健康教育宣傳工作總結(jié)（精選21篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編幫大家整理的健康教育宣傳工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
健康教育宣傳工作總結(jié) 1
xx衛(wèi)生院通過健康教育宣傳欄以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》及重點(diǎn)慢性病相關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容，向轄區(qū)內(nèi)居民普及了健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能，提高了全體居民健康水平�，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
工作內(nèi)容：截止目前，靖宇縣靖宇鎮(zhèn)衛(wèi)生院共刊出以下健康教育宣傳欄內(nèi)容。
1、春季咳嗽的飲食介紹
于20xx年1月12日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“春季咳嗽的飲食介紹、呼吸道傳染病的春季防治”為主題的健康知識(shí)，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達(dá)到了宣教效果。并及時(shí)將活動(dòng)記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
2、中國(guó)公民健康素養(yǎng)“66條”
于20xx年2月15日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條”為主題的健康知識(shí)，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達(dá)到了宣教效果。并及時(shí)將活動(dòng)記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
3、預(yù)防與治療結(jié)核病
于20xx年3月10日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“預(yù)防與治療結(jié)核病”為主題的健康知識(shí)，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達(dá)到了宣教效果。并及時(shí)將活動(dòng)記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
4、接種疫苗 寶寶健康
于20xx年4月15日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“接種疫苗 寶寶健康、杜絕Hib疾病捍衛(wèi)健康”為主題的健康知識(shí)，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達(dá)到了宣教效果。并及時(shí)將活動(dòng)記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
5、創(chuàng)建無煙環(huán)境 享受健康生活
于20xx年5月4日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“創(chuàng)建無煙環(huán)境 享受健康生活”為主題的.健康知識(shí)，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達(dá)到了宣教效果。并及時(shí)將活動(dòng)記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
6、關(guān)注食品安全 共創(chuàng)健康生活
于20xx年6月1日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“關(guān)注食品安全 共創(chuàng)健康生活”為主題的健康知識(shí)，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達(dá)到了宣教效果。并及時(shí)將活動(dòng)記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
7、滋補(bǔ)養(yǎng)生知識(shí)
于20xx年7月3日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“滋補(bǔ)養(yǎng)生知識(shí)”為主題的健康知識(shí)，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達(dá)到了宣教效果。并及時(shí)將活動(dòng)記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
8、安全用藥 健康生活
于20xx年8月5日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“安全用藥 健康生活”為主題的健康知識(shí)，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達(dá)到了宣教效果。并及時(shí)將活動(dòng)記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
9、腫瘤的早期信號(hào)
于20xx年9月6日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“腫瘤的早期信號(hào)”為主題的健康知識(shí)，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達(dá)到了宣教效果。并及時(shí)將活動(dòng)記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
10、糖尿病的綜合治療
于20xx年10月8日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“糖尿病的綜合治療”為主題的健康知識(shí)，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達(dá)到了宣教效果。并及時(shí)將活動(dòng)記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
11、高血壓和糖尿病的預(yù)防
于20xx年11月6日在社區(qū)候診大廳的健康教育宣傳欄內(nèi)刊出了以“高血壓和糖尿病的預(yù)防”為主題的健康知識(shí)，讓居民了解了宣傳內(nèi)容，達(dá)到了宣教效果。并及時(shí)將活動(dòng)記錄表、文字資料、圖片資料等整理歸檔。
總結(jié)評(píng)估
20xx年按年初計(jì)劃刊出了11期健康教育宣傳欄，使就診者、孕產(chǎn)婦、兒童家長(zhǎng)、患者家屬及職工等3000余人次接受了健康教育，總體上達(dá)到預(yù)期的宣傳目的。在下一年度工作中，要更加合理的安排刊出內(nèi)容及時(shí)間，以達(dá)到更好的宣傳效果。
健康教育宣傳工作總結(jié) 2
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為我們工作的重點(diǎn)，對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績(jī)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
1、成立 “健康教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排我校“健康教育”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)�；顒�(dòng)的具體開展。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是向師生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí)的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計(jì)，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，定期召開有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會(huì)，研究學(xué)校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動(dòng)方案，及時(shí)部署學(xué)校健康教育工作，落實(shí)好任課教師，明確分工并實(shí)行定期檢查。 同時(shí)，完善了學(xué)校健康教育硬件設(shè)施，建立健全健康教育管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度。
二、依照計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。
1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。
（1）健康課是學(xué)生的必修課之一，教務(wù)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)及健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。 課堂健康教育，有教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià),教師按時(shí)授課，備好教案，周課時(shí)0.5節(jié)，期末有測(cè)試評(píng)價(jià)。
�。�2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
�。�3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
�。�4）食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方。
2．關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作。
�。�1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案。
�。�2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
�。�4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3．做好學(xué)生的.體檢工作和預(yù)防工作。
(1)建立健全中學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“六病”的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
�。�3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作
以“防近視”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對(duì)綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級(jí)清潔，每日評(píng)比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。
健康教育宣傳工作總結(jié) 3
一、抓好理論武裝工作，打牢共同思想基礎(chǔ)
1、社區(qū)堅(jiān)持以黨委中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，建立健全了學(xué)習(xí)制度，增加了學(xué)習(xí)頻次，豐富學(xué)習(xí)形式，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹不斷深入。貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委重大決策部署結(jié)合起來，與解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實(shí)際問題結(jié)合起來，與提高黨員干部的思想理論水平結(jié)合起來，組織社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部集中進(jìn)行了研討。
2、嚴(yán)格按照區(qū)委宣傳部理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃和社區(qū)政治理論學(xué)習(xí)制度，按照每月4篇的要求，精心制定計(jì)劃安排，認(rèn)真組織社區(qū)干部職工開展學(xué)習(xí)，并督促做好學(xué)習(xí)筆記，切實(shí)提高了理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、把握正確的輿論導(dǎo)向，努力匯集強(qiáng)大的發(fā)展共識(shí)
1、強(qiáng)化中央和省、市、區(qū)委重大決策部署宣傳。堅(jiān)定不移傳播黨的聲音，講好中國(guó)故事，弘揚(yáng)中國(guó)精神。圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型發(fā)展，及時(shí)跟進(jìn)和宣傳解讀中央和省市重大決策部署，進(jìn)取借助各類宣傳平臺(tái)，凝聚社會(huì)各方力量，構(gòu)建全方位、立體式宣傳網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)輿情信息管理。社區(qū)高度重視輿情信息的收集、整理和發(fā)布，非常重視加強(qiáng)網(wǎng)上信息發(fā)布和輿情引導(dǎo)，指定專門的信息員，負(fù)責(zé)落實(shí)信息報(bào)送職責(zé)，做好群眾關(guān)注的重大突發(fā)事件、社會(huì)熱點(diǎn)問題的新聞報(bào)道管理，較好的完成了輿情信息報(bào)送工作。
