關(guān)于活動方案集合8篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　上午：

　　1、舉行慶“八一”軍民聯(lián)歡開幕儀式

　　2、地方領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3、軍隊(duì)首長講話

　　4、軍民拉歌

　　5、軍民秧歌表演

　　6、快板書表演

　　7、地方向部隊(duì)贈送慰問品

　　8、參觀部隊(duì)列隊(duì)、出操表演

　　9、參觀部隊(duì)軍營生活

　　下午：

　　1、軍民共做趣味游戲和趣味體育比賽

　　2、軍隊(duì)與地方舉辦一場籃球友誼賽

　　晚上：

　　1、文藝匯演(軍、地節(jié)目交互出現(xiàn))

活動方案 篇2

　　一、目標(biāo):

　　1、行為規(guī)范養(yǎng)成------“規(guī)范成習(xí)慣,勤奮成自然,鉆研成典范”

　　2、美麗心靈塑造------“文明在身邊,和諧在校園”

　　3、民族精神培育------“優(yōu)秀傳統(tǒng)和時(shí)代精神相結(jié)合”

　　二、具體計(jì)劃:

　　1、始業(yè)教育活動(8月30日上午9點(diǎn)—11點(diǎn))

　�、賹W(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,倡導(dǎo)文明行規(guī);

　　②開展衛(wèi)生大掃除,整潔亮麗迎新學(xué)期

　　2、收看“開學(xué)第一課”(9月1日晚)

　　布置學(xué)生陪同家長在9月1日(周日)晚20:00至21:40,收看中央一套(CCTV—1)的《開學(xué)第一課》

　　3、開學(xué)典禮(9月1日上午)

　�、偕�旗儀式;

　�、谛ｉL致辭;

　�、劢虅�(wù)處、政教處發(fā)言

　　4、儀容儀表大檢查活動

　�、侔嗉壸圆�(9月12日前);

　�、趦x容儀表檢查(9月15日);

　　③儀容儀表復(fù)查(9月16日)

　　5、校園安全隱患大檢查(安保處9月1日)

　　6、班級文化建設(shè)

　　①班容布置(北校區(qū)黑板報(bào)主題“尊師重教”)

　�、谄吣昙壈嗉�體建設(shè),班規(guī)制定

　　7、七年級新生住校生會議(9月3日晚),七年級家長會(9月4日晚6:30)

　　8、七年級新生“勵(lì)志少年”素質(zhì)教育實(shí)踐活動(團(tuán)委)

　　9、“感恩教師節(jié)”活動(9月10日)

　�、佟案卸鹘處煿�(jié)”賀卡制作展(團(tuán)委)

　　10、“文明伴我行”倡儀活動(9月15日)

　　由值周班通過“國旗下講話”形式向全校師生進(jìn)行文明言行倡儀

　　11、“九·一八”愛國主義教育(9月17日至18日)

　　①通過班會課落實(shí);

　　②通過校園電子大屏幕展示提醒

　　12、主題班會活動(9月份任意一周周二班會課)

　　主題:“文明伴我行”(也可根據(jù)班級計(jì)劃自擬)

　　13、“愛心守望美麗,溫情播撒校園”尋真大行動

　　通過學(xué)校倡導(dǎo),班級布置,倡儀學(xué)生做到溫二十五中一日常規(guī),“注重文明禮儀,追求愛心奉獻(xiàn)”:

　　①不丟不棄,彎腰撿起身邊的垃圾;

　�、诓蛔凡淮�,課間文明休息;

　�、畚⑿κ欠N態(tài)度,學(xué)會友好打招呼;

　　④禮讓是種風(fēng)度,靠右行走,快速整齊集會;

　�、菝吭聢�(jiān)持做一件好事,守望一份美麗。

活動方案 篇3

　　健康是人類生命存在的正常狀態(tài)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、民族興旺的保證。我國《憲法》明確規(guī)定：維護(hù)全體公民的健康，提高各族人民的健康水平，是社會主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。

　　今天，我們大家在一起，主要是了解什么是健康。

　　由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同，對健康的理解也不盡相同。過去，人們一般認(rèn)為身體沒并無傷、無殘就是“健康”。隨著人類疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對健康的認(rèn)識也在深化。

　　現(xiàn)代的人們認(rèn)識到：除了生物性因素外，心理、社會因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí)，單從“生物人”的角度看問題就明顯的不夠全面，必須考慮到社會因素和心理因素對人健康的影響。隨著這種認(rèn)識的加深，過去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會”醫(yī)學(xué)模式。

