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學校年度個人工作總結(jié)

時間:2021-02-14 18:05:30 個人年度工作總結(jié) 我要投稿

精選學校年度個人工作總結(jié)集錦7篇

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的學校年度個人工作總結(jié)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選學校年度個人工作總結(jié)集錦7篇

學校年度個人工作總結(jié) 篇1

  緊張熱烈的一學期又將結(jié)束了,回顧過去的工作,我們學校始終堅持“構(gòu)建充滿生命活力的校園,創(chuàng)造促進學生發(fā)展的教育”這一理念,以教師隊伍建設(shè)為重點,以課堂教學變革為主線,以校本課程開發(fā)為依托,以師生評價改革為突破口,注重校本培訓(xùn),強化校本研究;在探索中前進,在實踐中成長,在改革中發(fā)展,積極推進新課程實施,扎實開展新課程實驗。同心同德,團結(jié)協(xié)作,奮勇拼搏,升學考試取得了可喜的成績:二中以上的重點中學升學人數(shù)達66人,重點高中升學率超過52%,順利實現(xiàn)了年初提出的工作目標。

  我們的做法是:

  一、加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。

  本學期,我們組織教師不斷學習教師職業(yè)道德,學習法律法規(guī),對教師進行師德教育,全面提升教師形象。培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。在教師學期末考核中實現(xiàn)師德一票否決制。

  教師是課改實驗的主力軍,其理念與行為方式的轉(zhuǎn)變程度決定了課改的成敗。為實現(xiàn)“誰最先掌握規(guī)則,誰就能領(lǐng)跑”的目的,全面提高教師素質(zhì),我們明確了“以校本培訓(xùn)促進觀念轉(zhuǎn)變,以校本研究提高實踐能力”的教師隊伍建設(shè)思路。

  理念是行為的指南,是實踐的先導(dǎo),建立在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的課程改革,離不開現(xiàn)代教育理念的支撐,離不開教師對原有教學行為的深刻反思和對新課程的深刻理解。因此,教師觀念的轉(zhuǎn)變是實施新課程的前提和關(guān)鍵,實現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)是培訓(xùn)。我校拓展培訓(xùn)途徑,以“走進新課程”為主題,以“四項結(jié)合”(網(wǎng)絡(luò)學習與傳統(tǒng)學習相結(jié)合,外出培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié),學歷進修與業(yè)務(wù)進修相結(jié)合,專業(yè)學習與綜合學習相結(jié)合)為實施策略,以“科研論壇”為載體,開展了多形式、多層面的新課改培訓(xùn)學習,為教師重塑課程觀奠定了扎實的基礎(chǔ)。

  作為一名教師,我們的優(yōu)勢在于自己是教育過程的當事人、教育活動的直接實踐者,我們擁有大量教育教學的第一手材料,同時又面臨著教育教學實際問題。針對新課程實施過程中,新情況、新問題層出不窮的現(xiàn)象,我們實施課題帶動策略,把課改實驗建立在教育科研基礎(chǔ)上,以“新課改實踐中的問題”為科研起點,開展科研、教學、培訓(xùn)三位一體的課題研究模式,引導(dǎo)每一位實驗教師進入研究狀態(tài),不斷研究和解決課改實驗中的問題。實現(xiàn)了理論灌輸向理論與實踐相結(jié)合的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)被動培訓(xùn)向自覺行為的轉(zhuǎn)變,促進自身的專業(yè)化成長。本學期,以“新課改問題”為起點,重點就小班化的課堂教學進行了深入的研究。取得了初步的效果。

  二、把握重點,倡導(dǎo)學習方式轉(zhuǎn)變

  先進的教育理念要通過先進的教育方式來體現(xiàn),再好的教學改革設(shè)想也必須在課堂教學實踐中去實現(xiàn)和完善,課程改革的落腳點是課堂教學。因此,我們立足課堂,通過改變教師教學模式和教學行為來帶動學生學習方式的改變。

  1、轉(zhuǎn)變教師角色,構(gòu)建**、平等的新課堂。教與學方式的根本轉(zhuǎn)變,是此次課程改革的一個重要目標。在課改實驗中,我們通過各種方式,努力實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過幾個月的實踐,從新教師匯報課、課題研究課以及隨堂聽課中,我們看到了師生關(guān)系有了很大程度的改變,我校教師與學生進行平等的情感交流,與學生交朋友,成為完成學習任務(wù)的合作伙伴,突出了學生的主體地位。

