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班主任月工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-24 18:43:17 班主任工作總結(jié) 我要投稿

班主任月工作總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的班主任月工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任月工作總結(jié)(通用15篇)

班主任月工作總結(jié)1

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的洗禮,當(dāng)一名一年級(jí)班主任教師很難。需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心,作為一年級(jí)班主任,我針對(duì)我們班學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn),做了如下的工作:

  一、真誠(chéng)耐心地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

  一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,習(xí)慣由無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)組成的。在開(kāi)學(xué)初的兩天里對(duì)小朋友們進(jìn)行始業(yè)教育。

  1、首先從認(rèn)識(shí)我們的校園開(kāi)始,知道校園的每一個(gè)角落以及它的作用。著重認(rèn)識(shí)我們的教室、廁所、小店以及灌水的地方,這些是小朋友們經(jīng)常要去的地方。

  2、開(kāi)學(xué)第一天的作業(yè)是回家?guī)龢訓(xùn)|西,一是餐巾紙,主要是上廁所急需;二是水杯或水瓶,用于灌水方便,飲水衛(wèi)生;三是小抹布,主要是在校就餐的小朋友,養(yǎng)成自己的桌子自己擦干凈的習(xí)慣,久而久之會(huì)使他們自覺(jué)的注意自己吃飯的姿勢(shì),不會(huì)將湯水及剩菜剩飯掉在桌上,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明就餐的習(xí)慣。

  3、簡(jiǎn)單的排隊(duì)訓(xùn)練,記住自己的位置,強(qiáng)調(diào)靜齊快,帶著游戲的形式(數(shù)數(shù)的形式)反復(fù)訓(xùn)練,從心里讓他們感知自己已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了,長(zhǎng)大了。

  4、過(guò)走廊輕聲邁步,靠右行;飯前便后勤洗手,親身指導(dǎo)他們?cè)趺聪词,先排?duì),輕輕地?cái)Q開(kāi)水龍頭,洗完輕輕地關(guān)上水龍頭,再將濕答答的小手向水池里甩三下,為了保持地面的干燥。告訴他們這么做的'理由,他們會(huì)很認(rèn)真地去完成。

  5、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí),提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  在班級(jí)文化建設(shè)中我設(shè)置了一欄是星星表,時(shí)刻提醒孩子們各方面的表現(xiàn)。

  二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生

  作為一名教師,我愛(ài)班上的優(yōu)等生,更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。手把手的教他寫(xiě)字,抓住他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵(lì)他們。在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥,甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,我都能盡心幫助,和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以到我們班的學(xué)生下課了,老愛(ài)拉著我的手問(wèn)東問(wèn)西,跟我說(shuō)知心話(huà)。

  三、培養(yǎng)良好的班集體

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。

  四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)地、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。

  總之,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

班主任月工作總結(jié)2

  一、加強(qiáng)思想教育,造就良好班風(fēng)。

  一個(gè)月以來(lái)我根據(jù)學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,針對(duì)五年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),積極開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動(dòng),收到顯著成效。抓住班級(jí)有利時(shí)機(jī),借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育,同時(shí),對(duì)全體班委成員進(jìn)行以競(jìng)選為主的輪換制,激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識(shí),形成了"團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,完美自己。還利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、講文明、懂禮貌教育,并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。五月份認(rèn)真按照學(xué)校工作安排積極組織學(xué)生進(jìn)行了中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀和背誦三字經(jīng)活動(dòng)的開(kāi)展,取得了良好的效果。

  小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過(guò)每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成。我著重以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線(xiàn),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,我認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,使他們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)獨(dú)立、自覺(jué)的學(xué)習(xí),懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來(lái)自己的發(fā)展,不要為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的檢查而讀書(shū),否則,將來(lái)后悔就晚了。我還加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),保證班級(jí)成績(jī)的穩(wěn)定,盡量不讓學(xué)生掉隊(duì)。如:學(xué)習(xí)不認(rèn)真,課內(nèi)外作業(yè)不能按時(shí)完成,老師經(jīng)常利用課余時(shí)間耐心輔導(dǎo),并鼓勵(lì)他們向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),向他們靠齊。

  二、家訪工作

  作為班主任,對(duì)學(xué)生的各方面情況進(jìn)行了解和掌握是必須的,因此,做好家訪工作是很重要的。通過(guò)電話(huà)交談、去家里與家長(zhǎng)面談、家長(zhǎng)到校主動(dòng)了解情況等方式互相了解學(xué)生在校、在家的表現(xiàn),互相配合教育好學(xué)生。本月不管是學(xué)生存在問(wèn)題、取得進(jìn)步、身體患病、通知事情等原因,不管是在學(xué)生家里,還是在學(xué)校,不管是面談,或是電話(huà)聯(lián)系,我與不少學(xué)生的家長(zhǎng)交流過(guò),便于班級(jí)的管理工作。

  三、安全工作

  每周通過(guò)班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的全面教育,每天教育學(xué)生課間注意安全,加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中安全教育。教育學(xué)生不得玩危險(xiǎn)的游戲,不得玩火,不把危險(xiǎn)的物品帶到學(xué)校來(lái),不買(mǎi)垃圾食品,課間不追逐打鬧,放學(xué)路隊(duì)做到快、靜、齊。還經(jīng)常加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。知道安全是一切工作的`保證。注重加強(qiáng)學(xué)生防溺水,不和社會(huì)閑散人員交往,加強(qiáng)學(xué)生自我安全保護(hù)意識(shí)。

  四、衛(wèi)生工作

  每天由衛(wèi)生委員安靜怡對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及教室和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,糾正不正確的衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動(dòng)委吳佩東安排學(xué)生認(rèn)真打掃,并定時(shí)檢查。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生明白大家的教室應(yīng)該大家愛(ài)護(hù),基本養(yǎng)成了將垃圾放進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣,基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。

  總之,班務(wù)工作瑣碎復(fù)雜,費(fèi)盡心血,有成功的喜悅,有失敗的辛酸,在失敗中總結(jié),在成功中繼續(xù),今后的工作我將繼續(xù)努力,把工作做得更好。

班主任月工作總結(jié)3

  本學(xué)年我擔(dān)任高一(9)班的班主任,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了;仡欉@個(gè)學(xué)期的工作,總的感受是一個(gè)“累”字,可以說(shuō)班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦,作為教師兼班主任,從學(xué)期一開(kāi)始我就踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上工作,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,有進(jìn)步亦有不足。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)學(xué)生在思想上的教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何生活,以及如何做人的道理。讓他們?cè)谒枷肷嫌懈镜恼J(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變。

  2、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督。看一個(gè)學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績(jī),而要從學(xué)習(xí),生活,行為習(xí)慣等個(gè)方面加以綜合的考慮。如果一個(gè)學(xué)生情愿讓自己生活在一個(gè)像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時(shí)間去做一下打掃;如果一個(gè)學(xué)生對(duì)自己的言行舉止是否會(huì)影響到其他學(xué)生而熟視無(wú)睹,那么,我覺(jué)得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡卜Q(chēng)不上是好學(xué)生。因此,我經(jīng)常到教室對(duì)他們進(jìn)行突擊檢查,也因此發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,但這樣卻有利于問(wèn)題的解決。

