有關(guān)活動方案匯編4篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為增強全區(qū)語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，努力提高青山人民語言文字應(yīng)用能力，增強青山文化軟實力。為推動青山區(qū)語言文字工作向縱深發(fā)展，為創(chuàng)建“文明青山、和諧青山”做出積極貢獻(xiàn)，根據(jù)武漢市語委第十三屆推普周會議精神，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
二、活動主題：
本次推普周活動主題是：普通話連接你我他，處處盛開文明花
三、活動時間：
20xx年xx月xx日—xx月xx日
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬└餍；顒觾�(nèi)容
1、懸掛一幅醒目的推普周宣傳標(biāo)語，張貼相關(guān)宣傳畫。
2、“國旗下講話”宣傳國家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識。
3、在校園內(nèi)消滅不規(guī)范漢字，分班進(jìn)行規(guī)范漢字書寫比賽。
4、各中小學(xué)開展“普通話連接你我他 社區(qū)盛開文明花—送經(jīng)典古詩歌入社區(qū)”活動。
5、各中職中專學(xué)校組織學(xué)生參加青山區(qū)“說標(biāo)準(zhǔn)普通話 求職走遍天下”演講比賽。（具體時間待定）。
（二）各委辦局、街道活動內(nèi)容
1、在各單位、各社區(qū)醒目地方懸掛推普周宣傳標(biāo)語，張貼相關(guān)宣傳畫。
2、辦一期有關(guān)推普周相關(guān)內(nèi)容的黑板報。
3、各委辦局、街道辦事處可視本單位實際情況開展“崗位演講”“規(guī)范漢字比賽”等豐富多彩活動。
�。ㄈ┣嗌絽^(qū)“武漢文明用語示范崗”活動內(nèi)容
1、人人說普通話： 示范崗全體工作人員在工作時間內(nèi)均以普通話為基本工作用語，在對外服務(wù)和內(nèi)部工作交流時必須使用普通話，迎接市區(qū)兩級語委辦檢查。
2、個個做宣傳員： 活動期間，崗位全體工作人員應(yīng)該統(tǒng)一佩戴推普志愿者胸牌服務(wù)，主動向服務(wù)對象散發(fā)推普宣傳資料、紀(jì)念品等，鼓勵、帶動服務(wù)對象一起說普通話、用文明語。
3、處處展推普貌：在各示范崗工作區(qū)域內(nèi)張貼相關(guān)推普宣傳畫，設(shè)置宣傳牌。各示范崗成員積極參與各類普通話培訓(xùn)，未獲得“普通話等級證”的崗員，要積極參與省測試中心的相關(guān)測試取得證書。
4、時時暖他人心：崗位全體工作人員在使用普通話的前提下，能根據(jù)本單位服務(wù)管理有關(guān)規(guī)定，自覺使用以“三聲”（來有迎聲、問有應(yīng)聲、去有送聲）為基本要求的文明服務(wù)用語，為服務(wù)對象提供和諧、高效的交流環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
希望各單位根據(jù)青山區(qū)推普周活動方案，結(jié)合本單位實際情況開展各類活動，推普周結(jié)束后于9月25日前上交推普周活動小結(jié)，小結(jié)中要插入本單位活動相片。
活動方案 篇2
一、活動目的和意義：
通過活動倡導(dǎo)學(xué)生將科學(xué)理論知識與實踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐，在實踐中學(xué)習(xí)理論知識，提高學(xué)生的實踐能力，豐富學(xué)生課外生活，陶冶情操。通過活動體驗選擇合適的材料的重要性，感受探究的樂趣，體會小組合作的智慧，逐漸養(yǎng)成大膽思考、小心驗證的科學(xué)態(tài)度。在實踐中培養(yǎng)團隊與相互合作精神，在公平公正的競爭中相互學(xué)習(xí)，相互提高，共同進(jìn)步。
二、活動對象
六年級1--5班全體學(xué)生
三、比賽方式及時間
班會課，每個班派出1支參賽隊，代表班級參賽。每隊由3名隊員組成。
四、比賽規(guī)則
要求自行設(shè)計裝置將一枚普通生雞蛋由高處（教學(xué)樓3樓）拋到地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確、外觀設(shè)計越新穎，得分越高。
1、雞蛋保護裝置結(jié)構(gòu)不限制，但禁止使用降落傘；
2、雞蛋保護裝置的材料、形狀不限，但是必須得看得見內(nèi)部所裝的雞蛋；
3、作品上必須在顯眼位置標(biāo)明參賽隊伍；
4、裝置的總重量不得超過250克。作品中不允許使用爆炸、高壓氣體、利器等危險裝置；
5、投放地點高度為教學(xué)樓三樓；
6、計分
在雞蛋不破的前提下，重量最輕，落地準(zhǔn)確，外觀設(shè)計新穎、美觀，為之高分。
雞蛋的完好程度：雞蛋完好無損可獲得20分，雞蛋有裂縫可獲得10分，雞蛋破損取消比賽成績。
重量：總重量小于250克可獲得50分
位置：投到指定位置可獲得20分
外觀：設(shè)計精美可獲得10分
