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小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿

時(shí)間:2024-01-06 12:26:07 少榮 元旦詩(shī)歌 我要投稿
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小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿(通用8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用詩(shī)歌吧,詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎?下面是小編整理的小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿(通用8篇)

  小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 1

  飛雪片片舞冬情

  梅花朵朵笑迎春

  不平凡的x即將結(jié)束

  回首過(guò)去的一年

  收獲的是年齡

  逝去的是青春

  坎坷也好

  順利也好

  痛苦也好

  高興也好

  都將劃上圓滿的句號(hào)

  喜怒哀樂(lè)將隨著時(shí)間的腳步

  變成了過(guò)去

  成為歷史

  時(shí)間的列車帶我們前行

  我們將站在x的起跑線上

  奔跑的哨聲即將吹響

  讓我們充滿信心

  向美麗的'夢(mèng)想進(jìn)發(fā)

  享受幸福

  忘掉痛苦

  正確面對(duì)生活給我們的

  酸甜苦辣

  愿我們的夢(mèng)想的種子

  身披瑞雪入土

  愿我們的夢(mèng)想之花

  隨著過(guò)盡的嚴(yán)冬

  綻放的春蕾開(kāi)花

  愿我愛(ài)的人和愛(ài)我的人

  幸福

  安康

  快樂(lè)

  讓我們張開(kāi)雙臂

  熱烈地?fù)肀

  這個(gè)美麗的春天吧

  小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 2

  日歷輕輕的翻開(kāi)了新的一頁(yè),

  哦,新的一年伴著明媚的陽(yáng)光,

  悄悄走到了我們面前,

  我們用歡呼雀躍的心

  欣然享受著你帶來(lái)的心靈的愉悅;

  新的一年啊,

  你給我們?cè)杏?/p>

  多少的期待多少的向往多少的.渴望。

  拋卻人生的憂煩,

  甩掉心中的負(fù)擔(dān),

  我們輕裝待發(fā),

  用最燦爛的笑容迎接新的一年;

  所有痛苦的憂傷的無(wú)奈的,

  在今天這個(gè)日子,就讓它隨風(fēng)而去,

  相信明天陽(yáng)光依舊燦爛,

  堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。

  唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;

  舞吧,舞出我們的青春,我們的陽(yáng)光;

  快樂(lè)向前,熱情奔放,

  擁抱未來(lái),放飛夢(mèng)想;

  走吧,走吧,

  新的一年,新的期盼,

  讓我們攜手,擁抱更美好的明天。

  小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 3

  所有的成績(jī)都成為昨天

  拼搏和努力重新開(kāi)始登攀

  元旦開(kāi)啟全新的一年

  新的起點(diǎn)展開(kāi)新的畫卷

  所有的耕耘都渴望新篇

  幸福和成功等待我們夢(mèng)圓

  元旦開(kāi)啟全新的'一年

  新的起點(diǎn)昭示未來(lái)璀璨

  新的一年我們昂首向前

  神州萬(wàn)里春色滿園

  新的一年擼起袖子加油干

  新氣象新風(fēng)尚更新喜事連連

  新的一年我們大步向前

  華夏大地錦繡詩(shī)篇

  新的一年擼起袖子加油干

  新發(fā)展新成果更新好運(yùn)連連

  小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 4

  新年,一場(chǎng)無(wú)聲的誓言

  鋪天蓋地

  從北方鋪到南方

  一片潔白

  在蝶花飛舞的眼前

  你掙脫我軀體的韁繩踏雪如馬

  我依然,在固有的起點(diǎn)和終點(diǎn)

  背著我的時(shí)光和我的巢

  用蝸牛的.姿勢(shì)前行

  從根處或者從潮濕的墻角向上

  一寸一寸地向上

  伸出觸角,撫摸陽(yáng)光

  這陽(yáng)光,一定是來(lái)自你采摘的

  三月的山鄉(xiāng)

  或我夢(mèng)中去過(guò)的地方

  你已經(jīng)離得很遙遠(yuǎn)

  伸手之際我已觸到秋陽(yáng)

  才發(fā)現(xiàn)你是一粒種子

  在我的心田發(fā)芽

  在潔白的紙上長(zhǎng)出了模樣

  一份堅(jiān)韌,一份感動(dòng)

