- 相關(guān)推薦
信息化個人工作總結(jié)12篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的信息化個人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信息化個人工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期，按照教育局芙蓉區(qū)中小學(xué)教育信息工作評估方案的要求，我校對照評估方案細(xì)則，逐條對照進行了細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力
1、我校成立以校長為組長的電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員為各位行政及信息技術(shù)教師。確定了由譚菜花校長主管，王鶴白副校長具體分管，大隊輔導(dǎo)員、德育主任廖君任教育信息化工作專干，信息技術(shù)教師、網(wǎng)絡(luò)管理員劉軍老師具體負(fù)責(zé)的管理體系。
2、為了解決我校電腦設(shè)備老化跟不上教育技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)實的問題，譚校長與周書記多方奔走，積極爭取教育局支持，本期配置了三十臺高性能電腦滿足了教育教學(xué)的需求，使我校的.教育信息化工作在硬件上能跟上時代步伐，促進了我校教育信息化工作的開展。
二、管理到位、卓有成效
1、我校建立了完善的校園網(wǎng)使用、安全制度和教育設(shè)備設(shè)施維修、借還、報損制度。每個教室和功能室除了以上的制度外還有防火制度與防盜制度。以上制度的建立為我們規(guī)范管理提供了依據(jù)。
2、我校按教育局要求將相關(guān)資料（說明書、保修卡、驅(qū)動盤、自制影音光盤）等都整理成冊、存放入柜。校園網(wǎng)安裝了金山毒霸網(wǎng)絡(luò)版與藍(lán)眼睛防黃軟件保證無病毒無黃色信息。
3、重要信息做到每周備份一次，每學(xué)期末刻錄光盤保存。存放貴重設(shè)備地點正準(zhǔn)備購買報警系統(tǒng)，每室配備干粉滅火器。
4、我校教學(xué)裝備管理規(guī)范，教學(xué)裝備借還有登記，維修有記錄，報損手續(xù)齊全，各教學(xué)裝備和功能室由指定專人負(fù)責(zé)，各室制度上墻。
三、信息應(yīng)用，結(jié)出碩果
1、我校教師積極創(chuàng)作教學(xué)課件、論文，上學(xué)期局資源庫建設(shè)全校十幾位老師獲教育局頒放證書獎勵，我校榮獲優(yōu)秀組織獎。人均原創(chuàng)資源達(dá)5個。每期保證10次教師培訓(xùn)，通過培訓(xùn)教師100%獲計算機高級證書。
2、校長帶頭，全校教師積極響應(yīng)，使用校園信息網(wǎng)絡(luò)平臺，將電子政務(wù)工作落到實處，我校政務(wù)、校務(wù)、黨務(wù)均在校園網(wǎng)上有相應(yīng)的欄目進行公示，學(xué)校的周工作安排、會議通知都在網(wǎng)上公布。老師們也積極上傳資料，每周都有部分記錄更新。
3、我校以信息化建設(shè)應(yīng)用為基礎(chǔ)，申報了三個信息化應(yīng)用的省的課題�！度藱C交互與學(xué)生素質(zhì)發(fā)展》、《運用現(xiàn)代教育技術(shù)促進小學(xué)課程教學(xué)中師生方式創(chuàng)新研究》、《利用網(wǎng)絡(luò)及其資源促進未成年人思想道德建設(shè)的研究》三個課題在我校的實施是我校探索對師生有益的信息技術(shù)應(yīng)用模式的有效體現(xiàn)。
4、我校積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合活動，有z老師的語文整合課例《荷葉圓圓》獲省一等獎，z老師的美術(shù)整合課《唱大戲》獲區(qū)特等獎第五名，z老師的整合課《彩云衣》和z老師整合課例《打電話》獲省二等獎。
四、裝備齊備、經(jīng)費保障
1、我校在教育局的統(tǒng)一組織下，積極實施教學(xué)裝備管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化工作，及時更新教學(xué)裝備登記工作，保證裝備數(shù)據(jù)和裝備實物一致。對于教學(xué)中需要而本校又沒有設(shè)備，學(xué)校采取自籌資金與教育局統(tǒng)購兩種方式進行配備，保證全部按省級目錄標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)設(shè)備，每年學(xué)期的計算機維護費和一定比例的教學(xué)經(jīng)費專款專用，專用于教學(xué)裝備的增加、更換和維修。每期由總務(wù)部門會同信息組對教學(xué)裝備的使用和管理進行總結(jié)，并存檔。
2、學(xué)校積極創(chuàng)造條件，選派優(yōu)秀教師參加國家、省、市、區(qū)級教學(xué)培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)管理員z兩次參加省、市網(wǎng)絡(luò)管理員高級培訓(xùn)，四位老師參加市因特爾未來教師培訓(xùn)，多位教師參加省課題研究活動。20xx年4月，參加省“十五”課題結(jié)題培訓(xùn)，20xx年11月，參加省級課題開題培訓(xùn)。
今年，我校信息化工作開展得有聲有色，成果顯著，教師在教學(xué)中運用現(xiàn)代教育技術(shù)的手段和水平都有了較大提高。我們一定會更加努力工作，讓我校信息化工作在明年再上一個新的臺階。
信息化個人工作總結(jié) 篇2
20xx年，我局認(rèn)真貫徹落實20xx年全省審計信息化工作會議和全市審計工作會議精神，根據(jù)《溫州市審計局關(guān)于20xx年全市審計信息化工作的實施意見》（溫審辦〔20xx〕49號），按照市局全市審計信息化工作目標(biāo)、任務(wù)與要求，在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持下，在市局的有力指導(dǎo)下，順利地完成了全年各項工作任務(wù)，取得了顯著成效，審計信息化建設(shè)取得新突破。現(xiàn)將20xx年度信息化建設(shè)工作狀況總結(jié)如下：
一、審計信息化建設(shè)的現(xiàn)狀
20xx年，我局高度重視審計信息化建設(shè)工作，在資金緊張的狀況下，壓縮不必要的行政支出，投入超多的物力和財力進行審計信息化建設(shè)，分步實施、穩(wěn)步推進，提高了審計效率和質(zhì)量，取得了較好的效果，有力推動了審計工作的開展。
我局現(xiàn)有審計人員23人、臨時工作人員1人，配備臺式電腦24臺（上半年更新18臺），便攜式手提電腦19臺（新增8臺），掃描儀5臺（新增4臺），傳真機1臺，投影儀1臺；建立與省、市連接的遠(yuǎn)程網(wǎng)和本局的局域網(wǎng)，使文件資源及打印機等硬件資源共享，提高資源利用效率，減少數(shù)據(jù)冗余，實現(xiàn)了信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化和局內(nèi)辦公無紙化。透過政府網(wǎng)絡(luò)接入了互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)暢通，透過網(wǎng)絡(luò)了解經(jīng)濟發(fā)展、政策法規(guī)等信息，介紹審計工作，擴大審計的影響力，為審計的信息化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
二、審計息化建設(shè)所采取的措施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視，強化科學(xué)管理
局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視審計信息化建設(shè)，充分調(diào)動了廣大審計干部的積極性和主動性。
（二）加強培訓(xùn)，強化隊伍素質(zhì)
我局在人員少，項目多，審計任務(wù)繁重的狀況下，為讓全體審計人員更好的掌握計算機知識，提高計算機知識的理論水平和實際應(yīng)用潛力，加快局審計信息化建設(shè)的步伐，我局派出計算機基礎(chǔ)比較好的審計人員到省審計廳培訓(xùn)中心進行中級計算機知識培訓(xùn)，對于派出培訓(xùn)的審計人員不僅僅要求自我學(xué)會學(xué)精，還要對局內(nèi)所有的審計人員進行全方位的知識轉(zhuǎn)移。同時，要求全部新進人員參加AO培訓(xùn)認(rèn)證考試。
�。ㄈ┍Ｕ辖�(jīng)費，強化硬件配備
今年我局在經(jīng)費并不寬裕的狀況下，我們壓縮各項經(jīng)費支出，保障硬件配備，新增8臺筆記本電腦，4臺掃描儀，更新18臺臺式電腦，保證每位審計業(yè)務(wù)人員人手一臺筆記本電腦，讓大家從理性上去認(rèn)識信息化、對信息化建設(shè)增加興趣，到達(dá)逐步掌握各項應(yīng)用、操作的目的。
�。ㄋ模⿵娀\用，提高審計實施水平
