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年度個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-21 14:37:56 個(gè)人年度工作總結(jié) 我要投稿

【精品】年度個(gè)人工作總結(jié)范文錦集8篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的年度個(gè)人工作總結(jié)8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】年度個(gè)人工作總結(jié)范文錦集8篇

年度個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  回顧20xx年的工作經(jīng)歷與成長(zhǎng)歷程,收獲與思考并行,經(jīng)驗(yàn)與設(shè)想同步,現(xiàn)從如下五個(gè)方面作以總結(jié):

  一、學(xué)習(xí)與服務(wù)相輔相成

  以往為了更好地完成學(xué)科教研工作,在數(shù)學(xué)學(xué)科方面,我重溫了初高中課本,同時(shí)閱讀了很多相關(guān)數(shù)學(xué)本體知識(shí)與教學(xué)理論的書籍,但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)踐應(yīng)用沒能有機(jī)的結(jié)合,多半是邊學(xué)邊忘。今年我改變了學(xué)習(xí)方式,不是先學(xué)后做,而是先做后補(bǔ),也就是說我在實(shí)踐中反思自己的不足,然后再對(duì)應(yīng)著查閱書籍學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。這樣用一個(gè),學(xué)一個(gè),學(xué)一個(gè)指導(dǎo)一個(gè),學(xué)用結(jié)合,相輔相成,取得了良好的收效。

  這要?dú)w功于網(wǎng)絡(luò)研修,在一年的網(wǎng)絡(luò)研修中,與教師真誠(chéng)的溝通與交流,直面教學(xué)中存在的問題與困惑,使我離教師越來越近了,離實(shí)踐越來越近了,在幫助教師探求問題答案與策略的同時(shí),我也越來越自信了,在學(xué)科知識(shí)與教研經(jīng)驗(yàn)方面都得到了充實(shí),可以說網(wǎng)絡(luò)中對(duì)教師的指導(dǎo)與幫助,助推了我自身的學(xué)習(xí)與提高。

  二、感悟與活動(dòng)相依并存

  本年度參與了很多教研與調(diào)研活動(dòng),讓我感觸最深的有四大活動(dòng),即:全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)大賽、全市教學(xué)能手比賽、全市教育發(fā)展的調(diào)研、全年的網(wǎng)絡(luò)研修。

  今年五月我有幸觀摩了全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)第九屆深化課程改革的課堂教學(xué)大賽,現(xiàn)場(chǎng)觀摩了16個(gè)省推薦的優(yōu)秀課例,又購(gòu)買了16盤課例錄像,將大會(huì)的32節(jié)課聽全,就像品嘗了一席盛宴,令我激動(dòng)不已;貋砗蟮牡谝粫r(shí)間便將這份喜悅與收獲,借助網(wǎng)絡(luò)開展了“好課分享”的系列研修活動(dòng)。通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專家點(diǎn)評(píng),以及網(wǎng)上與其他聽課教師的交流研討,我感受到了數(shù)學(xué)課堂的一種本質(zhì)的回歸,也看到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)未來發(fā)展的走向,即:走向?qū)W科本質(zhì)的挖掘、走向教學(xué)實(shí)效的突破、走向數(shù)學(xué)思想的深化、走向數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)。這次活動(dòng),為我以后的教師培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作奠定了新的起點(diǎn);更重要的是在對(duì)照比較的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們的理念并不落后,甚至有很多觀點(diǎn)與課堂設(shè)想要超過各省所推薦的優(yōu)秀課例,為什么我們的教學(xué)質(zhì)量與課堂教學(xué)的效度卻不高呢?帶著這樣的疑問,我在工作中繼續(xù)探索。

  在全市教學(xué)能手大賽中,我找到了些許答案。新課程的理念雖好,但很難落到實(shí)踐中,落到教師的課堂上。其主要原因在于老師們不能深入、正確的理解新課程的各種理念,會(huì)背不會(huì)做的現(xiàn)象比比皆是,多數(shù)教師是浮于表面、流于形式,只關(guān)注新理念,不研究新知識(shí),導(dǎo)致課堂丟失學(xué)科本質(zhì)。要轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀,首先要喚醒教師參與教研的熱情,使教師能夠自覺地在研中教、教中思、思中進(jìn),不斷的提升自身的專業(yè)素養(yǎng),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  第三個(gè)活動(dòng)是全市教育發(fā)展的調(diào)研活動(dòng)。我參與了基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研,并撰寫了“全市小學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀的反思報(bào)告”。在這一活動(dòng)中,我看到了一些教育現(xiàn)實(shí),很多問題在社會(huì)大環(huán)境的背景下、在多年形成的各種機(jī)制的制約下,令人無奈。但我不能因此而放棄職業(yè)理想,更不能順勢(shì)隨波而丟掉自我,正如丁蓉老師所說:要接受自己改變不了的,同時(shí)也要堅(jiān)持改變自己能改變的。在諸多現(xiàn)實(shí)問題中,教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)單一、校本教研的虛張聲勢(shì)、教師隊(duì)伍的弱勢(shì)群體這三大問題就是我要努力改變的,作為學(xué)科教研員有責(zé)任、有義務(wù),幫助教師、幫助學(xué)校走出三大問題的困擾。

