- 相關(guān)推薦
校園歌唱選秀活動方案（精選17篇）
為了確定活動的圓滿進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家整理的校園歌唱選秀活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園歌唱選秀活動方案 篇1
為了更好地推進素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，促進學生個性特長的發(fā)展，提升學生藝術(shù)修養(yǎng)，促使其德智體美全面和諧發(fā)展，我校決定于10月份，在學校舉行“校園十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎(chǔ)上進行決賽，將有比賽共有26個參賽班級參加，其中10名選手獲得“校園十大歌手獎”，頒發(fā)獎品；其余16名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”，頒發(fā)證書。比賽分三個階段進行：
現(xiàn)制定活動方案如下：
初賽階段（國慶回第一周完成）：
第一輪：班級在音樂課進行pk賽，選出1~2名（根據(jù)水平可以加名額）
第二輪：分級部在托管課進行pk選出2~3名（根據(jù)水平可以加名額）
宣傳階段（用二周進行）
1、選手在學校直播室進行自我介紹，讓全校同學認識他們并能給予支持。
2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學加深對他們的印象，并能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。
比賽階段（第四周進行）
1、第一輪比賽：26名選手各準備必唱歌曲一首，按抽簽的順序進行比賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。
（1）評委按百分制打分，從高到低進行排列。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）
（2）場外投票同樣從高到低進行排名，每個同學的得票乘以2%就是該同學的場外得分。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）
�。�3）記分辦法：評委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的最后得分，取前12名待定。后12名則被淘汰，他們將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”。
2、pk賽
在第一輪比賽綜合分數(shù)排序前12名的選手中，選出四名選手進行pk：即評委打分最低的兩名選手與場外票數(shù)最少的兩名選手進行pk，其余8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎”。
參加pk的選手可以自備第二首歌曲，也可以唱第一輪比賽的歌曲，除此之外pk選手還可以準備才藝表演以獲得現(xiàn)場大眾評審團的.支持。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評審進行現(xiàn)場投票，票數(shù)居前兩名的選手之間進入前10 名。票數(shù)排在最后的兩名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”。進入前十名的選手為“校園十大歌手獎”。
評委評分標準：按百分制打分，起分80分。
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。（60分）
2、音準、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高，完整演唱歌曲。（20分）
3、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）
4、 舞臺表現(xiàn)端莊大方，服飾搭配得體。（10分）
附：工作人員名單
主持：大隊委一名
前臺：大隊委兩名
后場：大隊委兩名
音樂：安仔
統(tǒng)分：一名老師和三名六年級大隊委
評委：崔校長等部分行政領(lǐng)導、音樂老師
大眾評審團的組成：由各班選派一名優(yōu)秀的學生，該學生為非參賽選手，熱愛音樂并有一定的音樂欣賞水平。能公平公正地履行自己的職責。
校園歌唱選秀活動方案 篇2
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
二、參賽對象和報名方式：
1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為 20xx年x月1日
4.決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。
5、報名截止時間為x月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
三、比賽內(nèi)容：
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）
2.形式可以獨唱或小組唱。（組合人數(shù)不能超過六人）
四、比賽程序與要求：
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的`伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
五.決賽時間及地點：
時間：20xx年x月1日
地點：二樓會議室
六、評分標準：（10分制）
內(nèi)容
要求
演唱（5分）
吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節(jié)奏，有較強的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。
歌曲（2分）
歌曲選擇適當，內(nèi)容健康向上。
舞臺形象（3分）
精神飽滿，演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象，自然有禮，（上臺、下臺）著裝整潔大方；服裝化妝情況。
校園歌唱選秀活動方案 篇3
活動目的：
通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動，加強對未成年人思想道德建設(shè)， 激發(fā)學生的愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感， 培養(yǎng)學生集體主義精神， 陶冶學生高尚情操，為培養(yǎng)我校學生對聲樂的興趣，促進我校學生對音樂的.綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學生的演唱水平�，F(xiàn)決定舉行我校第二屆以獨唱為主的聲樂藝術(shù)演唱選拔賽�，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
參賽要求：
1、 歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內(nèi)）
