班主任期末的工作總結(jié)范文(精選5篇)
時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的班主任期末的工作總結(jié)范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任期末的工作總結(jié)1
本學(xué)期經(jīng)過自己的努力,順利完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),心中倍感欣慰。本學(xué)期,我?guī)С醵?個班20節(jié)地理課,兼帶管理著地理器材室和地理專用教室,2011級10班的班主任。每天都要早到校晚離校任務(wù)挺重的,每天都是帶著疲憊的身體在一到五樓間穿梭,雖然辛苦但看到那一雙雙明亮的眼睛,對知識那種渴望,讓我心里又多了些許安慰,為了他們我要堅持,要努力去做讓他們知道他們的老師是關(guān)心疼愛他們的,是最棒的。
在教學(xué)工作中,我也收獲了許多,新課標(biāo)的制定讓我們又重新審視自己,又一遍一遍的集體備課,研討交流,讓我們互相促進專業(yè)化成長的同時收獲了同事情,盧老師年齡那么大了還帶著20節(jié)課,很是讓人感動,張老師和王老師也是20節(jié)課,我們四人兼帶著學(xué)校三十個班的地理課。應(yīng)該說我們組是學(xué)校最累最辛苦的一個組,曾經(jīng)我們之間調(diào)侃,我們一個人干了兩個人的活,如果對與每周只有4節(jié)課來說,我們應(yīng)該是一個人干了五個人的'活也不為過。我們每個人在上課前都會認(rèn)真的集體備課,充分的利用多媒體技術(shù)來進行課堂教學(xué),最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在于出勤、教學(xué)常規(guī)的落實上面我們可以很肯定地說我們一直是最棒的,認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參加教研,聽課外出等活動,配合學(xué)校進行教育均衡發(fā)展工作整理器材室和設(shè)計完善地理教室。工作充實并快樂著。
在班級管理中,和各位班主任老師在平時的管理過程中相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗,交流心得。每天都牽掛著我們班的每一位學(xué)生,在各位優(yōu)秀任課教師的幫助下,我們班取得了優(yōu)異的成績。再次僅對我們班所有的任課老師說一聲辛苦了,你們的付出沒有白費,由于你們的付出我們換來了豐碩的成果,再一次的謝謝你們。在平時的班級管理中由于你們的付出和建議,我不斷地完善自己的管理模式,認(rèn)真反思自己班級管理過程中的一些做法,讓我慢慢的成長起來。
在生活中,懷著一顆感恩的心,感謝一切幫助我的人,我會更加努力,讓我們都有一個健康的身體,讓我們勇于擔(dān)當(dāng),讓我們勞逸結(jié)合,最終每天開心的生活,以最佳的精神狀態(tài)去面對每一天。
班主任期末的工作總結(jié)2
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任初xx甲班的班主任,從初二接手到現(xiàn)在整整兩年時間,雖然我們之間沒有親媽情,可是兩年的時間使得我們“日久生情”,不得不說我很愛這個班級,很愛這群孩子。這學(xué)期特別忙碌,感覺自己好似一個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,幸虧我有一群得力的班干部,還有各位善解人意的科任老師的幫助,加之各位家長的通力配合,我圓滿的完成了本學(xué)期的班主任工作,特總結(jié)如下。
日常工作是各項工作開展的前提,抓好日常工作顯得尤為重要。眾所周知,初xx甲不是一個好管的班級,所以要管好他們,我必須絞盡腦汁與他們“斗智斗勇”。嚴(yán)格考勤,不能按時到必須提前請假,未到學(xué)生及時通知家長;抓日常背誦,規(guī)定時間內(nèi)完成背誦,否則不僅扣日常考核分,更是要罰抄課文;抓作業(yè),每天了解作業(yè)完成情況,對不能按時完成作業(yè)的學(xué)生要求當(dāng)天放學(xué)前完成,若因為當(dāng)天確實專業(yè)緊,排練緊,必須在第二天及時補交上來,為此我給他們每人買了一本抄作業(yè)本,每天要做出完成作業(yè)要求抄寫,在是否完成后打?qū),家長簽字三項任務(wù),并在班會時檢查,并不定時抽查。這項工作的完成還要感謝各位科任老師及時向我反饋作業(yè)的收繳情況,以便我對不能按時完成作業(yè)的.學(xué)生作出要求。為了改善班級紀(jì)律,在開學(xué)初,我們制定了班規(guī),更是在開學(xué)初就開展了家長會,在家長會上一致通過以家長聽課的形式來督促學(xué)生上課認(rèn)真聽講,我也盡量多抽出時間來聽課。這項工作在前半學(xué)期是做得非常不錯的,各位科任老師也向我表示這學(xué)期確實進步很大,我們總共完成了15人26次聽課,有的家長一聽就是四節(jié)課,但遺憾的是后半學(xué)期我自己太忙,家長可能也太忙,因此,后半學(xué)期我聽課的數(shù)量減少了,家長聽課的數(shù)量也減少了。除此之外,因為不帶他們課,為了多與學(xué)生接觸,除了聽課之外,我更是堅持多往教室跑,課間檢查背誦,檢查上課筆記,檢查是否帶零食,是否有玩游戲的情況,上課時間段我就在教室的小窗戶看看班里上課的情況,有過分的學(xué)生剛好成為我談話的對象。對他們可以說用“圍追堵截”這個詞一點也不為過。因為我們班在304上課,趙老師班在302上課,因此,我和趙老師經(jīng)常見面,我們彼此調(diào)侃說,“有你的地方總會有我!
