【精品】活動(dòng)方案集錦10篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1．區(qū)別顏色深淺，會(huì)用對(duì)比的顏色配色，使以彩鮮艷。
2．了解季節(jié)特征，萌發(fā)關(guān)心別人的情感。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
知道同一種顏色有深淺之分。
材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
彩色水筆、蠟筆、水粉筆、小毛筆。
在角色游戲中的商店里設(shè)置好掛“衣服”的繩子。 設(shè)計(jì)思路 由于中班幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境及自然變化的敏感性較差，因此活動(dòng)一開(kāi)始就可引導(dǎo)幼兒觀(guān)察自身及同伴，看看衣著上與夏天有何不同？然后請(qǐng)幼兒想想：娃娃有秋衣嗎？沒(méi)有秋衣怎么辦？引起幼兒對(duì)此活動(dòng)的興趣。 中班幼兒已會(huì)有意識(shí)地調(diào)換顏色，并能注意與客觀(guān)事物的固有色相對(duì)應(yīng)，但還不能有目的地配色。因此，在活動(dòng)中通過(guò)觀(guān)察“花布”這一環(huán)節(jié)，讓幼兒了解同一種顏色有深淺之分，并學(xué)習(xí)有目的地用對(duì)比的顏色配色，避免色彩混亂，使畫(huà)面更鮮艷。 活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)——折衣，可延伸到區(qū)角活動(dòng)中去完成，誰(shuí)先完成就先在“商店”里展示出來(lái)，使不同層次的幼兒都能體會(huì)到成功的興趣。 活動(dòng)流程 談話(huà)，引起興趣——欣賞討論——討論作畫(huà)方法——幼兒創(chuàng)作——引導(dǎo)講評(píng)——折衣
1．語(yǔ)言誘導(dǎo)，引起興趣
建議可用設(shè)問(wèn)：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”“秋天到了天氣有什么變化？”“小朋友穿的衣服有什么變化？”“娃娃沒(méi)有秋衣怎么辦？”等，引起幼兒思考、討論，激起幼兒為娃娃“織”花布做秋衣的愿望。
2．欣賞范例、討論。
設(shè)問(wèn)：（1）為什么叫它“花布”？
�。�2）上面印的是什么圖案？給花布取名。
�。�3）每塊花布的圖案是否都一樣呢？ 說(shuō)明
這部分設(shè)問(wèn)，主要讓幼兒通過(guò)討論，知道花布的圖案有各種各樣的。
�。�4）這塊花布上的圖案有幾種顏色？
�。�5）是哪二種顏色？哪個(gè)深？哪個(gè)淺？ 說(shuō)明
這二個(gè)問(wèn)題主要是引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、分辯同一種顏色有深淺之分。還可讓幼兒在蠟筆盒里找找，什么顏色也是一支深、一支淺？（淺綠、深綠、深紫、淡紫等）提高分辯同種顏色深與淺的能力。
3．討論作畫(huà)方法
建議可通過(guò)討論及幼兒示范，幫助幼兒掌握繪畫(huà)順序：畫(huà)圖案—>涂底色（小點(diǎn)、線(xiàn)條、色塊都可），鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，想出與別人不同的圖案。
4．幼兒創(chuàng)作
建議教師加強(qiáng)觀(guān)察，及時(shí)介紹不同于別人的圖案，同時(shí)也可使用提示性的問(wèn)題幫助較低層次的幼兒，如：畫(huà)出小鈴鐺可以嗎？畫(huà)蘋(píng)果花布行不行？等。
對(duì)先畫(huà)好的幼兒可建議去涂底色：找一個(gè)不同的顏色，使花布更鮮艷。（找對(duì)比色）
5．引導(dǎo)講評(píng)
幼兒自己介紹花布的名稱(chēng)，集體說(shuō)說(shuō)“鮮艷”“不鮮艷”（想想可以怎么改？或提示為爺爺媽媽做件衣）。
6．折秋衣（四角向中心折的方法）
建議此環(huán)節(jié)可在區(qū)角活動(dòng)中去完成，誰(shuí)先完成了就先把“衣服”掛在“商店”里。隨著秋意更濃，秋衣也漸漸增多。
漂亮的彩帶（中班美術(shù)）
活動(dòng)目標(biāo)： 鍛煉幼兒十指協(xié)調(diào)性、靈活性，發(fā)展幼兒思維能力，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，讓幼兒了解曲線(xiàn)，畫(huà)曲線(xiàn)，初步形成色的概念。活動(dòng)準(zhǔn)備：皺紋紙，各色粉筆，白紙，獎(jiǎng)勵(lì)品�；顒�(dòng)過(guò)程：一、組織教學(xué)1、問(wèn)早問(wèn)好互動(dòng)小游戲2、引入“小朋友們，老師給你們表演一個(gè)魔術(shù)，想不想看？”老師表演魔術(shù)，變出由皺紋紙做成的各色彩條在手中揮動(dòng)。二、基本部分1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察：“小朋友們看，老師手里拿的象什么？”讓幼兒自由回答老師適當(dāng)加以提示。2、老師變換揮動(dòng)方向，上下、左右、前后，讓幼兒回答象什么，如水草、波浪、絲巾、繩子等等，每說(shuō)一個(gè)可讓幼兒復(fù)述。3、老師根據(jù)幼兒說(shuō)的在紙上畫(huà)，一邊畫(huà)，一邊教幼兒念水草、波浪……4、讓幼兒舉起手來(lái)，和老師一起畫(huà)，強(qiáng)調(diào)手的動(dòng)作，要進(jìn)行曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)�？啥嘧鰩妆椤�5、將幼兒分成幾塊，拿好粉筆，到白紙?zhí)幃?huà)。教師指導(dǎo)。三、結(jié)束部分幼兒作畫(huà)時(shí)，家長(zhǎng)可參與進(jìn)來(lái)，最后可分給幼兒彩條玩耍。
活動(dòng)方案 篇2
一、前言
隨著“五一、五四”的到來(lái)，為了“迎接五一勞動(dòng)節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個(gè)充滿(mǎn)熱情，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望！特此舉辦此次晚會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”，本次晚會(huì)將用歡樂(lè)的節(jié)目及祝福的話(huà)語(yǔ)貫穿全場(chǎng)。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)時(shí)間：5月1
五、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話(huà)劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會(huì)氛圍，特設(shè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的互動(dòng)游戲。
六、活動(dòng)表演：全校學(xué)生演員
