實用的專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)模板匯總6篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié) 篇1
本人于20xx年6月從師范學(xué)校畢業(yè)，并分配在xx市第七小學(xué)從事小學(xué)教育教學(xué)工作。由于工作認(rèn)真踏實，成績優(yōu)秀，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚，20xx年1月被評聘為小學(xué)一級教師。為了感謝黨和人民對我的信任，任職以來，我加倍努力，每年均能較好地完成本職工作，取得良好的成績�，F(xiàn)將任職幾年來的工作總結(jié)如下：
一、政治思想
任小一職務(wù)以來，本人堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放政策，堅持四項基本原則。時時以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己熱愛黨的教育事業(yè)，積極自覺地學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹黨的各項方針、政策，并在工作實踐中去加深理解。帶頭遵紀(jì)守法，從無違法亂紀(jì)行為。工作上兢兢業(yè)業(yè)，干勁沖天，榮譽面前從不爭先恐后，歷來是禮讓三先。與同志們關(guān)系融洽，深得單位領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評。
二、學(xué)校教育教學(xué)工作
自20xx年1月任小一職務(wù)至20xx年3月，我在第七小學(xué)進(jìn)行四年級語文教學(xué)工作及班主任工作。
在教學(xué)工作中，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文知識，并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課，把好的教學(xué)法推廣下去，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
自20xx年3月至20xx年6月，我調(diào)入冶金中學(xué)，并在冶金中學(xué)進(jìn)行初二年級生物教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握生物知識，并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法。教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行備課，把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課，盡量做到生動教學(xué)，使學(xué)生成為課堂的主體。
自20xx年9月至今，我在冶金中學(xué)進(jìn)行初一至初二的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)知識，并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我認(rèn)真聽課，貫徹本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法。教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行備課，把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課，做到課課有新意，課課有方法，真正使學(xué)生成為課堂的主體，快樂學(xué)習(xí)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
自任數(shù)學(xué)教師工作后，我更覺得自己知識的不足。為了不斷豐富和更新知識，為了適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢，更好地做好工作，我注重提高業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。平時盡量多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書刊，學(xué)習(xí)教學(xué)理論、教學(xué)新方法，并用來指導(dǎo)自己的工作。另外，在不影響工作的情況下，多讀書，讀好書，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和情感素養(yǎng)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中融合情感教學(xué)的因素，促使課堂教學(xué)更加流暢。
總之，任職幾年來，本人工作勤懇，是取得了一點成績。但我認(rèn)為與黨和人民的要求還很遠(yuǎn)，并且成績只能代表過去，將來的路，我還需加努力，正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！
專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié) 篇2
自參加工作以來，我腳踏實地，本著對教育事業(yè)的無限熱誠，在教育教學(xué)實踐中充分發(fā)揮自己的所能，并不斷進(jìn)取，完善自己。為此，多年來我一直在努力地做到以下幾方面：
一、嚴(yán)于律己，為人師表
自參加工作以來，我思想上不斷進(jìn)取，工作上勤勤懇懇，教學(xué)上勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)效果顯著。嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同事，服從工作安排，不計個人得失，處處以大局著想。熱愛學(xué)生，在教育教學(xué)中，始終以自己的言行去教育感染學(xué)生。多年來一直堅持，力求在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面不斷完善，做一名合格的人民教師。
二、精培嚴(yán)管，教書育人
本人長期擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作，在教學(xué)工作中，能利用教學(xué)知識產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，通過知識的理解和應(yīng)用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的態(tài)度和習(xí)慣。
在班主任工作中，我能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實際和學(xué)校工作計劃的要求，認(rèn)真制定班務(wù)工作計劃，認(rèn)真抓好班隊干部的建設(shè)。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動向，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。通過家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求，對學(xué)校工作的意見和建議，改進(jìn)和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時也與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。每周進(jìn)行一次主題班會，由學(xué)生自己組織，培養(yǎng)他們的工作能力，同時利用主題班會對他們進(jìn)行思想品德教育。
通過以上工作使大部分較好的學(xué)生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績，班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況等名列全校前茅，歷年來所任班級學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)純正，均能被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。
本人在教學(xué)工作中，能根據(jù)語文教育的特點，注重能力的培養(yǎng)，切實提高學(xué)生語文素質(zhì)，著力于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。特別是新課標(biāo)頒布后，認(rèn)真研讀了新教材和新課標(biāo)，了解掌握了新教學(xué)理念，改變了傳統(tǒng)的教育觀，深入了解學(xué)生實際，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。課堂中，能充分利用40分鐘，做到表達(dá)準(zhǔn)確，語言清晰，重點突出，難點分散，精心設(shè)計練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書本上的要求，采取多種形式，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感。特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對優(yōu)生，要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上，重點放在能力、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運用知識解決問題的能力上，并注意提高學(xué)習(xí)效果。對差生，重點放在基本知識上，多給他們鼓勵，使他們樹立自信心，同時對他們的一點進(jìn)步給予肯定，指出他們的閃光點。
