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幼兒園教師積極工作總結(jié)(匯編10篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教師積極工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教師積極工作總結(jié)1
時光飛逝,我已經(jīng)上幼兒園_ _個多月了。雖然時間很短,但對我來說,這是一條受益的線!這期間,在校長和老師們的關(guān)心和支持下,我逐漸對幼師這個職業(yè)有了更深入的了解。
我是一名幼兒園老師。一開始我以為幼兒園老師的工作比較簡單,不過是教書和帶孩子玩。但是,過了一段時間,我意識到我對幼師這份工作的認(rèn)識太膚淺了。幼兒園老師責(zé)任重大,因為孩子是祖國的花朵。我們不僅要保護(hù)孩子的精神方面,還要保護(hù)孩子的身體方面。因此,做好兒童安全工作極其重要。我不僅缺乏能力,也缺乏工作經(jīng)驗。幸運的是,在友好的老師的幫助下,我學(xué)會了如何教導(dǎo)和照顧年幼的孩子。
現(xiàn)在我也喜歡這份工作。每次看到孩子們的笑臉,我都覺得很欣慰。回想工作的點點滴滴,做個小總結(jié):
一、成就程度分析
對兒童進(jìn)行道德教育:
1.班里的孩子能尊重老師,禮貌管教,與同齡人相處融洽;
2.熱愛班級,熱愛集體,懂得愛護(hù)公物。
(2)兒童健康教育:
1、經(jīng)常組織戶外活動,保證戶外活動時間;
2.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持gfd干凈整潔。飯后不能劇烈運動。
(3)教育幼兒學(xué)習(xí):
1.學(xué)習(xí)簡單的兒歌、數(shù)碼寶貝等。
2.積極參與游戲,在游戲中學(xué)習(xí)真理;
3.對身邊的事物充滿好奇,提出問題。
二、父母的`工作
為家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長閱讀雜志、家訪等形式與家長溝通,取得家長對我們工作的信任和支持。這樣,家庭互動和師生互動才能順利進(jìn)行。
三、存在的問題
1.孩子挑食,不愛吃蔬菜;
2.活動中缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情況主要受家庭和外部環(huán)境的影響。發(fā)現(xiàn)問題后要及時聯(lián)系家長,希望得到配合和支持,讓問題得到及時糾正。
1.催促;
2.營造氛圍;
3.請家長配合;
4.學(xué)習(xí)。
總之要以說服鼓勵為主,正面引導(dǎo)幼兒,讓他們進(jìn)步更快。以上是我個人的總結(jié)。我希望我能在未來取得越來越大的進(jìn)步。
幼兒園教師積極工作總結(jié)2
不知不覺三個月過去了,我終于從試用期成為一名正式的幼師。在幼兒園園長和老師們的幫助下,我在實習(xí)期間完美的完成了所有的工作,我做到了一名合格的幼師所要求的工作和職責(zé)。回顧三個月的幼師工作,確實充實與忙碌并存,快樂與淚水交織,但總的來說,還是有很多值得我保留的地方,所以在這里我想對自己三個月的幼師試用期做一個總結(jié)。
一、具體工作
因為之前讓幼師去過別的幼兒園,所以在我們xx幼兒園培訓(xùn)的時間不長。僅僅做了三天的助教工作,我就適應(yīng)了幼兒園的工作氛圍,我成為了一名幼兒園老師。幼兒園都是給三到六歲的`孩子上的,所以我們幼兒園的運營模式和我之前的模式差不多,沒有太大區(qū)別。我們每天都早早的去幼兒園門口等家長送孩子。之后會有一天的課堂教學(xué)。中午我們幼兒園要招待一些小朋友吃飯,老師回不去了。我們必須留在幼兒園照顧他們。我們要看到他們每個人都吃好飯,每個人都要吃飯。休息一段時間后,我會看著他們睡午覺,時刻關(guān)心他們的睡覺情況,如果他們踢被子就給他們蓋上,等等。下午我會繼續(xù)上課,直到家長把孩子都接走。