  關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  在兩年多的教研經(jīng)歷中,讓我深深體會(huì)到?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn),一切將亂無章法。無論是教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),還是學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià),也包括教研員對(duì)課堂教學(xué)及學(xué)科教師的評(píng)價(jià),都存在著單一性和隨意性。定量評(píng)價(jià)往往只看硬件與分?jǐn)?shù),而定性評(píng)價(jià)則僅僅取決于評(píng)價(jià)者的個(gè)體傾向,這就導(dǎo)致教與學(xué)的功利性越來越嚴(yán)重,導(dǎo)致教師培訓(xùn)與教學(xué)指導(dǎo)中公說公有理、婆說婆有理、教師不知聽誰的好的混亂現(xiàn)象。究竟什么樣的數(shù)學(xué)課才是好課?什么樣的數(shù)學(xué)教師才是優(yōu)秀的教師?有了標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)心中有數(shù)、研中有據(jù)、教中有序、學(xué)而有效。因此我的任務(wù)就是根據(jù)本市實(shí)際與學(xué)科特點(diǎn),協(xié)同縣區(qū)教研員與基層學(xué)校的教師代表,完善相關(guān)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為基層的教學(xué)實(shí)踐亮出標(biāo)桿,為行政部門的評(píng)價(jià)督導(dǎo)提供參考,做好參謀。

  關(guān)于校本教研發(fā)展。

  自新一輪課程改革以來各縣區(qū)的典型校,在校本教研與校本培訓(xùn)方面取得了很多喜人的成果,但不排除還存在很多死角。有規(guī)劃無落實(shí)、有活動(dòng)無效果、有經(jīng)驗(yàn)無推廣、有框架無細(xì)節(jié)的現(xiàn)象都或多或少地存在,一談到校本教研與校本培訓(xùn),多數(shù)老師能夠想到的就是記了多少筆記,搞了幾次教研活動(dòng)。個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)前的校本研修的發(fā)展缺少的不是宏觀思路,而是微觀的做法,例如:教研主題從哪來?問題解決是什么?培訓(xùn)內(nèi)容選哪些?教師提高目標(biāo)是什么?只有將這些細(xì)節(jié)問題分析好,才會(huì)引領(lǐng)校本教研的新發(fā)展。因此,我在指導(dǎo)基地校的網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)中,總是先聽課、再診斷,對(duì)癥開方定主題;先征集、再歸類,按需供給做培訓(xùn)。這樣做的目的就是引導(dǎo)基層學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)本校實(shí)際開展校本研修活動(dòng),收到了良好的效果。與此同時(shí),我還積極地借鑒各部門主任大連考察帶回來的研培經(jīng)驗(yàn)(問題課題化、課題課程化),將問題集成研究的主題,將主題研培凝成校本的課程,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)校際間的交流。

  關(guān)于學(xué)科薄弱教師。

  以前我的視角局限于看得見的地方,只關(guān)注到了學(xué)科骨干的培養(yǎng)與城區(qū)教師的課堂教學(xué)指導(dǎo),所采取的方式是相關(guān)教育理念及實(shí)踐策略的合作交流、共同研究。調(diào)研中我聽到了農(nóng)村教師的心聲,他們渴望學(xué)習(xí)、渴望提高,但是苦于不知道學(xué)些什么、不知道該到哪里去學(xué)。回來后,我聯(lián)系了幾所農(nóng)村基地校取得了聯(lián)系,收集了老師們的一些教學(xué)案例,認(rèn)真分析,并努力尋找對(duì)策。根據(jù)我的初步了解,用培養(yǎng)骨干、課堂跟蹤、專題研討等方法,似乎都不能很好的解決問題,使全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師中的弱勢(shì)群體在短期內(nèi)得以轉(zhuǎn)化。他們的需求更傾向于實(shí)踐知識(shí),希望能得到最直接的指導(dǎo)。因此,我設(shè)計(jì)了農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)施方案,恰好與我市的4583工程的芳甸工程相結(jié)合,采取課例研究與資源共享的方式,將理念融于實(shí)踐,做中學(xué)、學(xué)中研、研中進(jìn)。同時(shí)發(fā)揮小學(xué)數(shù)學(xué)研修團(tuán)隊(duì)的輻射作用,城市反哺農(nóng)村,使全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)得到均衡發(fā)展。

  第四個(gè)活動(dòng)是全年的網(wǎng)絡(luò)研修,除了每周一次相約的主題教研活動(dòng)以外,本年度還增加了基地校的教研活動(dòng),通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),對(duì)基地校的校本教研給予指導(dǎo),對(duì)一線教師教學(xué)中遇到的問題給予釋疑。從網(wǎng)絡(luò)成員的個(gè)人成長(zhǎng)看,網(wǎng)絡(luò)教研成就了一些教師,他們?cè)趦赡甓嗟木W(wǎng)絡(luò)研修中,對(duì)教材的把握、對(duì)問題的分析以及對(duì)課堂的評(píng)價(jià),都有了一定的提升。例如乾安一小的張孝紅,從最開始不敢交流、無話交流,到現(xiàn)在的能交流、能指導(dǎo)研修主力,見證了網(wǎng)絡(luò)研修是一種循序漸進(jìn)的跟進(jìn)式的培訓(xùn)方式,是教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)的最佳平臺(tái)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手評(píng)選第三關(guān)入選的教師中,有三分之一是網(wǎng)絡(luò)成員,這也是一個(gè)很好的例證。

  關(guān)于基地校的建設(shè)。

  本年度共發(fā)展了9所網(wǎng)絡(luò)研修基地校,做的比較好的有前郭白依拉嘎小學(xué)、寧江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、乾安一小、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心校和油區(qū)鉆井小學(xué)。為了給基地校更有針對(duì)性的建議和指導(dǎo),我對(duì)基地校的數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了全員聽課、診斷,有的是實(shí)地聽課、有的是上交光盤,聽課后跟教師個(gè)別交流,最后再集中會(huì)診,這樣的活動(dòng)深受老師們的歡迎,也得到了基地校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。各基地校結(jié)合校本教研主題,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行小問題交流、對(duì)主題的確定、問題的設(shè)計(jì)、活動(dòng)的開展以及課堂的設(shè)計(jì)逐一研究,收到了良好的效果。

