教師個人工作總結匯總【15篇】
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家收集的教師個人工作總結,歡迎閱讀與收藏。
教師個人工作總結1
時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20_學年的工作總結如下:
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,面臨小升初,任務艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調、靈活安排,受到學生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務
二、教育教學能力
首先,能認真把握教材把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。
我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的.新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力,學生們取得了長足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
教師個人工作總結2
轉眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將工作情況總結如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。,為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,力爭做一個有崇高師德的人。
二、教學方面:虛心求教,強化自我
擔任一個班的數(shù)學教學的工作和副班主任任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。為了充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,。接手這兩個班的教學,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。
本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分要質量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課15節(jié),完成了學校規(guī)定的聽課任務。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的.關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。最后對自己做一下要求:
1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;
3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;
4、采取措施,加強訓練,落實知識點。
5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。
6、加強與科任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。
總之,在這一年我擔任的一個班級的數(shù)學教學和副班主任工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學成績,為學校爭光!
教師個人工作總結3
本學期,我從各方面嚴格要求自己,結合班級學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,取得了一定的效果,F(xiàn)小結如下:
一、精心備課。
學期初,鉆研了《語文課程標準》、教材、教參,對學期教學內容做到心中有數(shù)。學期中,,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學,學生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。在備課中體現(xiàn)教師的引導,學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用,設計好練習。并根據(jù)教學內容及學生的實際情況,設計課的類型,擬定最佳的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課作出總結。
二、認真上課。
在課堂上特別注意調動學生的積極性,創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生思考,然后,放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點,選擇學生的探究結果,學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。接著,學生練習不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法,F(xiàn)在學生普遍對語文課感興趣,參與性高,為學好語文邁出了堅實的一步。
三、批改作業(yè)。
及時批改學生的作業(yè),認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,針對不同的練習錯誤,進行面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時,點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。學生訂正之后,仍給滿分,鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。之后再分析練習產(chǎn)生錯誤的原因,改進教學,提高教學的針對性。
