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新教師的工作總結(jié)

時間:2021-01-23 08:08:40 新教師工作總結(jié) 我要投稿

新教師的工作總結(jié)七篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的新教師的工作總結(jié)7篇,歡迎大家分享。

新教師的工作總結(jié)七篇

新教師的工作總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,來到萬阜鄉(xiāng)校工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)

  一、師德方面

  “為人師表,以身作則”。作為一名教師,特別是小學(xué)教師,是學(xué)生的啟蒙人,更要注意自己的一舉一動。因?yàn)閷τ谛W(xué)生來說,老師身上的任何言行都是他們效法學(xué)習(xí)的。尤其是低段的孩子,在這方面更是學(xué)得非常得快,如我班的孩子對于我的言行總能“學(xué)以致用”有時不經(jīng)意時說的話學(xué)生會牢牢記住,讓我明白了作為一名小學(xué)教師處處要以大局為重,克服個人主義,以模范行為為學(xué)生做出表率才可能教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。如果自己都做不好,那么學(xué)生肯定會覺得自己也不需要做好,在學(xué)生心目中,教師是他們學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們做為一名小學(xué)教師,一定要自己先做好,不管是平時的生活,還是學(xué)習(xí)上,都要讓學(xué)生看到如何做好每一件事。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。但是,我也堅(jiān)信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

  我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師鄒春燕老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)方法的書籍,博采眾家之長為己所用。

  三、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,利用課余時間為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。我還年輕,還有很多沒有學(xué)到手,但我相信在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識,規(guī)范自己的行為,隨著時代的前進(jìn),不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正的用心做一名好老師。

新教師的工作總結(jié) 篇2

  作為一名從事教育工作的教師來說,我的的確確可以被稱作新人。雖然通過不斷的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐摸索,逐漸在教育工作中取得了些許成效。但是仍然有眾多不足之處。在此做一個總結(jié)歸納,也是為了更好的認(rèn)清自己,找出工作中的不足,以便更好的改進(jìn)不足,不斷提升自己,勝任教師這個光榮而神圣的責(zé)任。

  一、 本人教學(xué)中的不足。

  1、由于新人的緣故,雖然有些問題上有新的思路,但是畢竟缺乏經(jīng)驗(yàn)。在許多理論性的知識儲備上不夠深厚。作為教育工作者,必須要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),武裝自己的頭腦。

  2、在課堂教學(xué)方面,有些過多注重自身的講授。從內(nèi)心來說,總是怕學(xué)生不理解,總是會從多方面多角度來幫助學(xué)生分析理解教學(xué)內(nèi)容,有些講授過多,講課時間偏長。在發(fā)揮學(xué)生的主體作用方面有所欠缺。再者,在個方面也缺乏相關(guān)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。

  3、在課堂外的教學(xué)引導(dǎo)上,缺乏注重學(xué)生作業(yè)的開拓性。沒有花費(fèi)心思用于啟發(fā)學(xué)生?赡芤彩撬枷肷系亩栊裕季S的懶惰。

  二、改進(jìn)措施。

  通過認(rèn)真反省和自我分析,認(rèn)清主觀上的不足之后,感覺到豁然開朗,并不是自身能力不夠,多半是年輕人的浮躁和惰性所致。我將在今后的教學(xué)中注意,積極改進(jìn)措施,更好的服務(wù)教學(xué)工作。

  1、首先必須從知識上首先豐富自己,持之以恒的堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷提升自身的知識儲備。多通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化信息渠道關(guān)注有助于教學(xué)工作的題材和內(nèi)容,多方面豐富自己。

  2、由于經(jīng)驗(yàn)欠缺,我將在平時多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。多多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多交流,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。新教師工作不足之處。

  3、在課堂教學(xué)中,我將注重學(xué)習(xí)大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。

  4、在課后,我將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的情況。鼓勵學(xué)生多通過生活,通過各種媒體網(wǎng)絡(luò),勤思考。借以鞏固課堂教學(xué),活學(xué)活用。 我始終認(rèn)為教學(xué)中有欠缺并不可怕,只要主觀思想端正的認(rèn)識,通過不斷研究方法,多學(xué)習(xí),多思考,多改進(jìn),一定能在教學(xué)中取得較大的進(jìn)步。我相信,自己一定行。

新教師的工作總結(jié) 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點(diǎn),我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信,路是人走出來的。過去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中,無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。

  一、思想政治方面:

  作為一名黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)了黨性觀念,堅(jiān)定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動,使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致。

