【精選】教師的年度工作總結(jié)范文錦集五篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的教師的年度工作總結(jié)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師的年度工作總結(jié) 篇1
本年度第一學(xué)期就將結(jié)束了,本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃,以及新的教學(xué)大綱,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期完成了財(cái)務(wù)學(xué)原理、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)管理三門課程的教學(xué)內(nèi)容,期末考試工作也順利進(jìn)行。做到有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。無(wú)論是教師的編寫提綱,還是課堂上的精講多煉,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。
一、重視基本概念的教學(xué)
財(cái)務(wù)學(xué)原理是基礎(chǔ)專業(yè)課,基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好本課程是很重要的,在教學(xué)中,我既注意了概念的科學(xué)性,又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此,要特別注意循循善誘,由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂。
二、加強(qiáng)習(xí)題和案例教學(xué)
財(cái)務(wù)管理專業(yè)是一個(gè)與實(shí)際聯(lián)系非常緊密的專業(yè)。習(xí)題課程能夠幫學(xué)生穩(wěn)固課堂知識(shí),理解消化財(cái)務(wù)思想和處理方法;案例教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,因此,加強(qiáng)案例教學(xué)是提高財(cái)務(wù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)習(xí)題案例課。本人教學(xué)中,課前準(zhǔn)備十分周密,課堂講述清晰,效果良好,使全班學(xué)生都能全身心融入案例的場(chǎng)景。體會(huì)到:教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作,給學(xué)生示范,并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識(shí)上升到抽象的思維。
三、專業(yè)英語(yǔ)課鼓勵(lì)學(xué)生勇于開口
財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語(yǔ)是培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)闡述專業(yè)知識(shí)及表達(dá)自己財(cái)務(wù)觀點(diǎn)的課程。本學(xué)期教學(xué)當(dāng)中,我極力鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上用英語(yǔ)表達(dá),自己也首先做到用英語(yǔ)講學(xué)。一學(xué)期的教學(xué)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),更使自己的英語(yǔ)口語(yǔ)提高很多。
班導(dǎo)師工作也是努力做到盡職盡責(zé)。關(guān)愛學(xué)生,給他們的生活、學(xué)習(xí)上積極的引導(dǎo)。
在一年的時(shí)間里,本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作,在教學(xué)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,做出了貢獻(xiàn)。
教師的年度工作總結(jié) 篇2
在本學(xué)年里,本人擔(dān)任八年級(jí)3班4班的數(shù)學(xué)課及3班的班主任,一學(xué)期來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、做一個(gè)思想境界高的教師
本學(xué)年里,作為一名共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教學(xué)教研工作,堅(jiān)持每月聽課4次以上。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè)。
三、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的教學(xué)理念。
我一直思考著:怎樣教數(shù)學(xué)?為此,學(xué)習(xí)了《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估,教育價(jià)值觀等多方面都有新的認(rèn)識(shí)。課堂教學(xué)無(wú)疑給我們每位數(shù)學(xué)教師提出了新的挑戰(zhàn),我必須思考的問(wèn)題。學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。特別是使自己更深的體會(huì)到"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了和諧師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),面向全體學(xué)生,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極輔導(dǎo)差生,培養(yǎng)優(yōu)等生,使學(xué)生共同發(fā)展。將學(xué)生的共同發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),恰到好處的使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)得到了培養(yǎng)和發(fā)揮,收到了良好的效果。本學(xué)期積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),聽了全國(guó)各地專家講座,了解全國(guó)各地的最新的教育理念和方法,不斷融入教學(xué)當(dāng)中,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)。
五、注重教學(xué)常規(guī)
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育、教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué)。抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,向45分鐘要效益;分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學(xué)情分析,讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),班上抓單元驗(yàn)收把學(xué)生分層聯(lián)包,優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì),真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實(shí)雙基。
教學(xué)常規(guī)上具體做到:
1、備課認(rèn)真。把《課程標(biāo)準(zhǔn)》與教材相結(jié)合,上網(wǎng)查閱各種相關(guān)的資料、理解教材,準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn)和關(guān)鍵,認(rèn)真研究教學(xué)方法,練習(xí)上精心選題,做到精,有層次,有梯度。