　　世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出：“健康不僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會幸福的完美狀態(tài)”。這就是說，人的健康不僅是在生理上沒有疾并軀體健全和不虛弱，而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài)，并且還包括人與社會的良好適應(yīng)，達(dá)到與社會和諧相處。人不僅有肉體還有精神；人不僅是一個(gè)自然人、生物人，還是一個(gè)社會人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合，并把個(gè)體與社會結(jié)合所提出的，是對健康的一個(gè)全面定義。

　　一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康，而且應(yīng)該懂得基本的健康知識，具有追求健康的信念和意識，具備健康的生活方式，同時(shí)對他人和社會承擔(dān)健康責(zé)任。

　　還有一種處于健康與疾病之間的一種狀態(tài)，我們稱為亞健康。多指無臨床癥狀和體征，或者有病癥感覺而無臨床檢查證據(jù)，但已有潛在的發(fā)病傾向的信息，處于機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。

　　活動總結(jié)：通過此次講座，讓山區(qū)居民了解了什么叫健康，糾正了他們對健康的錯(cuò)誤理解。有的居民說：“我們以前以為一天能吃三頓飯，不生病，就叫健康，更不知道什么叫“亞健康”，我們都非常需要這樣的講座�！�

活動方案 篇4

各學(xué)院：

　　20xx年校園體育化節(jié)即將拉開序幕，本屆體育化節(jié)將繼續(xù)以“運(yùn)動讓校園更健康”為主題，完善全民健身系列精品賽事、校園健身論壇、體育健身主題攝影評選等三大板塊活動，廣泛融合學(xué)校業(yè)余體育鍛煉、化創(chuàng)意項(xiàng)目及更多的社會力量，積極吸引廣大師生對群眾性體育化活動的體驗(yàn)和參與，全面提升身體素質(zhì)，倡導(dǎo)健康生活方式，將體育融入日常生活，使運(yùn)動成為校園時(shí)尚。請各學(xué)院單位做好報(bào)名工作，積極參與。

　　一、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┫盗匈愂禄顒�

　　1、拔河賽

　　2、熒光夜跑活動

　　3、校園定向?qū)�寶大�?/p>

　　4、民族傳統(tǒng)項(xiàng)目推廣賽——60米板鞋競速

　　5、越野跑

　　（二）校園健身論壇——全國戶外安全講座

　�。ㄈ�）體育攝影大賽

　　二、賽事規(guī)程

　　具體見附。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　數(shù)學(xué)是學(xué)好科學(xué)的基礎(chǔ)與工具，它是啟迪智慧、開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實(shí)踐能力的重要學(xué)科之一。通過本次豐富多彩的校園數(shù)學(xué)節(jié)活動，搭建數(shù)學(xué)文化平臺，展示數(shù)學(xué)文化魅力，在生動、活潑、實(shí)踐的數(shù)學(xué)活動中，讓數(shù)學(xué)遠(yuǎn)離枯燥，讓數(shù)學(xué)煥發(fā)光彩。

　　二、活動主題：數(shù)學(xué) + 游戲 = 智慧 + 快樂

　　三、活動口號：認(rèn)識數(shù)學(xué) 親近數(shù)學(xué) 玩好數(shù)學(xué)

　　四、活動時(shí)間：20xx年6月7日——6月10日

　　五、活動目的：

　　1．弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，激發(fā)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察、空間想象、動手操作能力及無限的創(chuàng)造能力。

　　2．促進(jìn)教師思考與實(shí)踐課改過程中數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展，如何提高課堂教學(xué)的有效性，如何在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)及能力上下功夫，促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能，體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。

　　六、參與人員：全體數(shù)學(xué)教師及全體學(xué)生

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動內(nèi)容安排：

　　一、二年級活動項(xiàng)目：

　　1、口算小精靈

　　活動時(shí)間：6月8日下午第三節(jié)課

　　活動地點(diǎn)：一、二年級（1）（2）（3）班教室

　　參加對象：一、二年級學(xué)生

　　活動方式：以年級為單位，各年級自主命題。5月30日起先進(jìn)行班內(nèi)選拔，每班選15名學(xué)生組織進(jìn)行口算專項(xiàng)比賽，獲獎(jiǎng)比例為了1：2：3。

　　2、美妙的數(shù)學(xué)圖形

　　活動時(shí)間：6月10日下午第二、三節(jié)課

　　活動地點(diǎn)：多媒體教室

　　參加對象：一、二年級學(xué)生

　　活動方式：利用圖形有規(guī)律的拼擺出新穎、別致和富有創(chuàng)意的作品，在6月10日下午第二、三節(jié)課由備課組長組織教師和15名參賽學(xué)生到多媒體教室進(jìn)行現(xiàn)場制作比賽。并進(jìn)行櫥窗展示。（作品需注明“作品名稱”和作者班級、姓名）

