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學(xué)期教師個人工作總結(jié)

時間:2021-01-31 11:45:47 教師個人工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于學(xué)期教師個人工作總結(jié)匯編七篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的學(xué)期教師個人工作總結(jié)7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)期教師個人工作總結(jié)匯編七篇

學(xué)期教師個人工作總結(jié) 篇1

  已快到不惑的年齡,二十年的忙忙碌碌如過眼云煙,生命中的大是大非已不再拘束心智,在工作和生活中少了些苛求,多了些包容;減一份激情,添一份戀舊;少些許迷惘,多了些淡然。

  在年復(fù)一年的日子里,總覺得越來越相信自有命運的安排。年終歲首,一時想來回顧一下一學(xué)期來的工作,竟然有點懵,自問一下,走進學(xué)校,我做了什么?細(xì)想一下,只有每周的工作日志留下的痕跡能記錄我所做的一些瑣碎事務(wù)。無非是一些周而復(fù)始的日常工作,如周工作、簡訊、文件收發(fā)、印章管理、上傳下達(dá)等。再者就是一些臨時性事務(wù),如通知、迎檢、會議等。當(dāng)然,一學(xué)期來的《駕云》審稿、崗位設(shè)置、繼續(xù)教育、教師表冊、迎檢總結(jié)、教工之家創(chuàng)建等事務(wù)也比較耗時間,有時只因一個人或一個數(shù)據(jù)就讓你焦頭爛額。雖說有些忙碌,但還算充實。至于“我想什么,想我還能怎么做?”,說真的,還真沒細(xì)想過這兩個問題,總以為,日子總是會漸漸過去的,總以為,只要盡我所能,做好本職工作就行了。很少去思考如何更好更有效率地做事,很少去判斷做事的對錯與實效,更不用說去憧憬、規(guī)劃自己的未來。 20xx年,預(yù)言家應(yīng)該也有不準(zhǔn)的時候吧。災(zāi)難最好不要發(fā)生,績效工資的事那是可以發(fā)生的,期待一下。新的學(xué)期,我想,工作還是得盡全力去做好,從做細(xì)每一件小事開始,并把每一件小事做完美,F(xiàn)在這社會,有一份穩(wěn)定的工作實不容易,得好好珍惜。當(dāng)然,工作之余,打球、登山和騎自行車等鍛煉還得繼續(xù),家中老小也需多加呵護,畢竟已到了留意自己和家人身體和精神健康的年紀(jì);每一本《讀者》也得堅持翻閱一遍,盡管老是過目即忘;魏書生和于永正的教學(xué)魅力更需好好去感受一番,盡管至今這類書接觸得少之又少。更念想的是多聽幾節(jié)課,感受教師精彩的課堂,享受師生的快樂互動,以促進自我的成長。

  反思是為了更好地實踐,只要能時時反思自己的言行,在工作和生活中腳踏實地,揚長避短,就能更好地前行。

學(xué)期教師個人工作總結(jié) 篇2

  又到了期末總結(jié)時間,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教法,課堂上組織好課堂教學(xué),做好課后輔導(dǎo)工作,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。

  四、成績方面

  組織的學(xué)生社團在,xxxx年1月,參加鄭州市中小學(xué)生書法大賽種榮獲一等獎,被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;xxxx年6月參加田園杯青年教師課堂大賽中,所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課,榮獲一等獎;xxxx年9月,在二七區(qū)迎接“全國義務(wù)教育基本均衡縣”評估驗收工作中表現(xiàn)突出,被評為先進工作者。

  總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

學(xué)期教師個人工作總結(jié) 篇3

  這學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

  1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 。1)課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  中學(xué)生缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)期教師個人工作總結(jié) 篇4

  時間轉(zhuǎn)眼即逝,一學(xué)期的教育教學(xué)工作在學(xué)生的期末考試中結(jié)束了。在這一學(xué)期里,我努力以一名教師應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)為方向,認(rèn)真落實各項工作,重點是自身的專業(yè)技能方面和學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高方面,現(xiàn)就對這一學(xué)期的教育教學(xué)工作做一下總結(jié):

