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大班四月工作總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的大班四月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
大班四月工作總結(jié)范文1
伴隨著太陽(yáng)越來(lái)越高的溫度,我們的四月份也到了尾聲,在這個(gè)明媚的春季,我們作為教師和孩子們共同成長(zhǎng),一起欣賞了春季的美景,做了很多歡快的活動(dòng),學(xué)習(xí)了更多新的知識(shí),將四月過(guò)得更為豐富多彩。
春季是一個(gè)繁花盛開(kāi)、綠意蔥蘢的季節(jié),四月更是外出踏青的好日子,在這一個(gè)月,我們大班組織了一次春游活動(dòng),讓大家都積極參與其中。在公園里,大家首先觀賞了各種各樣的花朵,和孩子們講解花的種類,以及用途,還有以美麗的景色作為背景攝影,留下了美好的紀(jì)念。在休息時(shí),大家都拿出自己準(zhǔn)備好的事物,一起分享,將我們春游的氣氛推向高潮,在之后,整理我們?cè)谶@里遺留下的.垃圾,以此機(jī)會(huì)教育孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾。
本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)及時(shí),在之后的每一天都讓同學(xué)們注意自身的衛(wèi)生,做好消毒工作,做更為詳細(xì)的檢查,幸運(yùn)的沒(méi)有讓病毒傳染開(kāi)。但是也通過(guò)這次的事情,讓學(xué)生了解春季是一個(gè)冷熱交替頻繁,傳染病多發(fā)的季節(jié),我們?cè)谄綍r(shí)就要注意及時(shí)地增減衣物,還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。
在月末我們幼兒園舉行了一次小小的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班上的同學(xué)踴躍參與,在活動(dòng)中斗志昂揚(yáng),獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)狀。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們的每一位小小運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實(shí)力,在比賽之中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,明白每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的方面,增進(jìn)了彼此之間的友誼。
四月每一天都是精彩的而充實(shí)的,通過(guò)教學(xué)和娛樂(lè)相結(jié)合激起了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,也在活動(dòng)中積極表現(xiàn)自己,全面開(kāi)發(fā)幼兒的能力,讓他們學(xué)習(xí)新的知識(shí),并且擁有強(qiáng)健的體魄。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問(wèn)題,有一些同學(xué)上課不夠積極,還需要教師采取更好的鼓勵(lì)措施讓他展現(xiàn)自我,擁有自信。新的五月即將來(lái)臨,我們將在這個(gè)更加溫暖的月份有更多的收獲。
大班四月工作總結(jié)范文2
不經(jīng)意間,四月已從身邊劃過(guò),在短短的這這一個(gè)月里,經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂(lè)。在四月里,我們都有哪些快樂(lè)的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來(lái)回顧吧!
種植活動(dòng):春天是一個(gè)播種希望的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì),為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)播種和幼苗成長(zhǎng)的快樂(lè),我們開(kāi) 展了“播種春天的希望,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)”種植活動(dòng)。在種植活動(dòng)之前,我們討論了種植的過(guò)程和方法,老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記,孩子們一起翻土、種植、找 水源干得熱火朝天,孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟、怕累的,他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土,但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲,孩子們?cè)谂c泥土、 種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中,感受著勞動(dòng)帶給他們的無(wú)限快樂(lè),看到自己的種植物發(fā)芽,孩子們開(kāi)心極了。接著,老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過(guò)程,要孩子 們耐心等待。孩子們從此次活動(dòng)中,體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣和勞動(dòng)的快樂(lè),提高了勞動(dòng)技能,同時(shí)也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的 品質(zhì)。
半日開(kāi)放活動(dòng):我們大班在4月21日召開(kāi)了半日開(kāi)放活動(dòng),活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
一、回憶幼兒成長(zhǎng)足跡;
二、教師、家長(zhǎng)座談。我們大班組總共有68人,此次參加活動(dòng)的家長(zhǎng)有65人,占總?cè)藬?shù)95%。
半日開(kāi)放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動(dòng),為了讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué),活動(dòng)前,我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格,讓 家長(zhǎng)耐心、認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來(lái),而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感,圖文并茂看完了還意猶未盡,我們?nèi)绻芙o家長(zhǎng)這樣的感覺(jué)該多好,可是如 何制作呢,這又是一大難題,以前只制作過(guò)課件,并沒(méi)有聲音呀,周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的朋友,請(qǐng)她幫忙制作,活動(dòng)前幾天我們天天忙到晚上11、12 點(diǎn)鐘,從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中挑選一些好的活動(dòng)照片,整理稿子、錄音,把幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程精心制作成專題片。在制作的過(guò)程中,雖然辛 苦,雖然忙,但帶給我們更多的是快樂(lè),因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大,制作的過(guò)程把我們又帶到了美好的回憶中,從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園,小班 時(shí)活潑可愛(ài)的模樣,中班時(shí)更加能干的孩子們,大班時(shí)的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地看著專題片,時(shí)而露出會(huì)心的微笑,時(shí)而又哈 哈大笑,眼睛眨也不眨一下,唯恐漏看精彩的照片,從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂(lè)!體驗(yàn)到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。
