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活動方案

時間:2021-05-29 08:06:00 活動方案 我要投稿

【精品】活動方案合集五篇

  為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】活動方案合集五篇

活動方案 篇1

  【活動主題】

  “春節(jié)”是中國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,承載著“團(tuán)圓關(guān)愛、希望、幸!钡。春節(jié)過后,當(dāng)孩子們一個個身穿新衣新鞋,臉露甜美的笑容,嘴含溫馨的祝福語,帶著過年的快樂出現(xiàn)在我們身邊時,我便有了濃濃的新年情結(jié)。

  【活動目標(biāo)】

  1、知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日;知道老鼠在十二生肖中排首位;知道十二生肖年的輪常;理解拜年祝福的含義,學(xué)習(xí)用合適的祝福語向同伴、長輩拜年。

  2、嘗試用各種方式表達(dá)過年的樂趣和成長的快樂。

  3、萌發(fā)熱愛祖國、熱愛生活、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日的積極情感

  【活動準(zhǔn)備】

  1、主題墻上用紅包來布置出新年的喜慶與熱鬧

  2、主題墻面上粘貼小朋友向大家拜年的圖片,營造新年的氣氛。

  3、空中懸掛燈籠來打扮教室,讓孩子體驗新年的喜慶氣氛。

  【活動過程】

  1、給幼兒講講家人的屬相,初步了解可以通過屬相來記住年齡。

  2、與孩子交談,表揚(yáng)其進(jìn)步,提出新年的新愿望和新要求。

  3、請家長在新年里帶幼兒觀看各國人民喜迎新年的電視節(jié),了解各國人民迎新年的風(fēng)俗

  4、節(jié)日期間帶幼兒逛街,觀察過節(jié)時環(huán)境的變化。

  5、和幼兒一起制作燈籠,談?wù)動變旱某砷L趣事

  【活動設(shè)計】

  一、活動目標(biāo)

  1、知道正月是一個熱鬧的月份,感受正月里的喜慶氣氛。

  2、了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、嘗試與他人合作制作花燭

  二、活動準(zhǔn)備錄像帶、各種花燈、日歷、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等

  三、活動過程

  1、觀看錄像,感受正月里(春節(jié)、元宵節(jié))的節(jié)日

  (1)觀看有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的錄像,讓幼兒積,讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗。

  (2)幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動的名稱。例如:除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián)、門神,有的還掛上大紅燈籠,小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

  2、談話活動,回憶自己過節(jié)的情況。

  (1)“孩子們,剛才咱們看到錄像片中人們過節(jié)的熱鬧氣氛,我看到你們都很高興,那現(xiàn)在來說說咱們自己是怎么過節(jié)的好嗎?”

  (2)孩子回憶講述自己過節(jié)的情況。

  (3)"正月五看花燈,吃元宵湯圓,小朋友們說一說你們是怎樣過元宵節(jié)的好嗎?”

  (4)孩子講述過元宵節(jié)。認(rèn)識各種花燈,激發(fā)幼兒自己制作花燈的興趣

  (5)欣賞花燈,說說自己喜歡的花燈的名稱。

  (6)討論制作花燈的程序,嘗試制作花燈,教師指導(dǎo),提示幼兒合作制做展示作品,欣賞評論。

  四、活動延伸

  將幼兒的作品布置在元宵燈會上,供大家欣賞,鼓勵幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷。

活動方案 篇2

  又是一年一度的父親節(jié),中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩,因此我們要充分利用這一機(jī)會開展互動的親情文化營銷。

  一、活動主題:關(guān)愛父母行孝心,**(商場名稱)好禮獻(xiàn)真情我是你的驕傲,你是我的太陽

  二、活動時間:20xx年6月17日——19日(3天)

  三、活動目的:喚醒人們心中的敬老思想,提醒人們節(jié)日的到來,同時抓住相關(guān)的節(jié)日熱點商品,全力促進(jìn)銷售。

  四、活動宣傳語:父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動活動:

  1、主題:"爸爸,我想對你說。

  時間:6月17—19日活動期間,來店的顧客,均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。(員工均可以參加)。展板放在seprit的位置,展覽2—3天。

