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幼兒園教師積極工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-22 11:12:49 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園教師積極工作總結(jié)(7篇)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園教師積極工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師積極工作總結(jié)(7篇)

幼兒園教師積極工作總結(jié)1

  時(shí)間是永遠(yuǎn)飛的鳥,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要過去了?粗@些活潑可愛的小天使一天天長大,心里有一種說不出的喜悅;叵雰赡昵埃疫是一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生。剛進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì),對(duì)教育工作還在摸索中。我也不知道該為那些年幼的孩子做些什么。轉(zhuǎn)眼間,我在渾南小學(xué)已經(jīng)快兩年了。這兩年,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我記得有本書是這么說的。老師分為四種類型:聰明有愛心,有愛心勤勞,勤勞盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。我更喜歡第一種類型的老師。所以從工作開始,我就一直在努力,希望自己能成為一名優(yōu)秀的有智慧有愛心的幼師,同時(shí)也一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我這學(xué)期的主要工作如下:

  一、教育教學(xué)工作

  在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好一堂課。為了上好課,我每節(jié)課都要準(zhǔn)備。自己制作教學(xué)設(shè)備。了解孩子原有知識(shí)技能的質(zhì)量,孩子的興趣、需求、方法、習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注所有孩子,關(guān)注個(gè)別教育,保持相對(duì)穩(wěn)定,同時(shí)激發(fā)孩子的情緒,讓孩子有愉快的心情,營造良好的課堂氛圍。多讀一些對(duì)自己創(chuàng)業(yè)有幫助的書,不斷拓寬自己的知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為孩子創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)和條件,提供充足的作業(yè)材料。根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使其在參與活動(dòng)的過程中認(rèn)識(shí)和掌握事物的特征和屬性。在一天的活動(dòng)中,注意教給孩子初級(jí)的、簡單的生活知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。20xx年幼師工作個(gè)人總結(jié)。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的材料準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備。注重理論貫穿教學(xué)實(shí)踐,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自身能力和寫作能力。

  3、在教學(xué)中,要妥善處理幼兒和教師的主體地位,引導(dǎo)他們以多種形式參與自己感興趣的活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),更好地因材施教。

  4、按照既定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和要求,組織好各方面的教育教學(xué)活動(dòng),保證幼兒的日常玩耍和戶外活動(dòng),提供幼兒活動(dòng)資料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  5、從日常生活做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉身體素質(zhì)。

  在日常生活中,我利用空課余時(shí)間或下午的活動(dòng),組織孩子開展衛(wèi)生、健康、體育的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要性以及如何預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施和方法。從一個(gè)學(xué)年開始,孩子有了良好的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,身體素質(zhì)也逐漸提高。

  6、密切關(guān)注學(xué)生的安全問題,增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全知識(shí)。利用下午的活動(dòng)時(shí)間,開展安全知識(shí)講座或安全故事欣賞等安全教育活動(dòng),讓安全知識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心,不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)期以來,孩子們的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多,也掌握了一定的安全知識(shí)。

幼兒園教師積極工作總結(jié)2

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)上幼兒園_ _個(gè)多月了。雖然時(shí)間很短,但對(duì)我來說,這是一條受益的線!這期間,在校長和老師們的關(guān)心和支持下,我逐漸對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解。

  我是一名幼兒園老師。一開始我以為幼兒園老師的工作比較簡單,不過是教書和帶孩子玩。但是,過了一段時(shí)間,我意識(shí)到我對(duì)幼師這份工作的認(rèn)識(shí)太膚淺了。幼兒園老師責(zé)任重大,因?yàn)楹⒆邮亲鎳腵花朵。我們不僅要保護(hù)孩子的精神方面,還要保護(hù)孩子的身體方面。因此,做好兒童安全工作極其重要。我不僅缺乏能力,也缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。幸運(yùn)的是,在友好的老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了如何教導(dǎo)和照顧年幼的孩子。

  現(xiàn)在我也喜歡這份工作。每次看到孩子們的笑臉,我都覺得很欣慰;叵牍ぷ鞯狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,做個(gè)小總結(jié):

  一、成就程度分析

  對(duì)兒童進(jìn)行道德教育:

  1.班里的孩子能尊重老師,禮貌管教,與同齡人相處融洽;

