教師安全工作總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的教師安全工作總結(jié)，歡迎大家分享。
教師安全工作總結(jié)1
下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、教師要轉(zhuǎn)變角色。
首先教師應(yīng)樹立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構(gòu)建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。其二教師應(yīng)通過觀察記錄，熟悉每個兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的個性發(fā)展，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的發(fā)展。第三，做反思型教師。反思是教師著眼于自已的活動過程，分析自己的`某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，是一種通過提高自我觀察察水平來促進能力發(fā)展的手段。
二、教師要尊重幼兒的發(fā)展水平，注重個體差異。
我們要真正關(guān)注幼兒的活動過程，不要為了體現(xiàn)活動結(jié)果而只是提問能力強的孩子，忽視個體差異教育。如在觀摩活動中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現(xiàn)自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有表現(xiàn)自己的機會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
三、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合。
兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進的，它們構(gòu)成了一個有機的發(fā)展整體，就像杜威所說的：“出現(xiàn)在兒童世界里也并不把他的經(jīng)驗按學科分門別類地呈現(xiàn)出來的，兒童也并不把他的經(jīng)驗按學科結(jié)構(gòu)來分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認識他所經(jīng)歷到的事物。分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的。”因此，幼兒園的教學內(nèi)容應(yīng)是綜合的，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，以促進學習遷移。在教學實踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進行活動設(shè)計，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。
教師安全工作總結(jié)2
在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將半年來我園的安全工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的.發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導小組。
為了把安全工作落到實處，我園成立了由園長領(lǐng)銜的安全工作領(lǐng)導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進安全工作。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對食品衛(wèi)生的管理。
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。
首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。
其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。
第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。
四、重視傳染病防治工作，措施到位，責任到人。
在傳染病多發(fā)期間，我園能按上級的指示要求，認真做好傳染病防治工作。
(1)對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。
(2)每天定時用84對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯，并定時消毒。
(3)嚴格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
半年來，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何。一起安全事故。
教師安全工作總結(jié)3
整天工作在學校，我深深的感覺到安全教育是寄宿制學校的一個首要問題。社會上各種安全事件接連發(fā)生，一個個鮮活的生命離我們而去，沉痛的心情壓抑著我這個學校的主管領(lǐng)導，使我感覺到身上的責任重大。在生活當中存在著許許多多的危險，在5·12汶川大地震中，只有一所學校的師生都很安全。為什么呢?因為這所學校的每個學期至少有1次安全逃生演習，使得老師和同學們都非常了解地震、火災(zāi)等在相對應(yīng)的情況下應(yīng)該怎么逃生。從我入校以來，學校舉行了2次火災(zāi)、地震演習，讓我們對逃生有了初步的認識，更讓我們知道了在相對應(yīng)的情況下應(yīng)該怎樣做，或許有人認為這很好玩，但是在緊急時刻它卻能發(fā)揮它的作用。讓我們終身受益，在生活中，總是有一種隱形的危險在跟著你，所以，我覺得，學好一門逃生的方法也是必不可少的。下面將我對學校的安全工作總結(jié)如下：
