幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)13篇(合集)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇1
伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的。
一、思想品德
本人熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),并做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)
在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的準(zhǔn)備工作,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),填寫教學(xué)反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
3、認(rèn)真的.領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃。
(二)安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作,并認(rèn)真填寫一日情況表。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇2
幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。下面是小編為您整理的XX年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)范文,想了解更多,歡迎訪問(wèn)。
時(shí)光荏苒,一眨眼一學(xué)期就要結(jié)束了。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無(wú)聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增,F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、政治思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步、尊重新老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。在平時(shí)的工作中,我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),堅(jiān)持正確的教育思想,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。
二、愛(ài)班中每個(gè)孩子
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。愛(ài)孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名實(shí)霍橋幼兒園的教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛(ài),是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,師愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。愛(ài)的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌。 因此,我總是毫不吝惜地將我的愛(ài)播灑給每一個(gè)孩子,讓他們沐浴在愛(ài)的泉水中,愉快地學(xué)習(xí)、生活。
今年我?guī)У氖侵邪,與孩子們朝夕相處的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的,我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,的確,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼,但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài),那么我們的孩子將是最棒的。
三、教育教學(xué)方面
多年來(lái)的教學(xué),讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過(guò)總結(jié),我認(rèn)為作為一名幼兒教師,最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課,我做了以下工作:[
1、虛心聽(tīng)課、認(rèn)真指導(dǎo)。
作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的我來(lái)說(shuō),聽(tīng)課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì),把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)課,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與年輕老師進(jìn)行溝通,從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是我學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
多年來(lái)的教學(xué),讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材,更重要的備孩子。孩子不一樣,同樣的一節(jié)課也許會(huì)用完全不同的方式去演繹。所以多年來(lái)我總是提醒自己要蹲下來(lái)了解每一個(gè)孩子,及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力,認(rèn)知興趣,抓住他們的興趣點(diǎn),生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺(jué)新鮮,在玩樂(lè)中不知不覺(jué)地學(xué)到了知識(shí),讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。
3、及時(shí)反思。
一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為。于是,及時(shí)反思成了我的必修課程。每天的備課時(shí)間我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來(lái)反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把印象深刻的場(chǎng)景寫下來(lái),與老師們交流著教育中的困惑和教育成果,開(kāi)闊了自己的教育視野,也有了意想不到的收獲。
四、在區(qū)“六優(yōu)工程”實(shí)施中,我與孩子們共成長(zhǎng)