  這些活動(dòng)給我最大的感悟就是網(wǎng)絡(luò)是我服務(wù)基層的最佳途徑,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的最佳平臺(tái),一年來,我的研修團(tuán)隊(duì)已經(jīng)擴(kuò)大到一百多人,并與外地(XX萊城、唐山豐潤(rùn)、XX)研修團(tuán)隊(duì)形成了網(wǎng)絡(luò)研修聯(lián)盟,與各地的教研員建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。不足的是在研修中,各縣區(qū)的數(shù)學(xué)教研員與兼職教研員沒能充分地發(fā)揮作用,我如何將這些力量團(tuán)結(jié)起來,更好地通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給一線教師更多、更優(yōu)的服務(wù)是我的又一個(gè)思考……

  三、培訓(xùn)與反思形影相隨

  本年度我承擔(dān)了9個(gè)專題21課時(shí)的講課任務(wù),應(yīng)邀到基層學(xué)校開展了3個(gè)專題的講座,應(yīng)邀到XXXX區(qū)進(jìn)修學(xué)校做了2個(gè)專題的講座。

  從數(shù)量上看,似乎很有成就,但是每次講課或培訓(xùn)后,我卻沒有感受到那份成功的愉悅,反而是失落的心情越來越重;仡櫰饋,我有如下反思:

  反思1:供需不一少共鳴。

  每次講課的專題或是學(xué)院給定的,或是自己根據(jù)實(shí)際確定的,因此在培訓(xùn)中很難與全部聽課教師產(chǎn)生共鳴,老師們聽得不溫不火,似乎沒有真正的參與和經(jīng)歷,所以我感覺到他們聽了就忘了,因此失落。

  反思2:眾口難調(diào)調(diào)眾口。

  我們的培訓(xùn)多是集中形式的,無論學(xué)科、無論學(xué)段,不同的個(gè)體組成了一個(gè)相同的群體,聽的是一個(gè)內(nèi)容、學(xué)的是一個(gè)理念,但是卻不能產(chǎn)生同樣的效應(yīng)。個(gè)體的差異是真實(shí)存在的,我們都知道眾口難調(diào)的道理,卻偏要去調(diào)試眾口,這不失是一個(gè)挑戰(zhàn),但做起來真的很難。給我的思考就是如何能轉(zhuǎn)變培訓(xùn)的方式,滿足教師的個(gè)性需求?就象美國(guó)沒有全班形式的家長(zhǎng)會(huì)一樣,他們都是一對(duì)一的,我們的培訓(xùn)是否也可以嘗試根據(jù)個(gè)性特點(diǎn)與需求開展有針對(duì)性的培訓(xùn),讓點(diǎn)單制成為現(xiàn)實(shí)。

  反思3:欲放還收兩為難。

  看專家的講課總是游刃有余,收放自如。而我的二十幾次培訓(xùn)講課中很少有這樣的感覺,也想放開手,嘗試參與式的培訓(xùn),讓老師們的思維動(dòng)起來,但常常是心有余而力不足。也許這是因?yàn)槲覀(gè)人的積淀不夠,因此而失落。在這些培訓(xùn)中只有三次讓我自己滿意,一次是關(guān)于“教學(xué)反思與教師專業(yè)成長(zhǎng)”的骨干培訓(xùn);一次是關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)研修與教師自我提升”的基層講座;還有一次是教育技術(shù)的最后一次講課(教育技術(shù)共講了7個(gè)班次,每次講課后我都再次修改講稿。)這讓我反思到“收”與“放”不是講課是否成功的標(biāo)志,心里“有”或“無”決定了培訓(xùn)的成敗。這三次講課之所以令我滿意,收放自如,是因?yàn)槲疑钊氲乃伎剂耍芯苛,?jīng)歷了,因此我講的內(nèi)容不是書本的知識(shí),而是我內(nèi)化的體驗(yàn),這樣才會(huì)令教師更加信服。

  反思4:形神具散無專攻。

  從所講的專題上反思到,自己是在為了完成任務(wù)而備課,沒能將教研員的培訓(xùn)與指導(dǎo)當(dāng)做一種專業(yè)分享。有人說教研員應(yīng)當(dāng)是“一專多能”的,我很贊同,也深有體會(huì),因?yàn)榻處熆梢哉f“不會(huì)”、“不行”,教研員卻不可以。再如,孫鶴娟廳長(zhǎng)所說的,“學(xué)科教研員就是學(xué)科市長(zhǎng)”,我理解的“學(xué)科市長(zhǎng)”就是要展“一專”所長(zhǎng),而我的工作恰恰缺少這份專攻,這讓我倍感慚愧。

  因此,在以后的工作中我將努力突破,在學(xué)科研究方面有所建樹。在回顧與總結(jié)的這段時(shí)間里,我也有所頓悟,當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中最大的問題是三維目標(biāo)的脫節(jié)、虛化,導(dǎo)致的教學(xué)低效。這就應(yīng)當(dāng)是我研究的切入點(diǎn),而且目標(biāo)教學(xué)是我們王主任的一個(gè)研究成果,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)站在巨人的肩膀上,繼續(xù)研究目標(biāo)教學(xué)的深化發(fā)展,在以往的一維落實(shí)走向今天的多維發(fā)展,更好地指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)科教學(xué)。我想,有了自己的專項(xiàng)專攻,就如同有了自己的專利,才有機(jī)會(huì)成為學(xué)科的品牌,才能更好地引領(lǐng)我的學(xué)科闊步向前!

