新教師個人工作總結(jié)【精選12篇】
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編精心整理的新教師個人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
新教師個人工作總結(jié) 篇1
回顧這學期,我既忙又開心。在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心指導下,我認真做好自己的工作,積極完成園區(qū)交辦的各項任務?粗⒆觽兊男δ,看著他們各方面能力的提高,我感到無比幸福。為了在今后的工作中取得進步,提高自己的能力,我將從以下幾個方面總結(jié)本學期的工作:
1、政治思想
嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),認真負責班級工作,積極接受領(lǐng)導和年級領(lǐng)導交辦的任務。善待孩子,熱情對待父母,與同事相處融洽,始終嚴格要求自己當老師
2、商業(yè)學習
積極參加園區(qū)組織的各項商務學習和教研活動,珍惜外出學習的機會,認真學習教師和專家組織的教學活動和講座,做好記錄,撰寫講座和評論,吸收經(jīng)驗并將其應用到日常教學過程中
我還認真閱讀《早期教育》和其他學前教育書籍,訪問學前教育網(wǎng)站,欣賞精華,學習他人經(jīng)驗。這學期,我報名參加了學前教育專業(yè)的大學遠程教育學習,利用周末和晚上的休息時間上網(wǎng)學習,努力提高自己的文化水平和專業(yè)素質(zhì),努力成為一名合格的學前教師;
3、教育和保護
開學之初,我根據(jù)班內(nèi)孩子的實際情況、幼兒園教育工作計劃和幼兒園教育指導綱要,精心制定了班務計劃,設計了每月的主題活動,精心安排每周活動,組織日常教學活動。在教學過程中,要注意思想的'滲透和整合,運用多種教學手段培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)
在組織教學活動的同時,確保兒童游戲活動和戶外活動,每月按照制定的游戲計劃開展各種游戲活動。在課堂上,開展了書籍角、手冊角、醫(yī)院、齊遠等區(qū)域性游戲,游戲素材得到更新和豐富。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)造環(huán)境條件,裝飾室內(nèi)外空間和墻面。每月撰寫課堂講稿和教育論文,以提高他們的護理水平
在護理工作中,日常安全要求做好各項保健工作,注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班上開展學生值勤,提高幼兒集體服務意識和服務能力。堅持讓孩子每天記錄天氣,學會根據(jù)天氣的變化增減衣服
4、家長工作
認真填寫家庭聯(lián)系簿,及時向家長反映幼兒園兒童的情況。利用一切機會與家長溝通孩子在家和幼兒園的表現(xiàn),與家長討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會邀請家長到幼兒園與孩子一起參加活動。通過與家長的各種友誼活動,不僅增進了家長、孩子和老師之間的感情,也讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長的一致歡迎
5、缺陷和方向
文本對齊:左;“>一學期后收獲不小。但仍存在許多不足,尤其是在教學創(chuàng)新方面,需要改進和加強。在今后的教學過程中,我們應靈活運用多種教學手段,加強教學形式、活動設計和與幼兒溝通的技巧,努力提高自身的教學水平。此外,班級的日常管理也需要進一步加強。要增強兒童安全意識,增強兒童安全知識,努力實現(xiàn)兒童在園區(qū)的人身安全,讓家長滿意
新教師個人工作總結(jié) 篇2
臨近期末,我的教學工作又將告一段落,閑暇之余對自己的工作做一個全面的總結(jié)匯報以備日后的查驗。
一、教學工作
我擔任五年級語文、英語、科學、信息技術(shù)、體育、藝術(shù)、平安、書法的教學,總課時數(shù)為25節(jié)〔一周35節(jié)〕,在我校的任課中,我是最重的。跟校長在一個班,校長的事務比擬忙,我?guī)缀跏枪?jié)節(jié)在上課,沒有什么空閑。我校又是武安市布局調(diào)整中的保存校,教辦檢查比擬勤、管理比擬嚴格,這更增加了每位教師的負擔。學校所有的課程都必須有個性化的個案設計,光我的個案就有9本,另有作業(yè)批改手冊3本、反思1本、政治學校筆記1本、業(yè)務學習筆記1本、十八大學習筆記1本、聽課筆記1本……
二、班主任工作
