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少先中隊(duì)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-12 10:12:31 工作總結(jié)范文 我要投稿
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少先中隊(duì)工作總結(jié)范文(精選17篇)

  時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的少先中隊(duì)工作總結(jié)范文(精選17篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

少先中隊(duì)工作總結(jié)范文(精選17篇)

  少先中隊(duì)工作總結(jié)1

  定期開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。每學(xué)期初,根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況以及大多數(shù)隊(duì)員的要求,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,每?jī)芍芤淮味ㄆ谡匍_(kāi)班隊(duì)活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)雷鋒日、“三八”婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)等中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展各種活動(dòng),教育隊(duì)員關(guān)心他人,了解民俗民風(fēng)。

  在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,長(zhǎng)期做好“紅領(lǐng)巾護(hù)綠基地”活動(dòng)為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作盡一份力,更重要的是通過(guò)實(shí)踐充分體會(huì)到了綠化的重要性,從而加強(qiáng)了自我環(huán)保意識(shí)。

  配合學(xué)校工作,長(zhǎng)期做好預(yù)防“流感”工作。每天早晨及時(shí)了解隊(duì)員們的健康狀況,確保晨檢制度,對(duì)有異常情況的同學(xué)及時(shí)上報(bào)學(xué)校;平時(shí)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),教育隊(duì)員們勤洗手、勤剪指甲,少到公共場(chǎng)所活動(dòng);積極參加體育鍛煉。利用隊(duì)報(bào)隊(duì)刊全面宣傳流感知識(shí),確保隊(duì)員的健康。

  重視心理健康教育、法紀(jì)教育,培養(yǎng)隊(duì)員健全的人格和良好的心理品質(zhì),提高隊(duì)員遵守法紀(jì)的自覺(jué)性,開(kāi)展《學(xué)雷鋒精神,樹(shù)時(shí)代新風(fēng)》讀書(shū)活動(dòng).

  輝煌的`成績(jī)只屬于過(guò)去,何況我中隊(duì)還存在一些不足之處,如某些隊(duì)員的紀(jì)律性還不夠強(qiáng),另外在中隊(duì)的宣傳方面也做得很不夠。本中隊(duì)將在今后的工作中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把我中隊(duì)建設(shè)成為一支更出色的隊(duì)伍。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)2

  當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn),一年來(lái)為了使四年1班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

  長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運(yùn)會(huì)中,我班奪得了團(tuán)體賽第一名。

  二、結(jié)合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們四年1班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的`要求,我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書(shū),為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍,縫補(bǔ)圖書(shū),為街道打掃衛(wèi)生等等。

  三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

  “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé),自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫(huà),有的畫(huà)花邊,有的抄寫。

  總之,一年來(lái),我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”,但也有許多不足。不過(guò)我們四年1班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)的。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)3

  平凡的少先隊(duì)工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

  學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí),我利用班隊(duì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰日常行為規(guī)范好的'同學(xué),幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用

  俗話說(shuō):火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無(wú)法取代的,所以,我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學(xué)期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性。

  三、開(kāi)展各種活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

  對(duì)于即將開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì),為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面,我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,互相合作,以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,共同創(chuàng)建一個(gè)快樂(lè)的中隊(duì)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,展示自己的機(jī)會(huì),提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。

  在對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育中,我總是利用課余時(shí)間與他們談心,化解他們心中的隔閡,讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài),使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。

  四、常做計(jì)劃與總結(jié)。

  一年來(lái),除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外,我還做到每周有一次班隊(duì)會(huì)。確立各階段的目標(biāo),并及時(shí)分析情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)以上工作,我中隊(duì)在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好的成績(jī),當(dāng)然,我們一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

  少先隊(duì)工作是忙碌而繁瑣的,但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì),讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)4

  本學(xué)期,我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實(shí)素質(zhì)教育,使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

