[通用]教師個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的教師個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人工作總結(jié)1
一、進(jìn)一步提高自身思想素質(zhì)和政治修養(yǎng),為教書育人奠定良好基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),努力提高自身思想素質(zhì)。一年來,能夠積極參加黨組織和系部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極學(xué)習(xí)了黨的十八大以來各項(xiàng)政策、決議、重要講話等,并進(jìn)行深入思考,使黨的路線、方針和政策能夠融入自己的思想和行為中。
2、積極追求政治上的進(jìn)步,努力使自己成為一名合格的黨員。今年,我光榮地加入了黨組織,在預(yù)備期轉(zhuǎn)正期間,時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力向黨員看齊,平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
3、在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生的思想教育工作,真正做到育人為先。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身教學(xué)水平。
1、深入學(xué)習(xí)了《教育心理學(xué)》等教育教學(xué)理論,用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,有效地提高了自己的教學(xué)水平。
2、多方學(xué)習(xí)和研究所教課程的知識(shí)理論,拓寬教學(xué)視野,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,平時(shí)的教學(xué)更加注重理論知識(shí)與工作實(shí)際的緊密結(jié)合。
3、注重情感因素在教育中的作用,以情動(dòng)人,以理服人,使教學(xué)與思想工作能夠更加深入人心。
三、積極參加學(xué)院和系部組織的各類文體活動(dòng),加強(qiáng)與同事的交流及自身身體素質(zhì)的鍛煉,為更好地在工作中合作,精神飽滿地開展各項(xiàng)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
總的.說來,在今年,我還是比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在明年的工作中,還要加強(qiáng)教學(xué)科研工作,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,為學(xué)院的發(fā)展和教書育人的神圣工作做出更大的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人工作總結(jié)2
在本學(xué)期工作結(jié)束時(shí),依據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結(jié)工作的要求,經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和回顧,現(xiàn)將個(gè)人在本學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)
中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。
二、教學(xué)工作的總結(jié):
1.教學(xué)工作情況:
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教全校美術(shù)課,共十班,一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),
增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
2.考核成績(jī):
本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。
3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:
積極參加教研組、備課組教研活動(dòng),認(rèn)真做好聽課,評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)、宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
4.課外興趣小組工作情況:
利用每星期三、五的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫等,同時(shí)加以一些水果拼盤,花鳥寫意國(guó)畫等等,取得了較好的效果。
三、自身素質(zhì)的提高:
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),以及每個(gè)寒假暑假都參加了教育局組織的普通話學(xué)習(xí),從理論和專業(yè)上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期以來的工作,在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。
不足有以下幾點(diǎn):1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,書法活動(dòng)開展總體成績(jī)還欠佳。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力。
十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)不斷更新的社會(huì)1,因此,不僅需要教師掌握必要的知識(shí),還應(yīng)當(dāng)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,起到優(yōu)化教學(xué)過程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。
一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛,加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)體驗(yàn)
電教媒體將圖、文、聲像,按不同需要編輯,顯示與重放的功能,在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn)識(shí)、教育、審美三個(gè)主要功能。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法,教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點(diǎn),體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖,進(jìn)行多維的和有效的審美評(píng)價(jià)等一系列教學(xué)任務(wù)。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時(shí)間,地區(qū),民族,文化,習(xí)慣和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的
差別,特別是對(duì)于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的'繪畫語言超出常人的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)和欣賞習(xí)慣,使學(xué)生難以理解作品所表達(dá)的思想。為了解決這一教學(xué)難題啊,采用錄象教學(xué)來營(yíng)造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時(shí),學(xué)生感到不可理解這種表象形式。為了引導(dǎo)學(xué)生讀懂畫家在表現(xiàn)什么,深刻體會(huì)作品的內(nèi)涵,啊首先利用幻燈機(jī)將作品投到幕布上。讓學(xué)生認(rèn)真觀察,然后播放課前編輯的錄象資料德國(guó)空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象,拉近了學(xué)生與作品的距離,使他們?cè)谝欢ǔ潭壬献x懂這幅作品。
二、借助微機(jī)講授技法,提高課堂教學(xué)效益
美術(shù)課中有很多知識(shí)比較抽象,學(xué)生不容易理解,但如今電腦有很多軟件如photoshop6。
0,flash5,microsoftpowerpoint等可以制成各中課件。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課,關(guān)于表現(xiàn)方法的教授,我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析,自由組合的過程,使學(xué)生一目了然,輕松掌握。
利用電腦教學(xué)不僅形象、直觀,更容易激發(fā)學(xué)生的興趣,激起創(chuàng)造欲望。在《漫畫》一課中我利用flash制作各種動(dòng)畫效果,并加入生動(dòng)活潑的音樂,使學(xué)生置身與漫畫的世界,有一種想畫的沖動(dòng)。