我還擔任了五年級的班主任,承當了五年級的班級管理工作。五年級38人,是我校人數(shù)最多的班級。學生成分也比擬復雜,有蟒當?shù)、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的,紀律層級也不相同。在本學期初,我認真了解了每個學生的'詳細情況并做了詳細的記錄,留下了每個學生的聯(lián)系方式,方便和家長進行及時的溝通。充分利用班會、晨會對學生滲透思想教育,組織學生學習過集體生活,逐步培養(yǎng)“自我管理、自我約束〞的習慣和能力。這一個學期,我班會開了16次;家訪進行了三次,分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪,交流了學生的學習情況,得到了家長的支持,促進了學生的學習;組織學生參加集體勞動10次。
三、學校工作
我是一名普普通通的教師,由于工作的需要也參與了學校的管理工作。
首先,我是學校的報賬員,承當著學校的財務預算、上報工作,本學期為了學校的財務工作往返于蟒當?shù)脚腔部傆?次。12月份,我利用課余時間忙一個星期,完成了20xx年學校預算和系統(tǒng)上報工作。
其次,我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的一局部,繁瑣、復雜,長期而又艱巨,沒人想管。每到檢查,電子檔案就是必檢內(nèi)容。本學期,我對電子檔案目錄重新進行了歸類整理,上報了560多條檔案。
其他。除了上述學校工作,我還擔任著多項事務。我是學校的微機室管理員,負責微機室的使用、保潔、管理;我是學校的語文教研組組長,召開了4次語文教研活動,并作了詳細的活動記錄;9月份成功把我學區(qū)教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統(tǒng);順利完成一年級學生定員信息采集上報工作;11月份歷時2個星期獨立完成學前教育信息采集工作;10月份到進修學校進行了2個星期的書法學習,填補了我校書法教師的空白;屢次到兄弟學校參加聽評課活動……總計產(chǎn)生的旅差費有276,至今一分錢也沒有報。
小學教師很辛苦,鄉(xiāng)村小學教師更是辛苦,作為重點校的鄉(xiāng)村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。
新教師個人工作總結(jié) 篇3
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
4、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
來到幼兒園已經(jīng)好幾個月了,這幾個月的試用期的時間里,在我和孩子們的接觸下,我發(fā)現(xiàn)做好一名幼兒園教師要比我想象中更加艱難一些。但是這是一份很有意義的工作,即使再艱難,我相信自己也有信心做好下去,堅持下去!我在步入幼兒園的時候就為自己定下了遠大的目標,我會堅定不移的走好每一步,讓孩子們有最美好的童年記憶,接收到最好的學前教育!
我并不是師范對口專業(yè)的,但是我很熱愛教師這個行業(yè)。也許是讀書數(shù)十年對我的影響,在我的生命中,我認為教師是對我影響非常大的人,我能夠有今天的自己,都是依靠數(shù)多名老師對我的教導和影響。我為什么這么想成為一名教師呢?我還記得是在我讀大學的時候,我有一位專業(yè)課老師,他說過這樣一句話,“去做一個能夠帶給別人好的影響的人,這些影響可能會影響一刻,也可能影響一生,總之是好的影響就對了。”而教師,就是具備這樣一個能力的職業(yè),作為一名教師,如何帶給孩子們一個好的影響,一個好的指引,一直是我前進的方向,也是我進入教師行業(yè)的初衷,我想這也是我一直平凡而執(zhí)著的夢想。我想秉持這樣的心態(tài),去教育每個孩子走向今后正確的軌道,也為他們的人生引導一個好的開端。我甚至希望,今后有孩子還會記得我這個老師,曾在某一天說過怎樣的話,讓她有了怎樣的渴望和夢想。這都是我不停前進的動力,為了做好我這份工作,我也為此花費了很多時間和精力。
幼兒園的孩子,我認為首先從她們的天性出發(fā),孩子的天性就是玩耍,所以從帶著他們玩開始,就給他們樹立好正確的態(tài)度,無論是玩耍還是上課,做什么事情就要有怎樣的態(tài)度。在這段時間里,無論是從他們的思想教育還是學習課程上來說,我對自己的工作都十分滿意。我對他們付出了真心,也付出了努力,從而我收獲的都是讓人意外的驚喜。
有一次上課,有幾個吵鬧的.孩子一直在做小動作,我也沒有管他,我想看他什么時候自己能夠有覺悟,不再吵鬧。很久過去,那幾個孩子還是沒有反應過來,還在不停的吵鬧。結(jié)果我們班的小班長站起來,對那個孩子說,“老師平時教育我們上課的時候要有上課的樣子,玩耍的時候就要有玩耍的樣子,現(xiàn)在你們是上課還是玩耍呢?你們不要惹老師生氣好嗎?”接著那幾個孩子聽了小班長的話都安靜了下來,有一位孩子開口向我道歉,接著那幾個孩子都向我一一道歉。我很感動,也很滿足。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔當,愿意為老師分擔。我真的很感動,也很滿足我的孩子們能夠知錯就改,懂得改正就一定會有美好的將來!
