試用期工作工作總結(jié)（通用5篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！為此要做好工作總結(jié)。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，下面是小編收集整理的試用期工作工作總結(jié)（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
試用期工作工作總結(jié)1
我叫xxx，女，中共黨員。20XX年4月份，我從某大學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè)提前離校，來到貴礦山項目部實習(xí)，主要負責編寫地質(zhì)報告、制作相關(guān)圖件。
20XX年5月，我有幸被借調(diào)到現(xiàn)在的公司資源勘查技術(shù)部，主要負責修改地質(zhì)報告，制作地質(zhì)圖件，礦權(quán)維護及報送地質(zhì)工作月報。通過這一年的工作，我逐漸接觸和掌握到了很多專業(yè)技術(shù)方面的知識，并在礦區(qū)維護，特別是資料匯交方面積累了一些寶貴的經(jīng)驗，為以后工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。為了能夠更快的提升，現(xiàn)對這一年的工作進行系統(tǒng)的總結(jié)，分以下幾個方面：
（一）制作各類地質(zhì)圖件
作為剛畢業(yè)一年的大學(xué)生來說，很多東西都需要學(xué)習(xí)。為了打牢基礎(chǔ)，我從最基本的圖件繪制做起。制圖成了我的本職工作，“要做就要做到最好”，這是我一直所追求的，所以不管是一個坐標，還是一個標題，我都仔細檢查，認真完成。
隨著時間和經(jīng)驗的積累，我還參與年度工作計劃和年度工作總結(jié)的編寫。在每次編寫報告的過程中，都會涉及到很多圖件，工作量較大，需要很大耐心、細心和規(guī)范的操作。為了避免存在失誤，我總是在工作完成后還要進行反復(fù)的檢查，力求準確無誤。通過這一年多的實踐，目前我已掌握并熟練運用mapgis等相關(guān)專業(yè)軟件。
同時，為了能夠更深的了解地質(zhì)成圖的整個過程，我還主動學(xué)會了制圖過程中需運用到的輸入編輯、文件轉(zhuǎn)換、空間分析、DTM分析、圖像分析、投影變換、誤差校正等相關(guān)功能模塊。總的來說，這一年讓我感到收獲最大的就是：做任何事情都要用心去做，要懷有學(xué)習(xí)的態(tài)度去看待每一件事情，主動學(xué)習(xí)。
（二）編寫相關(guān)地質(zhì)報告
在日常的工作中我主要負責編寫地質(zhì)報告。雖然目前還不能達到獨立編寫地質(zhì)報告的水平，但我仍在不斷研究和學(xué)習(xí)，提升能力，力爭盡快單獨完成報告。
在開展野外工作之前要編寫開工報告、年度工作計劃，在結(jié)束野外工作之后要編寫收工報告、年度工作總結(jié)，這幾份報告都很重要，對于勘探前期和后期的工作都有一定的指導(dǎo)性和總結(jié)性的意義，關(guān)系到對于整個勘探區(qū)塊的認識程度，報告要求非常規(guī)范。雖然整理和完善這些報告和總結(jié)是一項非常復(fù)雜的工作，但換個角度思考，把它當成學(xué)習(xí)的過程，讓我學(xué)到了勘探報告編制的過程、規(guī)范及相關(guān)要求。同時，對于整個公司的勘探范圍及勘探進度及成果也有了進一步的了解和認識。在這報告中，年度工作計劃和年度工作總結(jié)比較復(fù)雜，涉及內(nèi)容很多，包括探礦權(quán)設(shè)置、工作區(qū)位置及地理條件、以往地質(zhì)工作、區(qū)域地質(zhì)成礦背景、勘查區(qū)地質(zhì)物化特征、勘查工作部署、工作方法及技術(shù)要求、工作量及經(jīng)費預(yù)算等。特別是通過編寫牙克石市腰房子?xùn)|多金屬礦普查20XX年工作設(shè)計，讓我對如何編寫普查工作報告有了更深的認識。
另外，我還完成了各旗縣國土資源部及公司要求的其他相關(guān)材料。比如：根河探礦權(quán)項目基本情況登記表、有色金屬探礦權(quán)情況表、勘查資質(zhì)備案登記表、執(zhí)業(yè)情況報告、招商引資協(xié)議書、資金到位證明等。
（三）維護礦權(quán)，向各國土資源局上交相關(guān)材料
20XX年我和部門同事律清波一同負責向地方國土資源局上交年度工作計劃和年度工作總結(jié)等材料，這讓我們對上交材料的規(guī)范操作、上報審批過程有了更深刻的了解。
同時，在部門領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我還協(xié)助榮達公司完成甲烏拉礦區(qū)和查干布拉根礦區(qū)的五個資源儲量核實報告的整理，并于20XX年5月和榮達公司的兩位同事一行去省國土資源廳進行資料的匯交。匯交的成功與否，直接關(guān)系到能否繼續(xù)延續(xù)探（采）礦權(quán)，所以也是一項很嚴謹?shù)墓ぷ鳌Ｍㄟ^這次經(jīng)歷讓我深刻的認識到兩點：