二、收獲
雖然和我之前的幼兒園工作差不多,但畢竟還是有些區(qū)別的。比如每天下午會開一節(jié)舞蹈課,教孩子跳各種兒童舞蹈,像兔子舞。說實話,挺丟人的。不過,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),我覺得很正常。畢竟我們是教孩子的,所以要從孩子的角度去處理事情。
此外,我在教學(xué)工作中收獲頗豐。雖然我教的是小班,三歲的孩子,但是幼兒園還是要求我制定教案,讓我規(guī)劃一天的教學(xué)日程,規(guī)劃什么時候?qū)W習(xí),什么時候鍛煉,什么時候玩耍等等。所以這讓我對教一天課更放心。
三、缺點
幼師和優(yōu)秀的幼師還是有一定差距的,不僅是在教學(xué)經(jīng)驗上,還有帶孩子的方式,個人責(zé)任等觀念上。在以后的幼師工作中,我會通過各種方式方法,努力彌補自己與他人的差距,改正自己的不足。
幼兒園教師積極工作總結(jié)3
時間是永遠(yuǎn)飛的鳥,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要過去了。看著這些活潑可愛的小天使一天天長大,心里有一種說不出的喜悅;叵雰赡昵埃疫是一個剛畢業(yè)的學(xué)生。剛進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊,對教育工作還在摸索中。我也不知道該為那些年幼的孩子做些什么。轉(zhuǎn)眼間,我在渾南小學(xué)已經(jīng)快兩年了。這兩年,我實現(xiàn)了我的夢想。我記得有本書是這么說的。老師分為四種類型:聰明有愛心,有愛心勤勞,勤勞盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。我更喜歡第一種類型的老師。所以從工作開始,我就一直在努力,希望自己能成為一名優(yōu)秀的有智慧有愛心的幼師,同時也一直朝著這個目標(biāo)努力。我這學(xué)期的主要工作如下:
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好一堂課。為了上好課,我每節(jié)課都要準(zhǔn)備。自己制作教學(xué)設(shè)備。了解孩子原有知識技能的質(zhì)量,孩子的興趣、需求、方法、習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注所有孩子,關(guān)注個別教育,保持相對穩(wěn)定,同時激發(fā)孩子的情緒,讓孩子有愉快的心情,營造良好的課堂氛圍。多讀一些對自己創(chuàng)業(yè)有幫助的書,不斷拓寬自己的知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為孩子創(chuàng)造良好的機會和條件,提供充足的作業(yè)材料。根據(jù)班級幼兒的年齡特點,充分調(diào)動各種感官感知事物,使其在參與活動的過程中認(rèn)識和掌握事物的特征和屬性。在一天的活動中,注意教給孩子初級的、簡單的生活知識和經(jīng)驗,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。20xx年幼師工作個人總結(jié)。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的材料準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備。注重理論貫穿教學(xué)實踐,善于總結(jié)經(jīng)驗提高自身能力和寫作能力。
3、在教學(xué)中,要妥善處理幼兒和教師的主體地位,引導(dǎo)他們以多種形式參與自己感興趣的活動,主動學(xué)習(xí),更好地因材施教。
