小學(xué)教師思想工作總結(jié)(精選16篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)教師思想工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 1
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我擔(dān)任了小學(xué)五年級(jí)的語文教師,并在學(xué)校黨組織的引領(lǐng)下,不斷提升自己的思想政治覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,F(xiàn)將本學(xué)期以來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想方面
1.堅(jiān)定理想信念:本學(xué)期,我積極參加了學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),通過學(xué)習(xí)和交流,更加堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。我深知作為一名小學(xué)教師,肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要使命,因此必須不斷提高自己的政治素養(yǎng),以身作則,傳遞正能量。
2.嚴(yán)守師德規(guī)范:在日常教學(xué)中,我始終遵循師德規(guī)范,恪守職業(yè)道德,平等對(duì)待每一位學(xué)生,尊重他們的個(gè)性和差異,關(guān)注他們的.全面發(fā)展。在與家長(zhǎng)溝通時(shí),我保持真誠(chéng)和耐心,共同為學(xué)生的成長(zhǎng)努力。
3.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感:通過參加學(xué)校的公益活動(dòng)和志愿服務(wù),我更加深刻地體會(huì)到教育不僅是傳授知識(shí),更是塑造靈魂的事業(yè)。我積極關(guān)注學(xué)生的心理健康,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,努力為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
二、教學(xué)工作方面
1.創(chuàng)新教學(xué)方法:結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),我積極探索和實(shí)踐多種教學(xué)方法,如情境教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過多樣化的教學(xué)活動(dòng),使課堂變得更加生動(dòng)有趣,學(xué)生參與度高。
2.提升教學(xué)質(zhì)量:在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和寫作能力,鼓勵(lì)他們多讀好書,多寫日記,不斷提高語文素養(yǎng)。同時(shí),我也重視對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改和個(gè)別輔導(dǎo),確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.關(guān)注學(xué)生發(fā)展:除了學(xué)科知識(shí)的傳授,我還關(guān)注學(xué)生的心理健康和品德教育,通過開展主題班會(huì)、心理輔導(dǎo)等方式,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困惑,培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。
三、今后努力方向
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,特別是關(guān)于教育的重要論述,不斷提高自己的政治理論水平。
2.優(yōu)化教學(xué)方法:積極探索適應(yīng)新時(shí)代要求的教學(xué)方法,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
3.深化家校合作:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
通過本學(xué)期的努力工作,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名小學(xué)教師的責(zé)任與使命,也看到了自己在教育教學(xué)工作中的不足。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更大的力量。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 2
本學(xué)期,我擔(dān)任了小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)教師,并在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下,不斷加強(qiáng)自身的思想政治建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,F(xiàn)將本學(xué)期以來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想方面
1.堅(jiān)定政治立場(chǎng):本學(xué)期,我積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),通過學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力。我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名教育工作者,必須堅(jiān)定政治立場(chǎng),與黨中央保持高度一致,積極傳播正能量。
2.踐行師德規(guī)范:我嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),以身作則,樹立良好的教師形象。在工作中,我注重與同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通與合作,營(yíng)造和諧的工作氛圍。
3.強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任:我積極參與學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)和社會(huì)服務(wù),通過實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力成為學(xué)生的榜樣和引路人。
二、教學(xué)工作方面
1.注重因材施教:在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,我注重因材施教,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,采取針對(duì)性的教學(xué)策略,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,提高學(xué)習(xí)效果。
2.創(chuàng)新教學(xué)手段:我積極探索和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)等,使數(shù)學(xué)課堂更加生動(dòng)有趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量:我重視教學(xué)質(zhì)量的提升,注重教學(xué)過程的監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),我也注重學(xué)生的作業(yè)批改和反饋,幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤,鞏固所學(xué)知識(shí)。
三、存在問題與改進(jìn)措施
1.理論學(xué)習(xí)不夠深入:雖然參與了學(xué)校的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),但個(gè)人在理論學(xué)習(xí)方面還不夠深入,缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考。今后,我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平。
2.教學(xué)方法需進(jìn)一步創(chuàng)新:雖然嘗試了一些新的.教學(xué)方法和手段,但在實(shí)際應(yīng)用中還存在一些不足。我將繼續(xù)探索和實(shí)踐,努力創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。
3.家校溝通需加強(qiáng):在與家長(zhǎng)的溝通方面,雖然做了一些工作,但還不夠深入和細(xì)致。今后,我將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
通過本學(xué)期的努力工作,我深刻認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)工作中的成績(jī)和不足。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 3
在本學(xué)年的教學(xué)工作中,我作為一名小學(xué)教師,始終秉持著“以學(xué)生為本,全面發(fā)展”的教育理念,致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這一年的辛勤耕耘,我在思想和工作上都有了新的認(rèn)識(shí)和收獲。
一、思想教育方面