1、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作責任制
為進一步做好安全工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全教育工作作為學校工作的重中之重，由校長直接抓，常務(wù)主任具體抓，學校各領(lǐng)導分工負責，各班班主任切實執(zhí)行。對安全工作重點做到多宣傳、重防范、多教育，盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領(lǐng)導機構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。我校組織緊急情況的逃生演習，一方面強化學生安全意識，另一方面也讓學生學會在緊急情況下學會自救。利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
2、強化安全教育，樹立安全意識
開學的'第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。
3、采取切實措施，創(chuàng)建“平安校園”
板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、建立各種報告制度，加強安全管理
時刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換老化線路。學校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全工作列入各位領(lǐng)導教師的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
5、突出學生安全重點，抓好學生安全管理
集體活動(運動會、實踐活動等)和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。簽訂責任書。學校與各班主任層層簽訂責任書，明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責明確，責任到人。
制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責，經(jīng)常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。我校學生嚴格請假制度，如有特殊情況，需由家長親自給班主任請假方允許回家�；丶液蟊仨毚蚱桨搽娫�。每一次放假，班主任都嚴格執(zhí)行報平安制度，保證每一名學生不在途中出現(xiàn)意外。
6、定期進行安全工作檢查
加強值班工作，銜接到位。節(jié)假日嚴格履行領(lǐng)導帶班制度，認真填寫值班記錄，領(lǐng)導經(jīng)常檢查值班工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我校每晚都有值班老師在崗，隨時掌握學校一切動向。
7、認識與思考
(1)加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。因此，下一步，學校將抓住安全教育的根本，繼續(xù)著力探索安全工作的方法。
(2)進一步樹立“安全就是效益，安全就是質(zhì)量”的意識。沒有安全就沒有一切。安全能產(chǎn)生效益，安全是質(zhì)量的保證和前提。
(3)安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。
(4)必須切實落實學校安全的十六字方針：即“高度重視、細心工作、全員參與、確保穩(wěn)定”。
總之，學校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到最廣大人民的根本利益，關(guān)系到社會穩(wěn)定。我們要把安全工作放在心上，掛在嘴上，抓在手上，克服滿足、僥幸、麻痹心理和厭煩情緒，切實保證我校全體師生的安全工作，創(chuàng)建安全文明校園，建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)校園的長治久安。
教師安全工作總結(jié)4
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程。
1、簽訂責任書。學校與班主任和老師簽訂責任書，明確各自的職責。嚴格按照學校的要求規(guī)范自己的行為。
2、經(jīng)常對教室內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致學生家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的.安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
4、春季對學生進行春季傳染病預防知識講座，夏季對學生進行防溺水事件發(fā)生的安全教育，同時開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。
今后，我將繼續(xù)重視安全教育工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，學校開展正常的教育教學工作的基礎(chǔ)保障。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程。我認真貫徹學校安全工作的部署，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展，其它安全意識顯著增強�，F(xiàn)將一年來的安全工作總結(jié)如下：
1、簽訂責任書。學校與班主任和老師簽訂責任書，明確各自的職責。嚴格按照學校的要求規(guī)范自己的行為。
2、經(jīng)常對教室內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致學生家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