  一、抓好少先隊(duì)員的思想教育工作。

  熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我把自已的愛(ài)全心全意地傾注到每個(gè)少先隊(duì)員的身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。如:湯曉丹同學(xué),她學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,又不遵守學(xué)校紀(jì)律,成為了班的典型。為了使她早日趕上隊(duì)伍,她每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成,我和幾個(gè)隊(duì)干部就在旁邊給予引導(dǎo),并進(jìn)行思想教育,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力,她現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè),不再做違反學(xué)校紀(jì)律的事了,而且成績(jī)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了,但現(xiàn)在他的作文有一二百多字,而且句也比較通順。

  二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍。

  首先要選好少先隊(duì)干部,選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng),有一定組織工作能力的,并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,根據(jù)他們不同的特長(zhǎng),個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使少先隊(duì)干部樹(shù)立威信,一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日;,絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,安靜地聽(tīng)廣播,早讀課上書(shū)聲朗朗,受到很多老師的贊揚(yáng)。如:副班長(zhǎng),她做得非常出色,每天她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校,為班開(kāi)門、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。她就像小老師一樣,有誰(shuí)做得不好或有誰(shuí)違反紀(jì)律,她都要登記。她每天都和同學(xué)們一起,誰(shuí)違反紀(jì)律她最清楚,這樣一來(lái)為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。班干部的確成為老師的好助手,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下,教室的桌子、成一直線,每一天的值日都做得。

  三、開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中。

 。ㄒ唬┧枷胄缘幕顒(dòng)。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié),開(kāi)展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會(huì)。結(jié)合思想品德課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,開(kāi)展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為,從而進(jìn)行小組討論,使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上,更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),以報(bào)答老師的.辛勤勞動(dòng)。還有,10月1日是國(guó)慶節(jié),每人寫一篇以“愛(ài)祖國(guó)”為主題的作文,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。知道自己是中國(guó)人,要熱愛(ài)自己的祖國(guó),使學(xué)生懂得我們的祖國(guó)地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久,是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人,值得自豪,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。

  (二)知識(shí)性的活動(dòng)。如開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)月”活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角,圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生至少拿一本書(shū)來(lái),最多就沒(méi)有規(guī)定了。小小圖書(shū)角里有作文書(shū)、、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話等,共書(shū)八十多本,供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書(shū)角的開(kāi)放,學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。

  (三)趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生們開(kāi)"元旦慶祝會(huì)",要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(lái),自愿帶多少就帶多少,有的帶蘋果,有的帶雪梨,有的帶汽水、花生和餅干等,非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書(shū)、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野,也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的積極性。

  辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體少先隊(duì)員的努力結(jié)果,班級(jí)期末考試各科成績(jī)均位居全鄉(xiāng)前列,受到老師們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。少先隊(duì)中隊(duì)的工作,取得一些成績(jī),也有許多不足之處,在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)5

  xx小學(xué)xx(7)中隊(duì),是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。這學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái),本中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員及聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),隊(duì)員們的能力得到了充分提高;通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。做好學(xué)生的思想工作,確定每個(gè)隊(duì)員的`具體奮斗目標(biāo)。通過(guò)對(duì)全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,所有隊(duì)員心情愉快,目標(biāo)明確,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

  一、充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用。

  學(xué)期伊始,在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的安排下我們定出了值日班長(zhǎng)的細(xì)則,中隊(duì)隊(duì)員的任務(wù)安排表,另外要求班隊(duì)干細(xì)分工,緊密配合。通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的合理使用,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊(duì)員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外,通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。

  活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還開(kāi)展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。1、結(jié)合學(xué)校工作,節(jié)日文化,個(gè)月教育主題,充分調(diào)動(dòng)中隊(duì)干部及每一位隊(duì)員的積極主動(dòng)性,開(kāi)展好間周一次的少先隊(duì)活動(dòng)課。 2、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《隊(duì)章》,用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來(lái)約束少先隊(duì)員,培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)勇敢活潑團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹(shù)立起遵章守紀(jì)知法守法的自覺(jué)性。

  三、家校溝通架橋梁

  家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題,原因是多種多樣的,要想把學(xué)生教育好,就必須做好與家長(zhǎng)溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問(wèn)題,不好的思想苗頭,我們就通過(guò)多種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,我們多次與一些學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電訪、來(lái)訪、家訪。