我深知,教師不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生思想的引領(lǐng)者。因此,我注重自身的思想建設(shè),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),不斷提高自己的政治覺悟和師德修養(yǎng)。在日常教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,通過言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中,我始終以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),采用多種教學(xué)方法和手段,如情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等,使課堂生動(dòng)有趣,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。同時(shí),我注重因材施教,針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,幫助他們更好地掌握知識(shí)和技能。
三、班級(jí)管理方面
作為班主任,我深知班級(jí)管理的.重要性。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,通過制定班級(jí)規(guī)章制度,明確學(xué)生的行為規(guī)范和責(zé)任義務(wù),引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí),我注重與學(xué)生的溝通交流,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活,及時(shí)解決他們遇到的問題和困難。
四、不足之處與改進(jìn)方向
回顧這一年的工作,我也存在一些不足之處。例如,有時(shí)在處理學(xué)生問題時(shí)過于急躁,缺乏耐心和細(xì)致;在教學(xué)方法和手段上還有待進(jìn)一步創(chuàng)新和完善。針對(duì)這些不足,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,注重因材施教和個(gè)性化教學(xué),為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 4
在過去的一年里,我作為一名小學(xué)教師,始終保持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求。通過這一年的辛勤工作,我在思想上和工作上都取得了顯著的進(jìn)步和收獲。
一、思想教育方面
我始終把提高自身的思想政治覺悟放在首位,積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和師德教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的教育信念,明確了教師的職責(zé)和使命。在日常教學(xué)中,我注重將思想政治教育融入到課堂中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念和價(jià)值觀念。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我采用啟發(fā)式教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等先進(jìn)的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。同時(shí),我注重因材施教,針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和能力,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。通過這一年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都有了明顯的提高。
三、班級(jí)管理方面
作為班主任,我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。我通過組織各種班級(jí)活動(dòng)和比賽,增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力。同時(shí),我注重與學(xué)生的溝通交流,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活,及時(shí)解決他們遇到的問題和困難。通過我的努力,班級(jí)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
四、反思與展望
回顧這一年的工作,我也存在一些不足之處。例如,有時(shí)在處理學(xué)生問題時(shí)缺乏足夠的耐心和細(xì)致;在教學(xué)方法和手段上還有待進(jìn)一步創(chuàng)新和完善。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,注重因材施教和個(gè)性化教學(xué)。同時(shí),我也將積極參加各種培訓(xùn)和交流活動(dòng),不斷拓寬自己的視野和知識(shí)面,為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師而努力奮斗。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 5
在過去的一學(xué)年里,我作為xx年級(jí)xx科目的教師,不僅致力于提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更注重在思想上引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。以下是我本學(xué)年思想工作的總結(jié):
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好榜樣
我深知教師不僅是知識(shí)的傳播者,更是學(xué)生品德形成的重要影響者。因此,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針,積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),努力提升自己的職業(yè)道德水平。在日常教學(xué)中,我以身作則,言行一致,用真誠(chéng)和愛心對(duì)待每一位學(xué)生,努力成為他們成長(zhǎng)道路上的'良師益友。
二、關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)引導(dǎo)
面對(duì)正處于身心快速發(fā)展階段的小學(xué)生,我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),通過課堂觀察、課后交流、家訪等多種方式,了解他們的興趣愛好、性格特點(diǎn)以及可能遇到的困惑。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題,我及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話,給予積極的心理支持和正確的價(jià)值引導(dǎo),幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
三、融入思想教育于學(xué)科教學(xué)
在教授xx科目的過程中,我注重將思想教育融入其中,通過歷史故事、名人傳記、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷、科學(xué)精神和創(chuàng)新精神。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論,培養(yǎng)他們的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也能在思想上得到成長(zhǎng)。
四、家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
我深知家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,因此,我積極與家長(zhǎng)保持溝通,定期通過家長(zhǎng)會(huì)、電話、微信等方式,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),共同探討孩子的成長(zhǎng)問題。通過家校合作,我們共同為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
五、自我反思與提升
回顧過去的一年,雖然取得了一定的成績(jī),但我也意識(shí)到自己在思想工作方面仍有不足。未來,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想境界,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 6
在過去的一學(xué)年里,我作為xx年級(jí)xx科目的教師,深感責(zé)任重大,同時(shí)也為能在孩子們的成長(zhǎng)道路上扮演重要角色而感到自豪。以下是我本學(xué)年思想工作的總結(jié):
一、堅(jiān)定教育信念,踐行教育初心
我始終堅(jiān)信教育的力量,認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是塑造人格、培養(yǎng)品德。因此,在日常教學(xué)中,我始終將思想教育放在首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的'愛國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí),我也注重自我提升,通過閱讀教育理論書籍、參加專業(yè)培訓(xùn)等方式,不斷充實(shí)自己的教育思想。
二、關(guān)注個(gè)體差異,實(shí)施因材施教
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體,他們有著不同的性格、興趣和學(xué)習(xí)能力。因此,我在教學(xué)中注重觀察學(xué)生的差異,嘗試采用多種教學(xué)方法和手段,以滿足不同學(xué)生的需求。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。