4、春季對學生進行春季傳染病預防知識講座，夏季對學生進行防溺水事件發(fā)生的安全教育，同時開展防火、防電、交通、飲食等安全教育。
今后，我將繼續(xù)重視安全教育工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
常言說得好：安全如山，責任如天。安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益，不能有絲毫馬虎。人們都說：安全不保，談何教育?就是說安全的重要性。所以，作為一名教師，時時刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。
一、培養(yǎng)學生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲;出校門時，要求學生慢行通過校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
二、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣
我任教的班級有許多調(diào)皮學生，行為習慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《新中學生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養(yǎng)學生文明禮貌習慣
要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的中學生行為規(guī)范;衣著整潔，結(jié)合三項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結(jié)友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。
四、做好家訪工作
教師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時間，經(jīng)常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助。這學期家訪10人次，成績顯著，特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績上升很快。
在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗。
教師安全工作總結(jié)5
3月至7月期間，我有幸參加了天津市幼兒園骨干教師培訓工程第三期培訓�；貞浗肽甑呐嘤柺斋@頗多，使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都獲益匪淺。通過培訓班的學習，讓我在專業(yè)理論知識上有了進一步的學習與提高，老師精彩的講座和耐心的講解，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，而通過專題講座、參與式培訓、小組研修等形式又讓我更多的吸取其他幼兒園的實踐經(jīng)驗，以達到自我提高。我在學習專業(yè)理論的同時，老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì)，深深地感染了我。通過培訓主要有以下幾方面收獲。
一、更新了思想，更新了觀念，體會了素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
這次培訓，我們有幸聽了好多精彩的講座，我的思想又一次更新，教育觀念又一次得到了轉(zhuǎn)變
二、通過學習，我明確了骨干教師應(yīng)該具備的素質(zhì)及應(yīng)發(fā)揮的作用。明確了今后的努力方向。
一名骨干教師，要有高尚的師德，較高的專業(yè)素質(zhì)，相對的學科知識;要有一定的示范作用，即骨干教師要做到：有思想、有智慧;有風格、有特色;能研究、善思考;勤學習、能創(chuàng)造。這樣才稱得上是骨干教師，對比之下我有很多差距，我會積極發(fā)揮自己的.作用，不斷地努力，真正成為一名優(yōu)秀的骨干教師。通過學習，我也明確了自己今后的發(fā)展方向，我要通過培訓，通過努力，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
三、通過學習，更堅定了我對幼兒教師這個職業(yè)的熱愛，我要努力工作，成為一名合格的幼兒教師。
四、一名骨干教師要有精湛的教學藝術(shù)，形成自己的教學風格。
作為一名骨干教師，要在教學方面深入研究，有獨到的教學風格。
五、通過這次培訓，我感覺到作為骨干教師要樹立終身學習的理念。
通過學習，我才知道，我們一天不學習，就會被時代淘汰。所以我們要樹立終身學習的思想，制定學習計劃，不斷地更新自己，超越自己，使自己站在教育教學的最前沿。使自己永遠充實。我要扎扎實實地學習，每年要看兩本雜志，虛心地向?qū)＜摇⑼袑W習，使自己不斷上進，成為學識淵博、教學理論豐富的骨干教師。積極在教育教學工作中，做出自己的貢獻。這次骨干教師崗位培訓，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學水平進一步得到更新，真是受益非淺。
教師安全工作總結(jié)6
幼兒是安全活動的主人，掌握一定的自我安全保護的方法，是幼兒園安全教育的重點。因此，我們將安全教育同課程相結(jié)合，開展了多種形式的安全教育活動。
一、通過環(huán)境布置的渲染
安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標!分解制訂了相應(yīng)的分目標，并從分目標入手，制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體，要和大家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學活動《我的五個寶》，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。
