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六一活動方案

時間:2021-06-15 14:22:53 活動方案 我要投稿

【精華】六一活動方案集錦9篇

  為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的六一活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六一活動方案集錦9篇

六一活動方案 篇1

  一、活動主題:愉快六一 歡樂童年

  二、活動目的:

  為了歡度20xx年“六一”國際兒童節(jié),讓同學(xué)們過一個既難忘又有意義的“六一”節(jié)日,根據(jù)小學(xué)生年齡特點,以班級為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節(jié)日,使學(xué)生在游藝活動中獲取一些有益的知識,得到節(jié)日的歡樂。

  三、活動時間:五月三十一日上午8:30---11:00

  四、活動內(nèi)容:活動內(nèi)容主要突出 “快樂與運動”,游藝活動盡量在室內(nèi)進(jìn)行,特殊情況可放操場開展。根據(jù)大隊部提供的活動參考方案,各中隊輔導(dǎo)員選取兩到三項自行組織。

  活動內(nèi)容可以是:搶椅子,運皮球,抱球跑,套圈,端球過障,搬運乒乓球,猜謎,踢毽子,釣魚,高手投球,幸運套圈,轉(zhuǎn)呼啦圈,跳繩,拍皮球,蛙走,立定跳遠(yuǎn),猜字謎,顛乒乓球,跳繩,拍籃球,投幣,三人兩組綁腿,投籃,填成語,古詩成語接龍等項目。

  部分游藝活動內(nèi)容介紹:

  1,抓“壞蛋”:在盒內(nèi)放8個乒乓球,2個黃6個白色,盒上留一個孔,只可伸入一只手抓球,每人抓三次,抓一次黃球得獎一次。

  2, 比眼力:每人五根筷子,站在空啤酒瓶一側(cè),筷子離瓶子約一米的高度,把筷子插入瓶中,中一次得獎一份。

  3, 吹乒乓球:三個盛滿水的碗并排在一起,一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗,得獎一份。

  4, 蒙眼敲鑼:蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)2圈,擊中鑼或鼓者,得獎一份。

  5, 挾彈珠:在一個裝滿水的碗里用筷子挾玻璃珠,一分鐘夾起10個者,得獎一份。

  6, 貼或畫鼻子:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼或畫到黑板畫的人頭上,得獎一份。

  7, 掌上明珠:將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿桌子走至終點,球未掉者得獎。

  8,仰身過竿:用兩學(xué)生橫托一根1米來長竹竿,其余學(xué)生輪流雙手叉腰,仰身過竿。當(dāng)竹竿離地面很低時也能通過者為優(yōu)勝。

  五、活動場地及老師安排:

  1、活動地點設(shè)在各班教室,部分班級可以放在操場,視活動內(nèi)容而定,由各班輔導(dǎo)員及科任老師負(fù)責(zé)。

  2、負(fù)責(zé)巡查與安全的人員:汪銘英股長,蔣世錦老師

  3,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別參與各年級的游藝活動并負(fù)責(zé)督查。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、活動所需的道具,學(xué)校有的可用學(xué)校的、與汪材柏老師聯(lián)系,沒有的發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備。

  2、活動前一天,各中隊輔導(dǎo)員對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時的安全,紀(jì)律和衛(wèi)生教育工作,在黑板上用彩色粉筆寫上主題活動字樣,并適當(dāng)營造游藝活動氛圍。

  3、對活動的規(guī)則和紀(jì)律介紹給學(xué)生。不準(zhǔn)學(xué)生到別的班級去。

  4,為使活動熱烈隆重并拍照留念,望各位輔導(dǎo)員老師布置學(xué)生穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾。

  七、注意事項:

  1、參加活動要排隊,同學(xué)之間要互相謙讓,若有學(xué)生不遵守紀(jì)律,視情況取消參加游戲資格。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂扔垃圾。

  3、活動時要特別注意安全。

  4、活動結(jié)束,班主任清點人數(shù),放學(xué)鈴響后排隊回家。

  注:1、后勤組:劉慶林主席,汪材柏主任,王長青會計,黃想蓮輔導(dǎo)員在活動開始前負(fù)責(zé)將獎品及食品分發(fā)給各輔導(dǎo)員。

  2、攝像:江紅清主任,高雪老師(務(wù)使每個班級都有整體活動照及領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生共同參與活動的特寫照)。

