著火逃生活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的著火逃生活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)意圖：
安全教育是幼兒園工作的重中之重，大班幼兒已有了一定的思維能力和分析能力。因此，我預(yù)設(shè)在本次活動(dòng)中運(yùn)用視頻和圖片為幼兒創(chuàng)設(shè)真實(shí)的活動(dòng)情景，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探討火場(chǎng)逃生的方法，提高其火災(zāi)發(fā)生的.預(yù)見性和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)技能。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，單一的說教并不適合幼兒的學(xué)習(xí)方式，因此我采用了游戲的方式對(duì)孩子的知識(shí)進(jìn)行鞏固和深化，以求讓孩子在玩樂中獲得知識(shí)的體驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在游戲中探索學(xué)習(xí)正確的自我保護(hù)方法，提高自救能力。
2.知道火警電話的號(hào)碼，學(xué)習(xí)正確、清楚地報(bào)火警。
3.用正確、沉著地的心態(tài)面對(duì)災(zāi)害，勇于克服困難。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.視頻：一根火柴惹得禍、火場(chǎng)逃生
2.小區(qū)圖一張、活動(dòng)火苗卡片一張，玩具手機(jī)一個(gè)、安全出口標(biāo)志及消防員勛章若干。
3.記號(hào)筆若干、紅色即時(shí)貼、超市全景圖人手一張、
活動(dòng)過程：
一、播放視頻“一根火柴惹得禍”，討論引發(fā)火災(zāi)的多種原因及避免的方法。
1.貝貝家發(fā)生了什么事情？
2.誰去打電話了？他是怎么說的？
3.消防員叔叔是怎樣滅火的？
4.還有哪些事情也容易引起火災(zāi)？我們要怎樣做才能避免火災(zāi)呢？
二、組建消防隊(duì)，探索各種火災(zāi)的自救逃生方法。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)：我們要成立一個(gè)消防隊(duì)，每個(gè)消防隊(duì)的隊(duì)員都要能為災(zāi)民提供正確可靠的幫助。
游戲一：報(bào)火警
教師出示標(biāo)有火勢(shì)的小區(qū)圖，幼兒嘗試報(bào)火警。
怎樣才能讓消防員叔叔馬上找到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)？
小結(jié)：報(bào)火警時(shí)，必須把火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的地址、人員說清楚，消防員叔叔才能在第一時(shí)間趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
游戲二：超市著火了
1.尋找逃生路線。
�。�1）認(rèn)識(shí)“安全通道”標(biāo)志，了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)，從安全出口撤離最安全。
�。�2）在超市全景圖上畫出正確的逃生路線。
2.正確逃生姿勢(shì)。
幼兒觀看視頻——火場(chǎng)逃生，討論出正確的逃生姿勢(shì)，并學(xué)一學(xué)。
小結(jié):用濕毛巾對(duì)折三次，捂住口鼻，靠墻壁半蹲著走。
游戲三：智勇大闖關(guān)
以搶答、競(jìng)賽的形式鞏固、拓展火災(zāi)常識(shí)。
為獲勝幼兒佩戴“消防員”勛章。
三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志
1.討論孩子們眼中的“安全出口”標(biāo)志。
2.幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
3.幼兒探測(cè)教室到幼兒園門口的安全路線，并在合適的地方粘貼安全出口標(biāo)志。
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