幼兒體檢:在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,健康是最重要的,在4月22日,市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過(guò)檢查,我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。
參觀小 學(xué):幼兒園的孩子對(duì)小學(xué)既向往又陌生,為了讓大班的`孩子們對(duì)小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們?cè)诶蠋?的帶領(lǐng)下到五一路小學(xué)進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng),此次參加活動(dòng)的人數(shù)有68人,小朋友滿懷憧憬的來(lái)到了來(lái)到了五一路小學(xué)參觀。校方對(duì)我們這次來(lái)訪特別重視,無(wú) 論是接待還是活動(dòng)都安排的周密細(xì)致,對(duì)小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們一路跟隨參觀,在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食 堂、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等,還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的學(xué)習(xí)氛圍。最后小學(xué)里的每個(gè)地 方、每件事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的好奇,那么的新鮮。在一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中,小朋友們對(duì)小學(xué)有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學(xué)后,幼兒對(duì)小學(xué)生 活和學(xué)習(xí)有了一定的了解除了孩子的疑慮對(duì)小學(xué)生不在感到陌生和害怕,孩子們很向往到小學(xué)去學(xué)習(xí)、生活,回來(lái)的路上聽(tīng)到有孩子很自豪地說(shuō):“我到了五一路小 學(xué),我就要上小學(xué)了!
大班四月工作總結(jié)范文3
一、教育教學(xué)
1、按計(jì)劃完成教學(xué)工作,但是《邏輯狗》進(jìn)度緩慢,希望在下個(gè)月能夠有所加快
2、《與弗雷德一起探索》幼兒比較感興趣,也都能通過(guò)操作實(shí)驗(yàn)明白科學(xué)道理。
3、幼兒音樂(lè)領(lǐng)域方面還需加強(qiáng),額律動(dòng)活動(dòng)匱乏,需要進(jìn)一步補(bǔ)充。
二、衛(wèi)生保健
1、能夠認(rèn)真填寫消毒記錄本、交接班記錄本、缺勤記錄本。
2、衛(wèi)生工作能夠嚴(yán)格按園里要求進(jìn)行,但保持的不好。
3、幼兒基本能夠安靜進(jìn)餐,飯前便后洗手,自己增減衣服。
4、猶豫春季干燥,對(duì)幼兒喝水量督促不夠到位。
5、水質(zhì)問(wèn)題,能夠嚴(yán)格按照?qǐng)@里規(guī)章制度進(jìn)行幼兒引用水簽收與發(fā)放。
三、班級(jí)配合
1、能夠及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)會(huì)議精神。
2、老師之間配合默契。
3、按時(shí)召開(kāi)班會(huì)。
4、主題墻的布置缺少教育性和主題課程的延伸。
四、安全教育
1、每周開(kāi)展安全教育課。
2、將安全教育貫穿到一日生活當(dāng)中去。
3、不足之處是幼兒接園時(shí)的'安全做的不好,需要繼續(xù)加強(qiáng)。
五、家園共育
1、能夠保證與家長(zhǎng)及時(shí)有效的溝通。
2、家長(zhǎng)也能夠積極配合園里各項(xiàng)工作。
雖然各項(xiàng)工作按部就班的開(kāi)展著,但仍然有許多不足之處,希望在以后的工作中及時(shí)調(diào)整不足,繼續(xù)保持積極的心態(tài)努力工作。
大班四月工作總結(jié)范文4
九月,這個(gè)忙碌而又豐收的月份,一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我們能讓新生老生安定情緒,通過(guò)家長(zhǎng)交流了解孩子生活情況的同時(shí),也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切,平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下;
本月中,孩子們學(xué)習(xí)了新的早操,孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài),特別是《健康歌》這個(gè)舞蹈,孩子的積極性很高,他們都能很好的和自己的舞伴配合,雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂,但每個(gè)孩子都在很積極的參與,很快便掌握了動(dòng)作。
1、教育教學(xué)
教學(xué)中,我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境,教學(xué)活動(dòng)中,發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力,加強(qiáng)師生互動(dòng),為幼兒提供了更多更新的知識(shí),使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書(shū),進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,為幼兒領(lǐng)讀,這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作
一日活動(dòng)中,我們逐漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求,組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教育和個(gè)別化常規(guī)教育。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育,大班幼兒運(yùn)動(dòng)量大,特別是天熱容易出汗,所以我們教育幼兒懂得適時(shí)休息,口渴及時(shí)喝水,每天做好班里的衛(wèi)生工作,對(duì)幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的`意識(shí).
