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【推薦】致一封信作文匯編七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的致一封信作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
致一封信作文 篇1
各位舞蹈班家長:
您好!
感謝各位家長這么長時間以來對舞蹈班的支持,大班上學(xué)期舞蹈班即將結(jié)束,我們的孩子在這學(xué)期里有哪些收獲呢?我們舞蹈班的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分:
一、基礎(chǔ)部分:
1、壓腿:前腿、旁腿、后退
2、壓腰:提花籃式、獅子滾繡球式、下腰練習(xí)
3、開胯:旁腿、抱小魚式
二、小組合部分:
1、吸跳步組合《敬禮》
2、手臂組合《浪花》
3、彎腰組合《小鈴叮叮》
4、手位組合《小小手真能干》
5、后吸腿組合《讀書郎》
6、勾繃腳組合《劃小船》
7、半蹲組合《騎木馬》
三、小舞蹈:
《小狗乖乖》、《掀起你的蓋頭來》
幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個不可缺少的組成部分,它對幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā),都有著重要的作用。在形象、生動、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下,通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)訓(xùn)練,將有助于幼兒音樂、動作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對幼兒走、跑、跳基本動作的協(xié)調(diào)、靈活和動作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣,提高對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)過程中可以豐富幼兒的情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的`性格。在舞蹈教學(xué)中,我們都遵循以下四個原則:
1、教師必須重視對舞蹈教材的分析:分析舞蹈音樂的旋律、節(jié)奏、性質(zhì)、情緒、速度、力度以及動作風(fēng)格,協(xié)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及反映舞蹈情緒的動作要點(diǎn),研究教練的方法。分析好動作要領(lǐng)后,老師再根據(jù)舞蹈動作的規(guī)律:身體的重心與平衡,動作的反作用,動作的控制與松弛、正確、熟練、優(yōu)美示范。采用精講多練,舉一反三的方法,引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn),促進(jìn)幼兒多思考,促進(jìn)幼兒積極主動學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)舞蹈課的趣味性:激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,學(xué)習(xí)不僅有感知、記憶、想象、思維等認(rèn)識成分參加的智力活動,情感、意志非認(rèn)識成分,也起著重要的作用。因此,必須從激發(fā)興趣入手,激發(fā)幼兒的求知欲。幼兒教學(xué),就本質(zhì)來講,是一中藝術(shù)熏陶,因此我們要培養(yǎng)個幼兒對舞蹈的興趣,要重視培養(yǎng)過程,而不應(yīng)該強(qiáng)調(diào)結(jié)果。要讓幼兒在有趣的音樂活動中發(fā)展能力,掌握一定的粗淺知識和技能后,感到快樂,提高興趣,又促進(jìn)了能力的提高。
3、在教學(xué)中以表揚(yáng)為主,教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃,幼兒才能精神飽滿,使幼兒沉浸在愉快的環(huán)境中,享受著音樂的美。
4、保教并重:在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的同時,我們也會時刻關(guān)注幼兒的護(hù)理;顒忧皫椭變簱Q衣褲、舞蹈鞋,并隔好毛巾;活動中根據(jù)幼兒的活動量、出汗量更換隔汗巾,提醒幼兒減衣服;活動結(jié)束及時為幼兒整理衣服。讓幼兒在舞蹈中健康快樂的成長。
舞蹈需要堅持練習(xí),除了參加幼兒園的舞蹈興趣班外,家長在家也要對幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈時,必須要加強(qiáng)趣味性,家長可與孩子共同做舞蹈游戲,排舞蹈小品,活躍孩子的學(xué)習(xí)氣氛,豐富其想象力。在指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練過程中,家長容易忽略的一點(diǎn)其實也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在,那就是“情”。舞蹈不是一系列動作的機(jī)械組合,而是通過動作來傳情達(dá)意。所以,家長要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會舞蹈藝術(shù)的真諦,用心靈在表現(xiàn)動作,用動作釋放心靈,釋放思想。要鼓勵孩子積極思考,體驗生活,展開理想與想象的翅膀,大膽創(chuàng)新。當(dāng)孩子取得成績時,家長要及時表揚(yáng)鼓勵孩子;家長要為孩子創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)舞蹈的環(huán)境,如時間、場地、服裝、學(xué)習(xí)材料等;鼓勵孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽、表演。
“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅,屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已,最重要它是一種輕易的發(fā)泄,人在現(xiàn)實生活中的壓抑,可在肢體和律動間得到平衡”,如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能,讓孩子門真正快樂的舞著,還需要我們們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。