除日常工作外,我們更是利用一切機會開展主題班會活動,積極響應(yīng)學(xué)校號召,組織合唱比賽。本學(xué)期我們開展主題班會活動15次,寫報道12次,合唱比賽取得初中組第一名的好成績。在這些活動中,班干部非常得力,組織有序而且到位,同學(xué)們也能排除各種困難,認(rèn)真參加。在這里我特別想提一點是我們班從初三以來一直堅持開展原創(chuàng)作品音樂會,分別有5人次參加音樂會,產(chǎn)生了7個作品。今年的新作品音樂會上除了作曲專業(yè)學(xué)生參加之外,我們班三個學(xué)生的作品都參加了演出,并且取得了一個一等獎,兩個二等獎的好成績。他們更是在參加學(xué)校樂團的排練之外,自己組建室內(nèi)樂團,本學(xué)期我們班共有四組室內(nèi)樂團7人次參加了室內(nèi)樂音樂會的演出。而個人的比賽就更是不勝枚舉了。
最后,我想說,這是一個活躍的不知疲倦的集體,他們給各位科任老師真的帶來了很多班都沒有的困擾和麻煩,但是每一個孩子真的很愛每一位科任老師,謝謝你們對他們的寬容和悉心教導(dǎo),也謝謝各位老師對我的幫助和理解,我們銘記于心,謝謝你們。
班主任期末的工作總結(jié)3
匆匆,太匆匆。在不知不覺中,我和孩子們已經(jīng)共同度過半年的學(xué)習(xí)生活。半年來,我們朝夕相處形影不離,連吃飯、上廁所都要排隊而去,每天的日子特別漫長,可半年下來,卻是這樣匆匆擦肩而過。似乎還記得,走進校園時那帶點茫然的眼神?稍谶來不及喘息的傷感里,孩子們就似乎長大了。往事如歌,有些記憶會隨著歲月的流逝漸漸淡去,但是,這一學(xué)期的工作在我心中卻永遠忘不了,忘不了……
說心里話,一年級班主任的工作非常不容易,因為一年級學(xué)生年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。怎么辦?
一、加強思想教育,營造就了良好的班風(fēng)
1、從班級布置,創(chuàng)建班級學(xué)習(xí)氛圍
這些孩子剛從幼兒園走入小學(xué),對任何事物都懷著一個好奇心,而且這個時期的孩子喜歡鮮艷漂亮的圖案。于是我從班級布置上著力渲染一個漂亮溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。設(shè)計了學(xué)生評比表,標(biāo)題為“努力我最棒”每個學(xué)生得到一朵鮮艷的花朵。在每天的學(xué)習(xí)中得到獎勵就會在花瓣上貼上一朵漂亮的獎?wù)隆=淌液竺娴陌鍒笊腺N有鮮艷漂亮的圖案,標(biāo)題為“爭做合格小學(xué)生”下面是小學(xué)生守則和一些朗朗上口的小學(xué)生行為規(guī)范兒歌。每個月都評出“成長之星”,張貼優(yōu)秀學(xué)生的照片。通過這樣的環(huán)境布置既激發(fā)了學(xué)生對小學(xué)生活的向往,又指引了學(xué)生如何在小學(xué)生活中學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)建了良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)
半年來,我根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的.教育工作計劃,針對一年級學(xué)生特點,積極開展集體主義教育、團結(jié)友愛的教育、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先利用開學(xué)之初,抓住新生入學(xué)的學(xué)前教育的有利時機,借助班會對全體同學(xué)進行思想教育,使每位學(xué)生都能迅速地從幼兒園的自由快樂的生活中轉(zhuǎn)化到有目標(biāo)有任務(wù)的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中;激發(fā)學(xué)生積極向上的思想意識,形成了"團結(jié)、努力、積極、爭先"的良好班風(fēng),增強了班級凝聚力;引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,完美自己;利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育,并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣,為學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)。
二、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
回憶這半年的生活,的確相當(dāng)辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時間一長,學(xué)生的行為規(guī)范大有進步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。
三、多表揚多獎勵,激發(fā)孩子的上進心。
雖然孩子們常規(guī)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了,但是要做好卻并不容易,比如,午餐取飯時的紀(jì)律方面,早晨打掃衛(wèi)生的效果方面,以及書寫和朗讀方面等等,所以,只要哪個同學(xué),或是哪組同學(xué)在這些方面取得一點進步,我都盡量表揚他們,做得好的同學(xué)還能得到我的一朵“小紅花”。學(xué)生積極性大增,多表揚,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鞭策他們。
四、成立班委會,選舉“小班主任”,增強班級凝聚力
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。每天一大早,我總是比學(xué)生早到校,指導(dǎo)同學(xué)們搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。但并不是每個孩子都是自制力比較強的,或者是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的,如果光靠班主任一個人去做這件事的話,是很辛苦的,所以我成立班委會,選舉了幾個平時表現(xiàn)比較好,學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異的同學(xué)做班干部,他們每天幫助班主任收作業(yè),監(jiān)督同學(xué)們打掃,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績比較差的同學(xué),他們通過一個學(xué)期的鍛煉,已經(jīng)組成了一個相對穩(wěn)定的班委會,而且班級也在他們的帶動下,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
五、加強與家長聯(lián)系,共同促進孩子的發(fā)展。
我始終覺得,一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候,通過打電話和家訪等途徑,表達自己對教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好或是家庭缺少關(guān)愛的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常關(guān)心他們在校的情況,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。