  四、科研與教研互相促進(jìn)

  在國(guó)家級(jí)課題“有效研修”的研究中,我做了大量的工作,撰寫了研究報(bào)告與研究論文,并獲得了國(guó)家一等獎(jiǎng),同時(shí)將研究的過程性材料匯編成集,制作了研修成果光盤,為日后的校本研修的研究與實(shí)踐積累了資源。同時(shí)有兩項(xiàng)省級(jí)課題結(jié)題,取得優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。這些成果的取得源于實(shí)踐、源于教研。

  因此,我覺得科研與教研是相互促進(jìn)的,在教研實(shí)踐中做了,想了,再加以提升就是科研成果。無論教研還是科研,我所關(guān)注都是相關(guān)網(wǎng)絡(luò)研修的模式的研究,雖然這一點(diǎn)也很重要,但作為數(shù)學(xué)教研員的我,相關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科的研究顯得弱了一些,在網(wǎng)絡(luò)研修中,今年的學(xué)科主題是“數(shù)與代數(shù)”的研究,全年52次網(wǎng)上相約,對(duì)數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的“數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、估算教學(xué)、問題解決”幾個(gè)小專題進(jìn)行了研討與思考,積累了相關(guān)研究的博文200多篇,僅做了兩個(gè)學(xué)科專題的講座,沒有發(fā)表,因此,明確了日后的研究除了教研方式方法以外,還要回歸學(xué)科,在數(shù)學(xué)研究方面有所成就。

  五、成己與成人齊頭并進(jìn)

  我堅(jiān)持自身建設(shè)與教師成長(zhǎng)同步進(jìn)行,作為教研員取得怎樣的成績(jī)都不足為奇,而學(xué)科教師的發(fā)展、基地校的發(fā)展,才是我最大的成就,因?yàn)槲业慕巧褪菢蛄号c紐帶。

  在指導(dǎo)教師個(gè)人發(fā)展中,有6名教師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),4名教師獲得國(guó)家優(yōu)秀課獎(jiǎng),7名教師在國(guó)家征文中入選,13名教師的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。在指導(dǎo)的基地校教研中,1所學(xué)校獲得國(guó)家先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(寧江實(shí)驗(yàn)小學(xué)),1所學(xué)校在縣區(qū)校本教研活動(dòng)中獲得優(yōu)秀校(白依拉嘎小學(xué))。這些來自基層學(xué)校與一線教師的成績(jī)是我最大收獲,也因此而感覺到做為教研人的幸福和快樂。有人說先成己后成人——踏實(shí);有人說先成人后成己——無私。我說:成己成人齊頭并進(jìn)——幸福!

  最后以孫鶴娟廳長(zhǎng)的“五讓”結(jié)束我的總結(jié),因?yàn)檫@將是我努力的方向:

  讓學(xué)習(xí)成為理性的自覺

  讓實(shí)驗(yàn)成為工作的常態(tài)

  讓討論成為習(xí)慣的話語

  讓服務(wù)成為學(xué)人的操守

  讓立說成為職業(yè)的追求

  祝福我和我的團(tuán)隊(duì),20xx更進(jìn)一步!

年度個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  非常有幸參加了北航第50期學(xué)生黨校的學(xué)習(xí),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深層次的認(rèn)識(shí),也提高了自己的思想政治水平,讓我更加期望能早日成為黨的一份子。

  這次學(xué)習(xí),我首先的收獲是重新認(rèn)識(shí)了自己的入黨動(dòng)機(jī),并樹立了新的正確的入黨動(dòng)機(jī)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)決定了一切從人民出發(fā),全心全意為人民服務(wù)是它的唯一宗旨。因此,作為一名學(xué)生入黨積極分子,我深感入黨的重大意義,要想成為一名真正的優(yōu)秀的為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,我們首先一定要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

  經(jīng)過學(xué)習(xí),我了解到,正確的入黨動(dòng)機(jī)是指爭(zhēng)取入黨的內(nèi)在原因是忠誠(chéng)的信仰共產(chǎn)主義,把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的最高理想,決心為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務(wù)。只有擁有正確的入黨動(dòng)機(jī)才讓我們有明確的奮斗目標(biāo),才能保持黨的純潔性,使黨永遠(yuǎn)是為人民服務(wù)的先進(jìn)的政黨。因此正確的入黨動(dòng)機(jī)對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和黨的發(fā)展都具有極其重要的作用。中國(guó)共產(chǎn)黨代表的是中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益,除了人民群眾的利益之外,黨沒有自己的特殊利益。黨的利益同人民的利益是一致的。因此我們要把堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,當(dāng)個(gè)人利益于黨和人民的利益發(fā)生沖突時(shí),要堅(jiān)決服從當(dāng)和人民的利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是忠實(shí)的為人民利益奮斗的歷史。因此入黨之初我們就要端正正確的入黨動(dòng)機(jī),入黨不是為了謀求個(gè)人利益,而是為了實(shí)現(xiàn)人民利益,必要時(shí)更要犧牲個(gè)人利益甚至生命。我們要樹立正確入黨動(dòng)機(jī),并在思想上時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,要“學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定信念,牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān),艱苦樸素,勤奮好學(xué),嚴(yán)以律己,爭(zhēng)做模范”。

  通過學(xué)習(xí),我還深刻認(rèn)識(shí)到自己在思想和實(shí)際行動(dòng)中的許多不足。我們不止是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)理論知識(shí),更要將在黨校中學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,偉大的馬克思主義者李大釗同志曾說:“凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不騖于虛事,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫,以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度做事,則功業(yè)可成!币虼宋覀兗纫⒅卣n堂理論學(xué)習(xí),又要勇敢的將理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中堅(jiān)定信念,在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn),做到言行一致,讓自己的政治思想水平與實(shí)踐能力不斷提高,更好的踐行黨的宗旨,更好的為人民服務(wù),為國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