　　三、四年級活動項(xiàng)目：數(shù)學(xué)智力擂臺賽

　　活動時(shí)間：三年級6月8日下午第二、三節(jié)課；

　　四年級6月9日下午第二、三節(jié)課

　　活動地點(diǎn)：電教樓二樓

　　參加對象：三、四年級學(xué)生

　　活動方式：

　　方法和比賽規(guī)則：

　　1．全年級以班級為單位分五個(gè)隊(duì)，每隊(duì)10人，每隊(duì)選二人當(dāng)攻擂手，其余為助擂手．攻擂手答錯(cuò)后，助擂手可更正補(bǔ)充．

　　2．競賽題分為必答題和選答題兩種，必答題答錯(cuò)不扣分；選答題攻擂手答錯(cuò)，若助擂手及時(shí)更正則不扣分，否則要扣分．

　　3、各班將得分相加，得出班級總分，排出班級名次，最后按各班的總分取一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)一名。

　　五、六年級活動項(xiàng)目：

　　1、數(shù)學(xué)生活趣味題

　　活動時(shí)間：6月7日下午第三節(jié)課

　　活動地點(diǎn)：五、六年級（1）（2）（3）班教室

　　參加對象：五、六年級學(xué)生

　　活動方式：以年級為單位，各年級自主命題。5月30日起先進(jìn)行班內(nèi)選拔，每班選15名學(xué)生組織進(jìn)行專項(xiàng)比賽，獲獎(jiǎng)比例為了1：2：3。由備課組長組織各年級教師負(fù)責(zé)。

　　2、數(shù)學(xué)小日記

　　活動時(shí)間：五年級6月8日下午第二、三節(jié)課；

　　六年級6月9日下午第二、三節(jié)課；

　　活動地點(diǎn)：多媒體教室

　　參加對象：五、六年級學(xué)生（每班選出15名學(xué)生參加比賽）

　　活動方式：

　�、倌康模簽榱巳�面推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程的實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，奠定學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　�、跀�(shù)學(xué)日記內(nèi)容：數(shù)學(xué)日記可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實(shí)際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實(shí)踐活動的過程和結(jié)果，注重情感體驗(yàn)和探究感悟，能體現(xiàn)一定的`探究和解決實(shí)際問題的能力。形式可以為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體會，數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)應(yīng)用等。

　　③數(shù)學(xué)日記要求：數(shù)學(xué)日記應(yīng)突出知識性、探索性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性，統(tǒng)一用格子信紙，數(shù)學(xué)日記標(biāo)題自定,封面上寫清楚年級、班級、作者姓名，為確保數(shù)學(xué)日記評選活動的公平、公正、真實(shí)，參賽數(shù)學(xué)日記應(yīng)當(dāng)場完成。獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品推送校園報(bào)，并進(jìn)行櫥窗展示。

　�、塬@獎(jiǎng)比例為1：2：3。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1．活動中各備課組積極動員所有學(xué)生參與，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性�；顒舆^程中，教師要對學(xué)生進(jìn)行精心培訓(xùn)和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，充分尊重理解學(xué)生。

　　2．各備課組在活動中要做好文字，圖片資料的收集整理工作，組織好學(xué)生活動，記錄好學(xué)生活動成績。

　　3、活動中，各組要善于發(fā)現(xiàn)具有管理能力，組織能力，主持能力的學(xué)生，并在以后積極進(jìn)行指導(dǎo)，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力突出的學(xué)生年級要給予進(jìn)一步了解與關(guān)注。

　　4、活動期間，請各備課組充分做好預(yù)案，關(guān)注活動安全，高效愉快的完成本次活動。

活動方案 篇6

　　今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　一、活動時(shí)間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

　　二、活動內(nèi)容：金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級二班負(fù)責(zé))

　　2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

　　三、四年級組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

　　3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。

　　4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))

活動方案 篇7

　　活動時(shí)間：延中環(huán)保日（8月10日）

　　活動要求：

　　1、了解電與人們生活的關(guān)系，知道生活中一些節(jié)約用電的好方法。

　　2、引導(dǎo)幼兒用多種方法表現(xiàn)節(jié)約用電的好辦法，爭當(dāng)節(jié)約用電小衛(wèi)士。

　　3、增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識，樂意為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事，