  一、 從個人思想方面,歷練質(zhì)量意識、履行崗位職責(zé)

  本學(xué)以來,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,把每一位孩子的成績提高作為自己的奮斗方向,平時注重政治理論的學(xué)習(xí)和有關(guān)課堂理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真配合搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,努力換的孩子們開心的笑臉。一學(xué)期服從領(lǐng)導(dǎo)分配,認(rèn)真做好自己的兼職工作,認(rèn)真配合各位班主任完成好各項班務(wù)工作。

  二、從個人教學(xué)方面,狠抓平時質(zhì)量、履行崗位職責(zé)

  1、備課方面

  開學(xué)初,積極參加教研活動,備課時認(rèn)真鉆研教材,備教材、備學(xué)生,同時虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。 為了上好一節(jié)課,我及時不斷進行反思,盡可能讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過程之中,并集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。我能夠很好的利用遠(yuǎn)程教育資源,經(jīng)常下載相關(guān)課件準(zhǔn)備充分給學(xué)生上課,讓他們學(xué)的輕松,學(xué)的扎實。還積極投身于網(wǎng)絡(luò)教研活動中來向一些先進的教師學(xué)習(xí)了一些先進的教學(xué)經(jīng)驗和良好的育人方法。

  2、上課方面

  上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。(1)、培養(yǎng)學(xué)困生的`學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。 (2)在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中,我努力做好培養(yǎng)聽的能力,讓學(xué)生學(xué)會聽,仔細(xì)聽,反復(fù)聽的要求,只有學(xué)會聆聽的學(xué)生才會學(xué)習(xí)。還努力做好學(xué)生寫和練的習(xí)慣,讓學(xué)生寫規(guī)范字并有學(xué)習(xí)委員親自查提高學(xué)生書寫能力,多練讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)之上達(dá)到學(xué)練結(jié)合的目的。

  3、輔導(dǎo)學(xué)生方面

  我利用課余時間對差生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,

  三、措施和努力方向

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、知識段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、利用各種方法,訓(xùn)練后進學(xué)生提高、集中注意力。

  4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  總之,在工作中勤勤懇懇、腳踏實地就會有不錯的收獲。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的每一位學(xué)生。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信明天會有一個滿意的成果。

學(xué)期教師個人工作總結(jié) 篇5

  XX-XX學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作我感慨頗多。

  首先,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,基本能夠面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,始終堅持以學(xué)生為主體,重視學(xué)生的個性發(fā)展,尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求。同時,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,積極參與教研活動,認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

  一、政治思想方面

  以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我常告誡自己為人要謙虛謹(jǐn)慎,要求別人做到的自己首先要做到,要求學(xué)生做到的,老師要帶頭做到。我們是黨員,我們是黨員教師,我們要樹立為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為家長服務(wù)的意識,要以大局為重,要不計個人得失、樂于奉獻(xiàn),要努力做思想素質(zhì)過硬的模范。

  二、教育教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1.深入挖掘教材,精心設(shè)計備課

  本學(xué)期我執(zhí)教五年級數(shù)學(xué),為了能熟悉教材,我經(jīng)常要求自己對教材的基本思想、結(jié)構(gòu)、重點與難點、各知識點之間的邏輯聯(lián)系、基本概念,乃至每一句話、每一個字都要弄清楚。經(jīng)常根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計導(dǎo)案、學(xué)案。

  2.重視“團隊幫扶”

  經(jīng)常有針對性輔導(dǎo)學(xué)困生,耐心分析他們落后的原因,根據(jù)不同學(xué)生從興趣、需要、方法、習(xí)慣等多方面因材施教。在學(xué)困生輔導(dǎo)上我很重視“團隊幫扶”的重要作用,通過團隊的互幫、群幫,讓學(xué)困生們?nèi)谌肓思w、樹立了信心、獲得了進步。

  3.在“精”不在“多”