  2.熱愛班級(jí),熱愛集體,懂得愛護(hù)公物。

  (2)兒童健康教育:

  1、經(jīng)常組織戶外活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間;

  2.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持gfd干凈整潔。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)。

  (3)教育幼兒學(xué)習(xí):

  1.學(xué)習(xí)簡單的兒歌、數(shù)碼寶貝等。

  2.積極參與游戲,在游戲中學(xué)習(xí)真理;

  3.對(duì)身邊的事物充滿好奇,提出問題。

  二、父母的工作

  為家長開放活動(dòng),虛心聽取家長的意見和建議。利用家長閱讀雜志、家訪等形式與家長溝通,取得家長對(duì)我們工作的信任和支持。這樣,家庭互動(dòng)和師生互動(dòng)才能順利進(jìn)行。

  三、存在的問題

  1.孩子挑食,不愛吃蔬菜;

  2.活動(dòng)中缺乏探索精神。

  四、原因分析

  以上情況主要受家庭和外部環(huán)境的影響。發(fā)現(xiàn)問題后要及時(shí)聯(lián)系家長,希望得到配合和支持,讓問題得到及時(shí)糾正。

  1.催促;

  2.營造氛圍;

  3.請(qǐng)家長配合;

  4.學(xué)習(xí)。

  總之要以說服鼓勵(lì)為主,正面引導(dǎo)幼兒,讓他們進(jìn)步更快。以上是我個(gè)人的總結(jié)。我希望我能在未來取得越來越大的進(jìn)步。

幼兒園教師積極工作總結(jié)3

  20xx年,我?guī)е鴮?duì)美好未來的希望來到廣州幼兒園。久而久之,實(shí)習(xí)結(jié)束真的讓我覺得當(dāng)一名幼師不容易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益匪淺。

  俗話說,萬事開頭難。剛開始在園區(qū)實(shí)習(xí)的時(shí)候,覺得很難。沒有工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,面對(duì)新的工作,面對(duì)性格迥異的孩子,感到無所適從。我不知道從哪里開始?粗辖處焸冚p松地和寶寶們一起進(jìn)行各種活動(dòng),一個(gè)個(gè)做游戲,看著孩子們一張張興奮而熱情的臉。我深受感染。我努力工作。

  在實(shí)習(xí)中,我了解到不同的孩子應(yīng)該用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異和獨(dú)立的內(nèi)心世界。作為他們的老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不用心是不可能發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)的。每個(gè)孩子都有他的可愛和缺點(diǎn)。如果你想幫助他們改正缺點(diǎn),你不僅要關(guān)心和照顧孩子,還要和他們的父母溝通。

  實(shí)習(xí)期間收獲了有價(jià)值的東西。

  在xx幼兒園的每一個(gè)教室里,都有一份孩子的日常生活作息時(shí)間表和主要老師的分工。實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格按照作息時(shí)間,配合班里老師做好日常生活。

  第一,保護(hù)教育。我虛心請(qǐng)教老教師,積極配合他們的工作。戶外活動(dòng)提醒孩子注意安全。天熱時(shí),提醒孩子喝水時(shí)不要擁擠和說話,以免被水嗆到。吃飯要小心,吃飯要安靜,不要挑食。睡覺的時(shí)候蓋好被子,不說話,盡量照顧每一個(gè)孩子的生活,讓孩子待在幼兒園,享受幼兒園充滿愛的氛圍和童趣,在玩音樂的同時(shí)不斷增長知識(shí)。

  第二:教育。面對(duì)上課,作為實(shí)習(xí)老師,問題是不熟悉教材,不知道怎么跟孩子說。我怕不好的教學(xué)會(huì)影響孩子對(duì)知識(shí)的掌握和上課的興趣。雖然我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,但是我準(zhǔn)備得很充分。

  但是,第一次上課的時(shí)候,我不知所措。因?yàn)閷?duì)孩子了解太少,很難回答他們的問題,也沒有整頓過課堂紀(jì)律。第一次正式上課不成功。但在另一次演講中,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),比第一次好多了。經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn),我們積累了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  另外,父母工作。在幼兒教育中,家長的工作也很重要。我們應(yīng)該虛心聽取父母的合理建議。同時(shí),對(duì)家長的不合理要求要妥善處理,友好拒絕。孩子在幼兒園的`表現(xiàn)要及時(shí)通知家長,取得家長的充分信任。

