【熱門】活動方案錦集五篇
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、問題的提出：
環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在，亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況，對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響，同時，對創(chuàng)建“綠色學(xué)�！币苍斐梢欢ǖ臎_擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境認真負責(zé)的精神，增強環(huán)境保護意識，并化為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為，這個問題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并作為學(xué)校德育工作一項重要任務(wù)來抓
。
二、活動的時間：XX年9月22日
三、活動的主題：我與校園環(huán)境——美化校園，你我做起
四、活動的目的：著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”。“兩個意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣
。
五、活動的過程：
1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀；
2、通過具體事例，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等，進行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策；
3、分小組在校園里進行“不良現(xiàn)象大搜索”
4、綜合各組結(jié)果，形成共識。
六、活動的結(jié)果：
學(xué)生從身邊的種種破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象來分析，得出導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象的幾種原因：一是由于小時候沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成一種無意識的狀態(tài)。95%的學(xué)生認為，從小進行養(yǎng)成教育是非常重要的，對良好習(xí)慣的養(yǎng)成將起到積極的作用；二是缺乏自控能力，35%的學(xué)生認為在沒人監(jiān)督或約束的前提下，可能會隨手扔垃圾；三是缺乏勞動教育。從實驗班的調(diào)查來看，85%的男生在家沒有做家務(wù)的習(xí)慣，60%的女生在家沒有做家務(wù)的習(xí)慣，如幫父母拖地板、自己洗衣服、幫父母洗碗等；藏班學(xué)生因為是寄宿生，勞動觀念較強，勞動能力和自理能力也強于漢班的學(xué)生。四是部分學(xué)生認為缺乏環(huán)境衛(wèi)生教育是導(dǎo)致學(xué)生環(huán)境意識淡泊的重要因素。五是缺乏有效的監(jiān)督。部分學(xué)生認為督導(dǎo)隊的職能沒有充分發(fā)揮，應(yīng)有必要成立如環(huán)保小衛(wèi)士、綠色環(huán)保志愿小組等。六是缺乏體驗教育。西藏班的學(xué)生普遍認為，體驗教育對增強同學(xué)環(huán)境保護意識有很大的促進作用。他們通過自身的實踐，如自己洗衣洗被、評選“信得過宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并極力維護西藏部的整潔、清潔。
實驗班的學(xué)生普遍認為，應(yīng)在以下幾個方面形成共識：一是美我校園，人人有責(zé)。愛護校園環(huán)境要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，少說多做；二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍，讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�；三是在校園樹立環(huán)境保護標(biāo)語，標(biāo)語向?qū)W生征集；四是加強環(huán)境保護教育，如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等；五是加強對學(xué)生的體驗教育。如倡導(dǎo)學(xué)生自己種樹、種花，并由自己維護；六是加強監(jiān)督。政教處、學(xué)生會、督導(dǎo)隊和衛(wèi)生室要加強檢查力度。
活動方案 篇2
一、活動目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)朗誦詩歌，并在原有詩歌的內(nèi)容上擴展，找出會跳、會飛、會游的動物，提高思維的兼容性、連動性。
2．鼓勵幼兒愛思考，喜歡嘗試新事物，樂于與人交往。
3．通過大膽表述和在集體面前朗讀，培養(yǎng)幼兒的自信心。
二、活動準(zhǔn)備
1． 對動物有一定的認識和了解，熟悉幼兒園的活動。
2． 背景圖一幅：天空、小河、草地、大樹。頭飾及動物圖卡：小兔、小魚、小鳥、小猴，錄音機及配樂磁帶。