3、重視網(wǎng)絡(luò)宣傳和新興媒體管理。社區(qū)進(jìn)取運(yùn)用微信公眾平臺(tái)、qq群等信息時(shí)代的新媒體、新技術(shù)，大力開展黨的`理論、方針和國(guó)家的政策、法律法規(guī)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀等資料的宣傳，不斷引導(dǎo)居民群眾樹立進(jìn)取健康向上的思想道德觀。
三、著眼于拓展思想道德教育，努力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)
1、深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。社區(qū)制定方案深入實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字“人知人曉”、“人信人守”工程，有效強(qiáng)化了國(guó)家層面和社會(huì)層面的價(jià)值觀教育。
2、鞏固提升全國(guó)禮貌城市創(chuàng)立成果。堅(jiān)持契而不舍的抓好精神禮貌建設(shè)工作，進(jìn)一步加大了創(chuàng)立力度，深化了禮貌單位創(chuàng)立工作。對(duì)轄區(qū)禮貌單位社區(qū)堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理，注重以培育禮貌風(fēng)尚、提高員工道德素養(yǎng)為重點(diǎn)，不斷提高禮貌單位創(chuàng)立實(shí)效和創(chuàng)立水平。
3、有效推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。社區(qū)經(jīng)過完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)廣大家庭和社會(huì)各方面主動(dòng)配合學(xué)校教育，以良好的家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果，構(gòu)成了家庭、社會(huì)與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。社區(qū)還利用寒暑假學(xué)生進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑，依托社區(qū)道德講堂、“我們的節(jié)日”、“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，傳播社會(huì)主流價(jià)值，促進(jìn)和保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
四、強(qiáng)化落實(shí)政治職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)和改善意識(shí)形態(tài)工作
1、建立健全機(jī)制。社區(qū)進(jìn)取探索做好新形勢(shì)下社區(qū)思想政治工作的思路和措施，初步建立了社區(qū)黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各工作部門分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，工青婦組織協(xié)同配合，干部職工、網(wǎng)格員“一崗雙責(zé)”和轄區(qū)單位各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與的社區(qū)思想政治工作格局。一是堅(jiān)持社區(qū)思想政治工作一把手負(fù)總責(zé);二是將社區(qū)思想政治工作融入社區(qū)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中分工負(fù)責(zé);三是將社區(qū)思想政治宣傳融入社區(qū)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)之中突出重點(diǎn);四是將社區(qū)思想政治工作納入網(wǎng)格化管理服務(wù)工作之中全面履蓋;五是將社區(qū)思想政治工作納入轄區(qū)單位區(qū)域化共建工作之中各負(fù)其責(zé)。
2、堅(jiān)持“三貼近”原則。社區(qū)在日常工作實(shí)踐中，堅(jiān)持把“以人為本、服務(wù)群眾”的要求貫徹到社區(qū)思想政治宣傳工作的全過程，滲透在社區(qū)思想政治宣傳工作的方方面面。開展思想政治宣傳教育工作時(shí)堅(jiān)持貼近居民，貼近生活，貼近實(shí)際，處處體現(xiàn)對(duì)居民的服務(wù)與關(guān)愛，尊重居民在社區(qū)自治中的主體地位，引導(dǎo)居民自覺、主動(dòng)參與社區(qū)事務(wù)，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。
3、加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。社區(qū)按照“講政治、管隊(duì)伍、守紀(jì)律”的要求，把講政治放在第一位，嚴(yán)明政治紀(jì)律、宣傳紀(jì)律，引導(dǎo)宣傳思想工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)政治意識(shí)、恪守政治規(guī)矩。把加強(qiáng)能力 建設(shè)作為宣傳思想隊(duì)伍建設(shè)的重要著力點(diǎn)，實(shí)施能力素質(zhì)提升工程，加大干部培訓(xùn)力度，積極開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高工作隊(duì)伍素質(zhì)。
一段時(shí)間即將過去，我們雖然取得一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求還存在必須的差距，今后，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力工作，力爭(zhēng)把宣傳思想文化工作做得更加出色。
健康教育宣傳工作總結(jié) 4
20xx年，xx鄉(xiāng)公共衛(wèi)生的主要工作以努力塑造優(yōu)美、整潔、文明、有序、和諧的環(huán)境，保護(hù)人民群眾身體健康，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我鄉(xiāng)積極組織開展愛國(guó)衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生、健康教育、食品安全等各項(xiàng)工作，緊緊圍繞各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致的部署、安排開展工作。
一、明確工作目標(biāo)：
認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家《愛國(guó)衛(wèi)生條例》等法律、法規(guī)的規(guī)定，積極組織開展除害滅病的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。完善公共衛(wèi)生體系建設(shè)，促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生管理的綜合治理工作。重點(diǎn)搞好以改善人居環(huán)境為主題的環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作，使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)本兼治、管建并舉，環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，綜合治理成效明顯。認(rèn)真做好傳染病防控工作，采取形式多樣的宣傳，大力宣傳科學(xué)防病知識(shí)活動(dòng)。保護(hù)人民群眾身體健康，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛國(guó)衛(wèi)生工作，建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制，加大公共衛(wèi)生管理力度，投入了大量的人力、物力、財(cái)力，進(jìn)一步建立健全了公共衛(wèi)生工作責(zé)任制度，并在各相關(guān)單位、部門的配合下完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
二、開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛國(guó)衛(wèi)生工作，建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，改善人居環(huán)境為主題，保護(hù)人民群眾身體健康，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的市容環(huán)境，加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度，廣泛動(dòng)員群眾投入愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，大力清除四害孳生地，積極組織消殺工作，不斷取得新的成績(jī)，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和生活質(zhì)量。廣泛組織動(dòng)員全社會(huì)力量開展居民區(qū)衛(wèi)生死角除“四害”的`專項(xiàng)整治工作，發(fā)動(dòng)群眾采取綜合措施，人人動(dòng)手清理衛(wèi)生死角消除四害孳生地。
三、開展健康教育宣傳活動(dòng)
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制，利用鄉(xiāng)衛(wèi)生院鄉(xiāng)政府真貫徹執(zhí)行國(guó)家《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、衛(wèi)生、健康教育、食品安全、積極開展了一系列公益活動(dòng)，為群眾提供健康咨詢，測(cè)量血壓、保險(xiǎn)咨詢等服務(wù)。加大健康教育管理力度，深入開展健康教育宣傳活動(dòng)，采取形式多樣的宣傳，做好重點(diǎn)傳染病防控工作，和宣傳科學(xué)防病知識(shí)活動(dòng)。各村能緊密圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)開展多種形式的健康教育活動(dòng)。今年發(fā)放健康教育宣傳材料達(dá)上千份，健康宣傳板報(bào)幾十板。
總之，我鄉(xiāng)20xx年的公共衛(wèi)生工作取得了非常好的成果，我們相信，在未來的日子里，我們鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生工作會(huì)更上一層樓。
健康教育宣傳工作總結(jié) 5
一、完善考核機(jī)制，在新聞宣傳格局上實(shí)現(xiàn)了突破
今年以來我場(chǎng)著力構(gòu)建大新聞宣傳格局，完善了新聞宣傳機(jī)制。制定下發(fā)了《20xx年xx山林場(chǎng)新聞宣傳工作要點(diǎn)》、《xx山林場(chǎng)20xx年新聞宣傳工作考核辦法》等文件。為進(jìn)一步加大新聞宣傳力度，落實(shí)職責(zé)，今年我場(chǎng)把新聞宣傳工作納入考核，層層分解，給基層單位壓擔(dān)子、定任務(wù)，建立了新聞宣傳稿件季通報(bào)、年考核制度，構(gòu)建了新聞宣傳工作的大格局。場(chǎng)黨委對(duì)新聞工作高度重視，年初拿出了xx萬元專項(xiàng)資金對(duì)20xx年新聞工作成績(jī)突出的基層單位和優(yōu)秀通訊員進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大的調(diào)動(dòng)了各基層單位和通訊員的積極性，為20xx年的新聞工作奠定了良好的基礎(chǔ)。各基層單位圍繞當(dāng)前的中心工作，在我場(chǎng)宣傳帶動(dòng)引導(dǎo)下，把握輿論導(dǎo)向，突出工作亮點(diǎn)，較好地開展了新聞宣傳工作。
二、深入基層服務(wù)，在選樹典型上實(shí)現(xiàn)了突破
一段時(shí)間來，我場(chǎng)通過多下鄉(xiāng)、常調(diào)研，深入基層、站位一線，搜集鮮活素材、培樹先進(jìn)典型，主動(dòng)帶給宣傳服務(wù)，力爭(zhēng)在市級(jí)以上媒體推出反響較大的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，謀劃印制涵蓋xx山林場(chǎng)基本狀況和亮點(diǎn)工作的宣傳手冊(cè)，在各種重大活動(dòng)中及時(shí)發(fā)放，使外來的領(lǐng)導(dǎo)和媒體記者及時(shí)發(fā)現(xiàn)xx山、宣傳xx山。
一段時(shí)間來，我們有針對(duì)性地選取一些選題，制定宣傳方案，特別是圍繞我場(chǎng)近年來政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活發(fā)生的巨大變化，加大了宣傳力度，特別是對(duì)我場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定、資源優(yōu)勢(shì)等進(jìn)行了多角度的充分報(bào)道，既有大篇幅的文字，又有直觀的圖片，既有專題又有綜述。在地區(qū)內(nèi)外產(chǎn)生了必須的影響，收到了良好宣傳效果。截止xx月xx日我場(chǎng)今年在xx日?qǐng)?bào)上稿1篇、xx網(wǎng)上稿1篇、上高電視臺(tái)上稿18條，xx日?qǐng)?bào)上稿22篇，xx新聞網(wǎng)上稿5篇。
三、抓好隊(duì)伍建設(shè)，在素質(zhì)潛力上實(shí)現(xiàn)了突破
