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小學(xué)讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-06 16:11:48 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)讀書活動(dòng)方案范文(精選9篇)

  為了確;顒(dòng)有序有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)讀書活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)讀書活動(dòng)方案范文(精選9篇)

  小學(xué)讀書活動(dòng)方案 篇1

  為提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,打造書香校園,特制定本教師讀書活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的'教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師的教育進(jìn)行教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。

  2.通過讀書活動(dòng),提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

  3.通過讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

  4.促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展,營造書香校園,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  5.通過讀書活動(dòng),豐富教師的課余生活,豐富教師的內(nèi)心世界,提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

  三、具體措施:

  1.宣傳發(fā)動(dòng),達(dá)成共識(shí)。

  學(xué)校制定教師讀書計(jì)劃,確定閱讀書目范圍,并召開專題會(huì)議,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),使廣大教師進(jìn)一步解放思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,讓讀書成為教師的自覺行動(dòng),讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

  2.創(chuàng)設(shè)條件,提供保障。

  學(xué)校每年要拿出部分資金購買書籍,包括專家理論、名師經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典名著等書籍,力爭讓老師有書可讀,有好書可讀。同時(shí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),增加專業(yè)報(bào)刊征訂力度,為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件,并且要鼓勵(lì)教師自己購買圖書,讓讀書成為學(xué)校和教師共同發(fā)展的平臺(tái)。

  3.形式多樣,注重實(shí)效。

  一是堅(jiān)持“同讀一本書”,學(xué)校指定統(tǒng)一書目。二是堅(jiān)持“自主閱讀”,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)讓教師自主選擇閱讀書目;三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)向教師推薦優(yōu)秀的教育網(wǎng)站,優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課堂等平臺(tái),多形式、多渠道為廣大教師提供讀書學(xué)習(xí)的信息途徑,不斷擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容,并通過讀書學(xué)習(xí)使廣大教師提升教育理念,形成科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀。

  4.加強(qiáng)交流,共同提高。

  學(xué)校要通過讀書論壇、讀書筆記展覽、心得體會(huì)征文等活動(dòng),加強(qiáng)教師讀書學(xué)習(xí)的研討和交流,努力營造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍,使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。

  5.開展評比,納入評價(jià)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)一步加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的過程性管理,并將讀書學(xué)習(xí)納入教師的年度考核,切實(shí)讓讀書學(xué)習(xí)成為每一位教師的良好習(xí)慣。

  四、活動(dòng)宣傳口號(hào):

  1.我讀書,我快樂。

  2.與書本為友,與大師對話。

  3.與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:葉xx

  副組長:葉xx

  成員:劉xx

  小學(xué)讀書活動(dòng)方案 篇2

  根據(jù)大安市教育局《關(guān)于印發(fā)〈大安市中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動(dòng)方案〉的通知》要求,特制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動(dòng)方案》。

  一、指導(dǎo)思想

  營造濃厚的讀書氛圍,不斷從優(yōu)秀的作品中汲取營養(yǎng)。通過閱讀教育經(jīng)典等著作,提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),進(jìn)一步掌握教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高教育研究能力,促進(jìn)教育創(chuàng)新,是教師成為有思想的教育者。

  二、活動(dòng)目的

  1、在學(xué)校形成良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園,端正教育思想,辦好人民滿意的學(xué)校。

  2、促進(jìn)校長和教師知識(shí)拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的`提高,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,爭做人民滿意的教育工作者。

  三、活動(dòng)對象

  全校領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  引導(dǎo)教師閱讀教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書籍。

  五、活動(dòng)要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師必須全員參加讀書活動(dòng)。

  2、每位參加活動(dòng)者都要結(jié)合自身的閱讀實(shí)際和工作需要制定切實(shí)可行的年度讀書計(jì)劃。

  3、每位參加者每月至少閱讀一本教育名著、學(xué)科教育理論圖書以及提升自身人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書籍。