七、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體師生
八、主辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
九、協(xié)辦單位：
（贊助商）
十、節(jié)目來(lái)源：各系征集節(jié)目、社團(tuán)推薦。
十一、工作流程：
�。ㄒ唬⿻�(huì)前工作：
1、宣傳組織工作。
2、制作海報(bào)、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節(jié)目名單（多多益善，各個(gè)節(jié)目自備道具）。
5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對(duì)晚會(huì)全程進(jìn)行采訪(fǎng)。
6、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人召集各部門(mén)開(kāi)會(huì)，對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行介紹，并分配好工作。
7、推選主持人。依據(jù)整個(gè)活動(dòng)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（ 2男2女）作為活動(dòng)的主持人。
8、購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。
10、晚會(huì)前一日將所需舞臺(tái)設(shè)備（音響、擴(kuò)音設(shè)備、話(huà)筒）所有節(jié)目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
12、外聯(lián)部邀請(qǐng)贊助商贊助。
晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（3月10日到4月1日）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。
1、節(jié)目收集：由文藝部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：
2、贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。（由協(xié)會(huì)會(huì)成員協(xié)助商家宣傳） 負(fù)責(zé)人：
3、前期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負(fù)責(zé)人：
晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（4月1日-4月20日）：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
1、節(jié)目篩選及排練：由文藝部負(fù)責(zé)，各系征集節(jié)目，并篩選，進(jìn)行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)海報(bào)宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會(huì)場(chǎng)布置：組織部負(fù)責(zé)。
4、物品購(gòu)買(mǎi)確定：由 負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期（4月26日-4月29日）：
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地布置。
1、晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由xx負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行晚會(huì)前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)。
3、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)確定：由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：
4、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：
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1、文藝晚會(huì)結(jié)束后，由組織部成員負(fù)責(zé)維持秩序（提前會(huì)安排好工作崗位），所有的到場(chǎng)學(xué)生不得自行離開(kāi)，待所有的嘉賓，評(píng)委老師離開(kāi)之后方可按序離開(kāi)。
2、待所有的學(xué)生離開(kāi)之后，協(xié)會(huì)所有成員留下，清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳，并在學(xué)校的媒體上報(bào)道關(guān)于此活動(dòng)的新聞。
4、各部部長(zhǎng)組織各部門(mén)成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)（可在活動(dòng)結(jié)束后1~2周后完成），發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)。
十二、晚會(huì)當(dāng)天基本流程：
時(shí)間：5月1日晚19： 00
內(nèi)容：xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)“迎五一慶五四”晚會(huì)
活動(dòng)用時(shí)：2-3小時(shí)左右
布置會(huì)場(chǎng)時(shí)間：5月1日下午
后臺(tái)參演人員上妝時(shí)間：1日15：30之前
18：00觀(guān)眾由院學(xué)生會(huì)成員安排下有序入場(chǎng)
十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案：
1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
2、任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)。
人員意外受傷應(yīng)急方案：
1、如果在晚會(huì)過(guò)程中，發(fā)生不可預(yù)測(cè)的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的，由學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理。情況嚴(yán)重者，則送往醫(yī)院進(jìn)行治療。
停電應(yīng)急方案：
1、若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)舉行，此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間；如果1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。 秩序混亂應(yīng)急方案：在晚會(huì)過(guò)程中，可由遠(yuǎn)學(xué)生會(huì)成員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，有學(xué)生會(huì)成員維持（注意好禮貌問(wèn)題）。