  通過(guò)本期工作,我們xx(7)中隊(duì)在各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī),全體隊(duì)員們都得到了不同程度的鍛煉。但是,這些成績(jī)是不夠的,我們一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)6

  本學(xué)期以來(lái)我中隊(duì)以黨的“十八大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“愛(ài)國(guó)主義教育”為核心、以體驗(yàn)教育為基本途徑,以文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),深化常項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期少隊(duì)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)德育,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和六年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn),明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開(kāi)展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國(guó)改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展形勢(shì),利用史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

  1、少先隊(duì)通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、演講、作文比賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動(dòng)形式,激發(fā)隊(duì)員意氣風(fēng)發(fā)、銳意進(jìn)取的滿腔行情,引導(dǎo)和啟發(fā)少先隊(duì)員思考,使他們深刻地感悟到勞動(dòng)的光榮。

 。、“十星級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展十星級(jí)評(píng)比等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展道德認(rèn)知能力和道德情感,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中融合,學(xué)做合一,達(dá)到知情意的統(tǒng)一,提高綜合素質(zhì)。

  二、利用豐富的鄉(xiāng)土文化資源營(yíng)造少先隊(duì)文化氛圍。

  進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育弘揚(yáng)和培育民族精神的.功能,使廣大少年兒童在豐富多彩的活動(dòng)中受到文化藝術(shù)的熏陶,展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果,促進(jìn)少先隊(duì)文化教育進(jìn)一步發(fā)展。

  1、紅領(lǐng)巾藝術(shù)展演。舉行朗誦、故事大賽等活動(dòng),展示紅領(lǐng)巾藝術(shù)教育成果。

 。病ⅰ拔沂切⌒“l(fā)明家”科技啟明星活動(dòng)。通過(guò)小發(fā)明、小創(chuàng)造科技實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員接觸現(xiàn)代科技,培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神,激發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí),培養(yǎng)大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

  三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  1、堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,推進(jìn)隊(duì)員《日常行為規(guī)范》的全面實(shí)施。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,把組織隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容,列入教育教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)籌安排。

  3、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。我中隊(duì)做到了四個(gè)有,即:期初有計(jì)劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結(jié)。在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。

  4、加強(qiáng)隊(duì)小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,我隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

  5、繼續(xù)按照德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。本學(xué)期,加強(qiáng)每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課,各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課,組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題

  少先中隊(duì)工作總結(jié)7

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”,積極開(kāi)展豐富多彩的“雛鷹假日小隊(duì)”手拉手文明行動(dòng),加大深化“手拉手”互助活動(dòng),組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。

  一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

  2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的'創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《雛鷹》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每學(xué)年的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

  3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

  2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

 。.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)8

  作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員我們要在做人梯,做蠟燭的同時(shí),成就自己,成就自己的事業(yè)。在22年的教育工作中,我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,因?yàn)槲乙恢毙欧钗簳?shū)生老師的一句話:做教師而不做中隊(duì)輔導(dǎo)員,那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)。在這份工作中,我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)行課外活動(dòng),我們的心交融在一起,我們的情感感悟在一起,我從學(xué)生那里得到了無(wú)窮的樂(lè)趣和力量,所以我一走進(jìn)班級(jí),心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作:“不是農(nóng)民,卻要播種、耕耘和灌溉;不是醫(yī)生,卻要診斷、矯治和護(hù)理;不是軍人,卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號(hào)角和旗幟。這是一項(xiàng)有些人輕視、許多人漠視、所有人都說(shuō)重要的工作。在輔導(dǎo)員工作生涯中,我逐漸對(duì)此有了真切地體會(huì),并迎來(lái)了新時(shí)期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識(shí)到:身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,逐步升華與完善。

  一、創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)

  少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書(shū),更沒(méi)有固定不變的模式,每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。所以,創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,我感覺(jué)到,孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,“親近、了解”隊(duì)員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育人,就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的'要求,要做到這一點(diǎn),就不能總牽著他的手走路,而是讓他獨(dú)立行走,因而離開(kāi)自我教育是不可思議的!币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。

  二、以校園環(huán)境建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)