按照年初制定的新聞工作計(jì)劃，共舉辦兩期新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。在xx月xx日召開了xx山林場(chǎng)新聞工作會(huì)議，并舉辦了一期培訓(xùn)班，參加人數(shù)近xx人。為了重點(diǎn)培養(yǎng)骨干通訊員，我場(chǎng)抽調(diào)了4名骨干通訊員，參加了縣委宣傳部舉辦的為期4天的新聞業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班。另外，派了1名通訊員到縣委宣傳部跟班學(xué)習(xí)。同時(shí)，緊緊抓住外界媒體到我場(chǎng)采訪的機(jī)會(huì)，用心選派宣傳骨干、通訊員跟隨采訪，以提高他們采寫新聞的潛力。通過以上措施，我場(chǎng)新聞稿件的數(shù)量持續(xù)了較好的持續(xù)增長(zhǎng)的.良好勢(shì)頭，稿件質(zhì)量有了明顯提高。
20xx年，我場(chǎng)在新聞宣傳的工作上取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是離縣委宣傳部的要求還有一段距離，主要表此刻：
一是解放思想、與時(shí)俱進(jìn)還不夠，新聞工作的辦法不多，思路不夠開闊。
二是新聞宣傳工作突出重點(diǎn)，統(tǒng)攬全局，協(xié)調(diào)各方的力度還不夠。理論水平也有待于進(jìn)一步提高。
三是以重大活動(dòng)帶新聞宣傳、文化帶宣傳方面做得還不夠，重大宣傳活動(dòng)的策劃潛力還不高。
20xx年新聞宣傳工作打算
一要選準(zhǔn)新聞宣傳工作的切入點(diǎn)和突破點(diǎn)，逐漸改變以往傳統(tǒng)思路和做法，采取借助各類知名媒體集中宣傳造勢(shì)的做法，利用一切宣傳工具、調(diào)動(dòng)一切用心因素，用心策劃，深入挖掘，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，不斷提高xx山林場(chǎng)的知名度。
二要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，有組織、有計(jì)劃地培養(yǎng)一批新聞宣傳工作的復(fù)合型人才，為我場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
三是用心與新聞媒體聯(lián)系，以便使新聞宣傳工作更好地為我場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
健康教育宣傳工作總結(jié) 6
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確目標(biāo)
一是成立了縣局黨組書記、局長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)xxx任副組長(zhǎng)，全局干部職工為成員的宣傳報(bào)道小組，制訂了年度工作目標(biāo)和階段工作計(jì)劃，明確了具體要求和上稿進(jìn)度;二是建立目標(biāo)職責(zé)制。我們把宣傳報(bào)道工作同其他工作一齊納入了目標(biāo)管理，制訂《宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)辦法》實(shí)行了激勵(lì)機(jī)制。三是建立了定期研究宣傳報(bào)道工作制度，局黨組會(huì)或局務(wù)辦公會(huì)每季召開一次專題會(huì)議，研究宣傳報(bào)道工作，聽取上季度工作進(jìn)度，安排下個(gè)季度工作。四是一把手親自抓，xxx十分重視宣傳報(bào)道工作，不但親自寫稿，還經(jīng)常給宣傳報(bào)道人員出題目、找線索，用心為宣傳報(bào)道工作帶給寬松的環(huán)境。
二、落實(shí)人員，建立協(xié)作機(jī)制
我局把宣傳報(bào)道隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)食品藥品監(jiān)管工作的基礎(chǔ)工程來抓，進(jìn)一步完善了宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)。一是明確一名干部為兼職新聞報(bào)道員，主抓新聞報(bào)道工作。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉藥單位中聘請(qǐng)了一批基層宣傳報(bào)道員，要求他們定期向我局辦公室?guī)Ыo新聞線索，報(bào)道信息。三是加強(qiáng)與衛(wèi)生、工商等相關(guān)單位的協(xié)作，做到互通信息，強(qiáng)化協(xié)作。
三、深度挖掘，成果顯著
為了深度挖掘各類新聞線索，提高新聞報(bào)道的深度和廣度，我局下足了功夫。通過在日常工作中、深入監(jiān)管相對(duì)人中以及在社情民意中捕捉新聞線索，注意圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，和工作的重點(diǎn)采寫信息。近年來，由于領(lǐng)導(dǎo)的.高度重視，全體工作人員的用心努力，我局在新聞宣傳工作上取得了可喜的成績(jī)，近年來，我局先后在《中國(guó)醫(yī)藥報(bào)》、《醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、省局網(wǎng)站等省級(jí)以上新聞媒體發(fā)稿10余篇，市局網(wǎng)站、《xx日?qǐng)?bào)》、《潯陽晚報(bào)》等市級(jí)新聞媒體發(fā)稿xx余篇，《修水報(bào)》修水電視電。
雖然我局在新聞報(bào)道上取得了必須的成績(jī)，但和兄弟單位相比還有必須的距離，離上級(jí)要求還有必須差距，我們將再接再厲，爭(zhēng)取在新聞宣傳報(bào)道方面再上一個(gè)新臺(tái)階。
健康教育宣傳工作總結(jié) 7
2019年是新中國(guó)成立70周年、青海解放70周年，是實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，也是打好健康扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決勝之年。為貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委健康扶貧政策，有效提高健康扶貧政策宣傳知曉率，按照海東市衛(wèi)健委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展健康扶貧宣傳月宣傳工作的通知》的通知，結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作實(shí)際，6月初，街子中心衛(wèi)生院在轄區(qū)內(nèi)深入開展了健康扶貧宣傳月宣傳活動(dòng)。
月初，我院及時(shí)組織鎮(zhèn)村兩級(jí)人員召開健康扶貧工作推進(jìn)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)健康扶貧政策宣傳內(nèi)容，緊密圍繞家庭醫(yī)生式服務(wù)工作、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象等進(jìn)行了充分研討，要求扎實(shí)做好宣傳工作;此次會(huì)議統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，并為健康扶貧工作的穩(wěn)步推進(jìn)做了詳細(xì)的安排部署。
為保證健康扶貧工作順利有序進(jìn)行，自六月初開始，我院通過各種方式進(jìn)行政策宣傳，包括精準(zhǔn)扶貧健康教育宣傳專欄、健康講座、粘貼宣傳標(biāo)語、橫幅、健康扶貧簽約服務(wù)聯(lián)系卡和開展免費(fèi)義診咨詢活動(dòng)等，在轄區(qū)各大清真寺、三岔鎮(zhèn)集等人員密集的地方，采取多種形式開展宣傳，并免費(fèi)發(fā)放宣傳抽紙、紙杯、手提袋、加碘鹽等，將健康扶貧政策融入到每一個(gè)人的心中，并獲得健康保障。
與鎮(zhèn)政府第一書記及駐村干部協(xié)調(diào)，讓村干部積極參與，針對(duì)建檔立卡貧困戶及重點(diǎn)人群，通過健康扶貧、精準(zhǔn)扶貧的明白卡進(jìn)行宣傳;并采取面對(duì)面的宣傳方式，把群眾對(duì)健康扶貧的'疑難問題一一講解清楚;并將健康扶貧明白卡制作成展板，張貼于各村衛(wèi)生室門口、黨員活動(dòng)室、鎮(zhèn)政府宣傳欄內(nèi)等。
在廣泛宣傳的同時(shí)，我院組織服務(wù)團(tuán)隊(duì)全面開展進(jìn)村入戶、送健康活動(dòng)，按照責(zé)任分工，以戶為單位，采取主動(dòng)服務(wù)、上門服務(wù)等形式，進(jìn)行定期或不定期下到各村開展義診活動(dòng)，對(duì)轄區(qū)建檔立卡貧困戶及重點(diǎn)人群免費(fèi)診療、健康體檢、健康指導(dǎo)咨詢服務(wù)，同時(shí)結(jié)合國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(第三版)的要求，對(duì)轄區(qū)建檔立卡貧困戶及重點(diǎn)人群及慢病患者面對(duì)面隨訪，完善居民健康檔案信息及更新等。
在今后的健康扶貧工作中，我們將大力宣傳國(guó)家優(yōu)惠政策和健康扶貧政策知識(shí)，與轄區(qū)居民建立穩(wěn)定的健康服務(wù)關(guān)系，成為轄區(qū)居民健康生活的貼心人!扎扎實(shí)實(shí)開展雙幫和建檔立卡貧困戶的結(jié)對(duì)幫扶工作，提高轄區(qū)群眾對(duì)我院工作隊(duì)和幫扶工作的認(rèn)可和滿意!
健康教育宣傳工作總結(jié) 8
為了加強(qiáng)社區(qū)健康教育工作,進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率,20xx年社區(qū)開展了健康教育宣傳月、3.24結(jié)核病防治、4.7世界衛(wèi)生日、4.25計(jì)劃免疫日、5.31控?zé)熜麄鳌?2.1艾滋病等多項(xiàng)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
1、組織轄區(qū)居民進(jìn)行健康教育專題培訓(xùn)，對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行健康教育知識(shí)宣傳教育，專門邀請(qǐng)市中醫(yī)院和三七一醫(yī)院有關(guān)專家和醫(yī)生進(jìn)行專題講座，促使轄區(qū)居民學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)，形成良好的健康行為；
2、用健康教育宣傳欄和健康教育宣傳長(zhǎng)廊，對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行健康教育知識(shí)教育，社區(qū)在轄區(qū)各個(gè)居民庭和每條街巷都設(shè)置了專門的健康教育宣傳欄，對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行健康教育知識(shí)、衛(wèi)生小知識(shí)等宣傳教育活動(dòng)，并通過這些窗口普及防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力；
3、積極開展禁煙活動(dòng)。在轄區(qū)便民服務(wù)欄和健康宣傳欄上張貼禁煙標(biāo)志，制定控?zé)熤贫群蛯？麄魑鼰熚：�。�?duì)轄區(qū)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和公共場(chǎng)所街沿街門店，有針對(duì)性的設(shè)置健康知識(shí)專欄并制定公共場(chǎng)所健康教育和禁煙制度，在轄區(qū)內(nèi)全面宣傳健康教育活動(dòng)；
4、轄區(qū)多次開展現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)，制定健康教育宣傳展板18塊，散發(fā)健康教育宣傳頁、宣傳手冊(cè)等健康教育宣傳資料萬余份，并邀請(qǐng)有關(guān)醫(yī)生開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的各項(xiàng)問題500余條；
5、轄區(qū)內(nèi)開展健康教育問卷調(diào)查活動(dòng)，宣傳健康教育常識(shí)，測(cè)試轄區(qū)居民健康知識(shí)知曉率和健康行為的形成率；
6、在社區(qū)市民學(xué)校開展豐富多彩的健康教育宣傳活動(dòng)，寓教天樂，把衛(wèi)生宣傳與教育、監(jiān)督相結(jié)合，通過開展活動(dòng)對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)衛(wèi)生知識(shí)、自護(hù)自救待方面的宣傳，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高轄區(qū)居民的衛(wèi)生意識(shí)和能力；
7、動(dòng)員社區(qū)老年人、下崗留守婦女、青少年等，積極參與社區(qū)各項(xiàng)文化活動(dòng)和健康運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)他們的身心健康；
為了使轄區(qū)健康教育工作真正達(dá)到利民益民的目的，社區(qū)將繼續(xù)做好健康知識(shí)的'宣傳教育工作，充分發(fā)揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認(rèn)真規(guī)劃，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)外環(huán)境的治理工作，加大投入，改善轄區(qū)居民環(huán)境，加強(qiáng)監(jiān)督管理，保證健康教育工作的各項(xiàng)措施得以貫徹落實(shí)。
健康教育宣傳工作總結(jié) 9
