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活動方案

時間:2021-04-20 15:09:16 活動方案 我要投稿

【精華】活動方案9篇

  為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】活動方案9篇

活動方案 篇1

  活動時間:20xx年6月21日

  活動地點:各班活動室、大操場

  活動對象:小、中班幼兒

  活動目標(biāo):

  暑期即將來臨,為了進一步提高家長及幼兒的安全警覺性,增強幼兒的自我防范意識和自我保護能力,我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

  活動過程:

  系列活動一:“防拐防騙”安全演練

  1、年級組發(fā)動家長參與到活動中來,專門請平時不怎么來接送幼兒的家長來幼兒園充當(dāng)“騙子”,利用誘人的美食,新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

  小結(jié):從活動中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑,乖乖地跟著“騙子”走,這說明部分幼兒的自我保護意識是比較淡薄的。

  2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程,然后根據(jù)活動的具體情況,各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動,如:“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對方案。

  系列活動二:舉行“防拐防騙”家長座談會

  活動結(jié)束后,班級老師與所有的幼兒家長進行了交流和總結(jié)。通過這次的演練活動,幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況,然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長們更要提高警惕防范,在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子,讓孩子隨時在自己的視線之內(nèi);入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園,家長委托別人接孩子,不僅要帶好接送卡,還要事先給班級教師打電話預(yù)先告知。

  反思:

  這次“防拐防騙”的安全系列活動,不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力,在引導(dǎo)孩子們增強自我保護意識的同時,教師及家長也應(yīng)提高防范意識,將安全教育融入到日常生活中,不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力,培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,確保自己的人身安全。

活動方案 篇2

  三、四、五、六年級每年級參賽選手為20人,將進行決賽,評選出特等獎3名,一等獎7名,二等獎10名。

  一、活動時間:

  周二、周三兩節(jié)課后。

  二、活動地點:

  三一班。

  三、活動一:

  兩人組合,抽選話題,自編自演對話,時間約為1分鐘。(每組準(zhǔn)備時間2分鐘)

  1、活動準(zhǔn)備:需要計時員、準(zhǔn)備年級話題、抽簽號。

  2、評選標(biāo)準(zhǔn):

 。1)8——10分:語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),對話切合主題,表演生動,配合默契,內(nèi)容豐富。

 。2)5——7分:語音語調(diào)自然,內(nèi)容切合主題,表演自然,配合默契。

 。3)0——4分:有一定的內(nèi)容,能夠進行表演。

  四、活動二:

  看圖說話。選手看到出示的圖,用英語進行表達,可以進行想象。(每位選手準(zhǔn)備時間一分鐘)

  1、活動準(zhǔn)備:年級圖片。

  2、評選標(biāo)準(zhǔn):

 。1)8——10分:語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),看圖所說的語言切合主題,內(nèi)容豐富。。(十句以上)

  (2)5——7分:語音語調(diào)自然,看圖所說的語言語言切合主題。(五句~八句)

  (3)0——4分:語音語調(diào)自然,看圖所說的語言語言切合主題。(三句~五句)

活動方案 篇3

  一、活動主題:“象塔修身”主題大學(xué)生文明修身活動

  二、活動目標(biāo):

  通過開展以“象塔修身”為主題的大學(xué)生文明修身活動,讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)。踐行校訓(xùn)“進德修業(yè)”之意,提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平,營造文明、高雅的校園氛圍。

  三、組織:本次活動由團支部組織,班干部配合活動的實施。具體實施采取由同學(xué)報名,組織分配任務(wù)的方式。

  1、每個寢室發(fā)一份策劃書,鼓勵大家報名,積極參與。

  2、對報名的同學(xué)進行分工,定負責(zé)人,分配具體任務(wù)。

  3、組織執(zhí)行任務(wù),及時反饋情況。

  四、活動實施:

  主題:象塔修身(人文藝術(shù)學(xué)院“我是團員”主題團日系列活動之一)

  時間:具體日期另定(總時長約一周)

  地點:浙江財經(jīng)學(xué)院下沙校區(qū)

  步驟:

  1、前期宣傳

  參與者:(待定)

