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小學(xué)生心理健康課教案最新文章
  • 小學(xué)生心理健康課教案

    引導(dǎo)語:還不知道小學(xué)生心理健康課教案怎么寫嗎?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)生心理健康課教案范文,歡迎閱讀!小學(xué)生心理健康課教案(一)第二十一課 把快樂帶給大家一、教育目標(biāo):教師:引導(dǎo)學(xué)生深刻理解“助人為樂”的意義,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文和活動,明白為什么要關(guān)心、幫助別人,同時要結(jié)合學(xué)生身邊的實例讓...

  • 幼兒心理健康課教案

    幼兒心理健康課開展之前應(yīng)該要怎么制定相關(guān)的教案呢?下面幼兒心理健康課教案是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下;顒臃治:二年級的小學(xué)生,正處于自我意識發(fā)展的一個上升時期.經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生體驗到成長和榮譽,也會經(jīng)歷一些挫折和失敗,因此,很多學(xué)生容易產(chǎn)生自我認(rèn)識不全面,自我評價偏頗的現(xiàn)象,...

  • 「引用」心理健康活動課教案

    本文章由QQ個人說明網(wǎng)轉(zhuǎn)載發(fā)布 http://www.qqbg.net 教案一: 活動主題:真誠、慷慨地贊美他人 活動目標(biāo): 1、幫助學(xué)生熟悉到贊美在人際交往中的重要作用,并消除對贊美的錯誤熟悉。 2、通過活動使學(xué)生初步把握贊美技巧和方法。 3、增進班內(nèi)良好人際關(guān)系的形成和發(fā)展。 理論分析: 在日常...

  • 小學(xué)生的心理健康課教案

    現(xiàn)實和未來都要求人們從小學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。下面是小編整理的小學(xué)生的心理健康課教案,歡迎大家閱讀欣賞!小學(xué)生的心理健康課教案【1】一、教學(xué)目的情緒對人的學(xué)習(xí)和生活影響很大,教育學(xué)生要做情緒的主人,才能適應(yīng)社會生活;學(xué)會控制自己的情緒,掌握調(diào)控情緒的方...

  • 心理健康課教案范本

    引導(dǎo)語:心理健康一直是每所學(xué)校所重視的學(xué)生問題之一,而有關(guān)心理健康課教案范本要怎么設(shè)計呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!心理健康課教案范本教學(xué)目的:幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己生活中存在的不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生健康、科學(xué)的行為習(xí)慣和生活作風(fēng)。教學(xué)過程:一、交待任務(wù)我們每個人都有一些自己的生活習(xí)...

  • 《心理健康課教案》課時3

    《心理健康課教案》課時3 2010-12-06《生理康健課教案》課時32010-05-17 22:25課時三我讀故事,美麗人生--思維像花兒一樣開放,我的一堂生理康健課教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)學(xué)生能自立積極地說出指定故事的不同結(jié)局,不拘泥于某一固定的故事中心思想;2感情目標(biāo)學(xué)生能體會由不同的著眼點看同樣的...

  • 愛情心理健康課教案

    教案是對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書,下面就是愛情心理健康課教案,請看:愛情心理健康課教案教學(xué)內(nèi)容:讓我們在花開的季節(jié),正確看待中學(xué)生戀愛,幫助同學(xué)們認(rèn)識中學(xué)生戀愛的實質(zhì),澄清一些錯誤的認(rèn)識,避免走入感情誤區(qū)。教學(xué)重點:中學(xué)生戀愛的心理動機是什么,真正的愛情...

  • 學(xué)生心理健康課教案

    目前學(xué)生的心理健康問題越來越突出,下面學(xué)生心理健康課教案是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。一、導(dǎo)入我國著名青年歌唱演員臧天朔曾經(jīng)唱過一首名叫"朋友"的歌,其中有兩句歌詞是這樣的:朋友,如果正享受幸福,請你離開我;朋友,如果你正面臨痛苦,請你告訴我。真摯樸實的歌,使我們對真正的朋友有了深刻的認(rèn)識。今...

  • 初中心理健康課教案

    【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生意識到習(xí)慣對人的不同影響,教育學(xué)生要有意思地培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,克服不良的行為習(xí)慣。2.使學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處,提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。幫助別人診斷與自我診斷3.使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的品德以及學(xué)習(xí)、生活、行為方面的習(xí)慣【教學(xué)重點】要有意思地培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,克服不良的...

  • 心理健康優(yōu)質(zhì)課教案

    心理健康優(yōu)質(zhì)課的開展離不開好的教案,下面心理健康優(yōu)質(zhì)課教案是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下。一,教學(xué)目標(biāo):通過看課件和錄像、講故事、討論等方式,使學(xué)生理解、掌握挫折的概念并能夠認(rèn)識到"每個人在成長中都會經(jīng)歷挫折、成功必然經(jīng)受挫折、挫折對人們的影響具有‘雙重性‘的特點,從而激發(fā)學(xué)生增強自我抗挫...

  • 中小學(xué)心理健康課教案

    中小學(xué)心理健康課教案目的就是讓學(xué)生了解友誼的重要性,懂得珍惜友誼。以下就是小編整理的中小學(xué)心理健康課教案,一起來看看吧!一、活動主題: 友誼之光照亮你我他二、活動目的:1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生了解友誼的重要性,懂得珍惜友誼。2、態(tài)度和情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會以寬容、謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會理解他人。3、能...

  • 初中心理健康班會課教案

    初中心理健康班會課教案 ——————做習(xí)慣的主人,不做習(xí)慣的奴隸 一、班會背景: 和部分家長懇談并且與個別學(xué)生交流后,發(fā)現(xiàn)問題主要還是出在不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。因此適時開一次有關(guān)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的班會課是當(dāng)務(wù)之急的事。 二、班會目的: 通過班會使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞優(yōu)劣對學(xué)習(xí)的巨大影響,并積極改善自己的不...