現(xiàn)今社會(huì)，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)孩子都是百依百順，從而構(gòu)成了孩子飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣。那末，對(duì)幼兒園的孩子來講，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，曉得自己的事情自己做，還要加強(qiáng)自我保健的能力，進(jìn)步身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有益于幼兒構(gòu)成有益畢生的健康行為方式。
首先，在幼兒健康教育的進(jìn)程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒增進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣�？梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講授示范、體育游戲，練習(xí)行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
其次，在幼兒健康教育的`進(jìn)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合平常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行
最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為進(jìn)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的構(gòu)成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提示、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒取得較全面的健康教育。
本年度，在老師不斷地提示下， 幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
在身體發(fā)展方面：
通過戶外體育區(qū)域活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、戶外體育游戲增進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展到達(dá)肌體的有效鍛煉：幼兒能較調(diào)和地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會(huì)了一個(gè)隨著一個(gè)走成圓圈，學(xué)會(huì)了做模仿操等。小肌肉動(dòng)作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系鈕扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自若等。
在自我保健方面：
通過成人對(duì)幼兒的精心保育和向幼兒進(jìn)行自我保健教育，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵抗疾病能力的增強(qiáng)。但游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng);季節(jié)變化，不曉得自行增減衣。
在生活能力方面：
幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時(shí)仍需老師不斷地提示。
在心理健康方面：
通過創(chuàng)設(shè)寬松和民主的班級(jí)氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性情，增強(qiáng)自信心，增進(jìn)交往能力的發(fā)展，使幼兒構(gòu)成良好的個(gè)性。
健康教育宣傳工作總結(jié) 10
20XX年，我局按照健康教育的總體要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，全面完成了健康教育的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將健康教育列入重要議事日程，成立了科技系統(tǒng)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專門會(huì)議，安排、部署、落實(shí)各項(xiàng)工作。局主要領(lǐng)導(dǎo)把健康教育作為日常重要工作來抓，經(jīng)常深入第一線，了解情況，督促工作，解決問題。各位分管領(lǐng)導(dǎo)也不辭辛勞，齊心協(xié)力，任勞任怨，為健康教育盡心盡力。由于全系統(tǒng)上下高度重視，精心組織安排，使各項(xiàng)健康教育得以順利進(jìn)行。
二、制定計(jì)劃，分解責(zé)任
根據(jù)市委、市政府的要求，我局對(duì)健康教育進(jìn)行了認(rèn)真的研究分析，制定了周密計(jì)劃，對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)進(jìn)行層層分解，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)到人。為保證健康教育工作的順利開展，我們加強(qiáng)了檢查和督促，及時(shí)處理、解決工作中出現(xiàn)的各種問題，主要完成了以下工作：一是積極進(jìn)行健康教育宣傳。在辦公區(qū)域高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了健康教育專欄，每月定期更換一次，重點(diǎn)宣傳常見病、多發(fā)病預(yù)防知識(shí)和健康常識(shí)，堅(jiān)持從教育入手，把加強(qiáng)對(duì)群眾的健康教育貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)的全過程，不斷提高大家的'文明素質(zhì)，強(qiáng)化大家的城市意識(shí)、公德意識(shí)、健康意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)大家的文明衛(wèi)生習(xí)慣。二是積極開展無煙單位創(chuàng)建活動(dòng)。單位領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視控制吸煙工作，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，認(rèn)真落實(shí)控制吸煙的宣傳教育工作，每個(gè)科室都印發(fā)了《工作場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》，使員工都了解了吸煙有害健康的知識(shí)。制定了控制吸煙的制度，要求單位員工不吸煙，接待客人不敬煙，并勸阻到單位辦事的人不吸煙。
三、加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)
我們多次組織有關(guān)人員到機(jī)關(guān)各科室和局屬各單位進(jìn)行專項(xiàng)檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出整改意見，從而提高了局系統(tǒng)廣大干部職工的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)、健康意識(shí)、安全意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹立了科技部門良好的對(duì)外形象。
以上是我們?cè)诮】到逃兴龅闹饕ぷ�。在今后的工作中，我們將在上�?jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過廣大干部職工的共同努力，為我市做出新的更大的貢獻(xiàn)！
健康教育宣傳工作總結(jié) 11
社會(huì)發(fā)展，人才輩出，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，更要求人們?cè)趽碛懈鞣N知識(shí)、技能的同時(shí)擁有良好的心理素質(zhì)。教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，而人的發(fā)展中既包括身體的、生理的發(fā)展，也包括心理的發(fā)展�？梢娫趯W(xué)生整體素質(zhì)中，心理素質(zhì)本身占有重要地位。良好的心理素質(zhì)是優(yōu)良的思想品德形成的基礎(chǔ)；是有效學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和進(jìn)行智力開發(fā)的前提；是引導(dǎo)學(xué)生正確交往、合作成功的重要手段；是增進(jìn)學(xué)生掌握勞動(dòng)技能的保證；是促進(jìn)學(xué)生身體健康的必備條件。因此素質(zhì)教育應(yīng)包括旨在提高學(xué)生心理素質(zhì)的心理健康教育。怎樣面對(duì)挫折、如何與同學(xué)交往、面對(duì)父母的期望與嘮叨該怎么辦？這一系列問題都是學(xué)生們真切面臨的課題。心理健康教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，它滲透在教師們的日常課堂教學(xué)中、浸潤(rùn)在班主任的教育管理中、也表現(xiàn)在學(xué)校為之專門開設(shè)的心理健康主題教育之中。
一、 組織機(jī)構(gòu)部分
學(xué)校心理健康教育一直以來被校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所重視。校長(zhǎng)在各級(jí)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)學(xué)校所倡導(dǎo)的愛心教育、關(guān)注學(xué)生心靈。學(xué)校組成的心理健康教育教研組織。學(xué)校有專職的心理教師，負(fù)責(zé)心理教育工作的日常事務(wù)。日�；顒�(dòng)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有宣傳、有總結(jié)提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用校教職工大會(huì)宣傳、布置工作，在全校營(yíng)造了良好氛圍，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與的喜人局面。學(xué)校擁有獨(dú)立的、規(guī)范的心理輔導(dǎo)室。有工作條例和輔導(dǎo)員守則。
二、 心理健康教育工作的開展
1、 建立建全學(xué)生心理檔案。
建立學(xué)生心理檔案是加強(qiáng)學(xué)生心理教育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要條件和必要保障。它可以為學(xué)校的宏觀管理提供決策依據(jù)，可以提高教師教育決策和科學(xué)研究的水平，可以為學(xué)校心理輔導(dǎo)、咨詢和治療工作提供操作指南，可以為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供動(dòng)態(tài)的監(jiān)測(cè)手段，以致于為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供切實(shí)有效的幫助。
已建立初一年級(jí)學(xué)生的心理檔案，并且根據(jù)學(xué)生心理檔案積極地有針對(duì)性地做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。
2、 開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。
在初一整個(gè)年級(jí)開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，每周一課時(shí)，針對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)需要，依據(jù)一定的心理輔導(dǎo)理論與方法，引導(dǎo)學(xué)生自我了解、自我探索、自我體驗(yàn)、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)。心理教師積極配合畢業(yè)班教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試考慮心理的調(diào)適，包括深呼吸松弛法，聯(lián)想放松法，積極暗示法，轉(zhuǎn)移刺激法，模仿學(xué)習(xí)法，系統(tǒng)脫敏法，等一些心理輔導(dǎo)，堅(jiān)定學(xué)生的信念和決心，增強(qiáng)臨考心理素質(zhì)。
3、 經(jīng)常性開展個(gè)別輔導(dǎo)
個(gè)別輔導(dǎo)工作是心理健康教育的一個(gè)重要組成部分。隨著學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，青春萌動(dòng)以及遇到的一系列青少年常見心理問題，他們迫切需要專業(yè)心理輔導(dǎo)以擺脫日益嚴(yán)重的`不良情緒。我校的心理咨詢室工作充分發(fā)揮其職能作用，相應(yīng)開設(shè)了信件咨詢、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)及家長(zhǎng)咨詢。 學(xué)生有什么心理問題、困惑需要幫助而又因?yàn)槟承┰虿荒苊嬲劦�，都可以寫信投到“心靈之約”信箱，由心理老師寫回信放到傳達(dá)室。信箱每天下午開一次，保證第二天準(zhǔn)時(shí)回復(fù)。適時(shí)的心理咨詢?yōu)閷W(xué)生解決了考試心理膽怯，時(shí)間緊迫，思想壓抑，食欲不振，厭倦學(xué)習(xí)，情緒低落和如何調(diào)節(jié)不良情緒，怎樣追求遠(yuǎn)大目標(biāo)，人的基本情緒、心情，心境，等一些實(shí)際學(xué)習(xí)，生活中的問題，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生的心理失衡，心理挫折和心理障礙，及時(shí)給予心理支援和心理疏導(dǎo)，切實(shí)關(guān)注他們，理解他們，傾聽他們，幫助他們??