  鍵盤敲出的一縷清月

  站在我的窗前

  那是與你的對(duì)話

  撒成漫天星斗的暢想

  小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 5

  我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)四季

  把春夏秋冬記憶的浪漫與安暖

  分配到時(shí)光的懷抱

  母親沿著父親筋骨浸血的橋

  把生命的苦累

  擔(dān)當(dāng)?shù)綋苌竭^(guò)水

  才使我從生日的第一苗燭光里

  看到雨雪風(fēng)霜的命運(yùn)

  你的一次不留神的露紅

  讓我獨(dú)樹(shù)的陽(yáng)光的挺立

  一束束站成天庭飽滿

  只一步就讓成長(zhǎng)與山齡

  忘了青春的海撥和高度一一

  也許是那只鴻雁

  捎來(lái)遠(yuǎn)古時(shí)空以外的信息

  你只一葉蒼茫的雨的芭蕉

  把六月的紅雪與臘月的閃電

  忽閃為云的刻度

  在天平上,任風(fēng)之舞蹈

  將氣血外多余的枝節(jié)

  抖落成你的玉體

  和我用心血描繪的

  亭亭玉立的愛(ài)情

  我們的夢(mèng)可以在

  淚水打濕的眼里曝光……

  今夜走近年的門檻

  那一紙窗戶及月透的心情

  已令大雪無(wú)痕

  悄悄送來(lái)一頁(yè)家書

  我不曾看到父親母親的面容

  只一指歲月磨破的`

  手印與腳印

  就捧得一生傳世的水土

  在我不老的戀愛(ài)花季

  讓神圣的鐘聲起早在前頭

  癡癡地等我

  從白楊和雪的小道

  一路燃燒的紅梅心曲

  我愛(ài)的人從海角天涯峰回路轉(zhuǎn)

  等把夕陽(yáng)的夢(mèng)與晚詩(shī)

  放到海的萬(wàn)丈洪濤上

  我們永無(wú)止境的靜謐的血

  在無(wú)眠的星斗

  把風(fēng)暴潮拋起又落下的

  銀輝里

  以曾虛無(wú)的原罪

  用一滴海的火焰

  把朝朝暮暮贖回

  讓陽(yáng)光照耀的日子

  從今開(kāi)始

  重新歸還于我們

  沸騰的青春與希望……

  小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 6

  小路

  甲:冬天的小路

  是我抽陀螺的響鞭

  乙:春天的小路

  是我放風(fēng)箏的長(zhǎng)線

  甲:夏天的小路

  是錄滿昆蟲(chóng)音樂(lè)的磁帶

  乙:秋天的小路

  是彈著鳥(niǎo)兒歡笑的琴弦

  甲:小路啊小路

  乙:像一條彩帶系著搖籃

  甲:搖著多少歡樂(lè)夢(mèng)幻

  乙:搖著我

  合:無(wú)憂無(wú)慮的童年

  你別問(wèn)為什么

  甲:早晨,媽媽給我兩塊蛋糕,

  我悄悄地留下了一塊。

  你別問(wèn),這是為了什么?

  乙:中午,爸爸給我穿上棉衣

  我一定不把它弄破。

  你別問(wèn),這是為了什么?

  甲:下午,哥哥給我一盒歌片,

  我選出最美麗的一張。

  你別問(wèn),這是為了什么?

  乙:晚上,我把它們放在床頭邊,

  讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。

  你別問(wèn),這是為了什么?

  甲:我要把蛋糕送給她吃,

  把棉衣給她去擋風(fēng)雪,

  在一起唱那首美麗的歌。

  乙:你想知道她是誰(shuí)嗎?

  請(qǐng)你去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺——

  她就是賣火柴的那個(gè)小姐姐

  快樂(lè)的小精靈

  甲:你可知道我是誰(shuí)?

  乙:我是個(gè)快樂(lè)的小精靈——

  是一滴喜悅的眼淚。

  甲:我會(huì)使焦渴的心兒

  滋生溫潤(rùn)的甜美

  乙:你可知道我是誰(shuí)?