三、學(xué)生利用微機(jī),設(shè)計(jì)創(chuàng)作更加簡(jiǎn)單容易
好的設(shè)計(jì)構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中常常面臨著實(shí)際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況,這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展,制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫(kù)和屏幕預(yù)視功能,學(xué)生利用微機(jī)來進(jìn)行美術(shù)的設(shè)計(jì)是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中,應(yīng)用工具面板和色彩面板,利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計(jì)理想的圖案。當(dāng)顏色感覺不舒服時(shí)可更換顏色,為學(xué)生的設(shè)計(jì)提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間。
四、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點(diǎn)評(píng)修改作品,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的良性互動(dòng)
要想取得良好的教學(xué)效果,必須及時(shí)注意學(xué)生反饋的信息,并根據(jù)反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,做到教師和學(xué)生的雙向交流實(shí)現(xiàn)教和學(xué)的良性互動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品,是學(xué)生進(jìn)行交流、檢驗(yàn)教學(xué)成果的重要手段。校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立,將使學(xué)生能夠在計(jì)算機(jī)里更直接的觀察、分析、修改別人的作品,發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性。
電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力,為教與學(xué)創(chuàng)造了許多方便條件,受到廣大師生的歡迎。只要我們不斷探索,認(rèn)真鉆研,就能夠?yàn)槊佬g(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。
暑假將至,此時(shí)既歡心整整一個(gè)月的假期生活就要來臨,又感嘆歲月就這樣從我的身邊又流走了這么一些……沒辦法,逝去的已經(jīng)遠(yuǎn)走,讓我們關(guān)注現(xiàn)在,領(lǐng)悟當(dāng)下吧!下面對(duì)自己本學(xué)期的工作做一總結(jié):
教師個(gè)人工作總結(jié)3
本學(xué)年度以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
。1)課前準(zhǔn)備,備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、鬯伎冀谭ǎ鉀Q如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的.毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、用心參與聽課、評(píng)課。虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好。的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
教師個(gè)人工作總結(jié)4
在本學(xué)期,高三年級(jí)組在校長(zhǎng)室以及各部門的指導(dǎo)和支持下,密切配合全體教師,順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。下面對(duì)一學(xué)期的工作情況進(jìn)行總結(jié):
一、科任教師層面
1、通過年段教師會(huì)議(本學(xué)期已召開了三次全體教師會(huì)議)及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類文件的精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路,以達(dá)到思想的統(tǒng)一和備考策略的統(tǒng)一。
2、多次召開備課組長(zhǎng)會(huì)議,組織督促年段集體備課活動(dòng),經(jīng)常關(guān)注高考動(dòng)態(tài),研究高考題目,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。
3、協(xié)調(diào)年段班主任與教師,教師之間以及班級(jí)之間的互相配合,共同進(jìn)步。
4、配合政教處、教務(wù)處,做好年段科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。
5、成功開展段家長(zhǎng)委員會(huì)委員座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),增強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的溝通,共同促進(jìn)教育教學(xué)工作。
6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、會(huì)考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學(xué)工作,并及時(shí)向校長(zhǎng)室反饋教學(xué)情況。
7、每次綜合性測(cè)試后,召開一次年段教師大會(huì),探討高考總復(fù)習(xí)工作,小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失,提出下階段的整改計(jì)劃與措施。
8、協(xié)助校長(zhǎng)室完成高三教師外出學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等工作。
二、班主任層面
1、協(xié)助班主任共同處理年段(班級(jí))日常事務(wù),如課間操、年段各項(xiàng)活動(dòng),課堂、課間紀(jì)律檢查,學(xué)生行為規(guī)范,違紀(jì)處理,辦公室整理等。
2、配合政教處,作好“班級(jí)常規(guī)評(píng)比”、“五項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比”等工作,抓好學(xué)生的常規(guī)管理。
3、與政教處、團(tuán)委合作開展科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、跳繩等比賽,豐富學(xué)生的課余生活。
4、定期召開班主任會(huì)議,總結(jié)班主任管理中的優(yōu)點(diǎn)與不足,布置年段的階段性工作。
5、協(xié)助班主任抓好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。
6、協(xié)助班主任抓好班級(jí)安全、穩(wěn)定工作。
三、學(xué)生層面
1、加強(qiáng)行為規(guī)范(儀表、頭發(fā)等)教育及思想品德教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生的.出勤情況考核,監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律,加強(qiáng)“靜!惫芾。
3、通過分批分層次召開全年段學(xué)生座談會(huì)的形式(共6次),向?qū)W生詳細(xì)介紹高考情況和復(fù)習(xí)策略,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài)。
4、重點(diǎn)抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,同時(shí)注重“重點(diǎn)生”和“薄弱生”的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)早讀和晚讀工作的管理,開展和跟蹤監(jiān)督小題訓(xùn)練和考核工作。
6、增設(shè)下午第四節(jié)課和周日下午自習(xí)時(shí)間,并安排自習(xí)工作。
7、注重英語聽力、通用技術(shù)高考準(zhǔn)備工作,以及藝術(shù)考生專業(yè)高考工作。
四、存在問題及改進(jìn)努力的方向
1、雖然高三年級(jí)整體表現(xiàn)穩(wěn)定,但仍然有部分學(xué)生成績(jī)不盡如人意。
2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng),缺乏主動(dòng)性。
3、普通班中個(gè)別學(xué)生缺乏高考緊張感,學(xué)習(xí)較為隨意。
4、普通班中個(gè)別學(xué)生在“本轉(zhuǎn)!币蟮穆鋵(shí)上,尚未達(dá)到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。