致一封信作文 篇2
胖胖:
我們曾在同一個小學(xué)就讀,如今在同一個初中經(jīng)歷著酸甜辣。小學(xué),我們在一個班級,初中的我們卻有著一墻之隔。但,我要對你說的是:這面墻是溫暖的,因為有我們彼此火熱的友情。我想對你訴說彼此火熱的友情,但千言萬語怎么出口?我那貧瘠的詞匯怎能描繪這構(gòu)建萬千世界萬紫千紅的友誼。我只能會一些事情,你且聽我娓娓道來。
中午,飯后二十分鐘便是我們在學(xué)校一天當(dāng)中最安心的玩耍時間。二十分鐘!通常,我與你走過陽光明媚的'小橋,穿過林蔭小道來到操場。操場上有一排參差不齊的雙杠。我與你總是玩一種“追擊游戲” :撐上桿,跳下,再撐,跳下……我臂力不好,總沒等到你追上我就一屁股坐在雙杠上。你也不說什么,不會責(zé)怪我為什么不繼續(xù)玩,而是挨著我坐著,談“四大瓜瓜”。
到了要上中仔細(xì)的時間,要回教室了,你總是爭先從雙杠上跳下來。因為最近重心不穩(wěn),從高處跳下腳總會很疼,所以你在下面抱著我的腿說:“這樣下來,我抱著你有些緩沖,這樣腳可以不痛!笨串(dāng)你那滿是痘痘的頭。心中就滿是感動。可是我總是想你微微一笑,欣然跳下。這點(diǎn)我清楚,真正朋友之間是無聲勝有聲,答應(yīng)總比退讓強(qiáng),這樣的友情才是岀於不染塵的。
你總是說“熊貓”好,竹不好。我卻認(rèn)為他們都不錯,雖然有時我會嫉妒她們分掉了我只因?qū)ξ业挠颜x。可很快就會自釋:她給你的太多了,還嫉妒!其實我有很多時候也在小事中回報你許多友誼。雖是這樣寫,但友情絕不是交易,友情是無價的,只要你真心相待,我誠心一片,這就足夠了。
我不知道幾時與你相逢,只知道我們的心永遠(yuǎn)分不開。只希望在春日的暖陽里研讀紅樓;在夏日的教室里看《盜墓筆記》;秋日涼爽風(fēng)中共觀越劇;冬日的雪花下回憶小學(xué)……
致一封信作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!您最近還好嗎?明天就是三八婦女節(jié)啦!我想用書信的格式來祝您節(jié)日快樂!
媽媽您在20xx年08月09日把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界里,養(yǎng)育我、教育我。媽媽您對我的好,我一定會銘記終身。是您在時時刻刻提醒我小心、注意、總結(jié)、提高。媽媽您對我的愛何止這些?每一次遇到“攔路虎”,您不管工作有多忙,都停下來給我講,直到我聽懂為止。每個周末,您還要送我去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽您太辛苦了!我愛您媽媽!媽媽您每天都早起去上班沒你就沒有我的今天。您還給我買很多書,讓我增加更多的知識,我一定不會辜負(fù)您對我的'期望。您還帶我去旅游,還說知識是積累的,去的地方多也可以學(xué)到不少文化!
媽媽您對我的好,對我的呵護(hù),對我的關(guān)心,我今生今世都會報不完,因為您對我的付出實在太多了。媽媽請您放無數(shù)個心,我一定會好好學(xué)習(xí),長大報答您、報答祖國,成為一個永遠(yuǎn)綻放的花朵!
少小不諳事,一心思耍玩。辛勤拖母累,縫補(bǔ)恐兒寒。長大知行孝,奉慈安享年。此心雖寸草,母愛大如天!媽媽祝您婦女節(jié)快樂!
祝身體健康,工作勝利,開心每一天!
您的女兒:唐文燕
20xx年03月07日
致一封信作文 篇4
尊敬的雨果爺爺:
您好!
讀完您的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》后,我很受感動:一個地地道道的法國人,竟然能如此冷靜,不盲目去討巴特勒上尉的歡心,而是以一顆公正的心去對待巴特勒上尉他們的行為。您的鮮明立場,就是人類的立場;您靠自己強(qiáng)有力的諷刺,揭示了巴特勒他們野蠻無禮的行為。
“在世界的某一個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園!庇旯麪敔,您知道嗎?讀到這兩句,我有一種悲傷;您的評價使我想起現(xiàn)在圓明園的慘狀。一片廢墟,建筑群亂倒,里面什么也沒有。想想當(dāng)年,圓明園何等壯觀,亭臺樓閣,山水環(huán)抱,集各地風(fēng)景于一身;里面是一座皇家博物館,經(jīng)典著作,琴棋書畫樣樣具備。您不是也說過“即使把我國(法國)巴黎圣母院所有的寶物加在一起,也不能同這個規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美”嗎?可見我國這座“萬園之園”是多么的優(yōu)秀。在信中,您不是也說過嗎?說建筑師如同詩人,建造了多個夢。這句話多么的'形象!圓明園就是夢,那夢是那么的美,那么的大,把整個世界都裝進(jìn)去了;人在其中是飄飄欲仙的感覺,是神秘的感覺。雨果爺爺,我一直有一個想法,如果圓明園保存至今,您說它會不會是世界上的第九大奇跡。我想它會的,因為它集中了一個文明古國的智慧和創(chuàng)造力,它是亞洲文明的代表。
可這大的如一座城市的奇跡,卻被兩個強(qiáng)盜給糟蹋了,兩個恬不知恥的強(qiáng)盜。雨果爺爺,您的這個比喻太恰當(dāng)了。強(qiáng)盜!他們就是強(qiáng)盜!這兩個強(qiáng)盜看見我們喝醉了酒就來搶,就來偷。他們除了這點(diǎn)本事還會什么?在他們看來,我們是地地道道的野蠻人,他們才是地地道道的文明人,他們這“文明人”竟會干出這般事來,簡直太令人匪夷所思了!可這能怪人民嗎?人民是永遠(yuǎn)沒有錯的,糊涂的是政府。雨果爺爺,您知道嗎?您的心愿(“我希望有朝一日,解放的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被搶奪的中國”)沒有實現(xiàn)。您那個政府厚顏無恥,還把戰(zhàn)利品拿出來拍賣。雨果爺爺,您覺得這樣的政府會有多大的前途呢?是長久還是短暫?不管怎樣,我要告訴您一個好消息:就是圓明園要開始維修了,要把它修得像以前一樣。您高不高興呢?可它只能是一個永久性的贗品。
此致
敬禮
周美玲
20xx年9月28日
致一封信作文 篇5
致災(zāi)區(qū)的孩子們
孩子,你一定知道
鳥兒永遠(yuǎn)和藍(lán)天在一起
魚兒永遠(yuǎn)和大海在一起
此時此刻,你一定要知道
我們的心永遠(yuǎn)和你在一起
孩子,要記得燦爛的陽光總是在風(fēng)雨之后
而在陽光的照耀下
雨滴也會化做七色的彩虹...
