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初二物理學教學工作總結

時間:2021-06-19 19:30:52 工作總結范文 我要投稿

初二物理學教學工作總結范文(通用5篇)

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回眸過去這段時間的成果,一定承載著我們許多的心血和汗水,何不趕緊對過去工作做一個總結,以往后的工作做參照。在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,以下是小編幫大家整理的初二物理學教學工作總結范文(通用5篇),歡迎大家分享。

初二物理學教學工作總結范文(通用5篇)

  初二物理學教學工作總結1

  本學期,我擔任了初二2班的物理教學工作。一學期以來,在學校領導的關心、支持下,我從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,盡職盡責做好各項工作;嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:

  一、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作

 。1)課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 。2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學物理的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  二、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作

  學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  三、在自身素質方面

  認真落實學校教務處的一些要求,多聽課,通過聽課可以學習他人的教學經驗,補充自己的不足,利用課余時間學習理論知識,平時多和其他老師交流,溝通,不斷提高、完善自已。

  四、培養(yǎng)多種興趣愛好,多看書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液

  五、加強反思

  反思本學期來的工作,不足之外主要有以下幾點:

  對于物理新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  上課時要求學生多做筆記,把歸納的知識作好記錄,復習時能起到很好的作用。講課時隨時注意學生的反映,一旦發(fā)現(xiàn)學生有聽不懂的,及時給予講解。

  在教學時,多提些問題,讓學生回答,給學生足夠的信心和鼓勵,并適當?shù)刂v一些對學生學習有幫助的技巧與方法。

  多做學生的思想工作,多鼓勵學生。

  六、總結

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

  初二物理學教學工作總結2

  本學期,在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我在認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力、下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。

  一、工作態(tài)度

  平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習、配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。對學校安排的各項工作,盡最大努力保質保量的完成,從沒有出現(xiàn)因為個人的工作,而影響年級、學校的工作,時時處處以大局為重,把工作房在第一位。

  二、教學工作完成情況

  一學期來, 積極參與上級主管部門和學校組織的各種業(yè)務理論學習、按時參加集體備課,合同課教師一起研究每節(jié)課的特點,重點難點,找出對應的突破點,力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學期我們同科教師之間展開互相學習的活動,每個人至少講兩節(jié)校內公開課,互相取長補短,并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時,還積極參加上級部門組織的教學研討活動或會議,并認真作出筆記,作出評價,做到了在學習中提高,在活動中學習、三、教學常規(guī)的完成情況

  本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點、并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平、

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質、保證每一節(jié)課的質量、

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式、本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大,使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢 。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  初二物理學教學工作總結3

  時光飛逝,我在閏華中學已有一個學期了。就在我暑假走進閏華中學的那一刻,我便下定了決心,我要在這里迅速成長,干一番事業(yè)。在這不短,也不長的一個學期里,我運用讀書時學習的理論知識,聯(lián)系自己工作的實際情況,多聽取其他老教師們的經驗,邊學邊干。結束了兩年的漂泊時光,現(xiàn)在我真真正正的成成為了一名人民教師,所以我更加努力,盡我的能力干好每一件事情。

  在教學中的第一個環(huán)節(jié)是備課,包括備教材,備學生,備方法。由于離我初二的時間已有10年之遙,且在這幾年間教材不斷有修改,因此,對于初二物理的教材,不是十分熟悉,所以我堅持,在我講課前幾天必須把課備出來,在備課的過程中,多看參考書,各取精華所在。備好課后,根據(jù)學生情況不斷修改。若課程允許,我盡量抽時間去聽有師傅黃惠明老師的課,并向他請教該課要注意的地方,向他學習教法。從中獲益匪淺,這使我在往后的日子里更注重聽課了。由于對學生情況知之甚少,因此在正式開學以前,我盡可能多些了解我所教的三個班的情況,包括熟悉學生的姓名,座位情況。向班主任了解整體和個體的基本情況,在教學過程中,對于學生掌握知識的情況更要清楚。對于物理來說,與數(shù)學的聯(lián)系最大。記得在開學后不久,由于缺乏經驗,當講到一題需要運用到數(shù)學知識的計算題時,才發(fā)現(xiàn)學生對冪函數(shù)的運算不大熟悉,這樣子就打亂了我的教學計劃。

  經過這次教訓后,總結經驗,凡是牽涉到一定的數(shù)學知識,我都會先問及數(shù)學老師和一些中等層次的學生的掌握情況。例如:學習“速度”那節(jié)內容時,需要用到單位的換算,而單位換算是一個較為重點的內容,但經了解,學生對這一內容的記憶不深,只有少許印象。根據(jù)這個情況,我就在展開新內容之前,把速度單位的換算,用同學們熟悉的長度和時間的單位換算推導出來。一是加深學生的印象,二是為接著下來的新課掃清障礙。正所謂教無定法,我利用空堂的時間,除了聽物理課外,還聽其它學科的課,包括數(shù)學,化學等,從中學習不同的'教學方法及在課堂上如何管理學生的辦法。