教師個(gè)人工作總結(jié)5
XX年7月我從xx師范學(xué)院物理系畢業(yè),分配到xx縣xx中學(xué)工作,又于~年調(diào)到灌南縣三口中學(xué)工作,在XX年通過專升本考試進(jìn)入xx師范學(xué)院物理系函授本科學(xué)習(xí),于~年取得本科學(xué)歷。在~年評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師,F(xiàn)將幾年來的工作作如下總結(jié)。
幾年來,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在政治思想上追求上進(jìn), 我與周圍人們的關(guān)系融洽,尊敬領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,我能關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,同時(shí)也得到學(xué)生的尊敬,在學(xué)生問卷調(diào)查中,學(xué)生對(duì)我的滿意率均達(dá) 98% 以上。我遵紀(jì)守法,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)均能積極完成。
我熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材,又備學(xué)生,向課堂四十分鐘上要質(zhì)量,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合。 課后我能及時(shí)批改作業(yè),能經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。在業(yè)務(wù)上精益求精,教學(xué)水平在不斷提高。在平時(shí)月考、期中考試、期末考試,我所教班級(jí)的物理成績(jī)?cè)谀昙?jí)中都在中上水平。特別是近三年來,我任教班級(jí)物理成績(jī)都是校第一名!、~年連續(xù)兩年被評(píng)為縣級(jí)六認(rèn)真先進(jìn)個(gè)人!瓯辉u(píng)為縣“百名教學(xué)能手”,~年被評(píng)為縣“百名優(yōu)秀教師”。
我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校教職工會(huì)議及全校師生大會(huì)和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,我鉆研電腦,利用電化教學(xué)手段,多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師,我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí),在教學(xué)上請(qǐng)他們給予指導(dǎo),并能經(jīng)常聽他們的.課,從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事物理教學(xué)的新嘗試。積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。我利用業(yè)余時(shí)間撰寫的多篇教研、教改論文獲獎(jiǎng),論文《走進(jìn)“新課標(biāo)”淺談物理探究性課堂教學(xué)》獲縣一等獎(jiǎng),教案《歐姆定律》獲縣二等獎(jiǎng),《立足物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》等多篇論文獲獎(jiǎng)。
從 XX年下半年至今,我一直都擔(dān)任班主任工作。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。幾年來,卑人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),我能經(jīng)常深入學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),了解學(xué)生的思想,做他們的良師益友。 在班級(jí)管理上,做到了嚴(yán)和細(xì),在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面,我?guī)У陌嗑禽^好的,在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。多次被評(píng)上文明班級(jí),各學(xué)期班主任工作評(píng)定中我都被評(píng)為優(yōu)秀。
以上是我?guī)啄陙淼暮?jiǎn)單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)。
教師個(gè)人工作總結(jié)6
一年來,本人能不時(shí)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力,努力工作,主要情景匯報(bào)如下:
在思想上,利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自我所肩負(fù)的職責(zé);積極參與基層建設(shè),在工作中要起到模范帶頭作用,同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì)。
教學(xué)上,我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的本事,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,適當(dāng)留一些有利于學(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
工作上,積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹(jǐn)慎,坦誠(chéng)待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞、樂于助人的`優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到時(shí)刻牢記黨員的職責(zé)和義務(wù),嚴(yán)格要求自我。
經(jīng)過反思,本人還存在以下方面的不足之處:
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細(xì)致,有時(shí)也存在應(yīng)付的現(xiàn)象。
3、在新課標(biāo)中探究力度不夠,課前準(zhǔn)備不充分。
4、安于現(xiàn)狀,缺發(fā)積極,上進(jìn)心。
5、對(duì)學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好,對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì)。
針對(duì)以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自我成為一名真正貼合黨員要求的教師。
總之,我時(shí)刻銘記自我是一個(gè)黨員,一個(gè)黨員教師,應(yīng)當(dāng)走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德師風(fēng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),積極思考,主動(dòng)積極,使自我成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的黨員。
教師個(gè)人工作總結(jié)7
本學(xué)期我能嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,以人民教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己。敬業(yè)愛崗,為師不計(jì)較個(gè)人得失。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),努力工作,不僅組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),而且積極組織年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),深受家長(zhǎng)和孩子的喜愛。 總結(jié)如下:
本學(xué)期自己擔(dān)任小班班長(zhǎng)和小一班班長(zhǎng)。作為小班組長(zhǎng),我在工作中能以身作則,起到表率作用。能團(tuán)結(jié)小班全體教師,虛心聽取他人意見,共同完成幼兒園的各項(xiàng)工作,如開展小班集體備課;討論小班幼兒常規(guī)的建立;組織教師設(shè)計(jì)主題活動(dòng);計(jì)劃等工作中,處處嚴(yán)格要求自己做干部,不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)心年級(jí)組同事,組織各班互幫互助,共同制作活動(dòng)區(qū)材料,共同設(shè)計(jì)主題每個(gè)班級(jí)的環(huán)境。利用自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力,幫助和引導(dǎo)青年教師和保育員提高專業(yè)能力和活動(dòng)組織能力。以達(dá)到共同提高,共同進(jìn)步,成為一個(gè)互幫互助,團(tuán)結(jié)進(jìn)步,極具凝聚力的團(tuán)體。小班在我園各項(xiàng)活動(dòng)中都能起到表率作用,多次受到園領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