四、培優(yōu)補差。
在課堂上,對后進生分層次要求,在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學習,注重他們的學習過程,在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心。對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的強制學習轉化到自覺的求知上來。
五、業(yè)務學習。
首先堅持正確的'教育思想,樹立與素質教育相適應的教學觀念,改變“以知識為本”的傳統(tǒng)認識,樹立“以學生發(fā)展為本”的新觀念。
其次,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習是無止境的,活到老,學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說尤為重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。所以我在這學期里,積極參加學校開展的各項學習活動,認真鉆研教學類刊物。此外,我努力學習別人先進的教學經(jīng)驗,改變舊的教學觀念,把新的教學理念運用在自己教育教學之上。
一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。今后我會揚長避短,再接再厲,爭取把各項工作做得更好!
教師個人工作總結4
轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。一年來,我積極實踐著,以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則,督促著自己的工作。以下是我的工作總結:
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,關注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學行為,在作業(yè)本上設立了“1/3意見欄”鼓勵學生給我提意見,并認真回答學生提出的每一個問題。課后,我經(jīng)常走進教室、宿舍,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的.成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學過程中,我把每一節(jié)課都當做公開課去準備,首先精讀教材,把握教學重難點,再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設計,做到用活教材、超越教材,將教材內容回歸于學生的生活實際,精選學生感興趣的教學素材來整合教學內容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。
三、勤方面
本學期,在教學方面,我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外,還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。
四、績方面
1、在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。
2、教研方面:本學期共寫了5篇教育教學論文,其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。
俗話說:“金無足赤,人無完人!痹诮逃虒W工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。
教師個人工作總結5
作為一名教師,我深感榮耀與重任,在新課程理念的倡導下,我全身心的投入工作中,順利完成本學期的工作任務。小結如下:
一、政治思想表現(xiàn)
在政治思想方面,我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨;積極參加學校組織的各項政治學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德。對學生處處以身作則,為人師表,言傳身教。
二、教育教學工作
認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,既備教材、教法又備學生,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,認真寫好教學案的二次備課,做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出反思、小結。
上課時,時刻注意觀察學生的學習情況,注意信息反饋、因勢利導、因材施教,找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學習目標明確,重點突出,難點注意分散,語言簡潔易懂,課堂上始終堅持“教師為主導,學生為主體”新模式,關注每一位學生,注重學生自主能動性充分發(fā)揮,注重學生學習能力培養(yǎng)。
課后作業(yè)的布置少而精,減輕學生的負擔。上交的作業(yè)批改及時、認真,做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導工作;在做好備、講、輔、批、等教學常規(guī)工作的同時,積極和學生談心,指導他們樹立正確的人生觀和價值觀,對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導他們做一個對社會有用的人。