我們兩位老師的密切配合下,我們順利完成了自己本月的工作,但也存在著一定的不足,在下月中,我們定會(huì)再接再厲、取長(zhǎng)補(bǔ)短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
大班四月工作總結(jié)范文5
今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點(diǎn)累了,想法換一種方式讓自己的休息一下;蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開(kāi)始懷念經(jīng)典。
服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng);顒(dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái),我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂(lè)活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的'音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí),其實(shí)不然。
其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
(三)
朝氣蓬勃的四月匆匆的過(guò)去了,這月是充足而繁忙的,四月里孩子們徜徉在春的海洋里,感受到了濃濃的春意,四月的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的。
在一系列關(guān)于“春”的主題活動(dòng)中,我們與孩子一起孩子尋訪春天,在尋訪、親身體驗(yàn)的過(guò)程中,了解春天,了解春花是最美的。
一、主題活動(dòng)
在主題“我愛(ài)綠色的世界”、“春天悄悄地來(lái)了”、“我們?cè)诖禾炖铩焙汀凹亦l(xiāng)的春天”中,我們與孩子們一起去尋訪春天,在尋訪、親身體驗(yàn)的過(guò)程中,了解春天,了解春花是最美的。最后,我們又認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)太倉(cāng),了解了太倉(cāng)的各種特產(chǎn),同時(shí),還知道了偉大的鄭和是我們太倉(cāng)人,聽(tīng)了關(guān)于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫面。
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們中班組還進(jìn)行了一次“郊外踏青”的活動(dòng)。在附近的小區(qū)里,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,欣賞著春天里每一片最美好的景色,尋找著春天里的五彩繽紛,呼吸著春天里的舒適氣息,享受著春天里的所有一切事物……
通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)了孩子們對(duì)“春天”的認(rèn)識(shí),同時(shí),又培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的情感,讓孩子們充分感受到春天的快樂(lè),增加了自己童年的美好回憶。
在主題“勞動(dòng)最光榮”中,我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重?zé)釔?ài)勞動(dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。
二、節(jié)日活動(dòng)
清明節(jié),我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習(xí)俗,讓他們說(shuō)說(shuō)自己回老家上墳的過(guò)程,知道了各個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的,但是,目的是一樣的:為了祭奠去世的人。
在這個(gè)月中發(fā)生了一件重大的事件,就是我們中國(guó)的青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)的地震,死去了很多我們的同胞們,所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進(jìn)行了一次哀悼活動(dòng),讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和祈福,祝愿他們能早日回到安寧的生活中來(lái),讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。(.)