通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學習正確的玩沙方法，提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的.行為習慣。
二、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中，我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中，布置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。
小朋友經(jīng)過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
教師安全工作總結(jié)7
一、多方面強化學校食品安全的監(jiān)管：
1、狠抓制度建設(shè)：學校食堂和商店，食品安全管理制度五花八門，有的流于形式，有的很不全面，有的存在空白，這是不容忽視的問題，而且在有些學校還比較嚴重。為此，我們今年啟動了創(chuàng)建食品安全管理示范學校的活動。在創(chuàng)建活動中：給學校提出了具體要求，我們制定了食品安全管理示范學校的標準，包括驗收內(nèi)容、驗收指標、驗收要點及評分標準，標準中重要一條是制度健全、規(guī)范。標準要求食品定點采購制度等12項制度健全上墻,食堂消毒記錄等5項記錄規(guī)范。今年有25所學校進行了申報，年底準備對自檢合格的學校進行驗收。通過食品安全管理示范校的創(chuàng)建活動，并按照“建設(shè)一個，輻射一片”的要求，以創(chuàng)建工作為依托，發(fā)揮其示范引導、輻射帶動作用,使學校食品安全管理制度建設(shè)再上新的臺階。
2、嘗試食堂采購新機制：學校食堂原料采購一直是我們監(jiān)管的重點，也是難點，特別是蔬菜的農(nóng)藥殘留檢測難以落實。為此，今年在我縣最大的公立幼兒園-六藝天驕幼兒園嘗試建立自己的后勤生產(chǎn)基地，該生產(chǎn)基地位于黃花鎮(zhèn)龍湖村，占地面積20畝，目前已建成蔬菜用地18畝，飼養(yǎng)用地2畝，專門為該幼兒園740多名師生提供新鮮、綠色、安全、環(huán)保的`蔬菜、肉類等食品。他們根據(jù)縣食安委和縣教育局的要求，制定了生產(chǎn)管理制度和工作職責，并確定由幼兒園后勤主任直接負責該生產(chǎn)基地的管理，以確�；胤N植養(yǎng)殖行為科學和規(guī)范。
目前，市教育后勤產(chǎn)業(yè)管理處已將該生產(chǎn)基地作為勤工儉學基地予以扶持，明年我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，適當進行推廣。
二、多層次檢查，確保監(jiān)管落實：
1、用打分的辦法進行檢查：四月中下旬，為認真貫徹落實市教育局、市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)督管理局長教通[20xx]075號《關(guān)于開展中小學校食品衛(wèi)生和飲用水安全檢查的通知》精神，全面提升學校食品安全管理水平。從教育局天明辦公網(wǎng)將市“三局”75號文件全文轉(zhuǎn)發(fā)至各縣屬學校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校，各縣屬學校進行自查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校組織對有學生食堂和小賣部的學校進行檢查，其他學校進行自查，對存在的問題進行整改。
2、進行了五次食品安全專項檢查和整治：
一次是五月份的學校食堂食品安全專項檢查和整治：此次行動是在縣食安委的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行的。為認真落實長縣食安辦發(fā)[20xx]6號文件《關(guān)于印發(fā)<長沙縣學校食堂及校園周邊食品安全專項整治實施方案>的通知》精神,于5月x日開始，認真開展全縣教育系統(tǒng)學校食堂食品安全專項整治行動,整治活動到6月x日止,已基本結(jié)束。期間我們以長教通字[20xx]19號通知形式下發(fā)了《關(guān)于認真貫徹落實<長沙縣20xx年食品安全整治工作實施方案>的通知》，就后段學校食品安全整治工作和食品安全宣傳、教育、培訓等工作進行了布置。同時還制定了《長沙縣教育系統(tǒng)學校食堂食品安全專項整治實施方案》。方案分組織領(lǐng)導、整治對象、整治重點、整治時間及步驟和工作要求等五個部分,明確分三個階段進行,第一階段為清理規(guī)范檢查階段,時間為5月x日-5月x日,第二階段為綜合整治階段,時間為5月x日-5月x日,第三階段為總結(jié)評估階段,時間為5月x日-6月x日,同時還制定了檢查表。
教師安全工作總結(jié)8
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一學期就結(jié)束了,我圓滿地完成了本學期的安全工作任務(wù)，立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲;出校門時，要求學生戴好小黃帽，慢行通過校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
二、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣
我們班級有許多插班生，行為習慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實學校里的.規(guī)章制度和《新小學生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養(yǎng)學生文明禮貌習慣
要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范;衣著整潔，結(jié)合三項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結(jié)友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。