十四、效果分析；
“五一”勞動(dòng)節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時(shí)，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼，提升同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。
可行性分析
1、本次活動(dòng)是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會(huì)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，由學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)部門(mén)通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。
3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章，同時(shí)，通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我院文藝人才，使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。
4、本次晚會(huì)學(xué)院非常重視，有以往晚會(huì)成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏(yíng)得良好的口碑，從而使得本次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障，再加之學(xué)院的大力支持，從資金上保證了活動(dòng)的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏(yíng)的結(jié)果對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)有一定作用，從另一方面為社會(huì)培養(yǎng)人才。
活動(dòng)方案 篇3
猴子學(xué)本領(lǐng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用助跑跨越的方式過(guò)障礙，增強(qiáng)腿部肌肉的力量。
2、感受與同伴共同游戲的快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、幼兒和家長(zhǎng)共同收集各種高低、寬窄不同的盒子。
2、軟球、畫(huà)有怪獸的橫幅。
觀(guān)察指導(dǎo)：
1、幼兒扮演小猴，活動(dòng)身體，模仿小猴抓癢理毛、東跑西跑、摘桃撿桃等動(dòng)作。
2、自由玩紙盒。
幼兒自由選擇紙盒進(jìn)行玩耍。
引導(dǎo)語(yǔ)：“每只小猴拿一個(gè)盒子，找一個(gè)空的地方玩�！�
交流各自玩盒子的方法。
3、小猴過(guò)河
幼兒探索練習(xí)助跑跨越跳的方法。
引導(dǎo)語(yǔ)：“跑跑跑，一只腳用力跨過(guò)去，不要碰到你的盒子�！�
嘗試在不同高度、寬度的紙盒上跨跳。
4、引導(dǎo)幼兒合作跳
幼兒自由選擇好朋友，嘗試合作跳。
引導(dǎo)語(yǔ)：“可以把盒子拼在一起跳，可以互相交換跳�！�
5、游戲：打怪獸
引導(dǎo)語(yǔ)：“猴子發(fā)現(xiàn)樹(shù)林有怪獸，我們一起去打怪獸，可路上要走過(guò)小路，爬過(guò)高山，還要經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河�？墒乾F(xiàn)在沒(méi)有溝也沒(méi)有河，怎么辦？”（用盒子搭）
幼兒分組游戲
6、放松活動(dòng)：共同整理場(chǎng)地，回家。
活動(dòng)方案 篇4
主題：剪紙
活動(dòng)內(nèi)容：
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同樹(shù)葉不同造型的設(shè)計(jì)及制作，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。
在樹(shù)葉貼畫(huà)制作中，培養(yǎng)學(xué)生畫(huà)面的設(shè)計(jì)及創(chuàng)新能力
活動(dòng)目標(biāo)：
1．激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)設(shè)計(jì)制作能力。
2，掌握樹(shù)葉貼畫(huà)的方法技巧。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）搜集并壓平大小不同，形態(tài)各異的樹(shù)葉數(shù)十張。
�。�2）16開(kāi)色卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解樹(shù)葉的形狀
1、認(rèn)識(shí)樹(shù)葉的不同形狀。教師引導(dǎo)同學(xué)到自然界去認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木的種類(lèi)，以及樹(shù)葉的形狀各異，有心形、卵形、掌形、針形、扇形等，真是多彩多姿。
2、同學(xué)們自己動(dòng)手找一找自己帶來(lái)的樹(shù)葉，并說(shuō)說(shuō)自己所帶來(lái)的樹(shù)葉是什么樣的形狀。
3、播放課件，引導(dǎo)學(xué)生欣賞一年四季中各種各樣的樹(shù)葉種是什么顏色。
二，欣賞范畫(huà)
1、首先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的內(nèi)容及構(gòu)思。
2，接著分析各種圖形是由什么形狀的樹(shù)葉拼貼而成。
3。最后注意畫(huà)面的完整、構(gòu)圖的合理性。
三、樹(shù)葉貼畫(huà)的制作方法
1，構(gòu)思設(shè)汁畫(huà)面，要求用各色、各形的樹(shù)葉加以適當(dāng)剪裁，讓落葉變成有生命的小動(dòng)物。
2、把構(gòu)思設(shè)計(jì)好的主題，用鉛筆先畫(huà)出草稿，布局應(yīng)注意均衡、大小適中、畫(huà)面合理。
3，選擇與主題相應(yīng)的樹(shù)葉，有的還可以進(jìn)行修剪加工。根據(jù)情況利用好樹(shù)葉的背面及葉柄。
4，拼擺，用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上，壓平。粘貼時(shí)要注意應(yīng)從畫(huà)面遠(yuǎn)處粘起，先后面后前面，注意順序。
四、學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)
選用不同形狀和顏色的樹(shù)葉，貼一張有生命的小動(dòng)物的畫(huà)，啟發(fā)其他學(xué)生的思路。
五、展評(píng)作品，欣賞小結(jié)