  3、組建強(qiáng)有力的班委集體。學(xué)生是班級(jí)的主要組成部分,也是班級(jí)的主人,因此我覺(jué)得要盡可能的培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),盡可能的發(fā)揮學(xué)生的`自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力。班長(zhǎng)定期地組織班委成員召開(kāi)會(huì)議,部署班級(jí)工作。同時(shí)進(jìn)行責(zé)任分工,讓每個(gè)班委成員都加強(qiáng)到班級(jí)管理中去,做到人人負(fù)責(zé),互相監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理班級(jí)的能力,形成一個(gè)強(qiáng)有利的班集體,使班級(jí)開(kāi)始朝向良性循環(huán)發(fā)展。

  4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生也是班級(jí)的組成部分,初一是整個(gè)初中的剛剛起步階段,我們不能因?yàn)閭(gè)別學(xué)生因一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)差而放棄對(duì)他的希望。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),都有很大的發(fā)展?jié)摿,因此,我不厭其煩地?duì)他們?cè)谒枷肷线M(jìn)行耐心的教育。特別是幾個(gè)比較懶散的學(xué)生,如金江興,尚濤,劉開(kāi)泉等學(xué)生,他們不是不會(huì)學(xué)習(xí)而是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有真正認(rèn)真的去學(xué)。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學(xué)一樣能夠把學(xué)習(xí)學(xué)好。

  5、設(shè)置合理的獎(jiǎng)懲制度。班主任工作讓我深深體會(huì)到,教育學(xué)生不能一味地批評(píng),而應(yīng)該及時(shí)有效地對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這樣不僅會(huì)激發(fā)他們的自信心,還可以鼓勵(lì)他們更加努力地學(xué)習(xí)。比如對(duì)平時(shí)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募悠返路,?duì)為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。這

  方面希望在下學(xué)期能做的更好。

  6、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。由于工作繁忙未能及時(shí)加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,致使對(duì)班級(jí)的同學(xué)的情況了解不到位。特別是班上的調(diào)皮生,經(jīng)常在上課搗亂,以致個(gè)別老師無(wú)法進(jìn)行正常的教學(xué)工作,耽誤上課進(jìn)度。因此,對(duì)這其進(jìn)行談話(huà)、批評(píng)、教育,并及時(shí)跟蹤了解他們的的表現(xiàn),應(yīng)該說(shuō)也取得了一定的效果。

  7、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,平時(shí)一發(fā)生什么問(wèn)題就及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),了解學(xué)生放假回家后的表現(xiàn),做到學(xué)校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。

  總的來(lái)說(shuō),這學(xué)期下來(lái)更多的不是成績(jī),而是在管理過(guò)程中取得的成就。好的班級(jí)管理需要師生的共同努力,而作為班主任則要做到細(xì)心、耐心、虛心、忍心、愛(ài)心和良心,去竭力培育,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)?傊,勤能補(bǔ)拙,時(shí)間就是效率,時(shí)間就是質(zhì)量,時(shí)間就是生命!

班主任月工作總結(jié)4

  為了更好地適應(yīng)學(xué)校和年級(jí)管理,提高班級(jí)管理質(zhì)量,提升個(gè)人的班級(jí)管理水平,完成學(xué)校和年級(jí)交予的班級(jí)管理工作,以期達(dá)到班級(jí)管理的正;、秩序化,讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)由初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變,并投入到良好的生活和學(xué)習(xí)之中,特作如下總結(jié),高11級(jí)二班第一學(xué)月班主任工作總結(jié)。

  一、按學(xué)校和年級(jí)要求,完成了新生入學(xué)和軍訓(xùn)工作。這一時(shí)期的主要工作是了解學(xué)生、認(rèn)識(shí)學(xué)生,配合教官組織軍訓(xùn)。利用軍訓(xùn)間隙,向?qū)W生介紹學(xué)校情況,學(xué)校的管理理念,老師的具體要求,并配合軍訓(xùn)作一些吃苦精神方面的指導(dǎo)工作。另外,也開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng),減輕新生由于第一次離家、第一次軍訓(xùn)帶來(lái)的思想壓力,并同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生自我介紹,相互認(rèn)識(shí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'集體氛圍。與此同時(shí),也經(jīng)常詢(xún)問(wèn)學(xué)生的生活和身體狀況,讓學(xué)生感受到關(guān)懷和溫暖,讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到有一個(gè)溫馨的家的感覺(jué)。

  二、完成新班建制,從內(nèi)容到形式實(shí)現(xiàn)了一個(gè)完整機(jī)制的建立,為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),工作總結(jié)《高11級(jí)二班第一學(xué)月班主任工作總結(jié)》。這一段工作主要是:

1、采擷學(xué)生信息,進(jìn)一步了解學(xué)生本人情況和社會(huì)關(guān)系,為自己也為學(xué)校各部門(mén)將來(lái)對(duì)學(xué)生各方面的管理提供第一手信息,也是為自己將來(lái)的工作作好客觀準(zhǔn)備。

2、建立班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。班團(tuán)委成員一律選舉產(chǎn)生,代表著絕大多數(shù)同學(xué)的意愿。盡量各部門(mén)機(jī)構(gòu)齊全,工作分配盡量細(xì)化,讓管理人員達(dá)到班級(jí)人數(shù)的四分之一。既大面積地鍛煉了學(xué)生,又鋪開(kāi)了管理的面,并明確各人的管理職責(zé),且形成監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

3.制定班級(jí)紀(jì)律細(xì)則,實(shí)行操行分扣分制度,以此規(guī)范學(xué)生的行為。

4.做好常規(guī)要求,嚴(yán)格學(xué)生的日常行為規(guī)范。

5.注重班級(jí)文化建設(shè),布置好教室、寢室,讓學(xué)生有一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,從心靈深處感化學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和人文精神。主要工作有:1.紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)從小處著眼,從個(gè)人做起,嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)懂規(guī)矩,守紀(jì)律,做一個(gè)新時(shí)代的合格的高中學(xué)生。2.培養(yǎng)全意識(shí)。讓學(xué)生懂得安全的范疇,并能從根本上杜絕安全隱患。特別是人際安全更要引起警惕,讓學(xué)生懂得忍讓和寬容。3.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的意識(shí)。讓學(xué)生懂得樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要性,懂得沒(méi)有理想,人生就不能起飛,現(xiàn)實(shí)也就會(huì)模糊,就容易消極乃至于自輕自賤。4.培養(yǎng)合作意識(shí)。學(xué)會(huì)熱愛(ài)集體,有集體觀念,懂得合作,懂得每個(gè)人在集體中都是重要的,不可缺少的。只有在團(tuán)結(jié)協(xié)作中,集體才能前進(jìn),同時(shí),我們集體中的每一個(gè)人才能進(jìn)步。5.勞動(dòng)的意識(shí)。主要是我們很多家庭沒(méi)有讓子女勞動(dòng),所以學(xué)生的勞動(dòng)紀(jì)律很差。因此要首先讓學(xué)生明白勞動(dòng)是一種義務(wù),是一種責(zé)任,是將來(lái)的一種生存能力的鍛煉。

  當(dāng)然,要做的工作還很多,但往往現(xiàn)實(shí)就是這樣,想了很多,卻做得太少,要是人只做一個(gè)思想家就好了。但事實(shí)是真正的思想家往往就是偉大的實(shí)踐者,這不能不說(shuō)是對(duì)自己的諷刺。遺忘也是最大地?cái)橙,想好要說(shuō)的事常常跑到教室又忘記了,歲月無(wú)情。

班主任月工作總結(jié)5

  一學(xué)期以來(lái),我擔(dān)任新班初三年級(jí)的班主任。今年首次接初三在班主任期間,我認(rèn)識(shí)到了一位班主任“身正為范”的重要性。初三年級(jí)是初中階段的拼搏時(shí)期,主抓學(xué)生的成績(jī)。這半年收獲頗多。這學(xué)期我主要采取以下幾個(gè)措施:

  一、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  集體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,因此,我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。我常常與孩子們說(shuō):班級(jí)就是家庭,同學(xué)是兄弟姐妹!

