【精華】活動方案十篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
為了充分發(fā)揮《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育作用，以“守則”和“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，約束學(xué)生日常行為，對學(xué)生進(jìn)行良好品質(zhì)的養(yǎng)成教育。我班舉行學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識活動。以主題班會形式，檢測學(xué)生對“守則”和“規(guī)范”內(nèi)容的掌握情況。通過這次活動，對我班良好校風(fēng)的形成將起到很好的促進(jìn)作用。
活動目的：
1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動過程：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、小組交流討論。
3、學(xué)生結(jié)合身邊的事例談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>
通過學(xué)習(xí)活動的開展，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到了《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)涵。學(xué)生紛紛表示：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做到言行一致，表里如一。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級。
活動方案 篇2
20xx年世界氣象日紀(jì)念主題為“監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財產(chǎn)——慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50周年”。為組織好此次宣傳活動，根據(jù)《XX區(qū)氣象局辦公室關(guān)于做好20xx年世界氣象日紀(jì)念活動的通知》（內(nèi)氣辦發(fā)〔20xx〕10號）精神，結(jié)合我局工作實際，特制定20xx年世界氣象日活動方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，更好地開展3.23世界氣象日宣傳活動，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長： 楊** 副組長：李* 韓99 任99
成 員：王** 安** 郝** 史** 尹**哈** 趙** 王** 馬**
宣傳報道組：董** 楊* 石* 安*
二、宣傳主題
圍繞世界氣象日，開展針對性的科普宣傳，大力普及氣象知識、弘揚科學(xué)精神，積極宣傳氣象服務(wù)對保障經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和人民安全福祉方面的作用，引導(dǎo)公眾關(guān)心氣象、理解氣象和應(yīng)用氣象，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的提升，為全市氣象事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。
三、宣傳工作重點
�。ㄒ唬┽槍o(jì)念世界氣象日，利用廣播、電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)等廣泛開展科普宣傳活動；
�。ǘ┏浞职l(fā)揮氣象助理員、信息員的作用，為氣象信息員助理員提供宣傳材料和必要的培訓(xùn)，利用現(xiàn)有的鄉(xiāng)村氣象服務(wù)站開展專題宣傳，懸掛宣傳展板；
�。ㄈ┌l(fā)揮氣象“12121”服務(wù)平臺的作用，增強廣大用戶對科普知識了解；
�。ㄋ模┙M織專業(yè)隊伍上街宣傳、專題展覽、科普知識講解和發(fā)放等形式，做好深入宣傳工作。
四、具體宣傳措施
�。ㄒ唬┳龊觅Y料準(zhǔn)備。宣傳資料由市局辦公室、后勤保障中心組織落實；各旗縣資料自行落實，內(nèi)容主要為本方案宣傳工作重點所列的四項內(nèi)容。
�。ǘ┙M織開放日活動。通過媒體進(jìn)行通知，XX市氣象局于3月21日全天在綜合業(yè)務(wù)平臺進(jìn)行開放性展覽和觀摩活動。（氣象臺組織）
�。ㄈ┡e行《紀(jì)念“3·23”世界氣象暨氣象日專題媒體發(fā)布會》
時間：3月22日
地點：XX市氣象局綜合業(yè)務(wù)平臺
內(nèi)容：局領(lǐng)導(dǎo)圍繞3.23宣傳主題發(fā)表講話，由氣象臺和服務(wù)中心結(jié)合當(dāng)前防災(zāi)減災(zāi)工作、春耕春播及森林草原防火工作，做好相關(guān)氣象服務(wù)的宣傳工作。
屆時將邀請赤峰日報、紅山晚報、赤峰廣播電視臺及各新聞媒體駐赤機構(gòu)記者參加世界森林日活動方案世界森林日活動方案。（辦公室組織）
�。ㄋ模┙M織開展宣傳日活動。3月23日組織開始各項具體宣傳，各級、各有關(guān)部門要結(jié)合實際按照本方案要求認(rèn)真開展豐富多彩的宣傳活動。市局將組織宣傳人員在街道、廣場或社區(qū)設(shè)立宣傳桌，設(shè)置彩虹門，懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳板面，發(fā)放宣傳材料，接受群眾咨詢，局領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)和參與宣傳活動，屆時還將開展氣象科普“進(jìn)社區(qū)”宣傳活動。（辦公室組織）