  做一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)愛他們。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我真正體會(huì)到,作為一名老師,我們應(yīng)該本著努力、耐心、拼搏、合作的精神去照顧每一個(gè)孩子。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我才真正明白,幼師原來這么難。半年的實(shí)習(xí)讓我嘗到了當(dāng)幼師的酸甜苦辣。

  學(xué)前教育是一項(xiàng)繁瑣而又辛苦的工作,需要學(xué)前教育工作者有耐心、細(xì)心、有愛心、有責(zé)任心。了解孩子的生理。特點(diǎn),掌握孩子的年齡特點(diǎn)和性格差異,

  總之,教學(xué)是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè),做一個(gè)好的幼兒教師并不容易。在這次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高。實(shí)習(xí)期間,我增長了見識(shí)。當(dāng)老師難,當(dāng)幼師更難。我深知自己的不足,探索出一條獨(dú)特的道路,全心全意投入到未來的學(xué)前教育事業(yè)中。

幼兒園教師積極工作總結(jié)4

  新年的來臨也預(yù)示著過去一年的結(jié)束。在過去的一年里,我在一家幼兒園工作,根據(jù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指示,順利完成了我的幼教工作;仡欉^去的幾年,我在工作中取得了一些成績。雖然不大,但對(duì)我來說也是一種鼓勵(lì)。我知道作為一名幼師,我可以更加努力,把工作做得更好。我對(duì)過去一年的教學(xué)工作做一個(gè)簡單的總結(jié),并滿懷期待地迎接新的一年的工作。

  一、教學(xué)工作

  在過去的一年里,我的教學(xué)按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的要求非常努力地進(jìn)行著。我每天都寫教案,準(zhǔn)備每一節(jié)課,讓孩子在課堂上學(xué)到東西。在課后的時(shí)間里,我會(huì)努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式,盡力迎合孩子們的學(xué)習(xí)。在課堂上,我會(huì)用游戲來引起孩子的興趣,并進(jìn)行下一步的教學(xué),幫助孩子循序漸進(jìn)地進(jìn)入課堂。在課堂上,我采用先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù),用電腦上課,用課件向孩子展示教學(xué)內(nèi)容,用視頻讓孩子學(xué)習(xí)書本知識(shí)。這樣,孩子的學(xué)習(xí)興趣增加了很多,學(xué)習(xí)量也增加了。

  二、從事教育工作

  我是x班的班主任兼語文老師,在孩子的教育上,我非常重視孩子思想品德的培養(yǎng),我關(guān)注孩子的日常行為。在日常生活習(xí)慣上,我重點(diǎn)關(guān)注不愛衛(wèi)生的孩子,會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)他們養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,鼓勵(lì)他們注意個(gè)人衛(wèi)生。在生活技能方面,我會(huì)培養(yǎng)他們獨(dú)立的能力。我會(huì)讓孩子自己做所有的事情,盡量不讓他們依賴?yán)蠋,讓他們學(xué)會(huì)自己處理自己的事情。整個(gè)學(xué)年,孩子在生活習(xí)慣和技能上有了特別的進(jìn)步,所以贏得了家長的'支持,幫助孩子更好的成長。

  三、個(gè)人成長

  作為一名幼兒園老師和幼兒老師,我對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,對(duì)待孩子也特別耐心。面對(duì)孩子,通過這一年的工作,我逐漸成為了一名合格的幼師,我也很努力的去贏得孩子們對(duì)我工作的認(rèn)可,特別有成就感。這一年,我的工作越來越好,越來越適應(yīng)幼兒園的生活。

  一年結(jié)束,然后新的一年又來了。然后我也知道我將面臨新的挑戰(zhàn),我更知道在未來的一年里,我必須付出更多的努力,才能在幼師的崗位上取得更大的成績。