  4、按要求做好個(gè)人每月活動(dòng)記實(shí)。

 。1)標(biāo)明自然情況:學(xué)校、姓名、任教年級(jí)及學(xué)科。

  (2)寫清書籍簡介:書目、作者、頁數(shù)、數(shù)、類別、閱讀時(shí)間、出版社、主要內(nèi)容。

 。3)摘錄名言名句,做好讀書筆記。要求:跡工整,書寫規(guī)范,每月每本不少于。

  (4)撰寫讀書心得。要求:結(jié)合實(shí)際,每月每本不少于,單獨(dú)上交一份電子文本,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

 。5)撰寫論文:每學(xué)期一篇,年度共兩篇,上交紙質(zhì)文本和電子文本各一份。

  5、每月舉行一次讀書報(bào)告會(huì)。內(nèi)容包括:校長論壇、筆記展評、心得交流。做好影像記錄,上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

  六、活動(dòng)安排

  3月5日,上交年度讀書計(jì)劃。

  3月28日,讀書報(bào)告會(huì)

  4月25日,讀書報(bào)告會(huì)。

  5月30日,讀書報(bào)告會(huì)。

  6月27日,讀書報(bào)告會(huì)。

  9月26日,讀書報(bào)告會(huì)。

  10月31日,讀書報(bào)告會(huì)。

  11月27日,讀書報(bào)告會(huì)。

  12月25日,讀書報(bào)告會(huì)。

  七、保障措施

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、加入教師進(jìn)修學(xué)校的讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。

  學(xué)校參加活動(dòng)者全員加入讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,建立自己的教育博客,上傳心得體會(huì)和論文,學(xué)校上傳讀書報(bào)告會(huì)的影像資料。

  3、評價(jià)激勵(lì)

 。1)學(xué)校制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書活動(dòng)考核評價(jià)表》,每月評價(jià)一次,年終進(jìn)行終結(jié)性評比,評出優(yōu)秀者表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)證書。

  (2)大安市教育局在年終進(jìn)行終結(jié)性評比,評出“年度讀書人物”,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。主要條件有:本年度精讀名著10本以上,并能做好讀書筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,學(xué)以致用;個(gè)人學(xué)習(xí)創(chuàng)新典型經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)以上得到推薦和交流;本年度有多篇作品、論文在報(bào)刊發(fā)表;有較多藏書。

  小學(xué)讀書活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的`形成,學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)教師的課改意識(shí),促進(jìn)每位教師思考:怎樣面對學(xué)科;怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生;怎樣面對多變的課堂。

  2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣,促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。

  3、通過家;(dòng),初步形成家校共建的良好氛圍。

  三、活動(dòng)主題:你我齊為活力校園添光彩

  四、活動(dòng)口號(hào):

  1、活力校園,輕松學(xué)習(xí),鍛煉能力,展示自我。

  2、我讀書、我快樂、我成長。

  3、營造書香校園,打造人文九小。

  4、多讀書,讀好書,會(huì)讀書。

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月----20xx年12月

  六、讀書節(jié)工作小組:

  組長:楊xx副組長:李xx

  組員:全體語、數(shù)、英任課老師

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(時(shí)間:20xx年9月25日——20xx年9月30日)

  1、9月27日集會(huì)啟動(dòng),舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。

  2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案”。

  3、9月30日向家長下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家;(dòng)方案”。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(時(shí)間:20xx年10月8日——20xx年12月30日)

  1、綜合系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:楊軍

  (1)以班為單位,開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書,帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。10月末上交班級(jí)圖書角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級(jí)互換不少于10本書。

  (2)請一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。(詳見周工作通知)

  (3)開展一次家庭小書架、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。(11月底)

  (4)開展一次親子讀書大動(dòng)員活動(dòng),期末完成親子讀書卡。(12月底)

  2、語文系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:陳春滿

  各班通過午會(huì)課等時(shí)間先班級(jí)組織,再推薦校級(jí)比賽。

 。1)一年級(jí):兒歌秀。<10月底>

  要求:有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個(gè)節(jié)目>

 。2)二年級(jí):拼音大比拼。<10月底>

  要求:直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>

 。3)三年級(jí):講名人經(jīng)典故事比賽。<10月底>

  要求:自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘>

 。4)四年級(jí):散文詩歌朗誦大賽。<10月底>

  要求:自備一篇散文或詩歌(古詩詞除外)參加朗誦比賽。<每班3個(gè)節(jié)目>

 。5)五年級(jí):讀后感征文評比。<11月底>

  要求:班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動(dòng),指導(dǎo)撰寫讀后感。<每班交3篇>