  由于我校留守兒童學(xué)生數(shù)量多、家庭教育嚴(yán)重滯后,通過作業(yè)檢查,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在家做作業(yè)往往會養(yǎng)成懶散、拖拉、書寫姿勢不規(guī)范等不良習(xí)慣。與其布置家庭作業(yè)還不如認(rèn)認(rèn)真真抓好課堂教學(xué),讓學(xué)生們在課堂上完成知識的強化鞏固。這就要求我們的課堂要更高效。通過一學(xué)年的努力探索,我們班的數(shù)學(xué)科目基本實現(xiàn)了課外“0作業(yè)”。這樣,不僅沒有影響到學(xué)生的學(xué)習(xí),反而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,調(diào)動了學(xué)生的有意注意,學(xué)生興趣濃厚、學(xué)習(xí)愉快,減輕了學(xué)生的課后負(fù)擔(dān),效果比較顯著。本學(xué)期,期末統(tǒng)考中我所帶的五年級(1)班數(shù)學(xué)名列學(xué)區(qū)第一。

  4.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期,我先后聽課30多節(jié)。

  三、學(xué)習(xí)科研方面

  (一)不忘學(xué)習(xí)

  在工作之余,為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項培訓(xùn),上學(xué)期,參加蘭州城xx市學(xué)院XX年全國農(nóng)村中xx小學(xué)骨干教師脫產(chǎn)置換研修學(xué)習(xí),在教學(xué)理念、方法、技能等多個方面都有了極大的提高。這是我參加過的收獲最大的、也是最難忘的一次培訓(xùn)。本學(xué)期,按照學(xué)區(qū)安排,參觀了菜子學(xué)區(qū)各學(xué)校,學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校教育教學(xué)管理、高效課堂建設(shè)、校園文化等方面的成功經(jīng)驗,感觸頗多。

  我愛讀書,我相信書籍是人類智慧的源泉,我常利用工作之余,主動堅持學(xué)習(xí)。本學(xué)期閱讀了《素質(zhì)教育在中國》、《實施新課程精要讀本·xx小學(xué)數(shù)學(xué)》、《校本培訓(xùn)》三本書,觀看優(yōu)秀課堂實錄10多片,作了大量學(xué)習(xí)筆記。

 。ǘ﹥A心科研

  本學(xué)期,在六年級畢業(yè)之際,我設(shè)計并實施了我校離校課程的開發(fā)與研究,改變了以往程式化的畢業(yè)典禮,當(dāng)做一次校本課程來對待,活動中,師生們哭成一團、彼此理解、相互祝福,孩子們感恩的心被激活,相信這堂課帶給他們的感動與震撼是前所未有的。

  6月中旬,我對xx小學(xué)生“為什么不戴紅領(lǐng)巾”這一現(xiàn)象進行了調(diào)查研究,認(rèn)真分析了各種原因,并由此引發(fā)了對我校xx小學(xué)生愛國主義教育課題的研究興趣。目前,課程體系結(jié)構(gòu)已經(jīng)初步完成,支撐讀物正在整理當(dāng)中,通過假期的努力將基本完成,預(yù)計下學(xué)期將付諸實施。

  我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員,一個黨員教師,應(yīng)該走在前列,不能怕吃苦,不能怕吃虧,要起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),加強師德師風(fēng),加強黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

學(xué)期教師個人工作總結(jié) 篇6

  從畢業(yè)以來走到現(xiàn)在也已經(jīng)工作一年多了,這一年多的時間里,通過努力我覺得自己對幼兒園這份工作已經(jīng)能基本熟悉上手了,這一年多走過來的時光,我想,最重要的是學(xué)會感謝。我對幼兒園給我的這個展示的平臺表示感謝,我對我的同事和領(lǐng)導(dǎo)對自己的栽培表示感謝,我要感謝我身邊的朋友和我的小朋友們給了我工作的快樂和激情。

  首先,工作了以后,就該對自己的提出更高的政治思想要求,積極向黨組織靠攏,聯(lián)系自己的思想和工作實際,在工作在中樂意幫助身邊的同事和朋友,提高自身的思想政治素質(zhì)。我還在04年里響應(yīng)團組織號召,積極參加社區(qū)志愿者工作,我想充分發(fā)揮自己在幼兒園這個特殊工作領(lǐng)域中對社會兩個文明建設(shè)中的作用。