  青年是國(guó)家和民族的未來,我們作為21世紀(jì)的新新青年,一定要不辜負(fù)國(guó)家和黨對(duì)我們寄語的殷切期望,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨綱和黨的基本知識(shí),在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)黨的觀念,事事處處以黨員基本條件和黨員義務(wù)權(quán)利嚴(yán)格要求自己,樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)持用共產(chǎn)主義世界觀指導(dǎo)自己的言行;樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系,舍小家、顧大家,先集體、后個(gè)人;自覺遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)持組織原則,以實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)共產(chǎn)主義,為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己力量。

年度個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  20xx年很快就過去了,回顧20xx,想總結(jié)的很多。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作

  公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展業(yè)務(wù)工作。

  1、在第一季度,以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主。針對(duì)現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā),把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍,有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù),代理費(fèi)用達(dá)8萬元以上(每件4萬元)。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時(shí),不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。

  2、在第二季度的`時(shí)候,以商標(biāo)、專利業(yè)務(wù)為主。通過到專業(yè)市場(chǎng)、參加專業(yè)展銷會(huì)、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶,加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情,組成一個(gè)循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。以至于達(dá)到4.8萬元以上代理費(fèi)(每月不低于1.2萬元代理費(fèi))。在大力開拓市場(chǎng)的同時(shí),不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),給后半年帶來一個(gè)良好的開端。并且,隨著我對(duì)高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)與綜合能力的相對(duì)提高,對(duì)規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國(guó)馳名商標(biāo)》或者《廣東省商標(biāo)》條件的客戶,做一次有針對(duì)性的開發(fā),有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談,爭(zhēng)取簽訂一件《廣東省商標(biāo)》,承辦費(fèi)用達(dá)7.5萬元以上。做馳名商標(biāo)與商標(biāo)業(yè)務(wù)開發(fā)的同時(shí),不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。

  4、第四季度就是年底了,這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對(duì)性的做可行性建議,力爭(zhēng)為客戶公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到面,代理費(fèi)用每月至少達(dá)1萬元以上。

  二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  學(xué)習(xí),對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。

  三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

  以上,是我對(duì)20xx年的工作計(jì)劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望20xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶,爭(zhēng)取更多的單,完善業(yè)務(wù)開展工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰(zhàn)。

年度個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  一、思想品德方面

  在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面

  一年來我一直在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,探究哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、其他工作方面

  特別是第一學(xué)期以來我接受了學(xué)校的安排,主抓學(xué)校政教和少先隊(duì)的工作。我所帶的六年級(jí)班的學(xué)生也在快樂緊張的學(xué)習(xí)中不斷地成長(zhǎng)。當(dāng)然這些成績(jī)只是暫時(shí)的,今后我將不斷去完善自己,為爭(zhēng)取進(jìn)一步而努力奮斗。

年度個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)過去,回顧20xx年這段時(shí)間,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持與幫助下,較好的完成了自己的本職工作。通過半年來的工作和學(xué)習(xí),工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大轉(zhuǎn)變,工作心態(tài)也逐漸成熟起來。與此同時(shí),在工作中也注意發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力去彌補(bǔ),不斷追求自我完善。現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下:

  (一)日常的助理工作

  在硅材料項(xiàng)目結(jié)束后,目前開展的項(xiàng)目主要涉及光伏、太陽能水箱及生物柴油。作為德國(guó)專家XXX的助理,我的主要工作就是積極協(xié)助其推進(jìn)各個(gè)合作項(xiàng)目。具體工作可概括為以下幾個(gè)方面:

  1、針對(duì)具體項(xiàng)目,利用網(wǎng)絡(luò)資源及能源雜志,搜集整理產(chǎn)品、市場(chǎng)以及合作伙伴的相關(guān)信息。

  就光伏項(xiàng)目,利用辦公軟件Access,針對(duì)世界各國(guó)主要的光伏公司建立數(shù)據(jù)庫,較全面地掌握了各公司的光伏產(chǎn)品信息,手機(jī)版為選擇合作伙伴并開展合作打下了良好的基礎(chǔ);太陽能水箱及生物柴油項(xiàng)目,由于之前尚未接觸過,所以在項(xiàng)目的準(zhǔn)備階段,主要從上述產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,逐步了解了太陽能水箱的工作原理、生物柴油的加工過程及市場(chǎng)前景。這些工作大大拓展了自己的知識(shí)面。

  2、翻譯與各項(xiàng)目相關(guān)的信息資料以及德國(guó)專家XXX向上層領(lǐng)導(dǎo)所作的工作報(bào)告。

  一方面,新項(xiàng)目的開展使得自己的翻譯內(nèi)容有了較大的轉(zhuǎn)變,尤其是在與機(jī)械、化工相關(guān)的專業(yè)術(shù)語方面,翻譯起來顯得有些吃力,有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)不理解漢語術(shù)語的現(xiàn)象。意識(shí)到這一問題后,我開始注意該類詞匯及表達(dá)方式的積累,對(duì)于不懂的漢語術(shù)語,則積極向同事請(qǐng)教并做好記錄,保證這類專業(yè)術(shù)語再次出現(xiàn)時(shí)可以應(yīng)對(duì)自如。另一方面,在翻譯XXX所寫的一些資料、報(bào)告時(shí),注意糾正其不規(guī)范的英語表達(dá)方式,強(qiáng)化對(duì)英語的運(yùn)用能力。通過翻譯工作,自己的專業(yè)技能得到進(jìn)一步鍛煉和提高。