4、按照既定的活動目標(biāo)、內(nèi)容和要求,組織好各方面的教育教學(xué)活動,保證幼兒的日常玩耍和戶外活動,提供幼兒活動資料,更好地培養(yǎng)幼兒的`全面發(fā)展能力。
5、從日常生活做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉身體素質(zhì)。
在日常生活中,我利用空課余時間或下午的活動,組織孩子開展衛(wèi)生、健康、體育的活動,引導(dǎo)學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要性以及如何預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施和方法。從一個學(xué)年開始,孩子有了良好的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,身體素質(zhì)也逐漸提高。
6、密切關(guān)注學(xué)生的安全問題,增強孩子的安全意識,提高學(xué)生的安全知識。利用下午的活動時間,開展安全知識講座或安全故事欣賞等安全教育活動,讓安全知識深入學(xué)生內(nèi)心,不斷增強學(xué)生的安全意識。一個學(xué)期以來,孩子們的安全意識增強了很多,也掌握了一定的安全知識。
幼兒園教師積極工作總結(jié)4
時間就像一個永遠(yuǎn)會回頭的勇士,一直往前走,不管西方還是東方。隨著時間的推移,我也終于在自己的生活中找到了答案。對我來說,從事自己熱愛的職業(yè)比什么都重要。而且老師指出這個專業(yè)對我來說無疑是最好的答案。一年過去了,我在這個位置上又呆了一年。在這里,我想對我這一年的工作做一個總結(jié)和回復(fù)。
一、對個人職業(yè)理想的追求
我是一個很喜歡學(xué)習(xí)的人。從小到大,我好像特別熱衷于學(xué)習(xí)。而我這里所說的學(xué)習(xí),并不是指我們現(xiàn)在廣泛談?wù)摰膶W(xué)習(xí),而是對自己喜歡的新事物、新方面的探索和追求。我是一個非常重視生命的人。對我來說,能和自己喜歡的工作一起生活,就是我最大的回報。所以我選擇了幼師這個職業(yè),既滿足了我逐步實現(xiàn)理想的愿望,又給我?guī)砹藰O大的成就感?粗⒆觽冊谖业膸ьI(lǐng)下逐漸變好,心里暖暖的。教師這個職業(yè)給了我無限的光彩,我也在時間的洪流中保存了自己獨特的光彩。對于這種追求,我相信我在過去一年的工作中已經(jīng)表現(xiàn)出來了,F(xiàn)在只希望自己在接下來的工作中能表現(xiàn)出更多的優(yōu)點,以及對這份工作的熱愛和向往。
二、對事業(yè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)
首先,我很清楚自己是一名教師,也很清楚一名教師承擔(dān)的是什么。自從進(jìn)入幼師行業(yè),我就有自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求。無論什么職業(yè),每個人都要嚴(yán)格要求自己。只有嚴(yán)格,才能在以后的'工作中最大限度的完成。所以,這是我對自己的要求,也是我在這條路上前進(jìn)的原則。有了自己的原則之后,我做的每一件事都會變得更加規(guī)范,我的工作也會更上一層樓。
三、未來工作計劃
我們無法預(yù)測未來的時間,但我們能做的是為未來做一個大致的規(guī)劃。也許未來會有一些變化,但我們可以更從容地應(yīng)對這些突變。所以我以后會更加努力,提前做一些計劃,更加堅定的往前走。提升自己的專業(yè)能力,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,不斷尋找目標(biāo)和歸宿,找到成長的方向。勇往直前,永不退縮,為了美好的未來出發(fā)!
