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小學(xué)教師期末工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-28 14:27:17 小學(xué)教師工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)教師期末工作總結(jié)范文(精選6篇)

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,過去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。那么要如何寫呢?下面是小編整理的小學(xué)教師期末工作總結(jié)范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)教師期末工作總結(jié)范文(精選6篇)

  小學(xué)教師期末工作總結(jié)1

  期末了,時(shí)間真快,一學(xué)期就結(jié)束了;仡櫛緦W(xué)期的工作,我覺得還行。我教小學(xué)四年級x班的語文。目前經(jīng)過這一個學(xué)期的教學(xué),這個班的語文成績有些許的上升,這是對我的教學(xué)工作的一個肯定,F(xiàn)把本學(xué)期的工作進(jìn)行下面的總結(jié):

  一、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真?zhèn)湔n

  這一學(xué)期,我在教學(xué)上很嚴(yán)謹(jǐn),我的每堂課都上的特別的認(rèn)真,在課上,我的每一步教學(xué)都是清晰的,有明確的要求。課堂上對學(xué)生的管理也很嚴(yán)格,我不允許他們在課上講話玩游戲,主要是希望他們認(rèn)真聽課,把知識學(xué)進(jìn)去。備課也格外的認(rèn)真,自己看了解課本后,會把能夠問的問題寫出來,在課上讓學(xué)生作答。這樣的`備課方式,能夠有效的幫助學(xué)生自己看書,學(xué)會從書中尋找答案,不會讓他們養(yǎng)成一個從他人那里得到答案的習(xí)慣。

  二、作業(yè)布置合適

  我在給學(xué)生們布置作業(yè)時(shí),會根據(jù)具體的情況去布置,不會一味的把作業(yè)全部都讓學(xué)生做完,畢竟作業(yè)過多,給學(xué)生們會增加負(fù)擔(dān),而且這個階段的學(xué)習(xí)還不宜作業(yè)過多。我一般是當(dāng)天的知識點(diǎn)多并且重要,我就會多布置一點(diǎn),如果所教知識不多,不是很重要,我就少布置一點(diǎn),給予學(xué)生寬松的時(shí)間。經(jīng)過本學(xué)期對于學(xué)生們的觀察,這個措施是有效的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不會去埋怨作業(yè)很多,而且因?yàn)榻o的時(shí)間充足,通常他們都會很早的寫完作業(yè),從來都沒有讓我催過,這是一個好現(xiàn)象。

  三、批改作業(yè)認(rèn)真

  作為他們的老師,批改作業(yè)是我的本職責(zé)任,我對于每一次呈交上來的作業(yè)都會很認(rèn)真的看和批改?吹綄W(xué)生錯的很多,我會記下名字,在批改的時(shí)候,把學(xué)生叫到辦公室詢問原因,并且把做錯的題目讓他做一遍,找到他做錯的原因,然后給學(xué)生重新做一遍的機(jī)會,再一次批改后,給予學(xué)生鼓勵。所有的作業(yè)我都會細(xì)心批改并寫上評語,給予鼓勵。

  這一學(xué)期對于四年級x班的語文教學(xué),讓我有了很大的改變,我懂的了對于學(xué)生一定要給予足夠的耐心,在看到學(xué)生成績差,不能否定他們的努力,而是去進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過了這個學(xué)期的教學(xué),我對下學(xué)期的工作有了很大的信心,我相信自己下學(xué)期一定能夠把這個班的語文成績再度提升的。

  小學(xué)教師期末工作總結(jié)2

  樹立“終身學(xué)習(xí)”理念,不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。自工作以來,始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,指導(dǎo)服務(wù)本職工作的原則,積極參加了學(xué)校及上級各部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。同時(shí),深感作為學(xué)校繼續(xù)教育工作者還要在積累專業(yè)知識以外涉獵更豐富的領(lǐng)域,具備寬闊的視野才能有勝任此項(xiàng)工作。因此,主動參加國家級心理咨詢師、計(jì)算機(jī)等級等培訓(xùn),并取得相關(guān)證書。學(xué)習(xí)政策法規(guī),了解有關(guān)教師繼續(xù)教育最新信息,堅(jiān)持每月撰寫讀書筆記和工作博客進(jìn)行總結(jié)反思,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  轉(zhuǎn)變教師觀念,確保繼續(xù)教育培訓(xùn)起到實(shí)效。自20xx年以來,本人就參與學(xué)校教師繼續(xù)教育管理工作。在與教師的交流中,感覺到少數(shù)教師對繼續(xù)教育存在認(rèn)識不足的問題。為此,我與校領(lǐng)導(dǎo)一起研究工作方法,開展了多種形式的繼續(xù)教育活動,如在校櫥窗開辟專欄,對堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳和表彰;舉辦讀書心得交流會,分享學(xué)習(xí)的快樂;請來著名專家學(xué)者為全體教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)或者團(tuán)體心理輔導(dǎo);舉辦教師技能大賽、新教師培訓(xùn)等活動,幫助教師認(rèn)識學(xué)習(xí)才是教師職業(yè)生涯幸福的源點(diǎn),是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段,是提高教師個人才能的.最佳途徑。讓他們知道參加繼續(xù)教育勢在必行,從而主動參與教師繼續(xù)教育培訓(xùn),變知之者為樂之者。

