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學(xué)期班主任工作總結(jié)

時間:2021-01-17 14:14:10 班主任工作總結(jié) 我要投稿

有關(guān)學(xué)期班主任工作總結(jié)4篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的學(xué)期班主任工作總結(jié)4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)期班主任工作總結(jié)4篇

學(xué)期班主任工作總結(jié) 篇1

  1、全面配合學(xué)校工作,加快自身發(fā)展。

  將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點的教育活動,促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,落實道德建設(shè)綱要,系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育,提升人文素養(yǎng),進一步落實弘揚民族精神教育。配合學(xué)校開展的各項活動。利用學(xué)校提供的各種德育資源,實現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合,行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,以期不斷完善學(xué)生人格,實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。

  2、 加強班風學(xué)風建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風氣。

  1.抓好學(xué)生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時到校;作業(yè)在進班時上交,并于第一節(jié)課前,由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,學(xué)習(xí)委員負責作業(yè)上交情況統(tǒng)計;上課注重紀律要求,認真聽講,積極提問;中午準時進教室,做好下午的課前準備工作;放學(xué)后認真做好值日生工作。

  2 . 注重班級文化建設(shè)。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化,根據(jù)形勢要求,配合重大紀念活動及時更換班級黑板報。

  3 .完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍,進行改組重建。完善班級獎懲制度,全面提高學(xué)生在紀律方面的自我約束力。

  常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學(xué)。同時加強對后進生的愛護,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,深入學(xué)生當中做好思想教育,樹立正確的班風學(xué)風。

  3、 建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

  班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干提供管理班級的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責,團結(jié)協(xié)作,共同管理班級。同時設(shè)立紀律委員,加強紀律管理。

  4、加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成績。

  協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高

  1.抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

  2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

  3.與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

  4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

  5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進步。

學(xué)期班主任工作總結(jié) 篇2

  一、轉(zhuǎn)變心態(tài),適應(yīng)新環(huán)境

  高一上學(xué)期,面對的學(xué)生都是剛剛初中畢業(yè)的,進入高中這一個新環(huán)境,難免會有不適應(yīng)的感覺,我在這一學(xué)期的工作中就十分重視這一塊,及時幫助他們疏導(dǎo)心理問題。經(jīng)常找他們到辦公室談話,詢問他們有沒有什么不適應(yīng)的地方,開導(dǎo)他們。

  高中與初中還有一個不同,就是一個新的學(xué)習(xí)氛圍,進入高中,很多的人會很快就沒有了要考高中的那中緊迫感,所以學(xué)習(xí)上面會很快放松自己。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度明顯是不對的,作為班主任的我,就要時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,在他們開小差的路上幫助他們指明正確的方向,讓他們重新回到學(xué)習(xí)的道路上來。

  二、關(guān)心住宿的同學(xué)

  進入到高中,住宿的同學(xué)人數(shù)會比初中多很多,很多的同學(xué)又是第一次住宿,難免會有不適應(yīng)的地方,我就會經(jīng)常去他們的宿舍去看他們,早上的時候定時間去督促他們起床,晚上的時候,去看他們有沒有按時到宿,有沒有跑出去上網(wǎng)的情況等等,提醒他們按時睡覺,不要玩太晚等等。因為我是男教師,所以女生宿舍那邊不太方便,所以就拜托了隔壁xx班的女班主任在檢查他們班女生宿舍的時候,順便看看我們班女生的情況。

  提醒宿舍注意衛(wèi)生、住宿的同學(xué)的注意穿衣?lián)Q被子的情況,以及有沒有同學(xué)之間鬧矛盾的等行為……

  三、代班工作

  班主任就像一塊磚,哪里需要就往哪里搬。有些老師會因為考試等原因會與課程沖突,不能來上課,就會安排同學(xué)們自習(xí)或者發(fā)試卷讓他們做。我作為班主任就要到教室去監(jiān)督他們,看他們有沒有認真仔細,管理好教室紀律,防止吵鬧,以及防止有些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),不在教室自習(xí)溜出去玩。

  四、總結(jié)

