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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-06-19 12:09:19 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生的作文4篇

小學(xué)生的作文 篇1

  一天,一只小雞在草坪上吃草,這時(shí),一匹狼正向它走來。

  小雞害怕極了,但它知道,它是跑不過狼的'。他冷靜下來想辦法,狼說:“我要吃掉你!薄袄谴髠b,您能不能先給我唱首歌后,再吃我嗎?”“好吧,反正你也死到臨頭了!薄疤杖,太空人……”過了一會(huì),一個(gè)獵人走了出來,他一看侍郎,立馬用手里的槍打了兩下,狼一看,不好,它撒腿就跑,一會(huì)兒,就逃得無影無蹤了。

  獵人把小雞捧到安全的地方就走了。

  小雞看狼跑了,就去吃草了。

小學(xué)生的作文 篇2

  我最敬佩的人是我們的班主任孫老師,她非常勤勞,工作十分認(rèn)真。

  孫老師今天40歲左右了,身材并不高,棕黑色的頭發(fā),又大又明亮的眼睛,高高的鼻子,還有一張小巧的嘴,說起話來聲音非常響亮。

  孫 老師身體不好,老是得病。一天,我和全班同學(xué)在等孫老師上課,一會(huì),孫老師就來到了教室,上了講臺(tái),只見孫老師一手捂著肚子,臉色蒼白,額角上冒著一屋汗 珠,看起來非常痛苦,我心里也擔(dān)心起來,真想對(duì)她說:您回去休息一下吧,可您卻從口袋里拿出一盒藥,吞了幾粒,然后繼續(xù)上課?粗撊醯膶O老師,我心理有 一種說不出來的滋味,于是我更認(rèn)真的聽老師講課。

  孫老師有時(shí)是不按照學(xué)校的制定工作、休息,早上,孫老師前10分鐘來到班里,給我們的教室打掃衛(wèi)生。晚上還要給我們這些學(xué)習(xí)不好的.補(bǔ)習(xí)功課,給我們講學(xué)習(xí)方面的,還要找我們談話,讓我們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  關(guān)于孫老師的事有很多,我三天三夜都講不完。

  老師,您是我們的靈魂建筑師。老師您像指南針一樣,為我們指點(diǎn)方向,您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí),您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了他人,您像園丁,不辭勞累,培育了我們這些小花。

  我永遠(yuǎn)記住您,敬愛的孫老師。

小學(xué)生的作文 篇3

  雨,嘩嘩地下著。

  清晨醒來,便聽見雨滴落在陽臺(tái)不銹鋼晾衣架上發(fā)出的清脆聲響。

  起床拉開窗簾,然后躺坐在床上。

  窗玻璃上滿是雨滴,卻聽不到雨敲玻璃的聲響。 哦!冬天是西北風(fēng),怎么會(huì)雨打南窗呢?一定是亂風(fēng)曾吹過來的雨點(diǎn),告訴我冬晨雨的模樣。這,分明沒有了冬的跡象,倒仿佛是春天的雨水般溫柔的模樣。

  怎么了?冬,原本的你呢?為何變得如此溫暖?莫非是想搶占春的風(fēng)光?

  可是,你知道嗎?我更想從前的你呀!一個(gè)任性而有個(gè)性的你!瘋狂時(shí)就來上一場(chǎng)狂風(fēng)暴雪,安靜時(shí)就讓暖陽高照。人們總會(huì)在被你凍的瑟瑟發(fā)抖時(shí),恬靜地享受著陽光的溫暖,這種曬日頭的愜意真的好舒爽!

  如今的你,為何變得沒了棱角,失了個(gè)性?冬至前的你,還來了兩天的霜凍,為了欣賞你的美麗,我還摸黑起了個(gè)大早,繼而享受你的冷峻的美?墒强墒,冷著冷著的真實(shí)的你,卻又忽地改變了姿態(tài),變得溫暖卻令我陌生起來。

  從前的你,從不吝嗇你的饋贈(zèng),常給世界來場(chǎng)純凈的洗禮。那,潔白的世界,讓我好生懷念!