  二、加強(qiáng)班級(jí)管理,努力培養(yǎng)“真誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

  在活動(dòng)中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。通過(guò)值日班干的輪流值日活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的責(zé)任意識(shí),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識(shí)的.人才,感覺(jué)到自己在班級(jí)的存在感和得到的認(rèn)同感。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有工作的魄力。班委會(huì)成立之后,盡快使他們明確自己的職責(zé),班主任要大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí),給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面,我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動(dòng)。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。

  三、積極抓好待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。

  待優(yōu)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面,我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們真誠(chéng)相待,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

  四、采用各種方式開(kāi)展活動(dòng)。

  有意義的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。在今年,我還采用各種方式開(kāi)展活動(dòng),試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平,收到了很好的效果。

  五、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。

  一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過(guò)自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  總之,萬(wàn)事開(kāi)頭難,但良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開(kāi)端。那就是說(shuō),在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半?偟膩(lái)說(shuō),一學(xué)期來(lái),我在教書(shū)育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

班主任月工作總結(jié)6

  考慮到這個(gè)月有考試存在,對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)上面一直都是非常嚴(yán)格,十一月份也是讓學(xué)生們準(zhǔn)備著期中考試,在學(xué)習(xí)上面加倍的督促,作為班主任這是職責(zé),每天都在思考這些事情,其實(shí)這些都是非常合適的,工作當(dāng)中也一定要有一個(gè)態(tài)度,態(tài)度無(wú)論是在什么時(shí)候都在第一位,雖然說(shuō)是忙碌的一個(gè)月,我卻一直咋靜下心來(lái)穩(wěn)定自己,把該做好的工作做好,我不會(huì)讓自己抱著僥幸,畢竟是自己的事情,很多時(shí)候都需要有一個(gè)態(tài)度,這個(gè)態(tài)度是非常堅(jiān)定的,學(xué)生們也需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  十一月份管理工作,對(duì)班級(jí)做一個(gè)全面的規(guī)劃,這寫(xiě)是在月初就制定下來(lái)的,因?yàn)楣ぷ魇俏乙粋(gè)人忙不過(guò)來(lái)的,班級(jí)管理也是需要班干部幫忙,雖然說(shuō)這些都是簡(jiǎn)單的事情,這也正是能夠鍛煉班干部的'不錯(cuò)方式,這一點(diǎn)在今后還是值得推崇的,每周都會(huì)召開(kāi)班干部會(huì)議,當(dāng)然這主要也就是要把這么一件事情做好,因?yàn)楣ぷ骶褪枪ぷ骱芏鄷r(shí)候無(wú)論是做什么都應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度,讓班干部都給一周工作的總結(jié),班級(jí)情況都應(yīng)該記錄起來(lái),學(xué)會(huì)認(rèn)真做一件事情,這種習(xí)慣就是需要從這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)起,讓班干部們積極的發(fā)言,對(duì)班級(jí)一周的情況發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  當(dāng)然是一月份考試也是讓我繃勁著神經(jīng),期中考試的前前后后,很多事情都需要提起精神去做好,一些細(xì)節(jié)性的工作,更加是要在意,這一個(gè)月來(lái)我對(duì)這些都是非常有信心的,期中考試是一個(gè)非常關(guān)鍵事情,對(duì)于學(xué)生們我一直都很關(guān)注,加緊復(fù)習(xí),還有考試的時(shí)候也要保證過(guò)學(xué)生不出問(wèn)題,跟學(xué)生們主動(dòng)地溝通一定不能在考試當(dāng)中慌了,總結(jié)這一個(gè)月來(lái)雖說(shuō)是緊張,但是倒也不是非常的難,作為一名班主任我對(duì)自己的接下來(lái)也是很有信心,十二月份依舊保持對(duì)工作的熱愛(ài),做好學(xué)生工作。

班主任月工作總結(jié)7

  金秋十月丹桂飄香,成人教育學(xué)院全體員工在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,滿(mǎn)懷激情,勤奮工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿(mǎn)完成本部門(mén)各項(xiàng)主要工作,F(xiàn)將十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
  1、按教學(xué)進(jìn)程,如期完成本月各脫產(chǎn)、業(yè)余班的教學(xué)和考試工作。
  2、順利完成400余名成教專(zhuān)升本學(xué)生參加全省學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)考的報(bào)名工作。
  3、按時(shí)報(bào)送了20xx年成教學(xué)生有關(guān)信息數(shù)據(jù);完成了XX年成教發(fā)文材料的整理裝訂。
  4、完成蕪湖市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護(hù)士、全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)班的.結(jié)束工作,進(jìn)行了理論測(cè)試及相關(guān)材料的收集整理工作。
  5、根據(jù)學(xué)校要求,完成了對(duì)老校區(qū)成教脫產(chǎn)學(xué)生的宿舍調(diào)整工作和欠住宿費(fèi)學(xué)生的催繳工作。主動(dòng)協(xié)助后勤處對(duì)老校區(qū)進(jìn)行二次學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生檢查,收效良好。
  不足之處:
  部分班級(jí)的學(xué)生工作座談會(huì)未來(lái)得及在本月完成,安排在下個(gè)月繼續(xù)進(jìn)行。
  二、十一月份個(gè)人工作計(jì)劃
  1、組織完成20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理及麻醉學(xué)業(yè)余專(zhuān)科班和XX級(jí)臨床醫(yī)學(xué)業(yè)余專(zhuān)升本班的教學(xué)工作。
  2、認(rèn)真核對(duì)20xx屆春季畢業(yè)生有關(guān)信息,嚴(yán)格審核畢業(yè)生學(xué)籍、成績(jī)及繳費(fèi)情況,確定畢業(yè)生名單。
  3、根據(jù)省教育招生考試院有關(guān)要求,布置并認(rèn)真做好20xx級(jí)新生的招生錄取工作。
  4、做好20xx屆春季各班級(jí)畢業(yè)生(含校外教學(xué)點(diǎn))的畢業(yè)考試工作。
  5、充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,組織安排一次班主任集體活動(dòng)。
  6、繼續(xù)協(xié)助后勤處、物業(yè)管理中心做好學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生工作。
  7、根據(jù)學(xué)校從第十一周作息時(shí)間調(diào)整的通知,針對(duì)成教的具體情況,對(duì)每節(jié)課的上課時(shí)間和下午第一節(jié)課開(kāi)始上課時(shí)間予以調(diào)整。
  8、各班主任繼續(xù)安排召開(kāi)學(xué)生工作座談會(huì),收集學(xué)生信息,主動(dòng)改進(jìn)服務(wù),提高工作效率。
  