2、 參賽學生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。
3、內(nèi)容為獨唱、或表演唱（邊舞邊唱）
活動程序：
第三周：2—6年級各班推薦2—3名歌手進行填表報名。
第四周：各歌手進行初賽。（階梯室）
第五周：初賽勝出的歌手參加決賽。（階梯室）
評委： 朱彩群 梁瑞冰 蔣敬顏 楊斌 李菊
主持：陳宇 鄧珍莉
獎項設(shè)置: 特等獎：1名
一等獎：3名
二等獎：5名
三等獎：7名
優(yōu)秀獎：若干名
決賽前十名授予“石美小學校園十大歌手”的稱號
校園歌唱選秀活動方案 篇4
一、活動意義
紅歌大家唱是中小學生思想政治教育的重要載體和有效形式。學校、家庭和社會要緊密配合，為學生唱紅歌創(chuàng)造良好氛圍，讓學生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產(chǎn)階級思想影響，在唱紅歌中成長為中國特色社會主義合格的建設(shè)者和接班人。
曲曲紅歌猶如一段段歷史，猶如一個個講解員，敞開人的心菲，受益無窮，在帶給人們審美享受的同時，唱響紅歌，唱出的是一種豪情，催生的是一股精神，激發(fā)出一種動力，從某種意義來說，紅歌精神體現(xiàn)出民族氣節(jié)與風骨，呼喚紅色精神的回歸。用紅色經(jīng)典帶動流行，唱響紅色文化，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌人民，為慶祝中華人民共和國成立62周年增添了新的色彩。
二 、組織領(lǐng)導
組 長：
副組長：
組 員：全體中隊輔導員老師 各中隊文藝委員
三、活動目標
在全校掀起唱紅歌高潮，全體教師學生人人都會唱紅歌，人人熱愛唱紅歌，形成歌聲校園的良好局面，讓歌聲對學生的品德習慣進行熏陶，向良性方面發(fā)展，激發(fā)全體師生熱愛生活積極上進。
四、活動措施
1．利用升旗儀式啟動課前唱紅歌活動，讓所有的學生明了唱紅歌的'真正意義號召全體少先隊員行動起來，積極學唱紅歌、練唱紅歌；利用紅領(lǐng)巾廣播站定時播放紅歌，喜愛唱歌的同學自發(fā)成立小社團發(fā)揮榜樣示范作用。
2．召開全體教師會，公布課前唱紅歌方案，要求所有科任教師積極配合，將課前唱紅歌作為教學常規(guī)不折不扣地執(zhí)行，政教處、少先大隊不定期抽查，課前不帶領(lǐng)學生唱紅歌將視為違反教學常規(guī)。
3．要求全體中隊輔導員充分認識課前唱紅歌的重要性，必須圍繞此中心開好一個班隊會；利用紅領(lǐng)巾廣播站和音樂課每個學期一個中隊至少唱會兩首首紅歌，到臨近期末少先大隊進行驗收，評選出優(yōu)秀紅歌班級；將該項工作納入對班主任的評價工作中；在班級里培養(yǎng)幾個優(yōu)秀紅歌手帶唱紅歌，課前不能無歌聲。
4、將學唱紅歌納入各年級音樂課堂教學：音樂課任教老師利用課時，向全校各班少先隊員們介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌。（注：各年級的必唱曲目：一、二年級《少年先鋒隊隊歌》、《國旗國旗真美麗》。三、四、五年級《紅星歌》、《學習雷鋒好榜樣》（負責人：各年級音樂教師）
5．音樂組長負責將紅歌集中放在校園網(wǎng)上，便于班級播放。
五、具體安排
1. 9月23日舉行唱紅歌啟動儀式及紅歌伴我行班隊會。
2. 9月23日至10月7日為活動準備試行階段。
3. 10月8日起正式實行活動監(jiān)控與管理，每一位科任老師必須將課前唱紅歌作為教學常規(guī)不折不扣地執(zhí)行。
4. 自10月8日起，一學期音樂教師必須教學生唱會至少2首紅歌。
5. 每周一、二、四的下午1：00——1：15時學校廣播定時播放紅歌。
6. 組織驗收評選優(yōu)秀紅歌班級。
7. 以上方案長期在學校執(zhí)行，其他時期只有時間調(diào)整問題。
校園歌唱選秀活動方案 篇5
一、活動名稱：誰是“音”雄
二、活動形式：唱歌（歌曲形式不限）
三、活動目的：為了豐富全體在校生的課余文化生活，為熱愛唱歌的同學提供展示的`平臺，并為XX年元旦晚會選拔人才，學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。
四、活動對象：全體學生
五、活動宣傳及報名
1、制作張貼宣傳本次比賽的海報及電子版宣傳材料。
2、制作打印《活動報名表》分至各班班長，接受預報名。
3、根據(jù)預報名情況確定參賽人數(shù)，以此確定比賽時間是分預賽、決賽兩場，或預決賽一場。
六、比賽準備
1、公布比賽日程。
2、參賽選手上交參賽曲目伴奏，并抽簽決定比賽順序。
3、根據(jù)抽簽結(jié)果，制作比賽流程表，并公布。
七、比賽時間場地安排
A場地：大學生活動中心
B時間：11月20日星期六晚7：30
八、比賽流程
1、活動開場：主持人對比賽進行介紹，嘉賓介紹，規(guī)則介紹
2、活動進行：
選手根據(jù)比賽流程表順序比賽，下一選手比賽完成之后，公布上一選手的得分情況。
比賽采用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式統(tǒng)計得分及排名。
文藝部自備曲目，或特邀嘉賓串場，以便統(tǒng)計最后成績。
3、活動終場：主持人公布比賽結(jié)果（若預賽存在則取前20名進入決賽）、獎品發(fā)放
九、活動獎勵：比賽設(shè)置一、二、三等獎各一份，及優(yōu)秀獎七份，合稱“十佳歌手”。
1、物質(zhì)獎勵：一等獎（200元）、二等獎（100元）、三等獎（50元）
2、十佳歌手榮譽證書
3、十佳歌手均有機會參加XX年1月1日的元旦晚會
十、注意：
1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊均選手自備
2、確定參賽人員了解自己的比賽順序，并報名時統(tǒng)計所有參賽人員的聯(lián)系方式
3、臨時放棄比賽的，請于整場比賽開始之前聯(lián)系文藝部，并做出說明
十一、活動預算
1、海報7張：350元。
2、評委評定費：老師3人，每人評定費60；學生3人，每人價值10元的筆記本；外加請?zhí)?張，每張3元；合計本項228元。
3、礦泉水1件+工作餐=100元。
4、選手獎金：一等獎200元，二等獎100元，三等獎50元，合計本項350元。
5、舞臺布置：400元。
6、主持人服裝和化妝費用：150元。
合計：1578元。
校園歌唱選秀活動方案 篇6
活動目的：
為培養(yǎng)我校學生對聲樂的興趣，促進我校學生對音樂的綜合素質(zhì)，借舉辦校園歌唱比賽活動， 激發(fā)學生的愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感， 培養(yǎng)學生集體主義精神， 陶冶學生藝術(shù)高尚情操，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學生的演唱水平。為此現(xiàn)決定舉行我校第三屆以獨唱為主的聲樂藝術(shù)演唱選拔賽�，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
參賽要求：
1、 歌曲的`主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的歌曲，最好是小學音樂課本中的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內(nèi)）
