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初中教師期末工作總結

時間:2023-04-25 16:01:01 教師工作總結 我要投稿

初中教師期末工作總結范文(精選7篇)

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?好好寫寫工作總結,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來的工作吧。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的初中教師期末工作總結范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中教師期末工作總結范文(精選7篇)

  初中教師期末工作總結1

  忙碌的教學工作即將結束,回顧這一個學期,我感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校和領導交給我的工作任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。

  七年級學生大多數(shù)是13、14歲的孩子,正是出于長身體、長知識的關鍵階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力很差,注意力也不集中。所以,我們應該掌握學生的這些特點,善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。下面我對這一學期的工作做一個簡單的總結:

  思想方面

  積極參加政治學習,關心時政和國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守紀律,團結并且熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

  教學工作

  認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點,力求做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)雙管齊下。為了提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉化工作。

  個人學習

  堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷學習他人的.優(yōu)秀經(jīng)驗,并為己所用,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師、優(yōu)秀教師備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以科學的理論為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務。為學生服務。

  同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。

  取得的成績

  回顧過去的一年,我所任教的初一年級510班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。

  初中教師期末工作總結2

  一、指導思想

  一學期來,本人思想健康上進,熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,遵紀守法,自始自終熱愛人民教育事業(yè),認真貫徹國家的方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,積極投身教育事業(yè)改革,治學嚴瑾,有強烈的事業(yè)心和責任感,嚴于律己、寬于待人。教育思想端正,關心熱愛全體學生,教書育人,具有良好的職業(yè)道德,講團結、講奉獻、顧全大局,精誠合作,服從組織安排,吃苦耐勞,任勞任怨,認真執(zhí)行課程標準和教學計劃,積極完成本職工作,以校為家,以人為本。

  二、在教學方面

  1,提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了好課,我做了下面的工作:(1)課前準備:備好課。首先做到認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,懂得補充哪些資料,怎樣才能教好。其次做到了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。再之考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習歷史的興趣。

  2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。七年級的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我著重抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的`學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,對調(diào)皮的學生我做到以友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。這樣,學生對我也就慢慢的喜歡和尊重,也開始喜歡學習歷史。3、積極參與聽課、評課。虛心向老教師們學習教學方法,博采眾長,以提高教學水平。隨著課程改革的推進,對教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷學習,更新理驗,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  4、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  5、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。6、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,小學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進。

  通過一學期來的努力,通過新的課程改革實施學習,充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學生學習歷史的興趣,學習水平有所提高,但一些面還需要教師們耐心的引導,今后的工作仍需不斷努力和探索,業(yè)務水平還有待提高。

  初中教師期末工作總結3

  期末考試已經(jīng)過去了,同學們的成績也已經(jīng)出來了。這個學期,我們班同學的數(shù)學成績總體上進步了兩分的平均分,可以說是取得了很大的進步。作為老師,我感到很欣慰,F(xiàn)對這個學期的工作進行一個總結,讓之后的工作取得更大的進步。

  一、教學方法

  這個學期我改變了我之前的教學方法,在原來的教學方法的基礎上進行了改進,讓課堂變得更加的有趣。在上個學期的時候,我發(fā)現(xiàn)同學們相比于數(shù)學、語文等這些課程,對音樂、美術這一類充滿趣味性的課程更感興趣,更期待。所以,我認為把課堂變得生動有趣,能夠激發(fā)同學們的學習興趣。

  我一共改進了兩個方面,一個是增加了與同學們之間的互動,一個是改變了我上課的語言。我這個學期,在上課的時候,提問的`頻率增加了。我不再是傳授給同學們知識,而是讓同學們和我一起發(fā)現(xiàn)知識,這樣大大的增加了學生的學習興趣。我的課堂語言也不再是死板的陳述書上的內(nèi)容,而是讓我的話語變得更加的有趣,肢體語言也更加的豐富,能夠吸引同學們的注意力。

  這樣下來,同學們注意力更加的集中,更愛上課了,而不是像之前那樣,為了有一個好的成績而不得不聽課。

  二、后進生的轉化

  后進生的問題向來是每個老師最頭疼的問題,優(yōu)生都是一樣的愛學習,但后進生是不一樣的不愛學習,每一個學生不想學習的原因都不一樣,所以后進生的轉化是很有難度的,但對班級來說又是至關重要的。

  我把自己當做學生的朋友,平時多跟他們聊天、交流、談心,從中找出他們不愛學習的原因,解決這個阻礙他們學習的因素,讓他們喜歡學習。了解之后發(fā)現(xiàn),其中幾個同學都是認為數(shù)學太難了,自己肯定學不會,所以干脆不學。還有一部分同學是因為學不會,就干脆放棄。