  伴隨著中國(guó)申奧成功和加入世貿(mào)組織,隊(duì)員們的環(huán)境意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保,投身環(huán)保。在我們的中隊(duì)里,活躍著一支名為“綠天使”的小隊(duì),由五名少先隊(duì)員組成,他們是校園環(huán)保的先鋒。最近兩年來(lái),我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大,可以說(shuō)是天天都有新變化,盡管我們地處城郊結(jié)合部,但我們充分利學(xué)校優(yōu)勢(shì),用我們的綠色環(huán)境詮釋了“環(huán)!钡闹黝}。為此,我們的綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色,從我做起”的綠色倡議書(shū),利用周一升國(guó)旗的集會(huì),向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,提醒每個(gè)隊(duì)員愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。讓綠色裝點(diǎn)我們的校園。她們五個(gè)人就如同五顆耀眼的小星星,她們?cè)诖笮突顒?dòng)中為學(xué)校增添光彩。

  三、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心

  “新世紀(jì),我能行”是全國(guó)少工委今年的教育主題。為使我能行的觀念深入到每一個(gè)隊(duì)員的心中,我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動(dòng)的熱情。如:“我為中隊(duì)添顆星”活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動(dòng)出點(diǎn)子、提建議的“智多星”;要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”;愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂星”等,這樣把目標(biāo)具體化、形象化,調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。再有通過(guò)他們感興地、新鮮有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)隊(duì)員參與,樹(shù)立他們的自信心。自建隊(duì)角更給了他們展示自己的舞臺(tái),如“新聞角”專門為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞,記錄在角內(nèi)小黑板上。每位隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄,并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解。這樣既培養(yǎng)了少先隊(duì)員從小關(guān)心國(guó)家大事,也鍛煉了他們的口才。四、建立與家長(zhǎng)的和諧關(guān)系,中隊(duì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。剛開(kāi)學(xué)時(shí),就有家長(zhǎng)反映,早上起床遲,結(jié)果連早飯不吃,還遲到了。晚上總看動(dòng)畫(huà)片,不愛(ài)寫作業(yè),甚至有學(xué)生生活中的小事。怎么辦,個(gè)別問(wèn)題,我找個(gè)別同學(xué)談,若不及改正,就要在班內(nèi)公布于眾,請(qǐng)全班同學(xué)幫忙,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自己父母的艱辛,為父母做力所能及的事,為父母分憂解難。還有學(xué)生反映自己的家長(zhǎng)脾氣暴躁,學(xué)習(xí)成績(jī)不好或丟了東西,就要挨打、挨罵。于是,我請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到校,講體罰對(duì)孩子身心的傷害,并與他們共同商量解決的辦法。在與家長(zhǎng)合作中,我覺(jué)得家長(zhǎng)是愿意與教師溝通的,但有時(shí)總是顧慮重重,我有時(shí)通過(guò)電話或直接交流,讓家長(zhǎng)明白:孩子犯錯(cuò)誤是正常的,但犯錯(cuò)誤的孩子,我們不能不管不問(wèn),或當(dāng)頭一棒,而是要幫助他們分析錯(cuò)誤原因,如何避免和改正,除了家長(zhǎng),老師是真正關(guān)心你孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人,而且是真正幫助你的人,家長(zhǎng)與教師的合作,才能實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)“望子成龍、望女成鳳”的愿望,能得到家長(zhǎng)的合作,中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作會(huì)更容易,家長(zhǎng)明白教師的良苦用心,就會(huì)在各方面支持教師的工作,使中隊(duì)的各項(xiàng)工作都可以順利進(jìn)行。

  在這22年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,我不斷深入研究,大膽實(shí)踐,力求創(chuàng)新,緊跟時(shí)代步伐,作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)9

  這一學(xué)期,我們中隊(duì)緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。中隊(duì)委主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:

  1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

  2、國(guó)旗下講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師和同學(xué)們的激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

  3、主題板報(bào)評(píng)比:圍繞學(xué)校工作計(jì)劃每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各小隊(duì)出的黑板報(bào)立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了學(xué)校大隊(duì)部的一致好評(píng)。

  二、開(kāi)展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

  本學(xué)期,我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

  本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開(kāi)始,按照大隊(duì)部《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全中隊(duì)學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