幼兒園教師積極工作總結(jié)5
一年的工作結(jié)束了。作為一名幼師,真的感觸良多。和孩子們在一起讓我感到非常放松。這不應(yīng)該發(fā)生在工作中。我一定會反思自己,因為工作本身就是這樣的,我當(dāng)然希望能保持下去。作為一名幼師,我的態(tài)度還是很端正的。在這方面,我覺得自己還是有明確的方向的.。在工作中,我希望保持良好的心態(tài)。以后會有更多的事情等著我。我相信,只有堅持下去,我才能說我還能再有收獲。我也總結(jié)了這一年幼師的工作。
首先,我和孩子們相處的時候,感覺很輕松。作為一名幼兒園老師,我應(yīng)該為我的工作做好準(zhǔn)備。也希望自己能在下一階段的工作中繼續(xù)做好。這是肯定的,F(xiàn)在我可以繼續(xù)這樣做。我覺得還是希望能和孩子保持距離。這些是我現(xiàn)在應(yīng)該處理的一些問題。我感覺非常好。我會以這種方式保持正確的態(tài)度。我也相信我能在工作中取得進(jìn)步。還是希望在以后的工作中成長。我的工作有很多地方需要改進(jìn)和加強。我也相信以后會有很多問題等著我去做好。只有在工作中不斷吸收經(jīng)驗,我才能做得更好。在過去的一年里,我能夠與我的孩子相處融洽,并與他們建立了親密的關(guān)系。我認(rèn)為這很重要。當(dāng)幼兒園老師不是個好主意。
在過去的一年里,我和孩子們相處得很好。我認(rèn)為我們只能通過與孩子們的不斷接觸來找到這些東西。在過去的一年里,我每天都在和孩子們交流,關(guān)心他們的身心健康。也希望在下一階段的工作中能保持下去。我一直很重視幼兒園孩子的安全問題。一年來,我嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)定,實時關(guān)注孩子們的動態(tài)。關(guān)注孩子們的安全,確保每個孩子在園內(nèi)不會發(fā)生任何安全事故。如果有什么情況,我會第一時間反饋給家長。我在一年的工作中,從來沒有忽視過這個問題。在我的工作中,我認(rèn)為我在安全方面做得很好,但還不夠。我一定會在新的一年里繼續(xù)努力,及時與孩子們溝通,提高孩子們主動學(xué)習(xí)的積極性,處理好日常的各項工作,繼續(xù)以良好的狀態(tài)投入工作,為xx幼兒園建功立業(yè)。
幼兒園教師積極工作總結(jié)6
20xx年,在幼兒園實習(xí)六個月,實習(xí)結(jié)束。至于我在幼兒園的實踐,我從中學(xué)到了很多以前沒有接觸過的東西。這次實習(xí)積累了很多實踐技能,接下來就是我個人實踐的總結(jié)。
當(dāng)我進(jìn)入幼兒園時,我是一名幼兒園老師,負(fù)責(zé)幼兒園小班的孩子們。因為是來實習(xí)的,所以班級比較小。我還記得第一天看到一群孩子,他們都站起來叫我“老師你好”。那一刻,我的老師情懷突然涌上來。能有這樣的機會,我真的很開心也很幸運。
我在幼兒園的第一個月被人拍了。因為我是第一次做幼師,很多都不會,所以幼兒園有個學(xué)長教我。第一個月主要是做幼師助理,熟悉教室,學(xué)習(xí)前輩教我的東西。這一個月,我努力達(dá)到幼師的要求,練習(xí)自己的專業(yè)技能,讓自己有機會在課堂上好好教學(xué)生。第一個月和前輩們輪流教,已經(jīng)可以獨立教了。
二三月份的時候,我一次又一次的在教學(xué),在教室里也能盡到幼師的職責(zé)。我和孩子建立了很好的師生關(guān)系,在課堂上也能很好的配合他們完成一節(jié)課。每天早上在他們到來之前,他們都會對教室進(jìn)行清潔消毒,打開所有的窗戶,通風(fēng)換氣,為他們創(chuàng)造一個健康干凈的教室環(huán)境。午飯時帶他們洗手,教他們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,盡量教他們注意公共衛(wèi)生。把身邊的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。在過去的'兩個月里,我取得了很好的成績,所有的孩子都有一個好習(xí)慣。
