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大學(xué)班主任工作總結(jié)

【精品】大學(xué)班主任工作總結(jié)錦集8篇

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)班主任工作總結(jié)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】大學(xué)班主任工作總結(jié)錦集8篇

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇1

  這個學(xué)期我擔(dān)任xx財會6班的班主任,本班有學(xué)生50人,其中男生17人,女生33人。回顧一學(xué)期的工作,我認為最值得總結(jié)的經(jīng)驗是:堅持“先成人再成才”的教育原則,重視培養(yǎng)與提高學(xué)生的綜合素質(zhì),教會他們學(xué)會如何去做人。

  本學(xué)期我認真落實學(xué)生處布置的每一項工作,搞好班級建設(shè),取得了較好的成績。所帶班級榮獲軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體;在校秋季運動會中獲團體第6名;班容班貌二等獎;尊師愛教主題黑板報一等獎;肺結(jié)核黑板報二等獎等等。

  1、抓好班風(fēng)建設(shè),形成一個好的開端在平時能經(jīng)常深入班級。

  用心觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做深入細致的思想工作,做學(xué)生的知心朋友,想方設(shè)法激勵先進,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  2、針對不同群體與個體差異的學(xué)生進行特殊管理。

  現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

  由于中專學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。特別針對班委會,我在工作方法和技巧上予以及時指導(dǎo)。選舉采取自我推薦,民主加集中選舉的方法組建班干部,使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用。同時這個學(xué)期我吸取以前我上學(xué)時班主任的實踐經(jīng)驗,實行班干值周制,讓每一位學(xué)生骨干都參與到班級管理中來,不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  3、對問題學(xué)生給予更多的關(guān)注。

  大家可能都有這樣的體會(包括我自己),品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,任何老師都喜愛,因為在他們身上下功夫容易取得成效,教師容易獲得成就感。而問題學(xué)生由于家庭、個人等因素的影響,各方面的表現(xiàn)均不如人意,投入的精力多而見效少。因此,在日常工作中,教師對此類學(xué)生批評、指責(zé)多,關(guān)心幫助少。結(jié)果是,問題學(xué)生的問題沒有得到解決,甚至問題更多了。我反思了自己過去對問題學(xué)生的態(tài)度以及教育行為,更加耐心細致地做學(xué)生的思想工作,給予他們更多的關(guān)心和愛護,教育效果明顯。

  4、積極主動地和各科教師聯(lián)系。

  協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。按照學(xué)期初制定的班主任工作計劃,經(jīng)過努力,全面完成了班主任的工作任務(wù),雖然說取得了一定的成績,但也總結(jié)出一定的不足。例如:充分了解每一個學(xué)生的思想動態(tài),及時進行教育與指導(dǎo)、批評表揚與教育的方法等還值得進一步的探討與總結(jié)和完善。

  5、值得總結(jié)的地方。

  我覺得不能——“勿以惡小而不管”:比如說一個同學(xué)偶爾遲到一次,值日生衛(wèi)生工作不到位等等,都要加以管理和教育,不可因小事忽視而放任自流,往往小事不管大事將至。我認為班級管理無小事,抓起來,抓好都是大事。這個學(xué)期我側(cè)重地從班級許許多多的煩瑣小事抓起,針對實際地進行教育和管理,因此收到了很好的教育效果。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,我做的還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為一職的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

  總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了一定的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在成績的背后有更多的缺點和不足,所以下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),多向老班主任請教,爭取取得更加輝煌的成績。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇2

  作為一名大學(xué)的班主任,工作其實沒有高中,初中,小學(xué)那樣的繁忙了,但是責(zé)任卻一點也沒有小過,其實是一樣的,只要你是一名人民教師,你就必須要為學(xué)生負責(zé),在那里都一樣。我只這么認為的。

  在大學(xué)里,大部分學(xué)生都已經(jīng)成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我這個班主任整天說不要干這個,不要干那個的嘮叨,相對就比較輕松了。只要學(xué)生不外出打架等做什么出格的事情,我一般是不去管他們的,都成年了,再管的很嚴也不合適。

  我覺的做一名大學(xué)的班主任主要就是做好我的專業(yè)方面的教授,讓他們按時完成作業(yè),還有下面這些方法,就可以了。下面是我做大學(xué)班主任做的主要方法:

  1、了解、掌握本班同學(xué)的思想狀況,根據(jù)校學(xué)員的總體部署,有計劃、有針對性地開展學(xué)生思想教育工作,教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  2、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的和校規(guī)校紀的教育。經(jīng)常了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,直到學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)的好學(xué)風(fēng)。

  3、經(jīng)常聽取和分析學(xué)生對教學(xué)、生活方面的意見和要求,并及時向有關(guān)部門反映,以便及時改進工作。

  4、主動關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康,經(jīng)常參加班會及班級活動,經(jīng)常找學(xué)生談心。

  5、對學(xué)生的學(xué)籍變動、畢業(yè)分配及獎懲等工作提出意見和建議,負責(zé)做好本班學(xué)生德智體綜合測評,學(xué)生鑒定和畢業(yè)鑒定。

  6、做好班團干部的選拔、培養(yǎng)和工作指導(dǎo),協(xié)調(diào)團支部與班委會密切合作,共同做好班級工作。

  7、協(xié)同有關(guān)教師貫徹因材施教的原則。

  8、按時參加班主任工作會議,認真及時完成院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員交給的各項工作任務(wù),積極參加工作研討,不斷提高班級工作質(zhì)量。

  9、每學(xué)期初要依據(jù)校系的整體工作部署,制定切實可行的工作計劃,學(xué)期結(jié)束時,實事求是寫出工作總結(jié)。

  上面就是我提出的如何做好一名大學(xué)班主任的計劃,雖然不是很完善,但是具體到方方面面還是很全面的。就像前面我多說的,大學(xué)生大部分都已經(jīng)成年了,不需要強加管教了,他們都可以獨立的完成學(xué)業(yè)事業(yè)了,著都需要他們自己的努力。

  大學(xué)生畢業(yè)后就要走向社會,開始自己的新生活了,我們應(yīng)該多教他們在以后社會上如何做好自己,照顧自己,并在新的工作崗位上做的更好,這才是我要教的首要的課題。

  上面就是我所提出的如何做好大學(xué)班主任的具體措施,希望大家認真提出不同的觀點。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇3

  班主任,管理學(xué)生的基層工作者,擔(dān)負的責(zé)任可謂重大。人的工作是最難做的,我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事,并且做的不僅是工作本身,而且是在做人做自己本身。我們要做工作的對象——學(xué)生,擔(dān)負起引導(dǎo)、幫助的責(zé)任,使他們成為一個獨立的健康的人,一個具有社會價值的人。

  我自20xx年起,擔(dān)任班主任一職,“教育有法,但無定法,貴在得法”,經(jīng)過上一年的鍛煉,我逐漸熟悉了班主任工作。因為所帶班級都是xx級,所以要從基礎(chǔ)抓起。在學(xué)院學(xué)工科,教務(wù)科和同事們的關(guān)心幫助下,我圓滿完成了這學(xué)期的工作?偨Y(jié)起來,這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作。

  一、完善班級管理規(guī)章制度

  結(jié)合學(xué)期開始的班級調(diào)查,調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度,比如考勤,值日,衛(wèi)生,勞動,自習(xí),學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標責(zé)任化,制訂更能讓同學(xué)們按納的違紀處罰措施,做到班級事務(wù)事事有法可依,有章可循。

  二、培訓(xùn)班干部

  開學(xué)初,通過民主選舉,競爭上崗,產(chǎn)生新的班干部,每半學(xué)期改選一次。每一個部門的班干部都負責(zé)班級具體的管理工作,實行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負責(zé),班干部向班長負責(zé),班長向班主任負責(zé)的層級管理體制。班干部結(jié)合學(xué)院的工作安排,每周負責(zé)組織一至兩次主題班會,主題班會按計劃,實施,班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行,從而有力提高學(xué)生干部的工作能力。

  三、嚴格班級常規(guī)管理當(dāng)班級實行層級管理體制后,要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面,每周召開一次班干部會議,了解同學(xué)們對班級的建議和意見;另一方面,不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查,比如檢查自習(xí)紀律,值日勞動,出勤登記,作業(yè)交繳等方面,指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀行為開展批評與自我批評。