  2、愛(ài)心捐款活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)生愛(ài)心教育

  10月,學(xué)校結(jié)合“全國(guó)抗旱救災(zāi)”活動(dòng)要求,下發(fā)了倡議書(shū),開(kāi)展了“少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,全中隊(duì)師生都積極參與,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的.零花錢,用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到災(zāi)區(qū)孩子的心中。

  3、積極參加區(qū)教育局和少工委舉辦的校園禮儀大賽,提高學(xué)生文化素質(zhì)水平

  十月是祖國(guó)的生日,在十一國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際,我們以“祖國(guó).,祖國(guó),我愛(ài)你”為活動(dòng)宗旨,積極開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)!皟和使P畫(huà)比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái),孩子們用充滿智慧的畫(huà)筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫(huà)卷,形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生自己編排的文藝節(jié)目精彩紛呈,凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維。而校園禮儀走秀,校園禮儀情景劇。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了每一個(gè)教師和少先隊(duì)員的心中。

  三、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

  社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地召開(kāi)了三次不同主題的家長(zhǎng)會(huì)。社會(huì)影響較好,得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們中隊(duì)少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的關(guān)心和各位老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待下學(xué)期的工作更精彩!

  少先中隊(duì)工作總結(jié)10

  x年(1)中隊(duì),是一個(gè)比較團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍;是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái),本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富讓同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

  一、做好學(xué)生的思想工作。

  自從接手這個(gè)中隊(duì),我便對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績(jī),把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類,確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對(duì)后進(jìn)生講明目的,并且經(jīng)常與他們談話,了解他們、輔導(dǎo)他們,使他們消除顧慮,積極配合,爭(zhēng)取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。一直以來(lái),我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,促使學(xué)生良好行為的形成。還進(jìn)行家訪,使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。

  二、充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用。

  學(xué)期伊始,我就對(duì)原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)展工作,要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé),如鄧積炎、付海滔、伍偉忠等,使這些隊(duì)員倍感自豪。另一方面,放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作能力在學(xué)習(xí)方面,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,如周沛瑩、薛靜、周泳龍、曾鵬程、劉思豪等。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。

  三、積極參與豐富多彩的活動(dòng)。

  活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,提倡我中隊(duì)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  1、充分利用班會(huì)課,解決班里出現(xiàn)的各種問(wèn)題,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)心里話。而且我實(shí)行獎(jiǎng)罰分明,好的我將大力表?yè)P(yáng)并堅(jiān)持,不好的我提出改正的地方,讓學(xué)生慢慢改正。

  2、積極參與學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開(kāi)展的感恩教育。“感恩教育”成為這學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)主題,我中隊(duì)也開(kāi)展了為家長(zhǎng)做一件事的感恩活動(dòng),學(xué)唱感恩的歌——《感恩的心》。我們把感恩教育行動(dòng)貫穿到日常教學(xué)活動(dòng)中,讓少先隊(duì)員明白:感恩老師就應(yīng)該認(rèn)真寫好每一次作業(yè),用心傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。感恩社會(huì)就要做一個(gè)文明禮貌遵守社會(huì)公德的人。感恩學(xué)校就讓校園每一個(gè)角落都變得更整潔更美觀。感恩父母就不要讓父母為自己的學(xué)習(xí)而操心難過(guò)。在一系列感恩活動(dòng)中,孩子們知道了要學(xué)會(huì)感恩,就要以實(shí)際行動(dòng)感恩。行動(dòng)感恩,就是從身邊的每一件小事做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。

  3、提倡積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。這一學(xué)期讓學(xué)生得到了很好的`鍛煉機(jī)會(huì),既鍛煉身體又大顯身手。如:國(guó)旗下的講話,讓學(xué)生鍛煉膽子的同時(shí)培養(yǎng)他們的口語(yǔ)表達(dá)能力;安全知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生更加了解安全問(wèn)題;關(guān)于節(jié)糧的書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽,讓學(xué)生展開(kāi)了想象的翅膀,從中也懂得了粒粒皆辛苦的道理;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)等等。盡管在這些活動(dòng)中我中隊(duì)沒(méi)能取得理想的成績(jī)(這與我的管理有關(guān)吧!),我會(huì)找出不足的地方,把不好的改正過(guò)來(lái),在下一次的項(xiàng)目中爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  四、常做計(jì)劃與總結(jié)。