幼兒園教師積極工作總結(jié)5

  剛剛結(jié)束的試用期,意味著我已經(jīng)成為一名專職幼師。我能在現(xiàn)在的教學(xué)工作中取得這樣的成績,也是經(jīng)過了很多努力,也包含了領(lǐng)導(dǎo)的信任和一些運(yùn)氣成分,才能成為一名正式的幼師。想到這里,當(dāng)然要對(duì)自己轉(zhuǎn)行做全職幼兒園教學(xué)工作做一個(gè)簡單的總結(jié),從中自然可以在以后的工作中提高自己的教學(xué)水平。

  工作之初,我很好地融入了孩子們的生活,得到了他們的認(rèn)可。早在我走進(jìn)幼兒園大門的時(shí)候,我就知道作為一名幼師,我應(yīng)該能夠和小朋友們很好的相處。如果我在此基礎(chǔ)上開始教學(xué),在孩子的配合下,無疑會(huì)順利很多。按照這個(gè)思路,我會(huì)先和孩子做好朋友,讓他們聽從自己的指揮。而且在這個(gè)過程中,關(guān)注孩子的心理需求,調(diào)整自己的教學(xué)政策,在孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)的情況下,才能產(chǎn)生好的效果,而我在成為正式員工之前也是這樣做的,這樣才能在工作之初得到孩子的認(rèn)可。當(dāng)我是幼兒園老師的時(shí)候,我可以讓他們?cè)谡n堂上聽話。

  適應(yīng)幼師工作后,注重與家長的配合,取得了一定的成績。與家長接觸是從事幼師工作后需要面對(duì)的問題。孩子的教育和生活都需要父母的支持才能有效工作。所以在成為正式老師之前,我們配合班主任做了家長會(huì)的接待和發(fā)言。通過對(duì)班級(jí)整體情況的`分析,家長可以知道,他們的參與可以讓孩子有一個(gè)更高的起跑線,孩子可以在家長的鼓勵(lì)下在家度過一個(gè)美好的童年,這無疑會(huì)對(duì)幼兒園培養(yǎng)孩子的整體政策起到很好的作用。

  試用期間,參加了幼兒園組織的親子活動(dòng),得到了家長的好評(píng)。因?yàn)橹皼]有參加過類似的活動(dòng),所以剛開始的時(shí)候有點(diǎn)不適應(yīng),但是在其他老師的幫助下,我可以很好的組織這次親子活動(dòng)。我做的比較好的是,活動(dòng)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目促進(jìn)了家長和孩子之間的感情,很多參與其中的孩子也在老師的陪伴下掌握了很多生活常識(shí)。我做得不好的是,太多的參與者導(dǎo)致了一些管理問題。

  經(jīng)過對(duì)試用期教學(xué)工作的總結(jié),我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上,我相信如果我用心對(duì)待我的孩子,我可以在這份工作中成長。但是我還需要在很長一段時(shí)間內(nèi)努力,才能得到更多的認(rèn)可,也能以我良好的教學(xué)水平讓班里的孩子更好的成長。

幼兒園教師積極工作總結(jié)6

  實(shí)習(xí)總是有收獲的。幼師實(shí)習(xí)半年,我明顯看到了自己的成長?梢哉f我從一個(gè)有志于做幼師的幼師專業(yè)學(xué)生成長為一名合格的幼師,F(xiàn)在畢業(yè)拿到畢業(yè)證才能正式應(yīng)聘幼師的職位。在這半年的實(shí)習(xí)中,我主要做了以下工作:

  第一,學(xué)會(huì)如何在課堂上指導(dǎo)老師,逐步達(dá)到獨(dú)立上課的水平。

  在這半年的幼師實(shí)習(xí)期間,我做過的最重要的工作,也是幼師應(yīng)該做好的工作,就是帶班。幼兒園有六個(gè)班,小班、中班、大班分別是兩個(gè)班。當(dāng)我想成為一名合格的幼師,那么我就要達(dá)到獨(dú)立上課的水平。實(shí)習(xí)期間,我首先跟隨導(dǎo)師了解和學(xué)習(xí)如何上課,并作為班級(jí)助教,幫助導(dǎo)師完成班級(jí)工作。我只有掌握了后期如何倒班,才能接手獨(dú)立倒班的工作。雖然實(shí)習(xí)三個(gè)月沒有機(jī)會(huì)和導(dǎo)師輪流上課,但我知道這是對(duì)我獨(dú)立上課水平的肯定!畢竟我面對(duì)的是有時(shí)候不聽你說話,只顧自己玩的`孩子。實(shí)習(xí)第四個(gè)月能獨(dú)立帶課,對(duì)我來說是一個(gè)小小的勝利。