  四、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

  人們常說大學(xué)是象牙塔,但象牙塔并不意味著輕松的時光和散漫的情調(diào)。要讓每個學(xué)生都認識到班級學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)思想的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的樹立對今后的發(fā)展有著極為重要的作用。全班同學(xué)共同努力,形成了“唯實、創(chuàng)新”的濃厚學(xué)風(fēng)。

  五、學(xué)生關(guān)心的熱點問題

  我們知道,綜合測評、先進評比、獎學(xué)金評定、貧困生認定、入黨推優(yōu)、以及優(yōu)秀畢業(yè)生的的'評定一直是學(xué)生關(guān)注的熱點問題,也是關(guān)系學(xué)生切身利益的事情。所以,我在處理這些問題時,都要在班級中進行全面細致地觀察和調(diào)查,嚴格堅持“公平、公正、公開”的原則。

  六、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  當(dāng)學(xué)生進入高一下學(xué)期后,學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延,我想了很多辦法。利用主題班會,個別談心,書面交流,鼓勵,激將,組織學(xué)生現(xiàn)身說法,收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式,從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使他們及時將薄弱科目彌補上來。

  七、組織各種課外活動

  本學(xué)期我們一共組織開展了5項大型課外活動:學(xué)院演講比賽,學(xué)院合唱比賽,學(xué)院辯論賽,校運動會,班級戶外比賽等活動。在每次集體活動之前,我都認真作好動員工作,讓學(xué)生明確活動意義,活動注意事項,并號召同學(xué)們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神,為集體爭光,很多學(xué)生在這些活動中獲獎。

  八、做好家長溝通工作

  家長溝通工作一定不能等學(xué)生在校出現(xiàn)紀律學(xué)習(xí)問題后才開展。在日常班級管理中,發(fā)現(xiàn)問題的萌芽,我及時與家長溝通,努力爭取采用最能讓學(xué)生接受的方法實施教育。與家長溝通也不能只限于問題學(xué)生。對于每一位學(xué)生,當(dāng)我認為和家長共同努力能促進學(xué)生更好的時候,我就會同家長商量,一起做學(xué)生的思想工作。把學(xué)校對學(xué)生的管理措施,班級對學(xué)生的要求一一向家長交待清楚,使我們的工作取得家長的支持、理解、配合,把學(xué)校教育延伸到家庭,提高教育教學(xué)的效果。在這次的預(yù)繳學(xué)費中也完成了任務(wù)。

  在工作中也還有一些問題,我班晚自習(xí)紀律一般情況下比較好,學(xué)生反映一旦出現(xiàn)集體討論的問題后,同學(xué)們往往剎不住車,有時甚至討論到其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題上去了,另外在一些科目的學(xué)習(xí)上,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng),沒有及時復(fù)習(xí)功課,造成知識的遺忘。在以后的工作中還要進一步加強管理,加強指導(dǎo),把工作做得更好。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)期即將結(jié)束,為了能讓自己在開過年的工作中能有一個更好的起步,也同時為了正視自己這一年的工作態(tài)度,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié):

  一、工作問題

  從接到這個班級到現(xiàn)在雖然只有3個多月的時間,對于剛剛正式涉手管理的我來說確實是個挑戰(zhàn),而且管理的隊伍從原有的60多人加到了現(xiàn)在的103,總感覺這樣規(guī)模的團隊超出了我能力的承受范圍??因為比較年輕,再加上工作經(jīng)驗淺薄,所以在工作過程中確實出現(xiàn)了很多漏洞和問題,導(dǎo)致了班級整體的精神風(fēng)貌搞不上去,在上課、跑操包括宿舍衛(wèi)生的管理上都遜于其他班級。

  二、解決方案

  針對自身工作中存在的問題,我利用自身年輕、容易與學(xué)生溝通的優(yōu)勢,主動跟學(xué)生打成一片、積極了解學(xué)生思想動向,并努力幫助學(xué)生解決日常生活中遇到的問題,積極引導(dǎo)、疏通學(xué)生學(xué)習(xí)過程中碰到的方法問題。在選定自己的班委后,在各個班委的配合下,我的工作相對以前有了很大進展,我會在以后的工作中多與其他班主任、老師溝通,請教、學(xué)習(xí)他們的治班方針,爭取能把班里的各項成績搞上去。