充分發(fā)揮AO現(xiàn)場實施功能，進一步深化AO20xx在大數(shù)據(jù)量審計、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)審計、財務(wù)數(shù)據(jù)域業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)審計等項目中的應(yīng)用，進一步提高計算機審計的深度和覆蓋率，要求所有審計項目均要使用AO管理并及時與OA進行交互，保證交互率100%。
三、審計信息化建設(shè)存在的.問題
�。ㄒ唬⿵�(fù)合型人才缺乏，不能滿足新形勢下審計信息化建設(shè)的需要
現(xiàn)有的審計隊伍主要由財經(jīng)類專業(yè)人員組成，單一專業(yè)人才多，復(fù)合人才少，計算機知識和技能尚不能到達(dá)計算機審計所要求的水平。雖然近幾年透過各種途徑大力開展計算機知識培訓(xùn)，審計系統(tǒng)人員的整體素質(zhì)有了必須的提高，但目前真正具有較高計算機應(yīng)用水平的人員并不多，既精通計算機編程又熟悉審計業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才則更少。
�。ǘ┬畔⒒僮髁鞒滩灰�(guī)范，審計質(zhì)量難以評價
由于目前計算機審計操作流程不規(guī)范，計算機與審計業(yè)務(wù)難以真正融合，對應(yīng)的審前調(diào)查、審計方案及審計日記及底稿等仍套用傳統(tǒng)審計流程，相關(guān)部分審計項目審計證據(jù)未有SQL語句及審計思路描述。
�。ㄈ㎡A、AO系統(tǒng)需要繼續(xù)改善
一是OA系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)各類問題，影響工作效率，word控件以及郵箱等系統(tǒng)經(jīng)常不穩(wěn)定。二是AO20xx系統(tǒng)存在不足，開啟時間長了之后，占用內(nèi)存、CPU過高，電腦經(jīng)常當(dāng)機，影響使用。
四、下一步工作打算
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強對審計信息化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
把審計信息化建設(shè)作為電子政務(wù)建設(shè)的一個重要方面，予以高度重視和大力支持，加強對審計信息化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。提高領(lǐng)導(dǎo)干部、審計業(yè)務(wù)人員、審計管理人員對推進審計信息化必要性和緊迫性的認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)，用心實踐；盡快適應(yīng)信息化環(huán)境下的審計工作。
（二）建立考核獎懲機制，推進審計信息化建設(shè)的開展。
要建立審計信息化建設(shè)考核獎懲制度，加強檢查，推進實施，促進審計信息化建設(shè)各項工作落到實處。
�。ㄈ┘訌妼徲嬓畔⒒ぷ餮芯�。
認(rèn)真總結(jié)我縣審計信息化建設(shè)的工作，學(xué)習(xí)借鑒外地審計信息化建設(shè)的經(jīng)驗，努力實現(xiàn)審計技術(shù)方法的創(chuàng)新。
信息化個人工作總結(jié) 篇3
一、工作情況
20xx年本人秉承“服務(wù)、創(chuàng)新、細(xì)致”工作理念，完成本職工作同時為學(xué)校熱情服務(wù)，年度工作總結(jié)情況如下：
1、完成科室本職工作
維護保障全校范圍內(nèi)信息安全設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器設(shè)備穩(wěn)定工作，做好工作日志記錄，及時對故障設(shè)備進行更換、維修，全年未出現(xiàn)斷網(wǎng)、中斷服務(wù)等情況，未發(fā)生網(wǎng)絡(luò)信息安全問題。
2、完成校內(nèi)光纖改造工程
與聯(lián)通公司、云谷英信公司等合作，對校內(nèi)所有樓宇與機關(guān)樓核心機房光纖線路進行升級、改造，使線路地下最大化，新增加預(yù)留的光纖線路為未來業(yè)務(wù)提供保障。
3、完成核心機房電源改造
7月份利用假期時間對核心機房電源進行改造，更換不間斷電源電池，更新電源管理器（機頭），對原有設(shè)備進行維護，保障電源穩(wěn)定安全。
4、完成20xx年度中央財政項目建設(shè)項目
配合學(xué)校完成20xx年度中央財政項目建設(shè)任務(wù)，購置新核心交換機、網(wǎng)絡(luò)緩存設(shè)備、認(rèn)證系統(tǒng)升級等軟硬件供貨、驗收任務(wù)。
5、配合云谷英信公司校企合作工作順利進行
9月份我校與云谷英信公司合作，共同建設(shè)宿舍、家屬網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)管理科全面配合相關(guān)改造建設(shè)工作，年底前已經(jīng)完成所有宿舍網(wǎng)絡(luò)維修和改造，實現(xiàn)宿舍區(qū)無線覆蓋、研究生宿舍優(yōu)惠資費、宿舍區(qū)工作人員單獨成網(wǎng)，宿舍網(wǎng)優(yōu)化管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
6、完成新建食堂網(wǎng)絡(luò)覆蓋工程
實現(xiàn)新建食堂接入校園網(wǎng)，辦公網(wǎng)與學(xué)生網(wǎng)并存，一樓、二樓無線覆蓋等新建工程完工。
7、通過省教育廳、省公安廳信息安全檢查
通過自檢自查，組織準(zhǔn)備迎檢材料，順利通過省教育廳、省公安廳年度信息安全檢查。
8、其他工作
完成服務(wù)器虛擬化部署，完成哈爾濱體育學(xué)院校園GIS驗收，全年累計為各部門提供計算機維修、打印機共享、投影儀連接、手機數(shù)碼等軟硬件技術(shù)支持1000余次。
二、存在不足
1、做事較性急，有時工作不夠細(xì)致；
2、個別復(fù)雜工作缺乏計劃性，有時出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
對于自己的'不足，自己會在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，盡快改正。
信息化個人工作總結(jié) 篇4
按照上級各級對電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)管理工作要求，我局對20xx年電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)工作目標(biāo)完成情況進行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
20xx年，我局對加強和搞好電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)工作高度重視，嚴(yán)格按照上級各級對電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)管理工作要求，結(jié)合我局網(wǎng)絡(luò)工作和城管工作的實際，扎實推進信息化工作的開展，積極探索信息化工作管理的新思路、新舉措，突出網(wǎng)上應(yīng)用，強化信息服務(wù)，落實安全保密措施，加大宣傳教育培訓(xùn)力度，加強督促檢查，為保障我局信息渠道的暢通、信息資源的利用和服務(wù)，進一步提高辦公、辦案自動化應(yīng)用水平起到了重要作用。全年電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)工作具體抓了以下幾項工作。
一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實網(wǎng)絡(luò)管理責(zé)任制
加強領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)的相關(guān)文件、會議精神，明確了分管此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和日常應(yīng)用操作管理人員，做到了人員到位，責(zé)任明確，工作落實。積極參加了縣中心舉辦的應(yīng)用培訓(xùn)或相關(guān)會議。保證了網(wǎng)絡(luò)操作人員的固定，加大了電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)所需的設(shè)備經(jīng)費，繼續(xù)發(fā)揮了電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)服務(wù)機關(guān)辦公的積極作用。
二、完善網(wǎng)絡(luò)的'規(guī)范管理
(一)搞好公文網(wǎng)上單軌運行，認(rèn)真做好了公文網(wǎng)上交換、處理、歸檔和查閱、電子郵箱等工作的網(wǎng)上應(yīng)用，建立和完善信息上網(wǎng)制度，建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和重要信息資源庫。