  3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:李萍

  (1)各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。

  1.低年級(jí)每堂課口算訓(xùn)練2分鐘,中高年級(jí)每天做一道思維訓(xùn)練題。

  2.每周開展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  3.每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。

 。2)活動(dòng)項(xiàng)目:

  a、口算小能手大賽。<11月底>

  b、數(shù)學(xué)小博士大賽。<11月底>

 。3)具體要求:

  1.先以班級(jí)為單位,各任課老師自主命題組織比賽。

  2.每班推薦5名選手參加校級(jí)比賽,由各年級(jí)備課組長負(fù)責(zé)交叉出題。

  3.口算小能手大賽:一、二年級(jí)學(xué)生參加,限時(shí)5分鐘,評選“口算小能手”。

  4.數(shù)學(xué)小博士大賽:三、四、五年級(jí)學(xué)生參加,限時(shí)35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學(xué)小博士”,擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽。

  4、英語系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:李國英

  (1)活動(dòng)項(xiàng)目:

  a、英語兒歌表演大賽。<12月中旬>

  b、英語課文朗讀大賽。<12月中旬>

 。2)具體要求:

  1.先以班級(jí)為單位,各班任課老師自主組織比賽。

  2.每班推薦3名選手參加校級(jí)比賽。

  3.英語兒歌表演大賽為一、二年級(jí)學(xué)生參加;(學(xué)生自選兒歌)英語課文朗讀大賽為三、四、五年級(jí)學(xué)生參加。(朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定)

 。ㄈ┍碚谜故倦A段(時(shí)間:20xx年12月底)

  1、匯總各項(xiàng)成績,學(xué)校評出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。

  2、根據(jù)各單項(xiàng)成績情況,學(xué)校對各年級(jí)分別評選出一個(gè)班級(jí)授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。

  八、活動(dòng)要求:

  全體師生根據(jù)活動(dòng)方案,在班內(nèi)積極開展班級(jí)活動(dòng),推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練,綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé),其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。

  小學(xué)讀書活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過開展“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng),讓青少年了解黨的歷史,加深對黨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感,增強(qiáng)黨對青少年的凝聚力和號(hào)召力。

  2、通過讀書、討論、征文、演講等實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)定青少年對黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會(huì)主義建設(shè)的信念和信心,使黨和中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。

  3、豐富校園學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成。

  二、活動(dòng)參與對象:全體學(xué)生

  三、活動(dòng)工作小組:

  組長:陳x

  副組長:陳x

  成員:各班班主任和語文老師

  四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(xx.11.1----xx.11.20)

  1、學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神,制定我校的“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)方案。

  2、召開班主任例會(huì),具體布置“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)。結(jié)合語文課程、社會(huì)實(shí)踐課、主題隊(duì)會(huì)、出黑板報(bào)、廣播宣傳、櫥窗公布等形式,營造讀書氛圍。確;顒(dòng)取得實(shí)效,做到人人皆知、人人參與,達(dá)到預(yù)期目的。

  第二階段:讀書及系列活動(dòng)開展階段(xx.11.20—xx.4.30)

  1、各班語文教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃。建議低年級(jí)學(xué)生由家長陪同閱讀,學(xué)生人人報(bào)名參與。

  2、開展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊(duì)會(huì)。

  3、舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂成長”等主題的演講比賽。

  4、指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《光輝的旗幟》知識(shí)讀本,參與實(shí)踐活動(dòng),寫出親身體會(huì)或典型事例,文體不限(內(nèi))。

  第三階段:作品展示及評選上報(bào)階段(xx.4.30—xx.5.31)

  小學(xué)讀書活動(dòng)方案 篇5

  讀書活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)”的戰(zhàn)略布署,深入開展“全民閱讀”活動(dòng),讓讀書活動(dòng)成為學(xué)校文化的重要組成部分,營造自覺學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、協(xié)作創(chuàng)新、和諧共進(jìn)的良好校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的道德思想和文化,加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè),營造“書香校園”,特制定此方案。