孩子,要記得暖暖的春天總是在冬天之后
而在春天的`呼喚中
小小的種子又會迎來新生...
孩子,要記得堅定的信念總是在經(jīng)歷過挫折之后
而你們在這堅定的信念中
就會漸漸得長大成功...
孩子,記得燦爛的微笑總是在感動中
而你們燦爛的微笑
就是我們最大的幸福...
孩子,我們要一起加油
共同度過這些陰霾的日子
我們要努力
一起期待那雨后的彩虹
哥哥會永遠(yuǎn)關(guān)注你們,愛你們!
致一封信作文 篇6
尊敬的各位家長:
根據(jù)xx市教育局大教發(fā)【20xx】177號、x財綜【20xx】478號等收費(fèi)文件依據(jù),為了不影響學(xué)生下學(xué)期教材及教輔材料的使用,我校開始對學(xué)生下學(xué)期的教材及教輔材料進(jìn)行一次性收費(fèi)。收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)如下:
由于教育局忙于統(tǒng)計各個學(xué)校的訂書數(shù)目,因此希望各位家長xx月xx日務(wù)必讓學(xué)生帶齊整好的.錢款交到學(xué)校,避免耽誤下學(xué)期學(xué)生的正常用書。
※另外,由于時至冬季,天氣黑的較早,晚上放學(xué)時的溫度較低,為了確保每位學(xué)生放學(xué)路上的安全,經(jīng)上級教育部門的同意,從20xx年xx月xx日(周一)起,學(xué)校將晚上放學(xué)時間做以調(diào)整:
初一、初二放學(xué)時間:16:50
初三放學(xué)時間:17:10
其他時間不變。
如有不明事宜請您撥打以下電話進(jìn)行咨詢。
20xx年xx月xx日
致一封信作文 篇7
親愛的地球爺爺你好!
我是生活在你身上的一名六年級的小學(xué)生。
借此次寫作文的.機(jī)會,我要代表全中國包括我(可能有點(diǎn)夸張),向您說聲“對不起”,因為:現(xiàn)在人們太不把您放在眼里了:隨意浪費(fèi)水資源和紙張;還不植樹造林;為了自己的利益擴(kuò)大耕地面積導(dǎo)致一些怪物的襲擊(如沙塵暴等);人們還亂扔拉圾隨地吐痰破壞環(huán)境;還有工廠排出的廢氣和一些汽車尾氣已經(jīng)嚴(yán)重破壞空氣。
當(dāng)然人類也為此受到了懲罰,臭氧層受到破壞,已經(jīng)漸漸稀薄了,使猛烈的陽光直接照射在人身上,造成傷害;廢氣升上天空,變成酸雨和霧霾,使農(nóng)作物枯萎,建筑物外表受到腐蝕人類中毒甚至死亡;亂伐樹木導(dǎo)致土地沙漠化,使風(fēng)暴趁虛而入讓沙塵“翩翩起舞”,洪水使無數(shù)的美好家園被吞噬。您所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,你“皮膚”下埋藏的煤、鐵、金、銀、銅、鉛、石油和天然氣,它們不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球爺爺您是無私的,您向我們慷慨地提供礦物資源,但您的能力有限,如果不加節(jié)制地開采,地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少,最多再開采幾百年就沒有了。
但地球爺爺,請您不要傷心,人類正在從懲罰中覺醒!氨Wo(hù)環(huán)境,救救地球”正成為了全中國甚至成為全宇宙人民共同的心聲。人類正在采取措施:控制廢氣排出;大量種植樹木;正在一點(diǎn)一點(diǎn)醫(yī)治您的創(chuàng)傷……
六年級:
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