高校教師個人工作總結(jié)【優(yōu)秀10篇】
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的高校教師個人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高校教師個人工作總結(jié) 篇1
首先感謝網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院能給我這樣的一份工作，給我一個人認識網(wǎng)絡(luò)教育的機會；再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培、教育、關(guān)心；最后感謝各位同事對我的幫助。
來學(xué)院快一年了，為了更好的開展xx的工作，下面是我對xx年工作的總結(jié)：
本人思想認識明確，認真貫徹黨的基本路線方針政策，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；熱愛祖國，維護國家利益，堅決反對一切破壞國家團結(jié)的非法組織。及時關(guān)注時政新聞，了解國內(nèi)外的事件。在工作閑暇之余，充分利用我們的教學(xué)資源，盡可能多得學(xué)習(xí)文化知識，提高自身素質(zhì)，使自己在身心道德和修養(yǎng)各方面有了長足的發(fā)展。在電大、古香古色的文化氛圍的熏陶下，我漸漸的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從院領(lǐng)導(dǎo)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，親切和藹的態(tài)度，還是同事們一絲不茍的工作精神，都對我形成了一種良好的督促和引導(dǎo)，是我認識到了認真對待工作的重要性。對工作充滿了強烈的責任感，熱愛這份工作。一年以來，遵守繼教院院的規(guī)章制度，用紀律約束自己，成為我行為的尺碼，尊敬上級，團結(jié)同事，和睦相處。
工作之初，我是一個對電腦產(chǎn)生恐懼的人，我怕有一天這個"龐然大物"在我一不小心之下，所有的東西都沒有了，看到同事們都能運用自如，我也不甘心就這樣什么也不會做，每天像木偶一樣的坐在那里。于是一有機會，我就耐心的向同事請教。在我的努力和同事的熱心幫助之下，我從不會到了解、熟悉、再到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。
在工作期間，善于進行思考，舉一反三，能夠較為靈活的處理一些問題。在工作態(tài)度方面，積極主動、熱情。對于學(xué)生的疑問，做到耐心的解釋和說明。由于工作性質(zhì)的特殊性，日常工作比較的瑣碎，難免會產(chǎn)生不耐煩的心理，但是一直抱有對工作負責任不出差錯的態(tài)度，一次又一次的重復(fù)，當發(fā)現(xiàn)問題并解決以后，我會為自己的工作態(tài)度而欣慰。我常常提醒自己，工作是會出現(xiàn)失誤的，但是我要努力把失誤減少到最低，這是對我自己的.一種挑戰(zhàn)，也是別人對我的一種認可。讓學(xué)生對我們有一種值得信賴的感覺，對我們的信任度會不斷的提高，樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的良好形象。
�。何业嚼^續(xù)教育學(xué)院工作，負責中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)務(wù)管理工作，具體的工作是：招生宣傳工作。目前人大網(wǎng)院在校生xxx多人，學(xué)生報名、注冊、選課、考試預(yù)約，考場安排、教材發(fā)放等工作。學(xué)生的招生和管理工作是一個十分繁瑣和細致的工作。作為學(xué)務(wù)人員，必須做到細心、耐心，不能有絲毫的馬虎。
1、報名和注冊在平臺填寫完信息以后再逐一核對，看信息是否填寫完整有無錯誤。
2、交費、選課期間以短信、電話、發(fā)布通知相結(jié)合的方式第一時間提醒學(xué)生。根據(jù)平臺統(tǒng)計出未按時交費的學(xué)員信息，逐一電話聯(lián)系，了解他們未選課的原因，督促他們克服困難，保持正常學(xué)習(xí)進度。
3 、教學(xué)計劃的制定,一年組織4次人大的課程考試及全國統(tǒng)考的報名作及時辦理學(xué)生免考、免修、代修的申請工作。