班主任月工作總結(jié)8

  一、利用班會(huì)課、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育,讓學(xué)生知道怎樣做才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生,明白只有努力、拼搏、刻苦學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  二、勞逸結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)踐能力。特別是針對(duì)我班學(xué)生的具體情況,普遍的身體素質(zhì)較差,所以在今后的學(xué)習(xí)工作要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體育鍛煉。那就要把每天的課外活動(dòng)時(shí)間很好的利用起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的實(shí)習(xí),有了一些初步的成效,學(xué)生也喜歡這樣的方式。

  三、確保了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的安全,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全的宣傳教育,形成家校合力,共同做好對(duì)學(xué)生安全預(yù)防工作。

  班級(jí)還存在以下幾個(gè)待改進(jìn)的問(wèn)題:1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些不足,在今后的工作中,我們將從以下幾方面來(lái)采取積極措施加以改正:1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),并自覺(jué)運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究新情況,解決新問(wèn)題,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。2、改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,力求工作效率的提高。xx月工作就是這樣,不斷地出現(xiàn)問(wèn)題,又不斷地去解決問(wèn)題,xx月又這樣結(jié)束了,但是幾個(gè)問(wèn)題還是不容忽視的。首先,必須重點(diǎn)提出的就是學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題。主要是課堂紀(jì)律:第一個(gè)課堂紀(jì)律,講話(huà)是孩子的'天性,但是一個(gè)安靜的環(huán)境才有利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,我們老師必須嚴(yán)格控制好課堂紀(jì)律;一、調(diào)換其位置到眼皮底下,并告訴他,以后都必須坐在這里;二、嚴(yán)厲地警告、批評(píng),任何想學(xué)習(xí)和想學(xué)好的學(xué)生,還是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并改正的。其次,學(xué)生做題的習(xí)慣問(wèn)題:做題慢,坐姿差,桌面亂!這是需要我們老師不斷去提醒的問(wèn)題,習(xí)慣決定了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)!老師們一定不能忽視了教學(xué)工作中糾正學(xué)生行為習(xí)慣這門(mén)課!再次,學(xué)生請(qǐng)假問(wèn)題。天氣冷了,學(xué)生請(qǐng)假的多了。請(qǐng)假一律由家長(zhǎng)電話(huà)通知老師,這樣可以避免學(xué)生逃課出去,如果真的身體不舒服,第一時(shí)間也可以告之父母,一舉兩得!接下來(lái)的xx月,在大家的一起努力下,希望我們的工作更順利!

班主任月工作總結(jié)9

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼,初一下學(xué)期工作結(jié)束了;厥装肽曛校β刀鋵(shí),緊張而興奮,疲憊又樂(lè)在其中。因?yàn)槊媾R著考試,學(xué)生和教師都有一定的壓力,看著自己的學(xué)生,平安快樂(lè)地走進(jìn)校園,奔向新的希望,幾許欣慰,幾許失落。

  在這一學(xué)期中,我按照學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持以思想道德教育為核心,以教學(xué)為中心,開(kāi)展班級(jí)管理工作。切實(shí)做到以德育人,全面發(fā)展,努力使全體同學(xué)在初一這個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成,學(xué)有所獲。我主要做了一下幾方面的工作:

  一,狠抓思想工作,強(qiáng)化日常規(guī)范管理

  進(jìn)入下學(xué)期,學(xué)生的思想變化是很明顯的。部分學(xué)生因?yàn)閰拰W(xué)而自暴自棄,不遵守紀(jì)律,不遵守集體制度,放縱自己,行為偏激。一部分學(xué)生以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再愿意學(xué)校管束,不把紀(jì)律放在眼里,不認(rèn)真完成作業(yè),甚至與老師頂撞拌嘴。為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常找學(xué)生談心聊天,了解他們的內(nèi)心,關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)狀況,換位思考,加強(qiáng)生師之間的溝通。

  在班級(jí)制度和紀(jì)律要求方面,我絲毫不放松,嚴(yán)格按照學(xué)校紀(jì)律和常規(guī)管理要求以及班級(jí)常規(guī)要求約束學(xué)生的日常表現(xiàn),獎(jiǎng)懲分明,嚴(yán)慈有度。

  二,樹(shù)立明確目標(biāo),進(jìn)行目標(biāo)激勵(lì)

  有一部分學(xué)生在這個(gè)學(xué)期會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有目標(biāo)的情況,班級(jí)的凝聚力在他們眼中也有減弱的趨勢(shì)。因此,我在班級(jí)中針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度以及興趣愛(ài)好等差異,提出“發(fā)展優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)興趣”的個(gè)體目標(biāo)要求,對(duì)整個(gè)集體提出“創(chuàng)建?優(yōu)秀小組?”的要求,要求學(xué)生積極參與小組的每一項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真組織,爭(zhēng)取奪得更多的獎(jiǎng)勵(lì)、獲得更好的進(jìn)步。

  在明確目標(biāo)的指引下,我班學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)渾渾噩噩混日子的現(xiàn)象,也沒(méi)有出現(xiàn)打架斗毆的惡性的事件,在學(xué)習(xí)中、在各個(gè)活動(dòng)中,都有學(xué)生熱情參與的身影,一部分同學(xué)在在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、片區(qū)藝術(shù)匯演等活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī),為自己的初中學(xué)習(xí)生涯留下來(lái)美好的'記憶。

  三,加強(qiáng)家校溝通,密切聯(lián)系學(xué)生家庭

  由于多數(shù)學(xué)生屬進(jìn)城務(wù)工人員子女,為了讓學(xué)校的工作措施與家庭教育相結(jié)合,讓學(xué)校要求和家長(zhǎng)意愿相結(jié)合,我時(shí)常通過(guò)各種方式聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),而在外地打工的家長(zhǎng)也經(jīng)常通過(guò)長(zhǎng)途電話(huà)聯(lián)系,及時(shí)了解和溝通學(xué)生在校內(nèi)校外的表現(xiàn)和對(duì)學(xué)生升學(xué)的要求。

  四,培養(yǎng)學(xué)生情商,注重感恩教育

  為了讓每一個(gè)學(xué)生都能夠成為一個(gè)擁有健康心理、健全人格的熱心社會(huì)公民,我還利用一切教育契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的感恩思想,感謝父母,感謝代替父母在家照顧自己生活的爺爺奶奶外公外婆等親人,感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué)。

  通過(guò)一系列的教育活動(dòng),學(xué)生之間的糾紛少了,班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了。

  五,強(qiáng)化安全教育,落實(shí)安全管理措施

  為了讓每一個(gè)孩子都能健康地成長(zhǎng),我特別注重學(xué)生的安全教育和安全管理。定期和不定期的安全教育課,進(jìn)行刀具、打火機(jī)、棍棒等違禁物品的收繳工作,對(duì)學(xué)生教室的電、門(mén)窗、天花板、桌椅的安全隱患一一排除,并結(jié)合學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)等內(nèi)容進(jìn)行安全訓(xùn)練。