這份工作給我太多的驚喜了,也給我很多的快樂。看著孩子們一天天的成長,再想著他們今后長大成人,我的心中有多了一些波動。我只有好好做好自己的工作,才會讓他們有更好的教育,更好的未來!
新教師個人工作總結(jié) 篇4
本學期我擔任高一年級的信息技術(shù)課程的教育教學工作、千鄉(xiāng)萬才項目管理員、網(wǎng)絡教室管理員、學校網(wǎng)站、校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)管理與維護等工作。時間過的真快,又是一個學期末,回顧這個學期所從事的所有工作,基本上是圓滿地完成任務。當然,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學年的工作做以具體的總結(jié):
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡不斷為自己“充電”,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
教學方面。認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;高一學生信息技術(shù)知識淡薄,且來自不同的學校,知識層次存在差異,在教學時,充分兼顧所有學生,主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學方法,既讓學生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識。另外,由于個人原因或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學生的正常上課,為了彌補學生所缺的課,本學期一直采用“提前8分鐘進課堂,拖堂5分鐘下課”的辦法,或利用課外活動時間補課等辦法,贏得了學生的滿意。
教育方面。“在鄉(xiāng)下中學,哪一所學校有咋們這么漂亮的教學樓、哪一所學校又能有咋們學校這么個條件的微機室?在其它鄉(xiāng)下,有的學生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道,更談不上學習上網(wǎng)的技巧了,你們應該為自己擁有這樣的學習成長環(huán)境而自豪、而拼搏……”我經(jīng)常這樣對學生說,我覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的.東西,而更重要的是要注重學生的身心健康成長。
三、千鄉(xiāng)萬才項目
日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項目管理員,平時能及時查收郵件、瀏覽西部故事、遠距雇用和中心網(wǎng)站信息,了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài),積極組織學校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項活動,能積極使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作,并將學校開展的各項活動情況及時、準確的反饋給千鄉(xiāng)萬才。
樹木樹人。這是一個需要教育處和班主任支持與配合的工作,一年來,都是我一個人在掙扎,在我提交的所有申請里,大多數(shù)都是因缺帳號而拖延資助機會,但督促學生也好,給千鄉(xiāng)萬才強力推薦也好,還是有段寧、鄭玲等十多名學生獲得了資助,每到月底,我組織這些學生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報,然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里,以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。
西部故事。這是一個工作量相當大的工作,自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來,在我的宣傳和號召下,共有6位教師和30名學生參與了此項活動,共成功發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡作品,其中我指導的11名學生共發(fā)布92篇西部故事作品,學生也得到了每篇100元的獎勵金,為他們的家庭和自身的學習減輕了壓力。
西部人才。在西部人才活動中,學校有6名教師的作品獲得了1000元的獎金,其中李強等3名老師的作品還入圍決賽,這不是我的功勞,但在這6人中,除了李強和解宏偉外,其他4名教師的大部分工作都是我來完成的,報名、申請郵箱、提交作品、信息傳遞、申請帳號、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù),我直接的幫助了他們。
ciss應用。自ciss跨網(wǎng)通為會員學校免費開通后,我積極提供相關(guān)資料并為全校教師申請了校內(nèi)ciss帳號,縱然我對教師做了培訓和個別指導,但應用不是很廣泛。我是管理員,為了應付千鄉(xiāng)萬才的考核,我不知做了多少手腳。
… …
新教師個人工作總結(jié) 篇5
時間在不經(jīng)意中流逝,一年的時間就這樣過去了;仡櫼荒陙淼墓ぷ,不禁思緒萬千,這一年我感到非常的充實,一邊要完成新教師的培訓,一邊要完成教學任務,可以說是任重道遠。