  二、教學(xué)方面:

  參加工作的這一年來,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三、專業(yè)素養(yǎng)方面:

  信息技術(shù)是一門前沿科學(xué),教學(xué)之余,我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊,掌握科技發(fā)展的最新動向,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  四、業(yè)務(wù)能力方面:

  自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計算機(jī)應(yīng)用能力中級、高級培訓(xùn)等,并通過了以上所有考核,提高了自身的教學(xué)能力。

  五、生活方面:

  在生活上,嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。“學(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  六、學(xué)校工作:

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外,還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),還完成了學(xué)校的各種文件、成績的統(tǒng)計和打櫻在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  作為一名新老師,的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見,使我能在短時間內(nèi)快速成長起來。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

新教師的工作總結(jié) 篇4

  以前總當(dāng)政史地生、音體美微這樣的學(xué)科為副科,自己在當(dāng)學(xué)生的時候也不重視它們,直到自己成了一名地理老師,才把它視為生命中最為重要的一部分。

  很慶幸,來到XX,這里雖然也和其他學(xué)校一樣重視語數(shù)外,但它不忽視常識學(xué)科。主科不可以占用常識學(xué)科課堂;每一節(jié)課,我們都要用心、用情、用智地備和教;每一節(jié)課,在任何班級都可以使用多媒體教學(xué),把知識以最直觀、最生動的形式傳遞給學(xué)生;豐富多彩的課堂活動和社團(tuán)活動,激發(fā)每個孩子的潛能;領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)懷促進(jìn)我們的全面發(fā)展

  作為走出校園不久的我們,又走進(jìn)了XX的校園,這里是我們的家,使我們學(xué)習(xí)成長的地方20xx—20xx學(xué)年是我在XX的第二個年頭。看著大批的新老師走進(jìn),感慨時光荏苒的同時,更引發(fā)了我一些觸動和思考。常識學(xué)科老師如何在XX成長?自我內(nèi)驅(qū)力很重要。我把它歸納為“四求”。

  一、求穩(wěn)。

  前不久我組新教師為大家展示了一堂堂精彩的匯報課,大家積極踴躍聽課評課,有的新教師的同一節(jié)課,我甚至聽了三遍,實(shí)在很佩服新教師的鉆研進(jìn)取的精神。記得一次歷史老師的評課上,YY說過,1。我們要專業(yè),在專業(yè)知識上絕不能出錯;2。目標(biāo)要明確,整節(jié)課圍繞目標(biāo)展開,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)是第一要務(wù);3。熟悉教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu),做到爛熟于胸。我想洪校的意思應(yīng)該就是求穩(wěn)。穩(wěn)是一切教學(xué)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行的保證,是一堂好課的基本,是學(xué)生學(xué)習(xí)效果實(shí)現(xiàn)的根本,是一個教師最起碼的責(zé)任,更是新教師成長的起跑線。沒有了穩(wěn),我想這樣的教師也根本走不進(jìn)XX!

  如何求穩(wěn),我覺得很簡單,靜下心來做實(shí)事!泡一杯茶,打開書本,研究、構(gòu)思,上網(wǎng)查資源,時間和精力以及高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦是必須的!別人在玩的時候,要學(xué)會淡定,自己在忙的時候,要學(xué)會高效,別人在隨意對待地時候,要嚴(yán)格要求自己!兩年的時間可以造就穩(wěn)的品質(zhì),抑或是穩(wěn)的習(xí)慣!

  二、求細(xì)

  上次開教師大會時,YY說要從細(xì)節(jié)入手,做細(xì)事。其實(shí)在我們求穩(wěn)之后,下一步就是求細(xì)。拿地球的作用力來比喻,求穩(wěn)就是內(nèi)力作用,塑造了高低起伏的地表形態(tài),塑造了地球表面大體輪廓。接下來的外力作用,對地表形態(tài)進(jìn)行再塑造。一堂好課,也需要外力的精雕細(xì)琢。

  每次評課時,我們總是在教師的語言、教態(tài)、設(shè)問、小結(jié)、評價、過渡、學(xué)生活動的組織等細(xì)節(jié)推敲,我們這些畢業(yè)沒多久的老師在這些方面或多或少都存在問題。存在問題不可怕,可怕的是發(fā)現(xiàn)不了問題;發(fā)現(xiàn)了問題也不可怕,可怕的是對問題聽之任之,視而不見,置若罔聞,不采取任何措施;采取措施后效果不明顯不可怕,可怕的是就此罷手,隨波逐流。

  那如何求細(xì)?多聽別人的課,多請別人聽自己的課,多參加評課(學(xué)校組織的一定要參加,同事間私下的評價交流意義更大)。每上一堂課后,多聽取不同類型學(xué)生的意見,多想多寫教案最后一個環(huán)節(jié)的教學(xué)反思,認(rèn)真書寫詳案,不斷修改詳案,多向洪校交反思,都是有效方法。

  堅(jiān)持不懈,我們這塊玉會雕琢的更完美!