四、做好家訪工作
教師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時間，經(jīng)常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助。這學期家訪50人次，成績顯著，特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績上升很快。
在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗。
教師安全工作總結(jié)9
本學年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，層層落實職責強化檢查力度，用心做好安全宣傳、教育、培訓工作，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故。
一、我園以高度負責精神，切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導，認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定，并做到認識到位，領(lǐng)導到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全職責狀，教師、保育員與家長簽訂職責狀，把職責落實到人，做到各司其職，各負其責。
二、幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。
把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全狀況，如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所持續(xù)干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。
三、我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動期間，開展了一系列安全教育活動。
1、參觀消防大隊，觀看消防演習，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習等活動。
2、對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。
四、本園切實做好暑期安全工作。
在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。
五、學校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度。
與廚工簽訂安全職責狀，培訓廚工進行安全衛(wèi)生知識學習。如采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；禁止外人進入廚房，嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。
在這一次的檢查中，我們集中發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中，有一部分幼兒園的幼兒衛(wèi)生間及盥洗室的衛(wèi)生不好，衛(wèi)生間的幼兒座便器不是幼兒專用，幼兒使用過程中不是很方便；幼兒園設(shè)置的休息室幼兒床棱角分明，容易使幼兒上下床出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象；在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，有個別幼兒園食堂衛(wèi)生狀況不佳，從業(yè)人員的健康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存；那丹伯春竹幼兒園人員眾多，活動區(qū)域和休息室不夠用；在檢查中發(fā)現(xiàn)，全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國家規(guī)定，而個體幼兒園的.師資狀況不容樂觀，大部分個體幼兒園除了園長和極少數(shù)教師具有幼兒教師資格外，其余聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業(yè)資格。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務(wù)，透過檢查和督促，我們更加明確了今后的目標和任務(wù)，為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。
教師安全工作總結(jié)10
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，幼兒園小班安全總結(jié)。我班共計23人，幼兒年齡為3歲，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、一日活動中的`體現(xiàn)
①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。
②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。
③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。
④進餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。
�、輵敉饣顒訒r，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
�、抻變弘x園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的
⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
二、家長工作中的體現(xiàn)
①向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
�、谧尲议L配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師工作中的體現(xiàn)
�、俳處熡泻軓姷陌踩Ｗo意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。
②及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
③經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。
教師安全工作總結(jié)11
一、學校生活教師安全職責：
(一)管理教師要愛崗敬業(yè)，有較強的責任心，按時上下班，認真交接班。有問題盡量在本班中解決，實在沒處理完的，換班時要及時向下一個班的老師交待，并提出解決的辦法。值班人員要嚴密注視大門口進出人員情況，防止非宿舍人員進入宿舍。搬進搬出東西要查問。
(二)加強安全防范意識，發(fā)現(xiàn)險情及時排查，要防患于未然，安全責任重于泰山。對宿舍中的各個門、窗、床及各種公共設(shè)施情況要經(jīng)常檢查，避免意外傷亡事故的發(fā)生。晚上熄燈后常抽查人數(shù)，對未歸宿同學的情況仔細進行查詢，做到心中有數(shù)。嚴格掌握疏散辦法，遇有緊急情況，必須迅速疏散學生，確保同學們的人身安全，。在哪個班出現(xiàn)的問題由當班老師負責任。
(三)教師要關(guān)心愛護學生，全心全意為學生服好務(wù)。學生有病或生活、學習上有其它困難，值班老師要熱情給予幫助，并盡力為其解決問題提供方便。
(四)檢查督促工作：早晚按時開關(guān)門鎖及電閘，按作息時間吹哨，督促學生按時上課，按時回宿，嚴格檢查就寢情況。
(五)學生離開宿舍后，值班老師要逐個對宿舍的衛(wèi)生情況進行檢查，根據(jù)情況評定出成績登在記錄本上，并在評比欄上進行公布，以備“評先”時提供條件。老師對差宿舍的值日生要及時進行教育，并限時重新搞衛(wèi)生。
(六)教師要大膽管理，認真負責。學生在宿期間，值班人員要常巡查，密切注意學生的'各種情況，及時做好思想工作，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。每天在檢查衛(wèi)生的同時，還要注意各室內(nèi)有無安全隱患。對于不按學校規(guī)定與要求做的同學，要提出批評并監(jiān)督其改正，每班老師要各負其責。
(七)宿舍中的各種設(shè)施(水、電、暖、門、窗、床、柜等)出現(xiàn)問題，要及時與后勤聯(lián)系進行修理。
(八)有勞動課時，要組織好學生有計劃的全面徹底搞好宿舍的衛(wèi)生，包括廁所、水房、樓道、門、窗、墻壁等，檢查切實搞干凈后再放學生走。
二、音體美組負責人安全職責：
音美組負責人安全職責：
(一)負責音美組安全管理全面工作，帶頭做好學校布置的有關(guān)安全工作，組織本組人員學習、貫徹、落實上級安全工作有關(guān)精神。
(二)及時查找和排除本組的安全隱患，每天下課后要關(guān)閉掉所有電器的電源，下班前要仔細檢查音美教室及辦公室安全情況。發(fā)現(xiàn)隱患如不能排除應(yīng)及時上報。
(三)提高防火意識，與本組人員一起較熟練地掌握滅火器等消防器具的使用。
(四)結(jié)合所負責的課程向?qū)W生積極滲透安全知識，如果發(fā)生火情或突然停電等突發(fā)事件，積極采取措施。
體育組負責人安全職責：
(一)時常檢查器材室、乒乓球室門窗及場地、體育器材的安全隱患(如;單杠、雙杠、籃球架、排球架、足球門、乒乓球臺等)，及時維護場地器材，排除安全隱患。每學年的開始和中期全面檢查、維護一次。
(二)每個學年的開始及時了解學生的身體狀態(tài)，作到心中有數(shù)，安排好不能進行劇烈體育活動的學生。在進行正常教學時，根據(jù)教學內(nèi)容，作好保護與幫助，一但發(fā)生意外傷害事故，馬上送到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行急救，并及時通知學校有關(guān)領(lǐng)導及家長。
(三)及時傳達、落實學校有關(guān)處室關(guān)于安全工作的有關(guān)通知、要求。
(四)經(jīng)常組織體育教師進行安全教育培訓，防患于未然。
(五)放學前檢查門窗是否鎖好，電器開關(guān)是否關(guān)閉。
三、醫(yī)務(wù)室負責人安全職責：
(一)全面負責起醫(yī)務(wù)室的安全工作。
(二)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向領(lǐng)導報告，并及時消滅隱患。隨時完成上級領(lǐng)導的指定性工作。
(四)對食堂工作進行衛(wèi)生監(jiān)督，每餐都要留有樣品，以備化驗檢查。校園內(nèi)一但出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現(xiàn)象即疑似食物中毒事件發(fā)生，立即上報領(lǐng)導，并及時進行搶救工作，同時與急救中心取得聯(lián)系，以最快的時間把中毒的學生送往醫(yī)院救治。
(五)易燃化學消毒劑要妥善保管，遠離明火，放在通風處。一但發(fā)生火災(zāi)，立即關(guān)閉電源，拉閘斷電，及時滅火，并向消防中心報告火情，以求增援。
四、文印室負責人安全職責：
(一)全面負責文印室的安全工作。
(二)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向領(lǐng)導報告，并及時排除隱患苗頭，隨時完成領(lǐng)導布置的安全工作職責。
(三)對文印室使用的紙張、油墨及其它易燃物品要妥善管理好，節(jié)假日要斷掉一切電源。
(四)一但出現(xiàn)危險情況立即匯報，并報告給上級領(lǐng)導。
五、圖書館負責人安全職責：