新世紀(jì)、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,跟上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進(jìn)一步實(shí)施,通過(guò)學(xué)習(xí)新綱要、新課程,我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下,我確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。正如一位知名老師所說(shuō)的,“在教育改革不斷深入的今天,我們要面對(duì)的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒!闭沁@些確定和不確定因素,使得每一個(gè)孩子就如同一本本書,豐富多彩,變化萬(wàn)千,需要我們每位教師用心去欣賞、研讀,及時(shí)給予支持。
五、班級(jí)管理方面
今年,我與一名新教師配班,在工作中我能與新教師搞好關(guān)系。耐心的對(duì)年輕的教師進(jìn)行指導(dǎo),協(xié)助保育員唐奶奶一起搞好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作。
開(kāi)學(xué)初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛(ài)哭,依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚,晨間活動(dòng)不能夠參加。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們將班級(jí)前期工作依然放在:與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗、自信,謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高,特別是季純小朋友。通過(guò)努力,現(xiàn)在她每天來(lái)園會(huì)主動(dòng)和教師問(wèn)好,自己穿脫衣服,現(xiàn)在吃飯也很好了, 看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興,因?yàn),這個(gè)和我平時(shí)的努力分不開(kāi)的。本班有許多孩子不善于表達(dá),在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,我就開(kāi)始從日常的生活活動(dòng)開(kāi)始慢慢的`滲透,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)老師,幼兒有了這樣的一個(gè)喜歡老師的心理,他就會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣,現(xiàn)在再也沒(méi)有以前那種:提問(wèn)幼兒十句話也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象,見(jiàn)到園長(zhǎng)和別的班級(jí)的教師也不主動(dòng)問(wèn)好。這種現(xiàn)象現(xiàn)在都沒(méi)有了,他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,我現(xiàn)在說(shuō)的最多的一句話就是,我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
六、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每月的家園聯(lián)系活動(dòng)中,我同實(shí)習(xí)生焦教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我能做到立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,
家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。 在平時(shí),我們十分注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,以談話、電話、校信通、家訪等方式與家長(zhǎng)溝通。對(duì)于家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議,我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。
為了更好的促進(jìn)家園共育,使家長(zhǎng)更好地了解幼兒園工作的內(nèi)容和方式、方法。了解幼兒在園的表現(xiàn),看到集體教育的作用,并征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)以便改進(jìn)工作,本學(xué)期開(kāi)展的“家長(zhǎng)會(huì)”、我們以家長(zhǎng)辯論賽的形式出現(xiàn),家長(zhǎng)們就賞識(shí)教育好還是挫折教育好展開(kāi)了激烈的辯論,整個(gè)賽場(chǎng)緊張激烈,精彩紛呈,高潮跌起,有聲有色。我班的蔣留雯家長(zhǎng)還奪得了最佳辯手獎(jiǎng),真是可喜可賀。
七、存在的不足:
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,在班級(jí)管理上不夠大膽,有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué);在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)新教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇3
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1.加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2.強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。
3.勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的`安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
4.加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
5.根據(jù)季節(jié)變化及戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的情況,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇4
一年來(lái),在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持下,通過(guò)不懈的努力,我較好的完成了本年度的'各項(xiàng)工作,F(xiàn)做一小結(jié):
一、思想政治方面:
忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),注重政治理論學(xué)習(xí),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,服從學(xué)校安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),能嚴(yán)格要求自己,努力提高工作能力和服務(wù)水平,以適應(yīng)發(fā)展的需要。
二、業(yè)務(wù)方面:
盡職盡責(zé),盡力做好財(cái)務(wù)、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)、建設(shè)、民辦幼兒園等工作。能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)財(cái)務(wù)文件,領(lǐng)會(huì)精神,積極實(shí)施,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)、建設(shè)知識(shí),及時(shí)整理裝訂財(cái)務(wù)檔案,做好財(cái)務(wù)工作。在完成各類報(bào)表時(shí),虛心求教,努力鉆研,提高了報(bào)表軟件的填報(bào)操作能力,同時(shí)積極幫助兄弟學(xué)校完成操作填報(bào)工作,注重各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)、資料收集上報(bào)等。
在完成各項(xiàng)工作時(shí)能遵循先匯報(bào)后完成再匯報(bào)的工作程序,對(duì)同志負(fù)責(zé)讓領(lǐng)導(dǎo)放心,因而較好的完成了本年度各項(xiàng)工作。我自知悟性較差,在許多方面還有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)、提高、改進(jìn)。展望新的一年,我將本著慎言、潛學(xué)、深省、篤行的理念,努力做好本職工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期,在我們?nèi)珗@老師的共同努力下,開(kāi)展了一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng),也取得了相應(yīng)的成績(jī),F(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下:
一、首先,在工作實(shí)踐的同時(shí),不斷學(xué)習(xí)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)證明理論,正因如此,全園數(shù)學(xué)教師在教育教學(xué)上有了很大的提高,二、本學(xué)期我園來(lái)了兩位新教師,由于是新手,沒(méi)有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我們的老師毫無(wú)保留的幫助他們,讓他們?cè)诙潭痰膸讉(gè)月中有了和大的進(jìn)步。
三、教師在教育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并針對(duì)每節(jié)活動(dòng)寫出自己的體會(huì)和教學(xué)反思,這為教師更好的教學(xué)起到督促作用。
四、通過(guò)每月開(kāi)展教研活動(dòng),針對(duì)本月在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題或遇到的難題開(kāi)展討論,舉行講座。這樣,教師的'教育教學(xué)水平得到了更進(jìn)一步的提高。
五、本學(xué)期中,我們教研組重視了幼兒動(dòng)手操作常規(guī)的培養(yǎng),要求數(shù)學(xué)活動(dòng)中一般有操作的材料,正因如此,幼兒的操作常規(guī)都比較好,而且幼兒的動(dòng)手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開(kāi)發(fā)了幼兒的智力。
總之,在本期中,我們大班數(shù)學(xué)教研組各方面有了很大的提高,同時(shí),我們?cè)诮逃虒W(xué)中也存在許多的不足,在下學(xué)期中,我們進(jìn)一步針對(duì)我們的不足加大力度,從而更好的開(kāi)展我們的工作。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇6
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中,我們班的兩位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。
這學(xué)期剛開(kāi)始時(shí),幼兒年齡小,情緒波動(dòng)大,每次到了午睡時(shí)間,我們都忙得不可開(kāi)交,兩位老師任勞任怨,付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí),我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的`工作為重,半年來(lái),我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。
為了讓幼兒在幼兒園能更好的生長(zhǎng)學(xué)習(xí),幼兒園為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,班里的兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對(duì)我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇7
時(shí)間的腳步從不停歇,它如白駒過(guò)隙一般,在幼兒與我們的成長(zhǎng)過(guò)程中不經(jīng)意間走過(guò),細(xì)細(xì)回味這幾年,那逝去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在這學(xué)年實(shí)踐工作中的幾點(diǎn)總結(jié):
一、親情教育,過(guò)渡過(guò)自然
20xx年我?guī)У氖切律“,寶貝們都是第一次上幼兒園。針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我和孩子一起做游戲、玩耍。使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體,消除和教師間的生感,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。因小班幼兒帶不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中要注意觀察幼兒臉色及表情她的要求。在幼兒吃飯方面做到細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一年過(guò)去,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,我們開(kāi)展了“給汽車加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水。
二、通訊員工作
從20xx年開(kāi)始我擔(dān)任了通訊員工作。第一次接觸通訊員工作,一切都是新鮮和好奇的`,抱著這種心態(tài),我努力地寫好每一篇通訊。每次有關(guān)幼兒園的活動(dòng),我總是爭(zhēng)取第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)道,迄今為止,已有30多篇報(bào)道發(fā)表在日?qǐng)?bào)上,大大提高了幼兒園的知名度,擴(kuò)大了幼兒園的下面影響。
三、業(yè)務(wù)技能方面
