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小學五年級英語教師學期工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的小學五年級英語教師學期工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級英語教師學期工作總結1
敬愛的連老師:
您好!
大家常說,歲月匆匆。轉眼六年小學生活即將過去,迎接我的是一個新的學校,新的環(huán)境——初中。此時此刻,我想起了您,我的啟蒙老師。
七歲那年,爸爸牽著我的手,走進新的學校,新的教室。當爸爸隔著窗戶向我揮手的那一剎那,我的眼淚奪眶而出。從前那些熟悉的人,熟悉的事物,全都不在了,取而代之的是陌生的人,陌生的環(huán)境,加上又遠離了與我朝夕相處的爸爸媽媽,我哭得更厲害了,眼淚止不住地流。
是您,來到講臺前,一邊拍手,一邊和藹地說:“你們都是勇敢的孩子,勇敢的孩子是不會輕易哭的,對不對?”說來也怪,教室里的哭聲一下子減弱了許多,只剩下一點點抽泣的聲音。我也停止了哭泣,抬起頭,第一眼看到的便是您——連老師。仿佛被某種東西吸引著似的,我一下子就喜歡上了您。在那以后的日子里,我最愛上您的語文課。因為您總會讓那些陌生的漢語拼音變成一個個熟悉的音節(jié),總會讓那些方塊字規(guī)規(guī)矩矩地排成一隊,讓我們念那一首首動聽的兒歌。
老師,您也許已經忘了我,因為我只是您培育的眾多桃李中的一棵。是您,用手中的那把金鑰匙打開了我們這些無知孩童的心扉;是您,讓我體會到了學習語文的'樂趣;是您,讓我了解到語文所特有的魅力。您的面容雖然在慢慢地衰老,但您的心,是永遠年輕的,因為您有喜愛您的學生,記掛您的學生!
老師,臨近畢業(yè),請您放心,我會好好復習,決不會辜負您的教誨,我會以優(yōu)異的成績來報答您對我的恩情!
祝您
身體健康
您的學生 xx
20xx年4月15日
小學五年級英語教師學期工作總結2
匆匆忙忙中,即將結束本學期的教學工作。本學期我擔任了五年級3個班,四年級1個班。可以說工作繁忙并且是非常辛苦的,但我依然用積極、飽滿的心態(tài)上好每節(jié)課,以公平博愛的胸懷對待每一位孩子,F(xiàn)將教學工作總結如下:
一、重視課堂教學,提高課堂效率
課堂是教學的核心與靈魂,所以在每一節(jié)課之前我都會再次研讀教材、教參,分析學情,根據每個班學生的特點及班級情況,做到因材施教,設計好每一個教學環(huán)節(jié),力求以新穎有趣的方法來吸引學生的注意力。上課時,盡量用多媒體、圖片、實物來輔助教學,使課堂活潑有趣,動靜結合、學練結合,動嘴與動手相結合的方式來調動學生共同參與。
二、做好教學常規(guī)工作,使自己不斷提高進步
每大周的教研活動是我們集體學習與展示的機會。在每次的教研中,我都會積極參加,認真聆聽記錄,并及時發(fā)表自己的看法。在教研中,我有時學到了一些先進的教學理念,有時學到了一些新穎有趣的教學方法,有時學到了一些專業(yè)的知識。
除了教研,我每周還堅持寫教學反思、隨筆,粉筆字與簡筆畫。粉筆字與簡筆畫使我的基本功得到了提高與學習,而反思與隨筆使我不斷總結經驗,反思不足,得到了成長和進步。
三、積極參與聽評課活動,虛心請教,取長補短
我們的校領導非常重視英語教學,所以本學期我們不斷外出聽課學習,不管是市級的,還是中心校的,或是本校的,都使我們不斷充電,收益匪淺。尤其是有一次外出聽課,同課異構的.課堂使我大開眼界。
同一課時,有的教風活潑,有的嚴謹,有的實在,有的設計新穎,不同的老師,不同的課堂,不同的效果,讓我看到了各個教師的亮點與不足,也使我取長補短。此外,本學期我嘗試上了一節(jié)語音課,嘗試用導學案來輔助教學,對自己也是一種提高與進步。
四、認真批改作業(yè),即使了解學生的學習情況
由于所教的班級多,除了課堂作業(yè)、小狀元、家庭作業(yè),還有平時的默寫與測評,我們不能做到面面俱到,但我盡力批改好學生課堂作業(yè)。尤其是家庭作業(yè),我都會親自批改,并讓家長做好配合簽字工作。對于優(yōu)秀的作業(yè),及時表揚鼓勵,對于不能完成的同學,做到及時溝通。由于平時上課忙,與學生交流不夠,我常會借批改作業(yè)的機會給學生寫上一兩句表揚或鼓勵的話,讓學生感受到我對他們的關注與關愛,從而更好地學習好英語。
五、今后努力方向
雖然在工作中盡心盡力,但仍有一些地方做的不夠好,如每節(jié)課不能設計的盡善盡美,課堂活動形式單一,課堂氣氛不夠活潑等,為此,在下學期我要做到以下幾點:
1、爭取每節(jié)課都是用多媒體教學,多和同課頭老師交流,在課堂的設計上多樣化、新穎化,重視聽說讀寫,加強口語練習與運用。
2、及時與班主任交流,多關注學生的思想與學習,做學生的良師益友。
3、多學習,多閱讀,不斷提升自己的專業(yè)文化水平與文化底蘊,不斷提高教學水平與質量。
教育是一份常干常新,不斷學習的工作,在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學水平的!
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