一年來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,講評作業(yè),廣泛學習各種知識,以便能在教學中得到更多的應用,在講課中我力求做到重點突出,語言簡練、生動,認真總結(jié)經(jīng)驗,使教學工作順利完成。本年度,我擔任一年級數(shù)學教學工作。作為一名新教師,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
1、多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。
2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時,我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的'積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學生學有所得。
3、多看書,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論充實自己,以便更好的進行教育教學。經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。
4、及時寫教學反思。記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
通過新教師培訓,讓我懂得更多的理論,我對自己教學上的一些細節(jié)更有意識地改正了,力求打造生動的課堂。通過多聽示范課也讓我獲益良多,評課更是集思廣益,大大擴寬了我的思路。讓我對自己教學上的不足進行了深刻的反思。教學要培養(yǎng)學生的學習興趣,以學生為主體,教師起到引導作用。引出課題必須抓住學生的思維,就如一個好的故事開頭往往會吸引一大堆聽眾,需要一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地吸引他們,在適當?shù)臅r候抓住機會吸引學生的思維,把學生吸引住了,學生的思維跟上來,積極性自然就上去了。
教學中碰到的困難與問題:教學中,我有意將學科學習延伸到課外、家庭,從而逐漸養(yǎng)成學生良好的學習習慣,掌握正確的學習方法。但學生的家庭教育條件懸殊很大,部分學生由于受家庭環(huán)境的制約,不能適應新的課堂環(huán)境,這直接導致學生學習思維的兩極分化。面對參差不齊的學生,在班集體的環(huán)境下,如何有效實施課堂教學,關(guān)注每一個學生的發(fā)展,是一個值得深思的問題。
為了更好地適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:
1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。
2、在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;
3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
一份耕耘、一份收獲。教學工作苦樂相伴。在今后的工作中,我將利用教學實踐、業(yè)務學習、校本教研等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,做學習型的教師,不斷更新教育理念,不斷完善自我,超越自我,多向有經(jīng)驗的同事請教,多問、敢問、善問,點滴積累教學經(jīng)驗。
新教師個人工作總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼間,一學期即將結(jié)束。作為一名高中教育工作者,這期間我對自己的業(yè)務有很多思考和感受,現(xiàn)特將本人本學期教學工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
我能夠積極學習政治理論知識,認真仔細的做好學習筆記。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去,使自己在教育實踐上都有所成長和進步。
二、教學方面
。薄湔n
積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每一次聽課的時間。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務水平。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復習階段,我把每一單元的基礎詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學生有個清晰的復習印象。
。、上課
上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答?梢宰龅揭虿氖┙蹋虒W方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
。、輔導
我利用課后時間對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。基本上每周都能利用一些時間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與班主任保持一定的聯(lián)系,及時和班主任溝通情況,以便督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,給他們進行強化訓練。