  一、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:郭國忠

  副組長:吳世文

  成 員:李田斗 李忠瑾全體語文老師、圖書管理員

  二、實(shí)施辦法

  1、成立小組,積極有為,培養(yǎng)讀書意識(shí)。

 。1)進(jìn)行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式(政教處)。

  (2)學(xué)校開展“讀書開放日”活動(dòng),要求沒有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書活動(dòng),每學(xué)期讀書不少于4本。寫讀書心得5篇左右。(圖書管理員、中午值班老師)。

  (3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀,加入一次精要的'閱讀分享或圖書推介。

 。4)每學(xué)期讓學(xué)生寫出讀后感2-4篇,好的進(jìn)行張貼展評,給與表揚(yáng)。(教導(dǎo)處)。

  2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,讓書香滿校園。

 。1)在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳(團(tuán)支部)。

  (2)在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法(教導(dǎo)處)。

  (3)利用慈弘圖書角,搞好“好書我推薦”活動(dòng)(班主任、語文老師)。

 。4)建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛心讀書”“讀好書、多讀書”宣傳牌(政教處)。

  3、拓寬思路,廣開渠道,讓學(xué)生有書讀。

 。1)建立班級(jí)圖書角。專門配備1名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵(lì)學(xué)生購買自己喜歡的優(yōu)秀書籍,登記歸入班級(jí)書柜,班級(jí)內(nèi)同學(xué)交換閱讀,定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。

 。2)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校圖書室。保證閱讀時(shí)間和借閱書籍的便利規(guī)范,以確保讀書活動(dòng)的正常開展。

  (3)各班開辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”(教導(dǎo)、語文老師、班主任)

  4、保證時(shí)間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書。

  (1)學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時(shí)間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng),指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的讀書時(shí)間。

  (2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

  (3)加強(qiáng)保證課堂讀書,培養(yǎng)學(xué)生讀書積極性,提高學(xué)生讀書水平,品味讀書帶來的無限樂趣。

  5、開展活動(dòng),督促帶動(dòng),激勵(lì)學(xué)生多讀書。

  (1)語文課前3分鐘,各班級(jí)舉辦“我讀我演”演講活動(dòng)。(語文老師實(shí)施)以“魅力人物”、“唯美畫面”、“書海拾貝”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累。

 。2)舉行讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

  配合相關(guān)專題活動(dòng),學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期至少出一期讀書手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評比(團(tuán)支部進(jìn)行組織)。

 。3)每天早自習(xí)前(7:20-7:50)進(jìn)行朗讀、誦讀活動(dòng)。

 。4)每學(xué)期舉行一次“讀書之星”評選活動(dòng)(教導(dǎo)處組織)。

 。5)創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書簡報(bào),讓學(xué)生了解國家大事、方針政策、喜聞樂見的趣聞軼事、好人好事等(團(tuán)支部)。

  (6)利用建黨節(jié)、國慶節(jié)等開展讀書知識(shí)競賽活動(dòng)(語文組長組織)。

  (7)積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書”等的讀書征文活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極向各類報(bào)刊投稿。

 。8)結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),組織廣大師生募捐書籍活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的所求、所愿積極開展“愿我讀書夢、愿我小心愿”活動(dòng)(政教團(tuán)支部)。

  三、實(shí)施與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、各室、教研組認(rèn)真開展讀書活動(dòng),對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分;

  2、讀書突出的班級(jí)將授予“書香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,給班主任月考核進(jìn)行加分;

  3、在讀書活動(dòng)中,綜合各方面條件在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,表現(xiàn)特別突出者學(xué)生,給予“讀書之星”稱號(hào),并作為評選八中“校園之星”依據(jù)之一;

  4、各室、語文組、大課間開展的各項(xiàng)有關(guān)讀書活動(dòng)作好記錄,做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料,上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處建立讀書活動(dòng)檔案,進(jìn)行監(jiān)督。

  5、各項(xiàng)活動(dòng)做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督,有保障、有成效。

  小學(xué)讀書活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  積極推進(jìn)新課程改革,落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)理念,進(jìn)一步樹立學(xué)!耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨,使全體師生牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。努力創(chuàng)建書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。引領(lǐng)全體師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,探索科學(xué)的讀書方法,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。努力實(shí)踐“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”,造就和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。