三、日常活動(dòng)
在這個(gè)月里,我們進(jìn)行了完善班級(jí)一日常規(guī)制度,并加強(qiáng)了個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng),讓他們能更好地與同伴們相處,并能學(xué)到更多的本領(lǐng)。
最后,我們將這美麗的春天延續(xù)下去,把它帶到我們的教室,美化每一片空間。同時(shí),還將一起迎接著下個(gè)繁忙的五月,相信在繁忙的勞動(dòng)季節(jié)里,我們的收獲會(huì)更多,快樂(lè)也會(huì)更多。
大班四月工作總結(jié)范文6
雖然是春天了,但三月還是春寒料峭,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)情況分析:
本班現(xiàn)有38人,男生19人,女生19人。開(kāi)學(xué)時(shí)有40人,月底時(shí)有2人但退園。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,孩子們返園以后,老師發(fā)現(xiàn)幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理,從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能安靜地入睡。老師的付出沒(méi)有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。
二、衛(wèi)生保健工作:
1、班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。
2、照顧好幼兒的一日生活,本月劉孜諾小朋友由于自身特殊情況,家長(zhǎng)每天要給她帶湯藥,班上老師細(xì)心照顧她,定時(shí)給她喂藥,讓她多喝水,注意她的表現(xiàn),并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào)她的身體情況。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),本月幼兒出勤率很高,一直保持37、38、39個(gè)人。
3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全事故。
4、執(zhí)行消毒制度,每天保育員老師消毒水杯、毛巾,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
三、教育教學(xué)方面:
1、幼兒自身發(fā)展:
自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)洗嘴、漱口,基本能有條理地收拾餐具、整理自己的被褥衣物。
自主能力:本月設(shè)置了“天氣預(yù)報(bào)員”“今天我是班長(zhǎng)”制度,幼兒的.任務(wù)、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng),有了集體榮譽(yù)感,管理班級(jí)能力逐漸增強(qiáng),充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性。
智力能力:學(xué)習(xí)了編10以內(nèi)的加法應(yīng)用題;日常生活中注重說(shuō)相反詞,用詞造句;過(guò)渡環(huán)節(jié)播放“拼音寶寶”視頻,激發(fā)學(xué)習(xí)拼音興趣,為上小學(xué)做好準(zhǔn)備。
語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的情節(jié),喜歡利用道具、布景表演、復(fù)述故事。
社會(huì)發(fā)展:部分幼兒能主動(dòng)與園內(nèi)教師及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
動(dòng)作發(fā)展:通過(guò)月初、月末的跳繩測(cè)試對(duì)比,本班幼兒跳繩能力明顯提高,女孩優(yōu)于男孩。
2、區(qū)域活動(dòng):
益智區(qū):投放了五子棋、跳棋、撲克牌等,孩子們?cè)谟螒蛑邪l(fā)展了思維能力、動(dòng)手能力、反應(yīng)機(jī)智等。
美工區(qū):投放折紙步驟圖、顏料、廢舊紙卷等,孩子們?cè)谡壅、涂涂、畫?/p>
中感受顏色的變化和圖案的美麗。
自然角:幼兒拿來(lái)了大蒜、種子,觀察植物的生長(zhǎng)變化,飼養(yǎng)了金魚(yú)、螃蟹。 建構(gòu)區(qū):本月主要讓幼兒利用易拉罐創(chuàng)造、想象搭建樓房、道路。
3、環(huán)境布置:
創(chuàng)設(shè)“溫度記錄表”,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),學(xué)習(xí)記錄、統(tǒng)計(jì)方法。
墻飾“變化的世界”—我發(fā)現(xiàn)的變化、紙張變變變、線條的變化、影子的變化、顏色的變化。
四、家長(zhǎng)工作
1、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看。
2、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。
3、本月建立了班級(jí)qq空間,上傳了本班主題活動(dòng)、周計(jì)劃、《指南》,幼兒各種活動(dòng)的照片、視頻,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。
4、月底召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)、幼兒伙食情況、幾點(diǎn)提示和需要家長(zhǎng)配合等內(nèi)容。
大班四月工作總結(jié)范文7
幼兒園和家庭是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,要使幼兒健康成長(zhǎng),家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,步調(diào)一致。只有取得家長(zhǎng)的配合和支持,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),順利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。因此,做好家長(zhǎng)工作是至關(guān)重要的。本班在家長(zhǎng)工作方面從以下幾點(diǎn)做起:
一、微笑地面對(duì)每一位家長(zhǎng)
微笑是一朵美麗的情感之花,是友善與好感的直接表露,是一種有意識(shí)的親近。不管是在在路上相遇時(shí),還是在教室對(duì)視時(shí)、在談話時(shí)我們都主動(dòng)地對(duì)每一位家長(zhǎng)燦爛一笑,時(shí)間一長(zhǎng),家長(zhǎng)們對(duì)我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長(zhǎng)也會(huì)還我們一個(gè)友善的微笑。兩者間的溝通交流也會(huì)變得親切起來(lái)。
二、試著同每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通
記得一位哲人說(shuō)過(guò):“掌握了溝通,你就掌握了世界!笔堑模猩陀袦贤。人與人有了溝通,消除了隔膜,增進(jìn)了相互的了解,也就成了朋友。我們同家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)感受到我們對(duì)其子女的關(guān)心,了解了其子女在園的表現(xiàn)及我們的教學(xué)動(dòng)態(tài),以便自身在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo)和教育,鞏固和提高了在園的教育成果。同樣的,在溝通中我們也了解到幼兒在家各方面的表現(xiàn)情況,并有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
,從而達(dá)到家園同步。
溝通,常被人理解為談話交流,其實(shí)它的形式是多樣的。及時(shí)溝通信息。如幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),告訴他們將有什么人參加,安排些什么內(nèi)容;又如舉辦活動(dòng),告訴他們活動(dòng)的程序、內(nèi)容、家長(zhǎng)要做哪些準(zhǔn)備。做好家訪工作(除了專程上幼兒家里外,還可以在路上或閑談時(shí),只要遇見(jiàn)家長(zhǎng),我們都借機(jī)主動(dòng)地向其反映該幼兒在園的表現(xiàn),并向家長(zhǎng)提供好的教育方法和建議)、電話聯(lián)系、寫家園聯(lián)系冊(cè)(這兩者,主要針對(duì)那些生病的.幼兒及常常由爺爺奶奶接送的幼兒所采取的措施)。
三、經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的
在工作中發(fā)現(xiàn),不少家長(zhǎng)缺乏科學(xué)的,在家庭教育中往往不顧幼兒的年齡特點(diǎn)和教育規(guī)律,例如,在生活上對(duì)幼兒百依百順,過(guò)分溺愛(ài)孩子;在學(xué)習(xí)上則強(qiáng)要求,高標(biāo)準(zhǔn),不顧孩子的興趣點(diǎn),強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那。為了幫助家長(zhǎng)提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn),透過(guò)幼兒園的家教園地、與家長(zhǎng)口頭交流等方式讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作就有了全新的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)對(duì)我們的工作就能更好地給予理解和支持。
四、以點(diǎn)帶面,鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)積極參與幼兒園教育
“世上沒(méi)有不愛(ài)聽(tīng)好話的人,也沒(méi)有人不希望受到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!币虼耍瑢(duì)家長(zhǎng)的付出要給予及時(shí)的肯定。如圣誕節(jié),我們讓幼兒與家長(zhǎng)共同制作環(huán)保制品,最后評(píng)選出優(yōu)勝家庭,張紅榜公布,并獎(jiǎng)勵(lì)博士帽。由于家長(zhǎng)所做的工作得到肯定,現(xiàn)在我們班家長(zhǎng)都很樂(lè)意協(xié)助幼兒園、我們班搞好各項(xiàng)工作,也促進(jìn)、帶動(dòng)了全體家長(zhǎng)來(lái)關(guān)心、重視、參與到幼兒園的教育工作中來(lái)。
總之,要做好家長(zhǎng)的工作并不難,關(guān)鍵在于“溝通從心開(kāi)始”,做到“三心”:責(zé)任心、耐心、細(xì)心,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,做好宣傳工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合,實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)園同步教育,從而取得良好的教育效果。
大班四月工作總結(jié)范文8
回顧這一個(gè)月的工作,不管是班級(jí)管理、教育教學(xué)還是家長(zhǎng)工作,都取得了一定的收獲,但也存在著很多的不足,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作:
本月繼續(xù)進(jìn)行主題活動(dòng)《驚奇一線》在活動(dòng)中,在讓幼兒認(rèn)知的同時(shí),我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。如,我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品,在區(qū)域活動(dòng)和角色游戲中,我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫、制作愛(ài)心圈等,孩子們?cè)谟镁制作的過(guò)程中,進(jìn)一步感知了各種線的特性,同時(shí)感受了用線創(chuàng)作的樂(lè)趣,訓(xùn)練了精細(xì)動(dòng)作,激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力。在《會(huì)畫畫的線》的活動(dòng)中,我們引導(dǎo)幼兒用線條進(jìn)行畫畫,將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料,在紙上擺出各種造型,然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案,非常巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動(dòng)中,我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點(diǎn)線連接,有點(diǎn)到線再到面,并進(jìn)行涂色,讓孩子們體驗(yàn)到點(diǎn)點(diǎn)畫的樂(lè)趣。在主題活動(dòng)開(kāi)展中,我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲,如:跳繩、翻花繩、皮筋造型等,讓孩子們感受到了其中的樂(lè)趣。
二、保育保健:
春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不及上個(gè)月,針對(duì)春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,經(jīng)常將孩子的圖書(shū)進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來(lái)預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
三、家長(zhǎng)工作:
積極做好常規(guī)性的.家長(zhǎng)工作:家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn),對(duì)于一天不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等,并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話,家訪等及時(shí)了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來(lái)促進(jìn)部分個(gè)性孩子的良性發(fā)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好。
四、繼續(xù)努力的地方:
1、繼續(xù)抓好班級(jí)每日常規(guī)管理,同時(shí)隨著季節(jié)的變化,做好幼兒的保育工作。
2、繼續(xù)做好教學(xué)工作,充分細(xì)致的準(zhǔn)備每一節(jié)課,課后認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié)。在教學(xué)中,還要處處發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)方面的能力,結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓每位幼兒都樂(lè)意說(shuō)、有話說(shuō),主動(dòng)說(shuō)。
3、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,和每一位家長(zhǎng)隨時(shí)溝通、交流孩子本階段發(fā)展情況。我們始終貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,未出現(xiàn)任何安全事故,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境,安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,快樂(lè)成長(zhǎng).
大班四月工作總結(jié)范文9
緊張而愉快的4月份已經(jīng)過(guò)去了,在全體教職員工共同努力下,取得了一些成績(jī),但也存在一些不足,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,特做4月份工作總結(jié)。
一、改善校園環(huán)境,提高辦園條件。
各班教師、保育員不辭辛苦布置了各班樓道的墻畫,美化的校園環(huán)境,給校園增添了新的色彩,每個(gè)班的墻面設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了不同的風(fēng)格,是教師教學(xué)成果的展示,特別是中三班、中二班具有獨(dú)特的創(chuàng)意,利用特有的廢舊物品發(fā)揮最大的作用。
給各班購(gòu)買了7臺(tái)名牌電子鋼琴,徹底解決了教師上課教學(xué)器材困難的問(wèn)題,購(gòu)買了新電腦2臺(tái)、維修了部分辦公電腦。給各班購(gòu)買evd、vcd。從根本上解決教職工的存在的實(shí)際問(wèn)題,從而也進(jìn)一步提高了辦園品味。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量的根本要素,因此,我們把四月份確定為歌頌彈唱活動(dòng)月,把培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣作為重點(diǎn),四月28日舉行了教師彈誦唱比賽,并以組為單位。語(yǔ)言組教師也盡了最大的努力,從不同程度上都有所提高。音樂(lè)組教師歌聲嘹亮,自然得體大方,飄逸,歌曲流暢,吐字清楚,充分體現(xiàn)了幼兒教師的才華和風(fēng)采。總之,在活動(dòng)中,大家重視程度高,積極性強(qiáng),充分發(fā)揮了我園教師的才華?梢哉f(shuō)一幼的每個(gè)人都是有發(fā)展的,有潛力的,我們一幼的人,個(gè)個(gè)都是最棒的。
另外,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,堅(jiān)持每天做間操,每天早晨播放幼兒音樂(lè),每天上好每一節(jié)課。實(shí)行隔周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極開(kāi)展文明禮儀和健康知識(shí)講座。
三、加強(qiáng)安全管理,做好安全衛(wèi)生保健工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