  甲:我是個(gè)快樂(lè)的小精靈,

  是一朵稚嫩的花蕾。

  乙:我會(huì)使冷漠的心兒

  煥發(fā)蓬勃的春暉。

  甲:你可知道我是誰(shuí)?

  乙:我是個(gè)快樂(lè)的小精靈

  是一串無(wú)憂無(wú)慮鈴鐺般暢笑的清脆。

  甲:我會(huì)敲開(kāi)

  所有刻滿皺紋的心兒,

  那些嚴(yán)閉的沉重的心扉。

  乙:你可知道我是誰(shuí)?

  甲:我是個(gè)快樂(lè)的精靈

  乙:我是理想!

  甲:我是創(chuàng)造!

  合:我是真!我是善!我是美!

  請(qǐng)求

  甲:媽媽,請(qǐng)放開(kāi)您

  春天一樣溫暖的手,

  讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上,

  磕磕碰碰向前走。

  乙:別擔(dān)心我會(huì)跌跤,

  即使摔破細(xì)嫩的皮肉,

  我也不會(huì)拉著您的衣角哭泣,

  在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。

  甲:媽媽,請(qǐng)您相信,

  我不是一只膽小的小狗

  乙:在一次次摔跤之后,

  我才能登上九十九座山,

  越過(guò)九十九條狗。

  甲:媽媽,親愛(ài)的媽媽,

  請(qǐng)您松開(kāi)慈愛(ài)的手,

  乙:讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地,

  跟困難和勝利交朋友。

  我想

  甲:我想把小手

  安在桃樹(shù)枝上。

  帶著一串花苞,

  牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光,

  悠呀,悠——

  悠出聲聲春的'歌唱。

  乙:我想把腳丫

  接在柳樹(shù)根上。

  伸進(jìn)濕軟的土地,

  汲取甜美的養(yǎng)分,

  長(zhǎng)呀,長(zhǎng)——

  長(zhǎng)成一座綠色的帳篷。

  甲:我想把眼睛

  裝在風(fēng)箏上。

  看白云多柔軟,

  瞧太陽(yáng)多明亮,

  望呀,望——

  藍(lán)天是我的課堂。

  乙:我想把自己

  種在春天的土地上。

  甲:變小草,綠得生輝,

  變小花,開(kāi)得漂亮。

  乙:成為柳絮和蒲公英,

  更是我最大的愿望。

  甲:我會(huì)飛呀,飛——

  乙:飛到遙遠(yuǎn)的地方。

  甲:不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方

  合:要和爸爸媽媽商量商量……

  就我一個(gè)人的時(shí)候

  小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 7

  《元旦快樂(lè)》 元旦快樂(lè),快樂(lè)元旦

  不管今天的太陽(yáng)是否燦爛

  不管今天等空氣是否如冰一般 我們

  我們都要笑徹這一天

  它如果實(shí)般熟了

  就將它摘下來(lái),珍藏在幸福的樂(lè)園

  要知道,笑的`開(kāi)始 也是成功的一半

  這一天,我已經(jīng)用美麗的計(jì)劃填滿

  根本沒(méi)有寂寞的空間

  我的心中只有一個(gè)信念在

  小學(xué)生元旦詩(shī)歌朗誦稿 8

  年真是一位慈祥的老人

  提著燈籠

  不遠(yuǎn)萬(wàn)里

  不懼黑暗

  踏著春風(fēng)

  來(lái)接引我們

  邁進(jìn)x年大門

  踏上新春的365里征程

  用祥瑞之手在千家萬(wàn)戶的'大門上

  貼上了福壽安康的春聯(lián)

  您不辭辛勞的降臨

  為我們抖落舊歲的風(fēng)塵

  撫平了曾經(jīng)的傷痛

  堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子們

  快快伸過(guò)手來(lái)

  我將帶你們跨過(guò)這舊歲之河

  過(guò)去的一年

  無(wú)論成功與否

  無(wú)論是否歡欣

  都已隨風(fēng)而去

  那沐浴陽(yáng)光鋪滿鮮花的己亥坦途上

  散發(fā)著芬芳

  閃耀著光芒

  我們簇?fù)碇昀先?/p>

  手牽手歡歌笑語(yǔ)

  走進(jìn)新年的春風(fēng)里

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