  二、實(shí)施目標(biāo):

  1、“與書香為伴”,將“讀書是一種需要”提升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”的理念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。

  2、“與好書交朋友”,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:方志遠(yuǎn)

  副組長:劉啟星、田小英、賴愛和

  成 員:辦公室成員及各校負(fù)責(zé)人

  四、活動(dòng)要求與具體措施:

 。ㄒ唬┙處熥x書活動(dòng)

  1、制訂學(xué)校教師讀書計(jì)劃,定期組織讀書輔導(dǎo),讀書沙龍,讀書報(bào)告會(huì),專題討論會(huì),演講比賽,讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)。

  2、提倡每位教師每學(xué)期至少選讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,每周精讀一篇文章,每月閱讀一本書。

  3、養(yǎng)成寫讀書隨筆習(xí)慣,讓讀書提升素養(yǎng),提升品位,建立校園網(wǎng),傳遞讀書信息,交流讀書心得,講述教育故事。

  4、充分利用雙休日、假期,誦經(jīng)典、品名著,開展師生“立座佑銘、讀崇拜人物書、走特色發(fā)展”活動(dòng)。

  5、舉辦“同讀一本好書”活動(dòng),安排早晨、晚自習(xí)為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍時(shí)間,學(xué)中華文化,做時(shí)代新人。

  6、實(shí)行班主任讀書引領(lǐng)制。班主任根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,給予讀書方法。

  7、提倡寫日記。每天讀書每日記。

  8、開放學(xué)校讀書俱樂部,提高讀書質(zhì)量。

  9、本學(xué)期在自己讀書的基礎(chǔ)上,全鎮(zhèn)統(tǒng)一讀魏書生寫的《我靠什么管理?》一文,寫出體會(huì)、感想,統(tǒng)一交流。

  (二)學(xué)生讀書活動(dòng)

  1、制定班級(jí)學(xué)期讀書計(jì)劃,明確讀書目的`,完善讀書措施,保證讀書質(zhì)量。制定學(xué)生個(gè)人學(xué)期讀書計(jì)劃,明確讀書內(nèi)容、讀書量,安排讀書時(shí)間。

  2、充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有圖書的作用,開放學(xué)校圖書室。

  3、充分利用學(xué)生資源,要求學(xué)生每人上學(xué)帶一本好書。班級(jí)定期組織學(xué)生舉行“圖書交換”活動(dòng)。拓寬書源,使學(xué)生有機(jī)會(huì)讀更多的書。

  4、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各校開設(shè)一節(jié)閱讀課,一節(jié)讀書課自習(xí),以保證完成閱讀量。

  5、堅(jiān)持寫日記。學(xué)生每天寫50字左右的日記或讀后感。要求學(xué)生每月寫一篇讀后感。每學(xué)期向外一次投稿。學(xué)校紅領(lǐng)由廣播每月播出優(yōu)秀讀后感稿件。

  6、把感恩教育融入讀書活動(dòng)中,要求學(xué)生在父母或其他恩人生日之際,自制生日賀卡獻(xiàn)給恩人。

  7、全鎮(zhèn)學(xué)生必須有自己的座佑銘,高年級(jí)學(xué)生必須讀一本名人傳記。(另:在座佑銘附加內(nèi)容:①你最崇拜你身邊的誰?②你最不服氣誰?③你的缺點(diǎn)是什么?)

  8、全鎮(zhèn)學(xué)生在讀書基礎(chǔ)上,開展樹理想、定目標(biāo)活動(dòng)。

  (三)家庭“親子共讀”

  1、利用家長會(huì)、“家長聯(lián)系手冊”等多種渠道向家長進(jìn)行學(xué)校開展的讀書活動(dòng)的宣傳,并引導(dǎo)家長參與到活動(dòng)中。開展家庭“親子共讀”活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)、家長的作用,使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。