為了提高業(yè)務水平,我堅持參加校內、外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題。本學期,我積極參與的聽課、評課達三十多節(jié),并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗,博采眾長,提高教學質量。在教育教學的研究上,也不甘落后,撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表),參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。
三、履行職責情況
我從教十多年來,堅決服從各級領導的工作安排,能夠很好認真完成上級交給的各種任務,從無推諉扯皮現(xiàn)象,認真研究業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習、相互關心,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。通過學習教育教學理論,身邊“泰東媽媽”先進事跡的報告,我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,要以高尚的道德情操,引導學生全面發(fā)展;還深刻認識到加強師德師風建設是教師隊伍建設的重要內容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學生。因此,教師首先自己要有在師德師風學習過程中進行自查自糾,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,不足之處力爭整改。
通過對師德師風學習,我認為還存在著一些的問題:
1、在課堂教學中,有時會忽視學生的.個體差異,對后進生關心不足,使部分學生失去學習信心。作業(yè)的設置和要求,沒有因人而異。
2、本學期多媒體使用頻率不高。
3、在處理學生的問題上需進一步加強與學生家長的溝通。
4、課余時間需要進一步充電提高自己。
分析產(chǎn)生這些問題的原因:
1、師德師風學習不夠透徹,沒有從實質上深入研究,思想怠惰,對自己的要求不夠嚴格;
2、堅持“以學生發(fā)展為本”的理念不夠堅強,有時會缺乏耐心,沒有觸動學生的心靈。
3、在對待學生問題上的思考不夠深入,工作方法易于情緒化。
今后的整改方向:
1、加強師德師風的學習,深入的研究,領悟師德的精髓。熱愛學生,愛與責任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生,更多地關愛“欠發(fā)展的學生”,平等地對待每一個學生,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,要給予學生慈母般的關愛與呵護,變更傳統(tǒng)的師生關系,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。
2、充分利用多媒體,努力提高課堂的效率。利用多媒體可以將自然逼真地、多姿多彩的視聽世界展示給學生,激發(fā)學習興趣;利用多媒體可以對微觀事物進行模擬,對抽象事物進行生動直觀的表現(xiàn),對復雜過程進行簡化和再現(xiàn),擴大學生感知量,充分表現(xiàn)教學內容,突出教學重點和難點。利用多媒體課堂容量大,可以展示更多的題型,可以因材施教。只有將多媒體教學與物理教學有機的整合起來,教學效果必將進入一個全新的境界。
3、努力營造條件,為家長提供更好的教育理論和方法。人們常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學生的特點,因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法,共同教育好學生。當出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時,不能知難而退,切忌浮躁,而是動之以情,曉之以理,家校聯(lián)系起來,共同教育好學生。
4、要勤奮學習,修身養(yǎng)德!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。為了給自己的學生一個好的表率,同時也使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間可以到校閱覽室借閱大量的書籍,不斷提高自己水平;利用業(yè)余時間加強學習教育教學理論,及新課程改革的理念,積極探索教學新方法、新舉措,努力在教學一線有新突破;我要時刻嚴格要求自己,在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈,使學生不僅學到科學知識,而且懂得做人的道理。
總之,在這個學習型社會中,我會時刻關注教改動態(tài),深刻領悟先進的教學思想和理念,大膽地、創(chuàng)造性地開展教學活動;我會以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養(yǎng),全面提升素質,努力使自己成為一個讓人民群眾滿意的教師。
教師個人工作總結6
一、思想認識上
本人熱愛教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針。認真學習研究《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》。思想上嚴于律己,忠誠黨的教育事業(yè)以嚴格的要求來約束自己,鞭策自己。力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學校的規(guī)章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯(lián)系實踐,研究學生的學習情況。