(二)認(rèn)真做好電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)上的公文收發(fā)，有固定人員，按照程序，下載了各類文件資料，能正確、熟練地做好本單位的公文網(wǎng)上信息網(wǎng)上應(yīng)用，做好了公文網(wǎng)上歸檔和查閱工作，實現(xiàn)了公文高效運行，充分利用電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)為本機關(guān)提供服務(wù)，簡化了辦事流程，提高了辦公效率，為領(lǐng)導(dǎo)的決策及時提供的依據(jù)。
(三)認(rèn)真管理電子印章并嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，制定和完善公文網(wǎng)上交換工作制度、領(lǐng)導(dǎo)審簽制度、安全保密制度、網(wǎng)絡(luò)管理等制度。加強電子公文制作、印發(fā)、傳遞、使用、保存、銷毀過程中安全管理工作。并按要求每天填寫電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)收發(fā)電子郵件的登記和值班日記。
三、做好網(wǎng)絡(luò)安全及設(shè)備維護
(一)依據(jù)國家有關(guān)涉密信息系統(tǒng)管理辦法和技術(shù)規(guī)范，認(rèn)真抓好了電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)及局域網(wǎng)的安全保密體系建設(shè)，做到了物理隔離和專機專用，安裝了防病毒系統(tǒng)、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)控系統(tǒng)，做到軟件及時升級、打補丁、更新病毒庫。使電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)可管并可控，達(dá)到了網(wǎng)絡(luò)安全保密要求。全年無失泄密事件，無重要數(shù)據(jù)丟失現(xiàn)象發(fā)生。
(二)積極開展網(wǎng)絡(luò)安全保密宣傳教育和督促檢查工作。今年我局深入開展網(wǎng)絡(luò)安全保密教育，增強了業(yè)務(wù)部門的安全意識和責(zé)任意識。落實了責(zé)任制，上網(wǎng)發(fā)布信息必須由分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任審核和監(jiān)控，按要求配置了必要的設(shè)備，并定期和不定期計算機進行檢查。確保了電子公文安全、可靠、準(zhǔn)確的傳遞和使用。
(三)建立健絡(luò)運行維護制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全安全保密規(guī)章制度，落實安全責(zé)任制、責(zé)任事件八小時內(nèi)報告制和泄密責(zé)任追究制。重申在安全保密措施未完全到位的情況下，不得一臺計算機同時上兩個網(wǎng)絡(luò)，不得在網(wǎng)上傳輸涉密公文，不得將涉密公文變?yōu)榉巧婷艿墓脑谳敾虬l(fā)布，做到“上網(wǎng)不涉密、涉密不上網(wǎng)”，做到了發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步增強了電子網(wǎng)絡(luò)辦公的穩(wěn)定性、可靠性、快速性和安全性。
(四)按時完成了ip地址重構(gòu)建工作;配合完成了電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)接入adsl升級光纖工作。
信息化個人工作總結(jié) 篇5
根據(jù)省局、市局信息化重點工作安排，和省局會議要求，我局將20xx年主要信息化建設(shè)工作匯報如下：
一、在建信息化項目情況介紹：
今年我局繼續(xù)圍繞省局“一中心三平臺”建設(shè)任務(wù)，重點推進省綜合監(jiān)管平臺建設(shè)推廣工作，同時做好xx市公共交通管理信息平臺、網(wǎng)約車申報平臺、運政數(shù)據(jù)中心升級等項目建設(shè)工作。
1、省綜合監(jiān)管平臺建設(shè)工作。綜合監(jiān)管平臺是今年省局布署的重要工作之一，因此，我局全力做好綜合監(jiān)管建設(shè)基礎(chǔ)配套工作。監(jiān)控接入方面，從今年1月份開始，對運政視頻監(jiān)控平臺進行了全面升級，新增了流媒體服務(wù)器和云存儲設(shè)備，監(jiān)控平臺使用更加流暢快捷。接入了全市6個二級以上客運站“三口一場一廳”主要監(jiān)控點位、1個物流園區(qū)主要點位視頻圖像、市本級和部分縣二客一危企業(yè)監(jiān)控值班室、停車場等監(jiān)控點位，在原來25個重點區(qū)域非現(xiàn)場執(zhí)法監(jiān)控點基礎(chǔ)上新增了16個監(jiān)控點，在部分區(qū)域測試了站外組客自動抓拍功能。新建重點區(qū)域公交站點高清監(jiān)控點40個，作為公交運行監(jiān)測及重點區(qū)域非現(xiàn)場執(zhí)法的補充。數(shù)據(jù)接入方面，一是在完成全市駕培學(xué)員監(jiān)測平臺推廣的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備進行監(jiān)管規(guī)則的啟用。二是按照省局要求完成了對公交監(jiān)測功能模塊進行開發(fā)。三是完善了客運管理系統(tǒng)，啟用了異常信息監(jiān)測規(guī)則。四是為加強兩客一危車輛運輸安全管理，啟用了聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控異常信息監(jiān)測規(guī)則。
2、完善公共交通管理信息平臺建設(shè)。一方面，我局公共交通管理信息平臺經(jīng)過1年多的建設(shè)已完成一期開發(fā)。平臺于20xx年1月開始在政府公交服務(wù)購買領(lǐng)域嘗試使用，將GPS有效行駛里程指標(biāo)作為補貼主要依據(jù)，再輔以準(zhǔn)點率、運行速度等指標(biāo)進行統(tǒng)籌計算，初步實現(xiàn)將公交信息化作為政府公交服務(wù)購買的依據(jù)。目前城市、城鄉(xiāng)公交GPS上線率均達(dá)到97%以上，100%車輛安裝車載視頻監(jiān)控和自動報站系統(tǒng)，并強勢推動公交企業(yè)對于公交智能調(diào)度的常態(tài)化使用。另一方面，目前已完成xx市公共交通信息管理平臺二期的開發(fā)，啟用公交信息異常監(jiān)測、安全應(yīng)急管理、服務(wù)質(zhì)量考核和公交發(fā)展評價等功能，并充分與綜合監(jiān)管平臺進行銜接。
3、推進網(wǎng)約出租車申報平臺建設(shè)。為探索“最多跑一次”如何以信息化手段實現(xiàn)，我局以網(wǎng)約出租車從業(yè)人員、車輛審核為為契機，于4月份建設(shè)完成并啟用了網(wǎng)約出租車申報平臺。申報平臺打通了兩個通道，一是打通了我局與公安、社保、國稅的`審核通道，通過在公安、社保、國稅設(shè)立審核點，使網(wǎng)約車申報人員不必跑多個部門進行審核，各審核部門也可通過信息化手段在網(wǎng)上審核完畢，省去了車主、部門來回跑的時間。二是打通了申報平臺與內(nèi)部許可系統(tǒng)、考試系統(tǒng)的通道，申報數(shù)據(jù)從申報開始到證件打印整個流程實現(xiàn)數(shù)據(jù)同步，避免二次輸入，有效防止錯誤發(fā)生，提高工作效率。目前為止全市共有830人報名，570人通過了網(wǎng)上申報的審核，112人已取得了網(wǎng)約車從業(yè)資格證。平臺的使用得到了良好的社會反響，也為“最多跑一次”實現(xiàn)信息化提供借鑒意義。
4、完善道路運輸行業(yè)數(shù)據(jù)中心建設(shè)。今年對行業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行清理，并完善了行業(yè)數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)元的整理、分類工作，在數(shù)據(jù)交換、數(shù)據(jù)共享方面制定了統(tǒng)一規(guī)范，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)與市交通局?jǐn)?shù)據(jù)中心的對接。同時，做好數(shù)據(jù)資源可視化工作，初步完成了靜態(tài)、動態(tài)數(shù)據(jù)資源一張圖、行業(yè)數(shù)據(jù)綜合和專題展示分析等功能，為行業(yè)管理分析決策提供了可視化工具。
5、積極打造移動運管服務(wù)。今年完成了移動應(yīng)急指揮車和移動執(zhí)法服務(wù)站的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為應(yīng)急突發(fā)事件處理、執(zhí)法部門一線執(zhí)法和許可辦理流動服務(wù)提供移動指揮調(diào)度、視頻會議、無線通信、現(xiàn)場執(zhí)法以及流動許可服務(wù)等功能。
6、積極推進運游一體化智慧管理平臺建設(shè)。建設(shè)以業(yè)務(wù)管理BI門戶系統(tǒng)、智慧中心系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集云分析平臺、出行平臺為核心的運游一體化智慧管理平臺，實現(xiàn)交通運輸與旅游融合化。