在最后的三個月里,我仍然像前幾個月一樣教書。我盡力改進(jìn)我的教學(xué)方法,盡力吸收園里其他有經(jīng)驗的老師的能力,提高自己的能力,更好地為孩子們服務(wù)。沒課的時候,我會去別的老師的課上做筆記,把有用的技巧記在本子上,自己回去琢磨,從中學(xué)習(xí)有用的知識,結(jié)合自己的。我的實踐給我的教學(xué)帶來了很多有益的幫助,在課堂上我也很好的運用了。孩子能更好的理解書本上的知識,考的時候大部分都能考出好成績,成績不錯。
這半年的實習(xí)讓我真正明白了實習(xí)的作用,也讓我體會到了其中的辛苦。我很珍惜這個機會,所以我努力做好幼師這個崗位。雖然實習(xí)結(jié)束了,但是我未來的腳步還沒有結(jié)束,我還要往前走。
幼兒園教師積極工作總結(jié)7
這個月的工作已經(jīng)結(jié)束,這個月也是我的實習(xí)。作為一名幼師,我對此深有體會。我喜歡這份工作,也一直堅持在工作中盡自己的一份力。在這方面,我一直在嚴(yán)格的鞭策自己,這讓我覺得很有意義。實習(xí)期間,我認(rèn)真做好自己的本職工作。在這個過程中,我也積累了很多工作經(jīng)驗。在這方面,我應(yīng)該盡力提高我的工作能力。還是要堅持做好這些事情。在過去的一個月里,我做得很好。現(xiàn)在,讓我總結(jié)一下我的工作。
作為一名幼師,我是相當(dāng)認(rèn)真的。在過去的一個月里,我對我的工作也相當(dāng)認(rèn)真。我對自己很有信心。雖然剛出來工作,但對自己的基礎(chǔ)工作還是很有信心的。在這方面我一直保持著良好的心態(tài)。過去一個月的工作讓我成長了很多,對自己各方面都有了很好的提升。我一定會在以后的工作中做得更好。這個月,我確實有了顯著的改變。我在工作中與我的孩子們相處得很好。雖然之前有過實踐,但畢竟和工作不一樣。這段時間的工作真的讓我有了很多改變,給了我很多信心,我一定會更加努力提高自己的工作能力。
在這段時間的工作中,我也有一個非常正確的態(tài)度。當(dāng)一名幼師并沒有我想象的那么簡單,這讓我很有感觸。不知不覺養(yǎng)成了良好的心態(tài),讓我在自己的各方面都足夠成長。我也相信我會在以后的學(xué)習(xí)中端正自己的態(tài)度。這個月是很充實的一個月,也相信在接下來的工作中會做得更好。實習(xí)還沒有結(jié)束,我依然保持著非常樂觀積極的`心態(tài)。工作還是挺專注的,也把工作看得很重要。和孩子們相處是我一直在做的事情。我會繼續(xù)努力提高我的工作能力,我對我的工作更有信心。
這個月,我處于一個適應(yīng)階段。我需要更多地了解我的日常工作,并花時間去適應(yīng)它。在這一個月的工作中,我真的應(yīng)該保持良好的工作態(tài)度。我還需要在某些方面繼續(xù)做好。擁有良好的工作態(tài)度非常重要。我以后一定會努力做好實習(xí)工作,做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼兒園教師積極工作總結(jié)8
剛剛結(jié)束的試用期,意味著我已經(jīng)成為一名轉(zhuǎn)正的幼師。我能在現(xiàn)在的教學(xué)工作中取得這樣的成績,也是經(jīng)過了很多努力,也包含了領(lǐng)導(dǎo)的信任和一些運氣成分,才能成為一名正式的幼師。想到這里,當(dāng)然要對這段時間積極的幼兒園教學(xué)工作做一個簡單的總結(jié),從中自然可以在以后的工作中逐步提高自己的教學(xué)水平。