  這一個學(xué)期的工作,總的來說還是做得不錯的,班上的同學(xué)沒有犯過什么大的錯誤,沒有被學(xué)校記過等行為。在學(xué)習(xí)上面,這次期末考試的成績進入年級前三十的有四位同學(xué),前十的有一位同學(xué),平均分排在第四位。學(xué)習(xí)工作,我這個幫助人做的還不夠,在下一學(xué)期我要注意這一點,多關(guān)系他們的學(xué)習(xí)情況,加強后進生轉(zhuǎn)優(yōu)工作。

學(xué)期班主任工作總結(jié) 篇3

  翻開我的班主任工作實錄和會議筆記,才發(fā)現(xiàn)一學(xué)期已接近尾聲了。班主任工作是一項統(tǒng)籌而又細致的工作,對于一位毫無班主任經(jīng)驗的我來說,我其實深深意識到自己工作做得非常不足。有的時候,是確實不知道該怎么處理和面對學(xué)生問題,而有時又是因為其他工作纏身,分了神。

  這一個學(xué)期以來,我收到學(xué)生檢討90余份,和班里每位學(xué)生都有私下聊過天,有的甚至聊過很多次。開學(xué)至今,有三位同學(xué)先后退學(xué),作為班主任,我感覺這是很失敗的,可能我是真的沒有走進很多同學(xué)心里,沒有真正了解到每一位同學(xué)的心理狀況。這也讓我明白,做學(xué)生工作,懂得學(xué)生心理是十分必要的。

  開學(xué)至今,班里小插曲不斷,有談戀愛的,有晚歸的,還有不服從校規(guī)管理的也比比皆是。我一直處在一個很被動的局面當中,班級里的很多問題也沒能做到見微知著,導(dǎo)致在管理過程中出現(xiàn)了很多問題。

  對于學(xué)生工作,我也總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:

  1、對待學(xué)生,既要嚴格要求,又要關(guān)心愛護。

  2、校規(guī)班紀要嚴要明,對于違紀行為要明確相應(yīng)的處罰措施并嚴格執(zhí)行到位。

  3、要建立一支精干、認可并服從學(xué)校管理的班干部隊伍,樹立學(xué)習(xí)行為的榜樣,幫助管理班級事務(wù)。

  4、獎懲結(jié)合,激發(fā)學(xué)生積極性。

  5、創(chuàng)建班級文化,堅持以德育為原則,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。 對于本學(xué)期班主任工作,我也做如下檢討:

  1、還不夠深入到學(xué)生中去,對很多學(xué)生尚不夠深入了解。

  2、對于班委成員管理要求不夠,班委成員內(nèi)部也有小分歧。

  3、對于班級管理經(jīng)驗嚴重不足,導(dǎo)致很多問題未能防患于未然。

  4、對于領(lǐng)導(dǎo)交代的事情也未能及時落實到位。

  這一個學(xué)期以來,我接受了很多考驗,也成長了許多。我也希望在接下來的一學(xué)期里,我能把班級管理得更好,和同學(xué)們一起成長!

學(xué)期班主任工作總結(jié) 篇4

  結(jié)合我班實際情況,現(xiàn)對本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)和選拔班干部,形成良好班風

  一個良好的班集體,那就必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這一個核心,那就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),作風正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔任班干部。當班干部選定后,我自己便加強培養(yǎng)、教育、既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團結(jié)同學(xué),處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

  二、重視知識學(xué)習(xí),加強思想教育

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的`一項的重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,并且同科任教師密切配合,隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔,避免學(xué)生負擔太重,以及影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外,從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。同時在日常生活中,也要利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

  三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

  在我班由于各種因素的影響,后進生數(shù)量多。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。并用自己對差生的一份真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  四、開展各項活動,提高學(xué)生素質(zhì)

  二十一世紀要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,主張張揚個性,發(fā)展能力。根據(jù)我校的工作計劃及本班的實際情況,本學(xué)期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時各方面都得到了鍛煉和提高。

  五、注重安全教育

  安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來,我班沒有發(fā)生任何安全事故。

  在今后的工作中,還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)?傊,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階,取得更加豐碩的成果。

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