三、營(yíng)造和諧氛圍,促進(jìn)師生交流
我深知和諧的師生關(guān)系是教學(xué)成功的重要保障。因此,我始終努力營(yíng)造一種民主、平等、尊重的課堂氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言、積極提問。同時(shí),我也注重與學(xué)生的課后交流,了解他們的想法和困惑,給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力
家庭和學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的兩大環(huán)境。為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況。同時(shí),我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng),共同為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
五、展望未來,持續(xù)進(jìn)步
回顧過去的一年,我深感自己在思想工作方面取得了一定的成績(jī),但也存在不少不足。未來,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想境界。同時(shí),我也將更加注重與學(xué)生的溝通和交流,努力成為他們成長(zhǎng)道路上的引路人。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 7
在過去的一年里,我作為小學(xué)X年級(jí)XX科目的教師,不僅致力于提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更注重在思想上引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。以下是我本年度在思想工作方面的總結(jié):
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好榜樣
本年度,我始終把加強(qiáng)師德修養(yǎng)放在首位,時(shí)刻提醒自己作為一名人民教師的責(zé)任和使命。通過參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育活動(dòng),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教師言行對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。在日常教學(xué)中,我努力做到言傳身教,以身作則,為學(xué)生樹立一個(gè)積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好榜樣。
二、關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)引導(dǎo)
在日常教學(xué)中,我注重觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),通過課堂互動(dòng)、課后交流等方式,了解他們的想法和困惑。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,我及時(shí)給予關(guān)心和幫助,引導(dǎo)他們樹立正確的.世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),我還利用班會(huì)等機(jī)會(huì),開展主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
三、創(chuàng)新思想教育方法,提高教育效果
為了提高思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性,我不斷探索和創(chuàng)新思想教育方法。例如,我結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,將思想教育融入到豐富多彩的課外活動(dòng)中,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受思想教育。此外,我還利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,如制作PPT、播放視頻等,使思想教育更加生動(dòng)、形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、加強(qiáng)家校溝通,形成教育合力
本年度,我注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),了解學(xué)生在家的思想狀況。同時(shí),我還積極聽取家長(zhǎng)的意見和建議,共同探討教育孩子的有效方法,形成家校共育的良好氛圍。
五、自我反思與提升
在思想工作的過程中,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。例如,在思想教育方法的創(chuàng)新上還有待加強(qiáng),對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)還不夠深入等。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想覺悟,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 8
回顧過去的一年,我在小學(xué)X年級(jí)XX科目的教學(xué)工作中,不僅注重知識(shí)的傳授,更關(guān)注學(xué)生的思想教育。以下是我本年度在思想工作方面的總結(jié):
一、堅(jiān)定教育信念,提升職業(yè)素養(yǎng)
本年度,我始終堅(jiān)定教育信念,認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識(shí),更是塑造靈魂的事業(yè)。因此,我不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng),通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),更新教育理念,提高教學(xué)水平。同時(shí),我還注重加強(qiáng)師德修養(yǎng),時(shí)刻提醒自己保持一顆熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生的心。
二、注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)
在日常教學(xué)中,我注重將思想教育融入到課堂教學(xué)中,通過講解課文中的道理、分析社會(huì)現(xiàn)象等方式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。同時(shí),我還利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等機(jī)會(huì),開展形式多樣的思想教育活動(dòng),如愛國(guó)主義教育、集體主義教育等,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和集體榮譽(yù)感。
三、關(guān)注個(gè)體差異,實(shí)施個(gè)性化教育
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體,他們?cè)谒枷、性格、興趣等方面都存在差異。因此,我在思想工作中注重關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,實(shí)施個(gè)性化教育。對(duì)于思想上有困惑的學(xué)生,我耐心傾聽他們的心聲,給予他們關(guān)愛和幫助;對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,我及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
四、加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
本年度,我注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,通過家訪、電話溝通等方式,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)和思想狀況。同時(shí),我還積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的教育理念和教育方式,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
五、總結(jié)與展望
在過去的一年里,我在思想工作上取得了一定的.成績(jī),但也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。例如,在思想教育方法的創(chuàng)新上還有待加強(qiáng),對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)還不夠深入等。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和思想覺悟,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望在新的一年里,能夠與學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)各界共同努力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 9
作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著的責(zé)任,自工作,我以勤懇、踏實(shí)的來對(duì)待我的工作,并學(xué)習(xí),努力各的能力,F(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下:
一、治思想