2、 參賽學生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。
3、內(nèi)容為獨唱、表演唱（邊舞邊唱或邊奏邊唱等）
參賽學生：初賽勝出的歌手
決賽時間：第十三周星期四下午第三節(jié)（第二節(jié)下課過去）
決賽地點：學校階梯室
評委： 朱彩群 蔣敬顏 楊斌 麥靜嫻 倫換如、李菊、梁瑞冰
幕后工作：梁基余（打印獎狀，拍相）陳思輝、（音響、統(tǒng)計）
主持：葉謙慧
獎項設(shè)置：1—3與4—6年級各設(shè)：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名、優(yōu)秀獎：若干名
評分標準：
1、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。
2、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。
3、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）
4、能做到有感情地演唱。
校園歌唱選秀活動方案 篇7
為進一步推進學校素質(zhì)教育，豐富同學們的校園生活，給喜愛歌唱、擅長歌唱的同學提供展示自我的平臺，展現(xiàn)其風采，鍛煉其勇氣和膽識，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手，經(jīng)研究決定，舉辦Xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。
一、活動目的：
通過此次活動，引領(lǐng)小學生從小樹立遠大志向，培養(yǎng)愛國主義情感，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風貌。
二、參賽形式：
1．初選：為了給每個孩子公平參賽的`機會，以班級為單位進行。各班在自愿報名的基礎(chǔ)上由班主任和家委會成員進行初選。
2．預賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽，以年級組為單位進行。由音樂教師組織選拔參加決賽。
3．決賽：分低年級組（一、二年級）和中高年級組（三、四、五年級）進行。由音樂組統(tǒng)一組織進行。
4．頒獎活動：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎勵及展示活動。由音樂組統(tǒng)一組織進行。
三、比賽時間及地點：
1．初選： 11月24日—12月7日班級內(nèi)進行。
2．預賽：12月8日—12月14日音樂教室進行。
3．決賽：12月15日—12月21日多功能教室進行。
2．頒獎活動：12月22日—12月28日多功能教室進行。
四、比賽要求：
1．自選曲目一首（伴奏音樂自備），要求內(nèi)容健康向上，符合小學生特點，演唱時間限制在2—3分鐘以內(nèi)，演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲，也可以是各類健康進步、勵志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室。
3．參賽形式可單人也可組合（人數(shù)不超過3人，組合需要有隊名）。比賽時，選手服裝、道具自備。
4．屆時將評選“校園好聲音”若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎的同學將優(yōu)先入選校級音樂類社團。
未盡事宜，另行通知！
校園歌唱選秀活動方案 篇8
活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚。
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:xx程學院。
策劃承辦單位：學院學生會。
活動時間：暫定地點：校足球場。
活動形式：激情演唱、放風箏比賽。
一、活動基本程序
活動宣傳：xx宣傳部
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報。
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
二、活動準備
xx組織部協(xié)調(diào)
a、活動報名：xx學習部。
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xx生活部。
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xx體育部。
d、場上協(xié)調(diào)和秩序xx自律部。
三、活動開始
A、做好音響風箏方面的準備
B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)
C、由領(lǐng)導致辭——最后宣布開始
l.放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)
2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)
3.比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出x—x名進行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由xx到例會的時候陳述一等獎xx左右。
4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的'順利進行。由xx做指導，xx同學做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。
四、活動結(jié)束
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作。
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場。
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
資金預算：
(1)比賽宣傳費用。
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)xx元。
策劃人：xx。
校園歌唱選秀活動方案 篇9
一、活動目的
我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結(jié)的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警察學院這個大家庭當中，營造一個和諧，團結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使11級警院學員更富有活力。
二、活動主題
揮灑青春演繹夢想
團結(jié)一心共締輝煌
魅力警院唱響偵查
三、活動時間
12月18日下午4：00
四、活動地點
xx廣場
五、活動對象
11級全體學員
六、活動前期準備
1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節(jié)制定出大賽策劃書;