4、學(xué)務(wù)工作是一個服務(wù)窗口，直接面對學(xué)生服務(wù)，每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)中心的主人，學(xué)習(xí)中心要求每一個學(xué)務(wù)人員都要以學(xué)生為本，心系學(xué)生，以足夠的耐心和無限的愛心來幫助學(xué)生，這樣才能使學(xué)習(xí)中心的服務(wù)更好的發(fā)展下去。作為學(xué)務(wù)人員，必須做到細心、耐心，不能有絲毫的馬虎。我每天都會接到學(xué)生打來的各種，我都會耐心細致的給他們解答，和學(xué)生形成了和諧融洽的關(guān)系。
以上是我在工作中的認識和總結(jié)，對于好的方面會繼續(xù)繼承和發(fā)揚，不足的方面會盡快改進。在以后的工作中，我會更加努力，爭取做一個合格的網(wǎng)絡(luò)教育工作者。
高校教師個人工作總結(jié) 篇2
一年的工作也是要結(jié)束了，回顧這一年，有挺多的感慨，同時也是明白自己的工作要連續(xù)的去做好，去為同學(xué)們服務(wù)，讓他們收獲到更多的學(xué)問，同時自己也是要不斷的努力，去學(xué)習(xí)提升，讓自己在專業(yè)的領(lǐng)域變得更優(yōu)秀，才能更好的教出優(yōu)秀的同學(xué)，在此我也是就這一年工作來做個總結(jié)。
一、教學(xué)工作
這一年也是比較的特殊，開學(xué)是比較的遲，但是我也是認真去做好了教學(xué)的工作，從網(wǎng)課的預(yù)備，和給同學(xué)們布置任務(wù)，作為高校，我知道學(xué)習(xí)是比較自由的，但是我也是要去對同學(xué)們負責，雖然不能來學(xué)校，但是我也是供應(yīng)了很多的參考書籍要同學(xué)們?nèi)タ矗瑫r一些任務(wù)作業(yè)也是可以在家去完成，而自己開設(shè)的網(wǎng)課也是可以讓同學(xué)們學(xué)好學(xué)問，這些努力都是為了準時的把教學(xué)去做好，而到了疫情緩解，同學(xué)們回到學(xué)校，我也是去把課堂給上課督促他們做好學(xué)習(xí)，每堂課都是會做好點名，以及提問，雖然嚴峻了一些，也是知道會被一些同學(xué)所厭煩，但是我也是希望盡責，雖然高校生也是成人了，有自己的選擇，但是我也是希望有用的學(xué)問他們能多學(xué)一點，這對于他們的將來也是會更加的有關(guān)懷，而不是覺得任憑的讓他們學(xué)習(xí)或者不學(xué)，那樣作為老師其實也是特殊的不負責，同時我也是主動的去回答同學(xué)們的問題，去關(guān)懷他們解答懷疑，對于一些問題，可能自己也是要多去思索，多去想，但都是為了教學(xué)會去做好。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
高校的教學(xué)，并不簡潔，同學(xué)們有了很多的思索，同時一些問題的提出，甚至自己都是不清楚，不知道的，所以更是要我們自己多學(xué)多對專業(yè)深思，自己作為老師，這一年除了做好教學(xué)，也是認真的去學(xué)習(xí)，發(fā)表論文，不斷的看書，對專業(yè)有更多的爭論，同時也是和同行的老師，或者社會的伴侶一起去探討專業(yè)性的問題，只有如此，自己積累的更多，那么也是能更好的'來把教學(xué)給做好，假如自己只是抱著書本去教學(xué)，那樣同學(xué)也是很難去學(xué)到什么學(xué)問的，這一年我也是發(fā)表了幾篇論文，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的確定，自己同時看了一些書籍，這些也是讓我的教學(xué)更加的簡潔。通過自己的付出，業(yè)務(wù)力氣得到提升，同時也是看到自己照舊有很多的不足，這些也是通過了學(xué)習(xí)才發(fā)覺的，其實也是如此，學(xué)的越多，也是會看到自己更多的無知，而要連續(xù)的學(xué)，才能把教學(xué)給做的更好。
一年要結(jié)束了，對于來年，我也是要去做好規(guī)劃，清楚自己的工作方向，明確自己要連續(xù)的學(xué)習(xí)以及爭論的領(lǐng)域，對于自己的教學(xué)也是要多去思索，多和同學(xué)們相互溝通，讓他們的學(xué)習(xí)更做的好，我也是認為正確而不懷疑我的付出努力會有進步的，同時也是要把教學(xué)做的更為精彩，讓同學(xué)們收獲更大。
高校教師個人工作總結(jié) 篇3
這段時間來，生活一直都在匆匆忙忙的往前行走，而我也沒有落后，一直緊跟著前進�；蛟S這期間我經(jīng)歷了一些打擊和失誤，但是我相信這是我教師事業(yè)上一些有意義的成長痕跡，對于這一年的工作，我作為一名高中教師，也應(yīng)該作出一番總結(jié)，為將來的歲月做一些打算。