2、落實(shí)高效課堂。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),上課盡量做到精講多練,分組討論,講練結(jié)合等活動(dòng)提高學(xué)生在課堂中的興趣,實(shí)施:聽不如看,看不如練,練不如講,來(lái)發(fā)動(dòng)學(xué)生做好課堂的主人。練中明白練哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),怎樣運(yùn)用這些知識(shí)解決問(wèn)題。教教學(xué)生怎樣學(xué)數(shù)學(xué),那是重點(diǎn),怎樣突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常從教師網(wǎng)上查看優(yōu)質(zhì)課課,來(lái)提高教學(xué)能力。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),采取當(dāng)面批改,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,立即讓學(xué)生找出錯(cuò)誤的原因,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和心理動(dòng)態(tài)。典型的錯(cuò)誤,集中輔導(dǎo),做到不放過(guò)每一道錯(cuò)題。集中于個(gè)別相結(jié)合。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師的年度工作總結(jié) 篇3
我是一名剛剛進(jìn)入吉的堡大家庭的新托班老師,我非常慶幸自己能夠來(lái)到這。每天和孩子們生活在一起,有喜、有憂,幼兒園地生活總是那樣令人回味無(wú)窮。我是今年2月末來(lái)到我們可愛的校園的,在這4個(gè)多月的時(shí)間里,我每天都是在手忙腳亂中度過(guò)的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,后面已經(jīng)在你背后吐了起來(lái);剛拉開一對(duì)打架的,那頭又多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個(gè)人掰幾瓣來(lái)用,兩只手根本不夠使喚,頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵(lì)與支持,在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門,并且在園長(zhǎng)的教導(dǎo)與帶領(lǐng)下我們順利完成了各項(xiàng)工作。下面從幾個(gè)方面匯報(bào)總結(jié)。
一、統(tǒng)一思想。
為了搞好班級(jí)工作,樹立主人翁意識(shí),我們首先在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園勞動(dòng)紀(jì)律,教職工行為規(guī)范等各項(xiàng)制度要求。通過(guò)學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),提高了思想覺悟,并在自己工作中做到:自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律。工作中心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,只要工作需要,大家都主動(dòng)加班加點(diǎn),無(wú)怨言,體現(xiàn)主人翁意識(shí),奉獻(xiàn)精神。特別是我園被評(píng)為xx先進(jìn)集體,更激勵(lì)了大家積極向上的工作熱情,加快了邁向“雙一”的步伐。
二、教師成員。
在老班長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下,積極發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。xx老師、xx老師引導(dǎo)青年教師正確認(rèn)識(shí)托班保教工作的重要性,使的青年教師從中找到樂(lè)趣,在生活中當(dāng)青年教師生病了,xx老師馬上送藥并親自給煮粥送菜,在工作中*老師、*老師處處起模范帶頭作用主動(dòng)加班加點(diǎn)為青年教師樹立了榜樣。
在老教師指導(dǎo)下,青年教師發(fā)揮各自自己的特長(zhǎng),進(jìn)步突出,xx老師在全園保育員觀摩活動(dòng)中得到大家一致好評(píng),在全園玩教具材料觀摩評(píng)比中我班獲第一名。
體育活動(dòng)評(píng)比獲第三名。xx老師適應(yīng)能力強(qiáng),在短時(shí)期內(nèi)進(jìn)入工作狀態(tài),很快贏得了孩子的喜愛,融入了幼兒園這個(gè)大集體。
由于班上人員調(diào)動(dòng),xx老師從新回到班長(zhǎng)崗位。在責(zé)任模糊分工明確機(jī)制下,xx老師能夠發(fā)揮班長(zhǎng)老師作用,給予三位青年教師業(yè)務(wù)上具體指導(dǎo)調(diào)動(dòng)各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級(jí)工作較好完成,并得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、家長(zhǎng)工作認(rèn)真全面。
由于托班幼兒年齡的特殊性,我們接觸的家長(zhǎng)不僅僅是孩子的父母,因此我們根據(jù)不同的對(duì)象,向他們介紹幼兒在園的情況,特別是開學(xué)初的時(shí)候,我們盡可能詳細(xì)的向他們描述幼兒在園的情況。每次有通知都是一個(gè)個(gè)口頭落實(shí),考慮到有些家長(zhǎng)工作很忙,我們就通過(guò)書信或者電話聯(lián)系的方式進(jìn)行溝通,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求、反映幼兒在園的情況,使家長(zhǎng)更放心。本學(xué)期還成功的舉辦了一次“***運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
四、不足方面努力改正。
可能是老師沒(méi)有掌握好“收”和“放”的原則,因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂,雖說(shuō)在區(qū)域方面我們也進(jìn)行了初步的摸索,但是區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容還不夠豐富,下學(xué)期準(zhǔn)備兩個(gè)方面有所突破。
一學(xué)期的時(shí)間過(guò)得真快,總的來(lái)說(shuō),每一個(gè)孩子跟開學(xué)初相比都有了非常明顯的.進(jìn)步,相信在以后我們的共同努力下,我們xx班的小朋友會(huì)有更好更大的進(jìn)步。
教師的年度工作總結(jié) 篇4
自入職一年以來(lái),我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,用心投入課程改革試驗(yàn)中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái),從而不斷的完善自己,同時(shí),熱愛學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展帶給契機(jī)。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展,F(xiàn)對(duì)一年教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面,我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗(yàn)的教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,在實(shí)踐中,我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。