二、教學工作上
在教學工作方面,認真研究教材教法和新課程標準。認真完成繼續(xù)教育任務,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學、初中美術目標教學案例精編》、《跨世紀中小學教師教改論文集》、《沉思錄》、《山東教育》等書籍、報刊。多聽老教師的課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任三、四、五、六年級幾個班的美術、信息技術、體育的教學及學校出納工作。對于學生的思想、學習情況等我都一清二楚,并且經(jīng)過兩年多的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。
1、以提高學生學習美術的興趣為突破口,努力提高教學質量。我在課堂上特別重視調動學生學習美術的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,用表揚激勵等教學手段,充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的'優(yōu)勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。
2、開展四人小組互助活動,以點帶面提高班級的優(yōu)秀率。在課堂教學中,凡是開展自主探索或是堂上討論活動,我大多都是以四人小組為單位進行的,學生一般都能比較認真和自覺參加討論活動。
3、狠抓課堂常規(guī)的落實和學風的建設。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準備工作,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設,以良好的學風,推動課堂教學質量的進一步提高。在以后的教育教學工作中,我將繼續(xù)以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則,最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和效率。
4、積極組織學生參加各項美術大賽活動,并取得了一定的成績,在學校領導的支持下,開展了書法特色教育。
5、在體育上認真按照標準對學生進行達標測驗,并堅持狠抓學生安全教育工作。
6、信息技術課上,嚴格教學常規(guī),盡可能的給學生多的實踐機會,組織學生參加了“全國中小學生電腦制作活動大賽”和“濰坊青少年科技創(chuàng)新大賽”活動,用實際行動來促進學生成長,根據(jù)教育局一體化大課堂要求,把學生實踐放在第一位,努力培養(yǎng)全面、個性的時代小學生。
三、紀律考勤上
認真遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有事請假,因為請假耽誤的課程盡可能的用一定手段進行挽救。
四、學習方向上
繼續(xù)熟研教材,積極撰寫教學隨筆,在教育局博客和教育在線上發(fā)表文章,認真學習新課程標準,多讀教育專著,為自身發(fā)展奠定良好的基礎。
謝謝大家。
教師個人工作總結7
本學期,我校校本教研工作依據(jù)教育局、中心校的工作意見,以全面實施素質教育為目標、以推進課堂改革為重點,從我校實際出發(fā),堅持解放思想、實事求是的思想路線,發(fā)揚務實求真、開拓創(chuàng)新的工作作風,努力提高我校校本教研工作的實效,為提高教育、教學質量做出貢獻。
1、轉變觀念,增強教研意識。
開展校本教研是推進課改,加快教育教學創(chuàng)新的客觀要求,是學校創(chuàng)建教育特色,提高辦學水平、提高學校品位的重要舉措,是提高教師素質,發(fā)展自我、完善自我的重要途徑。我校全體教師能充分意識到開展校本教研是促進學?沙掷m(xù)發(fā)展的內趨力,學校只有以教研為先導,才能使學校的教育、教學工作順應改革的潮流,不斷向前推進。我校教師都能樹立教研意識,積極參與教研活動。
2、整體布局,形成規(guī)模。
我校做教研工作依據(jù)我校的實際情況,按照輕重緩急,難易程度,明確主攻方向,全校整體布局,統(tǒng)一規(guī)劃。形成四大板塊:小學高年級組、小學中年級組、小學低年級組、英語教研組。四大板塊既有統(tǒng)一教研活動,又有單獨活動,教研分散與統(tǒng)一相結合的方式組成。
3、建章立制,形成長效管理機制。
為引導教師進入教研的狀態(tài),確保學校進入全面實施素質教育狀態(tài),使我校的教研工作進一步規(guī)范化、制度化,保證在提高教育教學質量的前提下,開展好教研工作。本學期我校制訂了教研制度,并在實踐中不斷完善、修訂,使之逐步成為我校教研工作的長效管理機制。本制度明確了“領導小組”“評價小組”的職能,規(guī)定了教研管理辦法,強化了教研過程管理的機制,制訂教研獎懲條例,使我校的教研工作步入健康發(fā)展的軌道。
4、研究新課標、新教材,優(yōu)化課程實施。
通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創(chuàng)新的關系。讓全體教師以新的教學理念來指導教學,積極開展實踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。一至四年級教師以用好上好新教材,讓學生感到學習是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有數(shù)學為重點。其余年級老師也要在新理念的指導下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本,關注落實過程性目標;以生活為依托,著力構建鮮活性的'課堂;以解決問題為主線,建立探究性學習方式,著力培養(yǎng)學生的基礎性學習能力。
