亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

小學(xué)語文特崗教師工作總結(jié)

時間:2023-05-06 12:45:40 小學(xué)教師工作總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)語文特崗教師工作總結(jié)(通用6篇)

  時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)語文特崗教師工作總結(jié)(通用6篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)語文特崗教師工作總結(jié)(通用6篇)

  小學(xué)語文特崗教師工作總結(jié)1

  目標(biāo)達成情況:

  做“合格的教師”,僅是最基本的職業(yè)境界,而做“人師”才是最高事業(yè)境界。也就是說教師應(yīng)以“人為本,教書育人”。

  主要工作:

  1、本學(xué)期我任教五(2)班語文兼班主任工作。因班上有兩個很特別的同學(xué)張基恒和羅啟柏,因此在我的精力已被透支到他們身心當(dāng)中去了。雖然他們跟過去一年來對比有了很大的進步,但是跟整個班級來比還有一定的距離,而且這兩個同學(xué)的家長都不是很配合學(xué)校工作。

  2、我處處嚴(yán)格要求自己,對學(xué)生來說也是管理比較嚴(yán)格,一個學(xué)期來,同學(xué)們在行為習(xí)慣上有了很大的改變,在學(xué)習(xí)上也有了很大的進步。

  3、在人才培養(yǎng)過程中,教師起著主導(dǎo)性作用,教師的政治觀點、思想方面對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生重大影響。

  4、忠誠教育事業(yè),把“育人”作為自己的事業(yè)追求,教師既教書又育人,我認(rèn)為,教師必須具備良好的道德品質(zhì),健全的人格,實現(xiàn)“以德立教”、“以德育德”。

  5、我熱愛學(xué)生,在思想上樹立“以學(xué)生發(fā)展為本,一切為了學(xué)生”的教育觀念。

  6、根據(jù)我班學(xué)生的`實際情況,我深入了解學(xué)生,因材施教,靈活地運用教育原則和教育教學(xué)技巧,把握教育契機,采用靈活有效的教育教學(xué)方法,促進學(xué)生發(fā)展。

  7、在教育教學(xué)中。我認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己。在多年的工作中,我的師德、教風(fēng)得到學(xué)校、家長、學(xué)生的肯定,每次都被評為“學(xué)生三喜歡老師”

  存在的問題:

  有的家長實在難以溝通,應(yīng)想辦法采取多種方式和渠道加強師生的交流勾通,促進相互理解,相互尊重,創(chuàng)建良好的師生關(guān)系。

  改進措施:

  像張基恒這種老大難問題是很頭痛的一個問題,如果長期這樣下去,對所有的任課老師和同學(xué)都存在著很大壓力。不便于正常開展課堂教學(xué),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫忙想辦法得到妥善的解決。本人在學(xué)習(xí)方面必須努力學(xué)習(xí),不斷更新,不斷進步。

  小學(xué)語文特崗教師工作總結(jié)2

  一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期自己的教學(xué)工作思緒萬千,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  (一)注意新課導(dǎo)入新穎。

  “興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。ǘ┡囵B(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。

  在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進一步認(rèn)識了自然,懂得了知識是無窮的,再博學(xué)的人也會有所不知,體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)。

  2 習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的'舞臺。

  二、加強學(xué)生的習(xí)作水平

  本學(xué)期中,加入了繪本的習(xí)作,讓學(xué)生們體驗生活本身是豐富多彩的,同時也是寫作文的源泉。文章是客觀生活的反映,這種反映是以人的心理為中介的,對小學(xué)生來說,則主要是內(nèi)心世界的種種心理表象。表象在小學(xué)生作文中起著巨大的作用。小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)著力促進兒童的自覺表象活動的發(fā)展,使他們能逐步獲得盡可能穩(wěn)定、鮮明而深刻的印象。兒童記憶庫中表象的穩(wěn)定度、鮮明度越高,就越利于加工,思維就越活躍,就越具有創(chuàng)造性,也就越有可能寫出內(nèi)容真實、形象具體的好文章。

  因此筆者首先要做的是,教學(xué)生學(xué)會去“愛”。愛山,愛水,愛名勝古跡;愛父母,愛老師,愛周圍的人;愛植物,愛動物,愛小物件;愛看書,愛收集,愛手工制作;還有愛種植,愛采摘,愛參觀訪問等等……正是由于這些愛,孩子們的情感更豐富了,頭腦中儲存的東西更多了,他們會隨筆寫下精彩段落。

  小學(xué)語文特崗教師工作總結(jié)3

  一個學(xué)期的教育和教學(xué)已經(jīng)完成;仡櫼幌卤緦W(xué)期我自己的教學(xué)思想。具體工作總結(jié)如下:

  一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  (一)注意新課導(dǎo)入新穎。

  “興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我們非常重視培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (二)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。