2、活動宣傳
前期：
①負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)
�、谛麄鞑亢献髟O(shè)計并制作宣傳海報，橫幅等
后期：
�、賿煨麄鳈M幅，在宣傳欄貼海報
②與宣傳部合作進行相關(guān)宣傳
3、評委、嘉賓的`邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導員、書記)
4、賽前事項
�、龠M行大賽的宣傳動員
�、趫髤①惽�(若有重復曲目，班級間協(xié)調(diào));
�、圻x定主持人，確定主持人臺詞稿件
�、茏杂晒�(jié)目上報，按照01至14的出場順序
�、蓍_始申請場地
⑥打印節(jié)目單
�、哔I齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)
5、各班前期排練工作(負責人：各班班委)
①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練
②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽
七、比賽流程
1、觀眾入場
2、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委，宣布比賽開始
3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目
在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行;上下場口協(xié)辦方須各派一名同學負責秩序;
4、由各部門部長負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布
5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績;
6、每三次節(jié)目評委點評一次;
7、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績;
8、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話;
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎;
10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
八、后期工作
1、比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地
2、在活動結(jié)束后，相關(guān)負責人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
九、評分標準
1、獎項設(shè)置：
比賽設(shè)一、二、三等獎、團體獎、創(chuàng)意獎各一名，均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標準由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風、藝術(shù)效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)
具體評分標準如下：
(一)歌曲內(nèi)容(20分)
演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。
(二)精神面貌及臺風(20分)
1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)
2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好(10分)
(三)藝術(shù)效果(60分)
1、演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好(10分)
2、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整(10分)
4、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5、現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性(10分)
6、編排新穎獨特，能充分展現(xiàn)我校學生團結(jié)向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)評委打分規(guī)則
1、去掉一個分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數(shù)。
附表：適合曲目表：
團結(jié)：
《團結(jié)就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》
友愛：
《愛的奉獻》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》
青春：
《我相信》《青春紀念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》
希望：
《最初的夢想》《我的未來不是夢》《陽光總在風雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》
注意事項：
1、上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，催出人員注意通知表演人員候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即使跟進。
2、其他緊急情況發(fā)生時，由策劃組負責處理
各部門分工:
1、文字宣傳負責人：宣傳部
2、安全負責人：軍體部
3、會場布置及場地規(guī)劃負責人：文藝部
4、通知嘉賓、評委，發(fā)送請柬負責人：辦公室
5、演出現(xiàn)場負責人：文藝部
6、號碼簿、分數(shù)統(tǒng)計：各部門部長
7、比賽現(xiàn)場檢查及監(jiān)督：紀檢部
校園歌唱選秀活動方案 篇10
活動主題：“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽。
一、活動引言
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優(yōu)美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的.異樣青春。
二、活動目的
為挖掘大學生內(nèi)心深處的真善美，展現(xiàn)多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。
三、活動對象
xx學院全體在校學生。
四活動內(nèi)容
此次比賽由xx學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優(yōu)勝者參加唱響校園總決賽。
五、活動安排策劃
(一)報名：xx月x日--xx月x日。
地點：逸夫樓池塘前、xx學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。
