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學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-01 23:37:49 工作總結(jié)范文 我要投稿

學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)范文

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jī),這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)范文

  學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)1

  家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛(ài)好、才能等方面的雛型。因此,我校對(duì)家庭教育特別重視,在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,并取得了很大的收獲,現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下:

  深入調(diào)查,了解我校學(xué)生家庭教育情況。我校為地處郊區(qū)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,周邊的居民對(duì)家庭教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠,所以為了順利的展開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作,我校在工作展開(kāi)的前期,對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了深入的調(diào)查。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)致調(diào)查,結(jié)果顯示為:

  1、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低,家庭教育盲目性太強(qiáng)。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能有出息,能夠出人頭地,可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子,平時(shí)忙農(nóng)活、忙打工,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過(guò)問(wèn)。

  2、留守兒童、農(nóng)民工子女缺乏家庭教育。我校大部分學(xué)生因父母外出打工,只能留守在家,或由爺爺奶奶生活在一起,或獨(dú)自生活,有的孩子連最基本的生活都得不到保障,這些孩子,根本無(wú)法接受正常的家庭教育,其生活現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。

  調(diào)查得出,我校的家長(zhǎng)受自身文化程度的影響,在教育孩子方面存在著許多的困惑,針對(duì)于此,我校采取以下措施來(lái)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo):

  一、建立健全家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。為使我校家庭教育工作順利開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)、德育主任、教務(wù)主任、班主任及每班3位學(xué)生家長(zhǎng)為核心的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),通過(guò)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員的廣泛宣傳、影響和帶動(dòng)下,許多家長(zhǎng)漸漸關(guān)注起孩子的成長(zhǎng),積極參與到我校開(kāi)展的家庭教育的活動(dòng)中來(lái)。

  二、提高家庭教育指導(dǎo)者的能力。為了讓班主任能正確指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,把自己從繁雜的工作中解脫出來(lái),我們學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的培訓(xùn)和交流活動(dòng),互相探討班主任工作中如何與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流的技巧,使我校班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力大大大提升。

  三、加大家庭教育理論指導(dǎo)培訓(xùn)力度。自我校成立家庭指導(dǎo)委員會(huì)至今,特邀了中華家庭講師團(tuán)講師崔偉華、地區(qū)幼兒園副院長(zhǎng)再屯娜老師先后開(kāi)展了3次家庭教育培訓(xùn)、家長(zhǎng)座談會(huì)、《不輸在家庭教育上》的讀書(shū)交流會(huì)等,累計(jì)培訓(xùn)教師50余人,家長(zhǎng)300余人。除此之外,我校還組織教師定期以班級(jí)為單位對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)講座,培訓(xùn)率達(dá)到95%以上。家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),借鑒經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,掌握了許多教育子女的方法。

  四、建立菜單式家庭教育模式。為了使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)更具針對(duì)性和實(shí)效性,為了更好地營(yíng)造孩子的健康成長(zhǎng)家庭環(huán)境,根據(jù)我校實(shí)際情況,我們制定出了具有靈活性、趣味性、生動(dòng)性和深刻性的菜單式家庭教育模式,建立個(gè)案分析檔案,舉辦針對(duì)“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“心理問(wèn)題生”、“行為偏差生”等學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,盡可能及時(shí)解決不同類(lèi)型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問(wèn)題;各班還開(kāi)展各種親子活動(dòng),如:親子小報(bào)、拉面實(shí)踐活動(dòng)、拼盤(pán)比賽等,活動(dòng)拉近了父母與孩子間的距離,增強(qiáng)了子女與家長(zhǎng)的溝通與交流,從而促使我校的家長(zhǎng)學(xué)校更加貼近家長(zhǎng)需求。

  五、做好家訪工作,創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式。家訪是長(zhǎng)期以來(lái)教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流的主要途徑。為了提高家訪的質(zhì)量,我校要求每位教師都參與家訪活動(dòng),確保了教師在第一時(shí)間對(duì)自己的學(xué)生有一個(gè)較為全面的了解,使家長(zhǎng)在第一時(shí)間對(duì)老師有一定的了解,從而使家校能有效攜手。同時(shí),我校在定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上,也鼓勵(lì)班主任對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的形式進(jìn)行創(chuàng)新,不是一味的`說(shuō)教和傳達(dá)學(xué)生在校的表現(xiàn)和成績(jī),而是通過(guò)各種形式讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子,如我校六年級(jí)畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì)上,班主任將孩子們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做成了幻燈片,和家長(zhǎng)們一起回憶一起分享孩子們成長(zhǎng)的歷程,對(duì)每個(gè)孩子都作出了肯定,家長(zhǎng)們也對(duì)自己的孩子充滿了信心。

  家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。今后我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,并做出相應(yīng)的幫助措施,把我校的家庭教育工作辦得更有實(shí)效、更具特色。