  2、轉(zhuǎn)變學生學習方式,構(gòu)建合作、互動的新課堂。新課程要求教師從舊的教學模式中走出來,改變學生學習方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式,著眼于對學生綜合能力的培養(yǎng)。為學生創(chuàng)設(shè)了一個平等、和諧、互動、合作的學習環(huán)境,我們看到也體驗到了學生學習方式的根本轉(zhuǎn)變。

  3、積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,以“不放棄每一個學生”為原則,利用課余時間對學困生進行輔導(dǎo)。

  4、教師之間互相交流學習。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W中的問題,教導(dǎo)主任武素芹曾多次幫助教師解決教學中的問題,我也上網(wǎng)幫助教師查找教學資料,提高了教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。

  5、制定切實可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動性。

  三、突破難點,探索評價體系構(gòu)建

  評價機制制約了教育教學過程的變革。在本次新課程改革中,完善課程評價是一大難點,又是一大重點。本學期,我校改變了評價方式,探索一條“加強過程性評價,有利于促進教師教育觀念和行為改變,重視學生潛能發(fā)展,尤其是有利于學生創(chuàng)新能力和實踐能力發(fā)展”的評價思路,堅持“以人為本、促進發(fā)展、強化激勵、多元參與”的評價原則。在評價中,要求著力體現(xiàn)評價方式多樣靈活,又簡便易行有實效。評價的過程又能成為管理者、教師、學生和家長都能積極參與的交互活動。

  四、加強學校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。

  1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學校與教師,教師與學生分別簽定了責任狀,對校舍安全重新進行分工,不留一個安全死角,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、書寫標語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識。

  3、根據(jù)責任分工每名教師每月至少對所負責區(qū)域進行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。

  4、學校每天安排教師值班,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。

  5、重視健康教育,加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,向?qū)W生宣傳預(yù)防禽流感知識。

  五、加強師生的法制教育,推進學校依法治校的工作進程。

  1、學校組織教師認真學習教育法律法規(guī),如《教育法》、《教師法》《學生傷害事故處理辦法》等,通過學習,教師透徹領(lǐng)會了教育方針政策和思路,增強了教師的法制觀念。

  2、重點加強對學生的法制教育,堅持做到集中教育和法制教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,法制教育與德育工作相結(jié)合,通過班會、國旗下講話、板報、標語等向?qū)W生宣傳法律知識,通過一系列活動,增強了學生的法制觀念。

  3、嚴格收費管理,加強校務(wù)公開,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

  我們的收獲:

  新課程實施以來,在全體實驗教師的努力下,我校的新課程實驗工作比較扎實,進展情況良好,主要體現(xiàn)在:

  1、理念得以更新。通過廣泛的宣傳,深入地培訓(xùn)和積極的實踐,有效地更新了全校教師的教育理念,對促進教師成長和教育行為的轉(zhuǎn)變具有現(xiàn)實意義,我們的教師正在從理念走向?qū)嵺`。

  2、教師正在成長。教師普遍認同新課程,課改實驗熱情高,自我反思能力提高了,自主學習的意識更強了,教師間合作交流的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)了,研究型的教師隊伍正在成長。

  3、課堂更趨活躍。課堂正由封閉走向開放,從重教案到重生成,從重傳授知識到重學生發(fā)展,從重教學結(jié)果到重活動過程和情感態(tài)度,師生關(guān)系更趨和諧,學生主體更顯突出。

  4、學生興趣濃厚。課程改革中教材的變化、教法的改變、學法的更新,使實驗?zāi)昙壍膶W生學習興趣更濃,學習行為由“被動”轉(zhuǎn)向“主動”,學習情感由“要我學”到“我要學”。實踐體驗讓學習走向生活,合作學習使學生分享學習的快樂,激勵性評價使學生嘗試到學習的愉悅和成功。

學校年度個人工作總結(jié) 篇2

  一學期來,我兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實全面貫徹學校對教研工作的要求,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、參加校本培訓(xùn),促進自己專業(yè)發(fā)展

  1,本學期,我一如既往的勤奮學習,積極閱讀教學名著,網(wǎng)上優(yōu)秀教學案例,積極聽學校同事的課,結(jié)合自己平日的教學,努力促進自己的教學水平。