  2、迎大運(yùn)、行好運(yùn)、趣味運(yùn)球賽活動方法:在20米的直線跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,兩組父子/父女在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"球"趕向"球欄",在第二個球進(jìn)"球欄"一瞬間停表。

  比賽規(guī)則:1、在趕"球"途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即淘汰。

  1、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

  2、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。

  獎項設(shè)置:一等獎德斯堡路價值596元男裝一套1名二等獎德斯堡路價值328元t恤一件2名三等獎德斯堡路價值298元領(lǐng)帶一條3名鼓勵獎男士襪一雙15名報名時間:5月26—6月15日報名地點:商場服務(wù)臺比賽時間:6月19日下午15:00—17:

  比賽地點:大門口廣場其他部門協(xié)助事宜:請促銷部提前與物業(yè)溝通、活動當(dāng)天請防損部安排人員維護(hù)秩序六、商品促銷、主題:歡樂購物、驚喜等著你內(nèi)容:6月19日,父親節(jié)當(dāng)天在百貨購物滿288元即可參加抽獎活動,單張小票限抽2次獎項設(shè)置:一等獎德斯堡路價值596元男裝一套1名二等獎德斯堡路價值328元t恤一件2名三等獎申磊價值268元襯衣一件3名鼓勵獎男士襪一雙15名、主題:感恩回饋激情贈送內(nèi)容:6月19日,父親節(jié)當(dāng)天在男裝品牌購滿398元即可贈送價值38—58元不等男士襪一雙(限前10名)派發(fā)地點:男裝各專柜、6月18—19日百貨區(qū)三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起,部分專柜除外、特賣安排:****6月15日—21日中廳路展,全場3—5折氣氛及宣傳、氣氛布置:分兩部分。

  第一部分場內(nèi)、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個)、各收銀臺領(lǐng)取活動報名表(共100分)、4樓收銀臺旁設(shè)置咨詢臺第二部分場外、百貨區(qū)大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼、常規(guī)宣傳:

  第一部分場內(nèi)、店內(nèi)廣播、店頭海報第二部分場外、免費購物巴士宣傳。

  1、百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。

  費用預(yù)估:

  2、獎品費用3364元(由男裝供應(yīng)商贊助)、宣傳費用1500元效果評估與預(yù)測、拉動龍華的家庭消費,提高男裝的銷售額。

  3、活動具有很強(qiáng)的聯(lián)動性,用過游戲,贈品等促銷方法,聯(lián)合超市,把超市旺盛的客流引導(dǎo)到百貨消費,提升三樓,提升百貨的整體銷售。

  4、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來龍華地區(qū)消費,提高在同行業(yè)中的競爭力。

  5、活動具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模,形成龍華商圈獨具特色的商場

活動方案 篇3

  在西方國家,萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的`節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上杰克燈跑出去玩,挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節(jié)的樂趣所在,并進(jìn)一步推行我校游戲節(jié)理念,遂決定舉辦城陽區(qū)國城小學(xué)巨人瘋狂萬圣節(jié)活動。

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30

  活動場地 各班教室、操場。

  二、活動內(nèi)容

  第一部分:化裝舞會。

  午飯后,各班迅速帶隊回教室,由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝、道具,將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置),由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始,同學(xué)們自行裝扮自己。

  第二部分:萬圣節(jié)游戲。

  同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級的學(xué)生分別進(jìn)行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級為單位進(jìn)行游戲,由班主任負(fù)責(zé)組織,副班協(xié)助,各級部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。

  瘋狂小南瓜游戲規(guī)則:學(xué)生從起點出發(fā),到達(dá)終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排名。

  植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則:一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物,植物齊喊:僵尸僵尸幾點了?僵尸回答:一點了。這時植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā),直到僵尸回答天黑了,僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

  第三部分:分糖果。

  游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后,由各班主任組織學(xué)生回教室,在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果,注意保持秩序。