這是我進入教師行業(yè)的第二個年頭，第一年我感受到了教師的魅力，第二年我感受到了教師的這份榮譽。越是走的遠了，就越是覺得這份事業(yè)有價值、有意義，這也是支撐著我一直奉獻、一直努力的根源，或許我在很多方面仍是有一些不足，但是我能夠堅持初心，一直往前也是一大優(yōu)點。堅持是一件很重要的事情，尤其是作為一名教師，就更應(yīng)該為自己的這份事業(yè)負責了，堅持下去，是最好的負責。
這一年，我?guī)е咭坏膶W(xué)生們慢慢走向了高二。即使在高二這一年，我們遭遇了失敗，但是我們也收獲到了成功的果實。在和學(xué)生們的相處當中，我能感覺到孩子們的可愛，也能夠感受到孩子們的有趣，在我的課堂上，孩子們都會積極的發(fā)言，回答問題。這是一個很不錯的現(xiàn)象，也是一件可以繼續(xù)發(fā)展的事情。隨著和孩子們的深入了解，我也認識到，想要做好自己的這份教學(xué)工作，首先就是要自我開始改變，要學(xué)會隨著環(huán)境的變化而給自己做出調(diào)整，或者用一些方法去改變局部環(huán)境，做出一些合適的調(diào)整。讓孩子們在樂趣和熱愛中學(xué)習(xí)，才是最有效的一種教學(xué)方法。
在我的教學(xué)工作中，我常常會采用一種互動式的教學(xué)方式，比如在教文言文的時候，我喜歡用組隊的.方式進行競爭性教學(xué)，每個小組之間都存在著競爭力，都有一份榮耀，所以學(xué)生們在這個小小的比賽中，對課文也有了一些深刻的了解。其實我也很清楚，教語文不是一件很容易的事情，該怎么去讓學(xué)生們真的掌握到了知識點，遠遠不是那么簡單的。
我自己也是從這個階段走過來的，我很清楚在接受知識的時候，很多時候我們對語文還是需要自己去理解，自己去領(lǐng)悟�，F(xiàn)在我到了教學(xué)這個位置上，也應(yīng)該反思維去想問題了，讓學(xué)生們自己去學(xué)習(xí)才是最有效的方式。這一年的教學(xué)工作總體上取得了一些進步，學(xué)生作文整體水平提高，閱讀理解能力增強，未來一個學(xué)期，我會繼續(xù)堅持這樣的教學(xué)，做到更好。
高校教師個人工作總結(jié) 篇4
一年又一年，這已經(jīng)是我在本校工作的第11年。回首這11年，有欣喜，有坎坷，更有收獲和成長。經(jīng)過一年的緊張工作，我深刻地感到對自己的工作負責和對學(xué)生的負責，是一個高校教師最基本的職業(yè)態(tài)度。本學(xué)期，我一直致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重貫徹教育教學(xué)改革的方向，盡量使學(xué)生在我的課堂上獲得最大收益。
在教學(xué)方面，我認為最大的收獲是教學(xué)效果的提高。去年我所任教的一門必修課，平均成績排名僅達到全班第3名，今年的成績則排名前五十之內(nèi)，這是我自己覺得最有成就感的地方。而這也得益于我在教學(xué)方式上的'不斷探索和創(chuàng)新，例如在課程中引入互動式筆記，在學(xué)生自學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生思考和探索。這些嘗試取得了非常好的成效。
在課外活動方面，我積極參與校園文化活動，并組織學(xué)生參加各種活動，如學(xué)生科技作品比賽、健康比賽等，這些活動既積極參與，同時也拓展了學(xué)生的視野。另外我還參加院級科研項目的課題研究，嘗試將科研成果引入到我的教學(xué)中，并在某些方面取得了非常不錯的效果。
總體來說，過去的一年里，我感到自己做的還不夠好，還需努力再努力，爭取在工作中有更多的創(chuàng)新和突破，同時也希望明年的工作中能夠繼續(xù)獲得更好的成效，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和水平。
高校教師個人工作總結(jié) 篇5
新的一年開始了，也是時候回顧過去的一年。在這一年里，我一直致力于教學(xué)和科研工作，持續(xù)提升自己的教學(xué)質(zhì)量和研究能力。
在教學(xué)方面，我注重課程資源的建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高。比如，我采用了多樣化的教學(xué)方式，如案例分析，探究式學(xué)習(xí)等，提高了課程的.互動性和靈活性，給學(xué)生帶來了新的體驗。同時，我也使用了多媒體教學(xué)，讓學(xué)生能夠更直觀地了解課程內(nèi)容和理論體系，使他們更容易理解和掌握重點知識。