  2,以學校這學期安排的師徒結(jié)對活動為契機,盡量抽出時間,去聽師傅鄧遠老師的歷史課,認真鉆研歷史知識和教學理念,技巧,使得自己的課上出水平,讓學生喜歡。

  3,以教研組研究的“少教多學”課題為契機,在教研組的安排下,認真搜集,整理材料,以提高了自己得教學理念水平。

  4,積極響應(yīng)教研組安排的學生作文競賽活動,積極給予指導(dǎo),提高學生作文水平的同時,對初中作文從審題,立意,表達,結(jié)構(gòu)等都有了更深的理解,更好的用于平日的作文教學。

  5,認真上課,備課,作業(yè)批改,課后學生跟班輔導(dǎo),做到了一名語文老師應(yīng)盡的教學義務(wù)。

  6,參加了省歷史中考研討會,并和初三全體師生進行了交流,帶給學生中考信息,后期復(fù)習準備的同時,對于我今年這個歷史新手來說,也是一個更好的促進。

  二,存在不足。

  1,雖然努力提高自己的教學教研水平,但由于自己的天生資質(zhì),和同學科的老師相比,自己的進步較慢,還需今后繼續(xù)努力。

  2,自己平日還是有點懶散,思考的多,實際動手整理的相對較少。

學校年度個人工作總結(jié) 篇3

  一、狠抓預(yù)算管理

  20xx上半年學校財務(wù)經(jīng)費預(yù)算按照“保人員(含學生)經(jīng)費、保正常運轉(zhuǎn)、保重點建設(shè)、;鈧鶆(wù)”,嚴格控制一般性支出的原則進行編制,并經(jīng)學校有關(guān)會議研究通過后實施。20xx年是學;ㄈ蝿(wù)和化債任務(wù)最重的一年,全年教育事業(yè)費預(yù)算總收入__億元,預(yù)算總支出__億元,其中人員經(jīng)費__億元、業(yè)務(wù)及設(shè)備支出__億元、公用維修支出0.56億元、歸還銀行貸款__億元、基建及其他支出__億元。在財務(wù)管理工作中,強化了預(yù)算的作用和預(yù)算的約束力,加強了預(yù)算執(zhí)行過程的控制,在常規(guī)性經(jīng)費預(yù)算零增長的情況下,確保了學校基建、化債等各項工作按計劃順利完成。

  二、推進學校建設(shè)發(fā)展

  20xx上半年,圍繞著中央支持地方高校發(fā)展、省骨干學科實驗室、省三重點建設(shè)、學生學習生活設(shè)施維修改造等方面,積極組織項目論證、申報和爭取工作,目前已到位預(yù)算外專項經(jīng)費__萬元。這些經(jīng)費的投入,對學科建設(shè)及辦學條件改善起到很大的促進作用。

  三、合理運作資金

  根據(jù)辦學需要,學校今年加大了辦學設(shè)施建設(shè)力度,目前南校區(qū)校醫(yī)院、浴室開水房、工科實驗大樓、南校區(qū)學生公寓樓等各項工程目前已投入近7__萬元。同時按照學校一手抓建設(shè)、一手抓內(nèi)涵式發(fā)展的工作思路,為泰山學者、高層次人才引進及實驗室建設(shè)等提供了所需經(jīng)費__多萬元。

  四、積極化解債務(wù)

  按照中央財政部、教育部“關(guān)于減輕地方高校債務(wù)負擔,化解高校債務(wù)風險的意見”,____省明確了20____-20____年____高;鈧鶆(wù)的目標和高校化債獎勵補助措施。我校20xx上半年通過利用資產(chǎn)置換、合理調(diào)配資金資源等措施償還銀行貸款__萬元(包括爭取的省財政化債獎勵經(jīng)費__萬元)。同時減少了幾百萬元貸款利息。目前,學校銀行貸款已降到1.1億元。

  五、齊心協(xié)力工作

  學費收入是學校收入預(yù)算的重要組成部分,學校領(lǐng)導(dǎo)對收費工作高度重視。財務(wù)處和各學院及有關(guān)部門密切配合、相互聯(lián)動,通過采取切實有效措施,使學費收繳工作取得顯著成效,全校收繳率達__%,其中有5個學院實現(xiàn)了__%。學費收繳工作取得成效,確保了學校財務(wù)收入預(yù)算的順利實現(xiàn)。