二、擬建信息化項目
1、出租車綜合監(jiān)管項目。為確保網(wǎng)約、巡游出租車管理辦法的有效實施，方便管理部門有序、高效地開展網(wǎng)約、巡游出租車的管理工作，我局?jǐn)M開發(fā)出租汽車綜合監(jiān)管平臺，在前期為社會公眾提供網(wǎng)約車從業(yè)許可網(wǎng)絡(luò)審核的基礎(chǔ)上，為網(wǎng)約車平臺及企業(yè)提供企業(yè)許可登記，為管理部門提供資料審核、證件核發(fā)、綜合監(jiān)管等多方面的工作和管理方式，提高工作效率。
2、雪亮工程項目。為進一步落實公共安全區(qū)域視頻監(jiān)控的建設(shè)，確保視頻監(jiān)控的穩(wěn)定運行，我局將新增三級以上車站、公共交通樞紐等重要交通樞紐的人員聚集場所、出入口、主要通道等重要安全部位安裝高清視頻監(jiān)控。進而充分發(fā)揮公共安全視頻監(jiān)控在治安防控、抗險救災(zāi)、社會管理、服務(wù)民生、行業(yè)監(jiān)管等多方面的重要作用。
3、數(shù)據(jù)中心升級項目。通過對數(shù)據(jù)中心大數(shù)據(jù)分析，形成運管數(shù)據(jù)展示中心。改造現(xiàn)有的數(shù)據(jù)接收、共享數(shù)據(jù)接口，進一步提升接口的規(guī)范化和共享效率。將數(shù)據(jù)開放給科研院校、高新企業(yè)和政府機構(gòu)，提升數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)質(zhì)量和應(yīng)用效率。
4、網(wǎng)絡(luò)安全項目。為貫徹國家關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)安全的決策部署，我局?jǐn)M對網(wǎng)絡(luò)安全工作進行全面加強。20xx年將根據(jù)漏洞掃描結(jié)果，購置安全審計設(shè)備、防毒墻設(shè)備、防入侵設(shè)備和網(wǎng)頁防篡改設(shè)備等網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，做好重要系統(tǒng)的等保評定，并增加網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)。
信息化個人工作總結(jié) 篇6
兒童預(yù)防接種信息系統(tǒng)實行網(wǎng)絡(luò)信息化管理，是我國免疫規(guī)劃工作發(fā)展的需要。它不僅是在預(yù)防接種管理工作步入了一個新的臺階，更重要的是解決了多年來流動兒童的免疫接種劑次不清、接種卡不方便保存管理、接種證丟失等難以全程有效接種的問題。
我院于20xx年12月對預(yù)防接種信息系統(tǒng)軟件進行安裝調(diào)試。20xx年元月已投入使用，在錄入的過程中我們仔細(xì)研究，認(rèn)真探索。現(xiàn)在已熟練地掌握錄入中的技巧。并發(fā)現(xiàn)一些存在的問題�，F(xiàn)就20xx年度兒童預(yù)防接種信息化建設(shè)工作作如下總結(jié)：
一、背景及基本情況
我鎮(zhèn)總?cè)丝?2106人，其中0—6歲兒童1815人。兒童預(yù)防接種服務(wù)量較大。預(yù)防接種在我國已開展實施多年，但從來都不是很規(guī)范。最初使用的老式預(yù)防接種卡、證，卡、證表格太小太密。設(shè)計疫苗種類有限且無二類疫苗名稱。在20xx年開始使用了新的接種卡及接種證，彌補了老式接種卡的不足之處。但一直無電子化系統(tǒng)管理。
二、經(jīng)費、設(shè)備投入情況
安裝系統(tǒng)時單位新購一臺計算機和U盤一個，殺毒軟件一套。調(diào)壓器及UPS各一臺。保證了系統(tǒng)的正常使用。在20xx年5月國家配備了計算機一臺，專用存折式打印機一臺。使預(yù)防接種系統(tǒng)更加自動化。
三、信息化建設(shè)人員情況
我院安排了一名對計算機比較熟悉的預(yù)防接種人員到縣CDC學(xué)習(xí)系統(tǒng)的安裝與使用。學(xué)習(xí)后能熟練地掌握系統(tǒng)的安裝和分機連接。對片區(qū)各鄉(xiāng)進行了培訓(xùn)與安裝指導(dǎo)。使全片區(qū)對預(yù)防接種系統(tǒng)都能正常使用。
四、工作進展情況
通過國家對預(yù)防接種系統(tǒng)軟件的開發(fā)，在20xx年底我們下載了縣CDC下發(fā)的國家預(yù)防接種系統(tǒng)軟件。在上級的指導(dǎo)下于20xx年12月完成安裝。20xx年元月正式投入使用，我們對20xx—20xx五年的預(yù)防接種卡進行了補錄。在20xx年使用了上級下發(fā)的國家預(yù)防接種證、卡。在預(yù)防接種時直接使用打印機打證。減輕了預(yù)防接種人員的工作。并能準(zhǔn)確地記錄接種疫苗的`生產(chǎn)廠家、批號、效期等信息。
截止20xx年11月30日分別錄入各年度人數(shù)如下：
20xx年23120xx年30720xx年30820xx年32220xx年25920xx年18720xx年10220xx年以前6合計1722
五、好的做法
1、預(yù)防接種系統(tǒng)使用專用電腦，專人管理系統(tǒng)和密碼。
盡量不與其它電腦共享文件。
2、保存好系統(tǒng)安裝文件及更新文件。
3、凡對系統(tǒng)進行過操作，每天工作結(jié)束后必須備份數(shù)據(jù)。一周進行一次移動硬盤或U盤備份。
4、在系統(tǒng)使用中努力探索，發(fā)現(xiàn)了一些存在問題，如出生醫(yī)院單位不全、滿兩月接種脊灰（猴腎細(xì)胞）時系統(tǒng)中提示首針提前、預(yù)約疫苗中無A+C等，我們及時向上級作了書面反饋。現(xiàn)已解決。
六、存在問題
1、無信息化建設(shè)經(jīng)費，部分鄉(xiāng)級衛(wèi)生院信息化設(shè)備不全。無打印機，電腦過久等。
2、多數(shù)信息化系統(tǒng)操作人員計算機水平較差，對信息化系統(tǒng)的安裝及操作不夠熟練。
3、鄉(xiāng)級衛(wèi)生院無兒童預(yù)防接種系統(tǒng)專用電腦，電腦上安裝的其它系統(tǒng)較多，由于工作繁忙或沖突，使接種數(shù)據(jù)不能現(xiàn)場錄入。
4、疫苗登記后不能確定某種疫苗的接種部位，如鉤選右上臂后接種錄入時所有疫苗的接種部位都是右上臂。
5、接種后疫苗消耗只能在疫苗登記領(lǐng)苗數(shù)里面減少，并不能在庫存量里減庫。
七、工作建議
1、加強信息化系統(tǒng)操作人員培訓(xùn)，加強各級信息化客戶端熟練程度。
2、建議上級與有關(guān)部門協(xié)商，在督導(dǎo)疾病控制工作的同時，加強督導(dǎo)鄉(xiāng)級疾控人員工資發(fā)放及各種保險落實情況，提高基層疾病控制人員工作的積極性。
信息化個人工作總結(jié) 篇7
在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己在工作中取得了一些成績，但也有許多不足之處，如工作不夠細(xì)致，軟件方面的學(xué)習(xí)有待加強，工作中的創(chuàng)新之處不多等。我將在以后的工作中，努力進行理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，虛心向王主任學(xué)習(xí)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以滿腔熱情，踏實肯干，做好本職工作。
回首這半年，在主管領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事們的共同幫助下，我們的工作比較順利地完成了�，F(xiàn)在，我把半年來的工作總結(jié)一下如下：
一、理論與業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
一是積極開展理論學(xué)習(xí)。本人平時利用書本、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體，瀏覽國內(nèi)外重要信息技術(shù)更新、系統(tǒng)升級、硬件更換等與信息技術(shù)相關(guān)的新聞，同時閱讀院里訂閱的計算機愛好者、計算機愛好者、計算機報等與計算機相關(guān)的書籍，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，理論聯(lián)系實際，提升自己的技術(shù)水平，更好地完成自己的工作。
二、完成的主要工作。
參加機房改造后的后續(xù)培訓(xùn)；
本人仔細(xì)傾聽和記錄各機房設(shè)備的使用、維修方法，確保設(shè)備交付后能正常使用和維修。
參加了數(shù)據(jù)庫備份系統(tǒng)的前期招標(biāo)準(zhǔn)備工作，在預(yù)備會議上擔(dān)任會議記錄員，投標(biāo)時與王主任合作，目前數(shù)據(jù)庫備份系統(tǒng)已上線，尚未全部交付使用。
參與了信息科辦公室的改造，隨著醫(yī)院信息化程度的提高，信息科的工作越來越忙，人員越來越多，以前信息科的工作環(huán)境已不能滿足需要，在王主任的協(xié)調(diào)下，對辦公室進行了改造，我全程參與并配合王主任順利完成改造。