  三、工作目標

  大一年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟,對前途失去信心。針對這一問題,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。我自己也在日常的行為規(guī)范中以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

  在這一個學(xué)期里,我通過以上這幾方面的努力,我感覺學(xué)生的思想認識及人生的價值取向較之入學(xué)時要成熟了許多,雖然在日常管理過程中我還存在著經(jīng)驗不足等諸多問題,但我相信在下學(xué)期的工作能做的更好。下學(xué)期的擔(dān)子還很重,工作也很復(fù)雜,因此,我需要不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇5

  20xx—20xx學(xué)年,本人擔(dān)任了畢業(yè)班xx國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。本班一共39位同學(xué),其中一位(金王燕)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍,故共有38位同學(xué)。在與學(xué)生相處的過程中,本人感觸很多,總結(jié)如下:

  一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。

  本人自進入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆,本班是第四屆。相較于以前的班級,本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,這里尤其感謝幾位稱職的班干部,以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下,本班的大部分工作本人都沒有太多過問。

  二、與學(xué)生的溝通也越來越少,了解也越來越少。

  由于第一條原因,以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿,所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例,學(xué)期初都要與每位學(xué)生進行面對面的交談與溝通,了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成,只是對部分學(xué)生進行了談話,所以對班級動態(tài)和學(xué)生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學(xué)生的名與人對號,這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學(xué)生的時候真是無地自容。

  三、學(xué)生自覺性較好,但仍有個別學(xué)生不自重。

  相較于前幾屆學(xué)生,本人對于本屆學(xué)生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學(xué)生與班主任的年齡差距大的原因,也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊?偠灾緦脤W(xué)生比較聽話。但仍有個別學(xué)生對于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,置班主任的勸說于不顧,我行我素。

  四、學(xué)習(xí)成績較好。

  本班的學(xué)習(xí)成績良好,本學(xué)期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象,這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)的熱情高漲,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學(xué)生,可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系,自責(zé)。

  五、學(xué)生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。

  根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋,大部分學(xué)生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心,對于未來仍處于未知狀態(tài),沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。

  將近年末,總結(jié)如上。也借此機會向各位辛苦工作的班主任輔導(dǎo)員以及各位學(xué)生表示感謝,祝大家新年快樂。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇6

  不知不覺,工作已有半年,我所擔(dān)任的是xx級會計班的班主任。一學(xué)期以來,我努力履行班主任工作職責(zé),認真執(zhí)行學(xué)校安排的各項工作,在班級管理的過程中,注重教書育人,正確引導(dǎo)學(xué)生成長。因此,所帶班級在學(xué)校組織的各項活動中取得一定的成績,但同時也存在著一些不足,現(xiàn)對我的班主任工作總結(jié)如下:

  一、加強學(xué)生思想教育,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度

 。墪嫲嗟拇蠖鄶(shù)學(xué)生來自農(nóng)村,學(xué)生整體思想道德素質(zhì)比較差,而且她們有相當(dāng)一部分人認為自己就是差生。所以,很有必要對她們進行思想教育,以讓她們樹立起正確的價值觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確對待學(xué)習(xí)。我使用的教育方式有以下。

  第一,通過讓學(xué)生參加集體活動,比如組織學(xué)生參加學(xué)校組織的廣播操、排球、墻報等比賽活動,讓學(xué)生樹立起團結(jié)友愛和班級榮譽感等意識,讓她們意識到自己在班級組織中的價值所在。

  第二,加強后進生的教育,對于一些學(xué)習(xí)成績差,而且紀律性較差的學(xué)生,通過加強與其溝通,正確引導(dǎo)他們遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,課前不遲到,課中認真聽課,課后及時完成作業(yè)。

  第三,嚴格打好學(xué)生考勤,對于缺曠太多的學(xué)生,及時與家長聯(lián)系,善于運用家長的力量來對學(xué)生進行思想教育,這樣會起到事半功倍的效果。

  二、忠于職守,及時督促學(xué)生學(xué)習(xí)

  為了及時督促本班學(xué)生學(xué)習(xí),在自己沒課的時候,我經(jīng)常下班到教室,巡查學(xué)生上課的紀律情況。并使用正確的方法來督促她們學(xué)習(xí)。比如:對于課堂遲到和早退的同學(xué),以教育為先,對于個別屢教不改的學(xué)生給予一定的“處罰”,以使學(xué)生養(yǎng)成按時上下課習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、玩手機、小動作等情況,及時的制止并做相應(yīng)的教育;檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況,對有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。