  第二,協(xié)助老師組織和開展幼兒園的所有娛樂活動(dòng)。

  在幼兒園實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的活動(dòng)很多,尤其是娛樂活動(dòng)。指導(dǎo)老師說這些活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子更好更均衡的成長,于是我就不厭其煩的幫指導(dǎo)老師策劃組織,保證幼兒園里的娛樂活動(dòng)可以讓孩子的身心更好的成長。通過這半年幼兒園活動(dòng)的組織和開展,我覺得我更了解孩子們,也能更好的和他們溝通合作。

  第三,學(xué)會(huì)如何與幼兒園學(xué)生家長保持順暢愉快的溝通。

  在實(shí)習(xí)期間,我也體會(huì)到了一件很重要的事情,那就是幼師與學(xué)生家長的溝通。父母認(rèn)為我把你的孩子交給你,你要好好教育他們;大多數(shù)幼師會(huì)覺得“兒子不教,父親有錯(cuò)”,不能怪老師。我覺得兩個(gè)人都太偏心了,孩子還是小孩子,需要幼兒園老師和家長的培養(yǎng)和教育。我很慶幸自己在實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)了如何順暢愉快地與家長溝通,大大降低了工作難度!

幼兒園教師積極工作總結(jié)7

  幼師是一個(gè)快樂又痛苦的職業(yè)。而我,也是因?yàn)橄矚g孩子才選擇學(xué)前教育作為我的專業(yè)。我開始學(xué)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)有時(shí)候做好真的不容易!轉(zhuǎn)眼間,上班已經(jīng)半年了。平日主要是觀察園里的小朋友。希望能多了解孩子。無論是在課堂上還是戶外活動(dòng)中,排隊(duì)上廁所時(shí),還是放學(xué)后,孩子心理活動(dòng)的變化都可以通過一些動(dòng)作或話語表現(xiàn)出來。只要我們注意觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。

  經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子王家豪不愿意舉手。老師教的東西他都懂,但是老師讓孩子舉手回答表演的時(shí)候,他就不情愿了。我還發(fā)現(xiàn),如果老師讓他給孩子們表演一個(gè)節(jié)目,他會(huì)很尷尬,會(huì)低聲說話,但與此同時(shí),和他完全相反的孩子們又浮現(xiàn)在我的腦海里。每次都是爭先恐后的舉手回答問題。如果老師不叫他們,他們會(huì)有點(diǎn)不高興,因?yàn)樗麄兿氲玫胶⒆雍屠蠋煹谋頁P(yáng)。即使成績不好,孩子也總是那么自信。然而,王家豪現(xiàn)在只是中產(chǎn)階級(jí),他并不自信。之后肯定會(huì)影響他的`前途。我就是想找個(gè)機(jī)會(huì)和這個(gè)孩子聊一聊,一定要把問題找出來。

  后來我跟他聊天的時(shí)候,我講到這的時(shí)候,他眼睛一直盯著地,跟我說他怕他表現(xiàn)不好,孩子們會(huì)笑話他。聽到他的話,我心里有點(diǎn)震驚。在我的印象中,他是一個(gè)很開朗很討人喜歡的孩子。沒想到他會(huì)有一些自卑和自信的想法。突然,我意識(shí)到培養(yǎng)孩子的自信心是多么重要。

  自信對(duì)一個(gè)人的一生都很重要。希望班里的孩子從小就能自信。只有我們對(duì)自己有信心,別人才會(huì)對(duì)我們萌發(fā)信心的綠芽。不僅是為了培養(yǎng)孩子的自信心,也是為了讓自己更自信,F(xiàn)在我的幼兒園之路才剛剛開始。我一定要有信心,全力以赴!作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我需要不斷的學(xué)習(xí)來提高自己的水平,培養(yǎng)孩子更多的知識(shí)和技能。

  事實(shí)上,我慢慢發(fā)現(xiàn),王家豪并不是我班上唯一一個(gè)不自信的孩子。希望以后能一點(diǎn)一點(diǎn)增強(qiáng)孩子的自信心!

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