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要在扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),我也努力吸收外界的住處和知識(shí),瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個(gè)人品味的書籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。xx年我制作的課件《種子的秘密》獲得了東陽(yáng)市二等獎(jiǎng)。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮,孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。讓我們與孩子心相通,心相連,讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期的工作結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作計(jì)劃,熱愛(ài)自己的工作崗位,做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗旨展開(kāi)工作。
二、明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們幼兒園的后勤隊(duì)伍,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊,由于人員配備不齊,所以有時(shí)候都是一身兼幾職。
保育工作要求細(xì)致,通過(guò)不斷總結(jié)交流,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會(huì)議上,請(qǐng)工作時(shí)間較長(zhǎng)的阿姨介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn),要求工作時(shí)間較短的`阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。12月份,太倉(cāng)市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。
門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門,管好自己的人”,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來(lái)客登記盤問(wèn)制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。
后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,深入班級(jí),了解教師的心聲,開(kāi)學(xué)時(shí)安排好各班級(jí)的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等,平時(shí)任勞任怨,為所有活動(dòng)做好物品、場(chǎng)地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)期創(chuàng)建省示范幼兒園,老師需要東西了領(lǐng),沒(méi)了出去買;環(huán)境布置了,加班;整理資料了,奉獻(xiàn)了自己的休息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長(zhǎng)冒著大雨餓著肚子在常熟購(gòu)買物品。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管,期初、末作好核對(duì)清查工作,減少不必要的損失,節(jié)約開(kāi)支。倉(cāng)庫(kù)鑰匙專人管理,進(jìn)出物資均登記到冊(cè)。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。
三、重抓安全工作,做好學(xué)校安全工作計(jì)劃,保證孩子健康成長(zhǎng)。
1.堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
2.日常維修及時(shí)化。對(duì)老師報(bào)來(lái)的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)小學(xué)總務(wù)部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當(dāng)天通知維修部門,不留問(wèn)題過(guò)夜。
3.領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園主任沈英組長(zhǎng),王劍玫任副組長(zhǎng),組員由保健老師項(xiàng)秋芳和3名年級(jí)組長(zhǎng)組成。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo),定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
4.保教并重,加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端,因此,我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,妥善處理,對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由,杜絕服錯(cuò)藥物。教師在組織活動(dòng)時(shí),不管是集體活動(dòng)、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)、放學(xué)發(fā)衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題,老師眼觀六路,耳聽(tīng)八方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時(shí),教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,認(rèn)真檢查接送卡,核對(duì)把關(guān),特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。
綜上所述,本學(xué)期后勤本著務(wù)實(shí)、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng)建省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),做好下半年工作計(jì)劃,進(jìn)一步提升服務(wù)水平。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇9
光陰似箭,日夜如梭。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我工作已快有一年的時(shí)間了,放眼回首這一年中,我的收獲很大。
首先,我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。沒(méi)工作之前,我總以為幼師沒(méi)什么,不就是哄孩子不哭嗎?可工作以后,我發(fā)現(xiàn)幼師沒(méi)我想的'那么簡(jiǎn)單,幼師并不是單純的哄孩子。在幼兒園里,孩子的喜怒哀樂(lè)都與老師有著密切的聯(lián)系,還有,孩子在幼兒園的吃喝拉撒睡都要照顧的面面俱到。一定要細(xì)心,不能出差錯(cuò)。