�。ㄎ澹┙M織開展專題講座。（業(yè)務(wù)科組織）
�。┓e極與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好宣傳報道的組織指導(dǎo)工作，及時將相關(guān)材料報送由各級、各有關(guān)部門。
活動方案 篇3
活動安排：
1、宣傳發(fā)動：通過多種形式或載體，營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考。同時深化校園人文建設(shè)。
�、艖覓旄卸髦黝}標(biāo)語�！拔逶拢焊卸鹘逃黝}活動月”。“心存感恩，成就人生”。
�、评弥芤簧龂鞎r間進(jìn)行以感恩教育為主題的國旗下講話，讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?向?qū)W生發(fā)出“知恩、感恩、報恩、施恩”的倡議。（團(tuán)委負(fù)責(zé)，5月5日）
�、墙M織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》。（音樂組教師負(fù)責(zé)）
�、葘W(xué)部廣播站播放感恩主題歌曲、文章。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。（學(xué)生會負(fù)責(zé)）
�、筛靼喑鲆黄谝浴靶拇娓卸�，成就人生”為主題的黑板報。（團(tuán)委負(fù)責(zé)并評比）
�、式M織全校同學(xué)背誦感恩文章、古詩或名言，在早讀課進(jìn)行誦讀。（語文教研組負(fù)責(zé)）
�、税嘀魅螘h（5月5日）、宣傳發(fā)動。（教育處負(fù)責(zé)）
2、活動組織（教育處負(fù)責(zé)）：
活動一：算筆親情賬 ，感知父母恩
先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。再將自己初中到高中的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學(xué)習(xí)投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，體會父母苦心 。要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，開好以感恩教育為主題的主題班會，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛。
活動二：組織一次班級感恩故事會。
以"感受關(guān)愛，勤奮學(xué)習(xí)"為主題，認(rèn)真組織一場班級感恩故事會，讓更多的同學(xué)站到前臺，將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。
活動三：寫一封感恩信，做一次感恩作業(yè)。（全校學(xué)生參加，5月11日母親節(jié)）
班主任組織，以母親節(jié)（5月11日）為契機，以"感恩父母"為主題，讓學(xué)生結(jié)合期中考試情況（高三學(xué)生結(jié)合目前的高考復(fù)習(xí)情況），再聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際，用書信的形式對父母表達(dá)真摯的感恩之意。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。
3、經(jīng)驗總結(jié)（教育處負(fù)責(zé)）：
六月初各班組織每一位學(xué)生寫出活動總結(jié)或活動感受上交德育處。
附：有關(guān)感恩教育方面的板報宣傳材料：
學(xué)會感激
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命。 感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。 感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志。感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿。 感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧。 感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊。 感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。 感激一切使你成長的人！
孝敬父母10要求：
1.自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；2.家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；
3.對待父母有禮貌，早晚起居要問安；4.探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛；
5.衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；6.艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；
7.思想學(xué)習(xí)勤匯報，懇求父母多指點；8.批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)；