  • 四年級心理健康課教案

    心理教育是關(guān)心人類心理生活的一種現(xiàn)代理念,以下是專門為你收集整理的四年級心理健康課教案,供參考閱讀!一、 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)二、心理健康教育的目標(biāo)學(xué)校心理健康教育的宗旨是解決學(xué)生心理問題,維護學(xué)生心理健康、增強學(xué)生心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理素質(zhì),其具體目標(biāo)為:(一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、...

  • 初中心理健康班會課教案

    初中的心理健康怎么去引導(dǎo)學(xué)習(xí)?作為教師怎么做班會課教案?小編給大家提供初中心理健康班會課教案,歡迎參考!一、班會背景:和部分家長懇談并且與個別學(xué)生交流后,發(fā)現(xiàn)問題主要還是出在不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。因此適時開一次有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的班會課是當(dāng)務(wù)之急的事。二、班會目的:通過班會使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞優(yōu)劣對學(xué)習(xí)的...

  • 心理健康教育課教案

    教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。下面是小編為您帶來的是心理健康教育課教案相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。教學(xué)目的:把握中學(xué)生的心理特點,幫助學(xué)生明確如何正確處理交...

  • 中學(xué)心理健康班會課教案

    導(dǎo)語:關(guān)于中學(xué)心理健康班會課教案,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會以寬容、謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會理解他人。下面是小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!一、活動主題: 友誼之光照亮你我他二、活動目的:1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生了解友誼的重要性,懂得珍惜友誼。2、態(tài)度和情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會以寬容、謙和的態(tài)度與人相處,...

  • 心理健康教育微課教案示例

    導(dǎo)語:中小學(xué)心理健康教育是根據(jù)中小學(xué)生生理心理發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是落實跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程,培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。中學(xué)開展心理健康教育微課更加有利于學(xué)生的全面發(fā)展。下面小編...

  • 一年級心理健康課教案

    一年級心理健康課教案該怎么去設(shè)計呢?怎樣才能是一份合格的一年級心理健康課教案呢?下面給大家分享兩篇一年級心理健康課教案,我們一起來看看吧!一年級心理健康課教案【1】第一課:不當(dāng)“小皇帝”主題:克服任性教學(xué)目標(biāo):1、通過活動,幫助學(xué)生認(rèn)清任性的壞處。2、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺改掉任性的壞毛病。教學(xué)重點...

  • 心理健康教育備課教案

    心理健康方面的教育應(yīng)該要怎么進行開展呢?相關(guān)的教案又應(yīng)該怎么制定呢?心理健康教育備課教案是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽;顒幽繕(biāo)1.了解心情和人面部表情的關(guān)系,理解微笑的魅力。2.學(xué)習(xí)控制自己的情緒,能夠關(guān)注他人的情緒,用微笑感染他人。3.萌發(fā)幼兒關(guān)心他人,愿為好朋友帶來快樂的美好情感;顒訙(zhǔn)備...

  • 中學(xué)心理健康活動課教案:人際交往技巧

    教學(xué)目標(biāo): 通過人緣篇《人際交往技巧》的活動課,使學(xué)生們了解怎樣的行為才能得到大家的贊許;怎樣的方式才是最好的交往方式 教學(xué)用具:多媒體 教學(xué)方法:(活動課)情境創(chuàng)設(shè)、角色扮演式教學(xué) 教學(xué)設(shè)計: 1、課題說明:由于初中新生的年齡特征、身心特點和學(xué)習(xí)環(huán)境的突變,他們的人際交往發(fā)生劇大改變;他們對新的環(huán)...

  • 初中學(xué)生心理健康課教案

    初中心理健康教育課對初中生的心理健康成長有著極其重要的作用。以下是小編為大家精心整理的初中學(xué)生心理健康課教案,歡迎大家閱讀。一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育工作的意見》為指導(dǎo),加強對全體學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的"四有"新人。針對在校中...

  • 初中心理健康班會課教案

    原文地址:初中心理健康班會課教案作者:泰山之石初中心理健康班會課教案 --做習(xí)慣的主人,不做習(xí)慣的奴隸 一、班會背景: 和部分家長懇談并且與個別學(xué)生交流后,發(fā)現(xiàn)問題主要還是出在不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。因此適時開一次有關(guān)"學(xué)習(xí)習(xí)慣"的班會課是當(dāng)務(wù)之急的事。 二、班會目的: 通過班會使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞優(yōu)...

  • 3.小學(xué)生心理健康教育活動課教案:風(fēng)雨后,花兒綻放得

    3.小學(xué)生心理健康教育活動課教案:風(fēng)雨后,花兒綻放得更美麗(正確對待挫折、提高心理素質(zhì)、增強適應(yīng)能力...) 一、設(shè)計理念: 現(xiàn)實和未來都要求人們從小學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)?梢哉f,如果沒有較高的心理素質(zhì),就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競爭。另外,現(xiàn)代社會的快...

  • 人際溝通教案心理健康教育課教案

    2009年11月29日科目生理康健教誨課講課西席課題第五課學(xué)會溝通課型勾當(dāng)式預(yù)會商式相聯(lián)合課時擺設(shè)1課時教誨理念不錯區(qū)分生活中人際溝通的典型反應(yīng)方式;在實踐中學(xué)會不錯運用協(xié)商要領(lǐng)化解人際沖突。對于身板、生理處于發(fā)育期的中學(xué)小時候起講,學(xué)會節(jié)制本身的情緒,提高人際溝通的能力長短常必要的。講授方針.1....