一是在匯交之前，要確保整個報告完全正確，正文、附圖、附件、附表、電子文件登記表、載體標簽等中的內(nèi)容呼應(yīng)，所有編寫要規(guī)范；
二是在匯交時要主動協(xié)助工作人員查找和修改相應(yīng)內(nèi)容，要保持一顆平常心，不能急于求成。
最近一個月我和律清波一起剛辦理完嘎巴林、沃和其哈其、哈斯罕三個探礦權(quán)的延續(xù)和另外24個探礦權(quán)的變更，由于是第一次接觸這項工作，很多規(guī)范不太了解，所以每次把材料送到國土資源局后都被退回來了，經(jīng)過了很多次的修改和完善才成功。雖然遇到了很多的困難，但最終還是成功的辦理了，這給了我們莫大的欣慰。
為接下來的23個探礦權(quán)的延續(xù)奠定了基礎(chǔ)。
（四）主動學(xué)習(xí)，拓寬知識，積極面對每一天
我的專業(yè)是地理信息系統(tǒng)，對地質(zhì)沒有太深的研究，這給我的工作帶來了一定的障礙，所以為了更出色的完成任務(wù)，我總是利用空余的時間閱讀相關(guān)地質(zhì)書籍，并虛心的向領(lǐng)導(dǎo)同事請教相關(guān)問題，目前對工作中所涉及到的地質(zhì)問題已有初步的認識，對地質(zhì)報告的編寫帶來了很大的便利。
我們在寫年度普查工作設(shè)計時，需要了解工作區(qū)范圍內(nèi)的地質(zhì)情況、地球物理化學(xué)特征，并綜合分析物化探成果，計劃在地質(zhì)背景良好、主成礦元素含量高、激電異常明顯、磁異常明顯的范圍內(nèi)開展更進一步的工作�？梢酝ㄟ^大比例尺的地質(zhì)測量、地表揭露（槽探）、深部工程驗證（鉆探）等，更深入的了解礦化蝕變帶、礦（化）點的控制因素和成礦條件，了解礦（化）體分布范圍、規(guī)模、形態(tài)、產(chǎn)狀、共（伴）生有益元素種類、含量及其變化，礦石的質(zhì)量、結(jié)構(gòu)構(gòu)造等。這些都是我在工作中逐漸積累的經(jīng)驗，雖然比較少，但是對于我工作的`開展起到了一定的幫助。
另外，我還加強對其它相關(guān)軟件的學(xué)習(xí)，在充分掌握了mapgis、autocad軟件后，自學(xué)suffer、photoshop等軟件。20XX年底我還有幸被公司選派到云南總公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)3Dmine軟件。通過這些軟件的綜合運用，使得我的工作更加得心應(yīng)手。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了，作為剛參加工作不久的我來說，雖然積累了一定的經(jīng)驗，但是我也認識到工作中存在的不足。
由于知識體系還不夠系統(tǒng)和全面，因此在處理一些問題的時候可能顯得考慮不夠周全，希望隨著經(jīng)驗的積累，能在以后的工作中更好的處理所遇到的問題，能把我的工作高效率的完成。最后，我也堅信只要付出努力，一定會有收獲。
試用期工作工作總結(jié)2
自20XX年xx月29日被公司招聘成為網(wǎng)絡(luò)銷售以來，已有一個半月，在這段工作的時間里，我認真學(xué)習(xí)，勤勉工作，嚴格以一個網(wǎng)絡(luò)銷售員工的標準來要求自己，履行一個網(wǎng)絡(luò)銷售員工的職責，在思想上、行為上都已基本符合一個正式員工的標準。
這段工作時間中，我始終把加強銷售技巧學(xué)習(xí)，提高自己的工作認識放在最重要的位置。日常生活里我常使用xx的軟件，有了心得體會便記下來，并有意識地把心得體會轉(zhuǎn)化為自己的建議。每次組織活動，我都積極參與，大膽發(fā)言，就是為了在集體氛圍中鍛煉自己，可以說，近4個月來我的思想認識有了質(zhì)的提高，思想理論得到了充實。
總之,通過近4個月的不斷學(xué)習(xí)，努力工作，我覺得自己基本符合一個正式員工的標準，希望領(lǐng)導(dǎo)能批準我的轉(zhuǎn)正申請，使我真正地成為一名員工。如能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準，我將更加嚴格地要求自己，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的殷切希望;如不能得到批準，我一定認真查找自己的不足，努力改正缺點，提高自己，以爭取早日成為正式員工。
試用期工作工作總結(jié)3
我于20xx年x月x日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到公司的團隊中。時間飛逝，現(xiàn)在我在公司不知不覺已經(jīng)快三個月了。在公司的這段時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，我的各方面均取得了一定的進步�，F(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：