  學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)2

  為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育的有效整合。通過(guò)學(xué)校、班級(jí)、家庭、社區(qū)四級(jí)聯(lián)動(dòng),完善學(xué)生學(xué)習(xí)的大環(huán)境,使家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合更緊密、實(shí)效更強(qiáng),形成育人合力,結(jié)合教育局相關(guān)文件精神,我校在家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上于20xx年成立了家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,我們?cè)诩彝ソ逃笇?dǎo)委員會(huì)建設(shè)方面進(jìn)行了積極的、有益的探索和實(shí)踐,取得了一定的效果,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況作以匯報(bào):

  一、統(tǒng)一思想,明確方向

  許多教育工作者都有這樣的感嘆:5+2<5。即學(xué)生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。我校明確了要大力做好家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作,向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的教育思想,科學(xué)的教學(xué)方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子,密切配合學(xué)校,消除‘五天加兩天小于五’的隱患的思路。

  學(xué)校把家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)納入學(xué)校德育工作的一個(gè)重要方面,邀請(qǐng)了既有工作熱情,又有一定家教理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作為學(xué)校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)委員,各班也成立了家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),明確了今后工作的方向和方法。

  各班家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成立以后,家長(zhǎng)委員們工作積極性非常高,不定期召開(kāi)委員會(huì)議,研究教材內(nèi)容,商議如何布置家長(zhǎng)作業(yè),交流學(xué)習(xí)體會(huì),家長(zhǎng)委員還每人負(fù)責(zé)指導(dǎo)幾個(gè)沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)教材或?qū)W習(xí)困難的家長(zhǎng)完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  二、內(nèi)容豐富形式多樣注重實(shí)效

  我們以提高家長(zhǎng)素質(zhì),密切家校聯(lián)系為重心,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng),使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。

  (一)、落實(shí)教材,活化內(nèi)容!恫惠斣诩彝ソ逃稀、《怎樣做合格家長(zhǎng)》、《德育報(bào)家庭教育版》被定為培訓(xùn)家長(zhǎng)的教材。內(nèi)容設(shè)計(jì)面寬,范圍廣,教師和家長(zhǎng)委員可以根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇使用。對(duì)于沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)教材的家長(zhǎng),學(xué)校將《不輸在家庭教育上》、《怎樣做合格家長(zhǎng)》兩本書(shū)進(jìn)行了愛(ài)心漂流,借給家長(zhǎng)免費(fèi)閱讀,家長(zhǎng)們積極性很高,接到漂流的書(shū)后,認(rèn)真閱讀,還將讀書(shū)感悟發(fā)表到我校網(wǎng)站上。我們希望通過(guò)此舉能夠引起家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視,積極參加學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

 。ǘ、組織家長(zhǎng)參加各種講座、活動(dòng),提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

  我校組織家長(zhǎng)參加了感恩勵(lì)志大會(huì)活動(dòng);顒(dòng)中,300多各班家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的委員和家長(zhǎng)代表簽到,針對(duì)家長(zhǎng)的提問(wèn),教師們耐心地與家長(zhǎng)交流了自己的看法,建議家長(zhǎng)多瀏覽中華家庭教育網(wǎng),或看看《不輸在家庭教育上》等家教方面的書(shū),學(xué)習(xí)關(guān)于家庭教育的新理念,好經(jīng)驗(yàn),提高自身教育水平。

 。ㄈ、拓寬家校聯(lián)系的方式。家校聯(lián)系不再是家訪、打電話、請(qǐng)家長(zhǎng)這些傳統(tǒng)的方式,增加了致家長(zhǎng)的一封信、校訊通、學(xué)校和班級(jí)家長(zhǎng)QQ群。致家長(zhǎng)的一封信分不同主題,如安全教育、近視預(yù)防知識(shí)、法制教育、反邪教等,通過(guò)小手拉大手的形式,開(kāi)展各項(xiàng)教育,提高家長(zhǎng)素質(zhì);方便了家長(zhǎng)與班主任、任課老師之間,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間一起討論家教中出現(xiàn)的問(wèn)題,家長(zhǎng)參與面廣,可以集思廣益,也為家長(zhǎng)委員開(kāi)展工作提供了便利條件;