  3,陳婷,饒萍萍,詹巍老師分別協(xié)助六年級三個班級開展活動。

六一活動方案 篇2

  一、活動目的:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,更好地讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動時間:20xx、5、28下午

  三、活動地點:本班教室

  四、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

  2、以組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

  (1)出好一期慶祝六一的黑板報

  (2)組織學(xué)生圍繞“慶六一”主題展開討論,出謀劃策,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,調(diào)動學(xué)生的積極性。

  五、活動內(nèi)容:

  1、小組口風(fēng)琴展示。

  2、個人背誦《論語》比賽。

  3、個人才藝大比拼,如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等,根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎、最具特色獎、最佳團(tuán)隊獎等。

  六、注意事項:

  1、講安全:服從安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺遵守活動規(guī)則,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

六一活動方案 篇3

  活動名稱:

  “六一”蔬果冷餐會

  活動目標(biāo):

  1、知道“六一”是自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

  2、了解哥哥姐姐的活動,激發(fā)幼兒上中班的愿望。

  3、通過協(xié)同制作水果拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知識準(zhǔn)備:(1)主題活動:蔬菜和水果的經(jīng)驗積累(2)學(xué)會兒歌《六一到》

  2、能力準(zhǔn)備:飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準(zhǔn)備

  3、材料準(zhǔn)備:幼兒:自帶水果若干(品種多量少)老師: 水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙簽、盤子、刀等

  活動過程:

  一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節(jié)日氣氛。

  二、組織兩個班的幼兒在一起。

  1、開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。

  2、出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

  3、介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項。

  4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。

  5、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

  6、“水果冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。

  7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

  8、回憶今天的活動,進(jìn)一步體會六一的快樂。

  三、活動延伸:

  了解 幼兒在家過六一的情況。話題:難忘的六一。欣賞活動中的照片。

  四、邊沿內(nèi)容:

  班級主頁中對這次活動作記錄。分為:前期——中期——后期。

六一活動方案 篇4

  為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排:

  一、活動主題 : 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚

  二、組織方法:

  1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節(jié)目(一個教師2個節(jié)目),展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。

  三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲 、

  舞蹈

  、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目,由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。

  5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求:

  本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄒ唬┟總節(jié)目滿分10分。其中:表演狀態(tài)2分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計1分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù),取平均分為最后得分。

 。ǘ┗顒釉u比細(xì)則:

 。1)表演狀態(tài)(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

 。2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分):創(chuàng)意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。

 。3)表演藝術(shù)水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

  (4)節(jié)目背景設(shè)計(1分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主,應(yīng)酌情扣分。

 。5)節(jié)目時間控制(1分):整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。

 。6)節(jié)目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)

 。ㄈ、評分要求:

  采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分, 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節(jié)目有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

  五、獎勵辦法:

  本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元;二等獎節(jié)目3個獎80元;三等獎4個獎60元。

  六、活動匯演時間及 地點:20xx年5月底(具體時間以園務(wù)通知為準(zhǔn)),在園內(nèi)操場。

  七、組織機構(gòu)

  (一)、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:施定高 郭曉飛

  成員:徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊

  職責(zé):組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定,全程安排整個活動組織程序 ,做好整個活動的策劃。

 。ǘ、籌備組

  組長:施定高 徐立玉

  成員:梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳

  職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。

 。ㄈ⒑笄诜⻊(wù)組:

  組長:郭曉飛

  成員: 王 蕊 梁素閣 李 蘭 茹 芳

  職責(zé):負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應(yīng)。

 。ㄋ模踩Pl(wèi)組

  組長:郭曉飛

  成員:王蕊 梁素閣 茹 芳 李 蘭

  職責(zé):負(fù)責(zé)整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀(jì)律、安全,保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。

 。ㄎ澹、活動協(xié)調(diào)組:

  組長:徐立玉

  成員: 梁素閣 茹 芳 李 蘭

 。、活動主持人:王蕊 茹賢慧

  (七)、評委組:外聘人員

  (八)、音響調(diào)試組:郭曉飛 王亞玲

  八、活動組織安排:

  第一階段(20xx.3.30---20xx.4.3)籌劃起草活動方案及細(xì)則。

  第二階段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班確定并上報節(jié)目內(nèi)容。

  第三階段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加強化節(jié)目排練

  第四階段(20xx.4.27----20xx.5.1)檢查各班節(jié)目排練情況。

  第五階段(20xx.5.4----20145.5.8)各班節(jié)目彩排

  第六階段(20xx.5.11----20xx.5.15)及節(jié)目主持人訓(xùn)練

  第六階段(20xx.5.18----20xx.5.22)節(jié)目集中彩排訓(xùn)練

  第七階段(20xx.5.25----20xx.5.29)節(jié)目演出

六一活動方案 篇5

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,根據(jù)xx區(qū)教育局文件精神和學(xué)校的工作實際,為豐富學(xué)校的少先隊活動,讓孩子們過一個歡樂、祥和、愉快的“六一”兒童節(jié),現(xiàn)將我校的慶“六一”系列活動安排如下:

  一、唱紅歌 慶六一

  活動時間:6月1日(星期三) 上午。

  參加人員:全體師生

  組織形式:一至六年級分別組成四個方隊,(一、二年級各一個方隊、三四年級組成一個方隊、五六年級組成一個方隊)。采用輪流展示方隊選定紅歌、拉歌比賽,融入班級精品節(jié)目的形式進(jìn)行表演。為增強歌唱效果,各隊服裝要統(tǒng)一,隊員手中可持道具,通過動作口號等進(jìn)行現(xiàn)場氣氛的渲染。各方隊要在往年的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改良,使活動更加精彩。

  班級節(jié)目:采用演唱、誦讀、說唱、才藝展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演,圍繞主題做準(zhǔn)備,要求清新活潑,能展現(xiàn)少年兒童良好精神風(fēng)貌。

  組織要求:一年級由閆祥芹、王夢琪負(fù)責(zé)、二年級由石以蘭、張濤負(fù)責(zé)、三四年級由楊林星、于苗苗負(fù)責(zé)、五六年級由杜建園、趙婧文負(fù)責(zé),各合唱方隊負(fù)責(zé)人與班主任、本年級音樂教師策劃、組織、指揮、指導(dǎo)、教唱,活動結(jié)束后評選最佳年級。

  總策劃:張濤

  主持:由張濤具體安排

  攝像: 袁程老師

  評委:全體教干

  全場隊列秩序:由姚定天負(fù)責(zé),王青龍、傅明陽協(xié)助工作。

  班級秩序:由班主任和搭班的語、數(shù)老師組織。

  二、“慶六一”書畫攝影藝術(shù)展。

  展出時間:5月31日。由美術(shù)組組織在校園內(nèi)展出,內(nèi)容包括書法、繪畫、剪紙、攝影、手工等,由綜合實踐活動老師組織篩選出以慶六一為主題的優(yōu)秀作品參展,作品于5月25日前交薛桂芹老師。目的是展示隊員的才藝,豐富校園文化。

六一活動方案 篇6

  一、活動宗旨

  六一即將到來,為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,切實提高學(xué)生的藝術(shù)審美力,從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。

  二、活動主題:

  用合唱的藝術(shù)感染人,用完美的藝術(shù)塑造人

  三、參賽對象:

  1——6年級各班學(xué)生

  四、活動時間:

  20xx年5月下旬

  五、比賽內(nèi)容:

  選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求,突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌,內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。

  六、活動地點:

  明珠劇場

  七、活動安排:

  本次比賽分初賽和決賽

  1、初賽時間為5月中下旬,

  初賽形式:由年管處負(fù)責(zé)安排具體時間和場次,每個年段按年級分兩場舉行,評委由年管處邀請,從每個年級中選拔出兩個節(jié)目參加決賽,并將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處,初賽在5月25日之前完成。

  2、決賽時間為5月下旬(具體時間另行通知),決賽評委由藝教處聘請。

  八、活動注意事項:

  1、各個年級比賽時須提前20分鐘進(jìn)場,按照劃定的區(qū)域進(jìn)場就坐,保證按時進(jìn)行比賽;提前3個節(jié)目候場:舞臺上演一個,舞臺邊等一個,劇場走廊候一個。

  2、各班在比賽前要精心排練,保證比賽的效果,比賽采用評委當(dāng)場亮分制,每場結(jié)束公布本場比賽結(jié)果,并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。

  3、評委需按時到達(dá)劇場,涉及的課務(wù)由個人向年管中心申請,由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。