  三、求新

  一堂穩(wěn)妥的,注重細(xì)節(jié)的課只能說是一堂合格的課,不能成之為優(yōu)質(zhì)的課,我們也與優(yōu)秀教師無緣。第三步就是求新。一節(jié)同樣的課,不同的老師要上,不同的班級要上,但我們不能同樣的上,要跟其他老師上出不同的課,要在不同班級也上出不同的課,要新,就是要創(chuàng)新,有新意,有自己的思想。以前感覺我構(gòu)思的一個活動在一個班取得較好效果,在其他班肯定也可以,但往往事與愿違。這就要求我們備不同版本的活動,每個活動都有新意。今年的活動也要比去年更新更精彩。照搬照抄,生搬硬套肯定是行不通的。

  如何求新?需要教師不斷學(xué)習(xí),多看教育類書籍,會使我們的思想和理念更新;多從網(wǎng)上尋找資源,會使我們多一些奇思妙想;多思考,多交流,會使我們更細(xì)致、更完美。創(chuàng)新,永無止盡

  四、求異

  我聽了AA老師的課,覺得嚴(yán)謹(jǐn)、精煉、有魅力,聽了BB的課,覺得幽默風(fēng)趣、游刃有余,而且聯(lián)系學(xué)生日常規(guī)范;聽了CC老師的課,覺得溫柔唯美有意境

  聽了無數(shù)的課,而給我們印象最深的就是那些有個性、有風(fēng)格的老師的課,在他們的課堂上,你無心記聽課記筆記,一心沉醉于瀟灑精彩的課堂里,思緒被他們牽著帶著,或走,或跑,或跳寧靜、沉思、激動、疑惑、興奮時常浮現(xiàn)

  也許他們的課也有瑕疵,也可以在雞蛋里挑挑骨頭,但是他們有自己的長處,展示了自己的風(fēng)格,形成了教師的人格魅力,掩蓋了其不足。冰凍三尺非一日之寒,千里江堤愧于蟻穴也非一日之功。因此我們要嚴(yán)格要求自己,成為一個有風(fēng)格有個性,與眾不同、讓學(xué)生喜愛難忘的常識學(xué)科教師。

  小結(jié):作為第二年教書的老師,我深知自己的成長之路還很漫長,教學(xué)上還有很多不足。拿著沉甸甸的工資,看著孩子求知的眼神,想著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我覺得更要嚴(yán)格要求自己,精益求精,沒有最好,只有更好

新教師的工作總結(jié) 篇5

  懷著對教育的夢想和對孩子們的愛,我捧著一顆火熱的心踏上了幼兒園的教育崗位。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作了半年,這半年的教學(xué)工作讓我獲益匪淺,既增長了知識又收獲了經(jīng)驗(yàn)。在這半年中,我深刻的體會到這份工作的純真美好。與孩子在一起的氛圍是任何裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒⿶琅c憂愁都會消退。當(dāng)你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時,當(dāng)你聆聽著孩子們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。有人形容幼兒教師永遠(yuǎn)都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。但這“孩子王”當(dāng)起來也是不容易的,尤其對于初來乍到的我,這半年伴隨著酸甜苦辣,在教學(xué)教學(xué)中我一路走來,在成長中變得成熟、堅(jiān)毅。

  作為一名剛走上工作崗位的新教師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任幼兒園中班的教學(xué)工作。我深深了解自己的眾多不足,什么都是新鮮的,什么都是陌生的,一開始我心中不禁有些忐忑。雖然面對的只是一群5歲左右的孩子,但對他們不了解加上孩子們性格習(xí)慣迥異,經(jīng)驗(yàn)的缺乏,情況的生疏,年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題,往往會在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。就在我對一切都感到茫然的時候,幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,學(xué)校及時的開展的“師徒結(jié)對”活動猶如雪中送碳給了我信心和力量。學(xué)校為我安排的韓玉楠、李偉兩位師傅扎實(shí)的教學(xué)基本功、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令我心中十分的踏實(shí)和坦然。我虛心的向師父求教教學(xué)中的問題和困惑,她們總會不厭其煩地向我說說她的想法,總是傾囊相受,讓我受益匪淺。師傅們手把手的教我如何備好課,上好課。如何做一名受孩子喜歡的好老師。園領(lǐng)導(dǎo)也非常重視提升我們青年教師的教學(xué)能力,讓我們積極參與優(yōu)質(zhì)課的評比。