  接下來就是上課,對于學生,上課是最重要的。這是教師傳授知識的過程,怎樣利用好課堂的45分鐘呢?我是在教師的“填鴨式”下成長的,與現(xiàn)在的新課程理念是相違背的。為了能盡快適應和成長,除了多聽課外,還堅持在每節(jié)課后寫教學后記,小結每節(jié)課的教學情況,有哪些地方做得教好,有哪些地方是欠缺的,需要以后注意,在教學的過程中不斷總結經驗。在講課時不斷調整自己的講課技巧,盡力活躍課堂氣氛,讓學生在輕松,歡愉的氣氛中學習。為了減輕學生的負擔,我盡能減少作業(yè)量,把大多的練習放在課堂上,一來可以在課堂上及時鞏固知識,二來可以從學生的練習中及時得到反饋并補救。這也可避免有少部分學生抄作業(yè)的習慣。對于交上來的作業(yè)我都會爭取在該班上下一節(jié)物理課前批改完畢,發(fā)下去。在批改過程,不止單單寫上一個等第,還會把學生錯的地方圈起來,對于問題較多的地方會及時評講。對于個別基礎較差的學生,利用課余時間進行個別輔導。

  這些成績較差的學生大多基礎不好,所以必須有耐心,細心地進行指導,在這個過程中,不斷讓他樹立信心。由于物理是這個學期才開設的,且不需要太多的基礎,只要上好課,做好作業(yè),是可以有較大的進步的。就像有一個女同學,接受能力較差,但她比較勤奮,我不斷的鼓勵,幫助她,終于,在后來的一次測驗中,打破了以往不合格的局面,她也在此中不斷增強了學習物理的信心。

  有人說,教育事業(yè)是一份良心的工作。經過一個學期的工作,我深深地領會到這一點。只有我們把心思放在學生身上,處處為學生著想,才能做好本職工作,太多的計較只會成為阻礙。本學期物理教學,雖積極認真落實學校教學常規(guī),努力完成教學工作任務,仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。

  初二物理學教學工作總結4

  一學期以來教學工作取得了一些成績總結如下

  一、思想認識方面

  熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴以律己寬以待人,團結同志熱愛學生,埋頭工作不講報酬。努力學習黨的路線方針政策學習構建和諧社會理論,努力學習教育教學理論,中小學教學常規(guī)。積極參加學校組織的各項活動。

  二、學工作方面

  1、開學之初代初中二年級七,八,九班的物理課,認真?zhèn)湔n講課,批改作業(yè)講評及課后輔導既教書又育人,受到學生的好評。

  2、物理實驗室工作,物理實驗室包括兩個儀器室,三個實驗室一個辦公室及整個實驗室二樓的衛(wèi)生維護工作。每天需要清理一次。

  3、準備初二,初三的學生分組實驗,本學期為初二老師準備五個學生分組實驗,《平面鏡成像》,《凸透鏡成像》,《滑動摩擦力與接觸面的關系》,《平均速度實驗》,《力的合成實驗》。為初三老師準備七個學生分組實驗《物質的比熱容》,《觀察水的沸騰實驗》,《組成串聯(lián)和并聯(lián)電路》,《測量串并聯(lián)電路的電流實驗》, 《測量電阻實驗》,《測量小燈泡的功率》,《磁是什么實驗》。準備學生分組實驗器材,清理和整理實驗器材陪同各位老師管理好實驗課并作好實驗記錄。

  4、同初三老師一起準備初三的中考實驗。

  5、參加學校各種考試的監(jiān)考和改卷工作。

  初二物理學教學工作總結5

  一、在教育教學方面

  首先,要認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,哪些地方要詳講,哪些地方可少講,都要認真思考。在物理課堂教學中,扎扎實實抓好物理概念、物理規(guī)律等基礎知識的教學,注意講清物理概念的定義、含義及特性等,根據(jù)需要通過舉例、作圖等手段讓學生加深對抽象物理要領的理解。對物理規(guī)律的講解中,要注意引導學生通過分析、概括、歸納等思維活動,在課堂講授中,盡量列舉大量的生活、生產中的實例,向學生介紹現(xiàn)代科技知識,拓展學生的視野,提高認識問題和解決問題的能力。同時加強學生對物理概念的記憶,每講完一章都要求學生分小組進行過關。在習題講析中,注意培養(yǎng)學生科學的思維方法和良好的學習習慣,啟發(fā)引導學生認真審題,挖掘隱含條件等,做到解題過程步驟完整,推理嚴密。此外,在習題的講析中,選例除了要注重習題的典型性外,更要注意習題的實用性,要結合知識考點進行練習。同時要求學生多看書加深對知識的理解。講完一章后都要對該章知識進行一次知識檢測。

  二、在引導學生方面:因材施教

  從整體上看,初三二班的學生學習習慣太差,都存在懶的特點,懶得動筆,懶得動腦,懶得總結,針對這種情況,盡量做到以下幾點:

  1、不一味指責學生,而是不斷鼓勵,在教學時,多提些問題,讓學生回答,給學生足夠的信心和鼓勵,并適當?shù)刂v一些對學生學習有幫助的技巧與方法;

  2、講課時隨時注意學生的反映,一旦發(fā)現(xiàn)學生有聽不懂的,及時給予講解;而且還要求學生只要有不理解的地方,都可以提出,我給學生講了一遍沒聽懂,還可以再講第二遍,甚至三遍。所以我的學生都很喜歡我上課。

  3、上課時要求學生多做筆記,把歸納的知識作好記錄,復習時能起到很好的作用。

  三、在自身素質方面:

  認真落實學校教務處的一些要求,做到一期聽課至少10節(jié),其實這也是老師應該做的,通過聽課可以學習他人的教學經驗,補充自己的不足,利用課余時間學習理論知識,盡量少去打牌

  本學期物理教學,雖積極認真落實學校教學常規(guī),努力完成教學工作任務,使得教學成績大有長進,在半期縣考試中兩個年級均在同層次第一,但有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。

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