(二)初賽：xx月x日--xx月x日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術(shù)專場。具體時間、地點另行通知。
(三)復賽：xx月x日舉行復賽選拔，教四xx專場比賽。
(四)決賽：xx月x日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現(xiàn)。晚會穿插舞蹈節(jié)目。
(五)比賽流程：
1、比賽前相關(guān)人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。
2、 晚會開始前xx分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現(xiàn)場，選手過場，吸引觀眾。
3、 請評委、嘉賓入座。
4、 按預先抽定的順序選手依次登場。
5. 評委評分：
a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。
b、每環(huán)節(jié)表演完后由評委點評。
6、主持人宣讀結(jié)果為選手頒發(fā)證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現(xiàn)場觀眾抽獎。
8、晚會結(jié)束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。
六、選手要求
1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。
2、歌曲形式不限，內(nèi)容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備 。
4、每場比賽前x天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5、上報后不得隨意取消。
七、評分標準
1、選曲(x分)內(nèi)容積極向上。曲目內(nèi)容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺風(x分) 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。
3、伴奏(x分)現(xiàn)場伴奏效果好，演唱者配合得當。
4、整體表演(x分) 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創(chuàng)意，表演有感染力。
5、演唱(xx分)快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐清晰，發(fā)音準確、整齊，優(yōu)美動聽。
八、獎項設(shè)置
1、一等獎：一 名(證書，商家贊助商品)
2、二等獎：兩 名(證書，商家贊助商品)
3、三等獎：三 名(證書，商家贊助商品)
4、優(yōu)秀獎及其他獎項：若干(證書，商家贊助商品)
5、幸運獎(現(xiàn)場抽取幸運觀眾)
九、注意事項
1、xx學院學生會報名聯(lián)系人：xx。
2、會場秩序。
3、節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、后期宣傳，準備后期宣傳材料(照片文稿)。
5、活動前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜，另行通知。
主辦：xx學院團總支學生會。
校園歌唱選秀活動方案 篇11
一、活動名稱：
“校園之春”歌手大賽（初賽）
二、活動時間：
20XX年4月13日晚上 7：00——10：00
三、活動場地：
長安大學渭水校區(qū)朝暉大學生活動中心（一、二、三層）
四、活動主題：
立足校區(qū)，弘揚校園文化，為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優(yōu)秀歌手，打造屬于我們自己的明星，豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)，促進學生全面發(fā)展。
五、活動目的：
作為當代的大學生，知識已經(jīng)不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應(yīng)團省委的號召，經(jīng)過共青團長安大學委員會和社團聯(lián)合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養(yǎng)全能人才，豐富大學生的課余生活為目的'，特此舉辦此次活動。
六、主辦單位：
共青團長安大學委員會
七、承辦單位：
長安大學學生社團聯(lián)合會
八、參與人員：
長安大學渭水校區(qū)全體在校本科生
九、活動主持：
男、女各一名
十、活動評委：
各學院文藝部部長、學生社團聯(lián)合會主席團、大學生藝術(shù)團
十一、參與方式：
方式一、領(lǐng)取報名表：可將報名表直接交至社團聯(lián)合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽（報名表的領(lǐng)�。�1）可直接到社團聯(lián)合會辦公室領(lǐng)��；2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區(qū)的食堂門口設(shè)置報名點，當場報名；3）同時，為方便同學更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發(fā)放一定數(shù)量的報名表。）
方式二、網(wǎng)上報名：參賽選手到渭水學子或先鋒家園網(wǎng)站上直接下載報名表參與比賽。
方式三、學院推薦：每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。
方式四、短信報名：學生社團聯(lián)合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。
十二、報名時間：
4月1日——4月13日
十三、選拔方法：
個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分數(shù)的高低確定進入復賽的人員名單（人數(shù)待定）
十四、活動流程：
4月13日下午5：00
所有工作人員到社聯(lián)辦公室集合，布置場地，做好準備工作
4月13日下午6：40
組織所有參賽人員在指定教室等候，并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。
4月13日下午6：50
工作人員引領(lǐng)評委入場
4月13日晚7：00
比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）
4月13日晚10：00
比賽結(jié)束，評委老師退席，工作人員清理現(xiàn)場。
十四、具體事項：
1.前期宣傳：主要社團聯(lián)合會宣傳部負責，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內(nèi)進行宣傳。（具體內(nèi)容見附件）
2.人員安排：由辦公室負責和主席團及各部門進行協(xié)商，具體責任到部、到人。