 。ㄋ模、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)。創(chuàng)建一個(gè)良好家庭的目標(biāo)是提高家庭文化內(nèi)涵,營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)共同發(fā)展的家庭氛圍,以走家庭教育穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展的道路。因此,學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),以幫助家長(zhǎng)開(kāi)闊教育視野更新教育觀念,并讓親子之間有更多相互了解、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界性的熱點(diǎn)問(wèn)題,保護(hù)人類(lèi)賴以生存的地球家園是世界各國(guó)人民的共同愿望。環(huán)保教育也是我們學(xué)校教育工作的重要組成部分,為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保觀念,同時(shí)將環(huán)保的理念通過(guò)學(xué)生的小手傳遞到家長(zhǎng)的大手中,樹(shù)立人人參與環(huán)保的意識(shí),六一兒童節(jié)到來(lái)之際,我校舉行了環(huán)保時(shí)裝秀比賽,環(huán)保時(shí)裝秀由家長(zhǎng)和孩子、老師共同完成服裝制作、訓(xùn)練和表演全過(guò)程,這次活動(dòng),不僅提高了孩子們和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí),體會(huì)到廢物循環(huán)再用的意義,同時(shí)也讓他們有機(jī)會(huì)在T形舞臺(tái)上一展自信與快樂(lè),體驗(yàn)到了化廢為寶的樂(lè)趣。

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園的文化氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成健康、節(jié)約、營(yíng)養(yǎng)的飲食理念,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐能力,增強(qiáng)家庭和諧程度,我校在四、五年級(jí)中開(kāi)展了第二屆校園廚藝大賽之快樂(lè)餃子活動(dòng),廚藝大賽以家庭為單位組隊(duì)參加。家長(zhǎng)們參與的積極性也非常高,通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解了餃子深刻文化內(nèi)涵,體會(huì)了家長(zhǎng)的辛勞,增進(jìn)了父母與孩子之間的感情,同時(shí)也為增強(qiáng)家校聯(lián)系,形成家校合力搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。

  為了培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)懂得知恩、感恩、施恩、報(bào)恩的人,唱好感恩主旋律,邀請(qǐng)中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心講師團(tuán)的專家老師為全體學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了講座;邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加《感恩母校放飛夢(mèng)想畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)》活動(dòng),與孩子共同分享畢業(yè)的喜悅。通過(guò)系列行之有效的活動(dòng)載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩教育,引導(dǎo)他們逐漸養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣,培養(yǎng)良好的個(gè)人品德。

  小學(xué)升入初中,是人生旅途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如何從心理上調(diào)整和適應(yīng)從小學(xué)到初中的過(guò)渡,將對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活起著巨大的作用。為了使同學(xué)們平穩(wěn)完成從小學(xué)升入初中的過(guò)渡,走好人生的第一程,20xx年6月17日,我們特別邀請(qǐng)了從我校畢業(yè)、現(xiàn)在四中、定中就讀、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)給同學(xué)們講講他們的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),還邀請(qǐng)了幾位中學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)給我們畢業(yè)班家長(zhǎng)講講他們的經(jīng)驗(yàn),讓家長(zhǎng)們提前做好幫助孩子迎接新環(huán)境、新生活的準(zhǔn)備,為學(xué)生順利完成小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡打好基礎(chǔ)。

 。ㄎ澹、全面改革家長(zhǎng)會(huì),實(shí)現(xiàn)第二次育人提速家長(zhǎng)會(huì)從形式到內(nèi)容發(fā)生根本性改變,家長(zhǎng)會(huì)上大部分時(shí)間由家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)家長(zhǎng)成員來(lái)主持,就家庭教育問(wèn)題進(jìn)行交流,向全班家長(zhǎng)溝通家長(zhǎng)作業(yè)中反映的孩子成長(zhǎng)中存在的共性問(wèn)題,彼此交流經(jīng)驗(yàn)與困惑,受到了家長(zhǎng)們的`一致好評(píng)。

  各班家長(zhǎng)會(huì)主題精彩紛呈,溝通你我托起明天的太陽(yáng)、關(guān)愛(ài)孩子從心開(kāi)始、與我們的孩子一起成長(zhǎng)等代替了以前的家長(zhǎng)會(huì);座談?dòng)懻、?jīng)驗(yàn)交流改變了以前批判會(huì)、訴苦會(huì)的做法。家長(zhǎng)踴躍發(fā)言,討論交流學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題、班級(jí)管理中存在的問(wèn)題,也為學(xué)校的發(fā)展提出了寶貴意見(jiàn)。

  三、顯現(xiàn)合力初現(xiàn)成效

  一分辛苦,一分收獲。家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)這一有效載體的大膽嘗試,使我們嘗到了甜頭。主要表現(xiàn)為:

  一是密切了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,許多家長(zhǎng)積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展,能為學(xué)校排憂解難,提出好的建議和意見(jiàn)。

  二是家長(zhǎng)的教育水平有了很大提高,能用先進(jìn)的方法轉(zhuǎn)化孩子。本學(xué)期,家長(zhǎng)委員們根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容布置了多個(gè)作業(yè),如《家長(zhǎng)怎樣和老師溝通》、《正視孩子的優(yōu)缺點(diǎn)》、《如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》、《家長(zhǎng)如何正確看待孩子的考試成績(jī)》、《如何讓孩子主動(dòng)做功課》等等。在看待孩子的成績(jī)、優(yōu)缺點(diǎn)上變得更加理智,在指導(dǎo)孩子看書(shū)、安排假期生活等方面更加科學(xué),這些從家長(zhǎng)的作業(yè)上體現(xiàn)的非常明顯。