9.養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)；10.為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。
活動方案 篇4
［活動過程］
１、 集體活動
�。ǎ保⿲W(xué)習(xí)7的分合。
�、� 請一名幼兒將7個蘋果分成兩份，分完后進(jìn)行記錄，要求每次分的結(jié)果都不一樣。
�、� 引導(dǎo)幼兒檢查其進(jìn)行的每次分合是否有重復(fù)和遺漏的，確認(rèn)7分成兩份有6個答案，如有錯誤，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行改正。
�。ǎ玻┮龑�(dǎo)幼兒給相像的兩組答案做標(biāo)記。
�、� 請幼兒觀察6個答案的'記錄，找一找有哪兩個答案相像（如：3和4與4和3）。并討論：“能否給它們做一個標(biāo)記，讓人清楚地看出哪兩組是相像的�！�
�、� 請個別幼兒嘗試為兩個相像答案做標(biāo)記表示（如在3和4與4和3這兩組答案后的空格里各畫1朵相同的小花表示它們相像）。討論：為什么他要畫兩朵相同的花表示呢？
２、 幼兒操作活動
�。�1）分花片
請幼兒每次將7個花片分成兩份，并用數(shù)字做記錄，要求每一次分的結(jié)果都應(yīng)不一樣，分一次記一次，最后找出兩組相像的答案并在后面的空格里做出標(biāo)記。
�。�2）剪貼格子
請幼兒每次拿一條格子紙條，紙條上格子的數(shù)量與記錄單上的總數(shù)相同，將格子紙條沿線剪開分成兩份貼在橫線上，要求每次分的都不一樣，分完后用數(shù)字記錄下來。想想怎么分才能分的又快又對，一組都不漏掉。最后再找出兩組相像的答案并給它們做上標(biāo)記。
�。�3）翻片片
請幼兒將7個片片排成一排，然后翻動前面一部分片片變化顏色，說說兩種顏色的片片各有幾個，每次翻出的另一種顏色的片片數(shù)目都不能相同,并用數(shù)字記錄，再在后面的空格里給相像的兩組答案畫上相同的小標(biāo)記。
３、評價活動。
展示一份放大的“分花片”的操作記錄，集體檢查其答案是否正確，重點引導(dǎo)幼兒觀察討論：看見這兩個標(biāo)記（如兩個圓點）怎么就知道這兩組答案是相像的呢？以及根據(jù)同一標(biāo)記是否能找到相像的兩組答案。
活動方案 篇5
活動目標(biāo)
1、讓生活走進(jìn)課堂，從課堂走向生活。
2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗和興趣，觀察、訪問自己身邊不同行業(yè)的勞動者，使學(xué)生充分感受到自己的生活離不開人們的勞動，從而發(fā)自內(nèi)心的感激他們。
3、通過主題活動的開展，使學(xué)生樹立起將來成為一名光榮勞動者的信心。
課前準(zhǔn)備
采訪身邊的勞動者，完成采訪卡。
活動過程
一、課前交流
二、活動1：認(rèn)識各行各業(yè)的勞動者
1、介紹自己家鄉(xiāng)。
2、游戲：我做你猜
用游戲的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步了解一些行業(yè)的勞動者。
3、你還知道哪些行業(yè)的勞動者？
三、活動2：美好生活誰創(chuàng)造
1、麗麗的疑問
誰來幫麗麗解答這些疑問？
2、生活中，還有哪些勞動者為我們忙碌？
匯報、交流課前的采訪結(jié)果。
采訪主題：身邊的勞動者
采訪內(nèi)容：他們?yōu)槿藗兏冻隽四男﹦趧樱?/p>
3、教材延伸：
如果缺少了這些勞動者的手，我們的生活會是什么樣？
4、情感交流：
此時此刻，你想對勞動者說些什么？
5、課后延伸：
在以后的生活中，遇到為我們服務(wù)的勞動者，讓我們真誠地對他們說一聲“謝謝！”
四、活動3：美好生活我創(chuàng)造
1、情境模擬
魯濱遜又遇到了暴風(fēng)雨，漂流到了一個荒島上。雖然島上一無所有，但是環(huán)境很好，適合開發(fā)成一個城市。
2、你們愿意用自己的勤勞和智慧，把荒島建設(shè)成一個美麗的城市嗎？談?wù)勀愕脑O(shè)想。
3、請把你美麗的設(shè)想畫下來。
4、舉辦作品展。
五、活動總結(jié)
老師真想住到這個美麗的城市里去，但是，現(xiàn)在老師還有一個任務(wù)，我要給魯濱遜先生回電話，我將告訴他，XX班有一群勤勞勇敢的勞動者，雖然他們年紀(jì)小，但是他們完全可以建設(shè)出一個美麗的城市。你們有信心嗎？我相信，未來的城市在你們的建設(shè)中一定會更加美麗。
活動方案 篇6
一、活動宗旨：組織學(xué)生參加校外實踐活動是不斷深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育的需要，是加強未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的一項重要工作。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，我校將于11月24日——12月4日分期分批組織八年級學(xué)生赴“學(xué)生校外活動實踐基地”參加實踐活動。
二、活動要求：年級組將召開全體班主任會議，充分認(rèn)識加強學(xué)生校外實踐推進(jìn)素質(zhì)教育的重要意義，做好參訓(xùn)學(xué)生的安全教育、守紀(jì)教育和行為習(xí)慣教育。事先印發(fā)《告家長書》，取得家長的配合與支持。學(xué)校領(lǐng)隊和全體參訓(xùn)教師要樹立“服務(wù)育人”的教育理念，活動期間與學(xué)生同吃同住同實踐，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全與管理工作。
三、活動時間及批次安排：