其次在工作過(guò)程中我也收獲了很多東西。剛工作時(shí),感覺(jué)自己就像個(gè)傻瓜,不知道該干什么,后來(lái)在老教師的帶領(lǐng)下,漸漸地知道自己該干什么了。雖然做的不太好,可園長(zhǎng)和郭老師并沒(méi)有嫌棄我做的不好而是耐心地教我,對(duì)此我非常感動(dòng),在此給你們道聲謝謝。
在幼兒園里,我有幸接觸到了國(guó)學(xué)經(jīng)典,《弟子規(guī)》《老子》《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》等等。在工作之前我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),更別說(shuō)有這么好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。所以我感到很幸運(yùn)。
在以后的時(shí)間里,我一定努力把工作做好,彌補(bǔ)自己的不足,讓孩子們過(guò)的更快樂(lè)。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇10
回憶自己快2年的工作歷程,我已認(rèn)識(shí)到:正是由于耕耘在幼兒教育這片肥沃的土地上,我才收獲了一筆衍生幸福的寶貴財(cái)富。
西方有句諺語(yǔ)說(shuō)“每個(gè)孩子都是上帝牽著手帶到人間的”,所以每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽的小天使,他們來(lái)到了幼兒園就變成了我們的小天使,那時(shí)雖然我工作不長(zhǎng)時(shí)間,但絲毫沒(méi)有影響我與孩子們共同創(chuàng)造快樂(lè)。快樂(lè)的幼教生活使學(xué)會(huì)和孩子們一起游戲,一起彈唱,一起舞蹈,一起講故事,一起繪畫,一起吃飯,一起說(shuō)笑,……這些聲音就象一個(gè)個(gè)美麗的音符,時(shí)時(shí)為我的快樂(lè)心情跳躍;這些一點(diǎn)一滴的收獲就象一顆顆晶瑩剔透的果實(shí),刻刻為我的美麗感受耕耘。孩子們成長(zhǎng)著,我成長(zhǎng)著并幸福著……
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,好的習(xí)慣也得從小培養(yǎng)!边@班可愛(ài)的寶貝是我從小班帶過(guò)來(lái)的,所以基本已經(jīng)良好的生活習(xí)慣。晨讀的時(shí)候?qū)氊悅兌渺o悄悄讀書,大聲學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲;吃飯的時(shí)候,寶貝們懂得很秩序地盥洗,吃飯;游戲的時(shí)候?qū)氊悅兌昧嘶ブt互讓,不亂跑亂撞;放學(xué)的時(shí)候?qū)殞殏兌己苡H切地和老師們說(shuō)再見(jiàn)。寶貝們已經(jīng)長(zhǎng)大了,前面的路還很長(zhǎng),更需要老師正確的教育與引導(dǎo)。
“一個(gè)好漢三個(gè)幫”團(tuán)結(jié)才是力量,在一個(gè)和和諧團(tuán)體中,不僅我的心情舒暢、而且才能發(fā)揮自己未知的潛力。我和大家同工作、共學(xué)習(xí)、并歡笑、齊進(jìn)步,一起面對(duì)困難,解決問(wèn)題,有著姐妹般的情感。在這一所沒(méi)有猜忌的交流、沒(méi)有隔閡的環(huán)境下相處,你不僅成長(zhǎng)著,快樂(lè)著,還幸福著……融洽的工作氛圍就象在我眼前展現(xiàn)了一弘清澈寬闊的湖泊,讓我由衷地找開(kāi)心扉,為我可愛(ài)的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)我的力量。
××幼兒園如此富饒,是因?yàn)橛懈队透黄G兩位姐姐,一開(kāi)始背課對(duì)我這個(gè)門外漢來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難,都虧兩位姐姐不厭其煩的講解,讓我抓住其精髓。我十分感謝兩們親愛(ài)的姐姐,因?yàn)槭撬齻冏屛叶迷趺慈嵝牡貛椭鷦e人。
家長(zhǎng)是我們快樂(lè)的'傳播者。廣告做的好,不如好口碑。雖然家長(zhǎng)在知識(shí)層次、性格修養(yǎng)等各個(gè)層面上存在著千差萬(wàn)別,但在教育幼兒這點(diǎn)上,和我們要達(dá)成的目標(biāo)是一致的,他們都希望我們可愛(ài)的寶寶快樂(lè)的成長(zhǎng)!所以我們更應(yīng)該為我們快樂(lè)使者做好溝通,親如一家人,現(xiàn)在不管遇到什么事情,我都會(huì)和家長(zhǎng)朋友們親切詳細(xì)地溝通。學(xué)會(huì)了交談,我也有一把打開(kāi)溝通大門的金鑰匙,讓金燦燦的我們寶寶的幼兒生活也同我現(xiàn)在的生活一樣幸福著,快樂(lè)著!
我班的小朋友有一個(gè)很趣的現(xiàn)象就是有一個(gè)好朋友連盟,知道你在這個(gè)幼兒園我也來(lái)這個(gè)幼兒園。馬靜晗和我班的謝添欣是好朋友,靜晗的奶奶總說(shuō)“老師辛苦了,靜晗和欣欣都沒(méi)有選錯(cuò)!”王思童的奶奶說(shuō):“××幼兒園的老師可好了!边@些可愛(ài)的話語(yǔ)不是一點(diǎn)一滴才形成的,雖然老師加倍的努力和愛(ài)心。這些美麗的話語(yǔ)傳播著,傳播我們青蘋果老師美麗的心聲……
快樂(lè),幸福,成長(zhǎng),在我的字典里不斷地衍生、體現(xiàn),愿它們與你并存。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇11
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛開(kāi)學(xué)時(shí)的熱鬧聲。近半年的團(tuán)體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面提高也不錯(cuò),那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。
我這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班兩位教師的教育工作,努力完成自我分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情景總結(jié)如下:
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),干好自我的保教工作
社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷提高,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷提高,才能成為一名合格的.保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位教師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自我的教育和保育水平。
二、用自我的愛(ài)去關(guān)心孩子,熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提
自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自我所從事的職業(yè),僅有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
三、在衛(wèi)生保健方面
我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自我的杯子毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于幼兒年齡特點(diǎn),所以在大小便時(shí)都要給予幫忙,有的自理本事差的幼兒還經(jīng)常會(huì)大小便在褲子上和床上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。