1．將完成的作品貼在黑板上，師生共同欣賞評(píng)議D
2。總結(jié)并提出要求：今天我們學(xué)會(huì)了樹(shù)葉貼畫(huà)的制作方法，以后我們要觀(guān)察收集各種有趣的葉子，利用課余時(shí)間，制作成更精美的美術(shù)工藝品，裝扮我們的家或教室。
活動(dòng)反思：這個(gè)活動(dòng)接近孩子的生活，孩子們很喜歡。在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)孩子的想象力和創(chuàng)造力非常強(qiáng)，每個(gè)孩子都是一個(gè)主體，他們有自己的思維，孩子的潛力是無(wú)限的。作為教師要經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，使孩子更加貼近生活，感受大自然的美好，生活的美好。
小學(xué)學(xué)科特色活動(dòng)方案
主題：剪紙
活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解剪紙的起源、歷史和發(fā)展，進(jìn)一步了解剪紙的意象、心象和吉祥藝術(shù)，掌握剪紙中較復(fù)雜的表現(xiàn)手法和形式。
2、在臨摹作品的基礎(chǔ)上，進(jìn)行富有個(gè)性的作品創(chuàng)作。
活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生掌握剪紙的相關(guān)知識(shí)；掌握剪紙的基本技法；體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)剪紙創(chuàng)作的持久興趣，獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)探究，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，享受愉快的童年生活,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、蠟光紙、固體膠、教師范作等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)學(xué)生巧妙裝飾常見(jiàn)日用品學(xué)生的創(chuàng)作題材來(lái)源于生活經(jīng)驗(yàn)和意象的積累，因此，選擇學(xué)生生活中熟悉的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作剪紙，如進(jìn)行裝飾紙杯，讓學(xué)生運(yùn)用剪紙的方法進(jìn)行裝飾，動(dòng)手剪出了各種圖案，花紋，用雷同的辦法收集或制作紙盤(pán)，紙杯，紙鞋，帽，服裝、圍巾，雨傘等進(jìn)行個(gè)性化裝飾。另外，把剪紙融入產(chǎn)品的元素，如制作臺(tái)歷，匾框，服裝，箱包，書(shū)簽等，讓剪紙藝術(shù)融入傳承民間藝術(shù)的各方面。
2、回歸自然，共享自然資源剪貼四季，大自然四季輪回，景象萬(wàn)千，讓剪紙活動(dòng)也體現(xiàn)季節(jié)的特色。
3、利用趣味性剪紙發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力在學(xué)生的日常生活中進(jìn)行趣味性剪紙活動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生的思維，啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力。剪紙不僅可以靈活的剪出物體形象，還可以用它來(lái)進(jìn)行游戲或美化環(huán)境，如窗花，拉花，吊飾等。剪出的人物，動(dòng)物還可以制成有趣的皮影戲。戲劇變臉來(lái)進(jìn)行游戲，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)美的感受力，也促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展。
活動(dòng)反思：剪紙?zhí)厣顒?dòng)能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，但在小學(xué)開(kāi)設(shè)剪紙課是我校創(chuàng)新之舉，目前就全國(guó)來(lái)說(shuō)，還無(wú)系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)之舉，更缺少現(xiàn)成教材供選用，因此，學(xué)校希望任課教師進(jìn)行大量創(chuàng)造性的勞動(dòng)，以豐富的實(shí)踐為基礎(chǔ)，參考有關(guān)資料，依據(jù)新的教學(xué)理念，著力編寫(xiě)低、中、高三冊(cè)剪紙教材和教學(xué)大綱，保證剪紙課的可持續(xù)發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇5
一.活動(dòng)意義：
增強(qiáng)學(xué)生體育素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
二.活動(dòng)主題：
高一八班運(yùn)動(dòng)會(huì)
三.組織機(jī)構(gòu)：
八班班委
四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
xx年4月30日，xx中學(xué)
五.活動(dòng)對(duì)象：
高一八班學(xué)生
六.活動(dòng)內(nèi)容：
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式，運(yùn)動(dòng)會(huì)
七.工作安排：
1.通知衛(wèi)生委員張冉冉、燕新怡于4月25號(hào)之前檢查清掃工具是否齊全，如不齊全，通知生活委員購(gòu)買(mǎi)，并在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之前提醒她們帶好清掃工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕；
2.生活委員王國(guó)驕、張修平于4月25號(hào)或26號(hào)（周六周日）到超市購(gòu)買(mǎi)以下運(yùn)動(dòng)會(huì)必備商品：巧克力兩盒，礦泉水兩箱（如果清掃工具不齊全，購(gòu)買(mǎi)）；
3.班長(zhǎng)屈樂(lè)達(dá)在4月30號(hào)之前看好天氣預(yù)報(bào)，并提前通知同學(xué)多穿或少穿衣服。同時(shí)通知運(yùn)動(dòng)員帶好運(yùn)動(dòng)服，以便更好地參加比賽。在29日說(shuō)清運(yùn)動(dòng)會(huì)的注意事項(xiàng)（帶板凳等）；
4.宣傳委員王xx制作運(yùn)動(dòng)員的序號(hào)牌；
5.體育委員蔣xx找時(shí)間組織同學(xué)們練隊(duì)
6.體育委員蔣xx組織同學(xué)到指定地點(diǎn)集合
7.副班長(zhǎng)張xx與體委共同維持紀(jì)律
8.體育委員蔣xx依分別提醒男、女運(yùn)動(dòng)員參加比賽