。础⒆鳂I(yè)
我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的`作業(yè)仔細的批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認真的書寫評語,依據(jù)學生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足。
三、德育工作:
德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
四、個人學習:
積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課13節(jié),參加了2次教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。
五、努力方向:
1.加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習。多向老教師學習經(jīng)驗。
2.對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3.對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的尊敬同學、老師和家長。
4.在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一分耕耘一分收獲,付出了辛勤的汗水,我同樣收獲充實與成就感。半年的教育經(jīng)歷使我改變良多,我想,我將用一生去經(jīng)營這項事業(yè),并將把所有的心力致力于培養(yǎng)更多更好的學生上。
新教師個人工作總結(jié) 篇7
時間的腳步從未停止。離開學校,踏上工作崗位,已經(jīng)一個學期了;仡欉@學期的工作,真的很開心,也很擔心。這學期的工作總結(jié)如下。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、小的。踏入幼兒園之前,我心目中的幼兒園是老師帶著孩子玩游戲,學習簡單的知識。但是當我真正踏入這份工作去實踐的時候,并不是我想象的那樣。孩子們年幼無知,無足輕重。不斷的所謂“幼兒園里沒有小事,到處都有大事!币磺卸夹枰覀兂蔀槔蠋煛R驗槲沂窃谛W實習的,對幼兒園的教育教學各個方面和一些日常生活等瑣事都不熟悉,所以一開始不適應這份工作,也不知道自己在這個崗位上扮演著什么角色。
這時,我迎來了入園的.第一個“考驗”,就是上課聽課。雖然只是上課的一節(jié)課,但是作為一個“新手”不可避免的會感到緊張,尤其是我從來沒有正式和孩子一起上過課,所以猝不及防。從選課到下課,我都處于精神緊張的狀態(tài)。然而,在這期間,我也看到了一位老教師的熱情、勤奮和努力。我從她身上學到了書本上看不到的知識。她的工作態(tài)度讓我在盲目中找到了方向。我開始改變對這份工作的態(tài)度。我每天平靜地面對每一點工作。遇到復雜的事情就不皺眉了。我試圖用微笑對待每一個人和每一件事。
這學期我一直分兩個班教語言和音樂,這也是我盡快在教育教學中發(fā)展的重要途徑。我可以上兩次同樣的課。第一節(jié)課結(jié)束后,讓我進一步分析教案,給小朋友們一定數(shù)量的答案。然后就是上課要注意的事項,比如上課需要的教材和教具。然后我去上第二節(jié)課,課后反思。在這個過程中,我也對兩個班的孩子有了一定的了解,以及如何針對不同能力的孩子采取不同的教學方法。同時也看到了同樣是青年教師的xx,是如何從一個新教師走到現(xiàn)在的,這是我在以后的工作中要經(jīng)歷的,也是我應該學習的。
在選擇了正確的工作態(tài)度后,我開始積極投身工作。這時候幼兒園興趣小組課也開了,我和xx老師被分到中班美術(shù)興趣班。那段時間,我從另一位老老師那里了解到,教學經(jīng)驗對于一個老師是多么重要。在美術(shù)課的過程中,我向她學習了美術(shù)課如何為中產(chǎn)階級的孩子組織教學,如何吸引孩子的注意力,上課要注意什么。雖然孩子這半學期沒有取得什么理想的成績。但我相信在下學期,在老師和孩子的共同努力下,一定會有豐碩的成果。
這學期我一共上了五節(jié)課。感覺從第一節(jié)課緊張到現(xiàn)在變化很大,但是這門課還是有很多不足。但我相信“世上無難事,只怕有心人”。在以后的工作中,我會認真面對各種問題,努力克服各種困難。
“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒”。在以后的工作實踐中,我會不斷的鍛煉自己,提高自己,豐富自己的知識和經(jīng)驗。我會更加努力,在工作中更加細心和耐心,努力為花園做出更多的貢獻!
新教師個人工作總結(jié) 篇8
自開學以來,我本著對自己的事業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)地工作。一學期的工作總結(jié)如下:
1、品德
要想成為一名合格甚至優(yōu)秀的老師,首先要有一個高尚的老師美德。我積極參加校園安排的每一次思想教育活動,也用心學習科學發(fā)展觀,在實際工作中尋找科學發(fā)展道路。教學思路正確,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,用心請教老教師,結(jié)合學校實際和學生實際情況,勤奮認真,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行步方式。初中生都是小大人。他們在很多方面已經(jīng)有了自己的想法。