20xx年2月21日，HIS數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題，導(dǎo)致當(dāng)日數(shù)據(jù)丟失，為減少醫(yī)院損失，在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我和全科同事一起加班，將丟失的數(shù)據(jù)補齊，將醫(yī)院損失降到最低。
今年上半年的一項主要工作就是中國銀行和我院的'銀醫(yī)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，這是全年聯(lián)網(wǎng)一卡通的后期工程，本人參與和配合銀醫(yī)系統(tǒng)相關(guān)公司完成了初步聯(lián)網(wǎng)，目前銀醫(yī)系統(tǒng)自助設(shè)備已能完成自助辦卡，自助充值等工作，方便病人就醫(yī)，減少收銀員的工作量。
負(fù)責(zé)對病區(qū)前庭室電視信號問題進行維護，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，保證病區(qū)電視信號能正常播送。
能及時完成院領(lǐng)導(dǎo)及院長交代的有關(guān)硬件安裝維護工作，接到科室維修電話后能及時上門解決問題，當(dāng)場解決不了的，及時聯(lián)系送修，24小時內(nèi)能將維修情況反饋給科室，確�？剖夜ぷ黜樌_展。
上述是我這一年工作的簡要情況，有些方面可能還沒有提出來，總體來說，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己在工作中取得了一些成績，但也有許多不足之處，如工作不夠細(xì)致，軟件方面的學(xué)習(xí)有待加強，工作中的創(chuàng)新之處不多等。我將在以后的工作中，努力進行理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，虛心向王主任學(xué)習(xí)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以滿腔熱情，踏實肯干，做好本職工作。
信息化個人工作總結(jié) 篇8
本年度的工作即將結(jié)束，這一年里，在上級主管部門的指導(dǎo)、支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校信息化建設(shè)，不斷加快教育信息化建設(shè)步伐，將信息化建設(shè)工作作為學(xué)校建設(shè)中的重要組成部分。培養(yǎng)提高教師信息技術(shù)水平，注重課堂教學(xué)實效，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報如下：
一、信息化建設(shè)基本情況
學(xué)�，F(xiàn)有四間學(xué)生機房（141臺學(xué)生機），多媒體教室2間，辦公電腦68臺，今年學(xué)校又新組建了一間電子閱覽室兼?zhèn)湔n室（30臺電腦）。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中，教育局又為我校配備了班班通項目（38臺），各功能室配備了觸控一體機（9臺），一間學(xué)生機房（50臺），一間數(shù)字化實驗室，進一步完善了我校教育信息化裝備。
校園網(wǎng)已接入互聯(lián)網(wǎng)，全校師生辦公、學(xué)習(xí)實現(xiàn)了信息化，網(wǎng)絡(luò)化，現(xiàn)代化，大大提高了教師們的辦公效率和教學(xué)水平。
二、網(wǎng)絡(luò)安全管理工作
1、為加強校園網(wǎng)管理，確保校園網(wǎng)高效運行、規(guī)范信息化建設(shè)，成立了以校長趙曰貴為組長的“校園網(wǎng)信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立健全了網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任制和有關(guān)規(guī)章制度。做到領(lǐng)導(dǎo)到位，機構(gòu)到位，人員到位，責(zé)任到位，做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、完善網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施，校內(nèi)每臺電腦都有登記，并做到物理地址MAC與IP地址綁定，杜絕外來電腦隨意聯(lián)網(wǎng)。利用安裝網(wǎng)絡(luò)行為管理設(shè)備，對校園網(wǎng)內(nèi)計算機進行合理設(shè)置，合理設(shè)置封堵一些與工作、學(xué)習(xí)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，對校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)使用情況進行記錄、監(jiān)督、檢查，建立用戶上網(wǎng)日志記錄，保證正常的網(wǎng)絡(luò)帶寬，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。對電腦及其它設(shè)備使用方面實行“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的管理原則。要求接入校園網(wǎng)的所有電腦安裝殺毒軟件，網(wǎng)絡(luò)管理員不定期的進行巡查及監(jiān)督，要求使用人員及時進行殺毒軟件的升級并殺毒。定期對服務(wù)器的系統(tǒng)和軟件進行更新，對重要文件、信息資源做到及時備份，數(shù)據(jù)恢復(fù)。
3、我校為加強網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)，采取多種形式廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《文明上網(wǎng)倡議書》、《教師文明上網(wǎng)公約》等，并與使用電腦的教師簽訂了《網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書》，多次針對網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)知識進行了培訓(xùn)，增強了網(wǎng)絡(luò)安全意識，強化了網(wǎng)絡(luò)信息安全責(zé)任。在學(xué)生中深入開展《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》、《學(xué)生文明上網(wǎng)公約》學(xué)習(xí)宣傳活動，并與學(xué)生簽訂了《學(xué)生文明上網(wǎng)承諾書》，提高青少年學(xué)生分辨是非的能力、網(wǎng)絡(luò)道德水平，以及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下防范傷害、自我保護的能力。經(jīng)過學(xué)習(xí)全體師生在網(wǎng)絡(luò)安全方面加強了自身的政治意識、責(zé)任意識、自律意識、法制意識，樹立網(wǎng)絡(luò)信息安全人人有責(zé)的觀念，并且清楚的意識到計算機網(wǎng)絡(luò)安全也是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的有機組成部分。為創(chuàng)建文明和諧的社會文化和校園文化環(huán)境做出了努力。
三、信息技術(shù)設(shè)備的.教學(xué)及應(yīng)用
信息技術(shù)設(shè)備做為固定資產(chǎn)管理，有嚴(yán)格的采購和報廢程序，按照規(guī)定進行登記建檔，并有明確的管理制度、使用制度，在使用過程中有使用日志和維護記錄。我校各機房、多媒體教室、電子備課室、校園網(wǎng)絡(luò)都有管理員，進行日常的管理。定期打掃衛(wèi)生，定期檢查維護設(shè)備，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，為正常的教育教學(xué)提供有力保障。
目前學(xué)校教學(xué)班級有32個，多媒體教室兩間，為協(xié)調(diào)好教師使用多媒體上課，我們制定了預(yù)約制度，提前一周進行預(yù)約，避免上課班級時間上發(fā)生沖突，同時提高了多媒體教室的使用效率，為教師應(yīng)用信息化設(shè)備教學(xué)提供了保障。
四、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)情況
結(jié)合我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力實際情況，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，每學(xué)期組織學(xué)校教師開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的相關(guān)校本培訓(xùn)至少兩次。培訓(xùn)內(nèi)容例如：教育資源平臺的使用、“一師一優(yōu)”課的曬課方法、微課的制作方法等。