9.班長(zhǎng)屈樂(lè)達(dá)在比賽過(guò)程中為同學(xué)們拍照，記錄班級(jí)情況。并安排同學(xué)在長(zhǎng)跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員中。在運(yùn)動(dòng)會(huì)全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀(jì)律。
備案：（如遇惡劣天氣，運(yùn)動(dòng)會(huì)不能正常舉行）：
1.通知同學(xué)們?cè)?0日有可能會(huì)下雨，并做好在教室里上課的準(zhǔn)備；
2.將星期四的課表抄在黑板上；
3.將買(mǎi)好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們。
活動(dòng)方案 篇6
一、前言
消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)木地板的實(shí)際要求就是對(duì)優(yōu)質(zhì)生活環(huán)境的營(yíng)造和對(duì)好生活的一種向往。購(gòu)買(mǎi)一個(gè)好品牌的好地板，已經(jīng)成為消費(fèi)者非常理性的對(duì)待的問(wèn)題。所以在宣傳產(chǎn)品的時(shí)候，把產(chǎn)品本身質(zhì)量作為根本后，更重要的是突出產(chǎn)品的品牌文化性，更加貼近消費(fèi)者的心理。
二、活動(dòng)主題
黃金周大放“價(jià)”
——xx地板五一特價(jià)促銷(xiāo)火熱促銷(xiāo)
隨著五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，xx帶給你最實(shí)惠的禮物，讓xx地板陪你一起大放“價(jià)”。
注：需要設(shè)計(jì)“黃金周大放價(jià)”圖標(biāo)
三、活動(dòng)背景
五一勞動(dòng)節(jié)，各大商家紛紛拿出優(yōu)惠政策和促銷(xiāo)禮品來(lái)增加人氣，吸引消費(fèi)者。通過(guò)降低價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，雖然是最普通的手段，但也是最實(shí)在、最有用、消費(fèi)者真正能為之打動(dòng)的手段。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月28日—5月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
全國(guó)xx地板銷(xiāo)售點(diǎn)
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)分為三個(gè)流程：
一、宣傳期
時(shí)間：4月20日—4月28日
通過(guò)報(bào)紙硬性廣告、網(wǎng)站硬性廣告或者電視新聞報(bào)導(dǎo)的形式，內(nèi)容主要為報(bào)導(dǎo)“優(yōu)質(zhì)的xx地板陪你一起大放“價(jià)”，機(jī)會(huì)難得，趕緊行動(dòng)”，進(jìn)行前期媒體推廣和炒做造勢(shì)。
媒體選擇：
1、報(bào)紙：通欄硬性廣告，放活動(dòng)主題畫(huà)面
黃金周大放“價(jià)” xx地板五一特價(jià)大促銷(xiāo)，機(jī)會(huì)難得，趕快行動(dòng)，用最低的價(jià)格購(gòu)得優(yōu)質(zhì)的xx地板，輕松過(guò)五一
2、網(wǎng)站：硬性廣告，內(nèi)容為活動(dòng)主題形象
3、單頁(yè)：活動(dòng)內(nèi)容+企業(yè)簡(jiǎn)介
二、活動(dòng)期
時(shí)間：4月28日—5月13日
xx地板在五一勞動(dòng)節(jié)期間，將拿出最優(yōu)勢(shì)的價(jià)格，徹底讓利消費(fèi)者，打一場(chǎng)漂亮的價(jià)格促銷(xiāo)戰(zhàn)。并且有更多好禮等著你。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、 來(lái)了就有禮 驚喜送不停
五一勞動(dòng)節(jié)期間，凡購(gòu)買(mǎi)了xx產(chǎn)品的顧客，就能得到一份精美禮品(打火機(jī)、煙灰缸、相冊(cè))
2、 五級(jí)大禮級(jí)級(jí)送 為您新房添光彩
1、購(gòu)地板50平米以下送地板專(zhuān)用拖把一個(gè)
2、購(gòu)地板滿(mǎn)50平米以上(含50平米)送名牌電話(huà)機(jī)一臺(tái)
3、購(gòu)地板滿(mǎn)70平米以上送名牌電飯煲一個(gè)
4、購(gòu)地板滿(mǎn)100平米以上送名牌微波爐一臺(tái)
5、購(gòu)地板滿(mǎn)150平米以上送名牌微波爐+名牌電飯煲各一臺(tái)
3、 特價(jià)誘惑你 沖動(dòng)擋不住
建議拿出庫(kù)存花色，2-3款，市場(chǎng)價(jià)格在70塊錢(qián)左右，要有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
活動(dòng)細(xì)則：
1、特價(jià)地板不參與折扣優(yōu)惠和買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)，不包安裝和配件
2、特價(jià)地板數(shù)量有限 購(gòu)?fù)昙粗?/p>
3、客戶(hù)在交納了定金后才可領(lǐng)取贈(zèng)品
活動(dòng)方案 篇7
一、時(shí)間：20xx年xx月xx日
二、地點(diǎn)：園內(nèi)
三、主題釋義
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
2、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
4、幼兒分享父親的.快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲
6、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注周?chē)h(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.在成人指導(dǎo)下，能主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養(yǎng)勇敢精神，體驗(yàn)與人交往樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等。
活動(dòng)過(guò)程
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。
�、俳處煟骸拔覀冎�?chē)沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
�、谔釂�(wèn)：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi)，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”�！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)必須生存的環(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
