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幼兒教師年度個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-14 09:42:29 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿

【必備】幼兒教師年度個(gè)人工作總結(jié)3篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的幼兒教師年度個(gè)人工作總結(jié)3篇,歡迎大家分享。

【必備】幼兒教師年度個(gè)人工作總結(jié)3篇

幼兒教師年度個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  在xx區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下,發(fā)展中心同仁的關(guān)愛(ài)和提攜下,及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下,緊緊圍繞幼教教研工作計(jì)劃,深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞著“以教師發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒發(fā)展”目標(biāo),深入開展園本教研,扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,圓滿地完成了各級(jí)教育行政與教研部門下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  為發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,改進(jìn)工作方法,更好地完成今后各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)對(duì)本年度教研工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

  (1)政治理論素養(yǎng)高, 用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī),不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),認(rèn)真剖析自身存在的問(wèn)題,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,有大局觀念,能團(tuán)結(jié)同志,有合作意識(shí)。在工作中,始終保持樂(lè)觀、向上、積極、進(jìn)取的態(tài)度。

  (2)重視學(xué)習(xí),調(diào)整定位

  作為一名新幼教教研員,我深感自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重,因此我加倍努力,真心誠(chéng)意、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作,積極參加各種政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真參加專家培訓(xùn)學(xué)習(xí),自覺(jué)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《新綱要》精神,閱讀專業(yè)書籍報(bào)刊,關(guān)注媒體教育話題,在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí),保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系,積極向區(qū)外專家、同行取經(jīng),虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),重視自我反省,自我調(diào)整,較快的適應(yīng)教研員角色。

  11月5日下午,藝術(shù)小學(xué)校長(zhǎng)孟軍和區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主任宋君,在教導(dǎo)主任培訓(xùn)會(huì)上為我們做了《做一名陽(yáng)光、快樂(lè)、務(wù)實(shí)的教導(dǎo)主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長(zhǎng)》專題報(bào)告;11月20——21日參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)公文、信息文秘工作培訓(xùn)班;11月22日上午,在緯三路小學(xué),聆聽(tīng)了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學(xué)校教育科研面臨的問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)》報(bào)告。在汲取與收獲的同時(shí),也寫記下了自己的體會(huì)和感受。12月2-4日 在緯三路小學(xué)聆聽(tīng)周文順教授的講座、鄭州四中王中立校長(zhǎng)的《制度+情感》、魏長(zhǎng)領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》、任民教授的《美在和諧》四場(chǎng)報(bào)告。每次學(xué)習(xí)都會(huì)給我情感的觸動(dòng),心靈的啟迪。我都會(huì)在學(xué)習(xí)后迫不及待的寫出心得體會(huì),發(fā)在自己的博客里,我深深感到:這些學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了我的知識(shí),拓寬了視野,學(xué)無(wú)止境,不進(jìn)則退,無(wú)論什么時(shí)候都要做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在與經(jīng)典對(duì)話和大師的引領(lǐng)下,逐漸走出狹小,走出平庸。今年我還參加了中心組織的研究生的學(xué)習(xí)。

  (3)本學(xué)期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度,能全身心地投入到工作之中。

  二、在《綱要》精神指引下,開展形式多樣的園本教研活動(dòng)

  (1)深入幼兒園,聽(tīng)課調(diào)研

  提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作。每周二上午到幼兒園聽(tīng)課,每次聽(tīng)課后,都會(huì)開展深入細(xì)致的評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真聆聽(tīng)任課教師的思路,聆聽(tīng)聽(tīng)課教師的體會(huì),肯定課的優(yōu)點(diǎn),提出供參考的意見(jiàn),共同切磋,始終保持真誠(chéng)、親切的態(tài)度。教師們反映這種形式對(duì)她們幫助很大,由點(diǎn)及面,促進(jìn)了個(gè)人教學(xué)水平的提升。