  1、組織我們聽公開課,聽課是一種很大的收獲,也是一種享受,在聽課中做比較,反思自己的教育方法吸收優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時記錄老師的的優(yōu)點(diǎn)或某個知識點(diǎn)教法的感想,包括教學(xué)活動形式、活動目標(biāo)的重難點(diǎn)的體現(xiàn),知識的鞏固、課堂節(jié)奏的輕重緩急等等,同時也能幫助我了解孩子們更喜歡以什么形式去學(xué)習(xí),及時調(diào)整方法。總之,聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

  2、指導(dǎo)并為我們評課。公開課后,園領(lǐng)導(dǎo)會組織為我們評課,評課時會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。老師們會從聽的角度體會到我的方法好不好,評課時就會反饋給我,從而起到了肯定或否定的效果,讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。園領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常與我們親切交談,交流思想,對我們的教學(xué)過程進(jìn)行評價,指出我們的缺點(diǎn),以其改正、彌補(bǔ)不足,并積極肯定我們的優(yōu)點(diǎn),這使我們感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心。

  在工作了半年后,我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的角色。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸Φ亩际腔顫娍蓯塾盅腥獠⒊錆M感情需求的孩子,而非無生命的物質(zhì)材料,他們有著多種多樣的需求:他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持和指導(dǎo),而每個孩子又都是獨(dú)立的個體,他們的相貌不同,性格不同,認(rèn)知能力不同,興趣也不同……如此多的不同使幼兒教師的工作變得錯綜復(fù)雜這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色:生活中的親人,學(xué)習(xí)中的老師,游戲中的伙伴。孩子們是可愛的,也是調(diào)皮的。他們經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。開始時我有些不知所措,說他們吧?看著一張張稚氣的臉,實(shí)在有些不忍心。不管吧?又怕這棵小樹苗會長歪。還記得上完第一節(jié)課時,師傅給出的評價是:教態(tài)很好,常規(guī)較差。的確如此,當(dāng)時的我所想的是:小孩子就是小孩子,過于安靜,坐著不動的還是小孩子嗎?

  因此,導(dǎo)致課堂組織散漫。以后的日子,一次次學(xué)習(xí)與反思,一次次師傅的悉心引領(lǐng),慢慢地,我開始認(rèn)識到讓小孩子遵守常規(guī)的重要與必要。就小孩子而言,他們是張張白紙,還不能分辨對與錯,很多舉動都是無意識的。所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,抓常規(guī)雖然有其自身禁錮的強(qiáng)制性,卻能夠很直觀地教會小孩子分辨對錯,明白什么該做,什么不該做。就老師而言,班級常規(guī)的好壞,直接影響課堂教學(xué)的組織和實(shí)施。一個毫無紀(jì)律可言的班級,老師如何上課?良好的習(xí)慣需要自身的磨礪,而孩子們更需要我們老師的參與和提醒。在他們做錯的時候,老師及時地批評并指出錯誤,引導(dǎo)改正:做得好的時候,表揚(yáng)和鼓勵也是必須的。小孩子的行為習(xí)慣往往只表現(xiàn)于一些細(xì)小的細(xì)節(jié),因此,時刻關(guān)注孩子們是抓好常規(guī)的前提。認(rèn)識到這些后,我開始了系統(tǒng)的.常規(guī)管理,從上午來園時的禮貌招呼,到離園前的談話活動,每一環(huán)節(jié)我都提醒自己讓孩子們的有常規(guī)意識。由于剛起步,方式方法還很欠缺,于是,我經(jīng)常向老教師請教一些方法。個別孩子的看書時不守紀(jì)律,我請他來做小老師,監(jiān)督別人安靜看書,時間久了,他自己也做得好了;站隊(duì)時個別孩子不能安靜站隊(duì),我請他來組織紀(jì)律,孩子們都安安靜靜的站好。教學(xué)方面,我從初時的迷茫,到后來的認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,直到而今能形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),以此不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,這其中的轉(zhuǎn)變得益于活動的聽評,以及理論知識和《綱要》的學(xué)習(xí)。