�、� 教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水——20億人生命之所系�！�
�、诮處熤v解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問(wèn)、幼兒討論。
①教師：“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論�？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
�、诮處煶鍪经h(huán)境保護(hù)宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內(nèi)容。
�、劢處煟骸靶∨笥芽吹接心男┢茐沫h(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
�、芙處煟骸坝械娜瞬恢肋@一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境�！惫膭�(lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話(huà)，畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫(huà)面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng)，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車(chē)少并有人行道的地方，鼓勵(lì)幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級(jí)情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。
7.講評(píng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇9
1、活動(dòng)主題：穿越七夕夜&遇見(jiàn)更美的你
主題詮釋?zhuān)何鞑蛷d、情人節(jié)、有品位的男男女女，這似乎是三個(gè)天生就聯(lián)系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，既要有實(shí)際可觀(guān)的讓利促銷(xiāo)，也需要能從心理、精神上迎合目標(biāo)消費(fèi)群需求的促銷(xiāo)概念。
此次活動(dòng)的主題概念以“打破傳統(tǒng)生活，制造浪漫驚喜”為出發(fā)點(diǎn)，迎合了白領(lǐng)們對(duì)平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定“穿越七夕夜&尋找更美的你”的主題，其一從字面上直觀(guān)點(diǎn)明活動(dòng)背景、時(shí)間等基本要素，其二以滿(mǎn)足目標(biāo)群心理渴望的標(biāo)題作為噱頭，從而達(dá)到引起消費(fèi)者關(guān)注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點(diǎn)。
2、活動(dòng)時(shí)間：xxx
3、活動(dòng)地點(diǎn)：暫定于西餐廳內(nèi)外
4、活動(dòng)定位及調(diào)性
調(diào)性： 格調(diào) 文化 時(shí)尚 廣泛
定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門(mén)檻最低、最具話(huà)題性文化性，針對(duì)20-40歲中高端消費(fèi)群體的七夕營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
5、活動(dòng)形式
xx日 消費(fèi)達(dá)XX金額，返利代金券→以直觀(guān)讓利促銷(xiāo)拉長(zhǎng)該西餐廳熱銷(xiāo)周期。
xx日 七夕夜晚主題活動(dòng)→引爆全場(chǎng)，制造新聞話(huà)題，擴(kuò)大知名度。
6、活動(dòng)內(nèi)容
以七夕當(dāng)天主題活動(dòng)為主線(xiàn)，前期返券讓利促銷(xiāo)為輔助，舉行為期三天的“穿越七夕夜&尋找更美的你”主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，針對(duì)8.16日當(dāng)天，舉辦“忽然遇見(jiàn)你”單身交友派對(duì)，及“浪漫回味年”情侶交友派對(duì)。
20-40歲單身群體——“穿越七夕夜.忽然遇見(jiàn)你”大型單身交友派對(duì)： 凡是單身人群均可參加8.16日XX西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對(duì)，以高水準(zhǔn)的交友對(duì)象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動(dòng)環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺(tái)與空間。
凡活動(dòng)當(dāng)天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定)
20-40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對(duì)： 只要你身邊有伴侶，均可參加8.16日XX餐廳舉辦的情侶主題派對(duì)，凡是夫妻、情侶在七夕當(dāng)天到西餐廳消費(fèi)，均可獲得餐飲5折優(yōu)惠，凡是8.16日為結(jié)婚紀(jì)念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛(ài)情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費(fèi)情侶套餐一份。
7、現(xiàn)場(chǎng)氛圍打造
A、餐廳外圍布置
①七夕鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍
在西餐廳入口處創(chuàng)意設(shè)計(jì)大型七夕鵲橋門(mén)頭，借傳統(tǒng)七夕香橋會(huì)的文化習(xí)俗增添該西餐廳的人文格調(diào)及節(jié)日獨(dú)特性。以此吸引消費(fèi)者關(guān)注，并力邀當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)聯(lián)合加入，為每一個(gè)進(jìn)店消費(fèi)者留下七夕最美的身影。
�、谂＠煽椗煨蛣�(chuàng)意布置→制造更多宣傳話(huà)題
結(jié)合七夕鵲橋門(mén)口，布置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環(huán)境上直觀(guān)增加該西餐廳的格調(diào)與文化，也為消費(fèi)者照相留念提供契機(jī)，借以照片相傳作為該西餐廳口碑宣傳的有效途徑。
③古香古色宣傳立柱→點(diǎn)明活動(dòng)主題