作為一班的班長(zhǎng),他能認(rèn)真地組織和安排班級(jí)的日常工作。如班主任分工,組織召開班務(wù)會(huì),做好家長(zhǎng)工作和班級(jí)環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計(jì)。帶領(lǐng)班主任認(rèn)真完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)。我能根據(jù)班級(jí)孩子的實(shí)際發(fā)展水平和班級(jí)工作情況制定適合的班級(jí)計(jì)劃,組織豐富的具有班級(jí)特色的`活動(dòng)。如:親子活動(dòng)、主題活動(dòng);親子開放日活動(dòng);假期教育活動(dòng);6月1日游園活動(dòng);親子手工活動(dòng)等,每項(xiàng)活動(dòng)都可以根據(jù)孩子的興趣來設(shè)計(jì),激發(fā)孩子的探索欲望和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
我能在日常工作中耐心細(xì)致地照顧孩子的生活起居,加強(qiáng)孩子生活自理能力的培養(yǎng)。我教孩子穿脫衣服、鞋襪,疊衣服整齊;幫助孩子糾正不良的衛(wèi)生習(xí)慣。積極對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育和培養(yǎng),增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。我能積極向孩子們宣傳預(yù)防疾病的知識(shí)和方法,認(rèn)真記錄孩子們每天的出勤情況。對(duì)未能及時(shí)入園的幼兒,通過電話仔細(xì)詢問幼兒情況,做好記錄。積極進(jìn)行體育鍛煉,培養(yǎng)孩子身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。在活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
在教育教學(xué)方面,我能深刻體會(huì)到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念在不斷更新和變化,我所掌握的知識(shí)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué),所以我重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷豐富知識(shí)。 、提高文化專業(yè)水平。我平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間閱讀有關(guān)學(xué)前教育的雜志和書籍,了解學(xué)前教育的最新動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)學(xué)前教育雜志上的文章,了解學(xué)前教育改革的新動(dòng)向,用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,注意幼兒素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法,認(rèn)真做筆記。與其他教師共同探討教育中遇到的一些問題,努力學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平
在家長(zhǎng)工作方面,我能深刻體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。我把每一位家長(zhǎng)都當(dāng)成自己的朋友,按照自己的原則積極與他們溝通。站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)處處?思考,認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作。堅(jiān)持每周給乘坐校車的孩子家長(zhǎng)打電話一次,加強(qiáng)與乘坐校車孩子家長(zhǎng)的溝通;通過發(fā)送通知、寫信等方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園和班級(jí)的動(dòng)態(tài);,讓家長(zhǎng)了解我們的工作,支持我們的工作。每?jī)芍馨l(fā)放一次《家園聯(lián)系簿》,不僅詳細(xì)匯報(bào)孩子在園的情況,還堅(jiān)持認(rèn)真回復(fù)家長(zhǎng)的意見和建議;通過幼兒園網(wǎng)站,及時(shí)上傳班級(jí)活動(dòng)照片、計(jì)劃和幼兒活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解我班活動(dòng)情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在網(wǎng)站上操作;結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)開展家長(zhǎng)小組活動(dòng),讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解我們的教育理念和教學(xué)活動(dòng),同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長(zhǎng)參與小組活動(dòng)的興趣,所以班級(jí)工作得到了家長(zhǎng)的支持和表揚(yáng)。
未來努力的方向:
我還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,提高自己的反思能力,隨時(shí)總結(jié),并繼續(xù)隨機(jī)授課,使自己的工作更上一層樓。
教師個(gè)人工作總結(jié)8
在過去的一年里,我全身心地投入到工作中,踐行了愛崗敬業(yè)的精神,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格遵守這些要求。我按照學(xué)校的安排完成了交給我的工作,并服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。我以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,遵守教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育。這些都是我作為一名教師的責(zé)任和使命。
首先,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)教育方針。我嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的能力和水平。我不斷反思和分析自己的工作,正視自己的不足,并且積極學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新自己的教育理念。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并及時(shí)做出反思和總結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀物中獲取新的知識(shí),不斷成長(zhǎng)。我的.踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取的態(tài)度使我成為學(xué)生們的榜樣。
其次,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到、早退或者無故缺席。在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)同事,與他們保持良好的關(guān)系。我真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)學(xué)生,并熱愛他們。我從不鬧無原則的糾紛,始終以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行。我努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,不松懈地追求自己的進(jìn)步。
然后,我認(rèn)真研究教材,深入了解教材的基本思想、基本概念。我努力將每句話、每個(gè)字都弄清楚,掌握教材的結(jié)構(gòu),了解重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能夠靈活運(yùn)用。我也了解學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)遇到的困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。我努力讓教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需求、方法和習(xí)慣相結(jié)合。