  內(nèi)容:星期五在校園大道掛一條橫幅,下星期三取下

  任務(wù):制做橫幅

  標(biāo)語:君子進德修業(yè),欲及時也,故無咎。(《周易》)——03漢語言文學(xué)“象塔修身”主題團日活動。(此標(biāo)語為校訓(xùn)出處之一)

  要求:白底綠字,8米左右

  地點:恒星圖文(女生樓下復(fù)印店)

  掛取橫幅(借梯子)

  2、問卷調(diào)查

  問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象,為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。

  參與者:(待定)

  內(nèi)容:星期四至星期六,到教室、寢室分發(fā)問卷

  任務(wù):制作問卷

  數(shù)量:300份

  地點:恒星圖文

  分發(fā)問卷

  時間:為避免重復(fù),問卷要在同一時間進行分發(fā)。時間為星期六晚上。

  要求:為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性,問卷要在教學(xué)樓、寢室樓間和不同年級同學(xué)(人數(shù)比例)間進行合理分配。具體:教學(xué)樓200份,寢室樓100份(選不同年級寢室各一幢)

  3、問卷反饋

  參與者(待定)

  內(nèi)容:星期五下午公布問卷結(jié)果

  任務(wù):統(tǒng)計問卷

  問卷結(jié)果(即校園十大不文明現(xiàn)象)

  形式:海報

  要求:海報要保留到周六中午

  4、簽名活動

  參與者(待定)

  內(nèi)容:星期六中午在食堂門口分發(fā)傳單,進行簽名

  任務(wù):制作并分發(fā)傳單100份

  開展簽名

  將簽名橫幅掛到大道一旁墻壁(兩天)

  五、材料和費用(注意要收取帶稅務(wù)蓋章的發(fā)票):

  1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報兩張

  2、策劃書印制費用、橫幅制作費用、問卷印制費用、傳單印制費用

  六、活動激勵:

  1、團支委和班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作;

  2、分配時注意同學(xué)的熟悉程度,同學(xué)間進行分工合作,有利于激發(fā)士氣;

  3、報名參加此次活動的同學(xué)將得到一份小紀(jì)念品。

  七、活動意義:

  1、提高修養(yǎng)是大學(xué)“大”學(xué)應(yīng)有的題中之意。通過這樣的宣傳,可以增強同學(xué)們提高自身修養(yǎng)的意識。以踐行校訓(xùn)“進德修業(yè)”之意,營造文明、高雅的校園氛圍。

  2、活動需要男女同學(xué)間的合作,這有利于增進同學(xué)間的了解和班級的團結(jié)。

  3、在校園里宣傳本班。

活動方案 篇4

  中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定 每年五月第三個星期日,為全國助殘日。

  我們都擁有一個健康的.身體,能感受大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,我們能用甜美的嗓音說話、唱歌,我們能感受到鳥語花香?墒牵谖覀兊纳磉,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂,他們有的永遠生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里,從沒聽過小鳥歡快的叫聲,不能用話語表達自己的愿望,更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲,有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多,他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛,需要我們每一個健康人的關(guān)心與幫助。

  5月XX日是法定 全國助殘日 。今年的活動主題是真實的了解,真摯的關(guān)愛。大力弘揚人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚,營造團結(jié)友愛的社會環(huán)境,推進社會主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召,在全校范圍內(nèi)開展助殘活動。

  一、活動主題

  真實的了解,真摯的關(guān)愛

  二、活動宗旨

  一步弘揚中華民族 扶弱助殘 的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

  三、活動時間

  第十五周(5月17日 5月23日)。

  四、活動內(nèi)容與要求

  1、充分認識活動的意義,加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報,積極宣傳助殘活動,動員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢群體,逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系,促進社會主義精神文明建設(shè)的進一步發(fā)展。

  2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以 真實的了解,真摯的關(guān)愛 為主題的班會,引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生,幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué),用實際行動表達對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。

  3、開展 愛心助殘 募捐活動

  一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

  二要本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情,切實做好募捐工作。在募捐活動中,不得以任何理由搭車收費。

  三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負責(zé)人,募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