  在備課中,我逐漸懂得認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握目標(biāo),注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。由于是初涉教壇,與小孩子不夠熟悉,與教材接觸的時間也不長,對于教學(xué)方法也把握不好,使我在教育教學(xué)工作中遇到了很多困難,針對這些情況,我積極向老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們富有藝術(shù)的教學(xué)方法,吸收她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并在工作中大膽的去嘗試轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及討教經(jīng)驗(yàn),并利用課余時間尋找資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研幼兒發(fā)展綱要、日常生活中大量收集材料,經(jīng)過這一切的努力,自己的收獲多了,想法也逐漸豐富起來。教師育人,身正為范。在半年的工作業(yè)中讓我進(jìn)一步認(rèn)識了自己的角色。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為幼兒園教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。我把熱愛孩子放在第一位,有了這種心境,教師和孩子之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。因?yàn)槲疑钋械囟脜⑻齑髽涫加谌醪唤L(fēng)的幼苗,我們在幼苗根莖上澆灌人生第一滴水,我們在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。

  選擇就意味著奉獻(xiàn),把最真摯的愛奉獻(xiàn)給每一個孩子,回報的是孩子們更純真的愛。我們的一言一行,會影響孩子的一生。我要用博愛,滋潤快樂,用智慧,開啟文明,用鼓勵,喚醒自信,用寬容,示范尊重,用無私,引導(dǎo)正義,用平凡,孕育偉大。路雖遠(yuǎn),行則必至。事雖難,做則必成!

新教師的工作總結(jié) 篇6

  20xx年是國家政策持續(xù)收緊的一年,也是酒店業(yè)繼續(xù)面臨巨大挑戰(zhàn)的一年,面對復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和客源市場激烈競爭,瀛洲園酒店全體干部職工在酒店董事會和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下,在和幫公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以細(xì)化管理為手段,凝心聚力迎難而上,狠抓企業(yè)經(jīng)營和管理,有效應(yīng)對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,努力克服增收難度不斷加大、成本支出不斷增加等實(shí)際困難,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營穩(wěn)健發(fā)展,超額完成了年初經(jīng)營指標(biāo),各項(xiàng)工作都取得了良好成績。現(xiàn)將酒店20xx年各項(xiàng)經(jīng)營和管理工作簡要匯報如下:

  一、經(jīng)營指標(biāo)執(zhí)行良好,經(jīng)營收入平穩(wěn)增長

  20xx年,瀛洲園酒店認(rèn)真分析和把握酒店業(yè)的發(fā)展形勢,堅(jiān)持以黨的政策為風(fēng)向標(biāo),認(rèn)真分析市場狀況,及時調(diào)整經(jīng)營思路,創(chuàng)新開發(fā)客源市場,團(tuán)結(jié)一心、振奮精神、迎難而上、矢志爭先,戮力謀發(fā)展、搶商機(jī)、抓創(chuàng)收、增效益,使年度計劃和經(jīng)營指標(biāo)完成良好。

  20xx年酒店主營業(yè)務(wù)收入共計xx萬元,較14年同期增長xx0萬元,增長率為x%,超年初制定的xx萬的目標(biāo)任務(wù)x萬,較12年同期增長x萬元,為酒店自20xx年開業(yè)以來的歷史新高。其中客房部實(shí)現(xiàn)收入x萬元,較20xx年增加x%;月均收入x萬元,全年平均維修房數(shù)量為x間,比20xx年減少3間,全年客房平均出租率為x%,較20xx年同期增長x%;平均房價為xx元/間夜,較20xx年同期上升x%。餐娛部實(shí)現(xiàn)收入xx萬元,月平均收入x萬元。其中:餐飲部收入x萬元,較20xx年增加x%;茶坊收入xx萬元,較20xx年增加x%。房屋租金等其他收入x萬元。

  二、培植經(jīng)營亮點(diǎn),經(jīng)營創(chuàng)收業(yè)績斐然

  20xx年酒店政務(wù)接待量進(jìn)一步緊縮,市場環(huán)境尤為嚴(yán)峻,在如此困難的環(huán)境下,酒店本著服務(wù)至上、產(chǎn)品創(chuàng)新、面向大眾、降低門檻、服務(wù)大眾、鼓動全面促銷力創(chuàng)效益的指導(dǎo)思想逆勢而上,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)持續(xù)向好。這主要得益于董事會的及時指導(dǎo)和鼓勵,以及對市場環(huán)境的準(zhǔn)確預(yù)測、經(jīng)營思路的及時調(diào)整,在精細(xì)化、個性化、特色化產(chǎn)品上不斷拓展思路、制造賣點(diǎn)、爭取客源、穩(wěn)定效益,今年來主要開展了以下工作:

  1、穩(wěn)抓宴會銷售市場,牢牢抓住本地婚壽宴請、紅白喜事的接待,針對會理本地客源較為固定的情況,加快菜肴新品研發(fā),根據(jù)會理本地客人的口味,不斷進(jìn)行菜品的改良與創(chuàng)新。

  2、在零餐上做足功夫,推出了“瀛洲園江湖菜”系列家常菜品,降低了門檻,以親民的價格提供星級的菜品及服務(wù),成功的實(shí)現(xiàn)了從依靠政務(wù)接待到面向大眾消費(fèi)的餐飲轉(zhuǎn)型,在運(yùn)行過程中得到了社會各界和本地消費(fèi)者的一致好評。

  3、客房上克服設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步老化的不利因素,靈活調(diào)整經(jīng)營思路和方式,因時制宜采取各種措施挽留客戶,一方面強(qiáng)化軟件管理,加大服務(wù)人員的專業(yè)培訓(xùn)力度,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)品質(zhì);另一方面牢牢抓住政務(wù)及商務(wù)客源,同時積極拓展散客市場,散客收入較20xx年增加了188、3%。20xx年房間出租總數(shù)比20xx年上漲了x間,平均每個月上漲約201、5間,平均每天上漲約6、7間,房間出租率較20xx年上漲了6%,平均房價提高了10、15元,房費(fèi)收入上漲了xx元,不論是房費(fèi)收入還是房間出租數(shù)都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的增長勢頭。致力于創(chuàng)造新賣點(diǎn),進(jìn)行了客房迷你吧賣品的品種及價格調(diào)整,優(yōu)化賣品結(jié)構(gòu),讓小食品的流通加強(qiáng),報損率降低,客人可選品種增加,得到了客人的好評。20xx年鮮花、水果、迷你吧收入為xxx元,較20xx年增長了x元。

  4、加強(qiáng)促銷力度,擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)營銷。改變瀛洲園過去等客上門的做法,積極走出去,充分利用各類平臺開展宣傳促銷工作,利用大型戶外流動廣告車、公交車、出租車、樓宇廣告電視機(jī)、外出設(shè)點(diǎn)宣傳、走訪單位、店內(nèi)外宣傳廣告等方式對酒店進(jìn)行了全方位大力度的宣傳。還通過深化網(wǎng)絡(luò)合作,擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)營銷,建立訂房協(xié)作等手段,為客房經(jīng)營帶來了相對穩(wěn)定的客源。

  三、做大做強(qiáng)酒店品牌,創(chuàng)先爭優(yōu)成果豐碩

  爭樹一流品牌,做會理本地酒店行業(yè)的標(biāo)桿,是我店多年來堅(jiān)定不移的發(fā)展宗旨和經(jīng)營理念。20xx年以“星級復(fù)核”工作為契機(jī),對酒店一些重點(diǎn)部位進(jìn)行了整改、翻新,對部門運(yùn)營手冊進(jìn)行重新梳理更新,對“星標(biāo)、綠標(biāo)”進(jìn)行了再學(xué)習(xí),并根據(jù)“星標(biāo)”中有關(guān)飯店運(yùn)營質(zhì)量對各部門進(jìn)行嚴(yán)格要求,進(jìn)一步提高了酒店的服務(wù)品質(zhì)。酒店順利通過了四川省星評專家組的嚴(yán)格考評且獲得了很高評價;此外,酒店還順利通過了“省級食品安全示范單位”的復(fù)核。在消防安全工作上也得到了主管部門的充分肯定。20xx年瀛洲園酒店更被四川省人民政府評定為“四川服務(wù)名牌”,成為全州首個獲此殊榮的服務(wù)類單位。這是繼酒店被評定為四星級飯店及綠色旅游飯店以來獲得的又一大榮譽(yù)。從來進(jìn)一步提升了酒店形象,鞏固了優(yōu)良口碑,更印證了我們堅(jiān)持爭樹一流品牌、爭做行業(yè)標(biāo)桿發(fā)展思路的必要性、重要性和正確性。這既是一種肯定和回報,更是一種鼓勵和鞭策。