3 ．營造溫馨的氛圍，創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的動物樂園環(huán)境。
三、活動過程
1．模仿動物走律動入室。
2．觀察背景圖，請幼兒講述在圖上看到了什么，鼓勵幼兒大膽表述。
3．出示小兔、小魚、小鳥、小猴的圖卡并分別擺放在草地、小河、天空、大樹的位置。
�、僬堄變河^察、講述小兔愛在什么地方干什么。(學(xué)動詞：跳)
�、诔诵⊥眠�有哪幾種動物愛蹦蹦跳跳?(如：青蛙、袋鼠)
4．思考小魚、小鳥、小猴分別愛在什么地方干什么。（分別學(xué)游、飛、爬的動作，并說出游、飛、爬的動物還有哪些？）
5．模仿動作，學(xué)會完整短句：小魚愛在水里游；小鳥愛在天空飛；小猴愛在樹上爬；小兔愛在草地跳。
6．提問：“小朋友喜歡什么地方?為什么?”(幼兒自由發(fā)表意見)
7．教師與幼兒學(xué)短句：“小朋友愛上幼兒園，唱歌跳舞真熱鬧。”
8．完整欣賞、念詩歌。
9．幼兒個人表演朗誦。
10．說說還有哪些動物愛在天空、水里、樹上和草地上。鼓勵幼兒想的、說的盡量與別人不一樣。
11．教師評價：表揚大膽、動腦筋、有創(chuàng)意的幼兒。布置幼兒在原詩歌基礎(chǔ)上嘗試改編詩歌。
教案評析：
本次活動，教師一改以往詩歌單一的教學(xué)法，讓幼兒多做動物律動，嘗試用不同動作表達。 讓幼兒學(xué)習(xí)在各環(huán)節(jié)活動后表達自己的感受，如：開心、愉快。擺設(shè)大量動物模型供幼兒觀察、學(xué)習(xí)。詩歌圖片擺放在語言區(qū)供幼兒操作學(xué)習(xí)。同時充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位，調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的主動性的積極性，讓幼兒在不知不覺中學(xué)習(xí)了詩歌、創(chuàng)編了詩歌，充分感受創(chuàng)造的樂趣。
附詩歌：
小朋友愛上幼兒園
小魚愛在水里游，
小鳥愛在天空飛，
小猴愛在樹上爬，
小兔愛在草地跳。
小朋友愛上幼兒園，
唱歌跳舞真熱鬧。
活動方案 篇3
一、活動背景及目的
為了更好地配合學(xué)校做好迎接20xx級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，幫助新生能更好的適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活，以及更廣泛的宣傳我數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院院團委學(xué)生會，提高我們在學(xué)生中的知名度。河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)院學(xué)生會辦公室結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗，針對本年新生特點，草擬20xx年新生接待工作方案如下。
二、活動主題
數(shù)學(xué)院20xx級迎新
三、活動時間、地點
時間：20xx年9月6、7、8、號
地點：河南師范大學(xué)西區(qū)萬人餐廳南門(東側(cè))
四、活動流程
一、前期準(zhǔn)備
⑴、征集迎新志愿者
�、佟⒄骷瘯r間：9月1號-----9月5號
�、�、征集對象：數(shù)學(xué)院20xx級全體同學(xué)
�、�、征集要求：由13級各班班長負責(zé)征集(組成迎新小組并制定小組長)具體人數(shù)安排見下文中期迎新安排。
⑵、迎新成員培訓(xùn)會
�、佟h時間、地點：9月1號上午11點；數(shù)學(xué)院團委辦公室。
�、凇蓡T:13級全體學(xué)生會干事、12級各班班長，團支書。
�、蹠h內(nèi)容及說明
a、會議由辦公室成員負責(zé)主持
b、講解迎新注意事項及流程、對迎新參與成員進行工作分配
c、宣讀迎新期間紀(jì)律、迎新優(yōu)秀部門及個人獎勵
⑶、組織搭建迎新點
①、9月6號晚7點由辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌和志愿者小組長負責(zé)組織搭建迎新點帳篷。
�、�、準(zhǔn)備搭建迎新點材料。
活動方案 篇4
教育目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
主要內(nèi)容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑， 委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
活動過程：
一、主持人宣布活動開始
二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）
四、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？
小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上
五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。
七、班主任講話
在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
活動方案 篇5
這是一個關(guān)于愛和情的故事.....
這是一個來自遠古浪漫的傳奇....
