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教師節(jié)主題活動方案

時間:2021-04-26 18:21:06 活動方案 我要投稿

教師節(jié)主題活動方案(精選5篇)

  為了確;顒佑行蛴行ч_展,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)主題活動方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)主題活動方案(精選5篇)

  教師節(jié)主題活動方案1

  一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動目的:

  在第x個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十八個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

  三、活動過程:

  1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

  3、開展一次以“濃濃尊師意、款款愛生情”為主題的主題隊會。

  4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”————“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

  5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。

  教師節(jié)主題活動方案2

  尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外,聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。

  為了慶祝教師節(jié),給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福,制定以下三個教師節(jié)的活動方案。

  活動方案一:“教師節(jié)里有我的一份祝福”

  活動內(nèi)容:

  1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,最后全校評出最好的10幅畫。

  2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝!皭坌拿餍牌。

  3、營造尊師風尚,布置教師講臺。

  活動方案二:教師節(jié)大聯(lián)歡活動

  活動主題:(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

  活動內(nèi)容:

  1、校長致辭,全校師生一起歡度教師節(jié)。

  2、全體教師分5大組,每個組為教師節(jié)獻歌一曲。

  3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

  4、抽獎活動。

  活動方案三:獻給老師的詩歌朗誦會

  活動內(nèi)容:

  1、以班為單位,每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

  2、以班委單位,每班出一首與老師有關的歌曲,可以是合唱、獨唱。

  3、評選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

  教師節(jié)主題活動方案3

  為了迎接教師節(jié),xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。

  一、活動目的

  本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。

  二、活動主題:

  “師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。

  三、活動內(nèi)容:

  1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天,在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

  2.開展“老師,我想對您說”活動。具體步驟如下:各班班長、團支書主動行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話,各班委用卡紙設計教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與教室領導商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹,并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習后,各教室同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上,并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

  3.“祝福送恩師”活動。從9月10日,各班團支部、班委獨立組織開展以教室為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、主動準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵主動創(chuàng)新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

  4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。TA在人生旅程上為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!TA用生命的火炬照亮了我前進的道路,溫暖我的寒心指明我的人生,謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20XX教師節(jié)即將到來的時刻,莘莘學子將用歌聲,用美文來表達對TA的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌,遞上一篇文采”,具體活動要求如下:各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。

  5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會,用意在于希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學習。要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加。

  6.給老師提一條建議活動:由學生自己以書面的方法給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

  7.給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務認識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學生活動:對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關心、一次輔導等。

  教師節(jié)主題活動方案4

  活動目的:

  1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的.距離,進一步增進師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

  活動準備:

  1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

  2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

  3、排練節(jié)目,準備道具;

  4、磁帶、錄音機、多媒體等;

  5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

  活動過程:

  (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

  甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

  乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

  丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

  。亨迡寢,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

  x年x班慶祝“教師節(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

  教師節(jié)主題活動方案5

  一、活動目的:

  發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動主題:

  “感恩教師,向教師節(jié)獻禮”

  三、活動內(nèi)容:

  (一)“感恩教師三個一活動”

  1、“給老師送一個節(jié)目”:舞蹈、歌曲均可,

  2、“對老師說一句謝語”:由校園紅領巾廣播站把學生所說的感激的話語進行編輯整理。

  3、4—6年級辦贊師魂的手抄報和1—3年級感恩繪畫

  (二)“我最感恩的一位老師”征文活動

  四、活動要求

  1、各個班要求認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

  2、各項活動評選集體獎和個人獎2—3名。

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