  3、做好聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。

  聯(lián)系和協(xié)調(diào)是各項(xiàng)工作順利開展的重要前提和保障。為推進(jìn)光伏項(xiàng)目,與XX光伏公司國(guó)際貿(mào)易部進(jìn)行多次聯(lián)系,先后將兩塊組裝好的太陽能電池板樣品順利寄送給國(guó)外的合作伙伴公司進(jìn)行工藝檢測(cè)。此外,與可進(jìn)行生物柴油合作的公司聯(lián)系并組織會(huì)談。在這半年的工作過程中,我的聯(lián)系與協(xié)調(diào)的工作技能得到進(jìn)一步強(qiáng)化,在完成工作任務(wù)的同時(shí),與公司和集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、同事以及合作伙伴建立并保持良好的工作關(guān)系。

  (二)外事工作

  1。在時(shí)間比較緊張的情況下,準(zhǔn)備好公司領(lǐng)導(dǎo)辦理簽證所需的全套資料;

  2。為XX德國(guó)分公司總經(jīng)理XX女士辦理一年多次簽證申請(qǐng);

  這兩次外事事務(wù)的辦理,對(duì)于未曾進(jìn)行過操作實(shí)踐的我言,確實(shí)是一種學(xué)習(xí)和鍛煉。準(zhǔn)備簽證資料,要求辦理人員認(rèn)真仔細(xì),尤其在填寫申請(qǐng)表時(shí),更是不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),否則只能重寫。從中,我深深體會(huì)到,工作不管大小,想要干好,對(duì)工作態(tài)度的要求都是一樣的,那就是認(rèn)真,再認(rèn)真,千萬不能有一絲懈怠。

  (三)其他事務(wù)

  1、妥善處理XXX在工作中的各項(xiàng)費(fèi)用;

  2、在不影響本職工作的情況下,幫助XXX翻譯部分商務(wù)資料;

  3、鑒于德國(guó)專家XXX的特殊情況,幫助其處理生活中的部分個(gè)人事務(wù)。

  20xx年,在做好本職工作的同時(shí),我將從以下幾個(gè)方面來提升自己的個(gè)人能力:

  (1)樹立良好的工作心態(tài),思想上嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作不論大小,認(rèn)真對(duì)待,盡自己的最大努力去完成每一項(xiàng)任務(wù);

 。2)工作中,向書本學(xué)習(xí),向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn);

 。3)除加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練外,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與貿(mào)易、財(cái)會(huì)相關(guān)的知識(shí);

  (4)注重與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的交流,同大家一起創(chuàng)造融洽、積極向上的工作氛圍。

年度個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  我很榮幸能成為遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)一員,在這里,我學(xué)到了很多課本以外的東西并且參加了很多有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

  例如:負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)工作的聯(lián)系并組織同學(xué)參加,教室衛(wèi)生評(píng)比等十分有意義的工作。這些工作中有些看上去好象有點(diǎn)簡(jiǎn)單,可是當(dāng)我第一次做時(shí),卻碰很多的壁,但是,我都會(huì)不斷嘗試直到很好解決這些問題、困難。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,還得感謝部長(zhǎng)及和我一起努力的好同事們的幫助!只有通過自己的努力,并在這些同事幫助下,我才能順利完成我的工作,才能從中學(xué)得更多的工作方法,培養(yǎng)了更好的工作的能力!

  在實(shí)踐部,我們?nèi)w成員和部長(zhǎng)不只是同事還是感情深厚的好朋友,大家在這里相互幫助,共同學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一致的完成上級(jí)分配下來的任務(wù)。在每次的例會(huì)上,我們不會(huì)有素來會(huì)議呈現(xiàn)的死板僵硬,取而代之的是大家各述己見。部長(zhǎng)除了就我們最近工作的表現(xiàn)提出自己的意見和看法外,也會(huì)同我們討論今后工作的方法等,有時(shí),會(huì)對(duì)我們平時(shí)的工作提出相應(yīng)的建議。但這也不是說我們的會(huì)議效率低,相反,會(huì)議的內(nèi)容十分豐富,我們從中學(xué)到了很多課本以外的東西。

  不過,幾個(gè)月的工作下來,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足,例如自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高,個(gè)人工作效率不高,很多業(yè)務(wù)不熟等。針對(duì)這些不足,我想在今后的工作中,我應(yīng)當(dāng)為自己做好一份詳細(xì)的計(jì)劃,合理安排自己工作,將以精力投入學(xué)習(xí)工作中,并積極向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們好好學(xué)習(xí)!

  簡(jiǎn)而言之,這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了很多,也發(fā)現(xiàn)了很多。在這個(gè)學(xué)期工作即將結(jié)束,而新學(xué)期伊始之際,我用這份總結(jié)概括了我這半年的工作,希望我們下學(xué)期的工作越做越好!

年度個(gè)人工作總結(jié) 篇7

  我于20x年x月x日在x酒店擔(dān)任人事助理一職,至今在這里工作已近一年,現(xiàn)將我入職以來的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)20x年主要工作業(yè)績(jī)及存在的不足。

  一、做好人事基礎(chǔ)工作

  我首先接觸的工作就是人員招聘,因?yàn)閤招聘市場(chǎng)比較局限,所以我們把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)招聘上,定時(shí)在網(wǎng)上更新我們發(fā)布的招聘信息,并根據(jù)x人才市場(chǎng)的招聘時(shí)間,去人才市場(chǎng)參加現(xiàn)場(chǎng)招聘。我們根據(jù)酒店各崗位入職標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選,通知其進(jìn)行面試、審批、通過、錄用。員工錄用后我們會(huì)根據(jù)各部門的工作安排對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行入職培訓(xùn),并且每次培訓(xùn)都會(huì)進(jìn)行意見反饋,不斷完善我們的培訓(xùn)內(nèi)容。加上x酒店對(duì)我們進(jìn)行的各種培訓(xùn),大大提升了員工的知識(shí)面和業(yè)務(wù)水平。