我參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加政治學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)筆記,的思想覺悟。學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,書本中汲取營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師時(shí)時(shí)教書育人、言傳身教、為人師表,以的人格、去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能我、喜歡我。
二、在教育教學(xué)
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,越來越受到各界的,學(xué)校也開始了,我深知肩上的擔(dān)子的性,并下決心以我微薄的力量來科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想教學(xué)質(zhì)量,要課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直著我的教學(xué)思想,我要求,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作。我是教學(xué)活動(dòng)的:
1、課前:課前要備好課,要好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常,我會(huì)提前好,儀器室沒材料,上好課,我就找材料或動(dòng)手制作。鉆研教材,對(duì)教材的思想、概念,每節(jié)課的總能教材的結(jié)構(gòu),與難點(diǎn),知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在每節(jié)課堂上的情況,學(xué)生原知識(shí)技能的質(zhì)量,的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些,的措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,盡量因材施教,地對(duì)學(xué)生。
3、教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個(gè)年級(jí),學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及培養(yǎng)方向不同,要不同的教學(xué)方法。每個(gè)學(xué)生情況各不相同,要各班學(xué)生已知識(shí)和技能教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)上科學(xué)課,激發(fā)學(xué)生的情感,使產(chǎn)生愉悅的心境,的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都到科學(xué)探究活動(dòng)中,多鼓勵(lì),多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語言,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,的學(xué)習(xí)性,從而自主探究,使科學(xué)課孩子們心目中一門有趣、的學(xué)科。
5、熱愛學(xué)生:平等的對(duì)待每學(xué)生,讓都感受到老師的,的師生關(guān)系了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、學(xué)習(xí):聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長(zhǎng),教學(xué)。
三、科學(xué)活動(dòng),普及、注重。
科普活動(dòng)是科普教育的載體、活動(dòng)就活力,小學(xué)生的特點(diǎn),思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、性,內(nèi)容、多樣的科普教育活動(dòng)。
四、工作考勤:
我熱愛的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的,待人真誠(chéng)和善,努力的師德形象。按時(shí)上下班,不遲到不早退,并運(yùn)用的`工作分內(nèi)的工作。這學(xué)期地新課程,我地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以的教學(xué)。除了的教學(xué)工作之外,還學(xué)校分配的活動(dòng),協(xié)助其它老師學(xué)工作;有老師請(qǐng)假,也能夠服從學(xué)校安排,代課,批改作業(yè),盡最大的努力把教育教學(xué)工作。平時(shí)能把工作情況、問題、向請(qǐng)示、匯報(bào),并的鼓勵(lì)和。同事之間能顧全,服從安排,互相,互相幫助,互相溝通。
五、學(xué)習(xí)。
在緊張工作之余,時(shí)刻覺得有被淘汰的緊迫感受,要為充充電,是一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多,然而在教學(xué)過程中,對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總覺得在各個(gè)的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到知識(shí)上的難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,沒辦法,只能平時(shí)多看些雜書了,在頭腦中多儲(chǔ)備知識(shí),面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然。
總之,幾個(gè)月中,我在能力上,在教育教學(xué)上都的。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言生動(dòng),理論知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織教學(xué)能力還有待。在今后的工作中,我將更要求,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。用的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 10
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量?傊,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的`工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 11
一個(gè)學(xué)期來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將一學(xué)期的工作與思考總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。開學(xué)初就學(xué)習(xí)了劉延?xùn)|的講話,明確人民群眾的滿意度是標(biāo)準(zhǔn)。我在工作中嚴(yán)格落實(shí)師德要求,廉潔從教,從來不參與有償家教,做一個(gè)有責(zé)任心的人,教學(xué)中的有心人。我還積極學(xué)習(xí)解讀《弟子規(guī)》,不但懂得更多為人的道理,也為我進(jìn)一步教育學(xué)生踐行弟子規(guī)打下基礎(chǔ)。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。我知道班主任工作要講究方法,要不斷學(xué)習(xí)借鑒,不斷實(shí)踐總結(jié),才能不斷提高班級(jí)管理水平。
在實(shí)施新課程中,我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考:“題抄對(duì)了沒有?先算什么?再算什么?”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭,進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,及時(shí)要求學(xué)生糾正,自覺分析造成錯(cuò)誤的原因,防止再錯(cuò),養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的.數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問題,我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對(duì)自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。
我所教的班級(jí)差生有幾個(gè),他們基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,多次測(cè)驗(yàn)都沒有及格或沒有達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況,在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。今后,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高。
三、認(rèn)真參加校本教研,努力提高教育教學(xué)水平。