樹立以人為本的思想，把全校師生的生命安全放在第一位;樹立國家財產(chǎn)重于一切的思想，保證圖書館不發(fā)生事故。具體職責如下：
(一)全面負責圖書館各部位的安全：書庫、教工閱覽室、學生閱覽室、電子閱覽室及各辦公室;
(二)認真落實學校對圖書館的各項安全規(guī)定的'要求，時刻注意防火、防盜，圖書館內(nèi)嚴禁吸煙;
(三)對圖書館各位老師進行安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急培訓，做到人人學會使用電閘、滅火器，室內(nèi)無人時及時關(guān)閘、關(guān)燈;
(四)經(jīng)常自查圖書館所轄各部位的安全隱患，并及時消除;
(五)如遇火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，負責疏散學生，自己能處理的及時處理，不能處理的疏散學生的同時向上級報告;
(六)上班堅守崗位，下班注意鎖門、關(guān)窗，防止一切不安全事故的發(fā)生。
六、電教組負責人安全職責：
(一)電教組負責人要對整個電教組管理的電教設(shè)備的安全全面負責。對電教設(shè)備要注意防水防火防盜防泄密防病毒。
(二)新設(shè)備要按照安全規(guī)范安裝，培訓使用人安全正確使用。
(三)負責本組成員的安全教育工作，對新教師要進行消防設(shè)備的使用培訓。
(四)定期檢查所屬各部門的安全隱患，及時上報和解決隱患。
(五)密切注意網(wǎng)絡(luò)安全問題，及時更新殺毒軟件，做好防范工作。對網(wǎng)站及學校資源服務(wù)器要嚴加保護，嚴防黑客侵入。注意做好數(shù)據(jù)備份，防止損失。
(六)對在計算機教室上課的教師要進行教育，上課期間要打開疏散口，出現(xiàn)突發(fā)事件要幫助任課教師組織好學生的疏散工作，嚴防事故的發(fā)生。
(七)電教中心出現(xiàn)突發(fā)事件要按照應(yīng)急預案要求，及時上報，并組織協(xié)調(diào)本組成員組織好救護工作，保證設(shè)備和師生的人身安全。
教師安全工作總結(jié)12
為了認真貫徹落實上級有關(guān)部門有關(guān)學校安全的文件精神，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合本校實際，我們在學校安全管理方面做了大量卓有成效的工作，現(xiàn)將隱患排查總結(jié)如下：
1、提高認識，落實責任。召開了學校安全管理專題會議，成立了學校安全管理小組，要做到職責清楚、崗位明確，校長是學校安全工作的第一責任人，值班人員和班主任是直接責任人，做到人人肩上有安全責任，和每位教師簽訂了《學校安全管理目標責任書》，形成學校安全工作的長效機制。
2、完善補充了各種預防突發(fā)事件、自然災(zāi)害、傳染病、恐怖襲擊等方面的安全應(yīng)急預案
3、加大了學校日常管理工作力度，重點加強了課間操、課外活動，上下學、中午等課余時段的安全監(jiān)管。加強對學生課內(nèi)課外管理，特別是體育課、自習課，要求上課教師堅決不能離開。并以值班安排表的形式發(fā)給每位教師，讓每個人都明確了自己所負的安全責任。
4、、全面加強值班安保工作，在原有《值班記錄冊》的基礎(chǔ)上，又完善增加了《門衛(wèi)值班及來人、來訪登記冊》、《因病缺勤學生登記日志》、《管制刀具檢查登記》、《前后院值班人員，值班領(lǐng)導安排及責任》，使學校的安保值班工作更加完善和細化。
5、嚴格控制學生的.作息時間。以《告家長書》的形式，將學校安全管理的各項事宜和作息時間告知家長，贏得家長的重視支持和配合，同時要求班主任和課任教師不得讓學生提前到校。嚴禁教師拖堂，下午放學任何教師都不得留學生在校輔導，要督促學生按時回家。
6、教育學生嚴格遵守交通規(guī)則，在路上行走一律靠右行，繼續(xù)堅持學生中、下午放學有值周教師負責組織學生以居住的方位站行路隊行走，高年級的學生幫助監(jiān)督低年級的學生，同時在交通要道或危險路段每天安排教師值班護送。認真落實12周歲以下學生不得騎自行車的規(guī)定。
7、認真落實鎮(zhèn)中心校關(guān)于中小學校門在上班期間都要按時上鎖的要求，嚴防社會閑散人員和不明身份的人隨意進入校園。
8、要求全體教師要認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)、教書育人。平等對待每一位學生，尊重學生人格，不侵犯學生的合法權(quán)益，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不得剝奪學生水平測試的權(quán)利，不隨意對學生停課、罰款或動員轉(zhuǎn)學。要主動關(guān)心學困生和留守兒童，促進全體學生共同成長進步。嚴格控制學生的家庭作業(yè)量。不得以增加作業(yè)量的方式變相體罰學生。
9、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的節(jié)假日放假規(guī)定，不私自改變節(jié)假日時間。
10、對校園里外的石頭及磚塊和屋頂上的石頭及磚塊進行了徹底清理，清楚了不安全隱患。
11、在公用經(jīng)費的支出上優(yōu)先保障學校安全所需支出，并將計劃要列入學校預算。
學校安全工作是保障學校一切工作順利進行的重要工作，安全不保，何談教育，我們一定恪盡職守，做好我們的本職工作，盡可能保障廣大師生的人生和財產(chǎn)安全，為創(chuàng)辦人民滿意的教育盡一份力量。
教師安全工作總結(jié)13
班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負責，除履行國家規(guī)定的班主任工作職責外，還是應(yīng)履行下列職責。
1.及時傳達學校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。
2.對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的宣傳教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時和有針對性。每周的'安全教育材料、記錄必須整理好，期末上交教導處。