工作之初,我很好地融入了孩子們的生活,得到了他們的認(rèn)可。早在我走進(jìn)幼兒園大門的時候,我就知道作為一名幼師,我應(yīng)該能夠和小朋友們很好的相處。如果我在此基礎(chǔ)上開始教學(xué),在孩子的'配合下,無疑會順利很多。按照這個思路,我會先和孩子做好朋友,讓他們聽從自己的指揮。而且在這個過程中,關(guān)注孩子的心理需求,調(diào)整自己的教學(xué)政策,在孩子對學(xué)習(xí)感興趣,愿意主動學(xué)習(xí)的情況下,才能產(chǎn)生好的效果,而我在成為正式員工之前也是這樣做的,這樣才能在工作之初得到孩子的認(rèn)可。當(dāng)我是幼兒園老師的時候,我可以讓他們在課堂上聽話。
適應(yīng)幼師工作后,注重與家長的配合,取得了一定的成績。與家長接觸是從事幼師工作后需要面對的問題。孩子的教育和生活都需要父母的支持才能有效工作。所以在成為正式老師之前,我們配合班主任做了家長會的接待和發(fā)言。通過對班級整體情況的分析,家長可以知道,他們的參與可以讓孩子有一個更高的起跑線,孩子可以在家長的鼓勵下在家度過一個美好的童年,這無疑會對幼兒園培養(yǎng)孩子的整體政策起到很好的作用。
試用期間,參加了幼兒園組織的親子活動,得到了家長的好評。因為之前沒有參加過類似的活動,所以剛開始的時候有點不適應(yīng),但是在其他老師的幫助下,我可以很好的組織這次親子活動。我做的比較好的是,活動設(shè)計的項目促進(jìn)了家長和孩子之間的感情,很多參與其中的孩子也在老師的陪伴下掌握了很多生活常識。我做得不好的是,太多的參與者導(dǎo)致了一些管理問題。
經(jīng)過對試用期教學(xué)工作的總結(jié),我對幼師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。事實上,我相信如果我用心對待我的孩子,我可以在這份工作中成長。但是我還需要在很長一段時間內(nèi)努力,才能得到更多的認(rèn)可,也能以我良好的教學(xué)水平讓班里的孩子更好的成長。
幼兒園教師積極工作總結(jié)9
20xx年,我?guī)е鴮γ篮梦磥淼南M麃淼綇V州幼兒園。久而久之,實習(xí)結(jié)束真的讓我覺得當(dāng)一名幼師不容易。這次實習(xí)也讓我受益匪淺。
俗話說,萬事開頭難。剛開始在園區(qū)實習(xí)的時候,覺得很難。沒有工作經(jīng)驗的時候,面對新的工作,面對性格迥異的孩子,感到無所適從。我不知道從哪里開始?粗辖處焸冚p松地和寶寶們一起進(jìn)行各種活動,一個個做游戲,看著孩子們一張張興奮而熱情的臉。我深受感染。我努力工作。
在實習(xí)中,我了解到不同的孩子應(yīng)該用不同的方法,每個孩子都有自己的差異和獨立的內(nèi)心世界。作為他們的老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不用心是不可能發(fā)現(xiàn)他們的閃光點的。每個孩子都有他的可愛和缺點。如果你想幫助他們改正缺點,你不僅要關(guān)心和照顧孩子,還要和他們的父母溝通。
實習(xí)期間收獲了有價值的東西。
在xx幼兒園的每一個教室里,都有一份孩子的日常生活作息時間表和主要老師的分工。實習(xí)期間,嚴(yán)格按照作息時間,配合班里老師做好日常生活。
第一,保護(hù)教育。我虛心請教老教師,積極配合他們的工作。戶外活動提醒孩子注意安全。天熱時,提醒孩子喝水時不要擁擠和說話,以免被水嗆到。吃飯要小心,吃飯要安靜,不要挑食。睡覺的時候蓋好被子,不說話,盡量照顧每一個孩子的生活,讓孩子待在幼兒園,享受幼兒園充滿愛的氛圍和童趣,在玩音樂的同時不斷增長知識。
第二:教育。面對上課,作為實習(xí)老師,問題是不熟悉教材,不知道怎么跟孩子說。我怕不好的教學(xué)會影響孩子對知識的掌握和上課的興趣。雖然我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,但是我準(zhǔn)備得很充分。
但是,第一次上課的時候,我不知所措。因為對孩子了解太少,很難回答他們的問題,也沒有整頓過課堂紀(jì)律。第一次正式上課不成功。但在另一次演講中,我總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),比第一次好多了。經(jīng)過多次實戰(zhàn),我們積累了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。