  (2)為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  為了使幼兒園教育真正做到以幼兒為本,最大限度地促進(jìn)每一個(gè)幼兒充分地、富有個(gè)性的發(fā)展。于11月18-19日開展了“幼兒一日常規(guī)觀摩”活動(dòng),此次活動(dòng)有省實(shí)驗(yàn)幼兒園、省直一幼、新建幼兒園、中方園幼兒園、牧專幼兒園、財(cái)經(jīng)學(xué)院幼兒園等14所幼兒園開放,全區(qū)90多所幼兒園的教師參加了觀摩活動(dòng)。開放的幼兒園精心準(zhǔn)備,制定了科學(xué)合理的作息生活制度,組織了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。為了使本次活動(dòng)更大的發(fā)揮效果,要求幼兒園組織教師觀摩后進(jìn)行交流、研討活動(dòng),談?wù)勛约旱氖斋@、體會(huì)。互相交流分享的同時(shí),又不斷地反思學(xué)習(xí),總結(jié)提煉。通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩,增強(qiáng)了教師對(duì)幼教信息的把握,拓寬了教師的視野,啟迪了靈感和智慧。

幼兒教師年度個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  一年來(lái),我校在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全校教職工的共同努力下,全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以搞好我縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育為中心,全力推進(jìn)了我校各項(xiàng)工作,取得了較好的成績(jī),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、主要成績(jī)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),提高了教師工作效能。

  1、認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論學(xué)習(xí)和廉政教育,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉政意識(shí)和工作能力,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中的威信和號(hào)召力。

  2、切實(shí)抓好了效能建設(shè),加強(qiáng)了干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校及時(shí)、真實(shí)、全面公開了本單位政務(wù)信息,編制好了政務(wù)公開目錄,制定了效能建設(shè)制度和校務(wù)公開制度,并將其上墻公布,加大了效能建設(shè)監(jiān)督力度。加大了對(duì)全體教職工上班考勤力度;加大對(duì)各股室所負(fù)責(zé)工作的督查力度;教職工的工作作風(fēng)、辦事效率、出勤紀(jì)律等情況每月進(jìn)行小結(jié)并通報(bào),實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶,從根本上扭轉(zhuǎn)教職工的工作作風(fēng),提高了辦事效能。

  3、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。我校今年召開了教職工代表大會(huì),修改完善了原有的師德師風(fēng)考評(píng)方案,使方案更科學(xué)、更完善、更具操作性。開展了以一系列活動(dòng)為載體的師德師風(fēng)建設(shè),如“三感知三回顧”活動(dòng)(心得評(píng)比、演講比賽),“三爭(zhēng)三比”(比團(tuán)結(jié),看誰(shuí)協(xié)作精神好;比實(shí)干,看誰(shuí)奉獻(xiàn)精神強(qiáng);比績(jī)效,看誰(shuí)工作效率高)等活動(dòng),建設(shè)了一支精干高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的中層干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍。同時(shí),我校始終把師德教育擺在教師繼續(xù)教育培訓(xùn)首位,注重對(duì)學(xué)員的德育滲透,購(gòu)買了一系列師德教育的光碟和書籍,各個(gè)崗位培訓(xùn)班均安排了師德教育的專項(xiàng)內(nèi)容。

  4、切實(shí)加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。按時(shí)召開支部大會(huì),加強(qiáng)黨員的政治學(xué)習(xí),定期召開民主生活會(huì),民主生活會(huì)上黨員自覺(jué)反思,講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn),提問(wèn)題不提成績(jī),保持了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

  營(yíng)造了黨員模范帶頭、群眾不甘落后、齊心協(xié)力謀求學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

  (二)加強(qiáng)了制度建設(shè),堅(jiān)持以制度管人。

  1、建立健全了各項(xiàng)管理制度。進(jìn)一步完善了師德師風(fēng)考評(píng)制度、教職工職稱聘任制度、考勤制度、崗位職責(zé)、教學(xué)管理制度、學(xué)員管理制度、教研制度、財(cái)務(wù)管理制度、年終考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度,并組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《永興縣教師進(jìn)修學(xué)校崗位職責(zé)管理制度匯編》。學(xué)校工作做到了有章可循,照章辦事。

  2、加大學(xué)校管理力度。目前,我校只有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人,但學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部的主觀能動(dòng)性,實(shí)行層次管理,學(xué)校行政干部分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,和諧共事。

  3、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校作風(fēng)辦的督查作用,安排專人(辦公室副主任李劍鋒)具體抓督查工作,加強(qiáng)日常督查,實(shí)行月工作通報(bào)制,確保學(xué)校各項(xiàng)工作及時(shí)落實(shí)到位。我校這項(xiàng)工作得到了縣紀(jì)委和縣作風(fēng)辦的高度肯定。

 。ㄈ┓e極探索,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)工作模式,確保師訓(xùn)工作質(zhì)量。