  在本期工作中,我也發(fā)現(xiàn)自己工作的一些不足。

  一是學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)不多。由于舞臺(tái)搭得不夠,以至于一部分學(xué)生的特長(zhǎng)難以展示。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)是一個(gè)弱點(diǎn)。在今后的工作中,要有計(jì)劃地用活動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。

  二是工作自覺(jué)性不強(qiáng),應(yīng)付的多,堅(jiān)持不夠。由于缺少教育的個(gè)性,所以部分工作虎頭蛇尾甚至不了了之。

  在今后的工作中,既要完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,也要堅(jiān)持自己的教育風(fēng)格,執(zhí)行自己的教育計(jì)劃。

班主任月工作總結(jié)10

  在經(jīng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假、過(guò)了一個(gè)熱鬧的新年,孩子們又回到了這個(gè)熟悉的幼兒園,長(zhǎng)大一歲的他們都似乎更加懂事了。開(kāi)學(xué)初我們就開(kāi)展了主題活動(dòng)《愉快的生活》。這也是孩子們回到幼兒園的第一個(gè)課程。

  1、生活方面:長(zhǎng)大一歲的孩子們似乎更加懂事了,所以開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,孩子們就適應(yīng)了幼兒園生活,孩子們的自理能力與上學(xué)期比有了很大變化,孩子們會(huì)有序排隊(duì)上廁、喝水、洗手,擦毛巾,午睡時(shí)能自覺(jué)穿脫衣物,有些小朋友甚至還會(huì)簡(jiǎn)單疊疊被子和褲子等,在用餐方面,大部分幼兒已有良好的飲食習(xí)慣,知道不浪費(fèi)糧食,能吃完自己的一份飯菜并能保持桌面、地面的整潔。

  2、認(rèn)知方面:我班有濃厚的語(yǔ)言氛圍,孩子們個(gè)個(gè)都用普通話(huà)交流,能跟著老師大聲的念兒歌,愿意傾聽(tīng)故事,并能初步理解故事中的內(nèi)容和人物,如在這一主題中有一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng):《數(shù)一數(shù)》,課堂中孩子們能認(rèn)真傾聽(tīng)兒歌,并能簡(jiǎn)單復(fù)述自己所聽(tīng)到的內(nèi)容,在熟悉兒歌的基礎(chǔ)上,我們還組織幼兒進(jìn)行“兒歌表演”游戲中孩子們頭戴各角色的頭飾,學(xué)著相應(yīng)的口吻邊做小動(dòng)物的`動(dòng)作邊嘴里念叨著兒歌,在這過(guò)程中孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了發(fā)展更重要的是體驗(yàn)到了與同伴一同游戲的快樂(lè)。除此之外我們還開(kāi)展了許多教學(xué)內(nèi)容:《我喜歡的玩具》能大膽說(shuō)出自己喜歡的玩具和名稱(chēng)、玩法,并樂(lè)意與同伴分享自己的玩具。《迎春花開(kāi)了》了解了迎春花的特點(diǎn),知道它是春天里開(kāi)得最早的花,等一系列活動(dòng),豐富的教學(xué)內(nèi)容,寬松的學(xué)習(xí)氛圍, 大大調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  3、游戲方面:游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),是幼兒認(rèn)識(shí)世界的重要途徑,是學(xué)前期重要的教育手段。結(jié)合主題與我班幼兒的實(shí)際情況,我們開(kāi)設(shè)了許多游戲:娃娃家、加工站、建構(gòu)樂(lè)園、圖書(shū)館等游戲,但要數(shù)最受歡迎的那就是“娃娃家”了,這個(gè)游戲深受孩子們的喜愛(ài),為了能讓更多的孩子們都有機(jī)會(huì)參與到這游戲中,我班共開(kāi)設(shè)了三個(gè)娃娃家,因?yàn)槲覀冎匾暽罴寄茉谟螒蚧顒?dòng)中的滲透,所以在娃娃家里我們相應(yīng)添置了許多生活用品:有紐扣的小衣服,褲子,粘性貼小鞋子,襪子,毛巾,梳子被子,碗勺之類(lèi)的東西,一方面突出了“家”的真實(shí)性更重要的是孩子們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中積累一定的生活經(jīng)驗(yàn)。在這一個(gè)月時(shí)間里,孩子們的娃娃家游戲玩的有聲有色,孩子們也學(xué)會(huì)了許多:給娃娃穿衣服,給娃娃洗臉,哄娃娃睡覺(jué),喂娃娃吃飯,給娃娃鋪床單蓋被子等等。通過(guò)這樣的游戲緩解了孩子們?nèi)雸@的緊張情緒,更促使幼兒在游戲情景中再現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)。

  在看到收獲的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)許多仍存在的問(wèn)題,如:個(gè)別幼兒自控力差,課堂上從不舉手發(fā)言,午餐時(shí),孩子們不懂得愛(ài)惜糧食,每次吃飯,個(gè)別幼兒總是滿(mǎn)地、滿(mǎn)桌都是米粒,同伴之間常有推推打打等行為,這一些問(wèn)題在下一月中仍需要不斷加強(qiáng)引導(dǎo)。

班主任月工作總結(jié)11

  一、班級(jí)概況

  本班現(xiàn)有學(xué)生34人,從本學(xué)期看,大部分學(xué)生都養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也感到了一定的壓力。整個(gè)班級(jí)班風(fēng)健康、積極向上。學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助,在學(xué)習(xí)上你追我趕,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)了和諧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)。

  二、班干部隊(duì)伍建設(shè)

  本學(xué)期初我班進(jìn)行了班干部議選,每隔兩周都進(jìn)行一次班干部會(huì)議,討論班級(jí)存在的問(wèn)題及好的現(xiàn)象,以便我隨時(shí)了解班級(jí)的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí),排出了班干部值日表,班干部輪流值日,在記載本上記下當(dāng)天班級(jí)的情況,每星期進(jìn)行一次總結(jié)。

  三、學(xué)生行為規(guī)范教育

  1.思想政治教育:利用班會(huì)課和團(tuán)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2.學(xué)習(xí)督促:經(jīng)常灌輸學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的.興趣以及對(duì)自身的發(fā)展。

  3.衛(wèi)生工作:生活委員及當(dāng)日值日班委負(fù)責(zé)檢查每日的衛(wèi)生工作。

  4.紀(jì)律工作:主要由紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé),值日班委負(fù)責(zé)監(jiān)督并及時(shí)做好記載。

  5.宿舍內(nèi)務(wù):每個(gè)宿舍根據(jù)各自情況制訂出宿舍制度及值日表,每天由舍長(zhǎng)及時(shí)做好記載并報(bào)到生活委員處,如當(dāng)天所得分沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),則根據(jù)各宿舍制度進(jìn)行相應(yīng)懲罰。

  四、學(xué)風(fēng)教育

  由于我們班級(jí)是學(xué)前教育班,學(xué)風(fēng)是不能忽視的一個(gè)大問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但仍有很多學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很多學(xué)生都不愛(ài)學(xué)文化課,經(jīng)常會(huì)發(fā)生上課不注意聽(tīng)講等毛病,對(duì)于當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不注意及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固,第二天上課時(shí)再檢查仍是一問(wèn)三不知,針對(duì)這種情況,我安排了小組長(zhǎng),每個(gè)小組長(zhǎng)當(dāng)天要檢查學(xué)生得到可情況及課程的復(fù)習(xí)情況,每周通過(guò)小考成績(jī)來(lái)排出每組的名次及每組里成員的上升、下降幅度。完成得比較好的同學(xué)及小組長(zhǎng)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、取得的成績(jī)