  一學(xué)期來(lái),除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外,我還做到每周有周計(jì)劃,每次活動(dòng)有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)。確立各階段的目標(biāo),并及時(shí)分析情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)以上工作,我知道自己的工作經(jīng)驗(yàn)還有很多不足之處,但我會(huì)在實(shí)踐中改正。在接下來(lái)的時(shí)間,我不再以新手為自己找借口,而是以一股沖勁、熱情來(lái)?yè)?dān)任這些工作,在工作中反思,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)11

  一年來(lái),我們班抓住機(jī)遇,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作,努力營(yíng)造良好的人文環(huán)境,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生的思想教育,為新世紀(jì)的人才培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。具體回顧如下:

  一、堅(jiān)持從愛(ài)中啟發(fā)和教育學(xué)生。

  愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。唯一的例外是剛進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生更強(qiáng)大。我愛(ài)我的學(xué)生就像我的父母愛(ài)他們的孩子一樣。我把我的愛(ài)毫無(wú)保留地、全心全意地傾注到每一位學(xué)生身上,用我的愛(ài)打開(kāi)他們心靈的大門,激發(fā)他們的智慧,激發(fā)他們的進(jìn)取精神,讓他們茁壯成長(zhǎng)。例如,陳克諾先生是一名學(xué)業(yè)成績(jī)差、不遵守學(xué)校紀(jì)律的雙差生,他已成為班上的典型學(xué)生。為了讓他盡快趕上團(tuán)隊(duì),他堅(jiān)持每天在學(xué)校完成作業(yè),老師們給予指導(dǎo)和思想教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的`努力,他現(xiàn)在可以堅(jiān)持完成作業(yè),不再與同學(xué)打架等違紀(jì)行為,成績(jī)也有了不同程度的提高。

  二、選擇班長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)合管理。

  要在課堂上做好工作,很難單靠班主任。在多年的實(shí)踐中,我了解到,培養(yǎng)一支強(qiáng)大的骨干隊(duì)伍是做好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)。首先,要選班干部,選敢于管理,愿意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng),選頑皮,有組織能力,聽(tīng)指揮的學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng),根據(jù)他們的不同長(zhǎng)處和個(gè)性分配工作任務(wù)。二是迅速組織班干部學(xué)習(xí)本職工作。為了讓每個(gè)人都履行自己的職責(zé),我們班舉行了一次“宣誓就職”的班級(jí)主題會(huì)議,讓他們更加明確自己的職責(zé)。定期召開(kāi)會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要樹(shù)立班長(zhǎng)的威信,一方要嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求學(xué)生服從命令,教師讓班級(jí)做一些班級(jí)事務(wù),以培養(yǎng)他們的工作技能。這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威望得到了提高,學(xué)生的自覺(jué)性也得到了提高。因此,他們有標(biāo)準(zhǔn)化和日常的班級(jí)管理。絕大多數(shù)學(xué)生遵守紀(jì)律,安靜地聽(tīng)廣播,早讀,在課堂上大聲朗讀,受到許多老師的贊揚(yáng)。

  三、密切配合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作。

  家庭教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)起著不可估量的作用。父母管教孩子的方式直接影響他們的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái),我堅(jiān)持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,不斷電話聯(lián)系和家訪,形成“雙管齊下”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。每周仔細(xì)簽署并閱讀比賽表格。以競(jìng)賽形式作為溝通的橋梁,每周將學(xué)生的學(xué)校情況提交家長(zhǎng)審核,以獲得家長(zhǎng)的支持,達(dá)到共同管理的目的。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)12

  本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃,出色地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)少先隊(duì)意識(shí)。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生少先隊(duì)意識(shí)薄弱,對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確,這一實(shí)際,我主要利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講:

  1、紅領(lǐng)巾的意義。

  2、為什么要加入少年先鋒隊(duì)?

  3、怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員?