5、構建平臺,積極開展信息技術培訓活動。
隨著教育改革形勢的飛速發(fā)展,以及信息技術作為教育改革和發(fā)展的有力手段,在教育教學工作中的地位和作用顯得越來越重要。三月份—五月份開展了信息技術培訓活動,采用集中培訓和自學相結合的形式,做到一抓普及層,面向全體教師;二抓提高層,信息技術骨干教師。六月末開展了自制課件評比活動,評出一等獎一件、二等獎二件、三等獎三件、鼓勵獎三件。通過評比活動,促進了廣大教師學信息技術,用信息技術的作用,從而限度地發(fā)揮了多媒體教學功能,使信息技術與各學科課程能夠有機整合。同時,也激活了學生的課堂參與意識,求知欲、好奇心,達到提高教學質量的目的。
6、抓好常規(guī),使教研活動正常化。
為使廣大教師能保持積極的情緒狀態(tài),各組長能按計劃組織各組成員進行學習、研討、聽課、交流、反思。教研活動日趨正常化,營造了良好的教研氛圍。十一月份開展了新師匯報課活動。
由于我校基礎較薄弱,教師年齡結構偏高,教研工作不可能一蹴而就,但是,我校的教研工作的前景是美好的,它將給我校的教育教學工作注入新活力和生機。今后我校將腳踏實地,步步為營,將教研工作再創(chuàng)新局面。
教師個人工作總結8
時間過得真快,20_-20_學年度已經(jīng)結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20_年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的.表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學;锸车墓ぷ,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師個人工作總結9
20xx年曾承載了我們很多的夢想和期待,眨眼間這不平凡的一年也即將過去了。趁著還未跨進新一年的門檻,現(xiàn)對這一年來我的工作情況作如下回顧和總結:
20xx年對我們的國家來說發(fā)生了很多意想不到的大事,我愛我的國家,汶川地震、我為之心痛;奧運輝煌、我為之喝彩;我很平凡,但我愿祖國的明天富強美好。08年,對我們辛莊中心小學來說也是特殊的一年,我們學校參加了蘇州市教育現(xiàn)代化小學的創(chuàng)建。這對學校來說是一件大事,我作為一名普通教師也深知創(chuàng)建工作的重要性。因此,我加倍努力地工作,犧牲自己的休息娛樂時間來切實提高自己備課和上課的質量。在創(chuàng)建工作的準備中,我始終服從學校領導的安排,力爭做好自己的每一件份內事,并積極和同事開展同題研討,互相協(xié)作、互相幫助,為辛小的教育貢獻自己的一份綿薄之力。
今年上半年,我任教四(4)及一(2)一(3)班的英語,下半年,我擔任了新一屆的四(4)班和二(2)二(3)班的英語教學工作。由于英語教材不斷變化,我只有不斷摸索、深入鉆研教材,找準教學的切入點并尋求對重難點的突破。工作中,我始終以學生的發(fā)展為宗旨,力爭上好每一堂課,根據(jù)教學內容和學生實際組織好課堂活動,精講精練,不斷改進課堂效率,力爭提高教學實效。在我的.努力下,學生對英語的興趣較高,養(yǎng)成了良好的課堂常規(guī)和學習習慣。在教學中,我能結合學科特點對學生進行思想教育,能做好后進生輔導工作,能對學生因材施教。任教班級學科成績較好。
一年來,我能認真參加每周的政治業(yè)務學習和本年度的遠程教育學習;暑假中我參加了省級英語骨干教師引智培訓班的學習,并被光榮地評選為優(yōu)秀學員;在教科研方面,我撰寫的英語教學論文《精心構建“和諧”英語課堂》和德育隨筆《孩子,別忘了帶上你的“重要文件” 》分別發(fā)表于《教育科研論壇》雜志08年第2期和第6期。
一年的工作“豈能盡如人意、但求無愧于心” !這一年的工作緊張、忙碌,但總得來說還比較順利。在此,我要感謝學校領導對我的關心,感謝各位同事對我的幫助,也感謝我的家人給我很多支持。
教師個人工作總結10
本學期我主要擔任三年級四個班的英語教學工作,主要從以下三個方面努力:
一、備課與教學
教學中,備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。為了彌補自身經(jīng)驗的不足,我認真參閱各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改,在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識。在教學上,我針對三年級的學生聰明活潑、勤奮好學,對英語充滿好奇的這一特點,力求把課堂環(huán)節(jié)設計的生動有趣,讓學生產(chǎn)生濃厚的興趣。在平時授課時,運用實物教具、情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是仔細地為他們一一解答,讓他們能學了就懂,懂了會用,對英語學習產(chǎn)生一種成就感。力求做到“寓教于樂”。
二、熱愛學生,勤修師德。