我園一項(xiàng)把安全工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,把安全工作放到首位。實(shí)行園長(zhǎng)親自抓安全,主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,做到層層有人抓,處處有人管。堅(jiān)持誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。完善各項(xiàng)安全制度,加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理,園長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)幼兒園各個(gè)部門各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行排查和督導(dǎo),同時(shí)做了記錄。柳園長(zhǎng)主持,園長(zhǎng)、書(shū)記親自參加,以組為單位,召開(kāi)專項(xiàng)安全會(huì)議。學(xué)習(xí)了“市民安全”和安全生產(chǎn)承諾書(shū),并張貼懸掛上墻。學(xué)習(xí)了防火、防洪應(yīng)急預(yù)案,學(xué)習(xí)了“學(xué)校安全”管理規(guī)定。并對(duì)各班進(jìn)行了防火應(yīng)急演練。
在衛(wèi)生保健方面,各班保育員都能夠及時(shí)清理各種垃圾和死角,保持室內(nèi)外、桌面、地面干凈,物品擺放整潔,床鋪疊放有序整齊,做到定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),定時(shí)給毛巾、茶缸消毒,能夠讓幼兒正確的認(rèn)識(shí)自己的毛巾、茶缸。確保幼兒園食品衛(wèi)生安全,柳園長(zhǎng)到衛(wèi)生防疫站開(kāi)會(huì),參加了食品安全承諾書(shū)簽字儀式,并向教體局匯報(bào)食品衛(wèi)生安全隱患大排查匯報(bào)。薛梅被教育局抽調(diào)進(jìn)行全縣食品衛(wèi)生安全大檢查,。
四、積極參加捐款活動(dòng),把愛(ài)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
我園在公會(huì)主席的帶領(lǐng)下,積極組織全體教職工參加職工一日捐活動(dòng),慈善一日捐活動(dòng)共4300元,為了縣植樹(shù)500元捐款,總共4800元。積極幫助平泉縣小寺溝中心小學(xué),以“手拉手無(wú)私奉獻(xiàn)”,心貼心源遠(yuǎn)流長(zhǎng)為主題活動(dòng),把我園6臺(tái)淘汰的腳踏琴贈(zèng)送給平泉縣小寺溝中心小學(xué)。
五、積極發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)精神,大力弘揚(yáng)師德風(fēng)尚。
目前“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣,已在我園廣大教職工中廣泛傳播,無(wú)論是戰(zhàn)斗在第一線的廣大保教人員,還是為一線服務(wù)的.后勤人員,每個(gè)人都在克服不同困難和疾病堅(jiān)持上班。比如,年齡較大,身體不好的有金學(xué)文、郭曉穎、宋曉會(huì)、洪亞娟都堅(jiān)持上班,還有疾病比較多的王士平,離丈夫和孩子很遠(yuǎn),從來(lái)沒(méi)有給單位找過(guò)麻煩,沒(méi)請(qǐng)過(guò)假的,還有像趙衛(wèi)枚、韓云玲、劉桂紅、程艷紅發(fā)燒、輸液無(wú)不向園里請(qǐng)假,堅(jiān)持上班,另外李春華老師無(wú)論園里讓替誰(shuí)班時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有向園里提出任何要求,都是服從領(lǐng)導(dǎo)分配,特別是自己每天扎針,還堅(jiān)持替班,還有許多同志,都是用自己的實(shí)際行動(dòng),捍衛(wèi)自己神圣的職責(zé),幼兒園的發(fā)展之所以有今天,不就因?yàn)槲覀冞@些在座的各位,默默無(wú)聞,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔的教職工們嗎?你們才是我們最可貴可敬的人。
大班四月工作總結(jié)范文10
一、本月工作總結(jié):
今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點(diǎn)累了,想法換一種方式讓自己的休息一下;蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開(kāi)始懷念經(jīng)典。
服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng);顒(dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的.活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái),我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂(lè)活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí),其實(shí)不然。
其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
二、工作重點(diǎn)
本月工作重點(diǎn):
1、主題背景下(音樂(lè)與計(jì)算)活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流。
2、主題背景下音樂(lè)活動(dòng)《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛(ài)你》的反思。
三、下月工作計(jì)劃:
1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
2、觀摩音樂(lè)活動(dòng)《馬路上》、語(yǔ)言活動(dòng)《屋頂上的秘密》,評(píng)析和交流。
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