  二、完善人事檔案管理

  我會(huì)按月把員工的資料整理清楚,并分析各部門員工的情況,根據(jù)酒店崗位編制,按月統(tǒng)計(jì)出本月全酒店員工數(shù),員工的新進(jìn)人數(shù),辭職人數(shù),需要招聘人的人員,需要簽定合同的人數(shù),每個(gè)部門的總?cè)藬?shù),上報(bào)需轉(zhuǎn)正人員,上報(bào)失職問責(zé)等。并且按照集團(tuán)要求每月上報(bào)本項(xiàng)目的花名冊(cè),及時(shí)更新人員情況。由于剛接手人事的時(shí)候,交接工作沒有做好,導(dǎo)致花名冊(cè)人員對(duì)照不上,令x酒店人事專員花了好長(zhǎng)時(shí)間才把人數(shù)對(duì)上。從那以后,讓我明白了,做人事工作,不得有絲毫的馬虎,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的疏忽對(duì)員工造成的損失是無法彌補(bǔ)的。

  三、保障員工福利機(jī)制

  我于x月份開始接手配合x行政人事完成x酒店社保開戶及員工參保工作。由于之前從未接觸過社會(huì)保險(xiǎn),一開始工作起來相當(dāng)迷茫,有想過要放棄社保這個(gè)工作,但是我清楚必須要做好這項(xiàng)工作,所以經(jīng)常往返于社保局和辦公室之間。從對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)一無所知到略知一二,再到必須掌握基本的知識(shí)和流程,通過我的不懈努力,終于開通x社保賬戶,并陸續(xù)辦理員工參保。接下來,需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí),才能更好的做好此項(xiàng)工作,為員工服務(wù)。

  四、規(guī)范行政工作流程

  在從事人事助理的同時(shí),還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會(huì)的安排,協(xié)助各部門按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),以及一些活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。通過這些日常的工作,不僅充實(shí)了我的工作內(nèi)容,也鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和組織能力。

  有幸能參加集團(tuán)組織的崗位培訓(xùn),通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我這個(gè)剛?cè)腴T的新手如沐春風(fēng),受益匪淺。從x回來后,就開始系統(tǒng)的整理我的工作,但是還是有不足的地方。x月份x監(jiān)察室對(duì)我們x項(xiàng)目進(jìn)行檢查,針對(duì)我負(fù)責(zé)的工作提出了需要整改的地方,在監(jiān)察室的指導(dǎo)下和同事們的配合下,我用了一個(gè)月的時(shí)間將我所作的工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。

  我發(fā)現(xiàn)只有自己先理順了工作思路后,才能更有效、更高效的開展工作。比如說對(duì)x傳達(dá)的文件、周計(jì)劃周總結(jié)、月計(jì)劃月總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要、培訓(xùn)紀(jì)要等文件的存檔工作。這是一項(xiàng)需要日積月累的工作,把每次需要簽字存檔的文件按其類別進(jìn)行歸類保存,才能保證工作的連貫性和有效性。

  在過去的x個(gè)月中,各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績(jī),但也存在著許多不足:

  由于我本身經(jīng)驗(yàn)不足,做事常粗心大意,導(dǎo)致在工作中總會(huì)出些小差錯(cuò),加上做事考慮的不夠全面,所以我需要在以后的工作中、生活中,更加仔細(xì)、認(rèn)真,才能保證減少工作中的失誤。

年度個(gè)人工作總結(jié) 篇8

  收獲是工作中最快樂的事。經(jīng)過了xx項(xiàng)目實(shí)施的歷練,20xx年回到北京迎接新的挑戰(zhàn),習(xí)慣把工作看著是一種自我的挑戰(zhàn),是對(duì)工作激情和能力的挑戰(zhàn);貧w研發(fā)部·需求組的這半年多,著實(shí)學(xué)到了很多東西,雖然工作看似有些雜亂,但我相信每一種付出都會(huì)有無形的收獲在納入,依舊是那句:不以事小而不為,虛心至上!盡管有些天公不作美,身體狀況不容樂觀,但卻沒有阻礙進(jìn)步的步伐,為自己這半年多的收獲而倍感喜悅,F(xiàn)將20xx年度主要工作總結(jié):

  一、文檔類。

  1、完成標(biāo)書。

  2、修改論文。(修改標(biāo)準(zhǔn)化的碩士論文)

  3、完成自動(dòng)配置裝置的需求說明書。

  4、完成變壓器典型參數(shù)完善的需求說明文檔。

  5、完成操作日志完善的需求說明文檔。

  6、完成多套保護(hù)定值存儲(chǔ)方案的需求說明文檔。

  7、完成線路增加編號(hào)的需求說明文檔。

  8、完成人為設(shè)置默認(rèn)配合及定值配置圖的顯示的需求文檔。

  9、完成xx變壓器計(jì)算參數(shù)的需求文檔。

  10、完成配網(wǎng)整定參數(shù)錄入的需求說明文檔。

  11、完成配網(wǎng)整定計(jì)算需求文檔。

  12、完成配網(wǎng)整定計(jì)算概要設(shè)計(jì)文檔。

  13、完善提交了變壓器后備部分的修改說明文檔。

  14、初步完成了變壓器后備部分的數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建及升級(jí)部分,未實(shí)際運(yùn)用。

  15、完成xx項(xiàng)目申請(qǐng)書初稿、整理完成南網(wǎng)項(xiàng)目的投標(biāo)書初稿。

  16、組織云計(jì)算部分的討論,整理其相關(guān)的討論文檔。

  17、修改運(yùn)城技術(shù)建議書的ppt/做xx地調(diào)版繼保軟件的陪標(biāo)用戶ppt/做xx繼保系統(tǒng)的項(xiàng)目匯報(bào)ppt。

  18、寫xx電廠的項(xiàng)目建議書/xx供電局的繼電保護(hù)技術(shù)規(guī)范/xx供電公司的調(diào)度票系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范書和繼保整定系統(tǒng)的技術(shù)規(guī)范書。