  注意事項1.道具。

  面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

  服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

  活動準(zhǔn)備。 (1)請班主任告知學(xué)生及家長活動要求,利用周末時間準(zhǔn)備需要的服裝、道具(沒有具體要求,自愿準(zhǔn)備),分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準(zhǔn)備即可。

  (2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準(zhǔn)備,可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。

活動方案 篇4

  一、活動目的:

  3、28全國法制宣傳日,是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實五五普法規(guī)劃,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。這是五五普法規(guī)劃實施后的第一個3、28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導(dǎo)思想,我們計劃開展以加強(qiáng)法制觀念,構(gòu)建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動,從傳統(tǒng)的普法教育著手,宣傳基本法律知識,加強(qiáng)全校同學(xué)的法制意識,讓大家懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。為營造一個更加平安,更加和諧的校園而獻(xiàn)計獻(xiàn)策!

  二、主題:加強(qiáng)法制觀念,構(gòu)建和諧平安校園

  三、活動時間:20xx年3月21日3月28日

  四、活動形式 :

  本次法制宣傳活動采取傳統(tǒng)形式和特色形式相結(jié)合的實施辦法,其具體活動安排如下:

 。ㄒ唬 青年志愿者法制宣傳活動

  形式:現(xiàn)場咨詢和發(fā)放傳單

  3月26日 利用周末時間,在市區(qū)人群聚集地設(shè)點咨詢,以橫幅為背景突出本次活動主題。通過法學(xué)專業(yè)老師現(xiàn)場為市民解答疑問和同學(xué)散發(fā)傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。

  3月28日法制宣傳日當(dāng)天,在校內(nèi)文化長廊設(shè)點提供法律咨詢服務(wù)。并安排學(xué)生散發(fā)傳單,講解有關(guān)宣傳內(nèi)容,通過此活動在校內(nèi)形成良好的學(xué)法,守法氛圍。

 。ǘ 以3、28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。

活動方案 篇5

  老師們,今天我們聚在一起,舉行我校首次教師讀書沙龍活動,這種交流座談活動的目的是為了要大家暢所欲言,談?wù)勛约鹤x書的經(jīng)驗和感悟,同時也包括讀書時遇到的困惑與問題。共同切磋探討,交流讀書方法,增加讀書興趣,提高讀書效果,營造書香校園。現(xiàn)在,我就利用這次機(jī)會,就個人讀書的一些點滴來簡單談?wù)劇?/p>

  南宋·陸游有詩云:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!秾W(xué)記》中說:“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也!睂τ诶蠋煻,要學(xué)的東西實在太多。

  《莊子·逍遙游》“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟。置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力!

  《莊子·至樂》--顏淵東之齊,孔子有憂色。子貢下席而問曰:“小子敢問:回東之齊,夫子有憂色,何邪?”孔子曰:“善哉汝問。昔者管子有言,丘甚善之,曰‘褚小者不可以懷大,綆短者不可以汲深!蛉羰钦撸 以為命有所成而形有所適也,夫不可損益。主要意思就是說“小箱子裝不下大東西,短繩子打不上深井水”。

  教師如果沒有深深的學(xué)養(yǎng)之水,是無法承載教書育人的大船的。水深者,如“百家講壇”之易中天,樸樸素素,自自然然,可是人莫與之爭。水淺者,或玩弄教法,常以專家自居,掩耳盜鈴,比如那個叫俞敏洪的,到處演講,就一個話題“生命”,實際上是把作家冰心的散文《生命》抄來,添鹽加醋,再進(jìn)行販賣;或心煩氣躁,現(xiàn)“萬金油”之象,迎合庸人口味;更有甚者,自詡才高,作懷才不遇之狀,騙去學(xué)生同情。

  有人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。因此,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。所以,在教學(xué)中,書本是無言的老師,讀書是教學(xué)中最大的樂趣,把讀書與“端正教風(fēng)、增強(qiáng)素質(zhì)、提高能力”結(jié)合,使讀書應(yīng)該是我們的職業(yè)習(xí)慣,在閱讀中與大師對話,在閱讀中與哲人交流,我們教師的形象就會更厚重、更雅致。

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