今年，根據(jù)上級要求，我校也積極組織教師全員參與“國培計劃xxxx”第一階段和“國培計劃xxxx”第二階段的信息技術(shù)能力培訓(xùn)。截止到目前，我校已通過新疆中小教師計算機技術(shù)水平考核合格及不用考人員參加計算機能力培訓(xùn)人數(shù)達(dá)137人。
通過各級各類培訓(xùn)，提升了我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，激發(fā)了教師持續(xù)學(xué)習(xí)的動力，推動每個教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，促進信息技術(shù)與教學(xué)融合。
五、不足之處
1、在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索、研究。
2、在資源網(wǎng)使用上，大多數(shù)的老師還局限于使用，對于自創(chuàng)資源的上傳還是欠缺。
3、還有部分教師的信息技術(shù)水平有限，缺乏在教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用意識，今后在信息技術(shù)能力培訓(xùn)上還要多下功夫。
總之，學(xué)校信息化工作是一個重要、長期的工作，在今后的工作中，我們還要把工作做得更細(xì)、更全、更好，繼續(xù)加大投入、注重教師培訓(xùn)、不斷創(chuàng)建和有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用，加大各學(xué)科的整合力度，讓信息化設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)，使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障，給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強有力的支持。
信息化個人工作總結(jié) 篇9
信息化股長，20xx年十月來到注冊局工作。目前主要工作包括信息化基礎(chǔ)建設(shè)，信息化技術(shù)在注冊登記中的`應(yīng)用。現(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報如下：
�。�1）全程電子化工作穩(wěn)步有序推進，我市充分利用省政務(wù)服務(wù)網(wǎng)和省工商局“網(wǎng)上登記全程電子化系統(tǒng)”，使企業(yè)可以全程在網(wǎng)上辦理工商登記業(yè)務(wù)，實現(xiàn)從“面對面“到”鍵對鍵“的轉(zhuǎn)變。三區(qū)三縣均已實現(xiàn)全程電子化登記。20xx年全市新增企業(yè)11179戶，其中網(wǎng)上辦理4900戶，全程電子化率43.83%。
�。�2）全面啟動電子營業(yè)執(zhí)照辦理業(yè)務(wù)，實現(xiàn)企業(yè)登記全程電子化。20xx年5月，市工商局頒發(fā)了全市首張微信版電子營業(yè)執(zhí)照，標(biāo)志著我市企業(yè)登記正式步入“無紙化”時代。我局目前正積極與中國銀行對接，嘗試?yán)秒娮訝I業(yè)執(zhí)照掃碼辦理銀行基本戶開戶。
（3）電子檔案管理工作，做好全程電子化登記后電子檔案管理工作，確保及時歸檔，準(zhǔn)確高效。對與本分檔案因后臺技術(shù)問題無法歸檔的，及時與辦事群眾溝通，補交紙質(zhì)檔案，做到檔案零缺失。
�。�4）壓縮企業(yè)開班時間：
20xx年下半年，在線下設(shè)置企業(yè)開辦一窗受理綜合服務(wù)窗口，線上開發(fā)市企業(yè)開辦一窗受理系統(tǒng)并與政務(wù)服務(wù)網(wǎng)對接，成功將企業(yè)開辦時間壓縮到3個工作日。開通短短數(shù)月共受理企業(yè)1077戶，發(fā)票申領(lǐng)57戶，公章刻制71戶，為廣大辦事群眾提供便利。
�。�5）清單編制，20xx年度共完成權(quán)責(zé)清單、“減證便民”壓縮材料清單編制工作。
信息化個人工作總結(jié) 篇10
來公司近半年了，在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，圍繞對公司信息化建設(shè)總體工作部署，我虛心求教，積極學(xué)習(xí)，牢記職責(zé)，認(rèn)真工作，較好的完成了信息化建設(shè)第一階段OA無紙化辦公系統(tǒng)的部署。下面我對自己在公司半年以來的工作，分機房建設(shè)、服務(wù)器上架、OA系統(tǒng)部署、辦公運維四個方面做如下總結(jié)。
一、新機房建設(shè)
機房建設(shè)方面，從當(dāng)時的.布線走到各個辦公地點，做了雙線處理（備用），以免線路故障影響工作進度，聯(lián)系電信部門從老機房到新機房的光纖遷移，做數(shù)據(jù)，購置防火墻，安裝辦公區(qū)域WIFI，測試網(wǎng)絡(luò)，直接到人員搬進新辦公室辦公工作。
二、服務(wù)器上架
購進服務(wù)器上架后，分別上了OA無紙化辦公系統(tǒng)、公司相冊、域共享、公司通訊錄、企業(yè)郵箱、網(wǎng)站等各方面工作。
三、OA無紙化辦公系統(tǒng)部署
系統(tǒng)方面，OA項目，從開始調(diào)研，設(shè)計、測試、試用，一切按照計劃表進行。
四、辦公運維
在辦公運維方面，首先解決了東莞營銷中心網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，網(wǎng)速慢的問題，解決方案是內(nèi)外網(wǎng)分離，做到辦公網(wǎng)和公共網(wǎng)絡(luò)分開，互不影響。再次是解決公司這邊的網(wǎng)絡(luò)運維問題，從老辦公區(qū)域搬到新的辦公區(qū)域，在網(wǎng)絡(luò)上做到了無縫連接，在不更改電腦網(wǎng)絡(luò)配置下，不更改使用習(xí)慣的情況下，完成遷移及后期運維工作。
信息化個人工作總結(jié) 篇11
一、校園網(wǎng)的管理
網(wǎng)絡(luò)是否能真正發(fā)揮效益，管理是關(guān)鍵，而校園網(wǎng)管理的主要目的是保障網(wǎng)絡(luò)的運行品質(zhì)，在這方面我校的做法是：
1、成立組織，保障機制
學(xué)校成立了以校長為組長、教導(dǎo)主任為主管的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各室的管理制度和崗位責(zé)任，設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理員，具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和教師的培訓(xùn)，保證網(wǎng)絡(luò)正常高效的運行。
2、關(guān)鍵設(shè)備的管理
我校采用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，關(guān)鍵設(shè)備的管理是一項相當(dāng)重要的工作，這是因為，網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵設(shè)備的任何故障都有可能造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓，給正常的教學(xué)帶來不便。校園網(wǎng)中的關(guān)鍵設(shè)備包括網(wǎng)絡(luò)的主干交換機、中心路由器以及關(guān)鍵服務(wù)器。對這些關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理除了通過網(wǎng)管軟件實時監(jiān)測其工作狀態(tài)外，更要做好他們的備份工作。因而只有靠網(wǎng)絡(luò)管理員在日常管理中加強對主干交換機的性能和工作狀態(tài)的監(jiān)測，以及維護網(wǎng)絡(luò)主干交換機的正常工作。
3、IP地址的管理
在TCP/IP協(xié)議已經(jīng)成為事實上的因特網(wǎng)的公共協(xié)議，TCP/IP網(wǎng)絡(luò)主的任何一臺工作站都需要有一個合法的IP地址才能夠正常工作。IP地址管理是否得當(dāng)，是計算機網(wǎng)絡(luò)能否保持高效運行的關(guān)鍵。
如果IP地址的管理手段不完善，網(wǎng)絡(luò)很容易出現(xiàn)IP地址沖突，就會導(dǎo)致合法的IP地址用戶不能正常享用網(wǎng)絡(luò)資源，影響網(wǎng)絡(luò)正常運行，甚至回對某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)造成破壞。
4、安全管理
隨著內(nèi)部網(wǎng)和Internet的相互連通，網(wǎng)絡(luò)管理員除了要維護各種數(shù)據(jù)的可靠性外，還要保證機密數(shù)據(jù)的安全，因此，計算機網(wǎng)絡(luò)的`安全管理又成為網(wǎng)絡(luò)管理中的一個非常重要的方面。我校制定了《明德校園網(wǎng)安全管理條理》，讓教職工和學(xué)生明確自己的網(wǎng)上行為，哪些是合法的，哪些法律、法規(guī)禁止而不可為的。另一方面建立起一套有效的監(jiān)控和防護體系，設(shè)有反黑、反黃、反毒的三道防火墻并定期升級，作到萬無一失，確保網(wǎng)絡(luò)安全的暢通。
二、校園網(wǎng)的應(yīng)用