  1、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部聯(lián)片制度。經(jīng)常保持與縣教育局組織人事股和各中小學(xué)的聯(lián)系,定時(shí)下鄉(xiāng)入校宣傳師訓(xùn)政策,督促參培教師按時(shí)到位。建立了促培制度,進(jìn)一步提高了教師參培到位率。一年來(lái),我校在著力推行“一周一研修,一月一研教,一期一研討”的“三個(gè)一”校本培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制的基礎(chǔ)上,開辦教育技術(shù)培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)學(xué)員35人;骨干教師培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)學(xué)員55人;班主任培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)學(xué)員120人;高級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)學(xué)員238人;德育研討班及新課改研討班各1期,培訓(xùn)學(xué)員78人;幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)學(xué)員51人;中小學(xué)檔案管理班1期,培訓(xùn)學(xué)員47人;中學(xué)第一周期、小學(xué)第二周期結(jié)業(yè)培訓(xùn)500余人。全年共培訓(xùn)學(xué)員1300人次,超額完成了全年450人次的培訓(xùn)任務(wù)。

  2、年初制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,以開展骨干教師培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)為重點(diǎn),全面推進(jìn)新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。此外,學(xué)校每個(gè)培訓(xùn)班制定了具體的辦班方案,使各項(xiàng)培訓(xùn)工作均有計(jì)劃、有步驟地穩(wěn)步推進(jìn)。

  3、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的管理,從培訓(xùn)計(jì)劃、課程設(shè)置、課程教學(xué)、實(shí)踐考察、考勤考績(jī)等各環(huán)節(jié)做到務(wù)實(shí)、科學(xué)、有序,努力提高培訓(xùn)的質(zhì)量,使參培學(xué)員真正學(xué)有所得,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。把提高培訓(xùn)質(zhì)量放在首位。一是嚴(yán)格挑選任課教師。二是聘請(qǐng)了校外優(yōu)秀教師作兼職教師,充實(shí)師資力量。三是對(duì)教師授課質(zhì)量進(jìn)行考核,讓學(xué)員評(píng)價(jià)教師,督促教師提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)測(cè)評(píng)滿意率達(dá)不到80%的教師以后不再安排其繼續(xù)任課。四是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)員考勤、考核管理。凡是結(jié)業(yè)成績(jī)不合格者一律不予辦理結(jié)業(yè)證,并通知送培單位不予報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用。五是加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)員的檔案管理,做好了培訓(xùn)信息反饋工作。

  4、用足政策,開拓創(chuàng)新,成功開辦了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)班和教師轉(zhuǎn)崗地理培訓(xùn)班。為切實(shí)提高全縣教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,我們根據(jù)有關(guān)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的政策,積極向縣教育局爭(zhēng)取,得到了教育局電教館的大力支持,將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)放在我校,此項(xiàng)培訓(xùn),按照每學(xué)員800元培訓(xùn)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)由縣財(cái)政局直接拔給我校,讓學(xué)員免學(xué)費(fèi)、免食宿費(fèi)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),今年已進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)辦班3期,培訓(xùn)學(xué)員120人。由于管理嚴(yán)格,注重質(zhì)量,取得了很好的培訓(xùn)效果,得到縣教育局電教館和學(xué)員的一致好評(píng)。

  此外,針對(duì)我縣中小學(xué)教師總數(shù)已呈飽和狀態(tài)、但中學(xué)個(gè)別科目教師嚴(yán)重過(guò)剩、地理等少數(shù)科目教師卻相當(dāng)緊缺這一現(xiàn)狀。我校積極爭(zhēng)取縣委、縣政府和縣教育局下拔專款,從湘南學(xué)院聘請(qǐng)了黃靜波教授等三位地理專業(yè)課教師,于今年10月份在我校開辦了中學(xué)教師轉(zhuǎn)崗地理專業(yè)培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員26人。我校計(jì)劃通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行為期一年的脫產(chǎn)培訓(xùn),修完地理教育專業(yè)大專的主要課程,從而培養(yǎng)一批能夠勝任初中地理教學(xué)的教師。以后幾年我校還要繼續(xù)舉辦這類轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班,逐步改善全縣教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu),以適應(yīng)全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要。這也開創(chuàng)了郴州市范圍內(nèi)教師轉(zhuǎn)崗縣級(jí)培訓(xùn)的先河。