經(jīng)過不懈的努力，我任教的班級語文成績都能不斷提高，學(xué)生成績合格率均達(dá)94%以上，優(yōu)秀率達(dá)35%以上，在各層次的測試中總能名列前茅，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各項語文知識技能競賽，取得較好的成績，20xx年，所任四年（2）班的鄭同學(xué)、林同學(xué)在全鎮(zhèn)語文閱讀競賽中獲得二等獎；20xx年所任五年（2）班中的林炯健同學(xué)榮獲鎮(zhèn)性“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命”主題作文競賽二等獎。本人的教學(xué)能力也得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，贏得了家長的信任，多次獲得�！皟�(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教師”稱號。
三、潛心鉆研，不斷進(jìn)取
近幾年來，語文教學(xué)在不斷改革和探索，隨著新課標(biāo)教學(xué)的改革和實施，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，我積極投身到教研教改活動中。每次學(xué)校或教研組的活動我都積極參加，并毫不推辭地帶頭上好公開課，積極帶頭開展學(xué)校的教研活動，為學(xué)校的教學(xué)更上一層樓做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。多次參加各級教學(xué)基本功比賽，并能獲得好成績，得到各級的表揚和嘉獎。近幾年來，有多篇論文在校、鎮(zhèn)教研會議上發(fā)表，獲得好評。20xx年撰寫的《新課標(biāo)下小學(xué)語文課堂教學(xué)初探》在第五屆全國當(dāng)代基礎(chǔ)教育系統(tǒng)論文大賽中榮獲一等獎，20xx撰寫的《讓小精靈插上創(chuàng)新的翅膀》分別獲得海門優(yōu)秀教學(xué)論文評選一等獎、潮陽區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎。
我在工作中經(jīng)常要求自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實，努力提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)能力，與時俱進(jìn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教研活動，一直以來都是本校的語文教研組的成員。我認(rèn)真努力地參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己。20xx年1月至20xx年1月參加廣東肇慶學(xué)院語文教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)，成績良好，獲得大專文憑。連年來以優(yōu)異的成績完成教師職后培訓(xùn)，為更好地適應(yīng)新時代的教學(xué)要求，我還在20xx年10月參加了“教師學(xué)術(shù)規(guī)范與教師學(xué)術(shù)道德”專業(yè)課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、20xx年參加“社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新”公需課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得良好的成績。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自已。
專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié) 篇3
不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我會認(rèn)真思考,想辦法解決。在這個學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),作工作總結(jié)如下:
一、思想方面
在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔(dān)任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,具體分工,連帶促進(jìn),使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
在遠(yuǎn)程教育管理方面,除及時認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理等,同時認(rèn)真做好各項記載。
在設(shè)備維護(hù)方面,本學(xué)期本人對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機(jī)會聽評課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結(jié),本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲
到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職�！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié) 篇4
一、任職期間的工作任務(wù)
本人在任職的近幾年里，一直擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科，五年級六年級教數(shù)學(xué)課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。
二、熱愛教育事業(yè)，自強(qiáng)不息，不斷提高自身素質(zhì)。
1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語�？�，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實全面豐富的文化知識，為教學(xué)工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探討教書育人的道理和方法，同時又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實際情況去探索、體驗，出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作，以執(zhí)著、熱情、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認(rèn)可，于XX年至XX年和XX年至XX年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。
3、理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的認(rèn)識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實踐情況，不斷的總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)表論文，爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中提高自己的理論認(rèn)識水平。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中；XX年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎；XX年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎；XX年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎；XX年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。
三、注重德育工作，為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。
1、為人師表，突出身教重于言教。
班主任在學(xué)生心目中是一個舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中，由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子，一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀(jì)律，以至日常行為規(guī)范等等，真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師，身正為范。
2、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國主義思想從小做起，樹立正確的人生觀。