4、 開展班會(huì)
我校積極倡導(dǎo)廣大教師員工學(xué)習(xí)教育、心理理論知識(shí)，提高自身心理素質(zhì)，重視心理工作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要意義。在班主任日常工作中、在心育主題班會(huì)中針對(duì)全體學(xué)生共性的心理品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格。全校經(jīng)常性開展心理健康教育主題班會(huì)。根據(jù)每個(gè)年級(jí)的學(xué)生心理特征和問題背景，由教科室和心理輔導(dǎo)室倡導(dǎo)活動(dòng)主題。展開了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。
三、 廣泛宣傳
利用學(xué)校的校園廣播站定期宣傳心理知識(shí)，組織學(xué)生制作心理專欄和心理小報(bào)。各項(xiàng)專題均由學(xué)生自己制定，對(duì)什么感興趣，對(duì)什么迫切想知道就制定哪方面的專題，然后心理教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相應(yīng)的的知識(shí)，通過消化吸收，形成自身獨(dú)特的思想，根據(jù)自己所思、所想、所知、所解，編排內(nèi)容、設(shè)計(jì)版面。這樣一方面從學(xué)生自身出發(fā)，自己選材，自行設(shè)計(jì)，貼近學(xué)生們生活成長(zhǎng)需要，易于接受，能夠引起興趣，產(chǎn)生共鳴；另一方面主創(chuàng)人員在編排過程中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力消化吸收，有了深刻的理解才能設(shè)計(jì)出好的方案，因此在這個(gè)過程中，也使他們自我學(xué)習(xí)，自我創(chuàng)造的過程，及增長(zhǎng)了心理知識(shí)，又鍛煉了各方面能力，從實(shí)際工作中提高自我心理素質(zhì)。
四、心理健康教育課題研究深入開展
學(xué)校對(duì)心理健康教育的科研工作十分重視，各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、政教處有規(guī)律地針對(duì)學(xué)生心理健康問題展開研討，并進(jìn)行課題研究。在探索主體性德育教育的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出以健全人格培養(yǎng)作為我校深入實(shí)施素質(zhì)教育的總課題。 研究前期，全校德育工作者圍繞主題進(jìn)行理論探討，鼓勵(lì)教師通過資料檢索對(duì)比和反復(fù)思考，提練出一些較有新意的觀點(diǎn)。我們認(rèn)為根據(jù)時(shí)代發(fā)展對(duì)人才的要求，中學(xué)生健全人格的內(nèi)涵應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：明確一致的人生哲學(xué)、生活定向；良好的日常習(xí)慣、生活與學(xué)習(xí)方式；自我認(rèn)可、現(xiàn)實(shí)性知覺和自我客觀化表現(xiàn)；堅(jiān)韌自覺的意志、行為準(zhǔn)則；主動(dòng)積極的觀察、思考、探索習(xí)慣；與他人熱情交往、和諧合作的能力；一定的審美情趣與修養(yǎng)；較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的道德品質(zhì)與情操；優(yōu)良的性格、氣質(zhì)特征。反映了一個(gè)人在心理、生理、社會(huì)、道德、文化等各方面所應(yīng)達(dá)到的和諧統(tǒng)一的境界。實(shí)驗(yàn)初期，擬聘請(qǐng)有關(guān)專家來校講座，組織參加實(shí)驗(yàn)的教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、美育、德育的理論著作，通過查閱資料，了解和掌握學(xué)校人格教育和心理教育的最新動(dòng)態(tài)。為實(shí)驗(yàn)的順利開展提供前提條件。在問卷調(diào)查階段，了解實(shí)驗(yàn)對(duì)象在學(xué)習(xí)、生活、心理、道德、個(gè)性等方面的人格現(xiàn)狀，為實(shí)驗(yàn)研究提供重要的材料基礎(chǔ)。在實(shí)驗(yàn)班和對(duì)照班，以問卷形式組織學(xué)生參加人格現(xiàn)狀測(cè)定和情感活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查。在調(diào)查基礎(chǔ)上，我們?yōu)閷?shí)驗(yàn)對(duì)象建立學(xué)生人格檔案。然后在實(shí)驗(yàn)研究階段，擬通過專題培訓(xùn)，主題班會(huì)，課程設(shè)置，自主管理，實(shí)踐活動(dòng)，家長(zhǎng)學(xué)校，校園文化，個(gè)別輔導(dǎo)等方式進(jìn)行系統(tǒng)的，有針對(duì)性且全方位的訓(xùn)練和指導(dǎo)。
五、 積極參加上級(jí)教研培訓(xùn)
兩年來，學(xué)校心理健康教育教研活動(dòng)頻繁。沈燕瑾老師作為桐鄉(xiāng)市心理健康教育中心組成員積極參加省、市及桐鄉(xiāng)的各種心理健康教育教研培訓(xùn)活動(dòng)，并在全校展開活動(dòng)。
六、 幾點(diǎn)體會(huì)
首先，心理教育緊密圍繞學(xué)學(xué)生的實(shí)際需求開展，抓住了學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)生感興趣什么，需要什么就及時(shí)開展相應(yīng)的教育指導(dǎo)工作。如新生入學(xué)一段時(shí)間后，有很多學(xué)生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)，就及時(shí)進(jìn)行新生適應(yīng)不良癥的教育，指導(dǎo)他們?nèi)绾伪M快適應(yīng)新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)形式以及和新同學(xué)相處等。
其次，對(duì)于心理輔導(dǎo)工作的時(shí)間上應(yīng)盡量方便同學(xué)。正常的教學(xué)可以有正規(guī)的課時(shí)安排，但心理咨詢不同，要隨時(shí)以學(xué)生的課余時(shí)間為工作時(shí)間。為了方便學(xué)生，把咨詢時(shí)間放在了中午，這樣心理教師就不得不放棄午休時(shí)間，另外預(yù)約的時(shí)間更是不包括在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)。咨詢的時(shí)機(jī)是千變?nèi)f化的，一旦錯(cuò)過就很難再找到，而有些學(xué)生是鼓足勇氣，下了很大的決心來的，如果這次沒能及時(shí)幫助，也許就不會(huì)有下次了。因此，面對(duì)這樣一種情況，就要求心理教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，一切以學(xué)生為主。
第三，學(xué)生渴望心理健康教育。在信息化時(shí)代，社會(huì)處于日新月異的變化之中，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中在體驗(yàn)自身成長(zhǎng)變化的同時(shí)，還要感受激烈的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的壓力及以不斷變革所帶來的不穩(wěn)定因素的影響，因此他們內(nèi)心的矛盾、沖突、壓抑就更為顯著。在開展心理教育的工作中可以明顯感受到他們的迫切需求，渴望參與的心情。在這種局面下，就更有利于在學(xué)生中間開展各項(xiàng)活動(dòng)與工作，也能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行指導(dǎo)。
第四，教師心理水平比以往有了較大的提高。以前很多教師對(duì)心理學(xué)一知半解，對(duì)于學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律、心理健康教育都不清楚。而現(xiàn)在大多數(shù)教師都能接受心理健康教育工作，對(duì)學(xué)生的心理問題也有了一定的認(rèn)識(shí)，如對(duì)學(xué)生異性交往問題，不再是以往的嚴(yán)厲批評(píng)，生硬拆散，嚴(yán)禁交往，現(xiàn)在許多班主任對(duì)這個(gè)問題都有了新的認(rèn)識(shí)，會(huì)找同學(xué)談心，和他一起分析探討，能夠正確看待青春期中學(xué)生向往異性接觸的心理。因此，隨著教師心理水平的提高，對(duì)學(xué)生的教育和管理也更趨于人性化，更注重心理感受，避免了矛盾沖突或直接造成尖銳的問題。
現(xiàn)在，人們已逐漸達(dá)成了這樣一種共識(shí)，即健康不僅包括身體健康，也包括心理健康。《世界衛(wèi)生組織憲章》就開宗明義地指出：“健康不僅是沒有疾病和病態(tài)，而且是一種個(gè)體在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)上健全安好的狀態(tài)。”這表明人的健康不僅要重視生理健康，而且更要重視心理健康。這對(duì)我們從事教育的教師就顯得尤為重要。特別是現(xiàn)在，我們面對(duì)的學(xué)生多為獨(dú)生子女，由于社會(huì)的不良影響和家庭的影響，學(xué)校教育的失誤，導(dǎo)致他們中的部分人程度不同地存在學(xué)習(xí)困難、情緒不穩(wěn)、孤獨(dú)膽小、懼怕挫折、缺乏毅力，進(jìn)而身上存在著懶惰、怯懦、自私等缺點(diǎn)。如果學(xué)生的這些缺點(diǎn)不能正確引導(dǎo)的話，他們的主體性就不能更好地得以發(fā)揮。
人類已經(jīng)步入二十一世紀(jì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。我們所培養(yǎng)的學(xué)生必須具有豐富的知識(shí)、強(qiáng)健的體魄、健全的人格，積極樂觀的人生態(tài)度，承受各種挫折和適應(yīng)不同環(huán)境的能力。也就是必須具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，且極具創(chuàng)造力。而健康的心理是人發(fā)展的中樞樞紐，是為人一生不斷進(jìn)取、不斷探索的催化劑。
健康教育宣傳工作總結(jié) 12
本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)方案，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)。
一、具體工作
�。ㄒ唬┱J(rèn)真完成學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。
�。ǘ└叨戎匾�，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。
�。ㄈ┝⒆愀荆瑺I(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的`防治起了很好的作用。充分利用廣播、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
二、反思與展望
�。ㄒ唬┰诮】到逃木唧w執(zhí)行的過程中，往往會(huì)忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。我們?cè)诠ぷ髦羞^于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對(duì)學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們?cè)谒茉鞂W(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會(huì)迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。
（二）健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們?cè)诤芏鄷r(shí)間只注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行說教，而忽視了身體力行對(duì)學(xué)生有著更有效的教育意義。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。
健康教育宣傳工作總結(jié) 13
本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)。本著“以人為本”的根本理念，長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真執(zhí)行，取得了可喜的成績(jī)，使全校師生逐步樹立起了健康理念。
�。ㄒ唬┱J(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作方案。以明確的工作方案為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。
�。ǘ└叨戎匾�，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。
�。ㄈ┩晟平】到逃O(jiān)督評(píng)價(jià)體制。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)小組，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)，今學(xué)期對(duì)健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)體制進(jìn)一步完善，豐富了評(píng)價(jià)內(nèi)容，健全了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)健康教育評(píng)價(jià)本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有方案、有落實(shí)、有監(jiān)督、有評(píng)價(jià)、有獎(jiǎng)有罰，大大提高了教師的工作積極性。