  提供貼心服務(wù),確保繼續(xù)教育培訓(xùn)落到實(shí)處。為確保學(xué)校繼續(xù)教育能順利運(yùn)行,我給自己定下了“貼著地面飛行”和“現(xiàn)在就做”兩條工作標(biāo)準(zhǔn)?朔䦟W(xué)校大,教師人數(shù)多、人員情況復(fù)雜、異動頻繁、計(jì)算機(jī)水平參差不齊等困難,建立并管理本校教師繼續(xù)教育信息網(wǎng)絡(luò)平臺,及時(shí)更新相關(guān)信息,為繼續(xù)教育現(xiàn)代化提供有力保障。悉心組織全校教師參加校、區(qū)、市各級線上線下培訓(xùn)和考試。尤其是每次在線考試前自己都先考一遍,待熟悉全部流程后制成流程圖和操作指南發(fā)給老師參考,考試時(shí)時(shí)刻關(guān)注進(jìn)程,及時(shí)答疑,對于年紀(jì)大的老師進(jìn)行“一對一”輔導(dǎo)直至全體老師順利通過考試。激勵年輕教師不斷提高學(xué)歷,增長學(xué)識。關(guān)心身份特殊的老師,及時(shí)為他們提供職稱或技能等級考試信息,幫助他們解讀政策,準(zhǔn)備資料,從容應(yīng)考,解決后顧之憂。在我的努力下,全校教師按期完成20xx年—20xx年市級中小學(xué)繼續(xù)教育周期培訓(xùn),合格率達(dá)100%。

  截至20xx年,學(xué)校區(qū)級以上骨干教師(指的是特級教師,市、區(qū)學(xué)科帶頭人,市、區(qū)優(yōu)秀青年教師)由20xx年的30人增至40人,占全校教師人數(shù)40%。20xx—20xx學(xué)年區(qū)級以上各級各類教育教學(xué)比賽上,349人次獲獎,獲獎面和獲獎層次均居區(qū)內(nèi)同類學(xué)校前列。這些數(shù)據(jù)無不反映著學(xué)校教師隊(duì)伍的茁壯成長,教師綜合素質(zhì)的大幅提高。但是,我也深知,教師繼續(xù)教育工作是一項(xiàng)長期而又艱苦的工作,這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn)。在下一步的工作中,我將認(rèn)真對照上級部門的安排和部署,發(fā)揚(yáng)“崇尚一流、追求卓越”的精神,努力探索教師繼續(xù)教育工作的新途徑、新思路、新方法,走出一條繼續(xù)教育特色之路。

  小學(xué)教師期末工作總結(jié)3

  作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下:

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

  二、在教育教學(xué)方面

  小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也開始重視了,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的:

  1、課前準(zhǔn)備

  課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

  我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

  3、研究教學(xué)方法

  考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,每個學(xué)生情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的情況

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價(jià)性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

  5、做到熱愛學(xué)生

  平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  6、不斷學(xué)習(xí)

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  三、工作考勤方面

  我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的.工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動,協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認(rèn)真代課,批改作業(yè),盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

  四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

  在緊張工作之余,時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,沒辦法,只能平時(shí)自己多看些書,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對。

  總之,在這幾個月中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。

  小學(xué)教師期末工作總結(jié)4

  時(shí)間像是倒在掌心的水,無論你攤開還是緊握,終究還是從指縫中一滴一滴流淌干凈。流逝的日子竟然是那樣地悄無聲息,似乎只是轉(zhuǎn)瞬間,就送走了一個學(xué)期的時(shí)光。

  一、永恒不變的忙忙碌碌

  過去的日子里,我們在短暫中馬不停蹄地忙碌著,我們又在忙碌中幸福地收獲著,盡管有時(shí)候,幸福,只是每天辛苦的耕耘收獲,不論晨昏顛倒,也要從繁雜的工作生活中走過。