3.場地申請：由秘書處干事負責
4.評委邀請：由學生社團聯(lián)合會主席團負責邀請
5.場地秩序維持：由組織部派人專門負責
6.賽后場地清理：由工作人員負責
校園歌唱選秀活動方案 篇12
一、活動目的
通過活動，為學生提供展示舞臺，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學生的'藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
三、比賽時間
1、報名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名；
2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽；
3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）。
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
四、比賽地點：
星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標準：
音準、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。 40分
表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動，動作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。 40分
服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結(jié)合。 20分
校園歌唱選秀活動方案 篇13
一、活動主題：唱響青春，唱亮自己
二、活動目的：
我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領(lǐng)學生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的.綜合素質(zhì)。
三、活動機構(gòu)
1.主辦單位：XX學院團委
2.承辦單位：XX學院學生會
3.贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排
地點：體育館
時間：X月X日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內(nèi)老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進入決賽的選手名單。
3.復賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)
制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館
時間：X月X日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>
(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權(quán)益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對象：全日制在校學生
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結(jié)果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1.進入決賽的選手均可獲得“20XX年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20XX校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
八 活動預算
舞臺搭建 (復賽+決賽) XXX元
舞美，燈光(復賽+決賽) XXX元
大型噴繪布 XXX元
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽) XXX元
海報，展板，宣傳單 XXX元
DV制作費 XXX元
熒光棒，禮花 氣球(復賽+決賽) XXX元
橫幅 XXX元
節(jié)目單 (復賽+決賽) XXX元
機動費用 XXX元
獎品，紀念品 (由聯(lián)通公司提供，)
總計：XXXX元
校園歌唱選秀活動方案 篇14
一、指導思想
校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文化建設(shè)，促進我校同學的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動學生學習音樂的興趣，學校行政領(lǐng)導經(jīng)過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。
二、主辦機構(gòu)： 校團委會
三、內(nèi)容與形式
1．內(nèi)容
參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的.精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。
2．形式
比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據(jù)當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調(diào)動比賽氛圍。
四、推進步驟
比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。
1．報名階段：由團委會宣傳。
2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報名的情況，決定比賽的時間 。
3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。
比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。
4． 獎項設(shè)置及評選標準：
�、侏勴椩O(shè)置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
②評選標準：音樂素養(yǎng)（參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)（參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內(nèi)容的理解）：20分。
③評選人設(shè)置：老師跟領(lǐng)導 。
④評選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權(quán)。
�、輰嵤┓较颍阂陨暇鶠榉桨柑峁┱叩慕ㄗh，具體事項由校領(lǐng)導與老師決定。
五、比賽要求
1．各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領(lǐng)導，充分調(diào)動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結(jié)，確保整個歌手比賽的質(zhì)量和效果。