  19、寫相關(guān)程序的測(cè)試任務(wù)書。

  20、寫配網(wǎng)合環(huán)的項(xiàng)目建議書初稿。

  21、整理xx需要回復(fù)澄清的函,出差后寫上海市調(diào)繼保處澄清問題的會(huì)議紀(jì)要。

  22、修改xx的驗(yàn)收材料。

  二、程序類。

  1、優(yōu)化主網(wǎng)線路保護(hù)整定部分程序。

  (1)寫創(chuàng)建升級(jí)線路保護(hù)優(yōu)化升級(jí)部分的數(shù)據(jù)庫代碼。

 。2)修改新建線路保護(hù)部分的代碼。

 。3)修改配置線路保護(hù)界面中涉及到的保存、刷新、載入部分的程序代碼。

 。4)修改設(shè)置原則和系數(shù)為本電壓等級(jí)通用部分的程序代碼。

 。5)修改校驗(yàn)靈敏度部分的程序代碼。

 。6)修改升級(jí)線路保護(hù)原理部分的程序代碼。

  2、配網(wǎng)整定計(jì)算部分程序。

 。1)相關(guān)數(shù)據(jù)庫的升級(jí)。

  (2)配網(wǎng)電氣量的添加及其取值部分相應(yīng)程序的修改。

 。3)配網(wǎng)裝置整定計(jì)算部分的程序修改。

  3、其他程序bug類。

 。1)修改了線路互感部分的程序。

  (2)修改了多點(diǎn)等值程序中自動(dòng)選擇相關(guān)支路部分的程序及幾個(gè)小bug。

  (3)修改了保護(hù)方案重命名部分的程序。

 。4)修改了bug。(手動(dòng)整定電流最值選擇框最大化問題)

 。5)修改了bug。(增加整定計(jì)算書中紅字提示)

  (6)修改了bug。(整定中定值如果出現(xiàn)負(fù)值,給予紅字提示)

  (7)查找、修改自動(dòng)配置線路原理保護(hù)標(biāo)簽刷新bug。

  (8)修改了整定方案重命名bug。

 。9)修改了xx手動(dòng)整定中關(guān)于線路取測(cè)量阻抗錯(cuò)誤的問題。

 。10)修改了手動(dòng)整定中靈敏度校核原則部分取值問題。

 。11)修改了互感拾取支路部分的bug。

 。12)修改了配合定值取值為空時(shí)軟件報(bào)錯(cuò)的bug、測(cè)試。

 。13)修改了上海變壓器計(jì)算參數(shù)的程序、測(cè)試。

 。14)修改bug(零序電流iii段中與相鄰線路的接地距離ii時(shí)間定值配合報(bào)錯(cuò))、測(cè)試。

 。15)查看關(guān)于t接線手動(dòng)整定部分測(cè)量阻抗取值問題的bug。

  三、其他。

  1、最初兩個(gè)月學(xué)習(xí)繼保業(yè)務(wù)部分及C#編程基礎(chǔ)。

  2、確定xx所要添加的原則,完成xx原則添加。

  3、測(cè)試下自動(dòng)配置保護(hù)裝置。

  4、測(cè)試操作日志部分程序。

  5、測(cè)試配網(wǎng)參數(shù)錄入部分程序,整理測(cè)試后的配網(wǎng)參錄入數(shù)的問題及完善建議。

  6、查找xx電網(wǎng)中存在的問題。(供電方案失效問題/拓?fù)湮赐瓿?多點(diǎn)等值無法計(jì)算問題)

  7、多次內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及相關(guān)問題的學(xué)習(xí)討論。

  8、審(修改)一些相關(guān)的文檔。(如測(cè)試任務(wù)書/相關(guān)論文/修改開題報(bào)告等)

  9、參加聯(lián)合培養(yǎng)研究生中期匯報(bào)會(huì)/加聯(lián)合培養(yǎng)研究生開題報(bào)告匯報(bào)會(huì)。

  10、隨同出差xx調(diào)研配網(wǎng)部分,去xx供電局調(diào)研。

  11、參加xx供需求討論會(huì)。

  12、出差xx做新版繼保軟件的技術(shù)交流。

  回眸這一段的工作,主要集中在主網(wǎng)線路保護(hù)優(yōu)化(一個(gè)多月)和配網(wǎng)整定部分(近兩個(gè)月),而恰恰通過這兩次,對(duì)線路保護(hù)的整定有了基本的掌握,而缺乏的是與實(shí)際相結(jié)合。在寫配網(wǎng)參數(shù)錄入部分需求時(shí),曾經(jīng)一度的茫然,不是自己做不好,而是自己欠缺的太多。勤能補(bǔ)拙,唯有通過自身不斷的學(xué)習(xí)與思考,才能將整體的輪廓在腦中清晰的繪制。若要持續(xù)的進(jìn)步,就需要不斷的總結(jié)自己、反省自己,而發(fā)現(xiàn):自己在實(shí)際編程部分有待進(jìn)一步的加強(qiáng),雖勤能補(bǔ)拙,但時(shí)間的裕度卻小之甚小,對(duì)這一點(diǎn),將在新的XX年給自己更多的鍛煉,就像一直倔強(qiáng)不服輸?shù)男愿褚粯,我一直相信自己?/p>

  對(duì)于即將迎來的新一年工作,似乎是沒有太多展望,依舊是盡全力做好上司交代的每一件事,為著那份付出的收獲,為著那份收獲的喜悅而工作,唯有一點(diǎn)點(diǎn)寄望:希望付出與所受到的待遇不要大相徑庭,祝愿我們的公司越來越好,祝愿我們每一個(gè)人越來越好。

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