 。1)班級(jí)管理方面

  由于本學(xué)期采取了以上措施,以及全體同學(xué)的共同努力,本學(xué)期本班在班級(jí)管理方面取得了較好的成績(jī),在每周的考核中,均取得了較好的成績(jī)。(2)學(xué)習(xí)方面

  本學(xué)期我班漸漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)格外努力。每天早晨6:40點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到教室晨讀,晚自習(xí)認(rèn)真練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能。整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)積極向上,學(xué)生之間出現(xiàn)了你追我趕的良好態(tài)勢(shì)。因此,本學(xué)期學(xué)生專(zhuān)業(yè)進(jìn)步都很大。(3)課外活動(dòng)方面

  在學(xué)校的大力支持下,本學(xué)期全班學(xué)生都能積極參加學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)技能展示文藝演出,對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)的提高有很大的幫助。

  六、未來(lái)目標(biāo)

  雖然本學(xué)期來(lái)大部分學(xué)生都養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好的行為習(xí)慣,但也有個(gè)別學(xué)生存在這樣或那樣的問(wèn)題,自身有較差的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中總是小問(wèn)題不斷,學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差,很不穩(wěn)定,鑒于此類(lèi)現(xiàn)象,本人在下學(xué)期的工作中,在注意抓好班級(jí)整體情況的同時(shí),還要注意個(gè)別學(xué)生的培養(yǎng),希望能讓我們班每一位學(xué)生都能健康的成長(zhǎng),都能找到一份自己滿(mǎn)意的工作!

  七、本期班級(jí)獲獎(jiǎng)情況

  全校廣播體操比賽獲一等獎(jiǎng)

班主任月工作總結(jié)12

  我作為一名剛剛踏上班主任工作征程的語(yǔ)文教師,在毫無(wú)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的情況下,通過(guò)這一個(gè)月的時(shí)間不斷摸索與改進(jìn),實(shí)踐與總結(jié),幫助一年三班的學(xué)生初步建立起了一套尚未成熟的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  其一,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣。從開(kāi)學(xué)的第一天,我站在教室門(mén)口迎接學(xué)生的那一刻起,每一個(gè)進(jìn)班的學(xué)生都要先對(duì)我說(shuō):“老師,早上好。”尊師敬長(zhǎng)是學(xué)生尊重知識(shí)、重視學(xué)習(xí)的重要組成部分,因此,無(wú)論是課間還是放學(xué),都需要養(yǎng)成和學(xué)校的老師問(wèn)好。有時(shí),我專(zhuān)注于手中的工作,聽(tīng)不到學(xué)生的問(wèn)候,孩子便會(huì)走到我跟前再一次問(wèn)好,直到我回應(yīng)了他(她)。

  其二,培養(yǎng)學(xué)生良好的晨讀習(xí)慣。從七點(diǎn)半到七點(diǎn)四十五是學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)校的時(shí)間。為了讓來(lái)得早的學(xué)生有事可做,我把語(yǔ)文的默寫(xiě)安排在了進(jìn)校的最后一聲鈴響之后。孩子們進(jìn)班之后,第一件事是走到教室后面,把飯兜放到儲(chǔ)物柜,把水壺放到儲(chǔ)物柜上。第二件事是打開(kāi)書(shū)包,拿出筆,在默寫(xiě)紙上寫(xiě)名字。第三件事是拿出書(shū)復(fù)習(xí)。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,引導(dǎo)學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始就抓住早晨的時(shí)間,培養(yǎng)其高效利用時(shí)間的習(xí)慣。

  其三,培養(yǎng)學(xué)生良好的課間習(xí)慣。在開(kāi)學(xué)初的一周后,開(kāi)始有老師和我反映學(xué)生上課的注意力不集中,看與上課無(wú)關(guān)的書(shū)。冷靜反思之后,我決定讓孩子從打下課鈴的時(shí)候,就準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)本,提前做好上課的準(zhǔn)備,才能更快地投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中。我為學(xué)生制定了下課三部曲:換課本、撿垃圾和擺桌椅。三件事做好之后,才能休息。

  其四,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。相對(duì)于干凈、清爽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在又臟又亂的學(xué)習(xí)環(huán)境下,會(huì)大大降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興致,因而,良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于學(xué)生而言十分重要。首先,保證桌面的整潔,F(xiàn)在孩子們的鉛筆盒制作得越來(lái)越復(fù)雜,一年級(jí)學(xué)生的控制力弱,手會(huì)不自覺(jué)地玩弄鉛筆盒。我要求學(xué)生不能將鉛筆盒放到桌面,桌面上的文具只能有一只鉛筆和一塊橡皮。其次,保證地面的干凈。開(kāi)學(xué)初的幾天,我總在做衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上有飯粒、碎紙屑等細(xì)小的垃圾。我將此事反映給了學(xué)生,并要求學(xué)生吃完午飯后,第一件事就是撿垃圾。學(xué)生的積極性很高,撿完自己地上的垃圾,還主動(dòng)幫其他同學(xué)撿垃圾,甚至還會(huì)將垃圾桶周?chē)睦鴵炱饋?lái),重新扔進(jìn)垃圾桶。

  其五,培養(yǎng)學(xué)生良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,明顯感覺(jué)學(xué)生做任何事都慢騰騰的。站隊(duì)慢,收拾書(shū)包慢,左眼保健操慢,等等。我開(kāi)始有意識(shí)地去表?yè)P(yáng)動(dòng)作快的學(xué)生。例如,學(xué)生在收拾書(shū)包時(shí),我會(huì)讓他們比賽誰(shuí)是第一個(gè),誰(shuí)是第二個(gè)。孩子們的興致大開(kāi),紛紛加快速度,爭(zhēng)著當(dāng)?shù)谌齻(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……在鍛煉學(xué)生站隊(duì)的速度時(shí),我會(huì)讓女生先出去站隊(duì),10秒之內(nèi)必須站好,否則回教室重新站隊(duì),男生也是一樣。男女生在站隊(duì)的競(jìng)賽中,漸漸有了加快速度的.意識(shí)。在進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)的過(guò)程中,我在班內(nèi)側(cè)面的展板上張貼了一張學(xué)生評(píng)比欄和小組評(píng)比欄,評(píng)比的內(nèi)容包括上課聽(tīng)講、做操、衛(wèi)生、紀(jì)律、默寫(xiě)等方面,學(xué)生為了贏取更多的小笑臉,逐步有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),各方面的表現(xiàn)均有不同程度的進(jìn)步。

  在這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月里,學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的雛形初步形成,但仍舊有很多需要進(jìn)一步指導(dǎo)、糾正的地方。一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成之路還遠(yuǎn)未結(jié)束,我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我的學(xué)生向更優(yōu)、更全的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方向邁進(jìn)。