  4、各班要從身邊做起,發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭,積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結(jié)對活動,使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū),幫助殘疾人辦實事、辦好事,切實幫助殘疾人解決實際困難。

  5、做好宣傳報道工作

  要以開展 全國助殘日 活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡,引導(dǎo)師生進一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

活動方案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、能用語言和動作表達自己對冬天的感受。

  2、告訴不同力度、速度的歌曲旋律,并學(xué)著用歌聲來表達。

  活動重點:

  學(xué)會唱歌曲。

  活動難點:

  學(xué)會用不同力度、速度的唱歌曲。

  活動準(zhǔn)備:

  歌曲錄音《再見吧冬天》。

  活動過程:

  1、經(jīng)驗交流,表達對冬天的不同感受:

  說季節(jié),引出主題:

  “春天來了,冬天正悄悄地過去,我們該對冬天說什么?”(再見吧冬天)

  交流對冬天不同的感受:

  “你喜歡冬天嗎?為什么?”

  “如果你喜歡冬天,你會怎樣對冬天說再見呢?”

 。▎l(fā)幼兒用不同的語速講述)

  2、傾聽樂曲,用動作表現(xiàn)對冬天的不同感受:

  教師按不同的力度(強、弱)、速度(快、慢)分別彈奏樂曲。(第一遍輕柔緩慢;第二遍強烈跳躍)

  “這兩遍樂曲聽上去有什么不同?”

  “哪段樂曲表現(xiàn)喜歡冬天?哪段樂曲表示和冬天說再見?”

  幼兒選擇不同的樂曲,用動作表達對冬天的不同感受:

  “如果你喜歡冬天,和它再見時會做哪些動作?”(揮手、擁抱)

  “如果你不喜歡冬天,和它再見時會做哪些動作?”(揮手、搖頭)

  3、學(xué)唱歌曲,用不同力度、速度的聲音表現(xiàn):

  老師分別扮演喜歡和不喜歡冬天的兩位小朋友唱歌曲:

  “喜歡冬天的小朋友唱歌的聲音是怎樣的?”(慢慢的、柔柔的)

  “不喜歡冬天的小朋友唱歌的聲音又是怎樣的?”(快快的、重重的)

  幼兒試著用不同的力度、速度學(xué)唱歌曲。

  師生共同選擇不同的音樂,邊唱邊表演。

活動方案 篇6

  3月7日是我校一年一度的女生節(jié)。為了博得“紅顏”笑,電子系男生們秉承著“全心全意為女生服務(wù)”的宗旨,使出了渾身解數(shù),愛心接送,表演節(jié)目,贈送禮物,各種心意層出不窮。女生們更是享受著公主級的待遇,在感動中度過溫馨的一天。

  這一天,灰蒙蒙的天空,依舊細雨霏霏,微風(fēng)拂起,幾許青絲在空中搖曳起舞。然而,感動、浪漫仍繾綣在多雨的季節(jié),徘徊守望了許久……這一天,電子系的公主們說不想長大,相信童話;說不想成熟,做個有人疼的瓷娃娃。這些幸福的小女生、小女人們,因為電子系的男生們而投射著青春的陽光,閃動著倩麗的身影,充斥著醉人的芬芳。

  即便微雨蒙蒙的早晨,仍有犧牲睡眠時間的男生們早早來到女生宿舍區(qū)裝飾romantic的小白。以及手捧百合,拉著羨煞旁人的祝福橫幅,西裝革履的紳士團,他們給校園帶來了全新的轟動。個別外系女生特意跑到四區(qū)四號樓下,親眼目睹這宛如“迎親”隊伍的風(fēng)采。這個堪稱女生節(jié)中最浪漫、最有創(chuàng)意的祝福點子,是11電信1班男生們集體智慧的結(jié)晶,是男生們冥思苦想、“唇槍舌劍”之后的成果。

  即便寒風(fēng)蕭瑟的早晨,仍有成群結(jié)隊的“香車騎士”從二區(qū)趕來,只為載著本班的公主們?nèi)ド险n。男主角騎著自行車載著女主角不顧風(fēng)雨兼程,這溫馨浪漫的場景不禁讓人心起漣漪。女生們?yōu)槟猩蹅銚跤,滿心的歡喜雀躍,羞澀的目光始終流連于他們翩若驚鴻的身姿之上,“幸!敝,不言而喻。然而,這只是三七女生節(jié)慶祝的開始,等待11電信2班女生的驚喜還在悄然的醞釀中……