  在激烈的爭論中,在思想的碰撞中,在語言的升華中,在精神的升華中。教師根據(jù)實際情況引導(dǎo)學(xué)生充分思考問題,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗和知識積累,表達不同的觀點,對存在分歧的問題進行辯論。通過辯論,學(xué)生可以更好地了解自然,知道知識是無限的,更有知識的人也會沒有想法,認(rèn)識到學(xué)習(xí)是無止境的。在這樣的課堂上,課堂氣氛非常活躍。同時,開放式課堂教學(xué)為學(xué)生提供了更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師毫不猶豫地讓學(xué)生思考、辯論,真正讓學(xué)生留在學(xué)校。

  二、朗讀并感悟課本中的情感

  在學(xué)習(xí)中體驗自我價值。該環(huán)節(jié)的設(shè)計充分體現(xiàn)了學(xué)生對文本的理解和理解,使學(xué)生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)舞臺。

  三、加強學(xué)生的習(xí)作水平

  本學(xué)期增加了繪本,讓學(xué)生體會到生活本身是豐富多彩的,也是寫作的源泉。這篇文章反映了客觀生活。這種反思是由人類心理調(diào)節(jié)的。對于小學(xué)生來說,主要是對內(nèi)心世界的心理表征。表象在小學(xué)生作文中起著重要的作用。小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)注重促進兒童自覺形象活動的`發(fā)展,使其逐漸獲得盡可能穩(wěn)定、清晰、深刻的印象。兒童記憶中外觀的穩(wěn)定性和生動性越高,越有利于加工,思維越活躍,越有創(chuàng)造性,越有可能寫出內(nèi)容真實、形象具體的好文章。因此,我要做的第一件事就是教學(xué)生“愛”。愛山,愛水,愛名勝;愛父母,愛老師,愛身邊的人;愛植物,愛動物,愛小物件;愛讀書,愛收藏,愛手工;喜歡種植,喜歡采摘,喜歡拜訪……由于這些愛,孩子們的情感更加豐富,更多的東西儲存在他們的頭腦中。他們會寫出精彩的文章。

  小學(xué)語文特崗教師工作總結(jié)4

  回顧一學(xué)期來的工作,驀然回首,頓覺光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將本人工作做個小結(jié):

  一 、教育教學(xué)工作方面

  本學(xué)期,我主要負(fù)責(zé)五年級的語文、英語與四年級英語課。在此之前,我一直教數(shù)學(xué),對語文教學(xué)是一頭霧水、一知半解。我只能邊摸索邊教,不懂的就多請教有經(jīng)驗的語文老師。我在重點知識把握上還很欠缺,比如在期末考試中的修改病句,我一直自認(rèn)為這都講過,很簡單,沒有重視多練習(xí),導(dǎo)致這道題好多同學(xué)都失分了?磥砘菊Z法知識還是要把握好。在工作中,我比較注意學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握,語文、英語都在讀寫上下了功夫,因此學(xué)生基礎(chǔ)還是很牢固的。但在閱讀理解和語法知識、句型轉(zhuǎn)換上,重視不夠。我要在下學(xué)期的.教學(xué)工作中,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,制定切實可行的教學(xué)方法,提高自身的教學(xué)水平。

  針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間。其次,學(xué)生的練字本,我一直堅持批閱,用紅筆圈出好字,每十個字加一分。無論工作量再大我都堅持評價,為學(xué)生做出榜樣。

  二、班級管理方面

  作為一名工作經(jīng)驗不足的班主任,在班級管理上也有許多要學(xué)習(xí)和改進的地方。本學(xué)期我根據(jù)山西太谷張四保的《二十四字教學(xué)模式》中分組方法,我感覺效果不是很好。下學(xué)期我打算也用一幫一,兩人一小組,四人一大組。加強學(xué)生思想教育,加強訓(xùn)練學(xué)生語言表達能力和小組長的培養(yǎng)。

  三、今后努力的方向

  今后我要繼續(xù)堅持讀書、學(xué)習(xí),加強自身語文素養(yǎng),知識傳授上更全面點。我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學(xué)方法,加強對中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,快樂充實地度過每一天。

  小學(xué)語文特崗教師工作總結(jié)5

  本學(xué)期我擔(dān)任二年級二班的語文老師,相比去年來說,課堂教學(xué)顯得更井然有序了,自己在教學(xué)過程當(dāng)中也摸索出了一些經(jīng)驗,再加上老教師的指點,本學(xué)期我班學(xué)生進步不少。以下是本學(xué)期我的一點教學(xué)體會。

  一、利用學(xué)生的眼睛,提供觀察的機會。

  眼睛是思維的窗戶,“看”是獲得知識的必要首環(huán)。義務(wù)教育小學(xué)語文教材課文中有許多插圖,它和課題系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)相互配合,構(gòu)成教材的整體。

  我在課堂教學(xué)中,就引導(dǎo)學(xué)生觀察題目,觀察課文的插圖的畫面,體會文章中心思想,揣摩圖中描述事件的主題,刻畫人物的性格或描繪景物的特點。這不僅能提高學(xué)生語言文字的理解、表達能力,而且能夠提高學(xué)生想象能力和藝術(shù)的審美、鑒賞能力。