  不能忘卻的仍是,在學(xué)校的每一天,總有忙不完的事,三樓的辦公室、一樓的教室、還有操場旁邊的餐廳,仿佛還是幾點(diǎn)一線一樣地忙碌著,一天到晚總是忙個不停,除了行動上的忙碌就是思想上的思索,思索如何入課,如何將重難點(diǎn)講解地到位、透徹,如何將每節(jié)課的數(shù)學(xué)思想滲透出來,如何使學(xué)生全面地領(lǐng)會知識、把握知識和運(yùn)用知識,思索如何讓課堂上每個環(huán)節(jié)的推進(jìn)很順暢,思索怎樣才能讓預(yù)設(shè)的精彩如約而至……為此我制定教學(xué)計(jì)劃,研究教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),致使我的課堂教學(xué)更加地完善。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識,同時(shí)還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  每天除了上課還有很多活動,例如教研活動和集體備課活動,一天下來真的會很疲憊,甚至很多時(shí)候各項(xiàng)活動一起到來的時(shí)候,是那么地?zé)o可奈何,不能有分身之術(shù),不能夠參與到任何一項(xiàng)活動當(dāng)中;趯χ粮邿o上、學(xué)海無涯的知識的渴望,很多和我一樣的同行都在東區(qū)組織的周末培訓(xùn)活動中第一時(shí)間到達(dá),因?yàn)槲覀冋J(rèn)為在周末這相對充足的時(shí)間內(nèi)給自己充電會是種不錯的選擇,盡管培訓(xùn)是在周末假期中進(jìn)行的,但是我們的培訓(xùn)活動并不像我們周末假日心情一樣放松,我們都很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,也很珍惜這樣培訓(xùn)后的思索和總結(jié),雖然我不知道該怎樣完美地將每次培訓(xùn)畫上一個休止符,但不得不承認(rèn)一句收獲頗豐、受益匪淺是不能籠統(tǒng)地概括出我的收獲的。

  現(xiàn)在,我還清晰地記得每次培訓(xùn)我們每個人都辛苦地收獲著,清晰地記得那些全然不顧天氣的燥熱,長途跋涉來到我們學(xué)校為我們講座的名師和教授們……此時(shí)此刻,除了感恩,我不知道該怎么表達(dá)我的謝意,想來想去,還是將我的這份心意寄予文字,讓我永久地記下這培訓(xùn)的日子,記下這忙忙碌碌的`充實(shí)吧。

  二、有辛有甘的甜美收獲

  當(dāng)我伴隨著這樣的幸福感覺漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,我時(shí)常也在為學(xué)生的事情心煩意亂著,幾個特殊的學(xué)生,常常讓我花費(fèi)比其他孩子更多的時(shí)間和精力去照顧他,他給予我的卻是更多的麻煩和制造麻煩的心。他是一個聽力方面有問題的孩子,自我意識超強(qiáng),聽不進(jìn)其他人的講話,抑或是選擇性地傾聽,對其興趣產(chǎn)生不了影響的話語他一概不聽,不,是聽不見,而且給他講話的時(shí)候,他常常會給你講一些前后顛倒的理由給你聽,例如他在下雨的時(shí)候非要挑戰(zhàn)一下自我,站在雨中,任憑雨點(diǎn)打濕自己的衣服,此時(shí)我把他叫過來問道:“你為什么要去淋雨,淋濕了衣服怎么辦?”“因?yàn)槟惆盐医羞^來!彼X得是因?yàn)橄劝阉羞^來談話他才會去淋雨的,其實(shí)是他先淋雨才把他叫過來進(jìn)行談話的,他總是這樣跟同學(xué)和老師交流,他的因果不明和選擇性傾聽常常讓教育者費(fèi)盡心思去教育,值得高興的是在我們的共同努力下,他在這個學(xué)期中,進(jìn)步非常大,無論是他的言談、行為、還有學(xué)習(xí),他都進(jìn)步好多,用孩子自己的話說:“我是從打架到不打,我的知識也是從不會到會,我也是從不是班長到當(dāng)上班長……”看著他在一個學(xué)期的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥,我非常開心和幸福,進(jìn)步著就是美麗的,收獲著就是幸福的。

  一個學(xué)期里,我一直都以最熱忱的態(tài)度和最為踏實(shí)的行動來實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),我們要盡心竭力,用智慧和汗水營造孩子們快樂成長的樂園。雖然,我們班的孩子現(xiàn)在還很稚嫩,但是相信吧,讓他們隨著時(shí)光的腳步不斷前進(jìn)吧,讓時(shí)光帶走我們師生間不成熟、不完善的地方,讓時(shí)光留下一個個日益成長的孩子們和一個日趨成熟的自我。