所以,對付他們,我不會把他們當小孩子看待。這意味著我將他們視為一個人,一個完整而獨立的人。所以我對他們充滿敬意。有一次,一個學生問我我的話算不算。為了兌現(xiàn)我的諾言,我一直記得同學們的這句話。這讓我總是嚴格要求我平時的言行,用我的行動告訴他們一個人該有的道德。在課堂上,我是學生學習道路上的向?qū)。在課堂之外,我與學生們建立了良好的友誼,學生們也愿意與我分享他們的各種經(jīng)歷。
2、能力
這個學期,在老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,我開始了自己的工作。在其他老老師的幫助下,我的教學潛力和教材的把握都有了很大的進步。聽完課我堅持總結(jié)。前半學期,主要圍繞老教師的教學框架設計,學習掌握基本的教學過程。經(jīng)過這次努力,我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。在這一點上,我開始轉(zhuǎn)移我的注意力。我開始注意很多細節(jié),個性是對某個詞的教導?粗皇且粋小詞,但是詞可以引導學生談論課文中的相關(guān)信息,也可以通過例子理解詞,可以擴大詞的范圍。
3、勤奮
我每天在校園里努力工作,從不遲到或早退。想出去學習時,認真落實學校的調(diào)課請假制度,調(diào)整我的班級,與副班長姜紅溝通,做好課堂工作。我知道自己在很多方面還有很多不足和困惑,所以我堅持手腳精進。我認真做好上級交給我的.各項工作,工作中的不足立即補齊。勤奮意味著多跑,多學別的班,多學別的老師。我明白我還處于努力的階段,很多時候我還沒有找到好的方法。未來,我要學會抬頭,聰明地工作。
四、表現(xiàn)
作為老師,首先要組織好自己的教學。學年開始時,我參考了許多教案,但我仍然不了解教學的基本方面。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的教案并不適合普通班級的教學。我將課堂教學設計分為三個步驟:自主學習教材、參考優(yōu)秀教案、形成第一個教案;參考網(wǎng)上優(yōu)秀教師的課件,記錄他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,對比他們的課堂教學。對自己的教學計劃進行修改,在修改教學計劃的過程中充分考慮我班學生的情況;最后,再次修改,將文本中的所有訓練點放置到位。當然,我也喜歡讀書。
5、 誠信
時時處處嚴于律己。在自己的工作中,他能維護大局,注重團結(jié),待人以誠。在平時的工作中,他吃苦耐勞,扎實細致,嚴格執(zhí)法,敢于面對強硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在廉政建設中,我們始終對自己高標準、嚴要求,以身作則,以身作則,始終做到自尊、自知、自警、自勵。建設已轉(zhuǎn)化為自覺行動,貫穿日常工作,自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成遵紀守法、崇尚誠信的工作作風,堅決抵制腐敗,不墨守成規(guī)。
以上是我這學期的工作總結(jié)。這個學期,我成長了,收獲了,但也發(fā)現(xiàn)了很多不足,這也是我以后努力的方向。
新教師個人工作總結(jié) 篇9
20xx-2019學年本人分管教學、體衛(wèi)藝等工作;仡櫼荒陙淼墓ぷ饔懈冻觥⒂惺斋@、有成功、有遺憾,總之在這一學年里,在上級部門的領(lǐng)導和指導下,在同事的大力配合下,在自己的努力下能及時更新工作觀念、創(chuàng)新工作思路、提升工作效率,在此要感謝各位同事大力支持。下面我把一學年的工作匯報如下:
加強理論學習:本學年能按時參加教育局組織的各級、各類培訓,先后撰寫了多篇論文:《校園文化也需精裝修》《走進濰坊感悟課改》《在學習和借鑒中讓課改走向縱深》,參加“一師一優(yōu)課一課一名師”視頻課的評選,主持了《農(nóng)村初中自主互助課堂構(gòu)建的實踐研究》和《農(nóng)村中學“幸福德育課程”資源開發(fā)與研究》等兩項課題,參與研究了課題《“生本課堂”教學設計的實踐與研究》。成功申報了鎮(zhèn)江市骨干教師。本學期分管的教學工作取得了累累碩果:在xx市學科檢測中各年級總均分均位于農(nóng)村學校前列。
加強教師隊伍建設:教師是推進課程改革,提高教育教學質(zhì)量的'主力軍,加強教師隊伍建設是我校的中心工作:走出來:本學年先后組織教師到常州、蘇州兩所學校參觀學習,讓教師在學習和借鑒中提升課改意識,拓寬課改思路。寫出來:感悟課改、研究課改,讓教師學會思考、學會總結(jié),本學年先后有14人次的論文在省市獲獎。說出來:研究課改、暢談課改,讓教師學會在課改中尋找幸福,我們每周一中午組織教師參與幸福講壇。站出來:暢談課改、實踐課改,讓教師學會表現(xiàn)、學會引領(lǐng)。本學年先后有20人次在省市各類競賽中獲獎:在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動中黃、繆獲部級優(yōu)課,朱厚龍獲省級優(yōu)課。在市班主任基本功競賽中戴赟云獲一等獎。