（四）立足根本，營(yíng)造氣氛，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)方案，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用播送、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，我校針對(duì)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡送。
�。ㄒ唬┪倚＝處熽P(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的'良性開展的模式。
�。ǘ┰诮】到逃木唧w執(zhí)行的過程中，往往會(huì)無視學(xué)生個(gè)性化的教育。我們?cè)诠ぷ髦羞^于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而無視了對(duì)學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們?cè)谒茉鞂W(xué)生共性的同時(shí)又很容易無視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會(huì)迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。
�。ㄈ┙】到逃ぷ鏖_展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們?cè)诤芏鄷r(shí)間只注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行說教，而無視了身體力行對(duì)學(xué)生有著更有效的教育意義。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。
健康教育宣傳工作總結(jié) 14
健康教育是提高居民健康知識(shí)和促進(jìn)居民健康的有效措施，半年來，在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導(dǎo)下，在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，用心開展健康教育各項(xiàng)工作，健全組織機(jī)構(gòu)，開展社區(qū)健康活動(dòng)，為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了必須的作用，現(xiàn)將上半年的健康教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
成立了以社區(qū)黨支部書記為組長(zhǎng)、副主任為副組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善了健教工作網(wǎng)絡(luò)，將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì)劃，進(jìn)一步建立健全預(yù)防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，切實(shí)做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，人員落實(shí)到位，從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。
二、建立衛(wèi)生城市，開展健康教育工作
1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識(shí)，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)除“四害”的重要性，讓居民自覺投入除“四害”活動(dòng)中來，對(duì)轄區(qū)居民住宅區(qū)，公共場(chǎng)所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長(zhǎng)和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保居民群眾的健康。
2、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識(shí)宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報(bào)資料，半年共出黑板報(bào)6期，張貼健康宣傳畫及“創(chuàng)�！毙麄骱�(bào)60余張。把健康教育工作做到家喻戶曉，人人皆知。
三、普及科學(xué)健康知識(shí)
一是向居民群眾發(fā)放遵義公共場(chǎng)所禁止吸煙管理辦法、山洪災(zāi)害防御常識(shí)、創(chuàng)模宣傳（環(huán)保小知識(shí)）等手冊(cè)及禮貌養(yǎng)犬倡議書多種宣傳資料；
二是利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，開展中老年健康知識(shí)講座、婦女保健等講座，資料通俗易懂，大家受益匪淺，提高居民防病滅病意識(shí)；
三是安排網(wǎng)格人員陪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員到居民家中為居民義診，如量血壓、測(cè)血糖等免費(fèi)體檢，為居民建立健康檔案。
四、存在的問題和困難
雖然開展一些工作，但與健康教育工作的需求還有差距；經(jīng)費(fèi)不足，不能滿足健康教育活動(dòng)的`需要；健康教育的方法形式有限等。
健康教育工作是一項(xiàng)提高社區(qū)內(nèi)居民健康素質(zhì)的一件大事，我們要認(rèn)真對(duì)待，今后將加強(qiáng)培訓(xùn)，用心爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，增加經(jīng)費(fèi)投入，把健康教育工作做的更好，努力開創(chuàng)社區(qū)健康教育工作的新局面。
健康教育宣傳工作總結(jié) 15
今年我辦健康教育工作在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和重視下，在區(qū)愛衛(wèi)辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹市、區(qū)健康教育工作會(huì)議精神，經(jīng)過大家共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和完善健康教育網(wǎng)絡(luò)
為了均衡強(qiáng)化健康教育工作，我辦進(jìn)一步充實(shí)和調(diào)整了健康教育組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各村（居）委會(huì)、轄區(qū)各單位也加強(qiáng)了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做到縱向有人抓，橫向有人管，層層推進(jìn)，全面落實(shí)。
二、廣泛宣傳，提高健康知識(shí)知曉率
我辦采用多種形式，大力宣傳健康教育和愛國(guó)衛(wèi)生知識(shí)，定期對(duì)各村、居委會(huì)、轄區(qū)各單位的宣傳欄做到更新，開展對(duì)居民不良健康行為預(yù)防活動(dòng)，提高了居民自我保健意識(shí)和能力，培養(yǎng)了文明市民素質(zhì)，使健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率有了很大的提高。
三、積極抓好農(nóng)村健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目
為了做好農(nóng)村健康教育知識(shí)促進(jìn)項(xiàng)目，印制了農(nóng)民健康教育手冊(cè)及健康檔案，下發(fā)到各家各戶，通過半年的實(shí)施，農(nóng)民的健康知識(shí)水平及自我保健技能有了很大的提高。
四、積極推進(jìn)“相約健康社區(qū)行”活動(dòng)，不斷提高各目標(biāo)人群的自我保健能力，充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)站的優(yōu)勢(shì)，舉辦“健康大課堂”，開展慢性非傳染性疾病健康教育知識(shí)講座，定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座多次，并進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)評(píng)，成績(jī)均在95分以上，由此可以看出，轄區(qū)居民的健康教育知識(shí)有很大提高。
在今年來，我辦的'健康教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各單位、各部門的支持下取得了一定的成績(jī)，但是離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我們決心在以后的工作中取得更大的成果。
健康教育宣傳工作總結(jié) 16
一年來，我校認(rèn)真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1．衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識(shí)。
�。�1）課堂健康教育，做到了“五個(gè)有”：即有教材、教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計(jì)劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。
（2）為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的`能力。
�。�3）提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
�。�4）控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長(zhǎng)來學(xué)校，看見禁煙標(biāo)記，也主動(dòng)配合，不抽煙了，應(yīng)該說：這項(xiàng)工作的開展起到了很好的效果。
（5）食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。 為師生健康提供了有力的保證。
2．衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。
�。�1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。
（2）通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對(duì)身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。
（3）做到了每日晨檢，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。
�。�5）開展了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。
3．衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)。
(1)做好常見病的防治工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)常見病的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
（2）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作
以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條
件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
�。�3）做好傳染病控制工作
積極抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。
當(dāng)然，跟我們的目標(biāo)相比，我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng)，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為我校師生健康服務(wù)。
健康教育宣傳工作總結(jié) 17
時(shí)間的腳步總是如此匆匆，催趕著人們不斷地前行。驀回首，學(xué)校的心理健康教育工作亦一步步扎實(shí)地走過幾個(gè)春秋，攀上了一個(gè)新的臺(tái)階。
讓學(xué)生的青春多一份陽光、快樂；讓老師的心態(tài)多一份平和、安寧；讓家長(zhǎng)的管教多一份親情、技巧；讓每一個(gè)人都健康、快樂地生活。這是我們積極開展心理健康教育活動(dòng)的宗旨。正是遵循了這一宗旨，在緊張忙碌的日子里，我們有過欣喜，也有過焦慮，有過收獲，也有過遺憾……現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、注重實(shí)效，積極開展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)
1、問卷調(diào)查，了解學(xué)生的心理狀況
成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過程中，誰都會(huì)有煩惱，誰都免不了心理上的溝溝坎坎。為有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)道路上的困惑，每學(xué)期，我校都會(huì)進(jìn)行學(xué)生的的心理健康問卷調(diào)查，初步了解學(xué)生心理健康狀況。
比如，經(jīng)過調(diào)查，我們了解到學(xué)生普遍存在缺乏自信的問題。同時(shí)，初一學(xué)生與老師、家長(zhǎng)之間的溝通有代溝；初二學(xué)生的青春期逆反比較強(qiáng)烈；初三學(xué)生的學(xué)習(xí)焦慮較嚴(yán)重；小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生的自控能力較差。
2、開展心理健康教育講座活動(dòng)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡不同、學(xué)習(xí)任務(wù)不同、心理困惑不同的特點(diǎn)，我們有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康教育講座活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生良好的自我意識(shí)，培養(yǎng)他們的自主能力及自我教育能力，從而形成積極的個(gè)性品質(zhì)。