  四、打造精細(xì)服務(wù)品牌,整體服務(wù)水平提升

  做精做細(xì),打造精細(xì)化、人性化、親情化服務(wù),一直是酒店服務(wù)品質(zhì)建設(shè)的核心內(nèi)容。為培育形成親切待客、真情服務(wù)的酒店氛圍,構(gòu)建和諧的客際關(guān)系,打造精細(xì)服務(wù)品牌,酒店高度重視員工的思想教育和素質(zhì)建設(shè),擬定系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃并定期組織實(shí)施,開展了新員工入職培訓(xùn)、崗位應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)、服務(wù)案例培訓(xùn)、情景實(shí)操培訓(xùn)、禮儀禮節(jié)培訓(xùn)、安全知識培訓(xùn)、部門經(jīng)理專項(xiàng)培訓(xùn)及各項(xiàng)服務(wù)技能展示活動等等,通過酒店、部門、班組三級培訓(xùn)體系,形式多樣的培訓(xùn)方式和載體,使員工的專業(yè)服務(wù)知識和精細(xì)服務(wù)意識有所增強(qiáng)和提高,體現(xiàn)了四星級酒店精細(xì)化服務(wù)特色,得到了賓客的肯定和稱贊。同時加大質(zhì)檢力度,深化檢查內(nèi)容。質(zhì)檢工作主要分為定時質(zhì)檢與不定時抽檢兩大部分,檢查內(nèi)容包括:員工禮節(jié)禮貌、儀容儀表、勞動紀(jì)律、消防安全、清潔衛(wèi)生等方面。全年共計完成周質(zhì)檢48次,日常巡檢280次,突擊檢查12次。通過嚴(yán)格的監(jiān)督檢查,對酒店服務(wù)質(zhì)量的改進(jìn)和提升起到了積極的促進(jìn)作用。

  五、關(guān)心員工文化生活,員工凝聚力得到增強(qiáng)

  員工是企業(yè)的寶貴財富,是推動企業(yè)發(fā)展的源動力。過去一年,酒店更加重視員工在企業(yè)中的核心作用,創(chuàng)造各種條件改善員工生活、豐富員工文化,提高員工對酒店的歸屬感,營造和諧的勞資關(guān)系。20xx年對男、女員工宿舍統(tǒng)一配置、安裝了無線寬帶網(wǎng)絡(luò),解決了宿舍上網(wǎng)難的問題,滿足了住宿員工對文化生活的多重需求,受到了員工的普遍歡迎。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),見縫插針的開展各類文體活動,增強(qiáng)員工的歸屬感;開展評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動,對優(yōu)秀員工、主管、班(組)、集體進(jìn)行表彰獎勵,形成人人爭先進(jìn),個個創(chuàng)優(yōu)秀的良性競爭氛圍。

  六、緊繃安全生產(chǎn)之弦,安全管理扎實(shí)推進(jìn)

  繼續(xù)抓牢安全生產(chǎn)工作,以確保平安經(jīng)營為宗旨,以預(yù)防和消除隱患為主線,以落實(shí)責(zé)任制和安全監(jiān)管為重點(diǎn),以開展隱患排查治理為突破,深入落實(shí)安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)措施:繼續(xù)實(shí)施安全部負(fù)責(zé)制,逐一落實(shí)簽訂各部門和重點(diǎn)部位的安全責(zé)任書,夯實(shí)“酒店統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主抓、員工積極參與”安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任體系;對消防設(shè)施設(shè)備、高低壓配電房、安全疏散通道、外圍停車場等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位加強(qiáng)安全檢查,落實(shí)隱患排查治理工作,實(shí)現(xiàn)隱患排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化;根據(jù)星評標(biāo)準(zhǔn)制訂和完善了消防、火災(zāi)應(yīng)急疏散、食品衛(wèi)生中毒、突發(fā)性治安案件等緊急處置預(yù)案,提升了安全管理及應(yīng)對水平;強(qiáng)化重大節(jié)假日如元旦、春節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、彝族年等節(jié)前安全大檢查,落實(shí)安全生產(chǎn)值班制度,嚴(yán)密防范和控制事故苗頭發(fā)生;多次組織新、老員工舉行火災(zāi)防范專題培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練,不斷提高員工的安全意識和防范技能,全年消防安全教育等各類安全培訓(xùn)及演練活動15次以上。