精心設計課堂教學:建立“先學后導自主互助”課堂教學模式(五大模塊);成立“先學后導自主互助”研修團隊,制定研修實施方案、明確團隊職責、團隊定期活動,研修團隊獲xx市十佳教研團隊稱號。完善“先學后導自主互助”課堂學習考核評比平臺,及時上傳擂臺賽積分、作業(yè)積分、思品積分、學情積分,每月評選優(yōu)秀學習小組;人人堅守規(guī)定教學動作:中午限時作業(yè)、課堂練習制度、志愿導學、分層走班、分層作業(yè)等。本學年認真落實六項制度:
。1)教學五認真月檢查、通報制度;
。2)課堂檢測制度;
(3)周周清制度;
。4)學科志愿導學制度;
(5)月評選優(yōu)秀學習小組制度;
。6)作業(yè)積分、擂臺賽積分日登記制度。
用心經(jīng)營課程改革:盤活課程資源,形成多元開放的教育新格局,我們堅持三原則:資源離師生幸福近一點:班級圖書柜建設(圖書進教室)、班級文化學生自主設計、學生、家長、教師參與課程建設。課程離學生成長近一點:幸福德育課程(幸福農(nóng)場建設、幸福文化建設、幸福講壇、幸福舞臺)、社團活動課程(快樂籃球、篆刻、太極、街舞、戲曲等);“特色”離學校發(fā)展近一點:“先學后導自主互助”課堂教學模式、幸福德育課程、快樂籃球。
全力推進體衛(wèi)藝工作:我校高度重視體衛(wèi)藝工作,多次組織相關(guān)教師外出培訓,要求每一位教師撰寫學科論文,張偉、朱建國、蔣安民、陸秀萍的論文在省市獲獎,在xx市田徑運動會中獲市第三名,在xx市籃球聯(lián)賽中獲xx市第一名,在鎮(zhèn)江市全運會中我;@球隊獲亞軍。在20xx年八年級體質(zhì)健康測試中獲xx市第二名。在20xx年中考中我校體育均分獲xx市第一名。我校編排的情景劇《校門口的那條路》獲省一等獎。我校兩次承辦xx市初中體育教研活動。
回首一年來的工作,我和學校班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認真履行了職責。今后,我將進一步為學校的教育教學質(zhì)量執(zhí)著地堅守,踏實地耕耘,以期在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
新教師個人工作總結(jié) 篇10
一年來,我認真履行名師職責,認真貫徹執(zhí)行精神,熱愛學生,尊重學生家長,師德高尚,深得學生愛戴。
本人積極參加名師活動和多種業(yè)務培訓,具有先進的教育理念,正確的教育思想和廣博的科學文化知識以及扎實系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,能用流利的普通話進行交流和運用現(xiàn)代教學手段進行教學。
具有較強的教改意識和教育科研能力,本人執(zhí)教的《三角形的分類》在市級課題成果展示活動中,獲得同行們的.好評;執(zhí)教的《三角形的內(nèi)角和》獲得教育局領(lǐng)導的好評;在年段教研中,執(zhí)教的《認識鐘表》獲得同事們的好評。在《讀寫算》雜志上發(fā)表教學教研論文《課堂實效三提高》一篇,具有一定的教研、教學能力。
任職期間非常重視教育理念的更新和教育理論的學習,認真研讀了基礎教育課程改革綱要、《跟蘇霍姆林斯學當老師》及《給教師一生的建議》等。我不僅認真研讀,而且做好學習筆記兩本,學習心得體會一篇。
根據(jù)工作室的工作職責,嚴格要求自己,以身作則,認真完成學校分配的各項工作任務,建設完善好個人教育博客,在.6在教育博客評選中獲三等獎,所任學科期末統(tǒng)考成績綜合比率名列前茅。
從起,在本校帶徒陳文仲1人,平時我們經(jīng)常進行教學研討,通過評課和教研活動時間進行互相交流,尤其是在同一內(nèi)容的共同研究和備課、上課、反思三個環(huán)節(jié)的共同合作中,能對他進行即時的、過程性、技巧性的啟發(fā)和引導,對教學活動有很大幫助,促進他的成長。如陳老師就為中心校提供了一節(jié)公開課教學《積的變化規(guī)律》;為年段教研提供了一節(jié)《三角形的面積》公開教學,受到聽課者的一致好評,F(xiàn)在,陳文仲成為學校教學骨干,教學成績名列學校前列。
此外,本人還積極參與科研課題,在剛剛結(jié)束的福建省教育科學“十一五”規(guī)劃課題中的《關(guān)于創(chuàng)新校本教研的實踐與研究》這一課題中,本人是其成員之一;現(xiàn)又參與學校剛成立的《提高課堂實效,減輕學生負擔》的課題研究。
由于個人努力,在-教育教學均取得了較好的成績,被評為“xx縣優(yōu)秀教師”。成績的取得只能說明過去,今后一定更加倍努力工作,爭取更大成績,為教育教學成績的提高做出自己的貢獻。
新教師個人工作總結(jié) 篇11
緊張忙碌中的時間過的特別快,轉(zhuǎn)眼間進入軒轅小學在新教師工作崗位上將近一學期了。這關(guān)鍵的一學期里,受到了領(lǐng)導的關(guān)懷指導和各位老師的愛護幫助,讓我成長、進步、收獲了不少,也使我順利的完成了由學生到教師角色轉(zhuǎn)變。回顧這一學期,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
首先說一下我的收獲,本學期我一直以高昂的熱情去工作,時刻銘記自己的責任,認真去做每一件事,并從開學堅持到了期末,我也因此而獲得學生的尊敬和喜愛。我想這應該是很大的收獲,以后的工作里,我仍然會保持這種責任心和工作熱情。心里有學生,學生心里就會有你。關(guān)愛學生,我想我做到了。大概也是因此,學生才很少在我的課堂有睡覺的吧!大家積極性都很高,很多時候也理解我。以后的生活中我更應該一如既往!