在科研方面，我參加了多項校級和省級的科研項目，致力于解決實際問題和推進相關(guān)領(lǐng)域的研究進展。同時，我也加入了幾個教育工程科研小組，開展一些探索性的實踐研究，不斷優(yōu)化教學(xué)方式，創(chuàng)新教學(xué)方法。
此外，我也參與了一些社會實踐活動，例如“志愿服務(wù)”、 “助學(xué)活動”等，這些活動讓我深深地體認到“服務(wù)于人民”的精神與使命感的大義。
在新的一年里，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索，提高自己的專業(yè)水平，迎來更多更豐富的挑戰(zhàn)。
高校教師個人工作總結(jié) 篇6
一學(xué)期過去了。回頭看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作�？偨Y(jié)如下：
一、認真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的'毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實，做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，
本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學(xué)習(xí)課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標，寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全�；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育。
高校教師個人工作總結(jié) 篇7
一年在匆忙忙忙之中又抵達了終點，作為一名高校老師，我很清楚自己肩負的責任以及頭頂?shù)墓廨x。所以在這一年之中，我時時刻刻的警醒著、努力著、堅持著，在訓(xùn)練事業(yè)上保持確定的忠誠，對同學(xué)的成長保持嚴峻的態(tài)度，對自身的提高保持著堅決的決心。一年結(jié)束了，另一年有即刻啟程，沒有一絲的停留，這也就是時間的速度。因此好好總結(jié)過去，重新面對將來吧。
一、思想態(tài)度上的堅決
從事老師這份事業(yè)已經(jīng)八年了，八年的時間一路上跌跌撞撞，有時候摔跤，有時候贏取歡聲笑語。經(jīng)受了很多，也收獲了良多。因此我的思想上升的也是比較快的。如今社會對老師的要求越來越高了，而我作為高校的一名老師，自身上的提升也是很重要的。這一年，我參預(yù)了多個培訓(xùn)，并且主動參預(yù)每一次講座，主動學(xué)習(xí)，把思想高度提升上去，堅決目標和方向，把時間放到工作當中去，不辜負學(xué)院以及每一位領(lǐng)導(dǎo)賜予我的信任和關(guān)懷。我做到了，在這樣一個期末和年終，我終將迎來了自己想要的`一個答案。
二、同學(xué)工作上的仔細
和高校生相處，很多時候我們重要的不是教學(xué)方法，而是相處方式。每一個同學(xué)進展至今，都有了各自獨立的性格，專有的處世態(tài)度。高校不如中學(xué)，它更加自由，也更加崇尚獨立。所以作為一名高校老師，我認為自己在同學(xué)工作上，首先要保持一份急躁和細致，雖然說高校生不需要我們管太多了，但是對于平安等問題，我們還是要仔細去關(guān)注和排查的。認真做好自己的訓(xùn)練工作，把每一份學(xué)問更好的去傳達，這才是最主要的一部分。
三、師生生活上的協(xié)作
師生之間，一個好的狀態(tài)是特殊重要的。高校教學(xué)當中，我們和同學(xué)之間的相互溝通是很多的，比如說在做試驗、上實踐課以及各類理論課的時候，我們考驗的不是同學(xué)之間的協(xié)作，而是我們師生之間的相互支配。作為一名老師，我應(yīng)當明確自己的身份，也應(yīng)當同一時間清楚自己的此刻需要做的事情。不過分傲岸，也不過度低調(diào)。拿出自己該有的水平，去影響同學(xué)更好的創(chuàng)作，這才是一個最為成功的方式。雖然這一年已經(jīng)結(jié)束了，但是對于將來而言，這是每一個同學(xué)新的啟程，也是我這一名老師新階段的開頭。
高校教師個人工作總結(jié) 篇8
高等教育是一種專業(yè)教育，其根本目的在于培養(yǎng)人才，這就要求高校教師在教學(xué)過程中不僅要傳授專業(yè)知識，更應(yīng)注重對人才的塑造。作為一名高校的青年教師，如何提高自身的教學(xué)水平，以適應(yīng)時代對人才培養(yǎng)的需要，是工作的重中之重�，F(xiàn)結(jié)合自身的教學(xué)實踐，談?wù)勎覍μ岣吒咝Ｇ嗄杲處熃虒W(xué)水平的幾點心得體會。