  小學(xué)教師期末工作總結(jié)5

  這一個學(xué)期以來的工作已經(jīng)過去,我對自己還是很有信心的,通過這一個學(xué)期以來的工作也是有很大的提高了,這期末之際我也是做出了很多的準(zhǔn)備,我也一定會在這方面做的更好一點(diǎn)的,現(xiàn)在我也是清楚的意識到了自己分內(nèi)的職責(zé),在這一點(diǎn)上面我也是感覺自己可以做的更好一點(diǎn)的,在這個過程當(dāng)中我也是可以接觸到更多的東西的,也希望在接下來的工作當(dāng)中可以得到更多的鍛煉,對于這個學(xué)期的教學(xué)工作我也總結(jié)一下。

  我還是希望可以讓自己接觸到更多的東西,在這個過程當(dāng)中,還是有非常大的提高的,作為一名小學(xué)教師,我也從來沒有忽視自己的職責(zé),這給我的感覺還是比較好的,當(dāng)然在這方面我是比較有信心的,我堅(jiān)信在下個學(xué)期的工作當(dāng)中,能夠把自己分內(nèi)的事情做的更加細(xì)心一點(diǎn)的,虛心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的請教,在周圍還是有很多同事是值得我學(xué)習(xí)的,我很清楚自己的工作方向,在這個過程當(dāng)中,我愿意去學(xué)習(xí)去鉆研,不管是在什么方面我應(yīng)該要有一個標(biāo)準(zhǔn),回顧這些的時(shí)候,我還是感覺很有意義的,這也讓我深刻的意識到了工作當(dāng)中自己的成長。

  和周圍同時(shí)相處的也是很不錯的,我也是維持了一個好的態(tài)度,轉(zhuǎn)眼到了這期末之際,我是能夠深刻的意識到這一點(diǎn),以后還會有更多的事情等著我去完善好,這也是作為一名教師應(yīng)該要有的態(tài)度,面對學(xué)生,面對工作,應(yīng)該要端正好自己的態(tài)度,這一點(diǎn)是非常有意義的,在這一點(diǎn)上面我從來不會忽視了,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更加是做好了一個全面的判斷的,我也希望在這個過程當(dāng)中的,認(rèn)真的去落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我和其他有經(jīng)驗(yàn)的.老教師虛心的請教,對于我而言我還是應(yīng)該維持好的心態(tài),在這一點(diǎn)上面,我是隨時(shí)做好了準(zhǔn)備,在這期末之際我更加應(yīng)該要主動去維持下去的。

  我知道自己應(yīng)該要去學(xué)習(xí),這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,我也感激學(xué)校對我的信任和培養(yǎng),相比之下我對這一點(diǎn)更加是深有體會的,這對我個人能力是一個很大的提高,這對我的工作也是一個考驗(yàn),新的一個學(xué)期即將到來,我是抱有很大的信心的,我也一定會持續(xù)下去做好這這些,現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候,還是很有動力的,相信接下來可以有更多的突破。

  小學(xué)教師期末工作總結(jié)6

  時(shí)光飛逝,在忙碌間一個學(xué)期就這樣匆匆而逝;厥讈砺,感慨頗多,F(xiàn)就將本學(xué)期工作作以下總結(jié)。

  一、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治教

  本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加各級各類培訓(xùn),依舊把學(xué)生的利益放在第一位,用愛心、耐心去關(guān)注每一位學(xué)生,不斷提高自身素養(yǎng),與學(xué)生關(guān)系融洽,做他們的良師益友。

  二、廉潔從教、鉆研業(yè)務(wù)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)“五不準(zhǔn)”、“五必須”、“師德師風(fēng)建設(shè)”的“八個倡導(dǎo)”“八個禁令”,用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求履行教師的職責(zé),廉潔從教,無私奉獻(xiàn),在業(yè)務(wù)上狠下功夫,響應(yīng)為“六項(xiàng)技能大練兵”的`號召,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  三、天道酬勤,開拓進(jìn)取

  我從不因?yàn)樗绞碌⒄`工作時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好份內(nèi)的工作,努力探索“學(xué)生課堂”,打造高效課堂,提高教學(xué)效率,“一份耕耘一份收獲”本年度無論是開放日講課、聯(lián)片教研活動還是日常教學(xué)活動我都有了很大的收獲,有了新的突破。

  這一學(xué)期即將畫上句號,但這不是我理想和向往的終點(diǎn),因?yàn)槲移诖聦W(xué)期的開始,在期待著更大的進(jìn)步,期待取得更好的成績。

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