班主任月工作總結(jié)13

  第一次月測(cè)的成績(jī)出來(lái),我們班有14人進(jìn)入了全校122名,其中第一名的趙云葉是全校的59名。因?yàn)槲覀儼喾职鄷r(shí)第一名是全校122名,所以這些同學(xué)成績(jī)的取得,應(yīng)該是鼓舞士氣的。如果按照今年我校的中考成績(jī)來(lái)算,那么這些學(xué)生考八中應(yīng)該是大有希望的。那么這個(gè)成績(jī)?nèi)绻茉谥锌伎汲瞿鞘窍喈?dāng)?shù)目捎^的。無(wú)論如何,這都不是我理想的成績(jī)。

  如果有人說(shuō)這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)(其實(shí)有多少人在關(guān)注我們呢,哈哈……),那么應(yīng)該從我的九月的班主任工作說(shuō)起。

  剛接手這個(gè)班,我是不情愿的。開(kāi)學(xué)初,我向?qū)W校申請(qǐng)的是一個(gè)普通班。很多人覺(jué)得普通班學(xué)生調(diào)皮、基礎(chǔ)差,不好帶。我就想好好帶普通班試試。同時(shí),我在這兩年突然有一個(gè)很自傲的想法。那就是我很替那些普通班的學(xué)生叫屈。因?yàn)樗麄兛赡芤惠呑右膊豢赡苡龅揭粋(gè)好老師。我們這里一進(jìn)入初中就分重點(diǎn)班,當(dāng)然普通班也不是沒(méi)有好老師了,只是在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資力量極不均衡的情況下,不錯(cuò)一點(diǎn)的老師就去帶重點(diǎn)班了,真正留在普通班的好老師就微乎其微了。我產(chǎn)生這樣的念頭,其實(shí)都有些不好意思說(shuō)出口,是不是有些自大了。但那些在普通班的學(xué)生,真的很不幸。特別是那些所謂的差生,沒(méi)有多少老師相信他們、理解他們,更沒(méi)有多少老師愿意花時(shí)間與精力去感化他們、教育他們。

  哈哈,現(xiàn)在既然接手了這個(gè)班,我就開(kāi)始思考這個(gè)班的特點(diǎn)以及對(duì)策。

  所謂b班,就是次重點(diǎn)班!我們上學(xué)期有八個(gè)班,約600學(xué)生,其中有三個(gè)重點(diǎn)班,我?guī)渲幸粋(gè)。就在9月1號(hào),合成了兩個(gè)重點(diǎn)班。為了照顧一些關(guān)系戶(hù),于是就組建了我的班級(jí)——b班。其中我們班有在籍學(xué)生61人,還有通過(guò)關(guān)系進(jìn)來(lái)的學(xué)生14人。學(xué)生成績(jī)最好的名次是全校122名。全班只有四個(gè)學(xué)生各門(mén)功課都及格了,其余的,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與物理至少有一門(mén)不及格!語(yǔ)文,優(yōu)秀率是0%,及格率是84%;數(shù)學(xué),優(yōu)秀率是70%,及格率是99%;英語(yǔ),優(yōu)秀率是5%,及格率是55%;物理,優(yōu)秀率是0%,及格率是32%。

  這些學(xué)生普遍都聰明,但行為不規(guī)范,學(xué)習(xí)品質(zhì)不好。

  嚴(yán)厲指出問(wèn)題,果斷采取措施

  清楚地記得班級(jí)組建的第一時(shí)間,吵吵鬧鬧的。我因?yàn)橐稽c(diǎn)事出去辦公室一趟,當(dāng)我再次返回時(shí),班級(jí)里依然吵吵鬧鬧的。

  “知道你們?yōu)槭裁醋谶@里嗎?”我心中雖有怒火,但我表面是很平靜的,不過(guò)很?chē)?yán)肅!熬褪且?yàn)槟銈兊男愿衽c行為習(xí)慣不好,或者說(shuō)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不好!”

  一下子,班級(jí)里安靜極了!看到學(xué)生都注意我這里了,我接著說(shuō)。

  “看看你們,剛進(jìn)班,班主任還在班級(jí),你們就吵吵鬧鬧,說(shuō)什么呢?非說(shuō)不可嗎?”我靜靜地看著這一幫學(xué)生,目光煞是逼人!爸滥銈兣ca班的學(xué)生比,差什么嗎?”

  停頓。我故意買(mǎi)了個(gè)關(guān)子。

  “就是因?yàn)槟銈冏蛔!沒(méi)有堅(jiān)持的耐心,沒(méi)有吃苦的勇氣,沒(méi)有超越自我的毅力!”同時(shí),我也表露了自己要改變他們的決心。

  為了把這些學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái),為了讓班級(jí)能在他們的心中有一個(gè)重要的地位,首先就必須革除他們身上的一些不良習(xí)氣。

  首先第一就是要告訴他們“既來(lái)之,則安之!”穩(wěn)定學(xué)生的情緒,這很重要。我把陳夢(mèng)霞的故事作為切入點(diǎn),分析我們班優(yōu)勢(shì),介紹我個(gè)人以及班級(jí)的老師,同時(shí)也希望學(xué)生知道只有自己的努力才是最重要的。

  接著就是告訴他們,有信心與勇氣把這個(gè)班搞好,并且用自己的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。

  第一天晚自習(xí)本來(lái)不是我的課,但為了給學(xué)生一個(gè)良好的第一印象,我換了,并組織學(xué)生進(jìn)了對(duì)媒體教室。因?yàn)?月1日中央電視臺(tái)有“開(kāi)學(xué)第一課”,我只知道有很多奧運(yùn)明星來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),具體什么內(nèi)容我不知道。但一定很適合孩子們看!

  真的沒(méi)有想到,這臺(tái)晚會(huì)對(duì)我們班的學(xué)生很有好處。潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì),不是我們最需要的嗎?

  接著我們組織了班級(jí)第一次主題班會(huì)《向著明亮那方》暨班主任心語(yǔ),向?qū)W生表達(dá)我的心里的想法以及對(duì)班級(jí)的設(shè)想。效果很不錯(cuò)。

  后來(lái),我又組織學(xué)生觀看了電影《沖出亞馬遜》。在介紹影片的時(shí)候 ,我告訴學(xué)生這部片子很好的體現(xiàn)了“潛能”、“堅(jiān)持”、“團(tuán)隊(duì)”這三個(gè)詞。

  同學(xué)們寫(xiě)了大量的觀后感,我們班也組織了大型的主題班會(huì),以《沖出亞馬遜》為切入口,同學(xué)們交流了如何共建九六班的想法與信心。班會(huì)有9個(gè)學(xué)生發(fā)言,高揚(yáng)與王雅君是比較全面的觀后感,其余的學(xué)生圍繞三個(gè)詞的,一個(gè)有兩個(gè),最后由李詩(shī)芹來(lái)演講如何共建九六班。

  班會(huì)很成功,我不知道學(xué)生有什么收獲 ,但我相信,每一次的活動(dòng),一定會(huì)有一定的效果。

  穩(wěn)定學(xué)生情緒,公平公正地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生

  我這個(gè)人從來(lái)不喜歡看學(xué)生的過(guò)去,也不喜歡以成績(jī)來(lái)給學(xué)生貼標(biāo)簽。我認(rèn)為學(xué)生就是來(lái)受教育的,我們老師的責(zé)任就是要幫助他們。