1、準確定位，認識自身特點
作為一名踏上講臺不久的青年教師，我們應(yīng)清楚的認識到自己的優(yōu)勢和不足，做到揚長避短，才能不斷提高自身的教學(xué)水平。
�。�1）優(yōu)勢
當前，高校青年教師大多為碩士及以上學(xué)歷，具有系統(tǒng)而扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，工作熱情高，學(xué)習(xí)能力強。由于接觸教學(xué)工作時間較短，沒有形成固定的思維套路，在教學(xué)過程中容易引進新視角、新方法，從而推陳出新，獲得較好的教學(xué)效果。
�。�2）劣勢
青年教師往往由于教材熟悉程度不夠，對教學(xué)內(nèi)容缺乏全面掌握，從而極易忽視對教學(xué)重點難點的強調(diào)，導(dǎo)致教學(xué)過程中面面俱到，重點不突出，由于本身經(jīng)驗不足，不能自如運用各種教學(xué)方法及手段，使得教學(xué)內(nèi)容枯燥，教法僵硬，教學(xué)過程缺乏互動，難以引起學(xué)生的興趣。此外，由于年青教師本身閱歷不足，知識存在缺陷，不能很好地起到學(xué)習(xí)引導(dǎo)者的作用。
只有當高校的青年教師清醒地認識到自身的特點，多方求教，取人之長，補己之短，讓劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，讓優(yōu)勢保持為優(yōu)勢，才能在教學(xué)實踐中不斷取得進步。
2、扎實基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
高校青年教師在走上工作崗位之前，都已掌握了較扎實的專業(yè)知識，并且經(jīng)過崗前培訓(xùn)，具備了一定的教育素養(yǎng)，但是這對于成長為一名合格的高校教師來說還遠遠不夠，我們?nèi)孕枰抡婀Ψ�，苦練教學(xué)基本功，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要做好這些，我認為應(yīng)從以下幾點入手：
�。�1）注重教育教學(xué)理論
眾所周知，理論對實踐具有指導(dǎo)作用，我們要提高教學(xué)水平，需重視教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。大量專業(yè)的書籍期刊和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為我們提供了眾多的學(xué)習(xí)素材，而學(xué)校和教研室也會開展一些資深優(yōu)秀教師的公開課，通過觀摩學(xué)習(xí)，有利于我們青年教師在實際工作中更為直觀地理解教育教學(xué)理論的內(nèi)涵。
�。�2）樹立現(xiàn)代教學(xué)理念
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，現(xiàn)代教學(xué)觀要求在教學(xué)過程中著眼于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教師是課堂教學(xué)的組織者，在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。因而，高校教師應(yīng)在傳授現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上，教會學(xué)生如何獲取、掌握所需知識和信息的方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力；教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法，而不是強調(diào)結(jié)果本身；在適度掌握知識數(shù)量和精確程度的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所獲，真正做到“授人以漁”，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的'引導(dǎo)者。只有確立了先進的現(xiàn)代教育理念并在教學(xué)中加以貫徹，學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才能得到保證，從而為社會培養(yǎng)出合格的人才。
�。�3）認真?zhèn)湔n