  按照20xx年《____農(nóng)業(yè)大學社會服務(wù)收入及投資經(jīng)營收益管理辦法》,對涉及的四大類21個項目的收支分配等已全部落實到位。由此加強了學校創(chuàng)收項目管理,進一步規(guī)范了經(jīng)濟活動行為。

  六、積極迎接檢查

  20xx上半年有多個上級單位來學校財務(wù)檢查,其中國家審計署對學校基本建設(shè)和債務(wù)管理情況;省物價局對各項教育收費情況;稅務(wù)局對各方面交稅情況;以及上級主管部門對科研、教學等專項經(jīng)費使用情況等方面分別進行了檢查。就此財務(wù)處做了精心準備,全面安排,就檢查審計提出的問題通過檢查部門都做了妥善處理,保證了學校利益的最大化。

  為更好踐行爭先創(chuàng)優(yōu)承諾,積極開展了“愛崗敬業(yè)、爭做服務(wù)先鋒”活動,不斷增強職工的崗位意識、責任意識、服務(wù)意識和廉潔奉公意識,努力營造“既要按規(guī)章制度辦事、又要讓滿廣大師生滿意”的良好工作氛圍。

學校年度個人工作總結(jié) 篇4

  一年來,本屆學校家委會在所有家委會成員的共同努力下,在學校領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下,按照學校家委會章程和學年初制定的工作計劃積極開展工作,圓滿完成了本年度的家委會工作,成功實現(xiàn)“xx市首批中小學示范家委會”創(chuàng)建工作,為更好地總結(jié)工作,實現(xiàn)學校家委會工作的新突破,現(xiàn)把一年來學校家委會工作匯報

  一、加強組織制度建設(shè),規(guī)范家委會常規(guī)管理。

  在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,學校家委會重視制度建設(shè),規(guī)范程序運作,在學年初,依據(jù)工作章程,對一年級和七年級班級家委會進行了增選和補選,形成了具有廣泛群眾基礎(chǔ)的新一屆學校家委會。新一屆學校家委會在加強制度建設(shè)的同時,不斷鞏固原有成果,堅持家校溝通,堅持住校值班,堅持服務(wù)教學。特別是學校家委會成員能在工作繁忙的情況下,積極參與住校值班,使駐校值班制度得到了較好落實。學校家委會委員在到校執(zhí)勤期間,能堅持做好校園安全巡查,落實常規(guī)管理監(jiān)督,針對學生課間活動、學生就餐、環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患以及家長反映的其他情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進行反映并協(xié)助解決。在工作中,新一屆家委會創(chuàng)新工作管理,采用編輯學校家委會工作簡報等形式,對家委會開展的各項活動進行工作匯總,讓廣大家委會委員和家長及時掌握了解學校家委會開展的各項工作。為深入推動學校家委會工作的創(chuàng)新與實踐,充分發(fā)揮班級家委會在學校和班級建設(shè)中的作用,積極營建“家校同心,和諧共育”的良好氛圍,學校家委會在廣泛征求學校意見的基礎(chǔ)上,開展了“優(yōu)秀班級家委會”“優(yōu)秀家長”的評選活動。通過活動的開展,來激發(fā)學校家委會人員參與活動的積極性,從而促進學校家委會工作的整體提升。

  二、主動參與、積極配合,較好地發(fā)揮了學校家委會工作職能。發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,開展“首屆優(yōu)質(zhì)家長資源進課堂”活動。為彌補校本課程資源短缺和不足,更好地開闊學生視野,今年3月12日,31名不同職業(yè)的學生家長,經(jīng)過精心準備走進課堂,為孩子們講授了一堂生動的“生活之課”。一堂堂精彩的課堂讓孩子們感到新奇不已的同時,得到了和平時課堂不同的收獲。此項活動,在xx日報的大篇幅報道后引起了強烈反響,市教育局專門下發(fā)工作簡報,要求全市中小學家委會要學習借鑒我校家委會工作經(jīng)驗,把全市家委會工作推向深入。