熱愛學生的真諦是尊重和相信每一個學生,要把小學生作為一個具有人格的人來對待。教師尊重和相信學生,才能培養(yǎng)起學生的自尊心和自信心。因此,我十分注重師生關系良好的發(fā)展,做學生的良師益友,注重與學生的交流,充當學生傾訴的對象,試著從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。對待學生,做到不歧視,不偏愛,多鼓勵,少苛責。對于基礎相對較好的學生,采取表揚和督促,發(fā)揮他們在班中的學習帶頭作用,給學生做好榜樣。然后,主要把著眼點放在基礎較差的學生上,針對不同學生的具體情況,制定相應的計劃和目標,利用空閑時間,對這部分同學有計劃地進行輔導。并對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。試著努力做到關愛每一位學生,善于發(fā)現(xiàn)學生細微之處的“閃光點”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的'人格。讓每位學生能在一個有安全感、寬松感、愉快感的環(huán)境中學習,促使學生生動、活動、主動地得到發(fā)展。在平時教學中,保持良好的心態(tài)、良好的職業(yè)修養(yǎng)。實實在在地付出,不在工作中投機取巧,腳踏實地,力求對學生負責、對自己負責。
三、勤鉆業(yè)務。
俗話說:給學生一碗水,教師必須有一桶水。如果我自身口語水平有限,怎能要求學生說一口嫻熟的英語?如果我自身的語音語調存在某些缺陷,又怎能要求學生說一口標準而漂亮的英語呢?加里寧說過:教師首先應該精通他所任教的學科。英語教材不斷地在改變、在更新,知識面也在不斷地擴大。自己作為英語教師,僅靠以前所掌握的英語知識是遠遠不夠的,所以在育人的同時,不能忘了自身的繼續(xù)學習,要與時俱進,孜孜不倦地學,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦,精益求精,力爭做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質、過硬的本領,才會在工作中自信,才會在生活中快樂,才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念,才會不迷失工作和前進的方向。
“天下事,唯有學而知之!蔽覄倓傋呱辖處煿ぷ鲘徫,對教育充滿著憧憬,但自己還很稚嫩,人生經(jīng)歷膚淺,教學經(jīng)驗缺乏,在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,認真學習、體會和總結各位優(yōu)秀教師好的教學方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學水平,在教學實踐中逐步完善自己,早日成為一名合格的小學英語教師,謝謝。
教師個人工作總結11
在諸城市桃林鎮(zhèn)桃林初中研修現(xiàn)場,老師們正頂著酷暑認真進行研修。雖然室外氣溫高達35攝氏度,老師們卻沒有因為天氣的原因而降低研修的熱度。他們是那樣的專心致志,那樣的一絲不茍。雖然有時偶有談笑,但談笑間的話語不離研修的主題。他們在學習,在思考,在探討,他們在用新的教育理論,新的教育思想,新的教學方法武裝自己。學無止境,教無止境,新教育理念使教師面臨新的挑戰(zhàn),遠程研修這一平臺正順應了教育發(fā)展的要求,適時為老師們提供補充新鮮血液的機會,每位教師都非常重視和珍惜這一機會。上到年近六十的老教師,下到剛剛參加工作的青年教師,學校的每個人都以濃厚的興趣和飽滿的熱情積極投身這一研修活動。
鏡頭一:誰在使用"一指禪"的功夫
在八年級辦公室里,靠近東墻的位置上坐著一位老教師:頭發(fā)花白,雙鬢染霜,瘦削的臉上布滿了深深的皺紋。他戴一副老花眼鏡,兩眼緊緊地盯著電腦,吃力地用右手的中指緩慢地敲出每一個字母,他的這番打字水平被人戲謔地稱為施展"一指禪"的功夫。每一個熟悉他的人都知道,他雖然眼色不好,但他平時是輕易不肯戴眼鏡的,除非是外出聽課或進修學習等特別鄭重的場合。其實,他已年近六十,早已不在研修的行列,研修名單上并沒有他的名字。別人勸他在家歇歇,可他怎么也不肯放過這個研修機會,他虛心向青年人請教,認認真真地做著同其他教師一樣的作業(yè)。他叫竇洪泰,是桃林初中一名非常敬業(yè)的老物理教師。
鏡頭二:兩位女教師的非常選擇
走進研修辦公室,有兩位女教師格外引人注目:三十歲左右的'年齡,拖著有些笨重的身體。據(jù)知情人介紹,她們都已經(jīng)有七八個月的身孕,行動已經(jīng)非常不便,但每天卻準時出現(xiàn)在研修現(xiàn)場。他們完全有理由在家進修,學校也會體諒她們的難處。但當學校征求意見的時候,兩人都沒有絲毫的猶豫,異口同聲地一致要到學校里研修。這兩名女教師,一名叫管延香,桃林初中英語教師;一個叫安百惠,桃林初中數(shù)學教師。不是她們不愛惜身體,也不是她們不愛惜孩子,而是更有一種大愛在她們心中。為了學生,為了對得起自己教的近百個孩子,她們寧肯經(jīng)受痛苦,舍棄個人利益。當她們的這種做法得到肯定和表揚時,她們卻幽默地說:"我們沒有那么高尚,其實我們是有私心的,我們是想讓自己的孩子早一點接受教育思想,將來成為一名‘大人物’。"鏡頭三:"每天跑二百里路,值!"
談到語文組的王增飛老師,每個人都會贊嘆不已。王老師夫妻二人都從事著教師這一光榮的職業(yè),只是妻子在日照市地區(qū)的叩關鎮(zhèn)中心小學教學,而他卻遠在濰坊地區(qū)的諸城市桃林初中教書,有一條無形的鴻溝將夫妻二人隔在了兩地。一年里,他們都在為各自的事業(yè)而奔忙,難得有機會待在一起,真正能全家人坐在一起其樂融融享受幸福時光的只有假期。因為五蓮至諸城路段修路的原因,他每天要繞道近百里到任教的桃林初中研修學習。為了遠程研修,他要早早起來,有時連早飯都顧不上吃。有人問他苦不苦,他笑著說道:"苦和甜都是心理的一種感覺,只要愿意做,一切都是甜的……"多么樸實的話語。對于每天的奔波勞累,他沒有一絲怨言,他說自己充實而快樂:"我是青年,我從教的時間還長,我要贏在起跑線上……我的夢想是當一名優(yōu)秀的語文教師,領著我的那群‘小鳥’在課堂里飛來飛去……想到這些,現(xiàn)在讓我吃這點苦,每天跑二百里路,值!"這就是諸城南部偏遠山區(qū)一所普普通通的初級中學里的一群普普通通的教師,沒有豪言壯語,只有腳踏實際,但樸實的話語里反映出高尚的師德,平凡的舉動透射出人格的魅力,不為名,不為利,只為能盡自己的微薄之力讓山區(qū)孩子接受更加優(yōu)秀的教育,只為不因自己耽誤山里孩子美好的前途……每一個到此研修現(xiàn)場的人,都會被一種精神深深感動著……
