創(chuàng)業(yè)社團年度工作總結

　　總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的創(chuàng)業(yè)社團年度工作總結，希望對大家有所幫助。

　　又是歲末，這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!大學校園里社團活動蓬勃日上，真的有點勢不可擋的架勢;這使大學生的校園文化生活得到了極大的提高，作為大學生社團里的一份子，在這個即將告別20xx迎來20xx的年際交替的日子，我們很有必要對過去的日子做一個總結，一方面總結過去的經(jīng)驗，另一方面我們要展望未來。

　　20xx年的這段日子里創(chuàng)業(yè)社團的發(fā)展得到了進一步的提高，我們根據(jù)社會發(fā)展趨勢，和未來的就業(yè)趨勢，給社團內(nèi)的廣大成員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據(jù)自身發(fā)展的需要對內(nèi)部各部分做了詳細的規(guī)劃，主要設有社長，辦公室，外聯(lián)組，宣傳組，策劃組，各個部門在時間過程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織成員開展了“管理系第一屆導游技能大賽”，“ERP企業(yè)沙盤大賽”，等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們的'成員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在舞臺布置還是管理組織方面都取得了顯著的成績，并且贏得了同學們的好評。

　　一系列的實踐活動和理論學習都本著為廣大社團成員著想。我們的目的就是為廣大社團成員創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業(yè)心理素質。

　　我們總結過去社團的發(fā)展得出經(jīng)驗：

　　一、在創(chuàng)業(yè)社團的工作經(jīng)歷有助于大學生進行自我認識與定位

　　大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”，首先“難”在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。

　　而創(chuàng)業(yè)社團所開展的活動，則有利于培養(yǎng)大學生自我認識和自我教育的能力。

　　創(chuàng)業(yè)社團的性質是集實踐性、理論學術性為一體，并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入創(chuàng)業(yè)社團，不僅可以豐富大學生的課余生活，更有利于大學生自我認識，認識社會;另一方面，創(chuàng)業(yè)社團雖然屬于學生自發(fā)組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不用的嘗試可以使社團成員更好的為自己定位。

　　創(chuàng)業(yè)社團的活動也為廣大成員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說：“人貴有自知之明”，大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是多少在擇業(yè)之前最好的心理準備。

　　二、創(chuàng)業(yè)社團的工作經(jīng)歷使大學生求職具有競爭優(yōu)勢

　　近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規(guī)模的持續(xù)擴大，大學生畢業(yè)人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴格，大學生的就業(yè)形勢也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經(jīng)報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業(yè)生中包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學生應該培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學生應該發(fā)揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，吧自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。

　　與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經(jīng)歷的大學生呢?詳細分析，在實踐類性質的社團鍛煉，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢：

　　1、有助于培養(yǎng)大學生良好的表達能力，更好的向用人單位推薦自己。

　　創(chuàng)業(yè)社團所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會崗位是哪個的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。

　　2、有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求。

　　對于每一個有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協(xié)調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所需求的。在創(chuàng)業(yè)社團，都會給每一個社團成員提供這樣的發(fā)展空間。

　　3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別能力。

　　社團成員通過參加社會實踐、社會調查，通過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養(yǎng)大學生敏銳的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自己的將來發(fā)展定位。

　　創(chuàng)業(yè)社團本著增強大學生社會競爭力，營造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”的社會氛圍，帶領廣大成員共同成長。我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅持的勇氣，同時，我們成員在創(chuàng)業(yè)社團的工作和鍛煉中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養(yǎng)等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號：

　　我們信賴我們團隊的每一個成員

　　我們不會放棄團隊的任何一位成員

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