比如：九年級(jí)的《擺好成功的預(yù)備姿勢(shì)》、《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，做學(xué)習(xí)的主人》；八年級(jí)的《青春的煩惱》；七年級(jí)的《你準(zhǔn)備好了嗎？》、《嘿！男孩女孩》；六年級(jí)的《增強(qiáng)自信、增強(qiáng)自控力》；五年級(jí)的《增強(qiáng)我的自信與自控力》等心理健康教育講座活動(dòng)，都深受學(xué)生歡迎。
3、上好心理健康教育課，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好心理素質(zhì)
根據(jù)地方課程的要求，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期要開設(shè)五節(jié)心理健康教育課。為此，學(xué)校的心理健康教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、心理需求開展相應(yīng)的豐富多彩心理教育活動(dòng)。如：心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)等，普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
4、做好個(gè)別咨詢活動(dòng)，幫助學(xué)生解決心理困惑
“溝通的秘訣在于把心打開！用我心靈的鑰匙，打開你的心鎖，讓你的幸福與希望在這里起航！”每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校的心理咨詢室都會(huì)致學(xué)生一封信，愿意在他們需要幫助的時(shí)候，向他們伸出溫暖的手。
我們開設(shè)了心理電話，24小時(shí)為學(xué)生服務(wù)；同時(shí)我們定每周一至周五的中午12：10——13：00為學(xué)生面談咨詢時(shí)間。（如有特殊情況，還可另約時(shí)間）
我校心理咨詢老師嚴(yán)格遵守著保密原則，以她們的真心、耐心，對(duì)前來咨詢的學(xué)生給予真誠(chéng)的.幫助，傾聽他們心中的苦惱，解答他們心理的疑惑，協(xié)助他們超越自我，健康成長(zhǎng)。
5、辦好《心海飛揚(yáng)》（學(xué)生刊），為學(xué)生打開一片豁朗的天空
“我是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。無論我做什么，也絲毫改變不了這一點(diǎn)�！�
“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。”
這是我們《心海飛揚(yáng)》（學(xué)生刊）送給每一位同學(xué)的贈(zèng)言，生活需要智慧，生活需要豁達(dá)，我們?cè)敢鉃閷W(xué)生創(chuàng)造一片這樣的天空。
二、重視教師的心理健康教育工作
1、進(jìn)書籍，為教師提供學(xué)習(xí)的資料
如：進(jìn)了一些著名教育專家盧勤、關(guān)鴻羽、鄭日昌等老師的書籍和音像資料，隨時(shí)隨地讓老師借閱和觀看，豐富教師的理論水平。
2、搞講座，為教師提供交流的機(jī)會(huì)
利用“班主任沙龍”的形式，我們進(jìn)行了《讓自己擁有積極樂觀的心態(tài)》、《了解學(xué)生的心理發(fā)展變化》的心理健康教育講座活動(dòng)，教給老師一些調(diào)整心態(tài)的方法和與學(xué)生溝通的技巧，愿他們?cè)谏睢⒐ぷ髦�，多一份樂觀，多一份好心情。
3、設(shè)立活動(dòng)室，為教師提供放松的空間
學(xué)校心理咨詢室還專門為老師開設(shè)放松活動(dòng)時(shí)間，在他們身心疲憊的時(shí)候，減輕他們的精神緊張和心理壓力，使他們學(xué)會(huì)心理調(diào)適，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，有效地提高心理健康水平。
4、辦刊物，為教師提供心靈的給養(yǎng)
“你不能左右天氣,但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人,但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天；你不能樣樣順利,但你可以事事盡力�！�
這是《心海飛揚(yáng)》（教師刊）送給每一位老師的溫馨提示，希望老師們天天有個(gè)好心情，天天健康、快樂地生活。
三、重視家長(zhǎng)的心理健康教育工作
1、請(qǐng)專家做報(bào)告，傳授親子教育的高招
每一位家長(zhǎng)都愛自己的孩子，但由于缺少愛的技巧，往往是家長(zhǎng)付出太多，孩子根本不領(lǐng)情。我校特意聘請(qǐng)了著名教育專家關(guān)鴻羽老師親自為家長(zhǎng)們做經(jīng)驗(yàn)介紹，讓家長(zhǎng)們向?qū)＜覍W(xué)招，為孩子提供一個(gè)快樂、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。
另外，我們還利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，通過電視為家長(zhǎng)播放了著名教育專家盧勤、關(guān)鴻羽老師的家庭教育講座錄像，也讓家長(zhǎng)們受益匪淺。
2、辦好《心海飛揚(yáng)》（家長(zhǎng)刊），介紹親子教育的經(jīng)驗(yàn)
“感謝孩子給我們帶來了成熟感、責(zé)任感、力量感、挑戰(zhàn)感和豐富感。”
“教育孩子要從父母開始，要從父母的父母開始，誰先覺悟，誰就是贏家�！�
“切不可把孩子當(dāng)成你實(shí)現(xiàn)理想的階梯，以犧牲孩子的自我為代價(jià)，否則你的下場(chǎng)只有空悲切�！�
這是我們寫在《心海飛揚(yáng)》（家長(zhǎng)刊）上的刊首寄語，我們?cè)敢鉃樗麄兘榻B最實(shí)用的親子教育經(jīng)驗(yàn)，也希望家長(zhǎng)放松自己的心靈，用平和的心態(tài)對(duì)待孩子，和孩子一起攜手走過美好的人生。
3、開設(shè)心理，解答親子教育的困惑
心理電話，隨時(shí)為家長(zhǎng)提供免費(fèi)的義務(wù)咨詢，傾聽他們的訴說，理解他們的苦衷，解答他們家庭教育中的困惑，用真誠(chéng)的服務(wù)得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
在領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，我校的心理健康教育工作邁上了新的臺(tái)階，但還有許多不足，需要我們進(jìn)一步的完善、提高。
天道酬勤。只要我們不斷地努力，育文學(xué)校的心理健康教育工作會(huì)越做越好！
健康教育宣傳工作總結(jié) 18
開展心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。一學(xué)期來，我校十分重視學(xué)生心理健康教育，并取得了一定成績(jī)，一面就這方面工作做簡(jiǎn)單總結(jié)。
一、以人為本，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。
社會(huì)的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對(duì)社會(huì)和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。我校提高了認(rèn)識(shí)、更新了觀念，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識(shí)，指導(dǎo)教師樹立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系, 努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。
同時(shí)，進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，采取切實(shí)有力的措施，把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口，著眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二、創(chuàng)造條件，努力開展好學(xué)校的心理健康教育工作。
雖然我校資源條件差，但我們充分認(rèn)識(shí)開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。我們迎難而上，立足學(xué)校實(shí)際，建立心理咨詢室，注意貼近學(xué)生生活，盤活教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的配合，全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。
如本學(xué)期將完成心理咨詢室的建設(shè)，舉辦專題心理輔導(dǎo)講座、設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)、優(yōu)化班級(jí)心理環(huán)境、活動(dòng)課，并利用學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。隨著我校教育信息化工程的推進(jìn)以及校園網(wǎng)的逐漸完善，校園網(wǎng)絡(luò)正以其自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校心理健康教育的開展提供了更加廣闊的時(shí)空，開辟了一條全新的心理健康教育的綠色通道，我校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供心理健康教育服務(wù)。
三、不斷探索，促進(jìn)心理健康教育與思想道德教育的有效整合。
學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān)，而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內(nèi)容，還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類問題，它們既有區(qū)別，又常常交織在一起。實(shí)踐證明：開展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑，拓寬思想道德教育的渠道，提高思想道德教育的.成效。因此，我校樹立“以心育心、以德育德”的教育理念，把心理健康教育作為增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性的突破口。
同時(shí)，逐步完善心理輔導(dǎo)室建設(shè)，充分發(fā)揮參加各級(jí)心理健康教育師資培訓(xùn)的專兼職教師的作用，面向全體學(xué)生，定期開放，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理咨詢，及時(shí)對(duì)有心理障礙的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)，幫助他們排除心理困擾，并積極做好心理健康檔案的建設(shè)與管理。在本學(xué)期里，為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，同時(shí)，鑒于思想道德品質(zhì)的形成和提高是以個(gè)體健康的心理為前提的，而良好的思想道德品質(zhì)有助于提高心理健康水平，我校組織教師圍繞開展“心理健康教育與思想道德教育的有效整合”這個(gè)課題進(jìn)行研討、并做好了相關(guān)記錄。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開展心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究工作。
我校積極參加上級(jí)組織開展的專題師資培訓(xùn)、活動(dòng)課觀摩、案例論文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。圍繞新課程改革這個(gè)中心，以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內(nèi)容，以課題研究為載體，加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度，積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式，努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運(yùn)行機(jī)制。
健康教育宣傳工作總結(jié) 19
xx村健康教育工作，在村委會(huì)、村愛國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本”的原則，始終把健康教育工作作為提高人民健康，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的重要舉措來抓，緊扣健康教育這一主題，主要做了以下幾方面：
一、 組織健全，職責(zé)明確
成立了以專職衛(wèi)生干部為組長(zhǎng)，村衛(wèi)生室醫(yī)生為副組長(zhǎng)，各片負(fù)責(zé)人為組員的健康教育工作組，并成立了健康控?zé)熃M，明確了分工，落實(shí)了責(zé)任。
二、貫徹“預(yù)防為主”方針，利用健康教育課、黑板報(bào)、宣傳窗等各種宣傳工具進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。今年累計(jì)對(duì)村民上健康課2課，分別為“綠化與身心健康”、“普及碘鹽、造福人類”。村衛(wèi)生室利用黑板報(bào)、貼報(bào)欄、宣傳窗每月一次進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，培養(yǎng)村民良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高了村民的健康意識(shí)。
三、搞好醫(yī)務(wù)室建設(shè)，衛(wèi)生室各項(xiàng)制度健全，醫(yī)生業(yè)務(wù)水平較高，收費(fèi)合理。村民小病基本不出村治療。加強(qiáng)了對(duì)傳染病的防治工作。幾年來我村未發(fā)現(xiàn)傳染病染發(fā)現(xiàn)象，村醫(yī)務(wù)室符合醫(yī)療衛(wèi)生的規(guī)定要求。
