實用的幼兒教師工作總結錦集7篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的幼兒教師工作總結7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒教師工作總結 篇1
幼兒教師工作心得每個人對快樂的感受是不一樣的,有的人聽到一句贊美的話感到快樂,有的人享受到一頓美餐感到快樂,有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂,孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上,還是從物質上,我認為只要能愉悅的,放松的,有好心情的,回憶起來是那么甜美的,就是快樂的。
作為一名幼兒教師,生活在一群天真活潑的孩子中間,隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子,體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。
現(xiàn)在的孩子都是寶貝,是父母的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,是老師的寶貝,身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們,同時也在教育他們。
在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題,最難的是跟家長的溝通問題,我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的,沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。有一次,也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園,爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝,寶貝哭得很傷心,家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么,這是院長正好進來,她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶,還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來,看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。
后來院長也跟我說明了一切,才意識到嚴厲不是對孩子的愛,要把自己改變成像水一樣柔軟,這樣孩子就會慢慢的認可我,我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。
同時也在院長的身上學習到了一些經(jīng)驗,如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒教師打下良好的基礎。
生活在這樣一群孩子中間,我忍不住要親親這個,逗逗那個,他們的一個親昵動作,一段天真的話語,一個奇特的想象,浸透著他們的機靈,活潑和純真,正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,讓我們的眼睛不時地一亮,讓我的心靈不時地得到愉悅,讓快樂不時地圍繞在我身邊。
幼兒教師工作總結 篇2
20xx年下學期快要結束了。在這個學期里,取得了不少成績,同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足,下面我就進行一下總結。
一、職業(yè)道德和工作負荷
在活動中我能夠熱愛所有幼兒,尊重幼兒的個體差異;認真遵守幼兒園各項制度;并與同事之間相互學習,互相幫助,共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達到85%以上。
二、專業(yè)能力
在教學活動中,我能夠依據(jù)綱要、幼兒發(fā)展評價,綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實的評價,并根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展實際水平及時指定明確可行、連續(xù)一致的保教計劃。在活動中過程中能夠圍繞目標進行,結構層次清楚,重點、難點突出,并能夠民主、公平地對待幼兒,使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己,精神愉快、自信,富于創(chuàng)造精神。在區(qū)域活動中,我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點引導他們在活動中建立必要的游戲規(guī)則,并及時引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰(zhàn)性的活動,并注意幼兒新的需要。