課程的準備工作非常重要，一堂課能否上好，很大程度上取決于備課的好壞。課上短短的幾十分鐘，課下卻需要教師做大量的準備工作。對于我們青年教師應(yīng)做到：
①積極參加教研活動，尤其是集體備課，領(lǐng)會教學(xué)精神實質(zhì)，抓住重點難點。
�、趥湔n時認真鉆研教材及相關(guān)參考資料，虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)，力求吃透教材，掌握知識要點。立足學(xué)科發(fā)展，重視前沿知識，拓寬學(xué)生視野。
�、墼O(shè)計可行的教學(xué)思路，使教學(xué)內(nèi)容完整而系統(tǒng)，脈絡(luò)清晰，重點突出，注意知識的縱橫向?qū)Ρ燃扒昂筱暯印?/p>
�、苡捎谀壳岸嗖扇《嗝襟w教學(xué)，在課件制作時，力求多變，吸引學(xué)生注意力；針對專業(yè)特點，插入較多實物圖片及錄像資料，使學(xué)生能更形象直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。
�、莶捎谜n前試講，以便掌握教學(xué)節(jié)奏，檢驗備課效果。
�。�4）恰當運用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段
好的課程準備還需要好的課堂發(fā)揮，才能取得好的教學(xué)效果。目前提倡“以學(xué)為主”的教學(xué)理念，即要加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力度，以啟發(fā)學(xué)生探索學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，因而，在課堂教學(xué)中，采用了對比式，啟發(fā)式、討論式，案例教學(xué)等多種教學(xué)方法，通過講授、自學(xué)、討論會、實習(xí)等多種教學(xué)形式，讓每一個學(xué)生都積極參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，增強了學(xué)生的參與意識，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，發(fā)揮其思考能力，分析問題解決向題的能力，從而起到事半功倍的教學(xué)效果。
3、加強溝通，注重教學(xué)效果
教學(xué)的目的在于取得良好的教學(xué)效果，而教學(xué)效果評價的主體是學(xué)生。處理好師生之間的關(guān)系，是教學(xué)工作中的一個重要環(huán)節(jié)。青年教師和學(xué)生年齡差距小，便于溝通，這是我們的優(yōu)勢所在。教師應(yīng)主動接近學(xué)生，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和課余活動等方面的情況，還可以通過開展課外活動，拓寬師生交往渠道，做到與學(xué)生及時溝通。對學(xué)生應(yīng)一視同仁，不以成績的好壞來評價學(xué)生，建立起友好而相互信任的師生關(guān)系，這有利于我們教學(xué)工作的開展。通過及時有效的溝通，學(xué)生可以從教學(xué)中受益，而教師也可以從中認識自身的不足，做到教學(xué)相長，以便更有效地提高我們的教學(xué)水平。
當前，教育觀念不斷更新，新的教學(xué)方法和教學(xué)手段不斷涌現(xiàn)，需要我們青年教師立足本專業(yè)，選擇適合的方式，應(yīng)用于教學(xué)實踐中，通過不斷的摸索積累，形成自己的教學(xué)風格，最終成長為一名優(yōu)秀的高校教師。
高校教師個人工作總結(jié) 篇9
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年已經(jīng)過去。作為一名高校教師，我一直秉持著以人為本的教學(xué)理念，融合課程教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)教育，打造具有高質(zhì)量的教學(xué)課程和實踐活動。
教學(xué)方面，本學(xué)年我主講了兩門本科生課程。在課堂教學(xué)上，我一直堅持以“啟發(fā)式教學(xué)”為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，我會通過化身為學(xué)生、模擬生活場景等方式將課程內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生在實踐中感受課程內(nèi)容的生活意義。這樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生深刻理解課程內(nèi)容，也為他們將來的工作和生活提供了實際的`指導(dǎo)。