四、宣傳落實(shí)，《人口與計(jì)劃生育法》和《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)條例》。春、秋兩季對(duì)全村育齡婦女、外來務(wù)工育齡婦女進(jìn)行健康教育，扎實(shí)推進(jìn)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，為廣大育齡婦女提供避孕、節(jié)育、生殖健康知識(shí)和服務(wù)信息。
五、配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防接種工作，作好傳染病的'預(yù)防工作。
總之，我村健康教育工作在上級(jí)衛(wèi)生部門的幫助下，經(jīng)過村民的共同努力，取得了一定的成績(jī)。但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、健康教育宣傳內(nèi)容面不夠廣，宣傳工具須進(jìn)一步改善；
2、健康教育課節(jié)數(shù)不夠多。
今后，我們將思想再發(fā)動(dòng)，行動(dòng)再落實(shí)，努力把我村的健康教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
健康教育宣傳工作總結(jié) 20
一年來我們根據(jù)縣婦幼衛(wèi)生工作要點(diǎn)，積極開展“降消”、“孕免”、“出生缺陷防治”及鄉(xiāng)農(nóng)村婦女“宮頸癌”篩查等重大的公共衛(wèi)生項(xiàng)目，落實(shí)《母嬰保健法》努力提高農(nóng)村婦女兒童的健康水平，搞好全鄉(xiāng)婦幼衛(wèi)生工作，做到了以下幾點(diǎn):
一、繼續(xù)貫徹落實(shí)《母嬰保健法》，加大宣傳力度。
根據(jù)我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，加強(qiáng)了《母嬰保健法》的宣傳，積極組織鄉(xiāng)村婦幼專干開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平和實(shí)際操作技能，并在全鄉(xiāng)10個(gè)行政村54個(gè)村民小組進(jìn)行了婦幼衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和定期定點(diǎn)培訓(xùn)，進(jìn)行婦女和兒童衛(wèi)生保健知識(shí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，提高全民衛(wèi)生保健意識(shí)。利用鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員例會(huì)，進(jìn)行“降消”、“孕免”、“出生缺陷防治”、“孕產(chǎn)婦健康管理”、“0——36月兒童健康管理”以及農(nóng)村婦女“兩癌”篩查等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，并在培訓(xùn)后進(jìn)行公共衛(wèi)生知識(shí)考試，以增強(qiáng)公共衛(wèi)生防治力量。
二、加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)保健工作管理，提高基層?jì)D幼保健工作水平。
1、嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)揮應(yīng)有的職能作用，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及信息管理，順利的開展了6個(gè)項(xiàng)目工作，建立了有關(guān)常規(guī)工作制度，夯實(shí)了工作責(zé)任，基本完成了婦幼工作的質(zhì)量及各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、各村開展了孕產(chǎn)期保健、0—36個(gè)月兒童保健對(duì)象的摸底造冊(cè)及建檔工作、協(xié)助鄉(xiāng)衛(wèi)生院建立孕產(chǎn)婦保健卡、兒童保健卡、督促孕婦定期產(chǎn)前檢查、兒童健康體檢，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告及上轉(zhuǎn)，做好產(chǎn)后訪視和妊娠結(jié)局的監(jiān)測(cè)、體弱兒的隨訪及健康教育知識(shí)宣傳等基礎(chǔ)保健服務(wù)工作。
三、加強(qiáng)婦幼工作管理，提高保健工作質(zhì)量。
1、規(guī)范了全鄉(xiāng)婦幼衛(wèi)生信息資料的管理，要求各村每月5日上報(bào)各種公共衛(wèi)生信息資料報(bào)表。對(duì)每個(gè)村上報(bào)的信息資料質(zhì)量進(jìn)行檢查，保證了信息資料的準(zhǔn)確性。
2、堅(jiān)持了婦幼專干例會(huì)制度，每月召開二次婦幼工作例會(huì)，今年共召開村級(jí)婦幼專干例會(huì)15次，以會(huì)代訓(xùn)，進(jìn)行婦幼業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、各村婦幼工作情況交流及婦幼信息的收集，收到了明顯的效果。
3、堅(jiān)持對(duì)全鄉(xiāng)婦幼工作考評(píng)制度。定期對(duì)各村婦幼衛(wèi)生工作情況進(jìn)行考核評(píng)比，從工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、信息資料、及落實(shí)各項(xiàng)臨時(shí)性工作等方面進(jìn)行考評(píng)。每季度進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查并通報(bào)檢查中發(fā)現(xiàn)的.不足和問題，提出整改措施，落實(shí)工作責(zé)任。
四、落實(shí)婦幼衛(wèi)生綜合項(xiàng)目，以項(xiàng)目促全鄉(xiāng)婦幼衛(wèi)生工作。
1、積極落實(shí)“降消”和“農(nóng)免”項(xiàng)目。對(duì)全鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦逐村進(jìn)行摸底登記，宣傳免費(fèi)住院分娩的好處和國(guó)家“農(nóng)免”項(xiàng)目的好政策，動(dòng)員她們自覺到醫(yī)院住院分娩，以“降低孕產(chǎn)婦死亡率和消除新生兒破傷風(fēng)”，并辦理“農(nóng)村孕產(chǎn)免費(fèi)住院分娩卡”45張，確保我鄉(xiāng)的每位孕婦都能住院分娩，確保母嬰安全。
2、出生缺陷項(xiàng)目按“洋縣出缺陷防治項(xiàng)目實(shí)施方案”要求，對(duì)全鄉(xiāng)新婚及二胎的育齡婦女登記摸底，向她們宣傳口服葉酸片能預(yù)防神經(jīng)管缺陷，動(dòng)員她們自愿服用葉酸片，葉酸片發(fā)放率、服用率、隨訪率三項(xiàng)達(dá)到了40﹪以上。
3、農(nóng)村婦女“兩癌”檢查項(xiàng)目，根據(jù)《洋縣農(nóng)村婦女“兩癌”檢查項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則》，積極宣傳動(dòng)員從衛(wèi)生院抽調(diào)3-5人參加此項(xiàng)目的組織實(shí)施，確保工作的數(shù)量和質(zhì)量。我鄉(xiāng)35—59歲的應(yīng)檢婦女1201人，完成了671人，體檢率達(dá)到了56﹪以上。
4、孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)項(xiàng)目，根據(jù)縣上《孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)項(xiàng)目》實(shí)施方案，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室為懷孕12周之前的孕婦建立《孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)》，進(jìn)行5次免費(fèi)產(chǎn)前隨訪和2次產(chǎn)后訪視。早孕建卡率、產(chǎn)前健康管理率、產(chǎn)后訪視率達(dá)到了95%。
5、0——36個(gè)月兒童健康管理服務(wù)項(xiàng)目，根據(jù)縣上的實(shí)施方案，鄉(xiāng)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)兒童的出生情況，獲取嬰兒出生信息，為其建立了《兒童保健手冊(cè)》，按個(gè)年齡段開展新生兒滿月健康管理和滿月后的嬰幼兒8次隨訪。并在半歲、1歲半、2歲半進(jìn)行1次血常規(guī)檢測(cè)。并對(duì)體弱兒實(shí)施專案管理，進(jìn)行健康指導(dǎo)，并做好高危體弱兒的轉(zhuǎn)診工作。(共10次，1歲內(nèi)6次，2歲、3歲各2次)。
6、要繼續(xù)做好“兩個(gè)系統(tǒng)”管理工作，落實(shí)婦幼保健的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
五、做好健康教育宣傳工作。
在健康教育工作上我們有安排、有計(jì)劃、定期總結(jié)，及時(shí)上報(bào)信息資料。結(jié)合縣上組織的“科技之春”、“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”在全鄉(xiāng)大力開展婦幼保健健康教育知識(shí)宣傳，張?zhí)麄鳂?biāo)語40處，舉辦專門培訓(xùn)2次，參加人數(shù)達(dá)到70多人。收到了較好的效果。
總之，我鄉(xiāng)婦幼工作取得了一定的效果，和縣上的要求存在很大的差距，只有加強(qiáng)對(duì)村級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及信息管理，才能做好全鄉(xiāng)婦幼衛(wèi)生工作。
健康教育宣傳工作總結(jié) 21
在這次健康教育課程中，我學(xué)習(xí)到了如何保持健康的身體和心理健康，并了解了一些關(guān)于健康生活方式的重要性。
我重視身體健康，因此課程中我學(xué)習(xí)了如何控制飲食和保持適度的運(yùn)動(dòng)。我也學(xué)習(xí)了如何通過冥想和放松技巧來管理心理壓力和焦慮。
總之，在健康教育的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了保持健康生活方式的重要性，并學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技巧。我會(huì)在我的生活中應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)，并成為一個(gè)更加健康、愉快和成功的人。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大，越來越多的人開始重視健康教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過程中，健康教育總結(jié)也成為了很多人的必要工作，它有助于人們更全面地理解學(xué)到的知識(shí)，更好地應(yīng)用于實(shí)際生活中，從而使自己和家人的健康得到更大程度的保障。
在健康教育的過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)如何保持健康的飲食，適當(dāng)?shù)腻憻捄瓦\(yùn)動(dòng)，還要注意心理健康的保持。這些方面的學(xué)習(xí)對(duì)于我們掌握健康知識(shí)，實(shí)現(xiàn)健康生活有很大的幫助。
學(xué)習(xí)如何控制飲食是健康生活的重要一環(huán)。我們需要了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分，掌握適量和合理的飲食方式，以達(dá)到保持體重和身體健康的目的。此外，我們也需要注意避免過多攝取含糖和油脂高的食物，避免不規(guī)律或暴飲暴食，保持定期進(jìn)食的生活習(xí)慣。
適當(dāng)?shù)腻憻捄瓦\(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康同樣重要。我們需要了解如何根據(jù)自己的身體狀況制定適合自己的.鍛煉計(jì)劃，并在日常生活中加強(qiáng)鍛煉。適度的鍛煉可以改善心血管健康、增強(qiáng)肌肉力量、維持良好的體能和身體柔韌性。
此外，我們也需要注意心理健康的保持。在高壓力的生活和工作環(huán)境中，人們往往很容易感到焦慮和壓力，但如果我們不能及時(shí)調(diào)節(jié)我們自己的情緒和心態(tài)，就容易導(dǎo)致身心健康問題的發(fā)生。我們可以通過冥想、身體放松技巧和休閑活動(dòng)等方式來應(yīng)對(duì)壓力和焦慮，從而維護(hù)健康的心理狀態(tài)。
在學(xué)習(xí)健康教育的過程中，我們也需要注意知識(shí)的轉(zhuǎn)化。我們需要將學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際生活中，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。比如，我們可以制定健康飲食和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，并在日常生活中多加注意。我們也可以尋求專業(yè)的幫助，如咨詢營(yíng)養(yǎng)師或健身教練等，以提高我們的健康水平。
總之，健康教育的學(xué)習(xí)是日常生活中不可或缺的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)健康知識(shí)，我們可以更好地了解如何保持健康的身體和心理健康，并在日常生活中應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)和技能。我們也可以通過健康教育總結(jié)，將以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和梳理，從而實(shí)現(xiàn)更好地健康保障，成為一個(gè)更加健康和堅(jiān)強(qiáng)的人。
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