來公司以前，離開大學(xué)后的我對自己只有理論沒有實踐的“半吊子”狀況有著清醒的認識，因此對未來的工作水平和狀態(tài)充滿了躍躍欲試和焦慮的雙重心態(tài)。是浙江中盈投資有限公司，為我邁向職場的第一步提供了勇氣和平臺。
來到公司后，我知道在試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，是我的當務(wù)之急。
我在公司的工作暫時是協(xié)助x經(jīng)理和x經(jīng)理處理業(yè)務(wù)事務(wù)。事情小到復(fù)印傳真，往來銀行，制作單證，大到融入業(yè)務(wù)，和業(yè)務(wù)單位進行溝通。
在工作過程中，我努力從處理力所能及的小事和翻閱以往業(yè)務(wù)留檔、溝通業(yè)務(wù)單位中去了解業(yè)務(wù)、理解業(yè)務(wù)、熟悉業(yè)務(wù)，并努力掌握業(yè)務(wù)流程和細節(jié)。我很高興我能夠在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了業(yè)務(wù)的整個工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進步。
第三個月份是對學(xué)習(xí)的充實和驗證的月份，第三個月份開始公司組織了全公司新員工的培訓(xùn)公司，在外地辦事處的人員也回京參加。這給了我們一個很好的交流平臺，通過把自己工作中遇到的問題和總結(jié)的經(jīng)驗分享，在近十天的培訓(xùn)中，我的實際操作能力、對市場的見解又有了較大的提高，在后半月的項目跟進中把這段時間的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)出來，并不斷升華，成為了我最大的興趣，我很喜歡在項目跟進中交流、分享、說服的過程。在這方面公司和主管給了我最大的幫助，不斷的發(fā)現(xiàn)不足、不斷的彌補、不斷的進步，在這個行業(yè)，這個公司我會我會越來越成功。
在這近三個月的工作中，我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規(guī)章制度，履行自己的工作職責，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。當然我在工作中還存在一定的問題和不足，比如：對渠道業(yè)務(wù)不太熟悉，處理問題不能得心應(yīng)手，工作經(jīng)驗方面有待提高;對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細和充實。對于這些不足，我會虛心向周圍的同事學(xué)習(xí)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請教，努力豐富自己，充實自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培養(yǎng)和提高自己的項目控制能力，把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進一步提高。在這段時間里，我非常感謝主管和其他領(lǐng)導(dǎo)對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正，這些經(jīng)歷讓我不斷成熟，在以后處理各種問題時考慮得更加全面�，F(xiàn)在的我同老員工相比，在工作經(jīng)驗和能力上有一定的差距， 也希望請領(lǐng)導(dǎo)和同事對我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，提高自己。
在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，在河北這塊區(qū)域留下我的影子，留下xxx公司的影子，隨公司一塊成長。
試用期工作工作總結(jié)4
一轉(zhuǎn)眼試用期的時間飛快就過去了，在這段時間里我學(xué)習(xí)到了很多，也把自己在過去學(xué)習(xí)的東西得已融會貫通。能夠來到幼兒園里成為一名老師是我一直以來的目標，而我也終于完成了自己的目標，雖然只是試用但是我也明白了真正的工作和我自己想象的有什么區(qū)別。我也終于在這次試用期中明白了自己一直以來努力的目標和意義，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足之處。雖然在這段試用期中我也遇到過一些困難和心酸，但是我也沒有放棄，而是選擇去面對解決那些問題，也在途中收獲了很多。