  生日祝;顒(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生對(duì)班級(jí)情感加深。第一次班會(huì)上,我給費(fèi)天宇與劉風(fēng)送去了生日祝福。劉風(fēng)是一個(gè)后門(mén)生,但我還是一樣的對(duì)待。接著給李詩(shī)芹、邱俊杰等人生日都送去了我的祝福與禮物。

  班級(jí)無(wú)小事

  因?yàn)槲覀儼嗉?jí)學(xué)生就是因?yàn)樾袨榱?xí)慣不好或者性格不好,在同學(xué)間也經(jīng)常發(fā)生口角與沖突,所以面對(duì)班級(jí)發(fā)生的任何偶發(fā)的小事,我總是看得比學(xué)生還要重要。一天不到的王瑩,打架的陳江峰、何政、肖桃,還有與張沖發(fā)生沖突的陳啟航等,我都做了細(xì)致的工作,嚴(yán)重的還把肖桃與何政趕出了班級(jí)。事情已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)論是非,但我覺(jué)得如果不讓孩子們意識(shí)到問(wèn)題的`嚴(yán)重性,我日后的工作就很難開(kāi)展。班級(jí)無(wú)小事,管住自己的口與手。我們班絕對(duì)要杜絕惡性的事件,F(xiàn)在的狀況證明我的處理是正確的。

  給學(xué)生定位,給班級(jí)定位。

  我們的學(xué)生分班進(jìn)來(lái)的成績(jī)是難以考取八中的。我們就分析了學(xué)校的現(xiàn)狀,提出盡可能地進(jìn)好的高中,盡可能地進(jìn)高中的實(shí)驗(yàn)班。為了這個(gè)目標(biāo)我們努力,把自己的基礎(chǔ)打好,為自己日后的進(jìn)步做好準(zhǔn)備。也許我們初中階段成績(jī)難以趕上了,但我們會(huì)贏在高考。不要因?yàn)檠矍暗穆酚行┢嗝阅:床磺迩胺降穆窐?biāo)。睜大眼睛,冷靜地分析,相信最終的勝利者終將是我們!

  我希望把我們的班級(jí)建設(shè)成大家未來(lái)的回憶。這是我的設(shè)想,也希望每個(gè)同學(xué)都努力做最好的自己,相信我們將是一個(gè)奇跡!

班主任月工作總結(jié)14

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼四月份又過(guò)去了,本月繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)值日生的管理和指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)的習(xí)慣。培養(yǎng)班級(jí)干部,依靠班干部協(xié)助管理班級(jí)工作:

  一、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng),注意活動(dòng)安全

  安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分,我經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、晚學(xué)前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。對(duì)校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)跟學(xué)生交流、反饋,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不要你追我趕,課間玩耍要當(dāng)心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,對(duì)不同時(shí)段、地段進(jìn)行安全監(jiān)督。作好五一假期前的安全教育,圍繞“快樂(lè)五一,平安過(guò)節(jié)”為主題,開(kāi)展安全談話(huà)活動(dòng)。

  二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  平時(shí)我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則,自覺(jué)規(guī)范自己的行為。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣,如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,做作業(yè)拖拉、馬虎等,做到嚴(yán)格要求,常抓不懈。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì),不粗心馬虎,字跡要端正清楚,課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時(shí)完成,不拖拉,上課專(zhuān)心聽(tīng),多動(dòng)腦筋,遇到不懂就問(wèn),做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決。平時(shí)多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣。

  三、班級(jí)常規(guī)整治

  課間操、眼保健操、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進(jìn)友誼,大家共同進(jìn)步,并通過(guò)參與,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)。再次,對(duì)學(xué)生遲到,忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施,逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真,不丟三拉四的習(xí)慣。這一個(gè)月中,在全體師生的共同努力下,班級(jí)各項(xiàng)工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了許多,本月班級(jí)曾被評(píng)為“文明班級(jí)”。我針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié),激發(fā)學(xué)生積極向上,勇于改正自身存在的缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名合格的`中學(xué)生。

  四、抓好班級(jí)管理

  對(duì)那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),經(jīng)常找他們聊天談心,與他們多交流。還與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同管教。安排好學(xué)生與掉隊(duì)的學(xué)生結(jié)對(duì)子,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式。同時(shí),給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,經(jīng)常與他們談心,講解學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。

  五、班級(jí)活動(dòng)及其他

  1、組織學(xué)生參加課外體育活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生到多媒體教室看安全教育,學(xué)生興致高昂。

  3、開(kāi)展月考總結(jié)主題班會(huì)。

  4、對(duì)班集體教室進(jìn)行美化。

  5、本月天氣變化多端,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意及時(shí)增減衣服,平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  班主任的工作是很細(xì)小的,做的都是很瑣碎的事情,在班主任工作中,我盡量作到“手勤、嘴勤、眼勤”,讓學(xué)生在老師的教育和幫助下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

班主任月工作總結(jié)15

  經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間的常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)生在衛(wèi)生、禮儀、兩操、紀(jì)律等各個(gè)方面都基本走向正規(guī),班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)如期開(kāi)展。

  一、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

  日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,本學(xué)期利用班會(huì)課的時(shí)間我都教育學(xué)生認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,落實(shí)課堂規(guī)范,認(rèn)真做好值日,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,尊師敬長(zhǎng),文明禮貌等。

  二、計(jì)算能力和寫(xiě)字育人活動(dòng)準(zhǔn)備

  每天上數(shù)學(xué)課訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)到鈴聲立即坐好并且準(zhǔn)備好課本文具等待老師來(lái)上課以及每周一次的班會(huì)課,讓學(xué)生在充分的`體驗(yàn)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、落實(shí)午餐的管理。

  落實(shí)午餐排隊(duì)吃飯的制度,本學(xué)期我班在學(xué)校吃飯的同學(xué)日益增多,剛開(kāi)始總能把飯菜給吃光?墒切迈r感過(guò)去了,吃飯?jiān)俨幌褚郧跋懔,開(kāi)始倒飯的同學(xué)變多了,甚至一些同學(xué)遇到自己不愛(ài)吃的菜一口也沒(méi)吃就給倒掉了,造成了極大的浪費(fèi)。通過(guò)班會(huì)播放圖片古詩(shī)《鋤禾》去感受勞動(dòng)人民的艱辛,最后讓學(xué)生發(fā)表自己的感想,表達(dá)自己的決心。

  四、積極開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。每天早上同學(xué)們來(lái)到學(xué)校第一件事就是在操場(chǎng)上跑步鍛煉身體。

  五、運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。

  這個(gè)月我們班選出了男女各10名運(yùn)動(dòng)員,我每天都要督促他們利用大課間和體育課抓緊時(shí)間訓(xùn)練。讓他們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候,不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),有了安全保證。

  總之班主任工作要做到“細(xì)”與”精”的結(jié)合,“寬”與“嚴(yán)”的結(jié)合,在加之以教師真誠(chéng)的關(guān)心和愛(ài)。短暫的一個(gè)月總結(jié)起來(lái)我們的工作有很多收獲,但也存在一些不足,下個(gè)月還將繼續(xù)努力。相信會(huì)讓整個(gè)班集體越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)。

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