在創(chuàng)設物質環(huán)境時,在環(huán)境創(chuàng)設中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜,在墻壁布置、區(qū)域設置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣,能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,并且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺,還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長工作,與家長溝通,促進家長的參與。在日;顒又校夷軌蛑匾曈變旱匕踩婪逗捅Wo,及時發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導。在戶外活動中,我能夠根據(jù)幼兒的體質發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點,有計劃、有目的地開展活動,并能夠確保幼兒戶外體育活動時間;考慮到幼兒活動地密度、強度,認真觀察,注意隨機教育。
三、專業(yè)成長
在工作中,我能夠積極承擔研討、觀摩任務,敢于挑戰(zhàn)自己,同時我能夠堅持做好觀察筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿、教研專題總結等工作,記錄、積累、總結有關經(jīng)驗及知識。
四、工作業(yè)績
在工作中,我沒有任何事故出現(xiàn),家長對我的工作也給予了肯定,能夠按時完成各項文案工作,幼兒各項常規(guī)有所提高。但在理論知識方面還較欠缺,還需要繼續(xù)學習,進一步提高自身素質,爭取工作中更大進步。
幼兒教師工作總結 篇3
能聽到新年的腳步,能感覺新年的喜慶,當XX年到來的時候,我站在XX年的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜歡孩子,因為他們是那樣的天真純潔,在他們的眼睛里我看到了價值;我熱愛幼兒,在這片綠色的草地,我盡情的施展自己的才華,男幼兒教師工作總結。一學期,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力。在教學中愛護每一個小朋友,能與幼兒同游戲,齊歡樂.并和家長們建立良好的朋友關系。以一切為了孩子為主導,有序地安排好幼兒的教學活動,重視體現(xiàn)幼兒觀念的轉變。同時不斷地提高自身的道德思想和業(yè)務素質,認真學習幼教的基礎理論和專業(yè)知識.堅持理論聯(lián)系實際,堅持以綱要為教育的指導思想,切實認真地對照綱要進行組織教學,使幼兒在德、智、體、美、勞得到全面的發(fā)展。讓我來談談本學期的工作總結與心得:
在本學期我擔任的是小班體育及大班體育,首先體育訓練要有明確的目標。如小班會拍球,中班會跳繩,大班會游泳的要求已經(jīng)達到。體育訓練的內(nèi)容豐富。跑、走、跳、投、拍、鉆、爬、平衡和攀登等不斷變換。例如練習跨跳吧,使用的教具也是不斷變化的,有時在場地上畫線條,有時用小竹桿放在地上跳,有時讓兩人拉著小繩跳,幼兒教師工作總結《男幼兒教師工作總結》。又如拍球,有時集體拍球比賽,有時個人邊跑邊拋接球,有時用雙腿夾著球來跳等。體育訓練方法正確,注意適當?shù)倪\動量和密度。負荷過輕,則達不到訓練的目的,負荷過重,則影響幼兒的正常發(fā)育。如果新授課的運動量小,如學習從高處跳下,則復習舊課就選擇運動量大的內(nèi)容,如四散跑,捉魚蝦,使新舊課互相調(diào)節(jié)和互相補充。
在教學中,曾醫(yī)生把體育活動密度與運動量測試結果進行比較,測出活動密度與脈搏指數(shù),通過比較法分析、總結。使我們及時合理地調(diào)節(jié)密度和運動量,總結具體調(diào)節(jié)辦法,改變運動中練習密度,合理的科學安排各項活動的時間和份量。改變練習的條件:如加大或縮小活動范圍,減少障礙物,改進和提高活動的組織措施、教學形式,分組、分散和集體練習,減少幼兒輪換等待,對必須的分隊練習和變換隊形要迅速,適合教學需要。
在教學中,我著重于體育訓練與主題教育相結合,寓德育、智育、美育于體育之中。還以從高處往下跳為例,我以"我是小小潛水員"為主題。開始,潛水員清晨跑步鍛煉身體,然后練習跳水(即新內(nèi)容從高處往下跳),練習好了以后,讓潛水員在水里捉魚蝦(即練習四散跑),最后,潛水員收獲回來,歡欣鼓舞,高興地跳起舞來(做放松調(diào)節(jié)),游戲結束。
在幼兒籃球興趣班訓練方面,我先由拍球,到運球、傳接球、投籃,使幼兒在球技方面有一定程度上的提高,而且體能也不斷提高增強。在熟練掌握籃球技術的基礎上,融入了籃球比賽活動,使幼兒在比賽中不斷地提高自己,增強自信心,更具同齡孩子的優(yōu)越感,在比賽中加深了對籃球運動及其裁判規(guī)則的理解;為孩子日后發(fā)展打下堅實的基礎。在掌握理論的同時,不斷改進教學方法,保證上課術語準確,確保小朋友有興趣地參與學習。積極向各班老師及家長反映小朋友的學習情況,做好家長溝通工作,讓家長了解幼兒的學習情況,在功能室的使用和管理方面,力求把圖書室和器械室擺設得整齊美觀,方便老師的借閱及使用;在電教方面積極佩合老師的教學工作,確保電教課順利進行,使幼兒電教課上得生動有趣;積極做好各功能室的安全防范工作。