1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班
2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班
四、學(xué)校領(lǐng)隊及參訓(xùn)教師：
帶隊領(lǐng)導(dǎo)：楊建華
參訓(xùn)教師：
第一批：張筱山、童春艷、顧霞光、戴洪春、喬蘭軍、張靜、
姜晶妍、童麗娟、汪大龍、嵇康松
第二批：夏雪峰、劉紅梅、張文清、嵇存琴、曹紅梅、殷曉安
五、收費標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)區(qū)物價局重新核定的收費標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期實踐活動費用每生220元。特困家庭學(xué)生費用減免由特困生監(jiān)護(hù)人書面申請，加蓋學(xué)校公章，由實踐基地按規(guī)定酌情減免。
六、扎實做好各項準(zhǔn)備工作：
1、召開全體班主任會議，明確活動意義，布置有關(guān)準(zhǔn)備工作。
�。�11月17日）
2、印發(fā)《告家長書》，取得家長的配合與支持。（11月17日）
3、班主任上報參訓(xùn)學(xué)生名單，年級組做好參訓(xùn)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計及參訓(xùn)學(xué)生住宿安排工作，做好學(xué)生志愿者培訓(xùn)工作。（11月18日、19日）
4、各班精心準(zhǔn)備2—3個文藝節(jié)目，以保證活動期間文藝晚會質(zhì)量。（11月17日-----11月23日，姜晶妍老師負(fù)責(zé)）
5、部分老師配合教務(wù)處做好課務(wù)安排。（11月23日）
6、再次召開班主任會議，明確責(zé)任、分工和要求，確�；顒悠陂g學(xué)生安全，確�；顒诱Ｓ行蜷_展。（11月23日）
江都區(qū)實驗初中初二年級組
20xx年11月16日
活動方案 篇7
活動目標(biāo)：
1．通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。2．樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛�；顒觾�(nèi)容和形式：1．學(xué)一學(xué)，說一說 通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日
2．看一看，想一想
幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害， 增強幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3．畫一畫、做一做
環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。
活動一
1．6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
我們周圍的環(huán)境怎么樣呢？（可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。）
6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日 為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日？
2．“世界環(huán)境日”的主題。
（1）每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系�！�
�。�2）教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3．教師提問、幼兒討論。
�。�1）在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢？（可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。）
�。�2）教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
�。�3）小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？
怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢？
幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
�。�4）有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
4．討論如何制作宣傳卡？引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
6．分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。
活動二
開展了一系列環(huán)保教育活動，以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。
一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕，向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛護(hù)綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。