  4、提倡學(xué)生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,將給予加分。

  5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng),由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲,共同參與整個排練過程。

  6、比賽中提倡班主任參與,參與的班主任所在班級加10分。

  九、活動準(zhǔn)備:

  1、藝教處負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容。

  2、藝教處負(fù)責(zé)印制評分表冊,亮分牌,匯總比賽成績。

  3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹(用班級命名)于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。

  4、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動。

  5、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。

  6、攝影:

  7、活動宣傳和報道:藝教處

  未盡事宜,由藝教處負(fù)責(zé)處理。

六一活動方案 篇7

  一、活動時間

  5月28日——6月3日

  二、促銷活動內(nèi)容

  超市根據(jù)自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進(jìn)行借鑒實施。

  活動一:六一節(jié)買六送一

  在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

  活動二:迎六一特價商品

  學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售;活動三:滿200 送兒童水壺

  單張小票滿200元,憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨,方便孩子上學(xué)帶上水杯,因此要求水壺比較精美,有使用價值。

  三、公關(guān)活動

  活動一:爭當(dāng)小小書法家

  活動內(nèi)容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆),小朋友將超市的`名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市,截止日期6月3日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)),在超市內(nèi)展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。

  活動二、五子棋比賽

  兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

  四、注意事項

  1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價,以吸引人氣;

  2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合,由廠商來提供一部分活動經(jīng)費;

  3、公關(guān)活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。

六一活動方案 篇8

  為歡慶“六一”國際兒童節(jié),豐富全班學(xué)生的課余文化生活,展示他們的特長,展現(xiàn)班級素質(zhì)教育成果,推動藝術(shù)教育和班級精神文明建設(shè),根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署,結(jié)合本班實際,特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下:

  一、活動主題及目標(biāo)

  1.活動主題:“我的節(jié)日我做主,我參與,我快樂!”

  2.活動目標(biāo):文明班級,快樂童年,讓每一個孩子都能過上一個快樂的節(jié)日。

  二、活動內(nèi)容

  1.參加全校慶“六一”活動。

  2.班級慶“六一”繪畫展。

  3.班級慶“六一”書法展。

  4.班級慶“六一”文藝聯(lián)歡會。

  (一)全校慶“六一”活動

  1.時間安排:在6月1日上午8:30-9:30全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶“六一”活動,參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式。

  2.地點:學(xué)校體育館。

  3.負(fù)責(zé)單位:小學(xué)部少先隊大隊部。

  4.活動的具體要求和做法:詳見學(xué)校小學(xué)部慶“六一”活動方案。一是我班于5月25日前將第二批入隊學(xué)生名單交給大隊輔導(dǎo)員。二是積極組織好本班的“六一”活動方案,在5月24日前將活動方案交大隊部。

  (二)班級慶“六一”繪畫展

  1.活動時間:5月17日。

  2.展出地點:本班“六一”特刊。

  3.活動的具體要求和做法:要求全班學(xué)生都參加,每個學(xué)生畫一幅作品,感受節(jié)日的快樂,畫得好選錄在本班“六一”特刊上展覽,讓人人參與教室美化,營造“六一”節(jié)日氣氛;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué);虬嗉壝婷、家鄉(xiāng)變化為主。

  4.作品上交時間5月18日。

  5.布展負(fù)責(zé)人:陳宇亮、劉振宇。

  (三)班級慶“六一”書法展

  1.活動時間:5月21日。

  2.展出地點:本班“六一”特刊。

  3.活動的具體要求和做法:要求全班學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一版最漂亮的字,寫得最好的選錄在本班“六一”特刊上展覽,美化教室,營造節(jié)日氛圍;主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌或日記等。

  4.作品上交時間5月21日。

  5.布展負(fù)責(zé)人:陳金秀、劉暢。

  (四)班級慶“六一”文藝聯(lián)歡會

  1.活動時間:6月1日上午10:00-11:50。

  2.活動地點:81班教室。

  3.活動的具體要求和做法:要求全班同學(xué)參加,同時邀請部分家長參與聯(lián)歡,節(jié)目內(nèi)容積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為講故事、舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲、親子活動等。