  其實初中數(shù)學的難度并不大,只要認真學,多花一點時間,就能夠?qū)W好。對于這些同學,我會在課下多花時間輔導他們的學習,讓他們一個一個的理解數(shù)學的知識點,把難度降低。

  一個學期下來,這些同學的數(shù)學成績都有了進步,有的進步的大一點,有的進步的少一點,但都有了進步。這個結果我自己也很滿意,在下一個學期,我會繼續(xù)進行后進生的轉化工作,讓他們的數(shù)學成績變得更好。

  我會不斷的嘗試新的教學方法,找到最適合的那一個,幫助同學們把數(shù)學知識掌握得更好。

  初中教師期末工作總結4

  一、概況

  我能夠積極參加政治學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好政治學習筆記。關心國家大事,擁護黨中央的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

  二、教學方面

  作為一名年輕的初三教師我認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務水平。面對畢業(yè)班,我深感壓力之大, 為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復習階段,我把每一單元的基礎詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學生有個清晰的復習印象。

  因為時間的緊促和升學的重任,我又不得不犧牲自己的雙修日來對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏;旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,給他們進行強化訓練。

  三、德育工作:

  一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習情況進行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的.學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為畢業(yè)班的班主任,我還得考慮學生的升學,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。功夫才會不負有心人,我們班的中考終于取得了優(yōu)異的成績。

  四、個人學習:

  積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課30節(jié),參加了5次教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

  五、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。多向老教師學習經(jīng)驗。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的尊敬同學、老師和家長。

  4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

  5、采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。

  6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

  六、今后努力方向。

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養(yǎng),多同組語文教師學習經(jīng)驗。

  2、對差生多些關心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育,教會學生如何做人,如何的尊敬同學、老師和家長。

  3、抓住教材的特點,結合學生的實際情況,切中難點,把握重點,進行多方位、多層次的聽說讀寫訓練。切實安排字詞——閱讀——寫作逐步訓練,促進學生語文能力的全面發(fā)展。

  總之,本人始終用自己的心去教誨學生,用自己的情去培育學生。堅持以新課程的標準實施教學,堅持以學生為本的教育理念,重視課程資源的開發(fā)與利用,提倡合作學習精神,引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料,在文字教材和生活教材的結合中,開辟了課程學習的廣闊天地。對于教學上的不足。今后我定會在教學中不斷改進,以適應教育改革的新浪潮,努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  初中教師期末工作總結5

  本學期的實驗工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的。以后的實驗工作我們將更加嚴格要求,力爭作的更好。

  本學年我任八年級物理教學。在所任課務的班級中,學生學習勁頭極低,絕大多數(shù)同學有嚴重的厭學情緒,課堂組織紀律較差,只有個別同學能自覺學習,但是基礎也較差,學習成績難以提高;有些班級,雖有大多數(shù)同學自覺學習的能力較強,基礎也較好,由于人數(shù)過多實驗成績整體提高不大,實驗課的開展也有一定的難度。

  一、工作中所采取的措施

  1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)實驗課,做到實驗課前準備充分,絕不打沒有準備的仗;

  2、充分做好實驗前的準備工作,想方設法將學生實驗盡可能開展,尋找一些替代儀器彌補實驗儀器和藥品的不足;

  3、指導學生做好實驗,規(guī)范他們的實驗操作,保證實驗順利安全地完成;

  4、化學教學中在完成教學任務的同時,充分利用課余時間培養(yǎng)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)他們熱愛自然的意識,讓他們懂得化學與人類的關系,并從小樹立與自然和諧相處的理念;

  5、在物理實驗教學中,加強理論教學的同時,更注重培養(yǎng)學生的學習興趣,錘煉他們探究、合作學習的'方法,堅持理論與實踐相結合的原則;同時為了培養(yǎng)突出的物理實驗尖子學生,我針對性地對學生進行輔導,擴大他們的實驗量;對于絕大多數(shù)學生則注重基礎實驗操作的教學,讓他們具有扎實的基礎;對于后進生尋求更適應他們的教學方法,激發(fā)他們的學習興趣,以求達到共同進步的目的;

  6、積極參加教學教研活動,取長補短,努力提高自已的業(yè)務能力;

  7、認真批改每一份實驗報告,強化學生多動手操作;

  8、實驗教學中滲透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想,有意地在學生中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等,達到熱愛祖國、保護自然的目的;

  9、實驗教學中滲透勞動技能的傳遞,培養(yǎng)學生從小熱愛勞動的理念。

  二、取得的成績

  1、順利地完成了各項實驗教學任務,并取得優(yōu)異的成績;學生基本上掌握了物理實驗操作的技能;

  2、培養(yǎng)了學生們的學習物理的興趣,教會了他們一些學習方法,為以后他們學好物理打下了一定的基礎;