本學期,我堅持不遲到,不早退,出全勤,經(jīng)常提前到園,組織好幼兒的晨間活動。本學期的工作即將告一段落,在今后的工作,我將繼續(xù)努力,不放松任何一個環(huán)節(jié),揚長避短,將本學期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持,相信經(jīng)過我們大三班老師的共同努力,我們的班級工作將會做的越來越好,而我通過自身的努力,相信也能取得更大的收獲。
幼兒教師工作總結 篇4
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了,幼兒教師期末工作總結。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。
一、 思想品德
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
教育工作
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,工作總結《幼兒教師期末工作總結》。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反潰
6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。
幼兒教師工作總結 篇5
時間總是在不經(jīng)意中悄悄離去,一學年來,我與孩子們一起快樂地成長,心中總有一種滿足感與幸福感。忙碌了一學年后,借此總結的機會,想與大家分享自己與孩子們一起成長的故事。
一.思想品德
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,熱愛集體,服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己,嚴格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,盡量做到有事不請假。如:上半年時,我父親生病住院,只請過半天假;購房時辦理相關手續(xù)時非要本人去故請過一天的假,平時做到不遲到、不早退。積極參加園內(nèi)組織的各項活動,并認真做好筆記。平時積極主動學習《指南》精神,作為老教師的我能經(jīng)常在組內(nèi)承擔公開課,并盡自己的能力發(fā)揮應有的水平。平時有青年教師請教教學上的問題時,也總是毫無保留地傳授給她們。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個孩子。平時積極配合班主任、保育老師做好班內(nèi)工作。注重師德修養(yǎng),為人師表,努力、踏實地做好本職工作。
二.教育教學工作
我班上學期幼兒人數(shù)44人,這學期幼兒人數(shù)46人。在這一學年里,孩子們經(jīng)過這一學年的學習與生活,現(xiàn)在的他們在自理能力方面和習慣養(yǎng)成方面都有了明顯的進步。在教育教學中,我始終以《指南》精神、以《3~6歲兒童學習與發(fā)展》為主線、以游戲教學為理念,并以我園的“鄉(xiāng)土 生活”為特色,開展了一系列豐富多彩的孩子喜歡的游戲活動。我一直在想:一個班就好似一個家,要想這個家管理的井井有條,靠一個人的力量是遠遠不夠的,待靠班內(nèi)老師的齊心協(xié)力、攜手共進才行。所以,我雖是一名配班老師,但我盡心盡力配合班主任把班級管理工作做完善。
1.在主題環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域創(chuàng)設、自然角的創(chuàng)設中,做到積極主動。
在創(chuàng)設運動區(qū)時,出點子想辦法,利用鄉(xiāng)土、廢舊材料制作了多種深受孩子們喜歡的玩耍材料,如鉆鉆樂、趣棍球、趣味套圈等,又像在這次省二級展示中,我們中班組展示了體育區(qū)域游戲,得到了同行姐妹們的贊揚,都說我們的老師智慧多多,他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動了起來,并拍下了孩子們快樂玩耍的身影。
2.平時還認真做好班級衛(wèi)生工作及安全教育工作
輪到自己帶班時,認真做好幼兒的晨檢工作。對帶藥來的幼兒做到及時登記,檢查孩子上園來是否帶有不安全的物品。如珠子、尖銳物等,記得有一次,在晨檢中發(fā)現(xiàn)了一個小孩帶了一只縫紉針上園來,幸好及時發(fā)現(xiàn)。又有一次晨檢中發(fā)現(xiàn)艷艷的包里有一張50元的鈔票,我當即打了她媽媽電話,提醒家長不要隨便亂放錢包。
我園歷來就規(guī)定,不許孩子去小攤位上買東西吃?山(jīng)常會發(fā)現(xiàn)個別家長給孩子從那里買來早點帶到幼兒園里吃,如天宇小朋友就是其中的一位。我總是耐心勸告家長,無證攤位不衛(wèi)生不要去買。經(jīng)過反復提醒勸說,到現(xiàn)在,我班再也沒發(fā)現(xiàn)帶早點來園的孩子。我還配合保育老師對體弱的容易出汗的孩子進行特別護理,如我們的艷艷小朋友,比較好動,也容易出汗,為了防止受涼,每天要多次替換毛巾,使感冒發(fā)生率降到最低極限。