  2、有條件的家長每天為孩子安排半小時(shí)以上的時(shí)間為“讀書時(shí)間”,同時(shí)與孩子共同閱讀,相互交流。

  3、有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,激發(fā)讀書熱情。

  4、倡導(dǎo)建立健康獎(jiǎng)勵(lì)制度。如在孩子過生日時(shí),家長送好書祝生日快樂;過春節(jié)時(shí),家長送好書做壓歲錢祝孩子健康成長。

  5、學(xué)校定期、不定期了解“親子共讀”活動(dòng)情況,給予適時(shí)指導(dǎo)。

  6、有條件的家庭可舉行家庭讀書匯報(bào)會(huì)。

  三、學(xué)生讀書時(shí)間安排:

  1、學(xué)生每天到校后開始早讀。內(nèi)容為語文課本、古詩詞等。

  2、每天晚上在完成家庭作業(yè)后進(jìn)行課外閱讀或?qū)懽x書日記。

  3、學(xué)生在校其他讀書時(shí)間由語文老師和班主任自定。

  四、學(xué)生讀書實(shí)踐活動(dòng):

  1、努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生讀書的氛圍 ,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,保護(hù)學(xué)生讀書的欲望。

  2、每天利用早自習(xí)幾分鐘,讓學(xué)生介紹看過的新書,好書,交流自己讀書的心得體會(huì)。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書心得體會(huì)等,出版讀書小報(bào)、黑板報(bào)。

  4、各班每學(xué)期舉辦與讀書有關(guān)的班隊(duì)會(huì)不少于一次。如速讀賽、朗誦賽、辨論賽、故事會(huì)、評論會(huì)、交流會(huì)、日記展評、詞語接力、佳作欣賞等。

  5、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人小書庫,每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

  6、畢業(yè)班學(xué)生離開母校時(shí),每人必須寫一份“書香伴我成長”畢業(yè)感恩留言,學(xué)校存檔,以此作為學(xué)校的教育資源,教育在校學(xué)生。

  7、建立好書交換站。①同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動(dòng);②每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向?qū)W校捐一本書,書后附一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室,把校圖書室建成最大的圖書交流站。

  8、唱歌是讀書的一種優(yōu)美形式,各校要積極營造音樂書香氛圍,讓優(yōu)美的歌詞陶冶師生情操,讓悅耳的歌聲充滿校園。

  9、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀書習(xí)作投稿。

  五、讀書材料來源

  1、班主任教師收集印制。

  2、學(xué)生自帶。

  3、學(xué)校圖書室借閱。

  4、向家長推薦,家長自愿購買。

  5、學(xué)校聯(lián)系新華書店來學(xué)校集書活動(dòng)。

  6、學(xué)校推薦優(yōu)秀文章、書刊。

  六、讀書考評表彰獎(jiǎng)勵(lì):

  為提高學(xué)生讀書興趣,促進(jìn)活動(dòng)的正常開展,擬建立考評和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  1、將學(xué)生讀書活動(dòng)納入先進(jìn)班集體評選,學(xué)校對讀書活動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行抽查、記錄。

  2、學(xué)校每年舉行學(xué)生閱讀大王、背誦大王等評比表彰制度。

  3、定期或不定期對各校及教師的讀書活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。列入常規(guī)考評,作為評優(yōu)評先的參考依據(jù)。

  4、出版家長、學(xué)生、工人、阿姨等讀書文集,進(jìn)行宣傳、表彰。

  5、舉行全鎮(zhèn)讀書匯報(bào)活動(dòng)。

  小學(xué)讀書活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)意義

  閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)?梢源龠M(jìn)同學(xué)的全面發(fā)展,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校文化氛圍,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,提高教師的文化素養(yǎng),陶冶同學(xué)的情操,本學(xué)年我校將全面貫徹市教育局的精神,在全校師生中積極開展讀書活動(dòng),把讀書活動(dòng)作為工作中的重中之重。

  二、活動(dòng)對象

  全校同學(xué)

  三、活動(dòng)主題

  養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)立書香學(xué)校

  四、活動(dòng)目的

  1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體同學(xué)的閱讀熱情,開闊其視野,增加其知識(shí),陶冶其情操,空虛其文化底蘊(yùn),提高其綜合素質(zhì)。