這是一個是從遙遠歷史記憶中撿回的碎片……
這是一個男人和女人的故事，是散落在時光隧道里的愛的光斑，是一個美麗女王為愛而付出一切的金色誓言…… 通過聲舞美、視頻、音樂、燈光、舞臺特技、大型舞臺機械、360翻轉(zhuǎn)舞臺等藝術(shù)手段，從戰(zhàn)爭、桑田、鍛造、慶典、月下、洪水、祭天、幻化八大章節(jié)講述人類的“愛與和諧“，講述了頭戴金色面具的金面女王用智慧、寬容、信任和和愛造就了一個輝煌的王朝，史詩般地恢宏氣勢。
第一婚禮樂章 夢境：奇幻的時空對接
神秘時空，夜空中，一雙神秘的眼睛，將我們帶進了奇異的夢境，環(huán)繞于觀眾席上空的動效聲響使你感到時空在倒轉(zhuǎn)。在夢幻般的舞臺燈光下，一個正在夢境中的小女孩面前忽然出現(xiàn)了許多翩翩起舞的.金色蝴蝶，小女孩正欲伸手觸摸，忽然霹靂聲乍起，蝴蝶竟然整體向前推進，兩道光柱猛然從蝴蝶頂端射向小女孩的眼睛，小女孩驚叫著從幾米高的高臺上瞬間消失……
第二婚禮樂章 奇跡:360度翻轉(zhuǎn)臺上的奇跡)
在女孩消失的地方，陡然伸出數(shù)百桿銀色長槍，戰(zhàn)鼓隆隆，時光回到遠古，一股藍煙席卷而來，藍面王帶著藍面士兵侵入到金面王國，金色蝴蝶變成無數(shù)藍面士兵，舞臺開始360度大翻轉(zhuǎn)，藍兵與金兵在翻板上激烈酣戰(zhàn)，人聲的吶喊與戰(zhàn)爭的剽悍、強烈、血與火強烈交織……
正當(dāng)藍面士兵鼓舞以示勝利時，高空中忽然射下無數(shù)金箭，驀然回首，藍兵已被金兵包圍，藍面王被俘，女王手持金色權(quán)杖高高在上，母系氏族重新統(tǒng)一天下……
看點：女孩奇幻夢境；360度翻轉(zhuǎn)舞臺上的激烈戰(zhàn)斗；剛烈的舞蹈、音樂。
第三婚禮樂章 桑田：溫柔的生命展示
戰(zhàn)爭之后，家園逐漸繁榮，生命在喜悅中無限延續(xù)。
舞臺前端，兩塊長長的舞臺板慢慢拉開，一溪潺潺碧水在丁丁冬冬的音樂伴隨下，出現(xiàn)在觀眾眼前，溪水映照下，古榕參天，桑田碧綠、桑女窈窕。
在祥和的氣氛中，金面王國的子民愉悅幸福地生活著。在鳥語花香中，一只蠶繭從高空中自由地舒展著緩緩降生，帶來生命的美麗與自由，人們欣喜地圍著它舞蹈，生命在延續(xù)，國家在日益強大。)
看點：水中舞臺、美麗抒情的桑舞。
第四婚禮樂章 鍛造：力量與愛
這個世界沒有力量，就缺乏真正的活力。
在日漸平靜的生活當(dāng)中，女王希望能打造一棵通天神樹，與天對話。她集合藍面國的男人們開始鍛造神樹，在鍛造中，金面女王與藍面王相識，并發(fā)現(xiàn)了男人的智慧和力量的光輝，女人們在欣喜中與男人們相互欣賞、愛戀。通過男人的鍛造，女王打造了通天神樹，完成了與天對話的夢想。
看點：在奇幻的舞臺燈光下，美麗、輝煌、蘊涵中國神秘文明的通天神樹；上下行程達14米，目前國內(nèi)最大的升降舞臺；五人夢幻連體服；鍛造舞。
第五婚禮樂章 慶典：豪華的熱烈與奔放
葡萄美酒夜光杯。