 。ㄋ模┩晟莆倚\洝⒂布䲢l件,全面啟動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)省示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。

  1、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,保障了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。我校自20xx年起著手創(chuàng)建省示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一直來(lái),我校都把創(chuàng)建省示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)作學(xué)校首要的工作目標(biāo),縣政府從去年起把創(chuàng)建工作納入我校的年終目標(biāo)管理考核,為確保創(chuàng)建工作取得成功,縣財(cái)政今年下拔了20萬(wàn)元的創(chuàng)建?睿罅χС治倚5膭(chuàng)建工作。

  2、制定方案,明確了工作職責(zé)。為了創(chuàng)建省示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),把我校建設(shè)成全縣教師培訓(xùn)和教育信息資源中心,更好地發(fā)揮學(xué)校職能作用,我校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各工作小組的具體職責(zé)、分解了工作任務(wù),要求創(chuàng)建小組成員和全校教職工思想上要高度重視,行動(dòng)上要服從指揮,要群策群力,任何教職工不得無(wú)故推辭創(chuàng)建小組安排的工作。

  3、加大投入,加強(qiáng)了硬件建設(shè)和校園文化建設(shè)。為切實(shí)完善我校硬件條件,確保爭(zhēng)創(chuàng)省示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得圓滿成功,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,斥資近40萬(wàn)元,先后完成了房屋補(bǔ)漏、護(hù)坡排險(xiǎn)、辦公樓粉刷、辦公桌椅更換、學(xué)員宿舍裝修、老機(jī)房更換新電腦(20臺(tái))和新的多媒體教室的建設(shè),不斷改善了辦學(xué)條件,為爭(zhēng)創(chuàng)省示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造硬件條件。同時(shí),學(xué)校注重樹立良好的外部形象,通過(guò)加強(qiáng)效能建設(shè),實(shí)施辦事首問(wèn)負(fù)責(zé)制、辦結(jié)限時(shí)制、教師戴牌上崗制不斷美化學(xué)校形象、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。我校于今年下期集思廣益,征集并確定校訓(xùn)為:知行共進(jìn)、德藝雙修,校門對(duì)聯(lián)為:行端品正堪垂范,奮進(jìn)力修再問(wèn)師;確定了“以德為根、科研強(qiáng)校;以人為本,和諧興校”的辦學(xué)理念。

  4、規(guī)范管理,逐步進(jìn)行資料整理。

  近年來(lái),我校逐步按照創(chuàng)省示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求,不斷規(guī)范檔案管理,不斷建立電子檔案,將每次辦班材料整理成冊(cè),裝訂一式兩份,一份由學(xué)校存檔,一份交縣教育局備案。

  市教育局于今年11月中旬進(jìn)行了創(chuàng)省級(jí)示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的初評(píng)驗(yàn)收,我校順利通過(guò),省教育廳將于20xx年進(jìn)行省級(jí)驗(yàn)收。

 。ㄎ澹┩貙捔碎_流節(jié)支渠道,加大了民主理財(cái)力度。

  1、一方面,學(xué)校用足政策,爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi),積極開展多種形式的培訓(xùn),增加學(xué)校收入;另一方面,學(xué)校嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范收支行為,堅(jiān)持一支筆審批制度。小額開支都互相通氣,大額開支都通過(guò)校務(wù)委員會(huì)研究。嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開,節(jié)約開支,盤活資產(chǎn)。在保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和全面啟動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)省示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況下償還基建債務(wù)10余萬(wàn)元。

  2、堅(jiān)持民主理財(cái)。學(xué)校成立了以工會(huì)主席李新林為組長(zhǎng)的經(jīng)審委員會(huì),每年學(xué)校的'收支情況均由經(jīng)審委員會(huì)審查后向教師公布。

 。┚C治工作和創(chuàng)衛(wèi)工作

  我校以正面教育為主,強(qiáng)化管理措施,促使全體干部職工廉潔從政,廉潔從教,遵紀(jì)守法,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面,全年來(lái)校內(nèi)杜絕了一切違法違紀(jì)事件和安全責(zé)任事故的發(fā)生。同時(shí),學(xué)校花大氣力爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生單位,組織全體教職工每周進(jìn)行校園衛(wèi)生大掃除,每次大掃除均由創(chuàng)衛(wèi)辦認(rèn)真記錄,給對(duì)參加者在師德師風(fēng)考評(píng)中予以加分獎(jiǎng)勵(lì),目前我校已取得爭(zhēng)創(chuàng)市文明單位的成功。