在課堂上,我組織好教學(xué)活動(dòng),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,重視信息反饋。我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使他們保持相對(duì)穩(wěn)定的注意力。同時(shí),我激發(fā)學(xué)生的情感,讓他們?cè)谟鋹偟男木持袑W(xué)習(xí)。我努力創(chuàng)造良好的課堂氛圍,用簡(jiǎn)潔明了的語言進(jìn)行講解,避免重復(fù)。我提問的對(duì)象是全體學(xué)生,力求引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我也將講解和練習(xí)相結(jié)合,讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。
另外,在作業(yè)批改方面,我嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃來進(jìn)行。我認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè),并及時(shí)訂正。通過這樣的方式,我能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并在輔導(dǎo)中有的放矢。
總之,一年的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。過去的一年在我的回憶中將永遠(yuǎn)年輕、微笑,并且刻在心底。希望我的付出能夠開出美麗的花朵,為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
教師個(gè)人工作總結(jié)9
一、參加工作室自己得到提高。
1、提高教育教學(xué)理論水平,提升職業(yè)素養(yǎng)。
一年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,在史x老師的引領(lǐng)和點(diǎn)撥下,結(jié)合課堂觀摩、上研討課、聽評(píng)課,通過交流、反思,對(duì)提升小學(xué)生創(chuàng)造力、自主課堂等教育理論、理念有了全新的認(rèn)識(shí)和提高。工作室的氛圍依然熏陶、感染著我,不斷激發(fā)我的熱情和敬業(yè)精神,并對(duì)自己從事的職業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),工作中多了些主動(dòng)、穩(wěn)重和平常心,更堅(jiān)定了站在學(xué)生成長(zhǎng)和認(rèn)知的角度,終生教育的角度思考教育教學(xué)問題,爭(zhēng)取向高效課堂邁進(jìn),努力提高教學(xué)水平。
2、一年來的工作室活動(dòng)以探討高效優(yōu)質(zhì)課堂為核心,以“五步教學(xué)法”為抓手,開課初做一做坐姿強(qiáng)調(diào)、眼腦機(jī)能訓(xùn)練,保證學(xué)生精神奕奕地參加接下來的課堂教學(xué)活動(dòng)中,再出示學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生課前有一個(gè)借鑒的標(biāo)準(zhǔn),為高效課堂做基礎(chǔ)鋪墊,然后組織好有效的主題活動(dòng),打開學(xué)生思維,課中練一練,小組合作等方法提升學(xué)生口頭表達(dá)能力和創(chuàng)造力;同時(shí)結(jié)合自主課堂培訓(xùn),大量閱讀中外有關(guān)自主課堂的先進(jìn)理念書籍,研究自主課堂課例,制定自主課堂實(shí)施方案,精心設(shè)計(jì)各個(gè)課堂環(huán)節(jié),按照自主課堂教學(xué)設(shè)計(jì)上課,迅速提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、語言組織與表達(dá)等各方面的能力,進(jìn)行課堂教學(xué)改革。為改善自主課堂中語文味不足的詬病,突破難點(diǎn)。
3、養(yǎng)成了反思的習(xí)慣。通過教育敘事,記錄整理自己在教育教學(xué)工作中的點(diǎn)滴體驗(yàn)和心路歷程,養(yǎng)成了總結(jié)和反思的習(xí)慣,這種習(xí)慣已成為自己不斷成長(zhǎng)的.源泉。
二、參加工作室后在校內(nèi)外發(fā)揮的作用。
1、以身作則傳播敬業(yè)精神。
因?yàn)槭艿焦ぷ魇业难,我作為名師工作室的一員,在學(xué)校工作中,能有意識(shí)地注重自身形象和修養(yǎng),傳遞工作室的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)態(tài)度影響學(xué)校教師。
2、促進(jìn)學(xué)校語文教研工作健康發(fā)展。作為全鄉(xiāng)小學(xué)語文教研負(fù)責(zé)人,我在語文教研活動(dòng)的組織開展中,堅(jiān)持借鑒工作室對(duì)教研的理念和方式,嘗試高效課堂的研討,享營(yíng)造務(wù)實(shí)認(rèn)真的教研氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)了我鄉(xiāng)小學(xué)語文教研的發(fā)展。
3、學(xué)以致用,教出成效。
結(jié)合我校課堂教學(xué)模式,認(rèn)真鉆研教材,潛心研究教法,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。讓自主課堂越走越成熟。在教學(xué)探索與實(shí)踐中,教師們——特別是年輕教師積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
三、參加工作室后取得的成績(jī)。
1、x年6月,獲x區(qū)優(yōu)質(zhì)錄像課二等獎(jiǎng);
2、x年7月,獲x市優(yōu)質(zhì)課(小學(xué)組)三等獎(jiǎng);
3、x年7月,獲x市優(yōu)質(zhì)錄像課制作類三等獎(jiǎng);
4、x年9月,被確定為x區(qū)區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象(小學(xué)語文);
5、x年9月,被評(píng)為x市第一屆中小學(xué)(幼兒園)“教壇新秀”(小學(xué)語文);
6、x年10月,獲選“x省‘千名園丁關(guān)愛行動(dòng)’鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師”,并赴x大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí);
7、x年11月,獲選“x市‘十二五’第三批中小學(xué)市級(jí)骨干教師”。
在學(xué)習(xí)中,我覺得自己還存在許多的不足,需要學(xué)習(xí)的地方還很多,我還要更加努力地向史老師及工作室的其他教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使自己得到更大進(jìn)步。
教師個(gè)人工作總結(jié)10
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帶著教育的夢(mèng)想,我光榮地走進(jìn)了教師隊(duì)伍。身為新老師,在半年多的教學(xué)中,我深切體會(huì)到了老師的辛勞和喜悅。我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也深受學(xué)校文化的感染,來到了新學(xué)校,我收獲了,也進(jìn)步了,為了使以后的工作更好地開展下去,下面我就這半年多來的工作做一次工作總結(jié)。
德行——腳踏實(shí)地。
對(duì)思想品德的認(rèn)識(shí)上,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,及時(shí)撰寫教學(xué)反思,在反思中更新教育觀念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn),并做好大量的筆記,聽后及時(shí)記錄自己的學(xué)習(xí)感受,在不斷學(xué)習(xí)中充實(shí)自己的綜合素質(zhì)。
我在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下,不斷地學(xué)習(xí)學(xué)校文化,在實(shí)踐中實(shí)踐學(xué)校文化理念。與此同時(shí),我堅(jiān)持每周新教師培訓(xùn)及市、區(qū)教研,學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì),認(rèn)真貫徹教師職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;認(rèn)真關(guān)心學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生;堅(jiān)持教書育人的理念,遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;做到為人師表,嚴(yán)于律己,以身作則;并不斷學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,開拓知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
能-努力去改進(jìn)。
就教學(xué)工作和能力提升而言,我曾擔(dān)任一年級(jí)一班、三年級(jí)級(jí)英語課的教學(xué)工作,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺薄,我不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究,虛心向前輩學(xué)習(xí)。為提高自己的教學(xué)工作能力,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語教師用書,在教師用書指導(dǎo)下,結(jié)合每個(gè)班級(jí)的基本情況,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,調(diào)整教學(xué)步驟,以達(dá)到教學(xué)效果。