摒棄傳統(tǒng)的中華立柱，根據(jù)七夕營(yíng)銷(xiāo)主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)古香古色的宣傳立柱，并貼上“穿越七夕夜&遇見(jiàn)更美的你”活動(dòng)主題口號(hào)，起到活動(dòng)宣傳及氛圍營(yíng)造的作用。
B、大廳環(huán)境氛圍布置
①七夕中式燈籠布置
在該西餐廳大廳及主要過(guò)道設(shè)置中式燈籠，增添廳內(nèi)人文格調(diào)。
�、谠煨托麄鞯跗觳贾�
按照七夕營(yíng)銷(xiāo)主題統(tǒng)一設(shè)計(jì)宣傳吊旗畫(huà)面及內(nèi)容，并以創(chuàng)意造型有序布置，用于活動(dòng)宣傳及氛圍打造。
�、蹟z影照片領(lǐng)取臺(tái)造型布置
根據(jù)實(shí)際場(chǎng)地設(shè)置攝影照片領(lǐng)取臺(tái)(初定為前臺(tái))，對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)主題造型布置，例如簽到板、造型紗幔、X展架等。
�、芊謪^(qū)舞臺(tái)造型布置
根據(jù)實(shí)際餐廳場(chǎng)地進(jìn)行分區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、舞臺(tái)創(chuàng)意造型設(shè)計(jì)，布置。
⑤光影藝術(shù)設(shè)備布置
根據(jù)實(shí)際餐廳場(chǎng)地布置活動(dòng)當(dāng)天所需的燈光設(shè)備，光影表演設(shè)備等。
8、七夕當(dāng)天活動(dòng)安排及流程
A、(單身區(qū))
七夕夜美麗留影——邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門(mén)頭處，進(jìn)行攝影拍照。其一作為七夕活動(dòng)入場(chǎng)能快速聚集人氣，制造宣傳話(huà)題;其二所拍攝的照片帶有該西餐廳特有信息，可作為目標(biāo)消費(fèi)群之間口碑宣傳的一種有效載體。
享特色文藝盛宴——在七夕主題活動(dòng)當(dāng)天，安插與餐廳文化相融的文藝表演，迅速提高活動(dòng)參與者的積極性。
7分鐘浪漫心跳——是此區(qū)單身交友派對(duì)的主力環(huán)節(jié)，以“7分鐘浪漫心跳”為名，借著西餐廳昏暗的燈光格調(diào)作為襯托，所有在場(chǎng)顧客有7分鐘的“找伴時(shí)間”，此環(huán)節(jié)充滿(mǎn)驚喜、挑戰(zhàn)、及趣味性。
七夕夜完美遇見(jiàn)——活動(dòng)中15分鐘的悠揚(yáng)音樂(lè)表演，為整個(gè)活動(dòng)烘托氣氛。 《活動(dòng)流程表》
階段主題|、時(shí)間 、內(nèi)容安排
七夕夜美麗留影 17：30-18：30(具體時(shí)間安排可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況適當(dāng)調(diào)整) 由該西餐廳迎賓人員引導(dǎo)顧客入場(chǎng)，餐廳入口鵲橋造型處，由專(zhuān)業(yè)攝影機(jī)構(gòu)為每一位進(jìn)店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。
享特色文藝盛宴 18：30-18：40 主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹活動(dòng)主要內(nèi)容及促銷(xiāo)優(yōu)惠，(此間服務(wù)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)顧客點(diǎn)餐、上餐)
18：40-18：45 三至四人舞蹈開(kāi)場(chǎng)(具體節(jié)目單根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)情調(diào)試) 18：45-18：50 獨(dú)唱+伴舞
7分鐘浪漫心跳
18：50-18：55 主持人串詞，進(jìn)入“交友找伴”環(huán)節(jié)。
18：55-19：02 7分鐘浪漫心跳環(huán)節(jié)，餐廳漸暗，四周出現(xiàn)閃爍絢麗的光影藝術(shù)效果，營(yíng)造整個(gè)餐廳優(yōu)雅、神秘的氣氛，在場(chǎng)顧客抽取式寫(xiě)下期望交友的坐號(hào)數(shù)字。
19：02-19：10 主持人統(tǒng)計(jì)在場(chǎng)顧客交友數(shù)字的配對(duì)情況，公布交友結(jié)果。(追光跟隨打向交友成功的成對(duì)顧客營(yíng)造活動(dòng)氛圍)
七夕夜完美遇見(jiàn)
19：10-19：20 現(xiàn)場(chǎng)悠揚(yáng)音樂(lè)演奏，交友成功顧客現(xiàn)場(chǎng)交流
19：20-19：25 主持人串詞，統(tǒng)計(jì)交友成功顧客數(shù)量(餐廳工作人員根據(jù)數(shù)據(jù)確認(rèn)活動(dòng)折扣金額)
19：25-19：30以后 結(jié)束離場(chǎng)，顧客在照片領(lǐng)取處領(lǐng)取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶(hù)檔案。
B、情侶區(qū)
七夕夜浪漫留影——邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門(mén)頭處，為每一對(duì)進(jìn)店消費(fèi)的情侶攝影拍照。其一作為七夕活動(dòng)入場(chǎng)能快速聚集人氣，制造宣傳話(huà)題;其二所拍攝的照片的帶有該西餐廳特有信息，可作為目標(biāo)消費(fèi)群之間口碑宣傳的一種有效載體。
尋5個(gè)完美愛(ài)情——全城尋找5對(duì)在七夕當(dāng)天結(jié)婚的情侶，在活動(dòng)當(dāng)天講述自己的浪漫愛(ài)情故事，更能免費(fèi)享受西餐廳特別提供的七夕完美情侶套餐，此環(huán)節(jié)作為情侶派對(duì)的主力環(huán)節(jié)。
七夕夜浪漫回味——活動(dòng)當(dāng)天只要是情侶，只要你有伴侶，到該西餐廳消費(fèi)均可獲得5折優(yōu)惠，凡在七夕當(dāng)天結(jié)婚的情侶均可免費(fèi)享受由西餐廳提供的完美情侶套餐，浪漫結(jié)婚紀(jì)念日，有完美的愛(ài)情故事，更有分享與祝福。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)背景
隨著春季裝修旺季的到來(lái)，伴隨著3.15價(jià)格戰(zhàn)的硝煙剛剛過(guò)去，5.1的戰(zhàn)火已在悄悄蔓延；面對(duì)各大商家的打折促銷(xiāo)，面對(duì)壁紙行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，大大小小的商家的促銷(xiāo)手段更是層出不窮。常規(guī)的打折，促銷(xiāo)，讓利更是讓眾多的消費(fèi)者目不暇接，價(jià)格戰(zhàn)基本上是現(xiàn)在眾多商家促銷(xiāo)的基本手段，可是眾多的消費(fèi)者在享受到實(shí)惠的同時(shí)還有更大的擔(dān)心，這個(gè)壁紙有污染嗎？環(huán)保嗎？更多的疑慮也是困惑著~，歐雅壁紙作為行業(yè)最受大眾喜歡壁紙之一，不僅是在色彩、式樣上滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求，更是在低碳、綠色、環(huán)保上保證你的家庭舒適的享受，優(yōu)美生活、盡在歐雅。