二是暢談環(huán)保建議。教學(xué)活動中，孩子們在觀察環(huán)保標(biāo)志等圖片的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的認(rèn)識暢談環(huán)保建議，如：少開汽車、愛護(hù)花草、種植樹木、禁止抽煙、保護(hù)動物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂仍垃圾等20個環(huán)保小點子，老師對孩子們的“環(huán)�！碧嶙h及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。
三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環(huán)保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書，第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護(hù)綠色家園，從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。
四是裝飾環(huán)保袋活動。結(jié)合當(dāng)下推廣使用環(huán)保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動，并互相交流環(huán)保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護(hù)綠色家園。
五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護(hù)花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負(fù)責(zé)照看和澆水。
六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動，使保護(hù)環(huán)境落實到行動，為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍。
活動方案 篇8
一，本方案的制訂服務(wù)于依諾全北京銷售網(wǎng)絡(luò)的五一促銷活動，用于對活動開展和執(zhí)行的指導(dǎo)、修正和監(jiān)督。
二，背景分析和活動目的
1，建材行業(yè)的淡旺季比較明顯，俗話說上半年看叁月五月，下半年看金九銀十，這個時間段銷售基本就可以看出全年的一個銷售量，所以五月份的銷售活動是完成上半年銷售任務(wù)的有力保證。
2，五一歷來為商家必爭之際，各大品牌也都會有大動作，但是，面對空洞，冰冷，千##第1篇律的打折降價，難免會讓消費者產(chǎn)生視覺疲勞，如果在從多促銷在動中脫穎而出，一枝獨秀，需要一個好的合適的促銷點子。
3，很大一部分待裝修的業(yè)主都意識到五一必有大促銷，很多在上半年就采取了持幣待購，走訪觀望的態(tài)度，所以這一時間點的促銷做好，將會對銷量有很大提高，對品牌也會有很大提升。
4，定位百姓品牌的依諾磁磚，扎根北京8年，客戶數(shù)量不斷增加，渠道建設(shè)也逐步完善，同時，面對出現(xiàn)的庫存不良現(xiàn)象，通過促銷進(jìn)一步優(yōu)化庫存，調(diào)整產(chǎn)品線，帶動一部分滯銷品的銷售，并進(jìn)一步促進(jìn)品牌宣傳和產(chǎn)品定位。
三、本次活動分兩條主線進(jìn)行
1.全北京市范圍內(nèi)的促銷活動，包括各經(jīng)銷網(wǎng)點和自營店，時間為（4.24-5.3）。
2.閩龍總店五一三天銷售沖擊（5.1-5.3）。
四、參與人員：全體依諾公司員工
1.促銷管理小組人員構(gòu)成
總顧問：
總指導(dǎo)：
廣告物料：
臨促及其他物料：
市場安排：
其他臨時事項：
五、活動內(nèi)容：主線一
1.主題：激享五一，全城熱戀，鉅惠主場
小標(biāo)：五一飾家人，這里是您的鉅惠主場
說明①全城熱戀為近期上映的一部熱門電影，有助于增加消費者的眼球關(guān)注度。②房子，一個溫馨的家，一個愛的港灣，買房子是第二次結(jié)婚，裝修則就像第二次蜜月，全城熱戀貼近的定位這么一種消費心理。③全城熱戀意描依諾全城火熱促銷活動進(jìn)行中。④鉅惠主場，告訴消費者，也以消費者的角色訴求，琳瑯滿目的促銷中，依諾才是我的實惠專場。
2.活動細(xì)則
五一逛惠，五重驚喜，一枝獨秀
�、偌は砦逡�，依諾全場全系列產(chǎn)品5.3折。
�、谖蹇畛褪詹貎r產(chǎn)品，一款零利潤產(chǎn)品，破水價放量讓利。
�、蹣s耀新品大惠購（推出3款新品低價，如墻磚最低51元/㎡
�、艽蟮卮u淘寶專區(qū)，4款大地磚淘寶促銷價
�、萃暾揖託g樂頌，全套優(yōu)惠搬回家，2款套餐大樂購5100元
�。ㄒ惶撞；蟮卮u+廚房+衛(wèi)生間/一套仿古大地磚+廚房+衛(wèi)生間）（退補貨環(huán)節(jié)）
或凡購買依諾大地磚+廚房+衛(wèi)生間客戶即可在成交價基礎(chǔ)上再打9.8折（共計13款特價品）
六、廣告配合方式
一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合，到底什么樣的瓷磚才能堪稱好磚呢？什么樣的陶瓷才是好公司呢？
翻開依諾磁磚的成長史，你會看到這樣一段宣言："我們努力為廣大者百姓生產(chǎn)瓷磚，我們致力于為每一位用戶提高無整家居設(shè)計，任何一個客戶都能買得起，并和他的家庭享受溫馨美好時光"，對于一個企業(yè)來說，這僅僅是一種定義，更是一種責(zé)任，依諾磁磚，百姓品牌，一諾千金，值得信賴。通過在網(wǎng)站，家居論壇，小區(qū)論壇發(fā)布促銷圖片進(jìn)行前期預(yù)熱。
注：（可以圖片和貼子結(jié)合，但盡量淡化折扣信息）重點是如何把主題直接傳送給客戶和準(zhǔn)受眾.