2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3．各班級應(yīng)按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥善解決。
4．參賽選手報送的歌曲應(yīng)健康、積極、樂觀、向上。
校園歌唱選秀活動方案 篇15
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關(guān)心與期望，讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
豐富校園文娛生活，給同學更多展現(xiàn)自我的機會。
三、活動主題：
“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。
四、活動主辦單位：
xx職業(yè)技術(shù)學院
五、活動承辦單位：
院學生會文體部、院團委會素質(zhì)拓展中心
六、活動地點和時間：
地點：初賽：xx。
復賽：xx。
決賽：體院館。
時間：初賽：x月x日。復賽(待定)。決賽：藝術(shù)節(jié)期間。
七、活動參與對象：
xx職業(yè)技術(shù)學院全體xx屆大一學生。
八、大賽形式：
1、進行海選報名。
2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)
3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)
九、活動整體要求：
(1)著裝要求:
1、外表：青春、健康、積極向上、大方。
2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。
(2)表現(xiàn)要求：
1、歌手充滿活力，積極向上。
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。
(3)音樂制作
負責人：院學生會文體部干事。
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。
(4)評分細則---(見附表1)
十、活動的整體開展：
(1)前期組織報名工作
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：x月x日之前。
3、報名要求：認真填寫報名表。
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點：xx。
2、初賽時間：x月x日。
3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員。
4、初賽結(jié)果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。
6、籌備決賽時的場地布置用品。(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
7、活動場地申請工作。
(3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進行彩排。(注：所有參賽選手的'音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術(shù)節(jié)期間。
2、決賽地點：體育館。
3、決賽評委：各專業(yè)老師及相關(guān)領(lǐng)導。
4、決賽事項如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前x名進入第二輪。
第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分，分數(shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由xx位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動流程(總決賽)：
1、活動大賽開場秀。
2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。
3、大賽正式開始。
4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。
5、評委打分，統(tǒng)計分數(shù)，公示最后結(jié)果。(此期間由特約節(jié)目演出)
6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻。
7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品。
8、主持人致結(jié)束辭，活動結(jié)束。
校園歌唱選秀活動方案 篇16
為了豐富我校大學生的校園文化生活，展現(xiàn)我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術(shù)潛質(zhì)，促進和諧校園、歡樂校園建設(shè)，經(jīng)校團委會辦公室研究決定，并報學校懂事會領(lǐng)導批準，特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。
一、活動主題：
弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。
二、主辦單位：
xx職業(yè)學校。
承辦單位：校團委。
三、比賽原則：
本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監(jiān)督。
四、比賽方式：
比賽分班內(nèi)海選(每班不限人數(shù))、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設(shè)一個賽區(qū)，時間及海選，海選時間(x月x日)初選(x月x日)復賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵。
五、報名方式：
每班不限參賽人數(shù)。參賽選手須填寫報名表，請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權(quán)處理。報名后，原則上不得更改審查通過的.曲目。
六、比賽日程及地點：
海選階段：校工會舞廳x月x日。
初賽階段：校工會舞廳x月x日。
復賽階段：校文明大道x月x日。
決賽階段：校文明大道x月x日。
七、參賽歌曲內(nèi)容要求：
參賽曲目內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。
八、比賽規(guī)則：
1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏�？倹Q賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎(chǔ)上加0.2分。