 。ㄆ撸┤丝谂c計(jì)劃生育工作

  我校認(rèn)真落實(shí)計(jì)生工作責(zé)任狀的各項(xiàng)條款,把工作做細(xì)做實(shí)。防止了違規(guī)生育事件的發(fā)生,使我校計(jì)生工作又向前邁進(jìn)了一步,受到了縣教育局的通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  (八)工會(huì)工作卓有成效。

  我校充分發(fā)揮教代會(huì)和教職工民主治校的積極作用,加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和教職工的溝通,增進(jìn)了相互理解。召開了八屆六次職工代表大會(huì),會(huì)上,教職工代表開誠(chéng)布公、暢所欲言,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  二、存在的問(wèn)題

  一年來(lái)的工作,雖然取得了較好的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

  1、雖然縣委、縣政府、縣教育局對(duì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育非常重視,工作力度大,但部分應(yīng)培教師對(duì)師訓(xùn)工作不重視、不支持,推動(dòng)起來(lái)困難大、阻力大。今年有幾期培訓(xùn)班,我校相關(guān)人員和教育局人事股花費(fèi)了大氣力,但促培效果仍不理想。因此,我縣師訓(xùn)工作形勢(shì)不容樂(lè)觀。

  2、雖然學(xué)校用節(jié)衣縮食的資金去完善教學(xué)設(shè)備、設(shè)施,市教育局對(duì)我校的創(chuàng)省級(jí)示范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作也給予了充分的肯定,但我校的現(xiàn)有條件離創(chuàng)省示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求的差距還較大,爭(zhēng)創(chuàng)省示范工作任務(wù)十分艱巨。

  3、我校教師雖然都能全身心投入師訓(xùn)工作,但個(gè)別專業(yè)缺乏骨干教師,師訓(xùn)師資的不齊備,影響我縣師訓(xùn)工作的發(fā)展。

  4、學(xué)校發(fā)展的路子不廣、負(fù)債沉重,特別是欠教職工一年的目標(biāo)管理獎(jiǎng)未能兌現(xiàn),預(yù)科學(xué)校作為學(xué)校的唯一產(chǎn)業(yè)今年也已從我校遷走,經(jīng)費(fèi)問(wèn)題仍然是制約學(xué)校發(fā)展的一個(gè)瓶頸。

幼兒教師年度個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一學(xué)期就到尾聲了。我愛(ài)幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。在工作中,和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的,快樂(lè)的,看著一張張可愛(ài)的笑臉,所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛(ài)我,我愛(ài)他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂(lè)而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期工作中的幾點(diǎn)總結(jié)和心得體會(huì):

  一、政治思想方面

  我熱愛(ài)自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),協(xié)助班里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè)的一天。

  二、教育教學(xué)方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

  在教學(xué)中,我尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí),我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是我和孩子們的共同責(zé)任。

  幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動(dòng),如唱歌活動(dòng),我與孩子們互動(dòng)你唱我合;與孩子們一起說(shuō)兒歌,運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容,還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng),不僅開發(fā)了孩子們的智力,還培養(yǎng)多方面的興趣。

  同時(shí),我知道一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,所以在平日的教學(xué)工作中我注意培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能。現(xiàn)在我班的幼兒養(yǎng)成了課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽(tīng)等好習(xí)慣。這樣也使我能在有限的時(shí)間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓孩子們?cè)谡n堂中自由發(fā)揮的空間。

  除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外,我班在課余時(shí)間還開展各項(xiàng)課外教育等活動(dòng),使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),開闊視野,豐富生活經(jīng)驗(yàn),勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

  三、家長(zhǎng)工作

  孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

  我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,充分利用“家園通”和《家園聯(lián)系冊(cè)》等方式及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步,努力做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心,把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò),你尊重別人,別人尊重你,在與家長(zhǎng)交流時(shí),我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作,我們定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起配合,使他們能更好地掌握孩子在園的生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

  四、心得體會(huì)

  回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會(huì)到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛(ài)心、責(zé)任心,就好像對(duì)孩子要求,在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛(ài)每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)。

  在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作,與孩子心連心,用愛(ài)填滿這個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭!

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