  冬啊冬啊,你的天寒地凍、冰清玉潔的模樣哪去了?我好想念掛在房前樹上的冰凌的美,結(jié)著冰的冷靜河面的美,還有那滿世界的潔白無暇的美......總之,一個(gè)冰冷無情模樣的冬才是一個(gè)真正的深情的'冬,冬就應(yīng)該有冬的模樣,我愛這樣的純粹的冬!

  是世界改變了你嗎?這可惡的全球變暖!這可恨的讓地球變暖的污染!

  拯救地球已變的刻不容緩!

  我渴望著的讓我無限懷念著的那純粹的冬的模樣,何時(shí)能夠再現(xiàn)?

  冬喲冬喲!一個(gè)天寒地凍、雪花飛舞、冰清玉潔的冬喲,我好想你!

小學(xué)生的作文 篇4

  讀《比天使更美麗的女人》有感

  琳達(dá)的寶貝女兒被一群黑人孩子殺害了。做母親的怎么不傷心欲絕?無論多少眼淚也洗刷不了她內(nèi)心深處的無限悲痛。誰都可以推測(cè),這位母親對(duì)兇手的仇恨會(huì)有多么咬牙切齒,即使將其五馬分尸也無法解恨。

  但是,誰都無法想象這樣一幅場(chǎng)景:在一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,那個(gè)令人恨之入骨的兇手就站在這位母親的身邊,他向在場(chǎng)的人們講述他的悔恨和新生,向大家展示琳達(dá)一家?guī)Ыo他們小鎮(zhèn)的神奇和美好的新生活。琳達(dá)安靜地坐在這位黑人青年的身后,安詳?shù)靥ь^望著這位雙手曾經(jīng)沾滿她女兒鮮血的兇手,眼睛里閃爍著圣潔、安靖的慈祥之光。

  紀(jì)伯倫說:一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心在流淚,一顆心包容。

  品學(xué)兼優(yōu)的女兒非常同情南非的黑人,大學(xué)畢業(yè)后,她選擇去了南非,居住在一個(gè)黑人小鎮(zhèn)里。她要為改變這里的貧窮落后而做出自己的貢獻(xiàn)。就是這樣一位善良、富有正義感的姑娘被殘暴地殺害了。琳達(dá)夫婦來到女兒被害的小鎮(zhèn),面對(duì)惡劣的環(huán)境,找到了女兒遇害的真正原因——在惡劣環(huán)境里成長(zhǎng)起來的年青人容易變得有暴力傾向。他們做出了一個(gè)驚人的.決定:我們要幫助那些出現(xiàn)兇手的社區(qū),要使這些社區(qū)變好。

  此后的十幾年,他們的善舉在南非貧窮的黑人社區(qū)一直繼續(xù)著。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。在琳達(dá)夫婦的身上我們看到了一個(gè)更廣闊的精神世界。這個(gè)世界可以包容無比深重的罪孽。在這個(gè)世界里,慈善的光芒普照大地,融化了所有的罪惡和仇恨。我們應(yīng)該讓我們的孩子看見這個(gè)更廣闊的精神世界,看到道德教育園地里不能缺少的一種東西——道德文字。讓我們的孩子在他們的生命之初看到美好的道德是什么樣的東西,他們是怎樣在實(shí)際生活中展現(xiàn)的。我們需要讓我們的孩子認(rèn)識(shí)像琳達(dá)夫婦這些具有美好品格的人物,以及他們?yōu)槭裁粗档梦覀兞w慕和模仿。這就是《慈善讀本》進(jìn)校園的意義吧。

  小學(xué)版《慈善讀本》里的這篇《比天使更美麗的女人》告訴我們慈善的最高境界在哪里。一個(gè)人光有一顆心是不夠的,還應(yīng)該有另一顆心。一顆心盡管還流著悲傷的淚水,而另一顆心依舊跋涉在慈善永無止境的路上。

  黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué) 牟海軍

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