  三是促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,家長(zhǎng)不再只是關(guān)注孩子們的成績(jī),更重要的是關(guān)注他們綜合素質(zhì)能力的提高。學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),家長(zhǎng)不但鼓勵(lì)孩子參與,自己也積極參與,為孩子做表率。

  辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工程,新形勢(shì)要求尋找新的突破,特別是呼喚新的家庭教育模式。我校的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作還在起步、摸索階段,今后我們將在市教育局家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)完善推進(jìn)家庭教育工作開(kāi)展,爭(zhēng)取在理論和實(shí)踐上有更多經(jīng)驗(yàn)積累,創(chuàng)辦出具有五小特色的家長(zhǎng)學(xué)校。

  學(xué)校家庭教育的工作總結(jié)3

  家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛(ài)好、才能等方面的雛型。鎮(zhèn)政府、宣教局對(duì)此非常重視,小學(xué)的“家長(zhǎng)義工”在我市影響頗大。因此,我校對(duì)家庭教育特別重視,在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,形成了自己的特色:

  一、不斷完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè),制度健全。

  1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)為核心,全面開(kāi)展學(xué)校家庭教育工作,學(xué)校社工協(xié)助,他們走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),最后班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過(guò)家訪、電訪或者座談等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。

  2、我校成立家長(zhǎng)委員會(huì),做到有掛牌、有場(chǎng)所,為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。20xx年9月22日,我校進(jìn)行新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)換屆選舉,新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表全校一千五百多學(xué)生家長(zhǎng)履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

  3、我校實(shí)行行政掛靠村(居)制度。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個(gè)管理區(qū)。每個(gè)學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報(bào)該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,探討如何感化差生,使之成人成才。

  4、設(shè)立專職關(guān)工委主任。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任專職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與社區(qū)、家長(zhǎng)合作,開(kāi)展針對(duì)青年學(xué)生的思想工作。

  5、與市第三人民法院、鎮(zhèn)公安分局定期開(kāi)展法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),還與班主任、社工一起探訪“問(wèn)題”學(xué)生家庭。

  二、促進(jìn)基礎(chǔ)常規(guī)工作的開(kāi)展

  1、學(xué)期初始,我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

  2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。

 。1)制定家長(zhǎng)學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,為家長(zhǎng)辦講座,舉辦家長(zhǎng)家庭教育交流會(huì),努力解決困擾家長(zhǎng)們的家庭教育問(wèn)題,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三贏的.局面。

 。2)家長(zhǎng)授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書(shū)交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。20xx年4月14日,我校邀請(qǐng)全國(guó)著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,感悟頗深。20xx年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長(zhǎng)”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。20xx年11月10日,家校聯(lián)合小組組長(zhǎng)召開(kāi)本年度校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),與會(huì)家長(zhǎng)委員12人,座談會(huì)中,家長(zhǎng)們不僅是聆聽(tīng),還暢所欲言,為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。20xx年下學(xué)期,第一次段考后,召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。各班家長(zhǎng)會(huì)改變以往老師一言堂模式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)主持家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員積極發(fā)言,在家長(zhǎng)們的交流、討論中解決班級(jí)問(wèn)題,更方便、更睿智。20xx年12月,我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

 。3)認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等,20xx年12月,由于家校工作優(yōu)秀,我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

  三、積極開(kāi)創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù)。

  在各項(xiàng)活動(dòng)中,提供家長(zhǎng)參與的平臺(tái),讓家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,從講座中,從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛(ài)。20xx年10月25日,初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳,活動(dòng)中,不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,還有家長(zhǎng)們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂(lè)無(wú)窮、融洽的家庭,一份份心得書(shū)寫(xiě)出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。20xx年12月10日,我校開(kāi)展二十一屆校運(yùn)會(huì),每班邀請(qǐng)了十位家長(zhǎng)參加,讓家長(zhǎng)與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。20xx年5月,鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,各班家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛響應(yīng),其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫(xiě)出了共讀一本書(shū)的心得體會(huì),并且圖文并茂,內(nèi)容具體豐富。

  回顧過(guò)去,我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

  1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),向小學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取“家長(zhǎng)義工”制度在我校鋪開(kāi)。

  2、進(jìn)一步提升家長(zhǎng)學(xué)校講座質(zhì)量,為家長(zhǎng)們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

  3、 繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校特色——親子活動(dòng),力求活動(dòng)范圍廣、家長(zhǎng)參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

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