  4、請(qǐng)音樂(lè)老師給他們教隊(duì)歌。

  通過(guò)這四個(gè)方面的引導(dǎo)。孩子們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)了少隊(duì)感情,有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望,我班孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的.心情愉快地學(xué)習(xí)著,紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃,燦爛生動(dòng)!

  二、開(kāi)展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng),讓孩子們校園生活樂(lè)趣多。本學(xué)期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語(yǔ)文教學(xué)、三者有機(jī)結(jié)合開(kāi)展活動(dòng)。

  1、趣味游戲,如帖鼻子、丟手巾、猜字迷,開(kāi)火車組詞……

  2、開(kāi)展“誰(shuí)的習(xí)慣好”競(jìng)賽活動(dòng),每天選出一位標(biāo)兵。

  3、積極倡導(dǎo)爭(zhēng)做愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  4、特別是在“歡慶十一”、“元旦”活動(dòng)中他們更是八仙過(guò)海各顯神通,紛紛展示了他們的風(fēng)采:唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊,沉浸在無(wú)限的歡樂(lè)之中。

  通過(guò)上述活動(dòng),孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛(ài)情感、有所增強(qiáng),逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活,初步感知了小學(xué)生守則。

  三、組織學(xué)生主辦了“學(xué)做人,樹(shù)新風(fēng)”、“好好學(xué)習(xí)”、“歡慶六一”為主題的黑板報(bào),孩子們雖說(shuō)不會(huì)排版設(shè)置,可我讓他們搜集資料,讓他們跟我學(xué),也讓孩子們既培養(yǎng)動(dòng)手能力、了解拓展知識(shí)渠道,同時(shí)也有了辦黑板報(bào)的初步知識(shí),為以后放手讓他們干打下了基礎(chǔ)。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)13

  本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,我們四(2)中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的引導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、切實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  一學(xué)期來(lái),我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使我隊(duì)充滿活力。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

  2、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  (1)我注重抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈,根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。利用植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

 。2)加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

 。1)建立紅領(lǐng)巾圖書(shū)角,引導(dǎo)隊(duì)員讀課外書(shū),給隊(duì)員閱讀的時(shí)間,給隊(duì)員閱讀的內(nèi)容,給隊(duì)員閱讀的'方法,讓他們?nèi)ラ喿x,去思考,使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,促進(jìn)隊(duì)員閱讀能力的發(fā)展,陶冶他們的情操。

 。2)鼓勵(lì)隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如:爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)服務(wù)的志愿者。

  總之,本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng),盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)14

  曾記得一位老教師說(shuō)過(guò):“真愛(ài)在心,享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳!痹谳o導(dǎo)員工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。現(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下:

  一、以身示范,做好孩子的表率。

  古代大教育家孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,平日與學(xué)生相處,我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達(dá)到了顯著的教育效果。就拿一件小事說(shuō)吧,只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑、果皮時(shí),總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當(dāng)我往教室門口一站,全班同學(xué)都會(huì)不約而同地在看自己周圍有無(wú)紙屑,桌椅擺得是否整齊。

  二、關(guān)愛(ài)孩子,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

  “勤奮努力,奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條。為了架起師生間相互依賴的橋梁,培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事,給同學(xué)們選精彩的文章,對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育,讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,去愛(ài)每一個(gè)人。因?yàn)橐粋(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格,才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。

  工作中,我從不對(duì)學(xué)生作聰明與笨的.分類,更不歧視、冷淡成績(jī)差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,也不給差生施加壓力,而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。

  作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便更好地開(kāi)展工作。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄,記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息,并把和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問(wèn)題的解決情況一一記下,這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性。

  三、精心打造,為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)。

  為了充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能,培養(yǎng)中隊(duì)干部,讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán),發(fā)揮智囊團(tuán)的作用,我別出心裁,成立了“中隊(duì)干部活動(dòng)營(yíng)”;顒(dòng)營(yíng)由中隊(duì)長(zhǎng)主持工作,定期活動(dòng),中隊(duì)干部共商中隊(duì)中的大事,討論中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。無(wú)論中隊(duì)開(kāi)展什么活動(dòng),我都會(huì)來(lái)到孩子們中間,和他們一起參與活動(dòng),分享快樂(lè);顒(dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃,培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部。