3.每天做好本班學生的晨檢，統(tǒng)計學生出勤情況，及時了解未來校上課學生的情況，上報教導處;一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不適，應(yīng)采取措施送醫(yī)院治療，并與家長聯(lián)系;一旦發(fā)現(xiàn)學生患有傳染病，及時報告分管領(lǐng)導或值日領(lǐng)導，并配合做好消毒隔離工作。
4.每天做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校，并提醒學生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。
5.要認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進常緩步上下樓，注意安全。
6.班主任應(yīng)關(guān)心愛護每一位學生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學科教師聯(lián)系，切實維護學生的合法權(quán)利和身心健康。
7.班主任要掌握學生的思想、情緒、行為狀況，與學生交流積極調(diào)解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，化解突出矛盾，防止矛盾激化，并作好記錄及時向?qū)W校報告，杜絕校園暴-力，避免意外傷害的發(fā)生。
8.班級學生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學校，同時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。
9.班主任要按時間、按要求召開家長座談會，指導家長做好學生的安全教育工作，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應(yīng)當及時告誡、制止，并與學生家長溝通，發(fā)動家長共同做好學生安全教育工作。
10.對重大突發(fā)事件，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預案。一切操作程序按照學校應(yīng)急預案操作流程實施。學生因事外出的，由班主任出具請假條。
11、配合學校及相關(guān)人員做好學生攜帶利器、刀具、危險爆等物品的清理。
12、與學生家長簽訂安全協(xié)議書(一學期補簽一次插班生的安全協(xié)議書)。
13、組織學生練習防火、防震等逃生自救和外來侵害及特殊情況下的學生疏散工作，按學校《應(yīng)急預案》要求配合學校搞好應(yīng)急演習。
科任教師安全工作職責：
1、履行國家規(guī)定的職責;
2、重點管理上課期間學生出勤、紀律、健康、思想動態(tài)等情況;
3、主動與班主任交流，配合調(diào)處各種矛盾，碰到突發(fā)情況主動參與制此，決不允許視而不見，裝聾作啞;
4、利用隊會課對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的安全宣傳教育;
5、做好第一節(jié)課晨檢午查和課間學生安全監(jiān)控，完成學校分配臨時的安全工作任務(wù)。
值日領(lǐng)導和值周教師安全工作職責：
1、在上學、放學時段提前20分鐘到位，參與和督促門衛(wèi)履職;
2、迎接學生進入校園和清理學生在校園逗留，了解掌握學生缺勤情況;
教師安全工作總結(jié)14
在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的'各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導小組。為了把安全工作落到實處，我園成立了安全工作領(lǐng)導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進安全工作。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。
四、重視"疾病"防治工作，措施到位，責任到人。
每天定時用紫外線方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯，并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
一年來，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何。一起安全事故。
教師安全工作總結(jié)15
本學期，在上級主管部門、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持以防為主、防消結(jié)合的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識。
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織。
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責的原則，掌握滅火的.知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識。
為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度。
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
【教師安全工作總結(jié)】相關(guān)文章：
教師安全工作總結(jié)08-09
教師安全工作總結(jié)01-17
教師個人安全工作總結(jié)05-20
教師個人安全工作總結(jié)05-19
教師安全工作總結(jié)20篇01-08
幼兒教師安全工作總結(jié)11-04
小學教師安全工作總結(jié)01-05
小學教師安全工作總結(jié)04-26
小學教師安全工作總結(jié)05-02