  即便眼前的景、眼前的物都被煙雨消褪了本色,只留下黯淡。然而,10物本男生們的精心鋪設(shè)的幸福玫瑰之路,卻在雨中格外耀眼。一句輕聲的祝!肮(jié)日快樂”加上一朵嬌艷的玫瑰花,公主們心花怒放不,難以言表幸福的真摯,相信她們紊亂的思緒一定也定格在那個溫婉如初的早晨。

  即便夜色朦朧,仍擋不住濃濃真情,10電本的男生們懷著激動的心情,踏著泥濘的道路,沿著蜿蜒的石徑,在嫩綠盎然、生機無限的草坪上,擺出了“7”的蠟燭陣地!兑驗閻矍椤返膯吻h(huán),放飛的孔明燈寫滿了10電本全體男生的祝福以及那最純真的愿望,還有優(yōu)樂美奶茶的相贈……10電本的女生,不管她們以后是誰的女人,但是她們永遠是10電本的女生。

  即便……

  這個季節(jié),這個三七女生節(jié),閩院的空氣因為電子系心理輔導(dǎo)站的“幸福誰最強”活動彌漫了多少愛情、友情的溫馨氣息。福州的雨,溫柔的風(fēng),伴著純真的情,和著濃濃的意,在這個特殊節(jié)日,描繪了一幅暖暖的畫面。

  電子系心理輔導(dǎo)站此活動增進了男女生之間的交流,切實做好大學(xué)生之間健康,積極的異性交往的工作,讓男女生以最真摯的心理,共同譜出一曲唯美的樂章。心理輔導(dǎo)站感謝各位成員為“幸福誰最強”所辛勞的工作,謝謝!

活動方案 篇7

  讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要,也是進行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容,本次班會旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育,體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。

  活動準(zhǔn)備:

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

  2、收集講文明,懂禮貌的詩歌

  3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

  4、明確主持人

  5、準(zhǔn)備文明競猜題

  一、開場白主持人:

  1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。20xx年離我們越來越近了。我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,弘揚奧運精神,做最好的我。

  2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。勁松四小小學(xué)二年級三班,“做文明的我”主題班會現(xiàn)在開始。ㄕ坡暎

  二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!

  大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)

  校園文明用語家庭文明用語社會文明用語

  a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。

  (二)問答

  b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分,F(xiàn)在我們開始了:

  一組的同學(xué)請仔細聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。

  1、聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

 。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)

  2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)

  (按時到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)

  3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

  (進老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進入;離開時說“再見”)

  4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?

  (詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

  (請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝。

  5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)劇D阍摲謩e對他們說些什么呢?

 。ㄕZ氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)

 。▽θ擞卸Y,團結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

  師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。

  三、表演唱

  每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。

 。◣煷蚍,最后全班都要齊讀。)

  1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

  2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。

  3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

活動方案 篇8

  11月XX日,“感恩節(jié)”再度到來。這一節(jié)日舶來品因與中華民族始終弘揚的傳統(tǒng)美德契合,同樣獲得國人的青睞。感恩隨心,幸福常在,記者日前從興業(yè)銀行了解到,該行推出節(jié)日禮包——“感恩節(jié)”系列活動。

  禮包1:餐飲優(yōu)惠送美食

  饕餮大餐的魅力難以阻擋,節(jié)日與美食也總是相生相隨。今年的“感恩節(jié)”,興業(yè)銀行推出“約惠佳麗,盡享2人同行1人免單”活動,興業(yè)銀行信用卡持卡人在指定的廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳可優(yōu)惠享受廣式蒸籠蒸品、精美茶點甜品……讓“味蕾”在感恩節(jié)綻放。