二、活動(dòng)目的
1、提升歐雅壁紙?jiān)诶确坏闹群兔雷u(yù)度2、提前吹響5.1促銷(xiāo)戰(zhàn)，達(dá)到歐雅壁紙的品牌推廣和銷(xiāo)量提升兩大目的
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx.4.23-20xx.4、24
四、活動(dòng)主題
歐雅壁紙春之戀約“惠”進(jìn)行時(shí)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1+2+3六大至尊特權(quán)暢享歐雅壁紙春之戀A、一見(jiàn)鐘情活動(dòng)當(dāng)天手持“全城熱戀歐雅壁紙?bào)w驗(yàn)券”即可享受XXX甜蜜禮物或者是報(bào)銷(xiāo)來(lái)回路費(fèi)XXX元。
B、兩情相悅活動(dòng)一：節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)歐雅壁紙有獎(jiǎng)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲等，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
活動(dòng)二：玩“賺”歐雅壁紙之快樂(lè)飛鏢憑全城熱戀歐雅壁紙?bào)w驗(yàn)券可享受“玩快樂(lè)飛鏢，贏(yíng)快樂(lè)大禮”游戲活動(dòng)，按規(guī)則擲鏢所中區(qū)域享受不同快樂(lè)大禮。
執(zhí)行要點(diǎn)：
場(chǎng)地布置：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安置好直徑1m的鏢盤(pán)一個(gè)（可用KT板制作，飛鏢需若干個(gè)可到文具店購(gòu)買(mǎi)）。
游戲規(guī)則：
1、客戶(hù)應(yīng)站在鏢盤(pán)正對(duì)方4m遠(yuǎn)的界線(xiàn)處投擲，投擲過(guò)程中手不可越過(guò)界線(xiàn)。
2、飛鏢投中鏢盤(pán)，客戶(hù)即享受被投中區(qū)域所給優(yōu)惠。
3、投中“再來(lái)一次”，既有機(jī)會(huì)再投擲一次。
4、飛鏢如正壓盤(pán)中線(xiàn)條上，可以選擇再投擲一次。
5、每次投擲過(guò)程和結(jié)果必須有工作人員在場(chǎng)監(jiān)督。
6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸當(dāng)?shù)貧W雅壁紙公司所有。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
1、鏢盤(pán)被分為多個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域給出50、100、200、500元?dú)W雅壁紙代金券或其他禮品2、多次均未投中者，也則可獲得精美禮品一份；C、“三”盟海誓1、除工程紙外，全場(chǎng)歐雅壁紙7.5折起2、簽單抽大獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名：
二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名六、活動(dòng)宣傳小區(qū)廣告：在活動(dòng)前期更換所有小區(qū)自有廣告位，所有廣告位都上本次活動(dòng)主題及內(nèi)容，重點(diǎn)突出玩樂(lè)就能賺取本次活動(dòng)最低、最高優(yōu)惠，利用活動(dòng)及神秘的優(yōu)惠條件來(lái)吸引消費(fèi)者，從而做到對(duì)消費(fèi)者最大的吸引！并于近期開(kāi)盤(pán)小區(qū)臨時(shí)拿下部分廣告位，換上本次活動(dòng)主題。
報(bào)紙廣告：消費(fèi)廣場(chǎng)，廊坊都市報(bào)、廊坊日?qǐng)?bào)等相關(guān)紙媒宣傳。 報(bào)紙夾頁(yè)：活動(dòng)前期在消費(fèi)廣場(chǎng)或者其他紙媒上已夾頁(yè)的形式，主要
以促銷(xiāo)內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
短信宣傳：活動(dòng)開(kāi)始前三天，對(duì)已掌握的潛在消費(fèi)者進(jìn)行此次活動(dòng)的短信通知及邀請(qǐng)。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：廊坊裝飾彈出廣告宣傳，廊坊各大網(wǎng)站論壇、QQ群發(fā)。 歐雅壁紙活動(dòng)宣傳費(fèi)用預(yù)算媒體形式時(shí)間數(shù)量報(bào)價(jià)（元)
備注短信群發(fā)4.23（星期六)
5萬(wàn)2500從廊坊裝飾網(wǎng)成立至今，已經(jīng)積累有效客戶(hù)資源達(dá)2萬(wàn)多人。 消費(fèi)廣場(chǎng)4.18-4.22（星期一、三、五)
1/2版廣告（內(nèi)版)
5400宣傳頁(yè)4.16-4.235000份1250設(shè)計(jì)，印刷，制版，單頁(yè)派發(fā)4.22（星期五)
13000份5300設(shè)計(jì)，印刷，制版，紙費(fèi)，發(fā)行廊坊日?qǐng)?bào)夾頁(yè)周各莊（廣告)
4.15-5.151塊（12*4)
贈(zèng)送廊坊裝飾網(wǎng)宣傳4.3-5.31800彈出窗口合計(jì)16250元物料預(yù)算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)備注舞臺(tái)背景和音箱1600不含舞臺(tái)背景主題噴繪主持人1600兩天節(jié)目（歌曲、舞蹈)
3500兩天拱門(mén)（雙拱)
1300*2=600含制作、安裝（兩天)
拱門(mén)（單拱)
1200*2=400分別放在另外兩個(gè)店面門(mén)口（兩天)
氣球1元/個(gè)200200地毯8元/米300刀旗10元/套20200烘托氣氛，
四個(gè)店面X展架60元/個(gè)1.8*0.8*4240包含畫(huà)面和展架地貼20元/平米10200指示客戶(hù)進(jìn)店消費(fèi)，四個(gè)店面游戲獎(jiǎng)品5元/個(gè)100500設(shè)置小的禮品、洗漱用品或者毛絨玩具一類(lèi)背景噴繪15元/平米300包含噴掛店內(nèi)宣傳海報(bào)18元/平米0.5*0.9*430雜費(fèi)300游戲道具費(fèi)用、簽到簿等相關(guān)的費(fèi)用綬帶6*30180宣傳頁(yè)派發(fā)員506600共兩天城管報(bào)批500合計(jì)10250元現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行勞務(wù)費(fèi)用（5%)
1325元總計(jì)費(fèi)用27825元
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