網(wǎng)絡(luò)的開通貴在應(yīng)用，不能只為上網(wǎng)玩游戲，走進QQ世界，單純激發(fā)學(xué)生的興趣或只用于公開課教學(xué)，更不能成為一種擺設(shè)和點綴。
1、立足本校，培養(yǎng)一支適應(yīng)信息技術(shù)教育的教師隊伍
建立一支適應(yīng)信息教育的師資隊伍，是推進教育信息化、現(xiàn)代化的關(guān)鍵，有了設(shè)備沒人才，一切都是空有，據(jù)我校教師計算機水平較低的實際，首先，加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識。使廣大教師感到應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的重要性，迫切性，認(rèn)識到信息技術(shù)教育是全面推進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容、重要條件、重要手段和重要途徑，是關(guān)系到下一代能否適應(yīng)21世紀(jì)需要的大問題。從而能改變一本書、一支粉筆的教學(xué)模式，積極自覺地去學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)代化教育技術(shù)。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進行培訓(xùn)，注重提高教師使用計算機的實際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。
開展培訓(xùn)初期，我們一方面對教師進行觀念轉(zhuǎn)變及心理疏導(dǎo)，從組織教師外出參觀示范課、欣賞優(yōu)秀課件入手，消除他們對計算機的畏懼心理；另一方面對全體教師進行計算機操作能力的培訓(xùn)，使每位教師都能熟練的進行單機叫教學(xué)。隨后，我們又對每位教師的鍵盤輸入及操作速度進行測試、記錄和考核，要求每位教師必須熟練鍵盤與計算機餓基本操作，以此作為現(xiàn)代化合格教師的標(biāo)準(zhǔn)，并與本學(xué)年評優(yōu)掛鉤，為熟練操作和運用網(wǎng)上資源奠定了基礎(chǔ)。
為了實現(xiàn)計算機培訓(xùn)點上的突破，我們又對計算機基礎(chǔ)較好的教師進行了更高一級的骨干培訓(xùn)，我么選出了幾位骨干教師參加姜堰市市、泰州市組織的高一級培訓(xùn)，然后對所學(xué)知識進行整理、備課，然后對學(xué)校的教師進行培訓(xùn)，在前一階段的基礎(chǔ)上，我們又組織全體教師多次參加姜堰市多媒體軟件制作培訓(xùn)。經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師都掌握了PPT課件的設(shè)計編寫與制作，他們從會操作到會設(shè)計、會制作，從不熟悉、不敢碰到一有時間就在計算機前躍躍欲試，興趣昂然，流連忘返。將現(xiàn)代教育技術(shù)已漸漸融入他們是教學(xué)活動中。
2、搜集信息、豐富資源，實現(xiàn)教學(xué)資源共享
抓緊建設(shè)校園網(wǎng)資源庫是迫切需要解決的問題，解決此問題的重要途徑有三個方面，一是從市場上有選擇的購買；二是組織骨干教師制作；三是利用下載技術(shù)獲得相關(guān)信息。
3、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
在校園網(wǎng)絡(luò)建成以后，我們以建立學(xué)校網(wǎng)站為突破口，組織全體教師大膽嘗試網(wǎng)頁的制作讓廣大教師在解決實際問題中掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。
4、注重教學(xué)的應(yīng)用
在校園網(wǎng)的應(yīng)用過程中，教學(xué)應(yīng)居于重要的地位。老師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源備課，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容，也顆粒用網(wǎng)上為教學(xué)服務(wù)。
總之，當(dāng)今網(wǎng)上教育發(fā)展應(yīng)該堅持網(wǎng)上教育以服務(wù)為主，以終生教育為指導(dǎo)，以建好網(wǎng)站、開發(fā)網(wǎng)上學(xué)習(xí)材料為基本出發(fā)點，認(rèn)真開展網(wǎng)上教育實驗，在實踐中認(rèn)識網(wǎng)上教育，使校園網(wǎng)發(fā)揮更重要的作用。
信息化個人工作總結(jié) 篇12
在教育教學(xué)實踐中，我校全面貫徹教育方針，積極開展教育信息化建設(shè)，始終把更新教育教學(xué)觀念作為推進教育現(xiàn)代化工程的前提；把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為教育現(xiàn)代化的出發(fā)點和歸宿；把教師隊伍的現(xiàn)代化建設(shè)作為教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。在制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)期工作計劃時將教育信息化工作納入其中，使學(xué)校的教育信息化發(fā)展有了保障。我校充分意識到以信息化帶動教育現(xiàn)代化的重要性，并把教育信息化作為推進教育現(xiàn)代化的重點工程來建設(shè)，學(xué)校開展教育信息化實施情況如下：
一、健全的組織結(jié)構(gòu)，科學(xué)可行的規(guī)劃，構(gòu)建學(xué)校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。
1、成立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，加強學(xué)校教育信息化工作的管理。為了更快地推進學(xué)校信息化建設(shè)，我校成立了學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組內(nèi)成員明確分工，責(zé)任到人，全面指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)校信息技術(shù)工作。建立健全各項現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度，如《計算機機房管理制度》《信息化培訓(xùn)管理制度》《電教設(shè)備管理制度》以及各類專用教室的管理制度等。
2、加大軟硬件的投入，保證培訓(xùn)工作的有序有效進行。
我校在配備了足額數(shù)量的專職信息教育技術(shù)人員的同時充分認(rèn)識到硬件設(shè)施在教育信息化在教育教學(xué)中的重要作用，因此學(xué)校持續(xù)加大了硬件設(shè)施投入。學(xué)校現(xiàn)建有網(wǎng)絡(luò)主控室1間，學(xué)生用機房3間，錄播教室1間，電子書包100臺，翻轉(zhuǎn)實驗班2個�，F(xiàn)有教學(xué)班39個均能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)班班通，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，能夠完全滿足師生教與學(xué)的需求。100M寬帶通達(dá)所有普通教室和所有辦公室，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、自動廣播音響系統(tǒng)等設(shè)計到位，圖書電腦管理系統(tǒng)齊全，這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動，實施新課程改革提供了有力的支撐。
二、以翻轉(zhuǎn)課堂研究為抓手，推進學(xué)校信息化建設(shè)。
20xx年11月，市湖石小學(xué)被批準(zhǔn)為省首批“基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂”項目實驗學(xué)校。由此，湖石小學(xué)邁入了“微課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”時代。兩年多的研究，創(chuàng)新了湖石小學(xué)課堂、教研新模式，開啟了教師專業(yè)發(fā)展的新思路，有效提升了學(xué)校辦學(xué)水平。
�。ㄒ唬┙M建團隊，加強學(xué)習(xí)
學(xué)校首先成立了項目組。由校長擔(dān)任項目組長，項目組成員中有市級數(shù)學(xué)名師工作室主持人，學(xué)科帶頭人及各學(xué)科市、區(qū)及骨干教師，為本實驗的研究提供了保障，并輔以信息技術(shù)方面的骨干教師給予技術(shù)上的支持。