  2、密切聯(lián)系溝通,積極參與學校重大活動。學校在建隊節(jié)和“六一”兒童節(jié)期間,專門邀請學校家委會領(lǐng)導(dǎo)和兒童共同歡度節(jié)日。在學校開展武術(shù)操比賽活動時,邀請學校家委會人員觀摩比賽并擔任評委。在學校組織開展學業(yè)考試測評時,邀請家委會人員進行督察巡視學生考試情況,對于嚴肅考風、考紀,轉(zhuǎn)變家長對學校形象的認識起到了很好的促進作用。在學校舉行期中表彰時,學校邀請家委會人員參加活動,并為受表彰的學生授獎,增加了學生的榮譽感和自豪感。在初中小餐桌的選定,飯菜質(zhì)量的監(jiān)督上,家委會全程參與負責,確保了學生的就餐安全和合法權(quán)益。同時,學校家委會通過參與學校重大活動,讓家委會成員更加認識到自身工作的價值和意義,體驗到了工作帶來的快樂。

  3、繼續(xù)組織學生開展社會實踐活動。在前幾年活動開展的基礎(chǔ)上,本年度學校家委會聯(lián)合學校于去年11月份,組織四年級和七年級學生集體參觀了xx國防科技教育基地,向劉洪坤烈士敬獻了花環(huán),對學生進行了革命傳統(tǒng)教育。在今年六一前夕,又組織同學們到xx市集文化、體驗、休閑、度假等多功能于一體的復(fù)合型文化旅游景區(qū)“龍園古鎮(zhèn)”,為同學們開辟了學習中華傳統(tǒng),體驗民俗文化知識的校外課堂。此次活動,家委會人員精心策劃、全程參與組織,為活動的順利開展和安全實施起到了很好的保障作用。

  4、為提升礦區(qū)家庭教育水平,學校家委會邀請xx家教專家為我校學生家長舉辦家庭教育專家報告會。針對家長如何幫助一年級和七年級學生適應(yīng)新環(huán)境,如何幫助六年級和九年級畢業(yè)班學生緩解過重的學業(yè)負擔重和心理壓力大,學校家委會請家教專家為礦區(qū)家長做了專題講解,為提升礦區(qū)家庭育人水平,促進了學生身心健康成長,為學校教育教學的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  5、為嚴肅招生紀律,確保在學校招生工作中的公平、公正、公開,學校家委會積極參與落實監(jiān)督職能,確保了社會教育的公平。在初中、小學招生期間,學校專門成立了有家委會代表參與的招生工作監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,家委會成員全程參與學校招生的`每一個流程,監(jiān)督學校的招生工作的每一個環(huán)節(jié),實現(xiàn)了招生工作的公開透明。在高中自助招生上報時,學校邀請家委會參與名單審核,了解學生情況,確保了自主招生工作公正、公開。

  三、存在的問題和不足:

  通過家委會一年的工作運作,在圓滿完成既定計劃的同時,也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問題,具體班級家委會工作職能沒有充分的明確,作用沒有得到充分的發(fā)揮,班級家委會人員的工作參與的積極性有待提高。

  2、家長資源沒有充分挖掘,優(yōu)秀家長的輻射帶動作用有待更好地發(fā)揮,以更好地為孩子提供豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源,豐富班級德育途徑,優(yōu)化班級德育效能。

  學校家委會工作是一項神圣的工作,它凝聚著家長對孩子的關(guān)心,社會對學生的愛心。同時,學校家委會工作又是一項志愿者的事業(yè),它需要我們無私的付出,需要我們對教育的奉獻,相信有我們這么多家委會成員的愛心匯集,相信有學校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,家委會和學校的各項工作一定會更上一個新的臺階。

  xx學校家委會

  xx年xx月

學校年度個人工作總結(jié) 篇5

  20xx年招生工作當中,我們緊緊圍繞學校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績,F(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:

  一、20xx年取得的成績

  20xx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學校年初確定的850人的目標,與去年相比(20xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4。3%。20xx年的目標為2618+1人。增長率為0。0003%。

  二、20xx年的招生工作措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一

  生源是辦學的基礎(chǔ),沒有生源學校辦學就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認識,學校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進展情況。

  2、科學調(diào)研,開拓生源

  通過多種渠道開展調(diào)研,認真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃提供保證。

 。1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結(jié)束后,通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認為以下行業(yè)是20xx年招生重點突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學、藥學專業(yè)、教育系統(tǒng)———學前教育專業(yè)、建筑行業(yè)———建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類———工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有一定的潛力可挖。