為使學(xué)生更好地掌握所學(xué)的英語知識(shí),本人精心備課,認(rèn)真排出每一個(gè)英語教學(xué)環(huán)節(jié),注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué)。在此基礎(chǔ)上,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)與教學(xué)相關(guān)的材料,使自己更好地把握教材中的難點(diǎn),有針對(duì)性地運(yùn)用不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)后根據(jù)得失及時(shí)寫出教學(xué)后的感想。在這半年多的時(shí)間里,我積極參與教學(xué)研究,收獲不小。本人有幸也參加了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),在教研員評(píng)課議課中,本人受益良多。不僅能感受到不同教師的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也由衷地欽佩優(yōu)秀教師那種在課堂上控制課堂、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,這是我需要學(xué)習(xí)、急需提高的。在課后,我們英語組集體備課,認(rèn)真討論教學(xué)得失,總結(jié)總結(jié)總結(jié),及時(shí)反思,努力創(chuàng)設(shè)情景,讓這種英語氛圍感染學(xué)生,從而全面提高學(xué)生的英語能力。在這些活動(dòng)中,我的'英語教師的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。與此同時(shí),在日常的教學(xué)中,我努力做到教與研、研與教相長(zhǎng)。我在教學(xué)工作中還有許多需要改進(jìn)的地方,需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多,我將堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己,提高自己。
勤勞-任勞任怨。
至于做考勤,本人熱愛教育事業(yè),從不因個(gè)人私事耽誤工作時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間,把自己分到的工作做好。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,務(wù)實(shí)工作,能夠圓滿完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身素質(zhì),我不僅積極參加各種培訓(xùn),到各地區(qū)聽課學(xué)習(xí),經(jīng)常查閱相關(guān)教學(xué)資料,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。在課余時(shí)間經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系,隨時(shí)關(guān)注他們。的確,在教學(xué)工作中有一些不足之處,需要今后不斷努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高。
就成績(jī)而言,本人始終堅(jiān)持國(guó)家教育方針,貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立了以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為核心的教學(xué)思想,注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,注重學(xué)生的全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),能夠形成一套較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神,使學(xué)生學(xué)得、學(xué)得、學(xué)得好,不斷提高教學(xué)水平,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過上學(xué)期和同學(xué)們的共同努力,同學(xué)們?cè)谟⒄Z聽說、寫作方面取得了一定的進(jìn)步,并在期末統(tǒng)考中取得了較好的成績(jī),相信通過今后的努力,以及與同學(xué)們的共同合作,同學(xué)們一定能取得更好的成績(jī)。
教師個(gè)人工作總結(jié)11
一、本學(xué)期完成的主要工作和取得的成績(jī):1、積極配合學(xué)校、科室做好各項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,尤其是培優(yōu)工作效果明顯。 5、經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。對(duì)問題學(xué)生及時(shí)教育,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。
3、做好安全教育工作。我時(shí)刻提醒學(xué)生加強(qiáng)交通、食品安全防范意識(shí),不能有絲毫的放松。
4、積極配合體育老師做好體育訓(xùn)練工作。
5、積極主動(dòng)地與各科教師溝通、交流,與他們協(xié)商并傾聽、采納他們的意見,及時(shí)處理了班級(jí)存在的問題,力求師生關(guān)系融洽。
二、工作中的不足:
1、所帶班級(jí)英語成績(jī)有待提高;
2、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離預(yù)期的`目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。 3、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。
3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、下一步的整改措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,深挖教材,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)工作研究,探索適合本校學(xué)生的有效教學(xué)方法,力爭(zhēng)中考英語成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階。
3、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,力爭(zhēng)減少中考低分學(xué)生人數(shù)。
4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績(jī)。
5、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 6、努力提高班干部的管理、組織能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。
教師個(gè)人工作總結(jié)12
新的環(huán)境,新的征途,新的人生起點(diǎn),走在了教師這個(gè)職業(yè)崗位,面對(duì)著一切,有過不適應(yīng),有過快樂,有過失敗,但更多的是收獲與成長(zhǎng),收獲了經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的情感,感受著做老師的魅力,體驗(yàn)著初出茅廬帶來的壓力,品味著半年來生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。20xx-20xx年第一學(xué)期即將結(jié)束,認(rèn)真完成了體育教學(xué)工作和政教處干事工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想方面:
對(duì)自己嚴(yán)格要求,教學(xué)目的明確,關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,為人師表,有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,熱愛教師這門事業(yè),在思想上和工作上在同事心中留下了好的印象,對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,處處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校管理,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師做好各項(xiàng)工作,以集體榮譽(yù)為重,做出自己最大的貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)工作方面:
體育課堂教學(xué)是一個(gè)信息傳遞到技能形成的過程,這個(gè)傳遞的方式是多樣性的。要完成體育課的教學(xué)任務(wù),除了教師要具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較高的運(yùn)動(dòng)水平以外,還應(yīng)具備良好的教學(xué)手段。作為體育教師,就應(yīng)該要把健康放在體育教育的首要地位,要讓學(xué)生懂得健康包括健康、心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,更要讓學(xué)生真正的健康起來。因此,在培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生形成自覺鍛煉的習(xí)慣,也要注意德育教育,嚴(yán)格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。
作為一名新教師,在學(xué)校的學(xué)到的東西與實(shí)際教學(xué)上所需要的東西往往有很大程度上的脫離。體育課大部分是室外課,就要克服外界的種種因素,特別是冬天天寒地凍,寒風(fēng)刺骨,再加上要學(xué)習(xí)一些技術(shù)動(dòng)作,學(xué)生就會(huì)感到單調(diào)、枯燥無味,甚至有一些反抗的心理,這就要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧的氣氛。因此新教師要上好一堂完美的體育課,備課是關(guān)鍵。在備課中我努力做到:
、僬J(rèn)真鉆研教材,盡量多查資料,力求深入理解教材,充分做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地和器材。找準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容中的重難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的學(xué)情和其它因素,每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì),增加一些教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的'興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)技能可能會(huì)有那些困難,采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把所要教授的東西以最簡(jiǎn)單的方式教授給學(xué)生,讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最多的東西。
2、教學(xué)實(shí)踐:
備課時(shí)為上課打好基礎(chǔ),在課堂上特別注意突出實(shí)用性和趣味性原則,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,教學(xué)過程由易到難,由簡(jiǎn)到繁,多次重復(fù)練習(xí),注意精講精練,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。
在第一堂體育課上,我進(jìn)行室內(nèi)課教學(xué),因?yàn)獒槍?duì)高一的學(xué)生,據(jù)了解在他們初中的體育課上基本上是自由活動(dòng),因此首先要讓他們真正的懂得什么是體育與健康課;在體育與健康課應(yīng)該要學(xué)的什么;最重要的是讓學(xué)生們知道在上體育課上應(yīng)該注意的要求,這是上好一堂體育課的基本要求,也是在為以后自己能充分控制住課堂打好基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得在體育課課前的要求:
、僬(qǐng)假制度:因病、因事不能上體育課,應(yīng)在課前向體育老師請(qǐng)假或體委持班主任簽字后的假條。
②服裝制度:上體育課應(yīng)當(dāng)穿緊松合身的衣服(最好穿運(yùn)動(dòng)服),要穿平底膠鞋或布鞋;冬天不穿棉大衣,不戴帽子、圍巾、口罩、手套(特別寒冷或習(xí)慣性凍瘡除外);夏天女生不穿裙子;身上不帶小玩具和小刀等金屬物品。課上要求:聽哨聲迅速靠攏或集合,要求快、靜、齊。練習(xí)時(shí)積極主動(dòng),注意體會(huì),按老師的要求進(jìn)行練習(xí),不怕苦,不怕累要和同伴團(tuán)結(jié)合作,努力完成任務(wù)。老師講解時(shí)注意觀察,不隨便說話,不嬉笑打鬧;不經(jīng)允許不離開練習(xí)場(chǎng)地;分組練習(xí)時(shí)要聽從小組長(zhǎng)的指揮;按規(guī)定的內(nèi)容、要求、保護(hù)與幫助方法進(jìn)行練習(xí),要注意安全。下課時(shí),老師仍然要進(jìn)行點(diǎn)名,宣布“下課”后,師生要立正行“注目禮”;師生互致“再見”后,待老師移動(dòng)位置后,學(xué)生再解散。
特別是在剛上體育課階段,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。針對(duì)身體素質(zhì)差的學(xué)生,通過在體育課上對(duì)其鼓勵(lì)和讓其加以鍛煉,有了一定性的提高,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。在高一的體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心。
3.體育活動(dòng)課安排:
每周兩節(jié)活動(dòng)課6個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導(dǎo),活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思,不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。
三、政教處干事工作方面:
作為政教處的干事,我的主要任務(wù)是管理學(xué)生宿舍工作。經(jīng)過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理的難處,體會(huì)到了做宿舍管理員的滋味。在這個(gè)特殊的崗位上,看似簡(jiǎn)單,然而想做好就必須付出很多,因?yàn)檫@個(gè)工作是時(shí)時(shí)刻刻和學(xué)生打交道,所以必須更嚴(yán)格的要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做好學(xué)生的表率工作,要求學(xué)生做到的自己必須做到更好,在工作中我堅(jiān)持每天做到了對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的兩次檢查,中午和晚上督促學(xué)生按時(shí)就寢,并對(duì)就寢情況的檢查與管理。然而面對(duì)如此多的學(xué)生,卻不知道如何去管理,一天忙的手忙腳亂,但就寢紀(jì)律還是不那么理想,在請(qǐng)教校長(zhǎng)之后才找到了解決的辦法,要管好這么多的學(xué)生,就首先要管理好舍長(zhǎng),只有把每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)管理好了才是根本之計(jì),因此每周一中午定為舍長(zhǎng)會(huì)議,向舍長(zhǎng)傳達(dá)一些重要的事物,要求舍長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,督促各自宿舍的舍員們遵守宿舍紀(jì)律,按時(shí)就寢,搞好值日衛(wèi)生。經(jīng)過這種辦法的實(shí)施,對(duì)于宿舍的管理工作就相對(duì)簡(jiǎn)單了,就是多吃點(diǎn)苦的問題了。
教師個(gè)人工作總結(jié)13
為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。我一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
為響應(yīng)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到的困難,在參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師和兄弟學(xué)校的同事請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,吃透教材,用心探索教學(xué)思路,將一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生合作交流、自主探索和創(chuàng)新的潛能。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀(jì)律方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事的'關(guān)系。平時(shí)勤儉持家,任勞任怨,待人真誠(chéng),熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧。我總是按照一個(gè)人民教師的要求規(guī)范自己的言行,不斷培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并用心學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績(jī)。
教師個(gè)人工作總結(jié)14
一、思想方面:
我堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極擁護(hù)黨的方針政策,平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事。工作以來我一直不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);能嚴(yán)格遵守國(guó)家的法令法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行常州市教育局頒布的“五條禁令”和“五條嚴(yán)規(guī)”,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,從不體罰或變相體罰或諷刺學(xué)生,教書育人為人師表。積極調(diào)整心態(tài),積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,友好相處。
二、教育方面
本學(xué)期我不擔(dān)任班主任工作,但是我能按照學(xué)校的要求積極配合班主任做好班級(jí)管理工作。我能在課堂教學(xué)中適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,在課后我利用訂正、輔導(dǎo)與學(xué)生的個(gè)別交流中對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo),取得了良好的效果。一學(xué)期來,我的教育教學(xué)能力水平得到了學(xué)生很家長(zhǎng)的信任。
三、教學(xué)方面:
本學(xué)期來我擔(dān)任八(7)、(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由于剛剛換了新的.學(xué)校,而且兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)相差較大,一學(xué)期我不斷根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整自己的教學(xué)方式,一學(xué)期來年來我能始終堅(jiān)持在充分考慮學(xué)生實(shí)際情況下認(rèn)真?zhèn)湔n,上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。并能運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),幫助基礎(chǔ)較差的同學(xué)及時(shí)查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ);對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)我會(huì)布置一些有利于他們能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),提升他們的水平。一學(xué)期的努力沒有白費(fèi),本學(xué)期八(7)班的優(yōu)秀率有明顯的提高,八(8)班的平均成績(jī)有了較大的進(jìn)步。
四、教科研方面
在教學(xué)之余我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育理論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐加以反思,找出存在的不足和問題,并積極改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。本學(xué)期我參加常州市教師基本功競(jìng)賽,經(jīng)過層層選拔,最后獲得了常州市區(qū)一等獎(jiǎng)和常州市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。本學(xué)年撰寫的教學(xué)案例《6.1二次函數(shù)的教學(xué)反思》獲得20xx年常州市年會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。另外本學(xué)期我參加了組內(nèi)多位教師的評(píng)優(yōu)課的集體備課,在集體備課中,我能毫無保留地說出自己的想法供大家參考,為幾位老師上課的成功出了一份力。
五、備課組工作方面
本學(xué)年接受學(xué)校工作安排擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng),我能盡心盡力完成好各項(xiàng)常規(guī)工作,把握好整個(gè)備課組教學(xué)發(fā)展的方向。我們組的年青教師多,為了盡快提高年青教師的教學(xué)水平,促進(jìn)備課組的整體教學(xué)水平的提升,最為備課組長(zhǎng),我不僅課堂教學(xué)對(duì)年青老師開放,而且課后還耐心地給他們指導(dǎo)。我平時(shí)能帶頭做好各項(xiàng)工作,做好協(xié)調(diào)工作,團(tuán)結(jié)全組老師,一學(xué)期來圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)工作。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
教師個(gè)人工作總結(jié)15
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)了初二(九)、(十)班英語科目的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,失敗與勝利并存。在這一學(xué)年里,我覺得我自己是過得緊急又勞碌,開心又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。
1、課前預(yù)備:備好課。每一次備課都很仔細(xì),遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)馬上提出,請(qǐng)其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家爭(zhēng)論,如有問題馬上更正、改進(jìn)。
2、多聽課,學(xué)習(xí)有閱歷老師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累閱歷,不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老老師具有豐富的教學(xué)閱歷,積累了很多教學(xué)技巧,作為新老師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提7 / 16
高自身的教學(xué)水平,聽課的同時(shí),仔細(xì)做好記錄。
3、鉆研教材,仔細(xì)備課。我仔細(xì)鉆研教材,把握住學(xué)問點(diǎn),仔細(xì)備好每一堂課。教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是同學(xué)學(xué)習(xí)的主要參考書,我在熟識(shí)教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,同學(xué)學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),同學(xué)在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)當(dāng)重視教材的鉆研。
4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的`留意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。課堂提問面對(duì)全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語的愛好,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
我喜愛自己的事業(yè),樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,我樂觀參與教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì),樂觀參與工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中,沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、多與同學(xué)溝通。多些主動(dòng)和同學(xué)進(jìn)行溝通,了解同學(xué)把握學(xué)問的狀況特別重要,這樣有利于針對(duì)性的對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育,無論備課多仔細(xì)認(rèn)真也很難適應(yīng)不同班級(jí)的狀況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題。
2、注意組織教學(xué),嚴(yán)格要求同學(xué)。大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些同學(xué)已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的。
總之,在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上總結(jié),若有不足之處,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予批判指正。
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