這個(gè)學(xué)期,我繼續(xù)認(rèn)真參加學(xué)校的有效校本教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。作為教師,自己的知識(shí)千萬不能只比學(xué)生快一課時(shí)。我們平時(shí)說的最多的就是學(xué)生有一杯水,我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這一期中,我積極參加各種教師培訓(xùn)特別是校本培訓(xùn),牢牢抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真觀看、思考、做記錄,然后回來整理思考,結(jié)合自己的實(shí)際向他們學(xué)習(xí),更重要的是得到更多同行和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與指導(dǎo),然后慢慢的成長(zhǎng)。不過比起那些有經(jīng)驗(yàn)的老師們,我還是存在著很大差異的,今后還要繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。對(duì)于數(shù)學(xué)組的活動(dòng),我每次都能積極參與。不僅是觀看示范課,更多的是參與到評(píng)課討論中去。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)研究》等繼續(xù)教育書籍,并做好筆記,從中吸收營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己。
四、優(yōu)化班級(jí)常規(guī)管理,努力培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。我高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn),以此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全面開展。
。ㄒ唬┷`行弟子規(guī),抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
好的習(xí)慣將讓人終生受益。我結(jié)合這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展的踐行弟子規(guī)活動(dòng),把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每周的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。通過積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評(píng)和教育,使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè),針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生,積極引導(dǎo),想對(duì)策,通過反復(fù)抓,促使學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。培養(yǎng)了幾個(gè)得力的小干部如中隊(duì)長(zhǎng)鄭雯珊、紀(jì)律委員黃楚雯等,促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn),做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期班上打鬧的現(xiàn)象少了,特別是岑俊俞同學(xué),打人的壞毛病基本能克服,很少有同學(xué)告他的狀了。
。ǘ┌寻踩逃旁谑孜。
安全工作是學(xué)校工作之首,我堅(jiān)持做到每月講,每周講,每天講。
1.經(jīng)常進(jìn)行安全教育,樹立安全意識(shí),提高自我防范能力。
2.加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)安全的教育,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,取得他們的支持與配合,督促學(xué)生按時(shí)上學(xué)、放學(xué),不要太早上學(xué),不在離校和返校途中逗留等,確保學(xué)生的安全。
3.加強(qiáng)課間安全教育,經(jīng)常指導(dǎo)督促孩子課間做文明游戲,不要追逐,減少和避免安全事故的發(fā)生。
4.向?qū)W生講有關(guān)安全救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識(shí)、防暴雨雷電,及加強(qiáng)法制教育等。天氣炎熱后,天天加強(qiáng)防溺水安全教育,告訴學(xué)生一些溺水的事故,反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能私自去游泳或去河邊玩耍等。
(三)繼續(xù)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1.做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
經(jīng)過四個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,同學(xué)們對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解,對(duì)應(yīng)該如何聽課、上課的坐姿、課前的準(zhǔn)備、聽課時(shí)的思考及回答問題、與同學(xué)的討論交流等,都有了明確的認(rèn)識(shí),但要養(yǎng)成習(xí)慣,還需要耐心的指導(dǎo)和培養(yǎng),直到現(xiàn)在也只是差強(qiáng)人意,許多學(xué)生的課堂紀(jì)律還比較差,小動(dòng)作多,隨便說話的也多,還需要今后繼續(xù)努力。
2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我注意引導(dǎo)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨手亂丟廢紙雜物。在教室里、校園內(nèi)外看到廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。通過開展各種形式的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我經(jīng)常以身作則,帶頭打掃衛(wèi)生。還充分利用班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。要求學(xué)生做到的事情老師首先要做到,給學(xué)生做好榜樣。對(duì)于愛勞動(dòng)講衛(wèi)生的學(xué)生給予表揚(yáng)。
3.養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣。
通過積極創(chuàng)設(shè)文明的環(huán)境,進(jìn)行基本禮儀的訓(xùn)練,教育學(xué)生同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架罵人,推廣禮貌用語與普通話,幫助學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。對(duì)做得好的同學(xué)及時(shí)給予表揚(yáng),并及時(shí)鼓勵(lì)其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱,?duì)學(xué)生起到了很好的教育效果,調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。對(duì)特別有禮貌的蔣懿樂等同學(xué)評(píng)為文明之星。
。ㄋ模┡c家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過校訊通以及電話聯(lián)系,面談等多種形式,做好與家長(zhǎng)的溝通工作。定期向家長(zhǎng)匯報(bào),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解小朋友在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)和學(xué)校的常規(guī)要求,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì)。通過家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”有了比較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)教育引導(dǎo)孩子踐行弟子規(guī)有了更深刻的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了習(xí)慣決定著孩子成長(zhǎng)的質(zhì)量及培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的策略,受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
。ㄎ澹┱J(rèn)真開展主題教育活動(dòng)
班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑。一次精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)所起到的教育作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說教。因此,我十分重視班隊(duì)活動(dòng)的發(fā)展。本學(xué)期,結(jié)合重大節(jié)日等開展了一系列的別開生面的主題教育活動(dòng),如踐行弟子規(guī)、“知識(shí)守護(hù)生命、安全警鐘長(zhǎng)鳴”、“除陋習(xí)、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)”、“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”|“我與小樹交朋友,爭(zhēng)做綠色小天使”、“真愛生命、善待自我”、“學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”、“讓我們的生活溢滿書香”,等等,使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)在各個(gè)方面得到熏陶和提高。
五、不足與反思。
。ㄒ唬┌嗉(jí)管理方法還不夠完善,還有進(jìn)步空間,班風(fēng)進(jìn)步不大,特別是在學(xué)生自覺性方面特差,課堂紀(jì)律仍需加強(qiáng)。
。ǘ﹤(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,亂丟垃圾的現(xiàn)象常有,部分學(xué)生怕搞清潔衛(wèi)生。