安全工作一直是一切工作的首要任務。有了安全,才能順利地開展各項教學工作。在平時的教學中,時時做有心人,仔細察看室內(nèi)外環(huán)境是否存在著安全隱患。記得剛搬入中班時,我們發(fā)現(xiàn)活動室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕,班主任及時向總務處反映,并進行了及時處理。又如,在餐后活動時,我們有時帶領孩子們坐在走廊上玩積木,但總有幾個調(diào)皮的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁,大膽地站上小椅子,兩手趴在護欄上往下看。當我發(fā)現(xiàn)后,連忙進行調(diào)整他們擺放的位置,避免了不該發(fā)生的事。又如,在幼兒午睡安排床鋪時,考慮到那些調(diào)皮的.孩子,給他們都安排在低鋪,班主任采納了我的建議,使我班的安全工作做細并做到位。在班級管理中,我們總是分工不分家,攜手把班級工作做好。
在教育教學中,我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。我從本班實際出發(fā),精心安排好每周計劃活動,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,課前認真制作教學用圖和教學用具,認真上課,讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒,注重個別教育,活動中為幼兒創(chuàng)設良好的課堂氣氛。上半年總聽課15節(jié),下半年共聽課15節(jié)。
三.密切聯(lián)系家長,認真做細家長工作:
孩子的成長離不開家長的大力支持與配合。我為了這群孩子能更好地發(fā)展,我在家長方面做了大量工作,利用《家園互動手冊》或利用QQ群、短信等方式告知家長了解孩子近階段的學習內(nèi)容。在幼兒園開展了一系列的活動“親子運動會”、“親子閱讀”、“親子征文”、“故事大王比賽”及在自己承擔的小課題研究中,我們的家長幫助孩子收集種植用的廢舊材料瓶子、粘貼用的植物種子等。他們都能做到密切配合,所以,在活動中能收到這樣良好的效果,是與我們的家長是息息相關的。
在家園聯(lián)系中,我積極配合班主任,認真撰寫好兩周一次的《家園互動手冊》,在與家長的互動中,不斷改變著個別家長的教育觀,使家長深刻了解到做幼兒園教師的不易。其中,我們的銘銘家長多次在手冊上出現(xiàn)“感謝老師,辛苦老師”這樣的字眼,因為,銘銘先前情緒極不穩(wěn)定,自從我們通過不斷的耐心教育后,銘銘現(xiàn)變得活潑起來了,家長很是感激。又像欣欣、艷艷、然然等家長都全面地向我們老師匯報孩子在家的表現(xiàn)情況,使得我們有針對性地加以教育。在這樣心與心的互動中,讓我看到了家長們的認真及對教育的重視。
一學年就這樣在不知不覺中將結束,雖然取得了一定的成績,但與優(yōu)秀的名師相比,還差一定的距離。所以,我還要繼續(xù)努力,爭取在下學年里有更大的發(fā)展與進步。
幼兒教師工作總結 篇6
良好的開始是成功的一半,十月十六日上午姬局長的報告及下午錢局長的報告讓我受益匪淺。感謝德清教育局和機關幼兒園給我提供的這次機會。
通過學習,在姬局長的報告中讓我了解了德清教育的基本概況和發(fā)展前景,了解了如何對學生進行管理,了解了如何建立良好的師生關系。他還將自己成功的經(jīng)驗與我們每為新教師分享,讓我體會到我們教師自身需要不斷充實和提高,給孩子一碗水,自己就要準備一桶水這樣一個道理。同時錢局長的有關師德、行風的建設報告也讓我們在坐的每一位新教師對當今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。同時我深切感受到了德清教育局領導對教育事業(yè)的關懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神。
教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒教師是教育的先導,是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我實現(xiàn)了我的夢,作為幼兒園的一名老師,我覺得很幸福。我終于有了施展抱負的舞臺。我一定會本著我園“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,去做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
想教好學生,新教師首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教學工作。根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育,引導他們,使他們不但健康成長,還能健康成人。第二,要不斷學習。學習對于我們這些年輕人來說,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把學習的知識更好的運用到實踐中去。我們不僅僅要學習專業(yè)知識,還要學習每位教師的優(yōu)秀品質和實踐經(jīng)驗。在以后的教學中有好的經(jīng)驗和好的教學方法,要和其他的教師去分享。在教學中我們要選擇更好更簡潔的教育方法,從和其他教師的合作中找到快樂。創(chuàng)新對與我們新教師來說是很困難的,在教育領域里我們一面舉著教育基礎的旗幟,一面舉著創(chuàng)新改革的旗幟。對我們年輕的新教師來說,我們肩上的擔子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了對我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。師德中要求我們教師為人師表,敬業(yè)愛崗,熱愛學生,嚴謹治學。