我每一天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。
總的來(lái)說(shuō),生活教師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自我的熱情和?ài)心去感染他們。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇12
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感回顧這過(guò)去的一年,我所帶班級(jí)能按照省示范園的一日常規(guī)要求,對(duì)照新的綱要的精神,在園領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下,認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),豐富幼兒的生活,開(kāi)闊幼兒的視野,使幼兒得到全面的發(fā)展。得到了很好的提高。
一、教育教學(xué)方面
嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂(lè)業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō):“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動(dòng)啊,但談到你的'工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛(ài)心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,個(gè)性是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級(jí)中為他們樹立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一齊學(xué)習(xí),一齊游戲,做孩子們敬愛(ài)的良師益友。
二、家長(zhǎng)工作方面
我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的狀況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷改善工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫忙。這樣班級(jí)工作開(kāi)展起來(lái)也會(huì)比較順利,記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“他兒子沒(méi)上大班之前總是不敢來(lái),害怕大班老師厲害,但來(lái)到大一班后,老師對(duì)他很好,愛(ài)上了大一班”。幾個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)后一致同意說(shuō):“孩子們愛(ài)上大一班,說(shuō)明這個(gè)群眾對(duì)他們有必須的吸引力,是一個(gè)溫暖的群眾。
三、突出重點(diǎn)
“幼小銜接”本學(xué)期,我結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),在“幼小銜接”的工作上面。根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各領(lǐng)域,我重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自己服務(wù)潛力以及合作潛力的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往潛力。四、提升自己我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不管是、外出學(xué)習(xí)、小組或群眾學(xué)習(xí),還是聆聽(tīng)同事的學(xué)習(xí)介紹和分享,我都堅(jiān)持做到專心聽(tīng)講,認(rèn)真記錄,虛心求教,大膽實(shí)踐,及時(shí),將先進(jìn)的理念不斷真正內(nèi)化為我自己的教育教學(xué)行為,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論、技能,更好地為我的工作服務(wù)。由于時(shí)間和精力的原故,也許個(gè)別工作還存在著一些不足。但我透過(guò)全面細(xì)致地學(xué)習(xí)《優(yōu)秀員工必修的7堂課》一書后,深受教育。在以后的工作中,我必須會(huì)以優(yōu)秀員工的熱情、敬業(yè)、職責(zé)、行動(dòng)、忠誠(chéng)、勤奮、自信來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力實(shí)踐,把工作做得更加好,做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 篇13
時(shí)間瞬間消逝,一晃過(guò)了半個(gè)學(xué)期了。在這半期里,有些事,有些人,讓我深深地銘記。
這時(shí),我忘了所有的不愉快。因?yàn)檫@半期的收獲讓我感到興奮和愉快。不管是在為人處事上,還是在工作上,都積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。從一個(gè)對(duì)幼教一問(wèn)三不知的我成長(zhǎng)到現(xiàn)在對(duì)幼教自信滿滿的我!雖然各方面都有了進(jìn)步,但是我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在工作方面,我努力改善自己各方面的能力,其中對(duì)幼兒有了一定的了解與掌握,與幼兒融入一個(gè)團(tuán)體。也有了獨(dú)自帶班的能力。
在課余時(shí)間,也去查找一些關(guān)于幼教的微博,網(wǎng)頁(yè),向更多的`討教幼教經(jīng)驗(yàn)。這半期中也教會(huì)小朋友們一喲游戲的玩法。接著就是感謝給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),其中公開(kāi)課讓我收獲很大,積累了更豐富的課堂經(jīng)驗(yàn)。也要感謝各位評(píng)課的老師,給我指出了不足之處,使我更快的成長(zhǎng)。
最后我要感謝在坐的所有人;感謝許老師的栽培;感謝年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)我手的的指導(dǎo)。感謝給我學(xué)習(xí)的平臺(tái),感謝阿叔阿姨對(duì)我生活上的照顧!以上是我這半學(xué)期的!謝謝各位!
【幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒園教師個(gè)人總結(jié) -教師工作總結(jié)04-26
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)06-12
幼兒園教師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)02-16
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)06-09