  3、培養(yǎng)了學生的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念;

  4、學生動手操作實驗的合格率達同80%以上。

  三、存在的不足

  1、學生厭學思想嚴重,整體實驗成績提高不大;

  2、缺乏必要的教學參考書和直接的課改經(jīng)驗,教學課改中感到仍在走老路;

  3、信息陳舊,總感覺到與現(xiàn)實相差較遠;

  4、實驗教研沒有到位,沒有新的理念產(chǎn)生。

  初中教師期末工作總結6

  一、統(tǒng)一思想,形成合力。

  學生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學生。首先,我們初一全體教師凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,每個月定期教師座談,共同學習和探討教育教學新理論、新形式,共同探討各科教育教學中存在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道。從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。再次,積極配合學校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智。生活上,抓住各種細節(jié)和機會,真誠地互相幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好教師間的'各種關系,使年級組形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。以上做法,使全體教師同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

  二、確立以教學質(zhì)量為年段工作中心的共識。

  學期初即明確本學期的工作重心是:補缺補漏,杜絕偏科現(xiàn)象。為此,我們努力配合學校定期、不定期地開展教研活動,特別是“月考、期中考試、期末考試”后,都要求及時進行商定對策,及時反饋學生的學習情況,并及時適當?shù)恼{(diào)整原有的計劃,及時補漏,以求取得最好的教學效果;鼓勵積極鉆研教學業(yè)務,進行課堂教學改革的嘗試,尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。

  三、面向全體學生,進一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡體系。

  在學生的管理教育方面,繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況、新總是努力學習先進的教育教學方式,積極探索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,不斷總結經(jīng)驗教訓。本學期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學生家長座談會;每次“月考”后都召開了部分學生家長座談會;班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。

  四、開展豐富多采的第二課堂活動

  本學期成功地組織學生參加了學校校運動會、以及“紀念建黨xx周年演講比賽”.校園藝術節(jié)等活動,同時還配合齊雪老師舉行了初一辯論賽寓教于樂;這些活動的開展,既大大地豐富了學生的課余生活,使學生開闊了眼界,學以致用;同時也使學生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動教育以及科學世界觀、人生觀教育;使學生勞逸結合,取得良好的效果。

  回顧一學期來的工作,在學校領導的關心指導下,在全體師生的共同努力下,我們勝利地完成了初一下年段的第一場關鍵性的戰(zhàn)役.從總體上看,本學期學生的學習、紀律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,一學期來,學生的違規(guī)違紀現(xiàn)象大幅下降,反之,各班班風、學風都有了很大的提高,鞏生率得到確保;這就為以后的教育教學奠定了穩(wěn)固的基礎,提供了有力的保障。

  初中教師期末工作總結7

  一、思想方面

  作為一名老師是應該要嚴格的要求自己的,我的不好的言行是會給學生帶來很大的影響的,所以我時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來要求自己,不但要做到關愛學生,愛崗敬業(yè),也要做到為人師表,不在學生目前做出一些不好的舉動和說一些不好的話,要成為學生們的榜樣。我在這一個學期中在思想方面是有著很不錯的表現(xiàn)的,之后也會繼續(xù)的保持。

  二、紀律方面

  在這一年中我時刻的遵守學校的紀律,沒有做出過違反學校紀律的行為。我認為一名老師既然要要求學生在課堂上必須遵守紀律,那么我自己也應該要先做到遵守學校的紀律。在這一方面我是有著比較嚴格的要求的,要給學生做好正確的示范,而不是只要求他們做到自己卻做不到。

  三、教學方面

  教學的工作我主要是做了兩個方面:

  一是教學方法的改變。這個學期我改變了自己的教學方法,讓課堂變得有趣一些。我重點是改進了兩個方面,一個是與學生的互動頻率增加,在上課的時候我提問的頻率增加了,讓他們學會自己去思考問題,對知識進行一個深度的學習,而不是淺層的理解,這樣不管考試的題型怎樣變化,都能夠做出答案。一個是對上課的語言進行了優(yōu)化,我盡量的讓自己的`語言變得更加的通俗易懂,讓他們能夠更好的去理解知識,對于有疑問的地方我會多花一些時間。

  二是中差生的提高。其實初中階段的數(shù)學學習的難度是并不高的,中差生的數(shù)學成績之所以會一直得不到提高就是因為沒有掌握好學習的方法,對數(shù)學失去了興趣,破罐子破摔的學習。所以我要做的工作就是讓他們找到對數(shù)學這個學科的學習興趣,同時也找到適合自己的提高成績的方法。

  這個學期的工作是有了一定的成果的,之后要做的事情就是堅持著繼續(xù)的做好這個工作,讓更多的學生能夠在初中階段收獲一個好的成績。

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