4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現(xiàn)場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、選手對比賽音響設(shè)備、樂器等有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與承辦單位工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責任自負。
九、卡拉ok大賽評分標準：
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上。(1分)
2.吐字清晰、發(fā)音標準，對歌曲節(jié)奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)
3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力。(2分)
4.臺風好、舞臺效果。(2分)
5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)
評分采用10分制，評委打分保留小數(shù)點后一位小數(shù)，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。
十、校園“十佳青年”歌手評選方法：
根據(jù)評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
十一、所評獎勵：
1、卡拉ok大賽設(shè)最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發(fā)紀念品。
2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十二、參賽人員：
有參賽選手的個人，班級以及服務(wù)組的全體成員。
校園歌唱選秀活動方案 篇17
一、活動背景：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽，推動廣大同學不斷提高自身全面素質(zhì)和校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
我聲言我心xx最強音。
三、活動時間：
x月份。(擬定)
四、活動地點：
xx。
五、活動對象：
全校學生均可報名參加(參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當代大學生的優(yōu)秀品質(zhì)。
六、前期準備以及人員分配：
新媒體中心：進行前期的活動宣傳。負責此次活動撰稿，以及攝影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及發(fā)表。
組織部：負責此次活動的策劃案寫作�；顒蝇F(xiàn)場中引領(lǐng)和簽到任務(wù)。
學創(chuàng)部：負責選手抽簽上場順序、打分情況和評分計算。
紀檢部：負責活動中的會場秩序，進出情況，會后衛(wèi)生檢查。
生活部：會后衛(wèi)生清掃工作。
文體部：前期以及串場的暖場表演。(如唱歌、小段舞蹈)
禮儀部：負責活動中引領(lǐng)接待，各位領(lǐng)導以及評委的名牌以及水的準備及發(fā)放。
秘書部：負責各個部門PPT的匯總。
七、具體計劃如下：
1、賽前宣傳：從海選、復賽至決賽都制作海報、發(fā)微博和各班宣傳等形式進行宣傳。
2、報名截止時間：x月x日。
3、報名方式：每班在保證至少一名同學參加的基礎(chǔ)上越多越好，有意者與各班文體委員聯(lián)系報名，然后由文體委員統(tǒng)一將名單在截止時間前交至校學生會文體部。
八、比賽說明：
初賽流程：
各選手依次出場，首先進行自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。從海選中選出xx名同學進入復賽，并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。
復賽流程：
選手順序由抽簽決定，分為五組，每組x人。
選手提前半小時到達場地進行準備，工作人員提前一小時到場布置場地。
復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結(jié)束后統(tǒng)計分數(shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入PK席。
第二輪為現(xiàn)場抽簽PK制，由主辦方準備簽，抽到同樣數(shù)字簽的成員一組PK，由評委評分決定誰直接晉級，另一位淘汰。
決賽流程：
1、評委組成：
由校領(lǐng)導、教師、學生三方評委組成。
2、環(huán)節(jié)介紹：
第一環(huán)節(jié)強強對抗
1、此環(huán)節(jié)兩人分為一組，每組選擇一種歌曲風格進行歌曲串燒表演，每人演唱一首歌。
2、此環(huán)節(jié)由評委評分，每組學員只有一名同學勝出，決出5名歌手晉級參加第二輪比拼。
第二環(huán)節(jié)歌唱魅力
1、進入第二輪的.x名學員可自己或邀請幫幫團(可邀請老師、同學均可，人數(shù)不限)共同完成一部最能體現(xiàn)個人特色的音樂作品。
2、此輪結(jié)束后，由評委按分數(shù)高低選出三名選手直接晉級成為冠軍候選人。
第三環(huán)節(jié)巔峰對決
1、進入第三環(huán)節(jié)的三名選手分別進行個人演繹，演唱形式不限。
2、由評委進行打分，按分數(shù)高低決出冠、亞、季軍。
九、決賽評分標準：
1、曲目品質(zhì)(共2分)
歌曲內(nèi)容健康積極向上，能夠體現(xiàn)當代大學生的青春活力。
2、演唱技巧(共4.5分)
�、倬邆湟欢ǖ囊魳匪刭|(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢。音準，在唱歌過程中不跑調(diào)，不串詞。(2分)
�、谡_把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍。(1分)
�、弁伦智逦谘莩记�、處理上有自己的獨到之處。(1.5分)
3、臺風表演(共2.5分)
�、倥_風端正,具有一定的現(xiàn)場氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進行情感交流。(1.5分)
�、诒硌葑匀�、聲情并茂，能夠很好的把握樂曲旋律及對歌曲含義的理解。(1分)
4、形象包裝(共1分)
外形氣質(zhì)、服裝搭配應(yīng)與所唱歌曲相符合，且具有一定的舞臺效果。
十、活動獎項：
進入決賽均有獎，根據(jù)成績進行排名，頒發(fā)證書和獎品，給予獎勵。
前三名可獲得獎牌。
十一、比賽用品：
麥克風、水、評委名牌、獎牌、獎品及證書。
十、注意事項及備注
1.和評委、領(lǐng)導以及嘉賓確認好時間，保證比賽正常進行。
2.配樂一定提前調(diào)試好。
3.提前在控制室安排好人員以防萬一發(fā)生突發(fā)狀況。
4.賽前將麥克風調(diào)試好。
【校園歌唱選秀活動方案】相關(guān)文章：
選秀活動方案01-17
選秀活動方案通用11-12
選秀活動策劃方案05-17
選秀活動方案 9篇01-17
校園達人秀活動策劃方案09-20
歌唱比賽活動方案01-07
歌唱比賽的活動方案01-09
歌唱活動主題方案10-04
歌唱比賽活動方案12-20