  二、利用學(xué)生的嘴巴,提供表達的機會。

  語言是思維的'載體,是頭腦中思維的外化。堵住學(xué)生的嘴巴,無疑就是桎梏學(xué)生的思考。因此,教學(xué)中應(yīng)讓每個同學(xué)都有口頭表達的機會。

  如:請同座的兩個同學(xué)相互說說看,請同學(xué)們先自己講一遍,再看誰說得好等等。這些是說的形式,說的內(nèi)容就更豐富了,可以讓學(xué)生說說“為什么”、“怎么樣”……學(xué)生的口頭表達能力提高了,可以讓他們質(zhì)疑、辯論,這不僅有利于知識的鞏固,更有利于思維的激活和發(fā)展。

  三、利用學(xué)生的頭腦,提供思考的機會。

  教學(xué)中最重要的是讓學(xué)有思考的機會,不要搞“滿堂灌”和“題海戰(zhàn)術(shù)”,尤其要讓學(xué)生有“靜思”的機會,不要以“熱熱鬧鬧”作為衡量學(xué)生思維積極性的標(biāo)志,真正有效的思維活動往往是“無聲”的內(nèi)化過程。

  我在教學(xué)過程中經(jīng)常讓學(xué)生“伏下來想想”,“眼睛閉起來想想”,就是千方百計使學(xué)生養(yǎng)成“靜思”、“獨思”的良好習(xí)慣。例如:《蜜蜂引路》這課中的“”一句中的“盯”字為什么作者不用‘看’而用‘盯’呢?”。

  小學(xué)語文特崗教師工作總結(jié)6

  緊張忙碌的一年即將結(jié)束,回顧本年度的教學(xué)工作,繁瑣而又充滿挑戰(zhàn),下面重點圍繞三個方面進行總結(jié)。

  一、教學(xué)基本情況。

  認(rèn)真踏實地對待教學(xué)工作,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上靈活發(fā)揮,平均周課時14節(jié)。完成了網(wǎng)頁設(shè)計、技能實訓(xùn)、普通話、計算機基礎(chǔ)等課程的教學(xué)任務(wù),無教學(xué)事故發(fā)生。課堂教學(xué)中,認(rèn)真探索和實踐有效課堂教學(xué)改革,完成教學(xué)論文一篇,被推薦至省參賽,并獲一等獎。

  二、提高課堂的有效性。

  上學(xué)期所教班級即將走上實習(xí)崗位,下學(xué)期任課對象是剛?cè)胄5男律,教學(xué)中體會到學(xué)生普遍所缺乏的不僅是專業(yè)知識,更是各方面知識相結(jié)合的綜合素質(zhì)的有待提高。本著教學(xué)要為學(xué)生實習(xí)服務(wù)的原則,努力提高每節(jié)課課堂的有效性。

  1、教學(xué)內(nèi)容方面。

  好的樣例是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的源泉,好的樣例外表應(yīng)該是美觀的,內(nèi)容應(yīng)該是與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活就業(yè)聯(lián)系密切的,難度應(yīng)該是要經(jīng)過學(xué)生的思考與探索才能完成的。于是,我課下廣泛搜集資料,盡量在拓寬學(xué)生知識面上努力,力求在每節(jié)課上,每個知識點上引起學(xué)生的共鳴。

  2、教學(xué)方法方面。

  課堂上盡量調(diào)動學(xué)生的積極性,本著教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的原則,教學(xué)方法上不斷探索,運用項目引領(lǐng),任務(wù)驅(qū)動的方法,給學(xué)生留下最大的探索空間,讓學(xué)生帶著問題思考,及時總結(jié)解決問題的方法,提高學(xué)生分析問題、解決問題的'能力是最關(guān)鍵的。

  從培養(yǎng)職業(yè)行為能力的角度出發(fā),鼓勵學(xué)生上講臺講課,總結(jié)歸納課堂知識,分析重點、難點等,充分鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì),語言表達能力,邏輯思維能力,分析總結(jié)能力等。

  從讓學(xué)生比著做,到讓學(xué)生自己設(shè)計,雖然考查的知識點都是一樣的,但學(xué)生的創(chuàng)造能力,綜合知識的運用能力卻大輻提高。

  3、學(xué)法指導(dǎo)方面。

  本著在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)行為能力的教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,給出適宜的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。鼓勵學(xué)生要善于合作,在合作中學(xué)會競爭,要及時總結(jié),要細(xì)致認(rèn)真。

【小學(xué)語文特崗教師工作總結(jié)】相關(guān)文章:

小學(xué)特崗教師工作總結(jié)09-12

小學(xué)特崗教師述職報告01-18

特崗教師工作總結(jié)12-20

特崗教師工作總結(jié)07-02

小學(xué)特崗教師述職報告05-02

小學(xué)特崗教師述職報告05-08

特崗教師工作總結(jié)06-27

特崗教師工作總結(jié)05-18

特崗教師工作總結(jié)03-29

小學(xué)特崗教師個人工作總結(jié)01-09