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒家中的電費(fèi)單。

　　2、節(jié)約用電的調(diào)查表（用圖片表示）。

　　活動過程：

　　一、交流分享：電的作用

　　1、鼓勵(lì)幼兒大膽講述在我們的生活中哪些地方需要用電？（電視機(jī)、微波爐、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、燈等）

　　2、電給我們的生活帶來哪些方便？（夏天空調(diào)能給我們帶來涼爽的風(fēng)、洗衣機(jī)能把臟衣服變干凈……）

　　二、電會用完嗎？

　　觀看山區(qū)、農(nóng)村等貧困地區(qū)缺電少電的錄像，激發(fā)幼兒節(jié)約用電的意識。

　　現(xiàn)在還有許多地方的人用不上電，連照亮都很困難，更別說看電視、吹空調(diào)了，我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢？（節(jié)約用電）

　　三、我是節(jié)約用電的小標(biāo)兵

　　1、比一比，誰的家里用電最少？（出示電費(fèi)單，幫助幼兒進(jìn)行比較）

　　2、為家里用電最少的幼兒頒發(fā)節(jié)約用電的小標(biāo)兵獎(jiǎng)狀。

　　四、引導(dǎo)幼兒交流自己所獲得的有關(guān)節(jié)約用電的信息。

　　1、請小標(biāo)兵介紹是如何節(jié)約用電的？

　　2、你們還知道生活中有哪些節(jié)約用電的好方法？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合調(diào)查表進(jìn)行介紹）

　　3、請爺爺或奶奶也來介紹節(jié)約用電的小絕招。

　　五、爭當(dāng)節(jié)約用電的小衛(wèi)士

　　1、 幼兒分組合作：宣傳旗、宣傳小畫冊、宣傳標(biāo)志等

　　2、師生共同布置舉辦“節(jié)約用電”宣傳會，幼兒進(jìn)行宣傳講解。

活動方案 篇8

　　老干部宣傳調(diào)研工作是老干部工作的重要組成部分。20xx年，老干部宣傳調(diào)研工作以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，大力宣傳老干部和老干部工作先進(jìn)典型，積極參加涉老征文活動，圍繞老干部工作開展調(diào)研，為縣委、縣政府和上級老干部工作主管部門當(dāng)好參謀�，F(xiàn)將全年宣傳調(diào)研工作做如下安排：

　　一、高度重視，形成齊抓共管的工作格局

　　各股室、活動中心、老年大學(xué)要高度重視宣傳調(diào)研工作，提高對宣傳調(diào)研工作重要性和緊迫感的認(rèn)識，充分發(fā)揮工作積極性和主觀能動性，樹立抓宣傳調(diào)研就是提高自身素質(zhì)，推進(jìn)老干部工作的思想。

　　各股室、活動中心、老年大學(xué)積極開展宣傳調(diào)研工作，股室負(fù)責(zé)人撰寫新聞信息、調(diào)研文章，經(jīng)分管局長審閱后，及時(shí)向縣級和縣級以上新聞媒體、網(wǎng)站、刊物報(bào)送。各股室、活動中心、老年大學(xué)要堅(jiān)持不懈、持之以恒地抓好宣傳調(diào)研工作，形成人人寫新聞信息，積極開展調(diào)研的齊抓共管的工作格局，做到不漏報(bào)，質(zhì)量上檔次，不斷促進(jìn)宣傳調(diào)研工作。

　　二、突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)宣傳調(diào)研工作

　　宣傳工作，重點(diǎn)是宣傳老干部和老干部工作先進(jìn)典型。按照省市要求，結(jié)合我縣開展的創(chuàng)建“五好”離退休干部黨支部和爭當(dāng)“四好”離退休干部的活動，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。

　　調(diào)研工作要按照省市要求，根據(jù)我縣確定的“離退休干部個(gè)性化服務(wù)的有效途徑和辦法”、“發(fā)揮老干部積極作用的經(jīng)驗(yàn)與做法”、“老干部工作面臨的問題及對策”以及“老干部活動中心、老年大學(xué)建設(shè)與思考”四個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，深入實(shí)際開展調(diào)研，積極撰寫調(diào)研文章。

　　三、實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，力爭宣傳調(diào)研工作再上新臺階

　　修訂完善局機(jī)關(guān)《宣傳調(diào)研獎(jiǎng)勵(lì)制度》，提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。各股室、活動中心、老年大學(xué)配合辦公室做好平時(shí)信息采用統(tǒng)計(jì)工作，每季度統(tǒng)計(jì)1次，做到不漏登、不重登、就搞不就低。信息報(bào)送工作納入綜合目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲。

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