其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭(gè)人問(wèn)題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。
第三,在教育教學(xué)工作中,本人用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,用心、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)用心學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),用心參加聽課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,用心探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,用心參加各種教科研活動(dòng),制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思,用心上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。
在這一年中,導(dǎo)師XX教授豐富的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、開闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風(fēng)范、坦誠(chéng)正直的為人開闊了我的知識(shí)視野,鍛煉了我的科研思維方法和處事潛力,使我受益匪淺。XX老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,為人師表的高尚風(fēng)范,永久激勵(lì)著我,感謝他在我工作中和生活上給予的關(guān)照。
一分耕耘一分收獲。然而,成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
教師的年度工作總結(jié) 篇5
一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)及系主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),在工作中不斷提高自我,自身素質(zhì)和工作能力有了很大的提高和進(jìn)步,現(xiàn)將我半年來(lái)的工作匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)
本人在過(guò)去的半年中,在思想上始終與學(xué)院黨委保持高度一致,政治上努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并時(shí)刻作為自己的行動(dòng)指南,并積極向黨組織靠攏。作為一名年輕的教師,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治學(xué)習(xí)中提高自己,在踐行“三個(gè)代表”的實(shí)際行動(dòng)中,體現(xiàn)出一個(gè)年輕人應(yīng)有的活力工作作風(fēng),并始終牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,把“團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)管理”作為自己的天職。
二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。
自我參加工作以來(lái),堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)。首先我認(rèn)真?zhèn)浜梦宜痰睦碚撜n程,在備課過(guò)程中,徹底地吃透教科書是前提,在此基礎(chǔ)上我還另外多加參考相關(guān)的一些課外書籍,盡自己最大所能把我所教的課準(zhǔn)備好。其次我除了把我所教的理論課備好外,在實(shí)習(xí)期間還不斷加強(qiáng)技能實(shí)習(xí),例如在我?guī)к嚬ひ怀跷铱嗑毴心ボ嚨都寄,過(guò)后又練習(xí)了車削各種復(fù)雜的工件,到目前為止我的車工技術(shù)水平可以說(shuō)已經(jīng)能完全勝任所帶的車工一體化教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),使自己的業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。
三、認(rèn)真上好每節(jié)課,努力工作每一天。
作為一名教師,教好課是最起碼的事,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我上第一節(jié)課的時(shí)候還有些膽怯,后來(lái)一想這樣下去絕對(duì)不行。想想以前在大學(xué)里那些教授們上課時(shí)的情景與昔日在咱們學(xué)校上課時(shí)的任課教師對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律要求,我好象找到了教書的技巧,隨后所上的每一節(jié)課上我都認(rèn)真地模仿著他們的教課方法。講好課堂知識(shí)外我有時(shí)還給同學(xué)們多加串講一些課外知識(shí),讓學(xué)生們了解更多的知識(shí)。不但上好課而且還要日常工作好,不管課上還是課下我都時(shí)刻提醒自己是一名老師,對(duì)待工作要象蠟燭那樣去無(wú)私地燃燒自己照亮別人,為人師表,嚴(yán)于律己。
四、其他方面
除了完成教學(xué)任務(wù)外我還擔(dān)任中級(jí)冶金機(jī)電0801C班班主任和機(jī)械系信息員職務(wù)。班主任的工作瑣碎、繁雜是大家有目共睹的,自來(lái)到西校區(qū)不久我就主動(dòng)向系主任提出申請(qǐng)當(dāng)個(gè)班主任來(lái)鍛煉一下自己綜合能力。接管班主任的幾個(gè)月里為了使班級(jí)達(dá)到學(xué)院所要求的優(yōu)秀班集體,我首先抓起紀(jì)律和衛(wèi)生等重點(diǎn)工作,其次重點(diǎn)利用班干部,班干部為班級(jí)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)起到了不可忽視的作用。在信息員方面我一方面積極寫好上級(jí)布置的每一篇報(bào)道,另一方面我還業(yè)余多加看些相關(guān)報(bào)道的文章。這樣一來(lái)在短短的一兩個(gè)月里我的綜合能力得到了質(zhì)的飛躍,得到領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的認(rèn)可。
總之,在工作中,我從未有過(guò)遲到、早退等現(xiàn)象,沒(méi)有因私事而耽誤過(guò)學(xué)校正常工作,確實(shí)把工作放到了第一位。在同事面前能夠做到謙虛、禮讓,與同事和睦相處,有活掙著干,有工作搶在前,達(dá)到了學(xué)院的和諧、敬業(yè)精神。我在以往工作中,在校領(lǐng)導(dǎo)和系主任的關(guān)心和幫助下較好地完成了各項(xiàng)工作。做為一個(gè)年輕的教師,有很多需要向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)和借鑒的地方,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善工作中的不足之處,為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)擔(dān)子,為學(xué)校服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為學(xué)院的發(fā)展盡自己微薄之力。
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