另外,父母工作。在幼兒教育中,家長的工作也很重要。我們應(yīng)該虛心聽取父母的合理建議。同時,對家長的不合理要求要妥善處理,友好拒絕。孩子在幼兒園的表現(xiàn)要及時通知家長,取得家長的充分信任。
做一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是要有良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)愛他們。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),我真正體會到,作為一名老師,我們應(yīng)該本著努力、耐心、拼搏、合作的`精神去照顧每一個孩子。經(jīng)過這次實習(xí),我才真正明白,幼師原來這么難。半年的實習(xí)讓我嘗到了當(dāng)幼師的酸甜苦辣。
學(xué)前教育是一項繁瑣而又辛苦的工作,需要學(xué)前教育工作者有耐心、細(xì)心、有愛心、有責(zé)任心。了解孩子的生理。特點,掌握孩子的年齡特點和性格差異,
總之,教學(xué)是一個高尚而神圣的職業(yè),做一個好的幼兒教師并不容易。在這次實習(xí)中,我也看到了自己的不足。隨著社會的不斷進(jìn)步,幼兒園對幼兒教師的要求越來越高。實習(xí)期間,我增長了見識。當(dāng)老師難,當(dāng)幼師更難。我深知自己的不足,探索出一條獨特的道路,全心全意投入到未來的學(xué)前教育事業(yè)中。
幼兒園教師積極工作總結(jié)10
實習(xí)總是有收獲的。幼師實習(xí)半年,我明顯看到了自己的成長?梢哉f我從一個有志于做幼師的幼師專業(yè)學(xué)生成長為一名合格的幼師,F(xiàn)在畢業(yè)拿到畢業(yè)證才能正式應(yīng)聘幼師的職位。在這半年的實習(xí)中,我主要做了以下工作:
第一,學(xué)會如何在課堂上指導(dǎo)老師,逐步達(dá)到獨立上課的水平。
在這半年的幼師實習(xí)期間,我做過的最重要的工作,也是幼師應(yīng)該做好的工作,就是帶班。幼兒園有六個班,小班、中班、大班分別是兩個班。當(dāng)我想成為一名合格的幼師,那么我就要達(dá)到獨立上課的水平。實習(xí)期間,我首先跟隨導(dǎo)師了解和學(xué)習(xí)如何上課,并作為班級助教,幫助導(dǎo)師完成班級工作。我只有掌握了后期如何倒班,才能接手獨立倒班的工作。雖然實習(xí)三個月沒有機會和導(dǎo)師輪流上課,但我知道這是對我獨立上課水平的肯定!畢竟我面對的是有時候不聽你說話,只顧自己玩的孩子。實習(xí)第四個月能獨立帶課,對我來說是一個小小的勝利。
第二,協(xié)助老師組織和開展幼兒園的所有娛樂活動。
在幼兒園實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的.活動很多,尤其是娛樂活動。指導(dǎo)老師說這些活動可以培養(yǎng)孩子更好更均衡的成長,于是我就不厭其煩的幫指導(dǎo)老師策劃組織,保證幼兒園里的娛樂活動可以讓孩子的身心更好的成長。通過這半年幼兒園活動的組織和開展,我覺得我更了解孩子們,也能更好的和他們溝通合作。
第三,學(xué)會如何與幼兒園學(xué)生家長保持順暢愉快的溝通。
在實習(xí)期間,我也體會到了一件很重要的事情,那就是幼師與學(xué)生家長的溝通。父母認(rèn)為我把你的孩子交給你,你要好好教育他們;大多數(shù)幼師會覺得“兒子不教,父親有錯”,不能怪老師。我覺得兩個人都太偏心了,孩子還是小孩子,需要幼兒園老師和家長的培養(yǎng)和教育。我很慶幸自己在實習(xí)期間學(xué)會了如何順暢愉快地與家長溝通,大大降低了工作難度!
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