項目組成立至今，我們主要是采取了自學(xué)、請專家集中學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)等方式，積極開展各項研究工作。在首次的微課培訓(xùn)中，徐晴校長親自掛帥，給各學(xué)科教研組長講解她對微課的認(rèn)識，播放她搜集的微課視頻，燃起老師們對微課的熱情。接著學(xué)校采取了多元化方式：舉辦各種基礎(chǔ)講座；邀請專家以一人一機模式介紹微課的制作；組織各學(xué)科的骨干教師參加微課培訓(xùn)活動。一批數(shù)學(xué)教師很快了解微課并掌握了微課制作的方法。在湖石小學(xué)數(shù)學(xué)教研組承辦了“市小學(xué)數(shù)學(xué)微課的制作與研討活動”，在當(dāng)天的研討活動，湖石小學(xué)數(shù)學(xué)教研組給全市數(shù)學(xué)教師展示了五件微課，受到聽課教師的一致好評。在市微課制作大賽上，這五個微課作品有兩個獲得全市一等獎，一個二等獎，二個三等獎。
為了讓研究深入化，學(xué)校帶領(lǐng)業(yè)務(wù)骨干教師走進先進學(xué)校實地感悟并吸取其他成熟的實驗學(xué)校的經(jīng)驗與方法；聯(lián)系上海復(fù)蘭科技，邀請專家多次專門到我校進行翻轉(zhuǎn)課堂的培訓(xùn)，觀摩翻轉(zhuǎn)課堂錄像，讓老師們深入了解翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵和實質(zhì)。
�。ǘ╅_展研究，積累成果
在研究的過程中，我校成功申報省級教育信息技術(shù)研究課題，以課題促研究。課題組進行了集中開題，談了自己工作開展的計劃也聽了專家的點評與建議，得到了許多開展工作的靈感，開拓了工作思路。
1．以賽促訓(xùn)，提高微課制作能力
為了讓更多的教師能夠駕馭微課，從20xx年開始學(xué)校采用培訓(xùn)與比賽相結(jié)合的方式，每學(xué)期開展2-3次主題培訓(xùn)；每學(xué)期開展“微課錄制”、 “微課設(shè)計”等比賽，在“市小學(xué)數(shù)學(xué)微課程制作與運用交流研討活動”中，湖石小學(xué)數(shù)學(xué)團隊再次從微課制作方法的介紹，作品的展示，微課案例運用的演示以及相關(guān)專題的講座等四個方面展示了他們在微課上的研究成果，重點凸顯微課在日常教學(xué)中的有效運用，充分表明了他們對微課的駕馭能力。
2.梳理教材，確定試點年級，成立翻轉(zhuǎn)課堂工作坊
在推進“基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂”實驗過程中，全體項目組成員進行了集中議題，分學(xué)科討論適合開發(fā)微課的知識點，作為制作微視頻的原始參考材料。完成了這些文本材料，接下去是在小學(xué)階段6個年級全部進行試點，還是在某個年級進行試點，項目組老師經(jīng)過反復(fù)討論、論證，基于以下因素考慮，最終決定在三、四年級中進行翻轉(zhuǎn)課堂的試點：
�。�1）三、四年級的學(xué)生已具備初步的預(yù)習(xí)能力為翻轉(zhuǎn)課堂能夠正式開展提供了保障；
�。�2）三、四年級教材中一部分知識點適合作為翻轉(zhuǎn)課堂的微視頻素材；
�。�3）校內(nèi)有家校通平臺進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整即可將翻轉(zhuǎn)課堂的微視頻放于此平臺便于學(xué)生回家學(xué)習(xí)等。
經(jīng)過周密準(zhǔn)備，學(xué)校于20xx年初成立班級翻轉(zhuǎn)課堂實驗工作坊，每個工作坊由10位教師組成。在三、四年級進行實施，每個年級段抽出一個班作為實驗班，班級語數(shù)英教師為工作坊實驗成員，同時每個工作坊配備兩名骨干教師及四——五位青年教師輔助實驗班教師。目的是1：以改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)模式、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)為重點，大力推進新課程改革，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.使學(xué)生、教師的成長與學(xué)校發(fā)展同步實現(xiàn)，與時俱進。學(xué)校充分考慮學(xué)校、教師、學(xué)生和家長實際，點上突破，邊實驗邊完善，整合資源，發(fā)展創(chuàng)新，找到適合我校實際情況的“翻轉(zhuǎn)教學(xué)”模式,以及付諸實踐的“翻轉(zhuǎn)教學(xué)”方案。
3.制作微視頻，實踐教學(xué)模式與教研模式
“先學(xué)后教”、“以學(xué)定教”等課堂教學(xué)模式不斷更新著我們的教學(xué)理念，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式改變，課堂重心進行前置或者后移學(xué)生在家通過微視頻對知識點先進行自學(xué)、當(dāng)學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)的錯誤通過微視頻來糾正或者對于一些有挑戰(zhàn)難度的知識設(shè)計成微視頻便于學(xué)生根據(jù)實際情況進行觀看、學(xué)習(xí)。而課堂成為的學(xué)生探究過程或者鞏固練習(xí)的落腳點。但是我們在實驗的過程中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生年齡小，自控能力弱，如果家長監(jiān)督不到位，利用微課將知識點前置或者后移學(xué)習(xí)時，效果甚微。因此我們采用以“課內(nèi)翻”為主，“課外翻”為輔的方式，讓學(xué)生課前先學(xué)再課中集體學(xué)的形式，讓微課效能最大化。
根據(jù)前面所說的課堂模式，我們研究“基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂”有何需求，探索出適合我校學(xué)生的實踐教學(xué)模式。即“發(fā)現(xiàn)討論、嘗試練習(xí)，歸納總結(jié)，拓展提升”的課堂模式的實踐，在課堂中將新授知識制作成微課，讓學(xué)生在課上觀看，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)并討論，接著進行嘗試練習(xí)，在這個環(huán)節(jié)中學(xué)生可以自主探究，也可以采取同桌互動探究；也可采取小組合作的探究，課堂上注重探究的過程，接著教師或?qū)W生進行歸納總結(jié)。同時，學(xué)生有了一定的知識基礎(chǔ)，可以將鞏固練習(xí)在課堂上完成，無須回家做或者減少回家練習(xí)的量。
有了具體課堂模式，我們就在教研組內(nèi)進行實踐與研討。青年教師率先做實踐，通過《自行車中的圓》這節(jié)課作為試點，教研組內(nèi)教師討論自行車行進的原理是難點，在課堂上教師難以講解，可以制作成微課讓學(xué)生在課前和課中學(xué)習(xí)。接著組內(nèi)分工完成腳本設(shè)計、微課錄制、任務(wù)單設(shè)計，然后進行課堂展示，課后項目組和教研組內(nèi)的老師就翻轉(zhuǎn)課堂的落實談各自的`想法，讓翻轉(zhuǎn)課堂如何在課堂教學(xué)這一塊實施走出了第一步。在兩年多的研究過程中，我們也將“互惠式”教研模式運用到翻轉(zhuǎn)課堂研究模式中，取得了較好的成效。
三、參加比賽，小有收獲
從項目成立至今，學(xué)習(xí)接受新的教學(xué)模式的同時，教師信息化水平快速提升，不斷積累成果。在省、市、區(qū)各類信息化比賽中，我校多名老師獲省、市、區(qū)各級獎項。一批青年教師成長為學(xué)校教科研骨干，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供了保障，學(xué)校社會聲譽日益提高。
四、展望未來，繼續(xù)努力
郭沫若說過這樣一句話：教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛來看，用自己的手來做。而信息化正是通過教育理念、教學(xué)觀念、教學(xué)方法三個方面的很大程度上實現(xiàn)了這一目標(biāo)。但是在翻轉(zhuǎn)課堂研究過程中，因為電子書包數(shù)量的限制，目前只有2個班級開展了研究，學(xué)校目前正在努力籌建第三個翻轉(zhuǎn)課堂實驗班級，希望能有更多的教師參與到研究中。
我校的教育信息化應(yīng)用水平已取得了一些成果，但我們清醒的認(rèn)識到，隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們將繼續(xù)開拓進取，不斷提升教師的觀念和能力，增強學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，為師生的成長搭建更多的信息化交流展示平臺，促進師生的可持續(xù)發(fā)展。總之，我校在教育信息化工作方面，已經(jīng)打開了一個很好的局面，相信在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，會取得更大的成績
【信息化個人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
信息化個人工作總結(jié)08-30
信息化工作個人工作總結(jié)01-01
信息化個人研修反思05-28
信息化工作總結(jié)05-25
信息化工作總結(jié)05-25
個人信息化研修反思05-04
（精）信息化個人研修反思06-07
信息化個人年終工作總結(jié)04-06
學(xué)校信息化工作總結(jié)05-19