  其次,工作這一年多來,面對純真的孩子,我最愿意把熱愛和尊重放在首位,我十分注重自己的工作,注重以兒童發(fā)展為本,希望在讓孩子獲得全面、和諧、充分發(fā)展的同時,自己也能在教育實踐中以創(chuàng)新、主動的精神與幼兒共同成長。我發(fā)現(xiàn),通過平時的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn),然后自我觀察、自我體驗和自我評價,我就能獲得正確的自我認(rèn)知,進行自我批評、自我調(diào)整,用更高的標(biāo)準(zhǔn)去設(shè)計和要求自己,不斷思考、不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試、不斷進取,不斷地投入,從中積累經(jīng)驗,不斷地為自己確立新的目標(biāo)、對自己提出新的課題,雖然工作中也會出現(xiàn)迷茫的時期,但我相信通過自我調(diào)整就是一個新臺階的跨越。

  我?guī)е陌嘁呀?jīng)升入大班,對孩子們激發(fā)“自組織”、“自認(rèn)識”、“自探究”、“自發(fā)展”的理解力,我以實踐過程研究著,我希望在孩子們以他們特有的方式理解了我所說的意思時,孩子們都能很樂意地表達(dá)他們各自發(fā)展水平中的敏感問題,在樂意嘗試方面跨出一大步,所以我認(rèn)為孩子們的活動是開放而又整合的。例如,“甜甜蛋糕坊”整個主題的開放與整合離不開嘗試,也是大家的幫助讓自己有了成長的機會。在活動組織過程中,或者在平時的幼兒生活游戲活動中,我都樂意堅持做一個觀察者、傾聽者、和記錄者,把幼兒在活動中最精彩的、真實的一幕生動的記錄下來,并從中尋找幼兒的發(fā)展方向,分析理解幼兒感興趣的各種行為表現(xiàn),通過一段時間的觀察記錄,我就比較容易發(fā)現(xiàn)幼兒所關(guān)注的新動向,去發(fā)掘幼兒感興趣的新的探索點,使我的教育行為變得更加適時、適度,同時參考請教帶班老師的經(jīng)驗,對自身不合理的教育行為進行反思,爭取下次在遇到類似的情況時作出更適當(dāng)?shù)奶幚怼=?jīng)指導(dǎo)老師的

  關(guān)注和提醒,我從后對幼兒活動的控制和對幼兒常規(guī)的認(rèn)知與建立,在幼兒理解老師所做行為的基礎(chǔ)上提高幼兒情感、自我意識及其自控發(fā)展水平,通過比較不同類型的教育行為及其與兒童行為、發(fā)展的關(guān)系,得出客觀、正確的幼兒行為管理、家長指導(dǎo)等實際工作的解決方案。另外,我還經(jīng)常和我們班的孩子提“責(zé)任”這個字眼,一開始他們聽到這個名詞的時候很多的孩子都不懂,現(xiàn)在一段時間的理解和實踐后,我們班基本上的孩子已經(jīng)對“責(zé)任”有了初步的意識,懂得了起碼的對自己的事、自己的行為負(fù)責(zé)。而且我還這樣認(rèn)為教師對于幼兒的要求,是用尊重的方式、以理解為基礎(chǔ)進行的。既要尊重幼兒與教學(xué)有關(guān)的知識、技能和品質(zhì)的經(jīng)驗基礎(chǔ),尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動方式,更需要尊重幼兒的活動成果,我們越是對幼兒提出嚴(yán)格要求,應(yīng)當(dāng)越是能體現(xiàn)出我們對幼兒的尊重,在一個于教師、于幼兒都有著共同經(jīng)驗的生活過程中,讓幼兒抱著他的目的、興趣、能力和經(jīng)驗進入此過程進行研究、探索、表達(dá)和合作,從而達(dá)到教育過程中的尊重和要求。