  2、通過系列活動(dòng)的開展,逐步形成我校特有的“書香學(xué)!碧厣粫r(shí)提升我校的辦學(xué)品位。

  3.啟動(dòng)學(xué)校、班級(jí)、家庭小書房建設(shè),學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動(dòng)以和召開家長會(huì)等活動(dòng),讓每一個(gè)小朋友都感到讀書是最快樂的,讓每一個(gè)家長更加關(guān)注小朋友的讀書情況,關(guān)心小朋友的學(xué)習(xí)和生活。

  4、通過讀書活動(dòng),從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)同學(xué),教師要真心實(shí)意地愛同學(xué)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年3月--xxxx年12月

  六、活動(dòng)實(shí)施過程

  1、活動(dòng)發(fā)起階段(xxxx年3月)

  三月中下旬,在我校召開“書香溢學(xué)校、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)推薦讀書目錄,下發(fā)建議書,制定書香班級(jí)、書香家庭、讀書之星的具體要求規(guī)范。各班級(jí)建立圖書角,開辟一快“讀書交流園地”。

  2、積極開展讀書活動(dòng)階段(xxxx年3月-—xxxx年11月):

 。1)3月起—11月下旬,要求同學(xué)充沛利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間,每名同學(xué)建立“采擷集”,收集積累好詞好句。

  (2)“書香班級(jí)”要求:班級(jí)圖書角的書能在同學(xué)中進(jìn)行流動(dòng),使教室里充溢書香。班級(jí)同學(xué)能夠主動(dòng)借閱圖書,并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

 。3)“書香家庭”要求:讀書的小朋友真棒,讀書的家長真美,讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長能和小朋友一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。

  (4)“讀書之星”要求:成果優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì),并有文章在校以上刊物發(fā)表。

 。5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目,同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會(huì)并和時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。

 。6)建立同學(xué)“讀書記分卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄同學(xué)的讀書情況,并對同學(xué)的讀書情況在期末予以評價(jià)。

  3、總結(jié)表彰階段(xxxx年12月)

  xxxx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動(dòng)月,7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個(gè)人,發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書代獎(jiǎng)”,并對下一階段工作提出要求。

  七、活動(dòng)要求

  1、讀書陣地建設(shè)

  學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè),定期更新書籍,并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈(zèng)書、捐書等活動(dòng);班級(jí)建好班級(jí)圖書角,組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動(dòng);家庭建設(shè)家庭小書房,培養(yǎng)良好的.讀書習(xí)慣,合理進(jìn)行家庭教育投資,積極參與學(xué)校讀書活動(dòng)。

  2、開展《古詩詞》誦讀活動(dòng)

  一二年級(jí):熟讀背誦詩詞15—30首,推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。

  三四年級(jí):熟讀背誦詩詞40—60首,推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng),富有趣味而較之低年級(jí)又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主,并注重培養(yǎng)同學(xué)不動(dòng)筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。

  五六年級(jí):熟讀背誦詩詞70—80首,推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記和長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主,并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品,努力給同學(xué)發(fā)明展示自身課外閱讀效果的機(jī)會(huì)。

  3、具體活動(dòng)

  開展“每天一詩”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書會(huì),向同學(xué)們介紹自身看過的新書、好書,交流自身在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。并要求每個(gè)班級(jí)每周最低向廣播站和《蓓蕾文學(xué)報(bào)》報(bào)分別投稿一篇,稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄。

  4、課程建設(shè)

  各班制定學(xué)期(年)班級(jí)讀書計(jì)劃,每學(xué)期確定兩本共讀書目,安排導(dǎo)讀提綱,精心指導(dǎo)閱讀,適當(dāng)布置師生共讀;根據(jù)同學(xué)興趣,每學(xué)期推薦6本以上圖書,組織一次讀書交流會(huì)或開展一次具有本班特色的讀書活動(dòng),設(shè)置“讀書”課,每周午間和每周一節(jié)課(一、二年級(jí)利用一節(jié)自習(xí)課;五、六年級(jí)利用小作文課)進(jìn)行讀書活動(dòng),內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。

  5、考試評價(jià)

  我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評選校級(jí)“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書之星”等,以更好地激發(fā)同學(xué)的讀書興趣,體驗(yàn)勝利的快樂。