在喜悅的音樂聲中，女王大赦天下，宴請四方。不同民族、不同部落的人們歡聚一堂，以不同的方式慶賀天下太平、男人與女人的結(jié)合。裊娜的傣族姑娘頭頂著白孔雀來了，24個紅衣姑娘身穿翎子服來了，北方的貴賓在皮毛的雍容中彰顯高貴，西北的姑娘來了，蒙古的漢子來了……500套華服醉了觀眾，醉了四方來客，醉了藍面與金面國的男人與女人們，世界一片和諧……
看點：突破性的音樂制作，各舞段的音樂都融合了各民族各地域的特色，但又超越了各民族的音樂本色，……
孔雀舞、皮毛舞、翎子服……本段既是舞蹈與音樂的精華，又是一場大型的服飾表演。
第六婚禮樂章 月下：愛的升華;
當(dāng)人們都沉醉于歡樂中時，金面女王與藍面王傾心相愛，金面與藍面的人們也彼此相愛。此時女王與藍王的主題音樂相互交融，柔美、細膩。女王的愛熱烈而又直率，藍王遙望著女王，無限深情地用眼神與手語輕問，我也愛你，但我行嗎？在女王的期許下，兩人的心緊緊擁抱，深情而又純潔的音樂一波比一波含蓄，一波比一波纏綿，雜技演員在飛，愛在升華，人們的心在美妙的愛情中沉浸……
看點：深情而富有故事性的音樂語言，在愛中相互傾訴的舞蹈語言。
第七婚禮樂章 共建:家園的祥和
抒情的音樂還未落下尾聲，忽然一聲霹靂，舞臺兩側(cè)各長18米的耳臺上，水流轟隆隆如瀑布般急瀉而下，頃刻間，主舞臺上，滔天洪水噴薄而出，浪花在翻卷，家園在毀滅；后幕視頻上，更大的洪水正在逼近……觀眾的心在震撼、耳朵在震撼、眼睛也在震撼。不知不覺中，洪水已經(jīng)灌到了第一排觀眾的腳下……
更多的藝術(shù)語言是在敘述家園的祥和，金面女王與藍面王之間的愛情，子民之間的互敬互愛。在2200多平方米的舞臺及兩側(cè)耳臺上設(shè)計了一套先進的水系統(tǒng)，在主舞臺上設(shè)計了一塊長十余米的可移動立體舞臺，舞臺面板模擬被洪水沖襲后樹木倒塌、怪石突兀的場面，洪水暴發(fā)時，水流經(jīng)此則構(gòu)成了洪水滔天、波濤洶涌的盛大景象。舞臺上方，人們在掙扎著拯救家園，拯救生命；洪水中，人們在與洪水中抗衡、祈禱……
看點：洪水在舞臺上暴發(fā)。
第八婚禮樂章 祭天：大愛無言
在光與影、滔天洪水構(gòu)成的奇幻景象中，金面女王毅然決定將生命交付天國，用生命換取家園、子民的平安。一道閃電劃過，女王從洪水中冉冉升起，她依依不舍地告別家園和愛人，與藍王遙遙相望，此時的音樂凄楚而又纏綿，在與藍面王離別的一瞬，她將金色權(quán)杖擲給藍面王，將無言的大愛交與最具智慧與創(chuàng)造力的男人，洪水漸漸平息……
看點：奇特構(gòu)思，夢幻驚奇的舞臺效果。
尾聲 幻化：世界的情感，人的記憶
女王漸行漸遠，就在她即將消逝的時候，她忽然幻化為一只奇異的太陽鳥，由遠即近，從舞臺中間一輪光影造就的金光燦爛的太陽中噴薄日出，用愛的光輝沐浴她的子民，她的功德與日月同輝，她的國民永遠幸福安康。在驚喜中，藍面王帶領(lǐng)國民向太陽祈禱，向幸福祈禱……
[看點：立體旋轉(zhuǎn)的舞美道具在奇妙的舞臺燈光下，仿佛一個時光隧道，女王在隧道的最前端出現(xiàn)，光與影構(gòu)成無比神圣、純潔的場景。
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