七、前期準(zhǔn)備
1.人員安排，盡量做到人人有事做，事事有人管。
2.物料準(zhǔn)備的及時性和完整性，羅列清單，檢查備齊，后期延續(xù)，網(wǎng)絡(luò)發(fā)貼跟蹤報道（注意淡化價格及折扣信息）
時間按排：xx日-18日廣告物料確定
18日-20日物料制作
20日-23日物料發(fā)放（市場部提前安排行程，切勿重復(fù)走動）
24日——市場檢查
八、店面氣氛布置：
1.樣板間小牌子（活動信息及品牌宣傳）
吊旗、傳單、店面外墻異形KT板，店內(nèi)KT板，簽單告玻璃桌小圓貼（品牌介紹，歡迎詞，活動信息）樣板間，不干膠貼，特價簽。
2.大地磚區(qū)用KT板做一個淘寶專區(qū)，增加消費者對大地磚斜板區(qū)的關(guān)注度，同量用塑料花片扮一下。
3.部分優(yōu)質(zhì)店面5.1派臨促分發(fā)傳單，舉KT牌。
4.部分優(yōu)質(zhì)店面門頭裝飾。
主線2
1.閩龍總店五一三天樂，限量精品搶！搶！搶！活動內(nèi)容同主線1，另增補一項，限量精品搶！搶！搶！推出了3款超低價產(chǎn)品限量510㎡，即時搶購，并在店門口豎立搶購數(shù)量更新牌，隨時更新剩余，數(shù)量信息，可以有效吸引人群進(jìn)店考察。
注：操作當(dāng)中注意結(jié)合客戶心理理新平米數(shù)信息，以吸引客戶。
2.店內(nèi)氣氛布置：
a.外墻窗戶廣告
b.門口玻璃兩豎廣告，門口歡迎水牌，休閑獲x架（活動信息）
c.吧臺右側(cè)空墻大KT板（活動內(nèi)容210*250）
d.傳單，地貼，玻璃桌圓形貼，樣板間不干膠和立牌
e.搶購主板，過道上條幅
f.臨促，拱門，賬蓬，地毯（五一三天）
g.臨促舉KT板，（全城熱戀，實惠主場，依諾磁磚，你的鉅惠主場，限量精品，搶！搶！搶�。�
h.臨促人數(shù)：衛(wèi)浴廳1名，總店一加油立牌1名，馬可波羅舊店1名，停車場入口2名，
東鵬入口2名，共計7名，禮儀4名。
九、費用預(yù)算
略
活動方案 篇9
目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識
2．激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
預(yù)備：我的“五一”我做主的假日安排表
過程：
�。ㄒ唬┮龑�(dǎo)幼兒了解五一勞動節(jié)的含義
1．在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？
2．五一是勞動節(jié)，你們知道什么是勞動嗎？
3．為什么要勞動？
4．勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節(jié)。
�。ǘ┘ぐl(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
1．爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動，你們想不
想在五一為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢？
2．你想做什么，為什么？
�。ㄈ┙涣髡{(diào)查表
1．老師設(shè)計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。
2．看看我們都要安排哪些事情呢？
3．等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。
附：假日安排表
我的“五一”我做主
1.我的名字__________
2.五一我想做哪幾件事
3.做這些事的順序和時間
4.我為家人做了什么
5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)
活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設(shè)書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、總體目標(biāo)：圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、具體目標(biāo)：
�、偻ㄟ^讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�、谕ㄟ^讀書活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
�、弁ㄟ^活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
三、本學(xué)期的工作要點：
(一)營造讀書氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長;多讀書，讀好書，好讀書;讀書破萬卷，下筆如有神;營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
2、各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。
3、各班設(shè)計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、加強學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放，每年更新圖書，今年學(xué)校投資二萬余元新增圖書2500冊，訂購各種報刊雜志80余種。設(shè)定每天午間12：30----1：30為圖書館開放時間，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。
(三)明確閱讀時間
在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。
一天三讀
1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時間;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間。
2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫寫時間，學(xué)生完成每天30個字的寫字后，自由選擇班級圖書角的圖書進(jìn)行閱讀;
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
(四)開展閱讀活動
1、學(xué)生讀書活動
(1)開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動活動中。
(2)4-6年級每一位學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計劃。
(3)每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評活動。
(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)，提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動。
(5)周末、十一、寒假等長假期間，鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，寫讀書體會，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生，把富有時代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。
(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”征集活動，“讀書的樂趣”電子小報展覽， “捐贈一本書，感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負(fù)責(zé)落實。
2、教師讀書活動
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊;讀教學(xué)專著，強教學(xué)實踐;讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理;讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
(2)學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
(3)定時開放校閱覽室，教師利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)�；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。
3、家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
(1)要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。
(3)向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍，同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學(xué)生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。
(4)評比“書香家庭”。
三、具體實施辦法：
1、評選“書香小明星”和“書香班級”。
表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以“書香小明星”，同時，每學(xué)期還要在各年級中評選“書香班級”。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。
2、建立開放書吧。
讓學(xué)生有比較充分的讀書時間。學(xué)校準(zhǔn)備在二樓東側(cè)建立開放式書吧，增設(shè)開放圖書柜，讓學(xué)生隨時可以拿到書閱讀。
3、建立好書交換站。
為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
4、開展讀書活動。
手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級的學(xué)生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學(xué)們�；蚴止こ瓕�，或電腦打印;或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開設(shè)的長廊內(nèi)，使讀書、愛書的氛圍更濃厚。
5、組織班級或年級讀書會。
定期推薦優(yōu)秀書籍。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。
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