  6、長效管理

  將讀書活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期,每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會(huì)。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)月,公布重點(diǎn)推薦書目,表彰一批“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“讀書之星”,并對下一階段工作提出要求。

  小學(xué)讀書活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)的理念與主旨

  閱讀在語文教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用,而早讀是閱讀的主陣地,為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,打造我新興中心小學(xué)崇尚學(xué)習(xí)和閱讀的文化氛圍,開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣,享受讀書的快樂”為主題的讀書活動(dòng)。

  本次活動(dòng)選定《陜西精神》、《安徒生童話》、《格林童話》、《語文閱讀》四本圖書以及課外拓展這些內(nèi)容。讀書活動(dòng)要求每位學(xué)生積極參與,并做好讀書筆記,最后將適時(shí)開展讀書交流活動(dòng),寫一份讀后感。

  二、活動(dòng)的時(shí)間:

  20xx年9月----20xx年1月

  三、活動(dòng)對象:三、四、五、六年級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)項(xiàng)目

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)(4月中旬)

  1.印發(fā)《早讀課的.重要作用》,向語文教師和學(xué)生宣傳閱讀以及讀書活動(dòng)。

  2.教師利用班會(huì)時(shí)間,向?qū)W生發(fā)出“讓閱讀成為習(xí)慣,享受讀書的快樂”的活動(dòng)倡議。

  3.閱讀書籍推薦(書目附后)

  (二)組織閱讀(4月下旬——12月)

  “學(xué)生自主閱讀”與“教師指導(dǎo)讀書”活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合。

  (三)“讀書體會(huì)”習(xí)作活動(dòng)

  廣泛開展“讀書體會(huì)”習(xí)作活動(dòng),要求結(jié)合個(gè)人讀書內(nèi)容,讀后感受為主題的習(xí)作,從讀書中體驗(yàn),在書香中成長。各班級(jí)按要求組織選拔,推薦優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行展示。展示時(shí)間:12月30日。

  五、其他

  1. “興趣”是本次讀書活動(dòng)開展的前提條件,學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購書的行為(學(xué)校出資購書除外)。

  2、學(xué)校要充分利用宣傳活動(dòng)號(hào)召學(xué)生積極參加本次活動(dòng),但在宣傳時(shí),要注意方式方法。同時(shí),教師在向?qū)W生發(fā)出的倡議這些方面的言語措辭上,要認(rèn)真斟酌,切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思,容易令人誤解的話語也應(yīng)盡量避免。

  小學(xué)讀書活動(dòng)方案 篇9

  一、目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動(dòng),建立起以學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)《少年小書庫》。

  3、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  4、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  二、活動(dòng)目的:

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“和書交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃

  1、制定讀書計(jì)劃書:

 。1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

  (2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的`計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。

  (3)學(xué)校大隊(duì)部每期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。

  2、辦讀書博覽會(huì):

 。1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上,并精讀其中5篇文章。

 。2)每天課前十分鐘,各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我較喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

  3、出讀書小報(bào):

 。1)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。

  (2)學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評比活動(dòng)。

  4、建立少年小書庫:

  (1)讀書活動(dòng)中,各班召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

  (2)在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫,每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

  5、建立好書交換站:

 。1)為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書,校圖書室定期向各班開放。

 。2)同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

 。3)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向?qū)W校捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室,把校圖書室建成較大的圖書交換站和交流站。

  6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng):

 。1)讀書活動(dòng)中,班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。

  (2)積極參加各級(jí)讀書競賽活動(dòng)。

  7、建立讀書成長冊:

 。1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。

 。2)學(xué)校定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。

  8、讀書活動(dòng)管理辦法:

 。1)每個(gè)班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組,負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

 。2)每月30日前每班填報(bào)一份讀書效果表上大隊(duì)部。

 。3)每學(xué)期能讀書5本以上,并能精讀其中5篇的學(xué)生,經(jīng)班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核申報(bào),可評為校讀書活動(dòng)積極分子。

  (4)每個(gè)班級(jí)每周向廣播站投稿一篇。

 。5)參加讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人將按等級(jí)加分,計(jì)入文明班級(jí)評比。

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