  最后,在專業(yè)崗位培訓(xùn)、研修幼兒教育專業(yè)知識理論方面,我已經(jīng)在本年度考入了浙大的教育系,我覺得還應(yīng)根據(jù)自己在教育實踐中出現(xiàn)的教育行為失誤、疑惑、難題,向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請教和指導(dǎo),只有在有針對性地進行教育行為的分析下,才能從實踐中不斷改善教育行為,綜合采用原理教授、示范觀摩、案例評析、現(xiàn)場訓(xùn)練、即時反饋等多種方式提高新教師獨立解決實際問題的能力。我認(rèn)為在崗培訓(xùn)更需要通過兒童發(fā)展與教育理論分析、兒童實際問題與

  教師行為的案例分析,強化幼兒新教師的職業(yè)責(zé)任感與敬業(yè)精神,增強對自身行為自控的有意性與自覺性,把握正確的“度”。一直以來教育就是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

學(xué)期教師個人工作總結(jié) 篇7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。在教學(xué)上,在其它工作中, 都有明顯的進步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計算機管理員,就是遠(yuǎn)程教育)負(fù)責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課, 圓滿地完成了教學(xué)任務(wù), 并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標(biāo), 要竭盡全力教好這兩門課程, 經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘,終于實現(xiàn)了既定目標(biāo). 雖然在教學(xué)過程中, 由于經(jīng)驗不足, 以及自己的急躁情緒,也曾出現(xiàn)了一些問題, 但總的來說, 無論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果, 都是成功的。 這幾個月披肝瀝膽, 嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可,自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑, 有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話, 我可以舉出以下幾點:

  一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

  本學(xué)期我自從擔(dān)任計算機教學(xué)、語文課以來, 深感教學(xué) 經(jīng)驗不足, 我為了盡快進入狀態(tài), 不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的操作、打字、繪畫等。 抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。 由于自己刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。 即使如此, 我深感水平不夠, 經(jīng)驗不足。 從一開學(xué), 我就開始多方搜集材料, 為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊, 增長知識, 開闊視野和拓寬知識面. 對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過, 尤其是在學(xué)術(shù)方面, 一絲不茍, 精益求精, 并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。

  二、工作態(tài)度認(rèn)真, 對學(xué)生極端負(fù)責(zé)

  我對后進學(xué)生的補課,(難啊,質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力. 力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,更牢固。我在教學(xué)過程中, 能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,并迅速找出解決問題的方面, 因勢利導(dǎo), 因材施教, 不循規(guī)蹈矩, 墨守成規(guī)。同時,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展, 并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生, 有時達(dá)到了苛刻的程度, 學(xué)生一開始嘖有煩言, 盡管如此, 我并不因此而放松對他們的要求, 為了把后進學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣, 絞盡腦汁, 想盡了一切辦法. 并為此付出了大量的精力. 對于不是本班的學(xué)生, 我也采取了一視同仁的態(tài)度 , 一旦有其它班級學(xué)生提出要求, 照樣熱情輔導(dǎo), 提供復(fù)習(xí)材料 。

  三、積極完成上級指定任務(wù)

  對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。

  任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進。

  四、以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群

  我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式, 從某種角度來說, 也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣, 在我的帶 動下, 全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步, 我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。

  當(dāng)然, 衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣: 教師無小節(jié), 處處為楷模. 在道德品質(zhì)方面, 我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育, 并且自認(rèn)為是一個訓(xùn)練有素的, 有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在思想上, 時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己, 用名人的事跡和名人名言激勵自己, 使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失, 也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地. 唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染, 使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩, 有時顯 得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。

  我今后的目標(biāo)是:

  一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為 是。

  二、謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進 教學(xué)經(jīng)驗, 見賢思齊, 從善如流,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  三、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù), 有缺點就改,有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù), 爭取一專多能, 以便在工作中做出更好的成績. 但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中, 任勞任怨, 全身心地對待教學(xué)工作, 毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁, 死而后已!

  總之一句話, 既然選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲, 我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水, 用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和自己良心。

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