本年度,我擔任一數(shù)學和班主任工作。在教學工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
1、多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向辦公室其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學生學有所得。
3、多看書,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以
堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。
4、及時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
收獲有,遺憾更有。雖然我一直在努力地去做好工作,認真向有經(jīng)驗的老師請教和學習教學、管理的方法,但是,由于能力有限、經(jīng)驗不足,我在教學和班級管理中還存在不少的問題:
1、剛開始對學生很嚴厲,但是與學生相處時間長了,慢慢對他們不夠嚴厲,導致課堂秩序有時比較混亂。導致后來在管理班級的紀律時常常力不從心。這是學生和我自身都意識到的問題,就這個問題我自己也進行了反思,以后一定盡力改正。真正做到成為學生的“良師益友”。既做學生的朋友,更要認識自己教師這個角色,不與他們走得太近。
2、我的課程設計以及對教材的研讀不夠深刻,因為自身專業(yè)與所教的'專業(yè)不一樣,所以剛開始教學拿到課本時有點不知所措,盡管在努力向其他有經(jīng)驗老師學習,但是還是需要很大改進。由于一切都在摸索階段,更需要理論知識來指導自己,但花在管理班級和批改作業(yè)上的時間太多,在教學上遇到問題沒有及時找出根源,因此不能快速地在教學方面提升自己。
3、我上課的效果,容易受學生反應的影響,學生要是不聽話,我很拘謹,思維也打不開,常常不能很好的表達自己的感受,教學達不到了自己設定的效果難度的。這在以后的教學中,我會努力改進!
總之,這個學期的每一個日子都是那樣平凡,又那樣的不平凡。初為人師,已近半年時光,真正是酸甜苦辣俱全。我更加欽佩那些一日復一日關(guān)愛著學生,寬容著學生的老師了!現(xiàn)在,自己努力地在這個崗位上勞動著,我體會到這平凡工作中的不平凡。在這里,沒有個人的喜好,不允許個人的偏見,不能有自己的懶惰,不能隨意發(fā)泄自己的愁情。在這里,老師是真心的希望學生能記得一點點
有用的東西,能給他們一點點好的影響。沒有老師希望自己的學生過得壓抑過得不快樂,沒有老師希望自己的學生虛度光陰,沒有老師真正跟學生計較,沒有老師不希望自己的學生有一個好的前程,有一個積極的人生態(tài)度!而老師自己,只是那擺渡的人,三年一靠岸,周而復始地舞動著那劃船的動作。
我希望自己能當好當老那一個擺渡人。如果缺少天分,那么就多點勤勞和鍛煉吧!如果少點幽默,就多點關(guān)愛和真誠吧!讓每一個乘船的人都能順利過河,去尋找他的遠方。盡管,有時候我會懷疑自己的能力,我會不會自己就沉船了?只是,更多的,還是信心!夢還沒有破。希望還是有的!堅持,這需要勇氣!改進,摸索,真心,努力!
新教師個人工作總結(jié) 篇12
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思性政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié):
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面:
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的`啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,(:xaddwlyey)了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關(guān)注每一個孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物!笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。
三、家長工作方面:
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《汽車總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。
四、存在不足:
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
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