  三、積極組織學(xué)生參加集體活動,提高學(xué)生的集體意識

  學(xué)校組織的每一次文體活動,我都組織學(xué)生積極參加。一方面,可以豐富學(xué)生們的可以文化生活;另一方面,可培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己和集體榮譽感,進而提高班級凝集力。一學(xué)期以來,我們班參加學(xué)校的文體活動,取得了以下成績:墻報設(shè)計比賽第一名,計算機打字比賽團體第二名,班級排球比賽第四名等等。

  四、善于與家長溝通,共同教育學(xué)生

  要想教育好學(xué)生,家長的教育力量不可小視。因為,家長是學(xué)生的啟蒙老師,是學(xué)生的最初管理者,他們對學(xué)生的個人行為習(xí)慣、心理特點、性格等都比較了解。所以,在對學(xué)生教育的過程中,我們作為班主任要善于利用家長的力量,加強與學(xué)生家長的有效溝通,共同來教育學(xué)生,這樣的教學(xué)管理效果會更好。

  五、工作存在的問題及其改善措施

  通過一個學(xué)期的管理,本班不管是紀律,還是班級凝聚力都比開學(xué)初有所改善,這樣的成績可喜可賀。但是,通過一個學(xué)前的班主任工作,我發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中還存在這以下一些問題:

  第一,班級的凝聚力還是不夠強。

  第二,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力還是不足。

  第三,學(xué)生的文明禮貌水平低等。

  因此,為了以后更好地履行自己的班主任工作,我擬采取以下措施來改進:

  第一,多組織學(xué)生參加一些集體活動,讓她們覺得自己在集體中的價值,進而提升班級凝聚力。

  第二,繼續(xù)對學(xué)生進行思想道德教育,讓她們樹立起正確的價值觀、人生觀和人才觀,進而端正學(xué)習(xí)態(tài)度和目標,更好地去學(xué)習(xí)。

  第三,教書育人,育人為先,教書次之。所以,作為教師,我們更新教育教學(xué)觀念,把育人放在第一位,教書放在第二位,這樣才能培養(yǎng)出德、育、體、美全面發(fā)展的社會主要合格接班人。

  第四,加強與學(xué)生家長的有效溝通,共同教育好學(xué)生。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇7

  12年9月份接學(xué)院通知有幸被安排擔(dān)任**班的班主任一職,首先非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

  在這個學(xué)期里,**班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下及幫助下,以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標,加強自我教育,取得了一定的成績,現(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下:

  一、安全教育

  大學(xué)的安全教育是非常重要的,不僅是自身的安全同時如何照顧到他人的安全問題。作為班主任,我在班里強化安全教育,扎實開展宣傳活動,提高同學(xué)的安全意識;首先,由班長每晚負責(zé)清點人數(shù),并及時上報我處,定期去走訪宿舍,進行宿舍安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)潛在的安全問題。除此,我還在班里召開安全教育主題班會。

  二、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  班風(fēng)是這個班級所有成員素質(zhì)的綜合體現(xiàn),是這個團體健康與否的重要體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生成長的重要保證。首先,本學(xué)期沒有對班干部組織進行變動,他們有一定的工作經(jīng)驗及能力,繼續(xù)去帶動這個班集體;第二,組織學(xué)生加強學(xué)習(xí);第三,充分發(fā)揮黨員模范作用,F(xiàn)在本班已有2名預(yù)備黨員申請轉(zhuǎn)正,3名預(yù)備黨員,及6名入黨積極分子。一方面積極發(fā)揮黨員的先進性、積極性,影響班上其他同學(xué),另一方面,共同探討,確定出黨員責(zé)任區(qū)。

  三、學(xué)習(xí)引導(dǎo)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的根本任務(wù)。師范專業(yè)對學(xué)生的三筆及普通話專業(yè)技能有較高的要求,因此我在要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓(xùn)練。學(xué)期的第三周開始,我班每周安排兩節(jié)課專門訓(xùn)練普通話和三筆,給普通話還未達到二乙的幾位同學(xué)有充分的練習(xí)機會,及為期末的師范生三筆考試做好充分的準備.