太多的經(jīng)驗我是沒有的,只是一點學習后的個人自我體會。我想在以后的工作生活中我會努力學習的,經(jīng)驗是在實踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。
幼兒教師工作總結 篇7
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學年又過去了。經(jīng)過緊張而忙碌的工作后又迎來一學年的總結工作。在此,首先感謝園領導、各位老師對我的指導和關心,回顧過去一學年的工作和生活,給予我的是無限寶貴的經(jīng)驗和深刻的啟迪,更是我前進的動力、奮斗的起點。在園領導及家長的鼓勵和支持下,在班級教師的相互支持,同心同德,團結協(xié)作下,圓滿地完成了各項工作,現(xiàn)總結如下:
一、政治思想
積極參加政治學習,通過學習努力提高自己的思想認識、政治覺悟和理論水平。樹崇高理想,進一步明確善于惡、是與非,美與丑。在組織學習“講正氣、樹新風”及“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育時,我身心更是備受鼓舞,雖然每天工作都很忙,但是一點也不疲倦。自工作以來,從不計較個人得失,總是以大局為重。
特別是從本學期開始,幾乎很少過過完整的休息日,不是為了基本功大賽的準備,學習,充電,就是加班排練舞蹈。本來回家次數(shù)不多的我這下就更少了,想爸爸媽媽時就只有打電話,電話里除了訴說自己想家外,還免不了發(fā)一通牢騷,說忙,說累,說想回家,這時爸爸總會說:“年紀輕輕,多干一點,累點,怕什么!”媽媽也會說:“我和你爸都好好的,你忙你的吧,好好工作!”每當此時,我的心里挺不是滋味的,但回頭想想,既然我是幼兒園的一員,我做了這份工作,那我就應盡力把它做好。所以牢騷歸牢騷,但我不會抱怨,牢騷之時我依然會充滿熱情的工作。
時刻以“園榮我榮,園恥我恥”的思想意識激勵自己,以極強的責任感對待每一項工作。服從領導,團結同事,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,以積極的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。不斷加強業(yè)務學習,努力提高自身的綜合素質,深入學習《幼兒園教育指導綱要》,加強理論學習與實踐研究,做到教育觀念不斷更新,與時俱進不斷創(chuàng)新。
二、履職盡責
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對于自己的班主任工作,我首先要感謝王小弟老師和秦艷紅老師,因為一直以來是她們默默的配合我,包容我,支持我。從06、9月份開始,我擔任中三班的班主任,由于是第一次承擔這份工作,我深感有很大的壓力,但我并沒有退縮,我認為,壓力就是動力。不管開展什么活動,我總是做在前面,因為我覺得在要別人做的時候自己不做是沒有說服力的。06年9月至今,我和王小弟老師、秦艷紅老師一個班,一年來,我們?nèi)齻人同心協(xié)力,互相擰成一股繩,無論在生活上還是工作上,我們都是團結合作,互相關心,互相幫助,形成了很強的凝聚力,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神,團結一致地做好班級各項工作。
。ǘ┙虒W工作
本年度共完成教案160篇,聽課筆記64篇,教育筆記32篇,師德師風筆記28篇,學習筆記25600字,制作玩教具2件,每月的月計劃,每周的周計劃,每日的日計劃,每月的家園聯(lián)系冊的填寫等等。認真組織好每一次教育教學活動,普聽課活動,教研活動等,在業(yè)余時間除了學習《幼兒教育》、《學前教育》等幼教雜志外,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關幼教資料,通過多種渠道不斷的學習,提高自身的素質和教學本領。在教學工作中,注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。從3月份開始,每天寫一點,記下丁丁點點的隨感,思考,并堅持不懈,從寫一些小文章開始,近半年,我在研修茶座上發(fā)表文章9篇,其中“班主任工作經(jīng)驗交流”被評為精品文章。同時教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒自我服務的意識,獨立解決問題的能力。如:當孩子發(fā)生矛盾時,我不直接來評判誰對誰錯,而是讓孩子參與討論,把問題的原因搞清楚,解決矛盾的有效辦法是讓孩子進行交流,相互告訴對方自己是怎么想的,現(xiàn)在心里感受如何,那樣做好不好,怎樣做更好等,讓孩子進行語言情感交流,這種情感與解決問題綜合起來進行的方法,孩子更容易接受,并對孩子的認識提高也起到了積極的作用,同時也提高了孩子解決問題的能力。