。ㄈ﹤(gè)別學(xué)生不樂意與老師溝通,有問題不向老師反映。
。ㄋ模⿲W(xué)生課間打鬧追逐現(xiàn)象仍是無法避免,還要加強(qiáng)課間的巡視,在班上也還要對(duì)孩子們進(jìn)行嚴(yán)肅的安全教育,希望大家一起重視。
六、采取的措施:
(一)以勤立身,增強(qiáng)老師自身的榜樣作用。老師為同學(xué)為班級(jí)干了什么,要借機(jī)向?qū)W生說教,不然二年級(jí)的小朋友是不會(huì)了解老師的苦心的。
(二)加強(qiáng)思想教育與個(gè)別指導(dǎo)。特別是學(xué)習(xí)和紀(jì)律的后進(jìn)生,如秦松佳、覃世旺等,加強(qiáng)耐心的具體的行為指導(dǎo)。
。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正一些不當(dāng)言行等。
。ㄋ模┙虒W(xué)要注意及時(shí)回顧,反饋補(bǔ)救。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)都要進(jìn)行小檢測(cè),對(duì)于不能過關(guān)的學(xué)生做到心中有數(shù),及時(shí)輔導(dǎo),并爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)助教育。
在師生的共同努力下,這個(gè)學(xué)期我們班多次獲評(píng)為規(guī)范班級(jí),在期中檢測(cè)中,我任教的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)名列前茅。在今后的工作中,我將不斷克服自身的一些不足,更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平和工作能力,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 12
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快過去了。在這個(gè)學(xué)年中,我認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)工作:
首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的.鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。
三、出勤方面:
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
四、主要成績(jī):
在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在省級(jí)刊物上發(fā)表作文3篇,講故事比賽中獲得一等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的成績(jī)。在本學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為96.3%,優(yōu)秀率為62.7%,位列同軌班級(jí)第二名。撰寫三篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表,10多篇稿件被報(bào)刊錄用,德育工作活動(dòng)案例《喚醒親情、感恩父母、真愛永存》獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得省藍(lán)天杯三等獎(jiǎng),論文《興趣、樂趣、童趣點(diǎn)亮農(nóng)村孩子習(xí)作七彩燈》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),案例《漫步童話林》獲得市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),在市綠色家庭評(píng)選中被評(píng)為綠色家庭。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。
九、努力方向:
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 13
在過去的一個(gè)學(xué)期里,我在教育教學(xué)中始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,樹立“以學(xué)生為主體”、“培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)理念,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極去做。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一個(gè)學(xué)期的工作和思考總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。開學(xué)的時(shí)候?qū)W了劉延?xùn)|的演講,明確了人民滿意是標(biāo)準(zhǔn)。我在工作中嚴(yán)格執(zhí)行師德要求,老老實(shí)實(shí)教書,從不參加有償家教,在教學(xué)中做一個(gè)有心負(fù)責(zé)的人。我也積極的學(xué)習(xí)和解讀弟子規(guī)則,這不僅讓我更加懂得做人,也為我進(jìn)一步教育學(xué)生實(shí)踐弟子規(guī)則打下了基礎(chǔ)。我也知道,要教育好學(xué)生,老師一定要以身作則,時(shí)刻教書育人,言傳身教,以身作則,用自己的人格和行為感染學(xué)生,努力讓學(xué)生和家長(zhǎng)接受我,喜歡我。
我知道班主任在工作中要注意方法,學(xué)習(xí)方法,不斷實(shí)踐,提高班級(jí)管理水平。在新課程的實(shí)施中,我認(rèn)真閱讀了各種關(guān)于教育的文章,試圖讓自己不被新課程改革的浪潮淹沒。作為一名教師,我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的榜樣形象。我很重視學(xué)生的綜合訓(xùn)練,同時(shí)也很注重自己的模特形象。因?yàn)槲疑钚藕玫男愿袷敲總(gè)人身上最美的東西,所以針對(duì)社會(huì)的大氣候和學(xué)生的小氣候,我把學(xué)生的道德和審美教育放在了最重要的位置。在工作中,我積極主動(dòng),勤奮負(fù)責(zé),愿意接受學(xué)校分配的一切工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,我們努力快速提高自己的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力。
二、教育教學(xué):
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好一堂課,我做了以下工作:在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,照常做好課前、課中和課后的各種工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境,誘導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,讓學(xué)生從情感、思維和行為上積極參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析、綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、差異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、探索、思考、操作和評(píng)價(jià),在教學(xué)中尋求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促進(jìn)發(fā)展,在課堂教學(xué)中注重學(xué)生訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)習(xí)題作業(yè),對(duì)學(xué)生作業(yè)有嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在計(jì)算能力的訓(xùn)練中,我要求學(xué)生認(rèn)真審題,邊審題邊思考:“你抄對(duì)題了嗎?”首先是什么?又是什么?“在計(jì)算過程中,要求學(xué)生按部就班,自覺檢查。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生犯了錯(cuò)誤,應(yīng)該要求他們及時(shí)改正,有意識(shí)地分析錯(cuò)誤的原因,防止他們?cè)俅畏稿e(cuò)誤,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。通常要求學(xué)生把題目中的數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)寫得清晰、工整、規(guī)范。作業(yè)完成后,要養(yǎng)成自省的習(xí)慣,端正刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考、克服困難的精神。
為了提高教學(xué)質(zhì)量,有必要做好課后輔導(dǎo)工作。有些學(xué)生缺乏意識(shí),經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有些學(xué)生沒有交作業(yè)。樹立學(xué)習(xí)信心。有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,不是因?yàn)闆]有潛力,而是因?yàn)椴幌嘈抛约旱臐摿。?jīng)過一兩次失敗和挫折,他們對(duì)自己失去了信心。于是就形成了“自己腦子笨”的意識(shí),久而久之就形成了習(xí)慣。遇到問題,一個(gè)人覺得自己先做不到,對(duì)自己沒有信心。結(jié)果一個(gè)人什么都學(xué)不到,什么都不想學(xué),作業(yè)也不會(huì)做,成績(jī)很低。我班上有幾個(gè)貧困生。他們基礎(chǔ)很差,學(xué)數(shù)學(xué)很辛苦,很多次考試都沒通過或者成績(jī)都不好。他們主要是怕數(shù)學(xué)難。針對(duì)這種情況,我有意識(shí)的在課堂上通過一些通俗易懂的問題給他們說話的機(jī)會(huì),讓他們做黑板上的題,給他們表達(dá)自己的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),讓他們可以被淘汰