一個學(xué)期不知不覺中過去了,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會認(rèn)字,會表達,能與老師、同學(xué)進行交流,生活能自理,我覺得這個變化太大了。這一學(xué)期下來,學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
總而言之,班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項工作。一年級的孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的是一片晴空、綠地、清水、、、、、、這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時,我會更加努力地邁好每一步。
班主任期末的工作總結(jié)4
和我的學(xué)生一起走過的兩年時間里,有過痛苦和煩惱、歡笑和淚水,當(dāng)然也有成長和收獲。從遇到委屈時的悲傷難過到現(xiàn)在的一笑置之,從開始時的無所適從到現(xiàn)在的自信篤定,都是我和孩子們磨合道路上的收獲,也是這兩年里我獲得的巨大財富。本學(xué)期我依然擔(dān)任初二甲班班主任,下面我將從以下幾個方面總結(jié)一下我的工作。
一、不僅言傳,還要身教
如果教師的語言是有聲的行動,那么教師的行為則是無聲的語言。在學(xué)校里,我對自己嚴(yán)格要求,要求學(xué)生做到的我先自己做到。要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),我要求自己扎實工作。對待常規(guī)工作,我對他們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。欣慰的是,孩子們并沒有因此而疏遠我,他們也知道老師的良苦用心,達不到標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)總是能夠承認(rèn)錯誤,并減少犯錯率。
二、重視班風(fēng)建設(shè),增強班級凝聚力。
我在平時工作中向?qū)W生們滲透積極努力的思想,看到正面陽光的語句也會在第一時間與他們分享,并且在每周的班會中反復(fù)強調(diào)端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
其次,合理利用班干部在班級中的影響力。班里有一批成績優(yōu)異、遵守紀(jì)律、樂于助人的同學(xué),這些同學(xué)成為班級建設(shè)的`領(lǐng)頭羊,是其他同學(xué)的榜樣。在班級活動中,充分培養(yǎng)這些積極分子,樹立他們在班級中的威信,從而帶動其他同學(xué)。
最后,加強與學(xué)生的溝通交流。通過與學(xué)生的談話,可以了解到他們內(nèi)心的小波動,可以幫助他們解決面臨的問題,掃清前進道路上的障礙。
三、對學(xué)生進行思想品德教育
在關(guān)心他們的學(xué)習(xí)之余,我還關(guān)心他們的思想品德。我認(rèn)為,不管是家庭還是學(xué)校,希望孩子學(xué)習(xí)的目的,是為了讓他們能夠獨立、有尊嚴(yán)、有價值地生活,從而為社會的發(fā)展做出貢獻。所以,對于學(xué)生來講,他們要學(xué)習(xí)的除了知識外,更重要的還有好的品質(zhì),比如誠實、積極、樂觀等等。因此,在日常工作中、在班級活動后,及時總結(jié)不足之處,希望學(xué)生不斷成長與進步。
四、及時與家長溝通
這學(xué)期我經(jīng)常和家長溝通學(xué)生的情況。對于不交作業(yè)、不好好背課文的同學(xué),我及時通知家長,請家長監(jiān)督完成任務(wù)。大部分的家長都能夠配合。
有人說,人生是一場盛大的遇見,感謝遇見這些天真爛漫、正直善良的孩子們,感謝遇見孜孜不倦、幫助我、愛護我的在座的各位老師們。
班主任期末的工作總結(jié)5
回顧過去的歲月,心中感慨良多,現(xiàn)將這個學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期完成的主要工作:
1、積極配合學(xué)校、年級做好教學(xué)改革工作。
2、加強對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。
為了配合學(xué)校團支部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。上好每一節(jié)主題班會,利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。
3、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
八年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟,對前途失去信心。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。
4、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
5、做好安全教育工作。
安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。
6、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
7、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
9、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。
二、工作中的不足:
1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進,但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識不強。
2、后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的.程度也不盡人意。
3、個別班干部的工作能力不強,組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進一步培養(yǎng)。
三、下一步的整改措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的班級管理經(jīng)驗,向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。
2、進一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。
4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績。
5、努力提高班干部的管理、組織能力,增強班級凝聚力,形成一個團結(jié)、務(wù)實的班集體。
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