課外方面，我組織學(xué)生參加多項活動。例如“科技創(chuàng)新大賽”和“籃球聯(lián)賽”，這些實踐活動在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力方面非常重要。在這樣的活動中，學(xué)生可以將課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識進行實踐，結(jié)合自己的經(jīng)驗和創(chuàng)造力進行創(chuàng)新。
總之，過去的一年里我的教學(xué)工作取得了一定成績，但也有諸多的不足之處。明年的工作中，我將繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，提升自身專業(yè)水平，努力做好教學(xué)工作，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和實踐機會。
高校教師個人工作總結(jié) 篇10
一年以來，本人積極參加各類政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動：5月參加中大咨詢學(xué)習(xí)與發(fā)展事業(yè)部主辦的“四層級教師通用能力專項培訓(xùn)”后備骨干教師研修班，6月黨員理論學(xué)習(xí)，5-6月承擔XX特色工藝基地XX工作室宮燈和欖雕淘寶店建設(shè)任務(wù)，7月下企業(yè)實踐學(xué)習(xí)，承擔為期2周的XX工作室淘寶店客服崗位工作任務(wù)，努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。從20xx年下學(xué)期起，能盡職盡責擔負起商務(wù)管理教研組組長，積極服從學(xué)校的.工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作�，F(xiàn)將20xx年度思想、工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，并積極參加學(xué)校組織的政治課學(xué)習(xí)。同時，本人服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象，我始終堅持給學(xué)生一個好的示范。
在專業(yè)技術(shù)方面，本人除了完成職務(wù)對應(yīng)的常規(guī)事務(wù)外，主要承擔了XX特色工藝基地XX工作室淘寶店建設(shè)，積極推動XX工作室的整體建設(shè)工作，籌備12月份XX工作室啟動儀式，啟動活動成功舉行，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。積極推動電子商務(wù)專業(yè)課程改革，組織教師開發(fā)《售前客服》《售后客服》《網(wǎng)店設(shè)計》《線下廣告設(shè)計》《終端產(chǎn)品銷售》等課程標準、工作頁教學(xué)設(shè)計等課程開發(fā)工作。積極開發(fā)引進合作企業(yè)，推動電子商務(wù)專業(yè)深度校企合作。
在常規(guī)教學(xué)方面，本人承擔5門專業(yè)課改課程教學(xué)，指導(dǎo)11電商高2班、13電商技師3班14名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，學(xué)生評教滿意。教學(xué)實踐中努力推行工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式，引進先進教學(xué)手段和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
在學(xué)生管理工作方面，本人擔任11電商高2班的班主任，工作盡職盡職，關(guān)心學(xué)生，以人為本，科學(xué)管理，重視學(xué)生思想品德教育，學(xué)生操行100%合格，優(yōu)良率在90%以上，班風學(xué)風良好。獲《心理健康教育》主題班會設(shè)計比賽二等獎。
總體而言，本學(xué)年的工作有得有失，對于”得“我會把它當作自己的財富，對于”失“，我會在今后的教育教學(xué)工作中努力改進提高，力爭做得更好。
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