基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式，進(jìn)行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中，把握這些教育的機(jī)會，教育學(xué)生愛集體、愛祖國的思想情感，從一點一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實效性，表現(xiàn)在學(xué)生對團(tuán)組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動都積極主動參加，何杰同學(xué)揀到手表主動交公，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對學(xué)校的表揚感激。在完成社會公開課上，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞；在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團(tuán)體第一名等等。事實證明，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時期，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。
3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范，培養(yǎng)自律及責(zé)任感。
我的原則是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準(zhǔn)則教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一，完成各項教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到、口到、心到；只要寫作業(yè)，就及時提示姿勢正確；學(xué)會抓緊時間保證效果；發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚。過細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范，同時班里建立全班學(xué)生輪流值日制度，使每個學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會，每個個學(xué)生對班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位。
專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié) 篇5
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自我，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我進(jìn)取投身于學(xué)校教科研。
二、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科，進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)本事。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自我的教學(xué)行為。
四、做一個信息時代的'教師
目前，以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，所以，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形�?guī)煛�，進(jìn)取向每一位教師學(xué)習(xí)，努力構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié) 篇6
按照學(xué)院關(guān)于專業(yè)教師參加社會企業(yè)實踐，促進(jìn)教師所教、學(xué)生所學(xué)以及市場所需的有機(jī)結(jié)合，提高自身專業(yè)技術(shù)知識和技能水平，鍛煉實踐能力，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企合作，加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍的建設(shè)的工作部署和工作要求，暑假期間我到“德州依然科技有限公司”進(jìn)行了為期一個月的暑假企業(yè)實踐鍛煉，為教學(xué)改革、課程的結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能人才積累了寶貴的經(jīng)驗。在這段時間里我學(xué)到了在學(xué)校里無法獲得的實踐經(jīng)驗和工作方法，了解到相關(guān)行業(yè)對計算機(jī)人才的需求，這些積累將指導(dǎo)我今后的教學(xué)。 現(xiàn)將實踐鍛煉情況總結(jié)如下：
一、實習(xí)過程
根據(jù)公司的安排，在這次實踐過程中，主要做了以下兩方面的工作：
1．熟悉公司的情況，了解社會需求。到公司以后，能擺正自己的角色，把自己當(dāng)作一名普通的員工，以便能盡快的適應(yīng)公司的工作環(huán)境，讓自己融入到這個大家庭中去。能了解更多的公司運作方式和社會對人才的需求。在實踐過程中，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章管理制度，以較短的時間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù)，和公司員工一起去了解客戶需求信息，以及對人才的培養(yǎng)。
2．計算機(jī)的組裝與維護(hù)。在實踐過程中，主要工作就是計算機(jī)的組裝與維護(hù)，在和同事們的交流過程中，總是感覺到已有知識和實際工作中所學(xué)要的知識相差甚遠(yuǎn)。通過了解白天鵝電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況，在實踐過程中不但要學(xué)會如何裝機(jī)，正確分辨計算機(jī)各部件的真?zhèn)�，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會計算機(jī)經(jīng)營，市場調(diào)研，社會公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會實踐的目的，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，學(xué)以致用。
二、實習(xí)心得
通過一個月的企業(yè)實踐，我對許多的事情又有了重新的認(rèn)識和感悟，頗有收獲。
第一，拓展了知識視野，將教材中的理論和企業(yè)的生產(chǎn)運作環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，了解客戶的需求、最新的計算機(jī)軟硬件知識、以及對高職人才培養(yǎng)的需求。
第二，熟悉企業(yè)管理工作的程序化、系統(tǒng)化、制度化、計劃化、指標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化。我們在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中可以借鑒企業(yè)公司運行的流程，通過系統(tǒng)化運作管理，把各項工作，各個部門、各個員工組成一個有機(jī)整體，成為一個精英團(tuán)隊，相互協(xié)調(diào)、相互配合。
第三，注重高職學(xué)生在校所學(xué)知識的全面化。在學(xué)習(xí)的過程中不僅僅停留在某專業(yè)的專業(yè)知識上--即不僅僅注重表面上的理論知識學(xué)習(xí)，注重專業(yè)知識縱向上的學(xué)習(xí)，同時也要注重與該專業(yè)相關(guān)的橫向知識的學(xué)習(xí)，以及注重對學(xué)生個人素質(zhì)的培養(yǎng)。
在理論知識教學(xué)方面，教師在傳授知識的過程中，要注重教學(xué)效果作為教學(xué)的關(guān)鍵--即學(xué)生接受教師講解知識的程度，例如，計算機(jī)硬件系統(tǒng)的教學(xué)，組織學(xué)生到計算機(jī)硬件組裝實驗室，采用教師演示、學(xué)生模仿練習(xí)的手段，就可以加強(qiáng)學(xué)生對硬件知識的了解和掌握，提高課堂教學(xué)效果；
再如，介紹一些專業(yè)上的名詞和概念，采用一般的課堂講解費時費力，學(xué)生并不感興趣，還不如多準(zhǔn)備實例照片或者視頻演示跟容易讓學(xué)生理解和掌握。也就是說教師在實際教學(xué)中，要采取不同的教學(xué)方法來達(dá)到教學(xué)目的，并且教學(xué)知識要與時俱進(jìn)，經(jīng)常補充科技前沿方面的課外知識，不僅可以讓學(xué)生開闊視野，也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第四，注重培養(yǎng)高職學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的意識和能力。在實習(xí)過程中要虛心求教，完成理論與實際相結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，不僅提高自身的實際工作能力，進(jìn)一步激發(fā)對專業(yè)的興趣，更重要的是結(jié)合實際工作，在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實際能力。
社會不同于大學(xué)校園，企業(yè)是最注重的是團(tuán)隊合作精神，而團(tuán)隊精神是通過與人合作、溝通、交流來實現(xiàn)的。在教學(xué)中我們可以通過組織團(tuán)隊形式的各項訓(xùn)練和活動，重點培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會后能較快地融入到新的工作和生活中。
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