在剛剛來到園里的前一天我甚至激動的有些睡不著，我期待著我未來的工作會是什么樣的，我期望自己能夠勝任這份工作，不會因為我犯下的錯誤而被領(lǐng)導(dǎo)責罵。就這樣我懷揣著激動和不安來到了幼兒園，但來了之后看到小朋友們自己所有的情緒全都平靜了下來�？粗麄円粡垙堉赡鄣哪橗嫼吞煺娴难凵裾娴母杏X自己的心都融化了。而真正工作之后發(fā)現(xiàn)想要當一名幼兒園老師真的沒有那么容易，孩子們并不是都聽話的，有很多小朋友還是很調(diào)皮的，而我自己卻完全駕馭不了他們。如果不是其他老師的幫助我想我踏出自己的第一步都會非常的困難。雖然一開始很艱難，但是時間長了和小朋友們熟悉了之后，就好很多了，就會慢慢的聽話些了。但是我又遇到了新的問題，比如這個小朋友又和誰打架了，這個小朋友不肯吃午飯呀什么的。這些都是我不知道該怎么去解決的，而我也沒有任何的經(jīng)驗，或許我?guī)б粌蓚�小朋友我還能夠解決，但是這么一群小朋友我真的感覺有苦惱了。
但好在有其他老師的幫助，我也在他們的幫助中學(xué)習(xí)著他們的處理方式，也確實發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗老道的老師們確實有著很多我不具備或者薄弱的地方。而我也在那段時間飛快的學(xué)習(xí)成長著，而這一個試用期下來我自覺已經(jīng)算是一個勉強合格的幼兒園老師了。但是我也知道自己自己也只是勉強合格，距離那些經(jīng)驗豐富的老師們還是有著很大的差距的，雖然試用期結(jié)束了，但是我也會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，讓自己盡快的成長，成為一名優(yōu)秀幼兒園老師，能夠更好的幫助小朋友們的成長和學(xué)習(xí)。
試用期工作工作總結(jié)5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了珠街小學(xué)教師集體的大家庭當中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足�，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當成是老師的自作多情而懊惱??一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學(xué)生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗。
我擔任一年級數(shù)學(xué)四年級英語和五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時還兼任學(xué)校一年級的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來，我覺得兼顧三個年級的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)，很多時候覺得力不從心五年級的學(xué)生兩級分化嚴重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好一年級，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，應(yīng)對一年級學(xué)生的好動和紀律管理，還要負責對高年級差生及時的輔導(dǎo)，有時真的感到很累。
自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，英語課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對英語課程的重視還遠遠沒有達到應(yīng)有的程度。英語課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的英語教學(xué)標準。理想的英語課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與對話學(xué)習(xí)，并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標來開展教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進。自己也認為，只有善于進行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。
在班主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是一年級的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于一年級的小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認真地給予引導(dǎo)和鼓勵。
在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實成長了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學(xué)后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。
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