  據(jù)悉,即日起至20xx年11月XX日,每逢周二晚持興業(yè)銀行信用卡至廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳消費,每逢周六持晚持興業(yè)銀行信用卡至指定的廈門京閩中心酒店自助西餐廳消費,可享自助餐“2人同行、1人免單”優(yōu)惠,活動優(yōu)惠名額有限,先到先得,享完即止。

  禮包2:微信充值送話費

  在外學(xué)習(xí)、工作,在感恩節(jié)到來之際,興業(yè)銀行提醒您:別忘了打個電話回家,和家人聊聊天。

  興業(yè)銀行為持卡人推出微信支付手機話費充值優(yōu)惠活動:即日起至20xx年11月XX日,在手機微信上綁定興業(yè)銀行信用卡,通過微信支付將銀行賬戶的資金充值到任意所需的手機話費賬戶中,首次成功充值50元便可獲贈10元話費。日常持卡人也可以登錄興業(yè)銀行信用卡中心的網(wǎng)站,點擊“話費充值”完成操作。

  禮包3:愛心存單送關(guān)懷

  在興業(yè)銀行營業(yè)大廳,記者碰到了前來辦理“心心相印”愛心存單的市民小張,他告訴記者:“他關(guān)注興業(yè)銀行這個‘心心相印’愛心存單好久了,存單設(shè)計和賀卡一樣,配的愛心祝?,溫馨有愛。而且和一般存單一樣,一年期存款利息也上浮10%,經(jīng)濟實用。再之媳婦馬上就要臨盆了,自己正好也發(fā)了季度獎金,準(zhǔn)備給媳婦個小小的驚喜,這筆錢留著以后作為孩子的成長基金!

  記者從興業(yè)銀行理財經(jīng)理處得知,這款“心心相印”愛心存單50元起存,最低存款期限為三個月,非常的便捷,按照贈送對象的年齡大致分為老、中、青三類主題卡,不少市民前來購買饋贈親友。存單有金額和期限,但存單上的數(shù)字卻在向家人默默地表達了親情的無價和永存。

  禮包4:“安愉”升級送收益

  記者了解到,繼廣場舞大賽之后,興業(yè)銀行國內(nèi)首個養(yǎng)老金融方案“安愉人生”進行了二次升級,升級后該服務(wù)將以搭建養(yǎng)老金融平臺為出發(fā)點,提供專屬理財產(chǎn)品、存款利率上浮等金融服務(wù),并針對老年客戶發(fā)行專屬理財卡——松鶴卡,作為“安愉人生”客戶享受相關(guān)產(chǎn)品、服務(wù)的載體。

  近期,大家熟悉的興業(yè)銀行“穩(wěn)健型”的理財產(chǎn)品——天天萬利寶的年化參考凈收益率已達5。5%以上;而且“安愉養(yǎng)老財富1號”理財產(chǎn)品也以其“風(fēng)險較低,收益較高”的特點吸引了許多中老年客戶前往購買咨詢。

活動方案 篇9

  一、促銷主題:秋日師語 感恩回報

  二、促銷目的:

  1提升商場對外知名度和美譽度。

  2、提升商場大眾關(guān)注度。

  三、促銷核心:促銷宣傳

  四、促銷時間:20xx年9月10日—9月12日。

  五、禮品發(fā)放地點:二樓客服中心。

  六、促銷活動:

  活動一、情聚在國芳 “老師,您辛苦了!”

  A、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費銀卡一張。

  B、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。

  活動二、感恩免費點歌臺|:

  9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

  活動三、感恩教師送禮:

  夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。詳見各專柜明示POP

  活動四、我和我的老師,征文大賽:

  參賽時間:本活動從20xx年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。

  參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。

  參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。

  展示地點:國芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。

  評選方式:國芳百盛將評選出

  一等獎1名,品牌復(fù)讀機1臺;

  二等獎3名,獎收音機1臺;

  三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;

  鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

  演講時間:20xx年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)

  活動結(jié)束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈送。

  七、促銷廣告支持:

  1、電視廣告和我商場的LED大屏從20xx年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。

  2、手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

  3、戶外噴繪宣傳,場內(nèi)氣氛布置。

  八、費用預(yù)算

  九、禮品預(yù)算

  十、廣告費用商場教師節(jié)

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