放大孩子的優(yōu)點,多點鼓勵是我的一點心得。平時,我總是面帶微笑,把燦爛的陽光送給可愛的孩子們,去尋找,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。我班的張麗馨小朋友下樓時發(fā)現(xiàn)地毯的一個角卷起來了,已經(jīng)走過去的她又回來把地毯整理好,看到這一切的我及時表揚了她,從此以后,我們有很多小朋友也會像麗馨那樣主動整理地毯;邱翰林小朋友是個很調(diào)皮,比較讓我們頭疼的孩子。有一次,數(shù)學課上,我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)字寫的很端正,就在全班孩子面前表揚了他,很少得到過表揚的他高興的不得了,現(xiàn)在,他還會主動擦桌子,而且還做的有模有樣。
保護孩子的好奇心,支持他們探索環(huán)境也是本年度所做的工作之一。小朋友們在一起時,總喜歡研究小螞蟻,或蹲在地上看,或偷偷捉一只放在小手里,唧唧喳喳的說個不停。每當此時,我總是盡可能的讓他們多看一會兒,然后啟發(fā),引導他們發(fā)現(xiàn)一些關于螞蟻的知識。如:螞蟻是一種非常小的動物,螞蟻的頭上有一對觸角,有一雙微小的眼睛,但幾乎看不見,它是用嗅覺來辨別方向,搬運食物。螞蟻的家一般住在樹下,泥土中或水泥地的細縫里。螞蟻一搬家,就要下大雨了。最近我班的部分孩子又迷上了花池里的小蝸牛,我相信他們也會有所收獲的。
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家長工作是我們生存的保證!凹毼⑻幰娬媲椤笔俏覍议L工作的感受。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結出以下幾點:要微笑、要具體、要保持。微笑可以使彼此有好感;用具體的小事來概括孩子的特點,可以使家長佩服老師觀察得細致,更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。這些細微的關懷,感動著每一位家長的心。
(四)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我們著重做了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
4、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
5、認真做好交接班工作。
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本年度我積極的參加市,園組織的各種活動、比賽,在領導和同事們的指導和幫助,以及自身的不斷努力下,取得了一些成績:
20xx、8月《如何認識教師在數(shù)學教育中的主導作用》獲市優(yōu)秀成果三等獎;06、10月,案例《好玩的氣球》獲市園本案例評選三等獎;07、4月《班主任工作經(jīng)驗交流》在研修茶座的博客上被評為精品文章;今年“六一節(jié)”我和周金愛老師編排的舞蹈《同在藍天下》獲市“金色童年”一等獎;另外,還代表我園參加教體局組織的“講正氣、樹新風”及“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動演講比賽,得到了領導的好評;市里組織《幼兒教師基本功大賽》,大賽包括唱歌,跳舞,繪畫,說課,案例分析,筆試等,是一次全方位的綜合素質的比賽,我在不耽誤自己的工作的同時,利用一切可以利用的時間,積極準備,認真對待,每一項都盡力做到自己的最好,雖然現(xiàn)在結果還沒有出來,但我覺得對我來說,結果已經(jīng)不是那么重要了,因為從這個比賽的過程中,我覺得自己得到了很好的鍛煉,相對與以前來說更加專業(yè)了,我認為這才是最重要的。
下學期我競聘的崗位是計算組教師,我將對照崗位職責,對自己的認真負責,總結同時我也為自己確立了努力方向:
1、立足本職,踏踏實實做好每一項細小的工作。
2、加強基本功訓練。
3、認真進行學習進修,努力提高自身素質,積極參加園內(nèi)的業(yè)務學習和教研活動,不斷提高教育理論水平,科研、業(yè)務水平。
4、利用寒暑假和業(yè)余時間參加幼兒教育本科進修,以及計算機學習。
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1、基本功自我感覺還不夠扎實。
2、創(chuàng)新意識還不夠。
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學年的工作就結束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,每天工作雖然都很忙,但忙得很充實。曾有一位哲學家說過:人生最大的價值莫過于充實,人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務,并努力出色的去完成它。我一直將這句話牢牢的記在心里,時時用此激勵自己,使自己有一個良好的心態(tài)對待每一份工作,并投入自己的熱情。在幼教這個工作崗位中,猶如進入一個五味瓶子,時苦,時辣,時酸,時麻,時而又很甜。這是崗位外人是無法體會的,但即使是這樣,我的內(nèi)心還是充實、快樂的。在今后工作中,我將繼續(xù)和其它教師一道,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質的,為我園添姿加彩的亮麗花朵,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
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