  四、頂崗支

  頂崗支教,與實習(xí)不同,實習(xí)是去中小學(xué)實踐加學(xué)習(xí),在中小學(xué)老師的指導(dǎo)下,在具體實踐中學(xué)習(xí)教學(xué)知識,而頂崗支教是直接頂替一個教師的崗位。班里參加支教的同學(xué),我始終與他們保持聯(lián)系,盡力為他們解決在支教過程中遇到的問題,支教是一個難得的機會,因此,我鼓勵班里同學(xué)積極參與。

  五、獲獎情況

  個人:丘**同學(xué)在校運會籃球賽女子組比賽中獲得二等獎;陳**同學(xué)在校運會籃球賽男子組比賽中獲得二等獎;黃**、魏**同學(xué)獲得“迎新積極分子”獎項;在本學(xué)期的綜合測評中,我班有1名同學(xué)獲得一等獎學(xué)金,3名同學(xué)獲得二等獎學(xué)金,9名同學(xué)獲得三等獎學(xué)金。

  六、黨員發(fā)展

  我積極鼓勵同學(xué)們向黨組織靠攏,力求以學(xué)生黨員的要求規(guī)范自身的言行舉止。我班本學(xué)期有發(fā)展黨員一人,有兩名預(yù)備黨員申請轉(zhuǎn)正。

  七、開展活動

  作為班主任,我比較重視學(xué)生的全面發(fā)展。在本學(xué)期里,我班多次組織了與其他班級之間的籃球友誼賽,包括與兄弟班及同專業(yè)師弟班等比賽,通過比賽,促進本班同學(xué)之間的默契及與其他班級之間的友誼。我力所能及地為學(xué)生提供一些指導(dǎo)與幫助,如三筆比賽指導(dǎo)等,同時,以校園各種活動為契機,組織學(xué)生參與各項文體活動。

  八、招聘會

  本學(xué)期的招聘會安排在12月8日,對應(yīng)屆畢業(yè)生來說,這是一次考驗自己、鍛煉自己的機會。但是,很多同學(xué)對招聘會一無所知。作為班主任,我積極向同學(xué)提供一些招聘的信息,如注意事項,招聘會的技巧等,及鼓勵學(xué)生做好個人簡歷、積極參與。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇8

  不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔(dān)任的是20xx級園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作,在工作上,嚴格要求自己,為人師表,做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去,加強和學(xué)生的溝通聯(lián)系,了解學(xué)生的生活規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進行開展:

  一、思想政治教育方面

  學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,是學(xué)生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態(tài)度端正,不隨波逐流,在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學(xué)談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結(jié)互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃,通過確定自己的未來目標來走好大學(xué)里面的每一步,扎扎實實走向成功。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài),對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo),接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感,把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭。

  二、班級管理方面

  一個好的集體離不開一個好的班級干部團體,班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間,就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進行了摸排,并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談,做好前期的準備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后,馬上進行了班級選舉,以競聘演講,同學(xué)投票為參考,學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后,為了使班委能了解自己的工作職責(zé),更好的開展工作,平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會,各班委對自己近期工作進行述職,對接下來要開展的工作進行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。

  同時,不定期召開班會,就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進行教育,讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序,注意自己財產(chǎn)人生安全,對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育,對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵,激勵大家要積極地參與學(xué)校各項活動,利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。

  在學(xué)生軍訓(xùn)期間,第一時間建立學(xué)生檔案,盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解,與此同時,將學(xué)生家庭信息完善,對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系,建立了班級飛信群、QQ群,積極地深入學(xué)生宿舍,與學(xué)生交談聊天,讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來,再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導(dǎo),解除學(xué)生心中的困惑。

  指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動,班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,為此,我對3個班的班委都事先進行了布置工作,從出游的選址、活動方案等方面進行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項班級活動中,也及時給予方向性指導(dǎo),確保每次活動能夠有效地開展起來。

  三、工作不足及存在問題

  作為一名新上任的輔導(dǎo)員,在學(xué)生管理方面還有很多不足之處,如在活動策劃方面有時過于繁瑣,在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗,對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進一步改善,與此同時,也要加強自己個人的學(xué)習(xí),使自己和所帶的班級能一起共同成長。

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