增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。這樣,他們也體會(huì)到了學(xué)好數(shù)學(xué)的成就感,學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提高。從現(xiàn)在開始,我決心發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)中低年級(jí)學(xué)生的指導(dǎo),讓我的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)能有很大的提高。
三、認(rèn)真參與校本教研,努力提高教育教學(xué)水平。
這學(xué)期我繼續(xù)參加有效的校本教研活動(dòng),積極參加講座和評(píng)估,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。作為老師,一個(gè)人的知識(shí)不能比學(xué)生快一個(gè)課時(shí)。我們通常說的最多的是,如果學(xué)生有一杯水,我們就應(yīng)該有一盆水和一桶水。所以,自學(xué)很重要。在此期間,我積極參加各種教師培訓(xùn),尤其是校本培訓(xùn),牢牢抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),仔細(xì)觀察、思考、記錄,然后回來整理自己的思想,根據(jù)自己的實(shí)際從中學(xué)習(xí),更重要的是得到了更多的同行和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo),然后慢慢長(zhǎng)大。但是和那些有經(jīng)驗(yàn)的老師相比,我還是有很大的差距,以后會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高。每次都能積極參加數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)。不僅要觀看示范課,還要參與課堂評(píng)價(jià)的討論。還認(rèn)真研讀《新課程教學(xué)研究》等繼續(xù)教育書籍,做筆記吸收營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己。
四、優(yōu)化班級(jí)日常管理,努力培養(yǎng)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。
教育是由道德引導(dǎo)的。德育是做好其他工作的重要基礎(chǔ)。我非常重視道德教育,積極營(yíng)造健康、和諧、進(jìn)步的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。把養(yǎng)成教育作為德育的起點(diǎn),可以促進(jìn)教育教學(xué)的全面發(fā)展。
。ㄒ唬⿲(shí)踐紀(jì)律,搞好學(xué)生的培養(yǎng)。
好習(xí)慣會(huì)讓人受益終生。結(jié)合這學(xué)期學(xué)校開展的踐行門徒法則的活動(dòng),我把重點(diǎn)放在學(xué)生的養(yǎng)成教育上,結(jié)合學(xué)校每周一次的“移動(dòng)紅旗”評(píng)比,對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期教育。通過積極的鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評(píng)和教育,學(xué)生可以形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重班級(jí)氛圍建設(shè),積極引導(dǎo)和思考個(gè)別調(diào)皮學(xué)生的對(duì)策,并通過反復(fù)努力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育得到進(jìn)一步提高。培養(yǎng)了幾名得力的小干部,如中隊(duì)長(zhǎng)鄭文山,紀(jì)檢委委員黃楚文等。促進(jìn)了班級(jí)氛圍的改善,使每周集中訓(xùn)練成為可能。這學(xué)期班里打架的少了,尤其岑于君,基本能克服打人的壞毛病,很少有同學(xué)告過他。
。ǘ┌寻踩逃旁谑孜。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。我堅(jiān)持每個(gè)月,每個(gè)星期,每天都要發(fā)言。
1、定期進(jìn)行安全教育,樹立安全意識(shí),提高自我防范能力。
2、加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的安全教育,經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,得到家長(zhǎng)的`支持與配合,督促學(xué)生按時(shí)上學(xué)和放學(xué),不要過早上學(xué),返校路上不要停留,確保學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)班與班之間的安全教育,經(jīng)常指導(dǎo)督促孩子在班與班之間玩文明游戲,不要去追,減少和避免安全事故的發(fā)生。
4、向?qū)W生講述安全和救援知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),預(yù)防暴雨和雷電,加強(qiáng)法制教育。天氣炎熱后,每天加強(qiáng)防溺水的安全教育,給學(xué)生講一些溺水事故,反復(fù)強(qiáng)調(diào)未經(jīng)允許不能去游泳或在河邊玩耍。
。ㄈ├^續(xù)開展良好習(xí)慣教育。
1、做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
經(jīng)過四個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)學(xué)校的許多規(guī)章制度有了一定的了解,對(duì)如何聽課、上課坐姿、課前準(zhǔn)備、講課時(shí)思考和回答問題、與同學(xué)討論和交流有了清晰的認(rèn)識(shí)。但是要養(yǎng)成習(xí)慣,還是需要耐心的指導(dǎo)和訓(xùn)練,只是到現(xiàn)在都不盡如人意。很多學(xué)生課堂紀(jì)律差,小動(dòng)作多,隨意發(fā)言多。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我注重引導(dǎo)學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔廢紙。把教室里、校園里、校園外的廢紙雜物撿起來,放進(jìn)垃圾箱,是義務(wù)和義務(wù)。通過開展各種活動(dòng),學(xué)生可以接受教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常以身作則,帶頭打掃衛(wèi)生。我們還充分利用班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課來教育學(xué)生。老師要先做要求學(xué)生做的事,給學(xué)生做榜樣。對(duì)熱愛工作,注意衛(wèi)生的同學(xué)給予表揚(yáng)。
3、養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
通過積極營(yíng)造文明環(huán)境,培養(yǎng)基本禮儀,教育學(xué)生和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不打架罵人,推廣禮貌用語和普通話,幫助學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。及時(shí)表揚(yáng)做得好的學(xué)生,鼓勵(lì)其他學(xué)生及時(shí)效仿,對(duì)學(xué)生有很好的教育效果,調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。對(duì)姜,此人特別客氣易樂等同學(xué)被評(píng)為文明之星。
。4)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過學(xué)校時(shí)事通訊、電話聯(lián)系、面試等形式做好與家長(zhǎng)的溝通。定期向家長(zhǎng)匯報(bào),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)校的常規(guī)要求,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校做好養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì)。通過家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)有了更深入的了解,對(duì)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”有了更深刻的理解,對(duì)引導(dǎo)孩子踐行門徒法則也有了更深刻的理解。父母更好地理解了習(xí)慣決定孩子成長(zhǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的策略,贏得了父母的一致好評(píng)。
(5)認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)