  結(jié)尾語:20xx年,酒店各項(xiàng)工作都取得了良好成績,但也存在不足和問題,主要表現(xiàn)為:一是在經(jīng)營管理的理念和模式上還有待于進(jìn)一步的改進(jìn)和創(chuàng)新,在銷售手段上還發(fā)力不夠。二是用工問題仍顯緊張,招聘難未有效解決,對新年度的經(jīng)營和服務(wù)品質(zhì)延續(xù)帶來考驗(yàn)。三是遇大型宴席接待時,由于物質(zhì)不齊、陳舊加之幫餐人員服務(wù)水平參差不齊,對酒店服務(wù)品質(zhì)有所影響。四是酒店現(xiàn)已進(jìn)入開業(yè)運(yùn)營以來的第六個年頭,各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備老化程度進(jìn)一步加劇。五是由于礦山企業(yè)的不景氣,導(dǎo)致應(yīng)收營業(yè)款回收壓力增大等等這些,我們將在新的一年里不斷地研究和探索,力爭得到有效的改善和提高。

新教師的工作總結(jié) 篇7

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼20xx年就要過去了。在20xx年上半年,我順利的完成了研究生階段的學(xué)習(xí),結(jié)束了我的學(xué)生時代。從七月份開始,開始我的教師生涯。

  我很慶幸,有這樣一個機(jī)會實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學(xué)們的配合下,我這半年來的教學(xué)工作進(jìn)行得還算順利。現(xiàn)將工作情況總結(jié)

  一、鉆研教學(xué)內(nèi)容,提升能力。

  我在本科、研究生階段都是學(xué)習(xí)的法學(xué),現(xiàn)在卻從事民族理論與政策的教學(xué)工作,看上去二者之間有一些聯(lián)系,但是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是太大了。對于教學(xué)的內(nèi)容,從題目上來看覺得之前都有涉及過,但是細(xì)看具體的內(nèi)容,卻都那么陌生。對此,我沒有退縮,我相信自己的自學(xué)能力,也很感謝教研室的老師在專業(yè)的方面給予我的幫助。半年來,我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì),大量的閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)資料,收集案例,查找有用的圖片,其實(shí)我看過的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中,卻對我擴(kuò)展背景知識,提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時很少,但是我卻每天都很忙,因?yàn)槲铱偸窃趯W(xué)習(xí),在思考。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好。通過半年的努力,我覺得還是有一定的收獲,尤其是看到學(xué)生在學(xué)習(xí)體會里說老師講的很仔細(xì),我感覺這都是我鉆研教學(xué)內(nèi)容打下了基礎(chǔ)才能做到的。

  二、研究教學(xué)方法,理清教學(xué)思想。

  在準(zhǔn)備教師資格證考試的時候,我仔細(xì)閱讀了教育學(xué)和教育心理學(xué)。在此基礎(chǔ)上,對教學(xué)實(shí)踐中的一些情況綜合考慮,不斷的調(diào)整教學(xué)方法,并且越來越清楚了教學(xué)的思想。我上課的班級是三個兩年制新疆班。在教學(xué)過程中,我首先擺正心態(tài),平等的去對待每一個學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,但是哪個班上又沒有成績相對好一點(diǎn)或者差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個班上又沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢?我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對于知識的掌握,為此,我也不斷的擴(kuò)充自己的知識,這在上面一點(diǎn)里我已經(jīng)講到。我還對于課件的制作特別的用心,因?yàn)殡娮诱n件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。在學(xué)院舉行的電子課件比賽中,我有幸獲得了三等獎。當(dāng)然,還有很多需要改進(jìn)和向其他老師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上,我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和思考的習(xí)慣。通過我對于民族理論與政策這門課程的備課情況,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這門課不像通常人們認(rèn)為的那樣枯燥。而之所以產(chǎn)生這樣的誤解,我覺得是在很大程度上我們剝奪了學(xué)生去自己思考的權(quán)利。我們告訴他們結(jié)論,卻從來不啟發(fā)他們?nèi)ニ伎紴槭裁磿贸鲞@樣的結(jié)論,久而久之,他們自己也就習(xí)慣于被動的接收,然后就覺得這門課程很枯燥。我想要消除這樣的誤解還需要很長的時間和很多的努力,對此,我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎難而上。

  三、為人師表,引導(dǎo)學(xué)生。

  從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)闉槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?即我所教育對象的未來,我要對他們負(fù)責(zé)。在教學(xué)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對于需要幫助的學(xué)生,我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作,也和一些學(xué)生長期保持著通信、談話的聯(lián)系,希望能夠幫助他們了解自己,看到自己的價值,并且鼓勵他們朝著人生的夢想進(jìn)發(fā)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),光有知識是不夠的,我的研究生導(dǎo)師要我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心情,永久的保持下去。

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