  近三年招生專業(yè)分析

  ?疲

  呈上升趨勢的有:

  會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。

  較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

  學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科:

  呈上升趨勢的有:

  會計、土木、學前、行政、護理

  較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

  工商管理、法學、漢語、機械

 。2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門的從業(yè)人員的學歷情況,為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通—20xx年招生重點宣傳)

  3、立體滲透,擴大宣傳

  (1)依托媒體進行宣傳:開展我為春招獻一計活動,共收到57人的

  金點子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳:開放教育20xx年1月8日——20xx年3月8日,每周兩次。20xx年7月29日———20xx年9月19日每周兩次,共計:34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車。次。天;榮昌和大足報上宣傳一周。

 。2)發(fā)揮電大學員的作用,擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。

  (3)注重服務(wù),以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。

  4、及時總結(jié),提出重點

  招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗,招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。

  三、20xx年招生工作存在的問題

  1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)

  雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)該做為招生工作的重點進行宣傳。

  2、面對面宣傳不到位

  雖然學校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。

  3、搶奪他人生源不理虧

  學校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學生來報名首先問清學生與哪位老師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動幫學生聯(lián)系該教師,不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。

  4、優(yōu)惠學費不心痛

  學校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當于是改善教職工的福利,學校每年僅這一筆費用就高達100多萬,但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達到目的,這樣做看似學校沒有損失,其實不然,如果讓學生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話,應(yīng)該假裝請示學校再給優(yōu)惠。

  5、填寫表格不規(guī)范

  盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規(guī)范。

  四、20xx年招生工作目標

  20xx年成績喜人,20xx年雖然只多招一人,但壓力卻增大了很多。謝謝!

學校年度個人工作總結(jié) 篇6

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼進入教師行列已經(jīng)快兩年了。回顧這兩年的工作,我深感緊張、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因為我的付出、努力有了好的收獲,借此機會把自己的工作成績與大家分享:

  一、思想政治學習方面:

  在本學期的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論知識。熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、教育教學方面:

  本學期我擔任八年級英語教學,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

  1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。

  在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

  2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

  學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

  3、規(guī)范作業(yè)。

  學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

  4、多開展實踐活動、制定幫教方案

  利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期教學的一個重要方面。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

  三。遵守紀律方面:

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績方面:

  本學期,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量在逐步提高。

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。

  經(jīng)過一學期的努力,教學工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的教育教學水平。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學工作更上一層樓。

學校年度個人工作總結(jié) 篇7

  時光的飛逝,讓我在太多的釋懷中、感動中、追求中,感恩生活,品味人生。觸摸艱辛工作的律動,零距離感受鮮活靈動的小生命,這一卻,讓我在人生起伏跌宕中,把教育工作當成我生命不可分割的一部分。二小工作經(jīng)歷,和孩子們跌爬磨打,這一又給我鼓勵、給我信心、給我力量,讓我重新審視自己,讓我重新定位自己,讓我重新堅定自己。每每敲打鍵盤暢想抒懷,工作中的一切如陳年老酒,讓我酣然入境。

  回想這一學期的工作,自己實實在在做了很多事情:

  1、保質(zhì)保量地完成了六年級數(shù)學課堂教學工作,穩(wěn)住班級學生成績下滑的局面,幫助學生樹立數(shù)學學科學習信心;

  2、按照開學初制定的教學計劃,很好地完成了“備、批、聽”常務(wù)教學工作。自己的這些工作材料,多次代表學校接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查;

  3、積極參加科研工作,自覺要求自己勤學、多學。本學期,在王校長的安排下,自己在多次參與科研研究并結(jié)題的基礎(chǔ)上,又接受了新的科研任務(wù)。并且及時把自己的研究總結(jié)出來,發(fā)表在自己的博客里面,促進自己快速成長;

  4、積極參與學校組織的各種活動。新學期,我又被選為“青藍工程”實施對象之一。在與田老師互學互動中,我虛心學習,積極參與,耐心做自己該做的工作,及時總結(jié)相關(guān)材料。這一點不但促進了自己進步,而且這一項工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯;

  5、高效及時完成了國培任務(wù),使自己的成績始終處于班級前5名之位;

  6、按照班級學生實際情況,結(jié)合新時代條件下教育的發(fā)展要求,始終把課改作為自己教學的突破口。

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