班級(jí)和小組活動(dòng)是教育學(xué)生思想道德的基本途徑。精心設(shè)計(jì)的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)比一百場(chǎng)空洞的講座更能起到教育作用。所以我很重視班級(jí)活動(dòng)的開展。這學(xué)期結(jié)合各大節(jié)日,開展了一系列獨(dú)具特色的主題教育活動(dòng),如踐行弟子守則,“用知識(shí)保護(hù)生命,敲響安全警鐘”,“消除不良習(xí)慣,講衛(wèi)生,樹新風(fēng)”,“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”|“我和小樹交朋友,努力做綠色天使”,“真正熱愛生活,善待自己”,“學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力”
不足和反思。
。ㄒ唬┌嗉(jí)管理方法不完善,有進(jìn)步空間,班級(jí)風(fēng)格沒有太大進(jìn)步,尤其是在學(xué)生意識(shí)方面,課堂紀(jì)律仍需加強(qiáng)。
。ǘ﹤(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,亂扔垃圾現(xiàn)象普遍,有的學(xué)生怕打掃衛(wèi)生。
。ㄈ﹤(gè)別學(xué)生不愿意與老師溝通,不向老師匯報(bào)問題。
。4)學(xué)生在課間的打鬧和追逐仍然是不可避免的。要加強(qiáng)班與班之間的巡視,對(duì)班里的孩子進(jìn)行認(rèn)真的安全教育。希望大家一起關(guān)注。
不及物動(dòng)詞采取的措施:
(一)努力站出來,提升教師自身的榜樣作用。老師要趁機(jī)向?qū)W生宣講自己為同學(xué)和班級(jí)所做的一切,否則二年級(jí)的孩子不會(huì)理解老師的苦心。
。ǘ┘訌(qiáng)思想教育和個(gè)體指導(dǎo)。尤其是學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的后進(jìn)生,比如秦松佳,秦xx等。加強(qiáng)患者和具體行為的指導(dǎo)。
。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)良好習(xí)慣教育,及時(shí)糾正一些不恰當(dāng)?shù)难孕械?/p>
。ㄋ模┙虒W(xué)要注意及時(shí)復(fù)習(xí),反饋和補(bǔ)救。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)都要進(jìn)行小測(cè)試,讓考不上的學(xué)生能夠很好的了解,及時(shí)給予指導(dǎo),爭(zhēng)取家長(zhǎng)在教育上的幫助。
由于老師和學(xué)生的共同努力,我們班這學(xué)期多次被評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)班。期中考試,我的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)名列前茅。在今后的工作中,我會(huì)不斷克服自己的一些缺點(diǎn),對(duì)自己要求更嚴(yán)格,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和總結(jié)優(yōu)秀教師的好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平和工作能力,在教學(xué)實(shí)踐中逐步提高自己,從而成為一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 14
從20xx年x月份參加工作至今已近一年,在這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。為了使今后的工作取得更的進(jìn)步,現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對(duì)這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足。
一、思想方面
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這一年中,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本,關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上,強(qiáng)化自律意識(shí),為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派,為人師表,用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、工作方面
作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,站穩(wěn)講臺(tái)。因此,課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,認(rèn)真寫好每一份礁,并虛心向同組老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí),在指導(dǎo)老師的助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進(jìn)行思,找出自己的不足之處,在以后的教學(xué)中加以改正。
在這一年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法,為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。
三、學(xué)習(xí)方面
在工作的這一年中,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實(shí)自己,并且認(rèn)真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,不斷地進(jìn)行思,提高自身的.教育教學(xué)能力。
經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),使我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,在教育的道路上越走越好,我會(huì)更加的努力加油!
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 15
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)光過去了,過去一學(xué)年,我擔(dān)任的是二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,回想一年來的工作,既充實(shí),又忙碌,現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
在這一年來,我熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教學(xué)方面:
首先做到提前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)“主動(dòng)教育”模式,積極參加學(xué)校組織的聽課、培訓(xùn)、教學(xué)交流,上好考核課。平時(shí)課堂上運(yùn)用模式努力,實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),并運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次我熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生多給予他們一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。作為低年級(jí)老師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的`翅膀,翱翔在無盡的天空。
三、努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生,用我的情去感染我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學(xué)教師思想工作總結(jié) 16
時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,并在各方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力地提高自己。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。今年下半年本人擔(dān)任二年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)兼帶一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識(shí)量也飛速增加,并融會(huì)貫通,這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!
在班級(jí)管理中,我以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,使每個(gè)學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!
三、反思
反思本學(xué)年來的工作,自己在工作中也存在著許多的不足。
不足有以下幾點(diǎn):
1、思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。
2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的`目標(biāo)。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
總之,過去的一年,我收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了啟示,收獲了快樂。我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人,不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。
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