  4.5月21日前由學(xué)生自己上報節(jié)目,學(xué)生組織,班主任指導(dǎo),確定“六一”匯演節(jié)目。

  5.聯(lián)歡會主持人:羅祎、劉暢。

  6.班級慶“六一”文藝聯(lián)歡會議程:

  第一項:班主任致節(jié)日賀詞。

  第二項:新隊員展現(xiàn)少先隊員風(fēng)采,行集體隊禮。

  第三項: “六一”文藝匯演。

  三、活動任務(wù)安排

  1.活動總指揮:班主任——廖愛貞。

  2.活動主持人:

  陳宇亮、劉振宇主持慶“六一”繪畫展;

  陳金秀、劉暢主持慶“六一”書法展;

  羅祎、劉暢主持慶“六一”文藝聯(lián)歡會。

  3.聯(lián)歡會參與人:全班師生、邀請部分家長。

  4.場地布置:全班師生。

  5.紀(jì)律督查:張涵、楊陽、龍遜天。

  6.衛(wèi)生監(jiān)督:劉宇、劉振宇、羅紅。

  四、活動要求

  1.遵守會議秩序,按指定位置就坐;

  2.統(tǒng)一穿校服,少先隊員必須佩戴好紅領(lǐng)巾;

  3.言行舉止文明,活而不亂;

  4.一切行動聽指揮,與班集體保持步調(diào)一致;

  5.不得帶零食,可帶水或飲料;

  6.不得大聲喧嘩;

  7.不得隨意走動;

  8.不得亂扔亂丟;

  9.喝彩只能用掌聲;

  10.保持教室干凈整潔。

六一活動方案 篇9

  一、活動目的:

  1.學(xué)生通過自主準(zhǔn)備食物,了解合理搭配飲食、營養(yǎng)均衡的重要性。

  2.通過分組合作與分享,感受同伴之間的友愛、互助,交流、增進(jìn)情感。

  3.通過生活技能比賽(展示),掌握一項日常生活本領(lǐng)。

  4.通過人人參與和體驗,充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30

  三、活動地點:

  自己班級教室

  四、參加人員:

  教師、全體學(xué)生

  五、前期準(zhǔn)備:

  1.學(xué)生自備餐具,各種裝食物的器皿,保鮮袋等。

  2.分組準(zhǔn)備食物、提前進(jìn)行交流,盡量避免品種重復(fù)。

  3.提倡以自制食品為主,可參考的食物品種:

  1)主食類:如:壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。

  2)配餐類:豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。

  3)水果類:當(dāng)季的新鮮水果,可進(jìn)行適當(dāng)加工。

  4)飲品類:牛奶、豆?jié){、果汁等,拒絕碳酸飲料。

  5)堅果類:核桃、杏仁、開心果、夏威夷果等。

  4.布置教室、黑板,創(chuàng)設(shè)六一兒童節(jié)的歡樂氛圍。

  六.活動內(nèi)容:

  1.“歡樂美食節(jié)”

  師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式,活動開始時將自己準(zhǔn)備的自制食物擺放在桌子上,學(xué)生先簡單介紹準(zhǔn)備的食物,再輪流分享美食。

  活動要求:

  1)零食類一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

  2)愛惜糧食,吃多少拿多少,不浪費。

  3)合理搭配進(jìn)餐,不暴飲暴食。進(jìn)餐時講衛(wèi)生。

  4)自覺地愛惜周圍環(huán)境,不亂扔瓜果皮。

  5)學(xué)生進(jìn)餐時教師注意巡回觀察,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。

  6)活動結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。

  2.“生活技能大比拼”

  根據(jù)班級學(xué)生情況,班主任自定1至2個生活技能大比拼的比賽項目,如:疊衣服、系鞋帶、理書包、釘紐扣、戴紅領(lǐng)巾等等。事先通知學(xué)生準(zhǔn)備好所需的材料。

  活動要求:

  1)各班自定比賽規(guī)則,學(xué)生比賽時要遵守秩序與比賽規(guī)則,注意安全。

  2)可就比賽項目提前進(jìn)行練習(xí)。

  3)比賽項目均要求獨立完成。

  4)每班評選2名“生活小能手”,頒發(fā)校級證書。

  注:1.請各班將活動當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z.請各班將活動當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z。

  2.為了充分體現(xiàn)本次活動“今天我當(dāng)家”的主題,活動當(dāng)天家長一律不得進(jìn)入校園。

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