師資源學(xué)科分布均勻，各級骨干教師、年輕教師人數(shù)較多的特點(diǎn)，組建數(shù)學(xué)、語文、英語、藝術(shù)、綜合五個(gè)學(xué)科專業(yè)社群，通過學(xué)科專業(yè)社群的活動(dòng)牽動(dòng)，以社群、學(xué)年團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為基地，發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，構(gòu)建生命化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提升。

　　培養(yǎng)步驟：

　　1、學(xué)期初下發(fā)四型教師評選條件，學(xué)期末根據(jù)教師在專業(yè)社群、團(tuán)隊(duì)參與活動(dòng)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平及課堂教學(xué)能力，采取自主申報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)綜合考評的形式，為每一位教師找準(zhǔn)發(fā)展起點(diǎn)，規(guī)劃發(fā)展步驟、目標(biāo)。

　　◆首席名師：省市區(qū)級骨干教師或業(yè)務(wù)能力、課堂教學(xué)水平相當(dāng)于省市區(qū)級骨干的教師，課堂教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，有較高水平的經(jīng)驗(yàn)或論著，深得學(xué)生的喜歡、家長的信任，有一定的知名度。

　　◆引領(lǐng)型教師：省市區(qū)級骨干教師或業(yè)務(wù)能力、課堂教學(xué)水平相當(dāng)于省市學(xué)科帶頭人、骨干的教師；善于研究，有較強(qiáng)的研究能力，每學(xué)期或?qū)W年度有較高水平的研究成果；走在學(xué)科課改前沿，能夠引領(lǐng)學(xué)科教師共同探索課程之路，課堂教學(xué)獨(dú)具風(fēng)格，質(zhì)量高效。

　　◆成熟型教師：省市區(qū)級骨干教師或業(yè)務(wù)能力、課堂教學(xué)水平相當(dāng)于省市區(qū)級骨干的教師，學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)較高，課堂教學(xué)效果好，所教學(xué)生整體教學(xué)質(zhì)量高；常態(tài)課注重學(xué)生多元能力的培養(yǎng)，素質(zhì)教育效果顯著。

　　◆成長型教師：區(qū)級骨干教師或業(yè)務(wù)能力、課堂教學(xué)水平相當(dāng)于區(qū)級骨干的年輕教師，學(xué)科專業(yè)知識扎實(shí)，素質(zhì)好；課堂教學(xué)顯現(xiàn)新思想、新思路；課堂教學(xué)能力及質(zhì)量呈逐步提升態(tài)勢。

　　◆管理型教師：班級管理風(fēng)格獨(dú)特，有可借鑒、推廣的管理經(jīng)驗(yàn)，班風(fēng)好，學(xué)生素質(zhì)教育成果顯著；任課教師反饋好，參與學(xué)�；顒�(dòng)效果好。

　　2、考核評選辦法：學(xué)校上報(bào)區(qū)級以上骨干(含區(qū)級)要從四型教師中推薦，名師梯隊(duì)建設(shè)實(shí)行彈性管理、動(dòng)態(tài)考核，每學(xué)期期末要依據(jù)教師在學(xué)科社群、學(xué)年團(tuán)隊(duì)及課堂教學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展、發(fā)揮的真實(shí)效應(yīng)、效果，對照五型教師的基本條件進(jìn)行評選，評選時(shí)沒有人數(shù)的限制，只有質(zhì)量的限定。骨干、名師梯隊(duì)建設(shè)如金字塔，塔底成長型教師，塔身成熟型教師、引領(lǐng)型教師，塔尖校級首席名師，每學(xué)期期末要在各型教師中推薦出校級名師即工農(nóng)兵小學(xué)首席名師。