  四、設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),為孩子積累寶貴的精神資源。

  活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,我策劃并組織了“敬廉崇德,明禮守信”、“我健康我快樂(lè)”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等活動(dòng),豐富了隊(duì)員們的課余生活,增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。

  今后的少先隊(duì)工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)15

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,但那份職責(zé)卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:

  一、 以德育為本,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣

  小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是通過(guò)大肆表?yè)P(yáng),個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

  根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘,并利用教師?jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的'活動(dòng)。

  充分利用好每周的國(guó)旗下講話,回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊(duì)課,針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī),這時(shí)侯不同 的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,總能碰撞出文明的火花。

  二、 利用好少先隊(duì)標(biāo)志,抓住教育良機(jī)

  建隊(duì)節(jié)前夕,我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來(lái)歷,紅領(lǐng)巾的由來(lái),激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

  除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,樹(shù)立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。

  三、 組織作好信息的交流

  每次征訂報(bào)刊,我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱,《我們愛(ài)科學(xué)》、《中國(guó)少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。

  以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧,希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)16

  本學(xué)期,我們中隊(duì)少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動(dòng),一手抓基礎(chǔ)建設(shè),配合學(xué)!罢嫒恕苯逃顒(dòng),組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。

  一、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)工作豐富多彩

  1、開(kāi)展了“少先隊(duì)知識(shí)”“少先隊(duì)員十知道”講座等活動(dòng)。我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了系列主題活動(dòng)。隊(duì)員們知道了要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義。成為共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。從小要有:誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的少先隊(duì)作風(fēng)。學(xué)到了簡(jiǎn)樸、學(xué)到了勤奮、學(xué)到了樸實(shí)的'好品質(zhì)。

  2、參加了學(xué)校組織的評(píng)選“少先隊(duì)大隊(duì)委”、到“紅星基地”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步。開(kāi)發(fā)隊(duì)員潛能;注重個(gè)性發(fā)展。在這些活動(dòng)中,學(xué)生們提高了興趣,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了能力。

 。场⒓恿藢W(xué)校組織的跳“每天鍛煉一小時(shí)的集體舞”活動(dòng)和“集體舞”比賽。

 。础⒓訌(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍。抓好中隊(duì)委的配備工作。少先隊(duì)員們選出自己喜歡的隊(duì)員到中隊(duì)委的工作崗位上來(lái)。抓好中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,讓他們從小樹(shù)立為少先隊(duì)員服務(wù),長(zhǎng)大為人民服務(wù)的思想。提高少先隊(duì)中隊(duì)委的整體素質(zhì)。

  二、再接再厲,爭(zhēng)取明年工作再創(chuàng)佳績(jī)

  過(guò)去一年的實(shí)踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊(duì)工作只有圍繞黨的中心,聯(lián)系本中隊(duì)實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與教育部門密切合作,得到教育行政部門的大力支持才有推動(dòng)力;只有以素質(zhì)教育為主題,強(qiáng)化自主性的培養(yǎng),才能拓展學(xué)生內(nèi)涵;只有以活動(dòng)為龍頭,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再勵(lì),開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,為我們一中隊(duì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  少先中隊(duì)工作總結(jié)17

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。稍作回憶,本學(xué)年主要做了以下幾方面工作:

  一、以德育為本,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣

  小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然已經(jīng)經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí),但是時(shí)間短,習(xí)慣的養(yǎng)成還需繼續(xù)培養(yǎng),我們從升旗儀式的.排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):

  一是嚴(yán)抓實(shí)管,經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;

  二是通過(guò)大肆表?yè)P(yáng),個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

  根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘,有教育性的活?dòng)。充分利用好每周的國(guó)旗下講話,回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育,每周的班隊(duì)課,針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī),這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,總能碰撞出文明的火花。

  二、利用好少先隊(duì)標(biāo)志,抓住教育良機(jī)

  建隊(duì)節(jié)前夕,我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來(lái)歷,紅領(lǐng)巾的由來(lái),激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí),并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

  除此以外,我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,樹(shù)立榜樣意識(shí),激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。

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