教師個人工作總結12
高二下學期以來,根據(jù)學校校歷的安排,認真、堅決地執(zhí)行學校的計劃,積極與各部門配合,并有效地完成學校交給的任務,切實抓好學生的品德教育,具體總結如下:
一、工作
一學期以來,始終把學生的思想品德教育放在首位,
按計劃基本達到每月兩次利用班會時間對學生進行德育教育,其中包括紀律、安全、衛(wèi)生、作業(yè)、上課專心聽講不講小話等方面。一學期以來,在紀律上有以改觀。
二、根據(jù)29班實際情況,制定一定的班規(guī)。
使學校的管理目標細化,每天的課堂活動有詳細的記錄,并由學生輪流檢查落實,利用課余時間同學生交換學習情況,同時向他們了解多數(shù)同學的思想動態(tài),發(fā)生問題及時采取相應的解決措施,及時做工作,一學期來未發(fā)生大的事件。
三、積極同其他科任教師配合
向他們了解各科的學習動態(tài),并把教師的.意見反饋到班上,同時也把學生的意見和建議掇反饋給教師,以利教學的開展。
四、積極與家長聯(lián)系
召開家長會,向家長匯報學生在校的學習、生活情況,也向家長了解學生經(jīng)濟、與社會交往、勞動、尊敬老人的情況,做到家庭、學校相互溝通,以達到教育好學生的目的。
五、談幾點急待解決的不足:
1、兩操的整齊與學生的認識不足。
2、班干的配合不足;
3、部分學生學習興趣極差,缺交作業(yè)。
教師個人工作總結13
本學期我按照新時期教學工作的要求,能從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在這一年的工作中,使我的教學經(jīng)驗、教學水平等各方面得到了提高,我學到了很多書本上學不到的知識。在此,對我一年來的工作簡單總結如下:
一、思想方面
在本學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹國家的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員活動。一年來配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的一年已經(jīng)來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己成為一名經(jīng)受得起任何考驗的優(yōu)秀教師。
二、教學方面
在教學工作方面,本年度的教學任務都非常重,擔任兩個五年級班和五個六年級班的信息技術課。開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認
興慶區(qū)回民二小滕虎真鉆研教材,學習好《中小學信息技術課程指導綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“壞機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時反思,找出不足。
三、維護管理
。1)本學年我能在教學任務繁重的情況下保質保量的完成學校信息技術設備的維護、維修任務。如:每學期開學初新增設備的安裝與調式及全校電腦的.檢查維修,保障教學的正常使用。本學年對全校的信息技術硬件設備進行了一次詳細統(tǒng)計,以及全校IP表更新。在維修工作量十分大的前提下保證教育教學的正常使用。
(2)每月對學校機房、辦公室信息技術設備的衛(wèi)生、安全、運行等方面進行了全面檢查登記,保障學校設備的正常使用、消除安全隱患。進一步加強了對機房的管理,責任落實到人。
(3)擔任了學校部分課件制作,協(xié)助學校開展好各項教學活動。
。4)加強對校園數(shù)據(jù)安全,網(wǎng)絡安全的管理,定時對學校計算機上的信息進行審核,對不良信息進行屏蔽和報學校作相關處理。加強對外網(wǎng)數(shù)據(jù)安全的管理,防止不法份子入侵網(wǎng)絡。定時給服務器打補丁,對殺毒軟件進行升級。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,本學年里沒有缺席過一次,維修設施時也是堅持加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學年中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個人工作總結14
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的`同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和潛力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
教師個人工作總結15
一年來,本人積極地工作,虛心地向老教師請教,耐心地教育學生,得到上級領導及家長們的表揚和肯定,現(xiàn)將一年來的工作情況小結如下:
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的`積累。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:
一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想。
二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。
今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
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