裝置完好程度：裝置完好無損可獲得20分；裝置落地后有破損但可以馬上修復(fù)可獲得10分；裝置破損后不能修復(fù)沒有分。
裝置的透明程度：裝置中雞蛋可見可獲得20分，裝置中看不見雞蛋沒有分。
7、分值越高，排名越靠前。
8、學(xué)生平時用的雞蛋自備，比賽用的雞蛋在參賽前5分鐘由裁判統(tǒng)一發(fā)給參賽隊。
活動方案 篇3
秋天豐富而多彩，處處都蘊涵著教育契機。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季小朋友應(yīng)該多外出游玩，回歸大自然，親近大自，在這大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。
20xx年秋游活動通知
我園本次秋游活動的主題為“低碳生活，愛護自然”，具體安排如下：
一、活動時間：20xx年x月x日（周x）
二、活動地點：xx
三、活動對象：全園幼兒、全園教師
四、注意事項：
1、秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。
2、8：30準(zhǔn)時出發(fā)，請家長最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備（為了不影響其他人的活動時間請一定要準(zhǔn)時）。
3、當(dāng)天請為孩子穿運動鞋和輕便的衣服。
4、活動當(dāng)天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物，家長只需自備水杯，其他不需要另外準(zhǔn)備。
5、活動中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信，老師需要全身心看護孩子的安全（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。
6、活動結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時間、到園時間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時間為xx。
7、為了活動的順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項請您務(wù)必遵守和配合。
活動方案 篇4
今年3月15日是第34個“國際消費者權(quán)益日”。為從小培養(yǎng)學(xué)生的消費權(quán)益保護意識，加強對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，東風(fēng)小學(xué)定于在3月15日前后，在全校開展“3。15”消費者權(quán)益日主題活動，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、活動目的
此次開展“3。15”消費者權(quán)益日，要讓學(xué)生對“3。15”的來歷有初步的了解。在此基礎(chǔ)上，著重加強對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，讓學(xué)生認(rèn)識到有害食品對自身健康的危害，做到堅決抵制有害食品。
二、活動宣傳
學(xué)校將在校園升旗臺處懸掛一期以“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園”為主題的'醒目宣傳橫幅;各班要積極利用黑板報、文化墻等載體，大力宣傳“3。15”消費者權(quán)益日的相關(guān)內(nèi)容，積極營造良好活動氛圍。
三、活動內(nèi)容：
（一）開展一堂主題知識講座。3月11日早上的國旗下的講話，區(qū)工商局的工作人員將為全校師生開展一堂消費者權(quán)益保護知識講座。
�。ǘ╅_展一堂主題班隊會。各班要結(jié)合實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊會，一是要了解“3。15”國際消費者權(quán)益日的來歷;二是要結(jié)合生活實際，談?wù)勎覀兊南M權(quán)益受到侵害時，應(yīng)如何維護自身合法權(quán)益。
�。ㄈ┙Y(jié)合實際，圍繞食品安全，在各班開展整治活動。當(dāng)前，在本校學(xué)生中流行購買校門口小商販出售的“三無”食品、垃圾食品，小商店出售的零食、飲料等蔚然成風(fēng)，這些食品對小學(xué)生的健康影響很大，同時也是對我們消費者合法權(quán)益的侵害。各班要借此契機，在學(xué)生中大力宣傳食品安全的重要性，在全校學(xué)生形成人人抵制有害食品的良好風(fēng)氣。
�。ㄋ模╅_展“小手拉大手”活動，擴大主題活動宣傳面。為進(jìn)一步擴大“3。15”消費者權(quán)益日的宣傳面，各班在做好對學(xué)生進(jìn)行主題教育的基礎(chǔ)之上，要發(fā)動學(xué)生回家向家長宣傳“3。15”的相關(guān)內(nèi)容或者請家長做好對孩子的相關(guān)教育，為在全社會營造良好的消費者權(quán)益保護氛圍作出積極貢獻(xiàn)。
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